端午節(jié)手抄報活動總結(jié)
開展端午節(jié)手抄報活動是為了培養(yǎng)了學生的愛國熱情。那么，端午節(jié)手抄報活動總結(jié)怎么寫。你知道怎么寫嗎?如果不知道，就一起看看小編整理的內(nèi)容吧!
篇一：端午節(jié)手抄報活動總結(jié)
為弘揚民族傳統(tǒng)優(yōu)秀文化，了解并傳承中華民風民俗所蘊含的文化精華，值此端午節(jié)到來之際，黃塘松溪小學舉行了端午節(jié)手抄報展評活動，讓學生感受“粽香情濃，歡樂端午”的校園文化氛圍，進一步了解傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵。本次活動內(nèi)容豐富多彩：一是了解端午，通過搜集資料，知道端午節(jié)是我國人民的傳統(tǒng)節(jié)日，
這一天必不可少的活動有：吃粽子、賽龍舟、掛艾葉、喝雄黃酒等;知道端午節(jié)有二十多種叫法，它的來歷也有很多說法，最廣泛的是為了紀念愛國詩人屈原，用他愛祖國愛人民、堅持真理、寧死不屈的精神和“可與日月爭光”的巍巍人格感召后人;二是設計端午，以班級為單位，利用課余時間，認真構(gòu)思，精心設計，創(chuàng)作作品。這次展出的作品主題鮮明，圖文并茂，富有創(chuàng)意，展現(xiàn)端午節(jié)的相關知識和風俗，體現(xiàn)了同學們的真摯感情和較高的繪畫、編報能力;三是歡樂端午，在端午節(jié)這一天與家人一起包粽子，吃粽子，插艾葉，掛香包，感受中華民族文化的博大與精深，體會一家子團聚友愛的濃濃之情，過一個簡單祥和的端午。通過這次展評活動，使學生進一步了解了傳統(tǒng)文化的內(nèi)涵，增強了學生熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)的情感。
篇二：端午節(jié)手抄報活動總結(jié)
20xx年端午節(jié)到了，又是龍舟飛渡的時候,虎一小學生已經(jīng)將傳統(tǒng)節(jié)日作為自己學習、生活中一項喜愛的活動，為了引導學生更好地了解、喜愛傳統(tǒng)節(jié)日，進而提升學生對民族文化的認識，培養(yǎng)他們的民族自豪感，我校開展了形式多樣以"我們的節(jié)日·端午"為主題的手抄報評比活動。端午節(jié)為每年農(nóng)歷五月初五，又稱端陽節(jié)、午日節(jié)、五月節(jié)等。端午節(jié)是中國漢族人民紀念屈原的傳統(tǒng)節(jié)日，以圍繞才華橫溢、遺世獨立的楚國大夫屈原而展開，傳播至華夏各地，民俗文化共享，屈原之名人盡皆知，追懷華夏民族的高潔情懷。端午節(jié)有吃粽子，賽龍舟，掛菖蒲、蒿草、艾葉，薰蒼術、白芷，喝雄黃酒的習俗。“端午節(jié)”為國家法定節(jié)假日之一，并被列入世界非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄。
本次手抄報的題目：1、屈原的故事。2、端午節(jié)賽龍舟。3、記憶中的端午節(jié)。4、我國的傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié)。5、端午節(jié)的習俗吃粽子。在此次作品評比中學生的作品各有特色，并為優(yōu)秀作品進行展演。此次活動中學生積極參與活動，傳播優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，提高個人傳統(tǒng)文化素質(zhì)。讓學生進一步了解傳統(tǒng)節(jié)日、認同傳統(tǒng)節(jié)日、喜愛傳統(tǒng)節(jié)日、過好傳統(tǒng)節(jié)日，增強愛國情感，提高文明素質(zhì)，做名副其實的文明城市文明人。在本次活動中，我校充分利用"端午節(jié)"這一傳統(tǒng)節(jié)日對全體學生進行傳統(tǒng)文化教育，讓學生走進偉人、了解歷史、感受偉人的愛國情懷，培養(yǎng)了學生的愛國熱情。
篇三：端午節(jié)手抄報活動總結(jié)
為深入貫徹落實黨的十八大提出的弘揚中華文化、建設中華民族共有精神家園的戰(zhàn)略任務，充分挖掘我國優(yōu)秀傳統(tǒng)節(jié)日“端午節(jié)”深厚的文化內(nèi)涵，進一步引導學生了解傳統(tǒng)節(jié)日、認同傳統(tǒng)節(jié)日、喜愛傳統(tǒng)節(jié)日，按照區(qū)文明辦《關于組織開展“我們的節(jié)日•端午”主題活動的通知》，結(jié)合我校的工作實際，組織開展“我們的節(jié)日·端午”主題活動，現(xiàn)將活動總結(jié)如下：一、周一國旗下講話發(fā)出倡議。以傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié)為契機，把愛國主義教育作為主題，貫穿在“我們的節(jié)日·端午”主題活動之中，通過利用周一升旗儀式上“國旗下講話”為契機，向全校師生發(fā)出倡議，倡導廣大學生從身邊小事做起，感受傳統(tǒng)文化魅力，激發(fā)對祖國、對民族、對家鄉(xiāng)、對生活的熱愛之情。二、以創(chuàng)建全國文明城市為載體，宣揚傳統(tǒng)節(jié)日文化，召開“你到我家吃馓子，我到你家吃粽子”民族團結(jié)隊會活動，孩子們在課堂上拿著自己的資料，熱烈地交談著、開心地交流著。在交流中孩子們了解到關于端午節(jié)的由來、傳說故事及端午傳統(tǒng)習俗等。老師相機引導學生體會偉大愛國詩人屈原的愛國憂民、不屈不撓、頑強斗爭、為國捐軀的精神，從中感悟中華傳統(tǒng)文化的魅力。
交流完資料，孩子們興高采烈地品嘗起各種美味的粽子：有豆沙粽子、紅棗粽子、蜜棗粽子、鮮花粽子、紅豆粽子、綠豆粽子、鮮肉粽子……更令人欣慰的是，回族小朋友劉家陽為班上的維吾爾族小朋友準備了清真粽子，各族小朋友在一起開心地分享粽子的美味，并把品嘗的過程用手抄報展現(xiàn)出來，做到內(nèi)容豐富多彩、貼近生活、貼近學生的學習活動。繼承傳統(tǒng)，讓孩子懂得包棕子、采艾草、祭屈原、賽龍舟等端午傳統(tǒng)習俗活動，使優(yōu)秀民俗文化深入社區(qū)，深入學校，深入家庭。通過這次活動，增進了各民族之間的團結(jié)友愛，也讓各族小朋友受到傳統(tǒng)文化的熏陶，加深對傳統(tǒng)文化的理解，增長有關于傳統(tǒng)文化與傳統(tǒng)節(jié)日的知識，弘揚了中華民族主旋律。三、6月7日上午，第一小學三年級全體學生在教室舉行了“話愛國、憶屈原、迎端午”詩歌朗誦會。此次詩歌朗誦會以培育和踐行社會主義核心價值觀為主線，內(nèi)容緊扣“愛國、仁愛、文化、傳承、道德”的主題。詩歌朗誦內(nèi)容主要為端午民俗詩歌、屈原詩辭和當代愛國主義詩篇，孩子們以獨誦、集體誦讀、配樂誦讀等多種形式，深情演繹了部分廣為流傳的'經(jīng)典詩詞。
吟著“朝飲木蘭之墜露，夕餐秋菊之落英”詩句，三年級師生從《離騷》中一路走來;“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”。此時此刻，三年級的師生們穿越時光的隧道，看到了中國的詩祖屈原，他衣袂飄飄，深情吟哦。此次活動的開展，使學生們在詩歌朗誦中感受到了傳統(tǒng)文化的魅力，極大地激發(fā)了他們的愛國情懷。四、6月5日上午，第一小學六年級部分學生及家長來到第一小學體育館，攜手前進社區(qū)“訪惠聚”工作組開展“粽葉飄香迎端午，民族團結(jié)一家親”活動，組織少數(shù)民族居民和漢族居民圍在一起親手包粽子，了解漢族傳統(tǒng)端午節(jié)的文化習俗，倡導更加和諧的民族情。只見社區(qū)的奶奶們一個個手法嫻熟，雙手麻利，她們熱心、細心的教孩子們包好粽子的每一個步驟。孩子們拿著粽葉、糯米等材料非常認真的學著，當完成自己的勞動成果時，都高興的跳起來了!才一個小時，近百個形狀各異、小巧玲瓏、散發(fā)著陣陣清香的粽子出現(xiàn)在大家面前。這次活動也獲得了家長們的一致稱贊，大家在互相學習包粽子過程中傳遞親情，聯(lián)絡感情，營造了更加濃厚的節(jié)日氣氛，促進了各民族團結(jié)和諧。在本次系列活動中，我校充分利用“端午節(jié)”這一傳統(tǒng)節(jié)日對全體學生進行傳統(tǒng)文化教育，讓學生走進偉人、了解歷史、感受偉人的愛國情懷，培養(yǎng)了學生的愛國熱情。
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