小學(xué)元宵節(jié)活動(dòng)總結(jié)
小學(xué)元宵節(jié)活動(dòng)的進(jìn)行是為了讓學(xué)生們熟悉了解元宵節(jié)的傳統(tǒng),下面小學(xué)元宵節(jié)活動(dòng)總結(jié)是小編想跟大家分享的,歡迎大家瀏覽。
第一篇:小學(xué)元宵節(jié)活動(dòng)總結(jié)
我校積極落實(shí)《民生路小學(xué)“我們的節(jié)日”——“春節(jié)、元宵節(jié)日小報(bào)”活動(dòng)通知》,為扎實(shí)推進(jìn)“做一個(gè)有道德的人”主題實(shí)踐活動(dòng)的開(kāi)展,弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)節(jié)日文化,增強(qiáng)未成年人對(duì)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的認(rèn)同感和自豪感,過(guò)好“我們的節(jié)日”,在我校學(xué)生中開(kāi)展“節(jié)日小報(bào)”創(chuàng)作活動(dòng),現(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下:
以建設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值體系為根本,深入挖掘春節(jié)的深厚文化內(nèi)涵,引導(dǎo)學(xué)生在自辦“春節(jié)、元宵節(jié)日小報(bào)”的活動(dòng)中認(rèn)知民族傳統(tǒng)、增強(qiáng)民族意識(shí)、尊崇民族精神、弘揚(yáng)民族文化,從而增強(qiáng)廣大學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義精神和民族情感。
我校把學(xué)生自辦“節(jié)日小報(bào)”主題實(shí)踐活動(dòng)納入學(xué)校的常規(guī)工作,要根據(jù)我校自身情況,精心策劃、周密組織,細(xì)化主題,有效調(diào)動(dòng)學(xué)生的參與積極性,倡導(dǎo)創(chuàng)作主體的自主性,注重創(chuàng)作內(nèi)容的豐富性,突出表現(xiàn)形式的多元性,增強(qiáng)活動(dòng)的廣泛性和實(shí)效性;顒(dòng)方案一經(jīng)公布,活動(dòng)負(fù)責(zé)人高校長(zhǎng)及時(shí)召開(kāi)了班主任會(huì),落實(shí)了此項(xiàng)活動(dòng)。每班按小組活動(dòng),確立創(chuàng)辦主題后,以小組為單位收集資料。
發(fā)動(dòng)學(xué)生收集活動(dòng)的相關(guān)資料,可參照節(jié)日資料、參與活動(dòng)情況、自我感受表達(dá)等板塊并注意結(jié)合學(xué)校特色和學(xué)生個(gè)性來(lái)組織小報(bào)內(nèi)容。在活動(dòng)中注重創(chuàng)新形式,靈活采取個(gè)人、小組、班級(jí)等方式發(fā)動(dòng)學(xué)生通過(guò)?(bào)、手抄報(bào)、網(wǎng)頁(yè)等創(chuàng)造性采編各具特色的小報(bào)。在活動(dòng)中注重創(chuàng)新形式,可靈活采取個(gè)人、小組、班級(jí)等方式,創(chuàng)造性地編制各具特色的小報(bào),展示節(jié)日收獲和感悟。還分別到社區(qū)、到圖書室、在網(wǎng)上等多種渠道進(jìn)行收集工作。
因此,不僅創(chuàng)作了豐富多彩的作品,更重要的是了解到中國(guó)傳統(tǒng)的節(jié)日,從而深刻認(rèn)識(shí)了中華民族博大精深的文化,更加熱愛(ài)自己的祖國(guó)。在掌握了更多的文化知識(shí)的同時(shí),更好的培養(yǎng)了學(xué)生們的民族自豪感。
這次活動(dòng)各班共上交春節(jié)小報(bào)作品近60多幅,每一張小報(bào)都體現(xiàn)了隊(duì)員們對(duì)春節(jié)或元宵節(jié)的認(rèn)識(shí)和理解。通過(guò)本次活動(dòng)的開(kāi)展,豐富了學(xué)生節(jié)日精神文化生活,熟悉了我國(guó)傳統(tǒng)的節(jié)日活動(dòng)的氛圍,親身感受到中華民族文化的魅力所在,增強(qiáng)了對(duì)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)、文化傳統(tǒng)的認(rèn)同感和自豪感。
第二篇:小學(xué)元宵節(jié)活動(dòng)總結(jié)
元宵節(jié)是我們中國(guó)傳統(tǒng)的節(jié)日,為了讓幼兒了解元宵節(jié)主要的`風(fēng)俗習(xí)慣,體驗(yàn)元宵節(jié)的熱鬧。我們?cè)O(shè)計(jì)了慶元宵班級(jí)活動(dòng),通過(guò)“談話、搓元宵、吃元宵”等形式來(lái)了解風(fēng)俗,并從活動(dòng)中感受自己動(dòng)手做元宵、嘗元宵的快樂(lè)。
利用了家庭資源,孩子們對(duì)于節(jié)日的知識(shí)也就相應(yīng)的豐富了,在談話環(huán)節(jié)中的參與性就增強(qiáng)了,孩子們間的交流也就自然而然的表現(xiàn)出來(lái),在這種寬松的談話氛圍中,孩子們有了想說(shuō)、要說(shuō)、敢說(shuō)的語(yǔ)言環(huán)境。在這個(gè)過(guò)程中,我也及時(shí)有意識(shí)地提醒他們注意語(yǔ)言表達(dá)的連貫性、完整性,從而也促使他們口語(yǔ)表達(dá)能力得到進(jìn)一步的提高。
最快樂(lè)的是孩子們動(dòng)手搓元宵、嘗元宵的活動(dòng),孩子們洗干凈小手安靜的等待著活動(dòng)的開(kāi)始(從來(lái)沒(méi)有這么安靜過(guò),我有些吃驚),在活動(dòng)中,孩子們看到老師像變魔術(shù)一樣把糯米粉變成了面團(tuán),再搓成小圓子,一個(gè)個(gè)都情不自禁地鼓起掌來(lái),同時(shí)也迫不及待地想加入,只等著我的一聲令下。瞧!他們一個(gè)個(gè)搓得多認(rèn)真、多帶勁呀,一粒粒的小圓子就像一顆顆璀璨的珍珠,晶瑩剔透,手藝一點(diǎn)也不比我們成人差。
在品嘗元宵時(shí),孩子們?cè)谀阋豢,我一口,津津有味的品嘗著自己制作的湯圓,在收獲中體驗(yàn)與同伴一起做湯圓、吃湯圓的快樂(lè)。制作活動(dòng)結(jié)束后,我們還進(jìn)行了簡(jiǎn)短的談話、交流活動(dòng),由于剛嘗試過(guò)做湯圓,孩子的記憶還是很深的,所以孩子說(shuō)的很多,覺(jué)得面粉弄在臉上、地上和桌子上很開(kāi)心。的確,玩是孩子的天性。接著就是做湯圓的環(huán)節(jié),孩子們各抒己見(jiàn),在制作步驟方法上也有了更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí),很多小朋友都說(shuō):老師,我們到下次再做吧,”孩子們還沉浸在那圓溜溜、香噴噴的湯圓里哪!“快樂(lè)的元宵節(jié)”這一活動(dòng)就像圓圓的圓子一樣畫上了圓滿的句號(hào)。如果活動(dòng)內(nèi)容再豐富點(diǎn)(圖片、材料的收集、背景音樂(lè)的提供等)效果會(huì)更理想的。
第三篇:小學(xué)元宵節(jié)活動(dòng)總結(jié)
今天是20XX年3月5日,既是傳統(tǒng)的元宵節(jié),我們用什么行動(dòng)來(lái)慶祝呢?射陽(yáng)義工聯(lián)聯(lián)合鹽城鶴鳴亭鞏義、鹽城青年公益聯(lián)盟以及鹽城師范學(xué)院的學(xué)生代表,一起前往射陽(yáng)縣特殊教育學(xué)校,送上過(guò)去的一年陸續(xù)為這里的孩子們募集來(lái)的掛歷等盲文紙?zhí)娲罚械倪有鹽城電視臺(tái)媒體人和接到共青團(tuán)縣委通知的射陽(yáng)電視臺(tái)的媒體采訪人員。
下午兩點(diǎn)半,大家在射陽(yáng)客運(yùn)站匯合后,在射陽(yáng)義工聯(lián)多次來(lái)過(guò)特校的義工們帶領(lǐng)下,我們一行人不顧疲勞來(lái)到了射陽(yáng)特殊教育學(xué)校位于新射中附近的新校址。接待我們的是學(xué)校的王老師!
首先,王老師召集部分學(xué)生接收了大家捐贈(zèng)的掛歷等物品。隨后,她帶領(lǐng)大家參觀了位于教學(xué)樓一樓的盲童教室,并介紹了這里的教學(xué)情況。隨行的電視臺(tái)人員也隨機(jī)現(xiàn)場(chǎng)對(duì)王老師進(jìn)行了采訪、拍攝。聽(tīng)了王老師的詳細(xì)介紹,大家饒有興致地和這里的孩子們面對(duì)面的交流起來(lái)。大家有的觀看孩子們書寫盲文的過(guò)程,有的傾聽(tīng)孩子們朗讀課文的心聲,有的詢問(wèn)孩子們學(xué)習(xí)生活情況,還有的關(guān)切地咨詢盲童文學(xué)課外讀本的需求現(xiàn)狀......
參觀完一樓的盲童教室,大家跟隨王老師的腳步來(lái)到位于二樓的失聰孩子們的課堂,在這里,孩子們先給前來(lái)的我們表演了手語(yǔ)歌曲《隱形的翅膀》,在大家回饋熱情的掌聲之后,我們一起向這里的老師學(xué)習(xí)了一首完整的手語(yǔ)歌曲。在老師仔細(xì)耐心的講解、示范下,大家學(xué)得格外專注。緊接著,來(lái)自鹽城師范學(xué)院的學(xué)生代表們也為特校的師生們表演了《開(kāi)學(xué)第一課》的手語(yǔ)主題歌曲,同樣獲得了大家的一致好評(píng)!接下來(lái),大家分別用紙和筆與孩子們進(jìn)行了更深入交流,彼此歡聲笑語(yǔ)不斷......
活動(dòng)的最后,大家自由活動(dòng),分別就各自關(guān)心的問(wèn)題請(qǐng)教了這里的老師們,并一起觀摩了特校為慶祝即將到來(lái)的婦女節(jié)學(xué)校安排的活動(dòng)。今天的戶外,雖然寒風(fēng)凜冽,但大家因親眼目睹特校師生們自信、自尊、自強(qiáng)而油然而生的熱情和欣慰卻絲毫不減。在一片歡樂(lè)的氛圍中,大家合影留戀。至此,活動(dòng)也圓滿的畫上了句號(hào)!
盡管我們射陽(yáng)義工聯(lián)不是第一次參加特校的關(guān)愛(ài)活動(dòng),但是每一次我們收獲的都是滿滿的感動(dòng)!當(dāng)孩子們接收我們的捐贈(zèng)品說(shuō)“謝謝”時(shí),我們只想對(duì)他們說(shuō):“謝謝你們的謝謝!”當(dāng)我們聽(tīng)老師說(shuō)起每個(gè)孩子與生俱來(lái)的天賦時(shí),我們的眼中不是惋惜而是祝福。我們堅(jiān)信,用愛(ài)心澆灌的幼苗一定會(huì)茁壯成才,用愛(ài)之鏈連接的你我,將繼續(xù)踐行博愛(ài)的希望!
【小學(xué)元宵節(jié)活動(dòng)總結(jié)】相關(guān)文章:
元宵節(jié)猜燈謎的活動(dòng)總結(jié)01-28
元宵節(jié)猜燈謎活動(dòng)總結(jié)-工作總結(jié)04-08
小學(xué)中隊(duì)活動(dòng)總結(jié)12-17
元宵節(jié)猜燈謎活動(dòng)總結(jié)(11篇)08-27