綜合實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)600字
綜合實(shí)踐的開(kāi)展需要聯(lián)系學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)和社會(huì)發(fā)展的實(shí)際,做好相應(yīng)的計(jì)劃,以下小編整理了綜合實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)600字,歡迎查看!
綜合實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)600字【1】
一學(xué)期來(lái),我和孩子們?cè)诰C合實(shí)踐活動(dòng)課這片快樂(lè)的綠洲上一起研究,共同感受、共同分享、共同成長(zhǎng)著,下面也讓我進(jìn)行一番回顧和總結(jié):
一、活動(dòng)情況
七年級(jí)開(kāi)展了以“童年歲月”為主題的綜合實(shí)踐活動(dòng),通過(guò)采訪、調(diào)查、對(duì)比、制作“童年歲月卡”、成果匯報(bào)等活動(dòng),讓學(xué)生們了解到自己的童年是多么的幸福,而這份幸福是父母等人用血汗換來(lái)的。從而學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)珍惜。
二、點(diǎn)滴經(jīng)驗(yàn)
在專(zhuān)家們的多次專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)和自己的教學(xué)實(shí)踐中,我不斷地成長(zhǎng)著,下面是我這學(xué)期來(lái)認(rèn)為比較有成效的幾點(diǎn)做法:
1、以前在寫(xiě)活動(dòng)方案時(shí)我只寫(xiě)出活動(dòng)總目標(biāo),沒(méi)有再細(xì)化到每節(jié)課的目標(biāo),這樣導(dǎo)致老師上課時(shí)目標(biāo)不夠明確,上課內(nèi)容較零散,沒(méi)有突破重難點(diǎn)。發(fā)現(xiàn)這個(gè)問(wèn)題后,這學(xué)期每節(jié)課上課前我都在總方案的基礎(chǔ)上進(jìn)一步進(jìn)行更具體的備課,對(duì)每節(jié)課的活動(dòng)目標(biāo)、學(xué)生主要活動(dòng)、教師指導(dǎo)要點(diǎn)等方面進(jìn)行認(rèn)真的考慮,并書(shū)寫(xiě)在筆記本上,也因?yàn)槲疫@樣做所以覺(jué)得現(xiàn)在每節(jié)課上起來(lái)更順手了,課堂教學(xué)效果更好了,學(xué)生也能在每節(jié)課都能有所獲。
2、以前我常常有個(gè)困惑就是如何知道學(xué)生在課外的活動(dòng)情況,這學(xué)期來(lái)我認(rèn)真地指導(dǎo)孩子們寫(xiě)好“活動(dòng)記錄”“信息卡“考察記錄”等,在上課前我都先把孩子們的這些作業(yè)收上來(lái)批改,從作業(yè)中我們就可以較好地了解孩子們的活動(dòng)情況,那么就有利于我們?cè)谏险n時(shí)有針對(duì)性地進(jìn)行點(diǎn)評(píng)、指導(dǎo)。
三、我的困惑
學(xué)生的作業(yè)經(jīng)常要催怎么辦?雖然在課堂上自認(rèn)為已經(jīng)把作業(yè)布置得再清楚了,也多次強(qiáng)調(diào)要按時(shí)完成,可每次去收作業(yè)都讓我大失所望,孩子們不能自覺(jué)地完成作業(yè),一催再催,雖然我也采用批評(píng)加激勵(lì)措施,可每次仍有不少同學(xué)沒(méi)完成,有時(shí)去催作業(yè),其他老師常會(huì)說(shuō):“語(yǔ)數(shù)作業(yè)能保證完成就不錯(cuò)了!”我也無(wú)奈地笑笑,孩子們可能也是這種想法吧!可技能科的作業(yè)不完成老師就更難上課了。這真是一個(gè)亟待解決的問(wèn)題。
四、今后思路
回顧這一學(xué)期來(lái)的綜合實(shí)踐活動(dòng)課教學(xué),有喜有憂(yōu),是忙碌而又充實(shí)的,今后,我將揚(yáng)長(zhǎng)避短,繼續(xù)努力做好以下方面:
1、加強(qiáng)理論引領(lǐng),向?qū)<艺?qǐng)教,向身邊的優(yōu)秀教師學(xué)習(xí),大膽創(chuàng)新和實(shí)踐,多反思和總結(jié),積極參與各種學(xué)習(xí)培訓(xùn)和競(jìng)賽活動(dòng),不斷提高自己的.專(zhuān)業(yè)水平和科研能力,讓學(xué)生愛(ài)上綜合實(shí)踐活動(dòng)課。
2、以身作則,組織和帶動(dòng)其他綜合實(shí)踐活動(dòng)老師積極參與課題研究,進(jìn)一步完善綜合實(shí)踐活動(dòng)評(píng)價(jià)機(jī)制,探索一條螺旋上升的本土化的綜合實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施之路,更好地實(shí)現(xiàn)課程資源共享,促進(jìn)綜合實(shí)踐活動(dòng)的常態(tài)化、有效開(kāi)展。
綜合實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)600字【2】
綜合實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)生自主進(jìn)行的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng),是基于學(xué)生的經(jīng)驗(yàn),密切聯(lián)系學(xué)生自身生活和社會(huì)實(shí)際,體現(xiàn)對(duì)知識(shí)的綜合應(yīng)用的實(shí)踐性課程。
這學(xué)期,我們班開(kāi)展了關(guān)于社會(huì)禮儀的綜合實(shí)踐活動(dòng),在班主任徐老師和家委會(huì)家長(zhǎng)的帶領(lǐng)和指導(dǎo)下,經(jīng)過(guò)社會(huì)調(diào)查和網(wǎng)上查找資料,大家對(duì)禮儀知識(shí)有了進(jìn)一步的了解,下面我就說(shuō)說(shuō)自己在這次活動(dòng)中的一些收獲:首先,通過(guò)這次活動(dòng),我知道了,禮儀指的就是人們?cè)谏鐣?huì)交往中,由于受歷史傳統(tǒng)、風(fēng)俗習(xí)慣、宗教信仰、時(shí)代潮流等因素的影響而形成的,既為人們所認(rèn)同,又為人們所遵守,以建立和諧關(guān)系為目的的各種行為準(zhǔn)則規(guī)范的總和。
說(shuō)簡(jiǎn)單點(diǎn),其實(shí)禮儀就是文明。對(duì)我們學(xué)生來(lái)說(shuō),在學(xué)校能尊敬師長(zhǎng),認(rèn)真聽(tīng)講,和同學(xué)之間和睦相處;氐郊夷苄⒕锤改福酶卸。在一些公共場(chǎng)所講秩序、舉止文明、輕聲細(xì)語(yǔ)。愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木,熱愛(ài)大自然,熱愛(ài)一切生命。這些都是文明禮儀的表現(xiàn)。在日常生活中,我們要經(jīng)常使用禮貌用語(yǔ),比如說(shuō):請(qǐng)、對(duì)不起、謝謝、您好等。經(jīng)過(guò)這次的實(shí)踐活動(dòng),我發(fā)覺(jué)班級(jí)里大家的的日常行為習(xí)慣有了很大的改變:猛跑的、打鬧的少了,地上的廢紙少了、大家的學(xué)習(xí)習(xí)慣也越來(lái)越好、幾個(gè)調(diào)皮的同學(xué)知道尊敬老師、團(tuán)結(jié)同學(xué)了。
我覺(jué)得要做到文明不是要我們?nèi)プ骱艽蟮呢暙I(xiàn),只要我們稍微留意一下,其實(shí)文明就在我們身邊:公共汽車(chē)上讓座的,馬路上遵守交通規(guī)則的,在公共場(chǎng)合不大聲喧鬧的,還有在學(xué)校我們每天上下樓梯,如果都能靠右走,特別是早上出操的時(shí)候,那就不會(huì)出現(xiàn)擁擠的現(xiàn)象了,等等。
當(dāng)然,文明禮儀不是靠一個(gè)人遵守的,它靠的是我們大家,一個(gè)集體,只要人人都遵守禮儀,講道德,那么世界才會(huì)變得更加和諧美好。所以,讓我們行動(dòng)起來(lái)吧,把文明禮儀深深地刻在心中,爭(zhēng)做一個(gè)合格的新時(shí)代的小學(xué)生,成為一個(gè)新世紀(jì)的好公民。用自己的力量和大家一起創(chuàng)造更美好的明天。
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