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讀書手抄報(bào)展評活動(dòng)總結(jié)

時(shí)間:2022-05-28 05:09:42 活動(dòng)總結(jié) 我要投稿
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讀書手抄報(bào)展評活動(dòng)總結(jié)

  讀書是通往夢想的一個(gè)途徑,讀一本好書,讓我們得以明凈如水,開闊視野,豐富閱歷,益于人生。以下就是小編整理的讀書手抄報(bào)展評活動(dòng)總結(jié)范文,一起來看看吧!

讀書手抄報(bào)展評活動(dòng)總結(jié)

  篇一:讀書手抄報(bào)展評活動(dòng)總結(jié)

  多年來,在中心校的大力倡導(dǎo)與督促下,在全體教師的積極配合與努力下,我校的讀書教育活動(dòng)開展得扎扎實(shí)實(shí),并取得了可喜的效果。去年,高淑梅老師的讀書交流活動(dòng)課,得到了中心校和各校領(lǐng)導(dǎo)的一致好評,同時(shí),也為我校讀書活動(dòng)的開展起到了很大的推動(dòng)作用。怎樣的活動(dòng)形式才能激發(fā)學(xué)生的讀書興趣,更好地檢測學(xué)生的讀書效果成了我校語文老師在讀書活動(dòng)中不斷探索的課題,老師們利用教研時(shí)間互相探討、學(xué)習(xí),在交流活動(dòng)中互相借鑒,改進(jìn),逐漸形成了特色鮮明的活動(dòng)形式,最近,在高淑梅老師班的讀書交流觀摩課上,同學(xué)們精彩的讀書展示,把我校的讀書活動(dòng)又推向了新的高度。為了讓全校師生愛上閱讀,在世界讀書日到來之際,我校組織開展了以“我愛閱讀”為主題的系列讀書活動(dòng),活動(dòng)內(nèi)容主要有讀書手抄報(bào)展評,讀書心得評比,班級讀書交流活動(dòng)展示,每項(xiàng)活動(dòng)都開展得扎實(shí)有效,同學(xué)們在展示活動(dòng)中用不同的形式分享了他們的讀書收獲和讀書感悟,讀書的熱情得到了激發(fā),更多的學(xué)生感受到了讀書的樂趣,在全校范圍營造了濃厚的讀書氛圍,具體總結(jié)起來有以下幾個(gè)亮點(diǎn):

  1、老師思想重視了,活動(dòng)安排周密了

  自活動(dòng)安排以來,老師們積極準(zhǔn)備,大到活動(dòng)方案的制定、活動(dòng)形式的安排以及教室氛圍的布置,小到課件的制作和主題版面的設(shè)計(jì),都能看出每位老師對這次活動(dòng)的重視和用心。

  2、活動(dòng)的形式新了,交流的內(nèi)容實(shí)了

  在高淑梅老師讀書示范課的引領(lǐng)下,教師們有所啟發(fā),有所思考,也有所行動(dòng),從問題的設(shè)計(jì),到形式的引導(dǎo)上,都能根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)有所創(chuàng)新,并且能突出一個(gè)“實(shí)”字,真正引導(dǎo)學(xué)生去感悟作品,觸摸人物的內(nèi)心。低段學(xué)生繪聲繪色的講故事比賽,與老師親切有趣的談話交流,動(dòng)手操作并介紹作品;高段學(xué)生有的交流自己讀書的心得,有的激情朗讀自己最喜歡的文章或段落,有的.推介自己最喜歡的新書,有的介紹自己的讀書方法,并向大家推薦怎樣選擇好書,選擇適合自己閱讀的好書;怎樣合理利用課余時(shí)間有序讀書。通過交流,同學(xué)們互取所長,還有的同學(xué)把自己所讀的故事改編成課文劇演出來。從活動(dòng)中可以感受到學(xué)生真正走進(jìn)了書的世界,與書中人物進(jìn)行心靈交流,確實(shí)看到了效果,也為讀書活動(dòng)的順利開展打下了很好的基礎(chǔ)。

  3、老師舍得放手了,學(xué)生的自信心增強(qiáng)了

  在這次讀書展示活動(dòng)中,好多班級都是學(xué)生參與策劃、編導(dǎo)故事情節(jié),大膽放手讓學(xué)生主持活動(dòng),這樣發(fā)揮了學(xué)生的聰明才智,也鍛煉了他們的組織能力和實(shí)踐能力。所以,相信學(xué)生,我們真的會(huì)有意想不到的收獲。

  4、老師和學(xué)生一起,慢慢地走進(jìn)經(jīng)典名著

  教師是學(xué)生的引路人,教師自己的做人標(biāo)準(zhǔn),身體力行的示范和實(shí)踐,更能讓學(xué)生學(xué)有楷模,目標(biāo)明確。在這段的讀書課上,發(fā)現(xiàn)好多老師能和學(xué)生一起讀書,并有意引導(dǎo)學(xué)生去讀經(jīng)典名著,為學(xué)生樹立了良好的榜樣,因此,在讀書匯報(bào)展示中,孩子們談?wù)摻涣鞯脑掝}有了深度。

  “腹有詩書氣自華”,讀書活動(dòng)的開展讓我們的老師更有“風(fēng)度”,讓我們的學(xué)生更有“深度”。我相信與書相伴的人生,一定有質(zhì)量,有生機(jī);書香飄溢的校園,一定有內(nèi)涵,有發(fā)展。因此,我們要多關(guān)注老師和學(xué)生的需求,真正把學(xué)校的評價(jià)作為激發(fā)學(xué)生興趣,激勵(lì)學(xué)生發(fā)展的有效機(jī)制,把我校的讀書活動(dòng)扎實(shí)、有效地開展下去。

  篇二:讀書手抄報(bào)展評活動(dòng)總結(jié)

  書籍是人類智慧和文明的結(jié)晶,是開啟智慧的鑰匙,是人類寶貴的精神財(cái)富,是走向未來的基石。為了豐富學(xué)生的課余生活,讓學(xué)生學(xué)會(huì)讀書,喜愛讀書,營造濃厚的讀書氛圍,開闊他們的視野,活躍他們的思維,陶冶他們的情操。我校于九月中旬至十月初,開展了讀書手抄報(bào)和征文比賽活動(dòng)。同學(xué)們廣泛收集讀書資料,認(rèn)真閱讀老師指定篇目,精心設(shè)計(jì)出了一幅幅內(nèi)容豐富、形式多樣的'讀書手抄報(bào),創(chuàng)作出了一篇篇構(gòu)思獨(dú)特,內(nèi)容新穎,流露真情實(shí)感的好作品。同學(xué)們通過自己精心創(chuàng)作的過程盡情體驗(yàn)著閱讀帶來的快樂與收獲,充分展現(xiàn)著閱讀帶來的智慧和才氣。

  讀書開闊了學(xué)生的視野,助長了學(xué)生的智慧,豐富了學(xué)生的心靈,充實(shí)了學(xué)生的生活。此次活動(dòng)的開展,對提高學(xué)生的閱讀能力,積累能力,寫作能力等起到了很大的促進(jìn)作用,并給我校的文化生活增添了幾分色彩。

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