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觀看團日活動總結(jié)

時間:2020-09-07 08:38:22 活動總結(jié) 我要投稿

觀看團日活動總結(jié)模板

  導(dǎo)語:通過本次活動大家學(xué)習(xí)了兩會的主要內(nèi)容及兩會精神,使大家對祖國有了更進一步的了解和認(rèn)識。下面是小編整理的一篇范文,歡迎查閱!

觀看團日活動總結(jié)模板

  篇一:觀看團日活動總結(jié)模板

  此次主題團日活動由我支部團干在班干協(xié)作下策劃和開展,工作內(nèi)容圍繞預(yù)先策劃進行,活動為期一周,分階段開展各項活動組成系列活動周。主要包括:

  一、班風(fēng)設(shè)計大賽。

  各位團員針對目前班風(fēng)的優(yōu)點和不足,就怎樣建設(shè)、建設(shè)怎樣的班級寫一份班風(fēng)設(shè)計書并投入班級意見箱。

  二、召開主題團會。

  1.團會上將收集齊的班風(fēng)設(shè)計書向支部全體團員宣讀,由團員代表組成的評委評出“班風(fēng)最佳設(shè)計獎”,會后將各優(yōu)秀提議綜合整理為班級公約。

  2.舉辦“廣工知多少愛多少”討論會,大家說出自己對廣工過去的了解、現(xiàn)在的熱愛和未來的憧憬并共同討論。

  3.班內(nèi)以男女均勻搭配和成績互補為原則成立了學(xué)習(xí)小組,各組成員以后在小組長帶領(lǐng)下定期一起學(xué)習(xí)、討論問題,互相監(jiān)督,互相幫助,提高學(xué)習(xí)效率。

  4.制定了較完善的夜修、早讀和相應(yīng)考勤制度。

  三、最佳宿舍評比。

  以整潔,體現(xiàn)宿舍和諧、溫馨和濃厚校慶氣氛為主要評比,由各宿舍派代表進行互評,在男女宿舍各評出一個最佳宿舍作為模范。

  通過這次主題團日活動,廣泛聽取和收集支部團員的意見和建議,其中的觀點對日后班團運行和發(fā)展具有重要參考作用,班風(fēng)設(shè)計成果(如班級公約和相關(guān)制度)在班內(nèi)開始實施,班級管理得到整頓和優(yōu)化,班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、生活作風(fēng)都有所改善。由于大家共同參與活動,團體意識明顯增強,使團支部的凝聚力和戰(zhàn)斗力得以提高。同時,樹立和發(fā)揚了支部團員青年的良好精神風(fēng)貌,激發(fā)了支部團員青年的愛班、愛校熱情,用飽滿的精神迎接校慶的到來。從這次活動中我們也看到了在組織團日活動中的一些不足之處。比如策劃時考慮不夠仔細,致使在實際活動中遇到了一些問題:因客觀原因臨時改活動地點,因活動內(nèi)容多耗時長導(dǎo)致部分活動影響了學(xué)習(xí),部分活動中對于活動氣氛和同學(xué)們積極性沒有充分調(diào)動起來等等。這些都是在以后的團日活動中亟待解決的,我們將會在活動策劃時更全面地考慮預(yù)期效果、可行性和應(yīng)急方案,活動開展中也會著重加強執(zhí)行能力,避免同樣問題的發(fā)生。

  在今后的工作中,我們一定會總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),揚長避短,將團支部的工作做得盡善盡美。同時,我們生物08(2)班團支部也會一如既往地支持校團委、院團委和年級團總支各干部干事各項工作的開展。

  篇二:觀看團日活動總結(jié)模板

  全校停水停電,本應(yīng)無聊的一天悄悄來臨,卻因為我們的活動這一天變得不再無聊!氨寂馨,同學(xué)們”活動在前期準(zhǔn)備過程中,看向門口,兩名主持人在風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖卻又一遍遍的對稿,看向大廳,一抹抹身影在鏡頭前飛過,他們不是別人,就是為本次活動辛勤奮斗的工作人員,看向四周,滿滿的觀眾焦急的等待著活動的`開始。

  本次活動共分為三種形式進行,分別為保護主公、名牌大戰(zhàn)和雙人組合。

  撕名牌大戰(zhàn)參賽人員共8人。分一個主公,兩個忠臣,四個反賊,一個內(nèi)奸。(主公前后共兩張名牌,剩余人員每人背后一張名牌)

  游戲開始前進行抽簽分配身份,除主公外人員每個人的身份只有自己知道,主公身份大家都知道,抽取主公的人員可提前進入場地自行尋找躲藏或者進攻的地方,而抽取到剩下身份的參賽者則需要經(jīng)過工作人員對其蒙上眼睛帶領(lǐng)進入找尋一個位置,于同一時間放人,身為反賊的人員需尋找到主公,并撕掉他的名牌,而忠臣和主公的任務(wù)是撕掉反賊的名牌,但忠臣需要保護主公名牌不被撕掉,內(nèi)奸的任務(wù)是全場只有自己存活。(注:別人說的話不一定是對的)。

  這是一個考驗分析能力觀察能力及體力的游戲。參賽者需要根據(jù)其他參賽者的表現(xiàn),來判定其他參賽者的身份,在猜出后,如若是相同一方則需要保護,不同一方則需要撕掉對方名牌。其中內(nèi)奸這一角色是需要比較深的功力,因為他需要在撕掉別人的同時自己不被暴露;顒舆M行的如火如荼,每層樓都有奔跑的身影,同學(xué)們玩得不亦樂乎。

  名牌大戰(zhàn)參賽人員共9人,每組3人,明確分組,最開始就知道自己隊友有哪些,敵方有哪些,每隊有一名紅牌隊員(紅色名牌被撕,整隊出局)。

  比賽開始前參賽隊員須蒙上眼睛由工作人員帶領(lǐng)分散,確定好位置等到統(tǒng)一時間放人,參賽者需要自己去尋找隊友和撕掉非隊友身上的名牌,同時保護好自己身上的名牌,更保護好自己隊紅色名牌。這個游戲需要同學(xué)們的相互配合,積極主動的保護紅牌同學(xué)不被撕掉,考驗大家的合作能力。

  雙人組合參賽隊必須兩人一組,組數(shù)不限,搭配不限(男男、男女、女女)。比賽開始前參賽隊員須蒙上眼睛由工作人員帶領(lǐng)分散不同位置,統(tǒng)一時間放人。雙方必須先找到隊友才可以撕敵方名牌,單人對決撕名牌無效。參與此游戲的是xx學(xué)院團總支書記高xx老師、輔導(dǎo)員王xx老師和輔導(dǎo)員王xx老師,xx學(xué)院團總支學(xué)生會主席團,以及其他各院系主席。由于參與人數(shù)多,所以每名老師及同學(xué)都由一名“小導(dǎo)演”(工作人員)跟跑,以避免摔倒、踩踏事件的發(fā)生。

  本次活動總體上取得了圓滿成功,但也有些許不足,比如第一個活動開始過程中出現(xiàn)了工作人員多于參賽人員的情況,使得場面有些許混亂,活動結(jié)束后,我們?yōu)楣ぷ魅藛T召開了緊急會議,采取了工作人員再分配的措施,使有些混亂的場面恢復(fù)秩序。參與活動的人員有老師還有大一到大四各個年級的同同學(xué),他們都積極配合,聽從工作人員的安排,候場時耐心等待,開始時奮力奔跑。從而達到了寢室文化月調(diào)動大家集體參與活動,提升活動積極性,塑造友好和諧寢室的目的性。

  本次活動能夠順利開展有賴于參與策劃人員在活動開展以來對方案的不斷修改與完善,幕后工作者堅持不懈的努力,以及在場工作人員的積極配合。在此對全體工作人員表示衷心的感謝!


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