幼兒園臘八節(jié)活動(dòng)總結(jié)(精選5篇)
幼兒園臘八節(jié)活動(dòng)的開展能讓幼兒們很好地了解臘八的傳統(tǒng)文化。下面就隨小編一起去閱讀幼兒園臘八節(jié)活動(dòng)總結(jié),相信能帶給大家啟發(fā)。
幼兒園臘八節(jié)活動(dòng)總結(jié) 篇1
今天是中國傳統(tǒng)節(jié)日“臘八節(jié)”,杭州市星辰幼兒園一大早就很熱鬧,老師和小朋友正在開展“濃情臘八,點(diǎn)滴感恩”活動(dòng),小朋友們自己動(dòng)手熬制臘八粥,進(jìn)社區(qū)送粥送愛心。
星辰幼兒園特別注重對(duì)小朋友進(jìn)行傳統(tǒng)文化教育。老師通過故事、表演等豐富的形式給小朋友們介紹了“臘八節(jié)”的由來和相關(guān)知識(shí),幼兒知道了喝完甜糯的臘八粥,就意示新年即將到來。在活動(dòng)中幼兒分別進(jìn)行了“剝剝樂”活動(dòng),小朋友在一起剝花生、剝桂圓,共同參與臘八粥的熬制,在勞動(dòng)中感受臘八節(jié)的快樂。
活動(dòng)結(jié)束后,老師帶領(lǐng)小朋友們走進(jìn)社區(qū),讓小朋友們親手送上自己參與熬制的美味臘八粥,與爺爺奶奶們共同感受節(jié)日的.快樂。通過活動(dòng),培養(yǎng)了小朋友對(duì)傳統(tǒng)文化的興趣,孩子們充分了解了“臘八節(jié)”的習(xí)俗,感受了“臘八節(jié)”的快樂。
幼兒園臘八節(jié)活動(dòng)總結(jié) 篇2
農(nóng)歷的十二月初八之際,為了讓孩子們感受臘八節(jié)的習(xí)俗和快樂,近日,金閶街道彩虹幼兒園中班年級(jí)組開展了“傳承文明 樂活臘八”主題活動(dòng)。
早上,孩子們品嘗到了廚房阿姨制作的香甜的臘八粥,老師還給大家說了說臘八粥的由來。雖然喝了臘八粥,但當(dāng)被問到“臘八粥”的由來與粥里的材料時(shí),孩子們的表情還是很“囧”,“臘八粥是用什么材料熬成的?紅棗?小米?紅豆?水?……”奇怪的是,雖然說不出臘八粥里有哪幾樣?xùn)|西,但是,知道臘八節(jié)的孩子還是多的。問問大家怎么知道臘八的.由來,原因都是源于“粥”:由于媽媽煮了臘八粥、或者在路上遇到有人發(fā)臘八粥,或是在電視上看到有人施粥……
“現(xiàn)在的孩子越來越熟悉圣誕等洋節(jié)日,卻對(duì)中國的傳統(tǒng)民俗陌生!辈屎缬變簣@大班年級(jí)組長張婷說,從孩子中得到的調(diào)查數(shù)據(jù)看,吃確實(shí)能讓他們記住一些民俗,他們能清楚記得:元宵節(jié)吃湯圓、中秋吃月餅、清明吃清明團(tuán)子、端午吃粽子。很多家長,甚至老師也不一定知道這個(gè)節(jié)日和淵源,如果再不分享一下,今后孩子們恐怕只能在日歷上看到“臘八”這兩個(gè)字眼了。正是這與眾不同的體驗(yàn),讓學(xué)生們記住了這個(gè)日子叫“臘八節(jié)”。
幼兒園臘八節(jié)活動(dòng)總結(jié) 篇3
1月5日,隨著一年一度的傳統(tǒng)節(jié)日臘八節(jié)的到來,濱州格林城堡幼兒園開展了主題為“傳承文明,臘八話粥”的慶祝臘八節(jié)系列活動(dòng),讓孩子們感受“臘八”的習(xí)俗與快樂。
“臘月有個(gè)臘八節(jié),喝了臘粥去看雪……”歡樂的兒歌聲中拉開了臘八節(jié)活動(dòng)的序幕。在精彩的故事中,孩子們了解了臘八節(jié)的由來;在熱烈的討論中大家認(rèn)識(shí)了制作臘八粥需要的各種材料:粳米、糯米、血糯米、紅棗等等;看著孩子們一雙雙好奇的目光、一個(gè)個(gè)聚精會(huì)神的模樣,激動(dòng)的心情早已溢于言表。
大家一起朗誦“臘八”童謠、共同品嘗“臘八粥”等活動(dòng),了解傳統(tǒng)的.“臘八節(jié)”習(xí)俗,體驗(yàn)了我們祖國傳統(tǒng)的民族文化,通過活動(dòng)的開展讓孩子們知道臘八節(jié)的時(shí)間、來歷和風(fēng)俗習(xí)慣,感受傳統(tǒng)民俗節(jié)日的氣氛,了解認(rèn)識(shí)各種粗糧的名稱,感知它們的外形和營養(yǎng)價(jià)值。幼兒園老師、小朋友們共度節(jié)日,一起分享了臘八粥。
幼兒園臘八節(jié)活動(dòng)總結(jié) 篇4
一年一度的臘八節(jié)又到了!臘八節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,在民間流傳著吃“臘八粥”,泡臘八蒜的風(fēng)俗。1月27日是農(nóng)歷的臘月初八,在這一天布朗幼兒園舉辦了一場濃郁的臘八節(jié)體驗(yàn)式學(xué)習(xí)活動(dòng),帶領(lǐng)孩子們開心過臘八。
在布朗幼兒園老師們的帶領(lǐng)下,孩子們學(xué)習(xí)起了有關(guān)臘八節(jié)的知識(shí)以及《過了臘八就是年》的兒歌。不僅如此,布朗幼兒園的老師們還精心為孩子們準(zhǔn)備了大蒜,讓孩子們通過自己動(dòng)手剝蒜、制作臘八蒜,體驗(yàn)學(xué)習(xí)的快樂,感受節(jié)日濃濃的氛圍。
期間,孩子們踴躍的參與到活動(dòng)中,用他們那胖胖的小手辛勤的剝蒜,將剝了皮的蒜放到一個(gè)可以密封的罐子里,然后倒入醋,封上口,放到一個(gè)冷的地方。然后由布朗幼兒園的老師為孩子們解釋:“泡在罐子里的蒜會(huì)慢慢地變綠,最后變成通體碧綠的顏色,這時(shí)的'臘八蒜就制作成功了!”
隨后,布朗幼兒園的老師們還為孩子們制作了觀察臘八蒜變綠的記錄小書,讓孩子們對(duì)臘八蒜充滿期待。最后,布朗幼兒園的老師們還為孩子們準(zhǔn)備了代表“年年有余”的臘八粥,在吉祥幸福的好兆頭下結(jié)束了此次體驗(yàn)臘八回味年味的體驗(yàn)式學(xué)習(xí)活動(dòng)。
布朗幼兒園老師表示:“通過舉辦此次臘八節(jié)體驗(yàn)式學(xué)習(xí)活動(dòng),孩子們學(xué)習(xí)到了不少有關(guān)臘八節(jié)的知識(shí),知道了臘八節(jié)是我們中國人的傳統(tǒng)節(jié)日,更通過親手制作臘八蒜,體會(huì)到了其中的樂趣,這是傳統(tǒng)填鴨式教育所無法比擬的。孩子們?cè)诳鞓分袑W(xué)習(xí)知識(shí)不斷成長,這是所有布朗幼兒園老師們最愿意看到的,也是布朗幼兒園至始至終的美好愿望。”
幼兒園臘八節(jié)活動(dòng)總結(jié) 篇5
“我的媽媽怎么還沒有來啊,”一位格林童話幼兒園的小朋友耷拉著臉在那里自言自語。不一會(huì)兒,這個(gè)小女孩站了起來,滿臉笑容,大聲說:“我的媽媽來了!”27日是中國傳統(tǒng)的臘八節(jié),格林童話幼兒園全體師生和家長們共同制作臘八蒜來度過這個(gè)傳統(tǒng)而有意義的節(jié)日。
活動(dòng)開始,蘇晨老師講解臘八節(jié)的的由來,并且向家長們介紹此次活動(dòng)的目的在于讓孩子在快樂中感受中國傳統(tǒng)的節(jié)日,在寒冷的冬天中感受溫暖。隨后,老師向孩子和家長們講解制作臘八蒜的注意事項(xiàng),老師每說一句話,孩子都會(huì)積極的響應(yīng)。接下來,正式做臘八蒜,孩子和家長一起剝蒜,小朋友們把蒜皮小心翼翼的放入垃圾框中。不一會(huì)兒蒜剝完了,孩子們都急忙的叫老師幫他們倒醋和糖,隨后蓋上保鮮膜,一瓶臘八蒜就這么做好了。孩子對(duì)自己親手做的臘八蒜愛不釋手,紛紛向父母展示自己的成果,家長則拿起來手機(jī)記錄孩子的開心時(shí)刻。每個(gè)人都笑容滿面,歡聲和笑語充滿了整個(gè)格林童話幼兒園。
王一諾的媽媽告訴記者:“我經(jīng)常參加學(xué)校的親子活動(dòng),例如:萬圣節(jié)、圣誕節(jié)、母親節(jié)、勞動(dòng)節(jié)、兒童節(jié)等,辦的都非常好,不僅可以讓孩子感受節(jié)日的氛圍,還可以增進(jìn)我跟孩子的感情,融入到他們的世界中,同時(shí)也提高了他們動(dòng)手的能力,最重要的是孩子也非常的`喜歡!毕裢鯆寢屵@樣的父母還有很多,有的是爺爺奶奶來,有的是媽媽連同自己的妹妹來,家長們都很支持這樣的活動(dòng)。
臘八節(jié)是中國特有的傳統(tǒng)節(jié)日,現(xiàn)在的孩子們對(duì)國慶節(jié)、六一兒童節(jié)等了解的很多,但是對(duì)于中國的傳統(tǒng)節(jié)日與傳統(tǒng)民俗卻了解甚少。
為了讓孩子們感受臘八節(jié)的習(xí)俗和快樂,鄭州市實(shí)驗(yàn)幼兒園開展了“香甜的臘八節(jié)”主題活動(dòng),早上,孩子們品嘗到了廚房阿姨制作的`香甜的臘八粥;上午,老師給孩子們講了臘八粥的由來,講了中國的傳統(tǒng)民俗,孩子們還制作了自己的“臘八粥”,孩子們用皺紋紙、紙粘土等材料制作出不同顏色的“豆子”,再用一粒!靶《棺印弊龀梢煌搿芭D八粥”,還把小碗裝飾的漂漂亮亮。
小朋友們也用橡皮泥來制作屬于他們自己的臘八粥,有桂圓、有紅棗等。這不,連筷子、勺子都已經(jīng)準(zhǔn)備好了呢!通過這個(gè)手工活動(dòng),小朋友們不僅了解了臘八節(jié)的相關(guān)知識(shí),還體驗(yàn)到了我們祖國的民俗風(fēng)情。
這樣的活動(dòng),孩子們了解傳統(tǒng)的“臘八節(jié)”習(xí)俗,體驗(yàn)了我國傳統(tǒng)的民族文化。
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