學雷鋒志愿專題活動總結(jié)
學雷鋒志愿專題活動的開展是為了進一步弘揚雷鋒精神,也為了培養(yǎng)同學們的高尚情操。學雷鋒志愿專題活動總結(jié)是小編為大家?guī)淼,希望對大家有所幫助?/p>
篇一:學雷鋒志愿專題活動總結(jié)
今年的三月五日,是毛澤東主席發(fā)表向雷鋒同志題詞46周年紀念日,40多年來,雷鋒精神在中華大地上廣泛傳播,全國各地涌現(xiàn)出許許多多雷鋒式的先進人物,雷鋒精神已經(jīng)成為中華民族的一筆寶貴的財富。
為了進一步弘揚雷鋒精神,也為了培養(yǎng)同學們的高尚情操,我校教育處及團委組織召開了學雷鋒動員大會,會后,廣大師生積極投入到各項同學雷鋒活動當中,掀起了我校三月份學雷鋒活動的高潮,現(xiàn)將我班的學雷鋒活動做如下總結(jié):
一、提倡議,定口號
1、由班長白鵬組織各班委定出活動月口號,并組織全班同學誦讀——雷鋒就是你我他
2、由副班長宣讀學雷鋒活動倡議書:
同學們:
本月是學雷鋒活動月,我倡議我們要向雷鋒叔叔學習,學習他艱苦樸素的作風,助人為樂的傳統(tǒng)美德和忘我的釘子精神,在學習、紀律、衛(wèi)生及文明禮儀方面時時爭先,處處創(chuàng)優(yōu),希望我們七年級一班全體同學以此為契機,爭做文明好少年,不止今天、這個月而且一直到永遠,使我們的價值觀和人生觀有一個質(zhì)的飛躍!
——王晗樂
二、弘揚雷鋒精神 創(chuàng)建文明班級
3月16日,組織召開了以“弘揚雷鋒精神 創(chuàng)建文明集體”的主題班會,會上部分同學朗讀了在課下搜集到的雷鋒事跡資料,樁樁件件令人感動,激人奮進,之后部分同學又提出了創(chuàng)建文明班集體的構(gòu)想和建議,體現(xiàn)了同學們對班級的無限熱愛和對班集體同學的深厚情感,更值得一提的是學生的建議非常具有可鑒性,體現(xiàn)了七年級一班同學的超常智慧和強大的凝聚力。
三、規(guī)范自我行為 樹立班級新風
3月20日,借用自習課時間,總結(jié)班級近況,開學以來,在學習、紀律、衛(wèi)生、及文明禮儀方面犯過班規(guī)的同學在全班同學面前做了檢討,并做出保證;之后紀律委員組織學習了《中學生日常行為規(guī)范》,以幫助同學們樹立標桿,發(fā)展全新自我,樹立七一新風貌。班委、值日組長、課代表向全班同學宣讀本周述職報告,以期同學監(jiān)督工作,本人取得更大進步。
四、學生作品成果展覽
活動初期,班委組織同學每人寫一份雷鋒活動月計劃、做一份手抄報、寫自己做好事的小故事,查找雷鋒事跡等;顒雍笃冢瑢ν瑢W們的作品及成果進行展示,交流,以期全班學共享,共同取得進步。
五、爭做環(huán)衛(wèi)小衛(wèi)士
3月22日下午,班主任老師帶領班級部分學生到人民公園義務勞動,同學們心情格外好,又一次體味助人的快樂。另外我班的孩子還很有愛心,向孤寡老人捐了錢。
除此以外,我班同學還把環(huán)保工作落實到各個地方,如給學校的花壇澆水,隨手撿垃圾、收集廢舊電池、將垃圾分類、及時關閉門窗及不需要使用的電燈、電扇、順手擰緊滴水的水籠頭等,好習慣逐步在我班形成,各項工作井井有條,且在穩(wěn)中有升,打架的沒了,以致的沒了,愛勞動的多了,愛學習的多了,雷鋒活動月的'開展,使我班的精神面貌煥然一新,也使我這個班主任更加充滿了信心。
雖然雷鋒活動月即將結(jié)束,但雷鋒精神會常駐我班,常駐每一個同學心中,我班的同學一定會繼續(xù)發(fā)揚雷鋒精神,熱愛集體、關心同學、助人為樂、培養(yǎng)高尚的首先情操,長大后做一名德才兼?zhèn)涞暮细袢瞬拧?/p>
篇二:學雷鋒志愿專題活動總結(jié)
為了進一步加強青少年的思想道德建設,學習助人為樂的雷鋒精神,不斷豐富和發(fā)展新時期學雷鋒活動的內(nèi)涵和形式,努力培養(yǎng)學生關愛他人、服務社會的優(yōu)良品質(zhì),我院決定將3月定為“學雷鋒活動月”,廣泛開展學雷鋒志愿服務活動。具體活動如下:
一、成立德宏職業(yè)學院學雷鋒志愿服務隊;
二、各班級團支部做好一期以“新學期、新形象、新起點”為主題的班級海報(含學雷鋒內(nèi)容);
三、開展一次“學雷鋒”主題團班活動;
四、認真組織3月5日全校大掃除活動;
五、組織團員干部、學生會干部、志愿者開展以綠化、環(huán)保為主題的志愿者服務;
六、各班級團支部在校內(nèi)自行組織學雷鋒活動(以自己力所能及的方式去幫助自己身邊需要幫助的人);
七、學院團委和德宏州中心血站組織志愿者于3月6日下午4點至7點開展一次義務獻血活動。
希望各班以“學雷鋒活動月”為契機,積極開展對雷鋒精神的學習、實踐、總結(jié)活動,將學雷鋒活動與行為規(guī)范教育活動相結(jié)合、與革命傳統(tǒng)教育相結(jié)合、與獻愛心活動相結(jié)合、與社會實踐活動相結(jié)合,讓雷鋒精神永駐校園,使學校的校園環(huán)境、同學們的學習風氣和精神面貌都有一個質(zhì)的提高。
篇三:學雷鋒志愿專題活動總結(jié)
雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富。四十多年來,它激勵著一代又一代的青少年健康成長,促進了社會文明的進步,社會風氣的好轉(zhuǎn)。校園是青少年健康成長的搖籃,三月是讓雷鋒精神吹遍校園每一個角落的季節(jié),在月初,我校作了“學雷鋒活動”總動員,所有的教師和學生積極響應,從身邊的小事做起,從身邊的人幫起,我班級緊緊圍繞學雷鋒月積極的開展班級建設,組織各項活動,努力把學雷鋒活動落實到實處。同學們在活動過程中得到了鍛煉,在鍛煉中得到了成長。雷鋒精神像春風一樣拂過了同學們稚嫩的心靈,播下了樂于奉獻樂于助人的種子。也取得了可喜的成效:
一、營造學雷鋒氛圍,體驗雷鋒精神
三月伊始,我班結(jié)合本班的實際情況制定了學雷鋒活動月活動方案,營造濃厚的學雷鋒氛圍,由此掀起了學雷鋒的熱潮。通過班級動員會、出黑板報、開主題班會、學習雷鋒精神課本等形式多樣的活動,帶領學生走近雷鋒,了解雷鋒的感人事跡,尋找雷鋒的足跡,體驗雷鋒的精神。
二、組織學雷鋒活動,學習雷鋒精神
學雷鋒就要從身邊做起,從小事做起,以實際行動,發(fā)揚雷鋒的精神。在尋找雷鋒的足跡,了解雷鋒的事跡的過程中,同學們被雷鋒的高尚品格和崇高精神深深感染,紛紛用實際行動向雷鋒學習。在這個月中,我班共有41名學生者參加此次活動,累計做好事件數(shù)21件。同學們做好事主要集中在以下幾個方面:開展“向雷鋒同志學習”主題班會,組織學生拾撿足球場花圃垃圾;主動幫助別人搬水;清潔班級包干區(qū)各個衛(wèi)生死角;班級小組學習互助學風濃了;還有拾金不昧的有多人,如我班的余皓文在操場上撿到5元上交了,還有洪新宇在食堂拾到一包衣服也交給了學生會等等。
三、樹立學雷鋒典型,弘揚雷鋒精神
雷鋒活動月活動開展以來,各我班好人好事層出不窮,雷鋒的精神是中華民族一筆可貴的精神財富,我們不但要在“學雷鋒”活動中發(fā)揚這樣的高尚精神,也要在日常生活中,一點一滴,方方面面發(fā)揚這樣的優(yōu)良傳統(tǒng),讓這種“雷鋒精神”永遠的流傳下去,讓中華民族的傳統(tǒng)美德發(fā)揚光大。我班劉珍和劉孝康被評為學習雷鋒之星,他們在這個月中做了許多好人好事,如劉珍在班上經(jīng)常幫助別人掃地,而且還是學校義務宣傳員,在學校里見到亂丟垃圾的同學主動提醒;劉孝康學習成績較好,在班級上小組里經(jīng)常是同學們的好老師,班級的清潔水沒人提也常主動的提,還有在生活上也經(jīng)常幫助別人,因此他們兩人被評為學雷鋒之星。
雷鋒活動月雖然已經(jīng)過去,但通過本次系列活動,雷鋒精神卻在同學們的心中扎下了根,并不斷引導著我們在今后的學習和生活中用實際行動去發(fā)揚雷鋒高尚的風格,弘揚雷鋒可貴的精神。同學們,讓我們從小事做起,從現(xiàn)在做起,讓雷鋒精神永放光芒,讓校園處處盛放雷鋒之花!
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