開展澳門回歸十七周年紀念日活動總結
開展澳門回歸十七周年紀念日活動的進行是為了宣傳愛國主義思想，保證祖國的統(tǒng)一，下面是小編推薦給大家的開展澳門回歸十七周年紀念日活動總結，希望能帶給大家?guī)椭?/p>
開展澳門回歸十七周年紀念日活動總結一
12月20日是澳門回歸祖國xx紀念日，為紀念澳門回歸祖國xx周年，大力弘揚愛國主義精神，增強學生的民族自豪感和自信心，營造積極健康的校園文化氛圍。紅星小學以澳門回歸十五周年紀念日為契機，在全校積極開展“紀念澳門回歸十五周年，弘揚民族精神”主題教育活動。
12月19日，學校利用廣播對全體師生進行了宣傳，讓師生進一步了解澳門的歷史及澳門回歸祖國發(fā)生的巨大變化。同時倡議全體師生在家觀看反映澳門歷史、回歸紀錄片等一系列主題活動，從不同的媒介渠道讓孩子直觀地感受澳門的滄桑歷史，認識到“國弱被人欺，國強受人敬”的道理，更激發(fā)了大家的愛國主義熱情。
通過舉行澳門回歸十七周年紀念日主題教育活動，培養(yǎng)了學生的愛國主義精神，表達了學生渴望祖國統(tǒng)一的美好愿望。同學們紛紛表示勤奮學習、自強不息、樹立遠大理想，為實現(xiàn)中華民族的偉大復興與祖國的`完全統(tǒng)一而做出自己應有的貢獻。
開展澳門回歸十七周年紀念日活動總結二
2016年12月20日是澳門回歸17周年紀念日，19日上午xx小學的校園里飄起了熟悉的《七子之歌》，百名學生齊聚電教室，認真莊嚴地聆聽少先隊代表準備的配樂朗誦《飛翔吧，澳門》。凌云臺小學“紀念澳門回歸”主題教育活動拉開帷幕。
此次系列活動分三部分進行。首先，以教師代表向孩子們介紹澳門歷史，觀看澳門圖片，認識澳門特別行政區(qū)區(qū)旗、看各地澳門回歸紀念日活動、觀看紀錄片《澳門回歸十五年》、《澳門回歸交接儀式》等多種方式走近澳門，了解它的昨天和今天。然后，舉行全校“澳門回歸詩歌朗誦會”。由二年級學生班佳妮和一年級學生王志剛帶來的《您好，澳門》拉開了朗誦會序幕。然后，少先隊代表團帶來的配樂朗誦《飛翔吧，澳門》將朗誦會推向高潮。最后，孩子們一起唱響《七子之歌》。
活動結束后，各班積極布置以 “走進澳門”為主題的板報和圖片展;舉行澳門回歸讀書活動：講澳門歷史，讀澳門故事，看澳門變化。
這次系列活動的開展，是繼南京大屠殺后我校組織的又一次紀念活動，既豐富了孩子們的歷史知識，又激發(fā)了孩子們的愛國熱情，豐富校園文化的同時，很好地傳遞了正能量。
開展澳門回歸十七周年紀念日活動總結三
2016年12月20日，是澳門回歸十七周年紀念日。實驗小學本周的國旗下分別由如意校區(qū)的沈志嵩和永豐校區(qū)的過曉華老師講話，主題就是《****》。
兩位老師首先回顧了澳門回歸的歷程。他們講道：“十七年前，一首《七子之歌》曾讓多少澳門同胞潸然淚下，在那個世紀之交的歷史時刻，經(jīng)過艱難而漫長的談判斗爭，澳門終于解脫了殖民統(tǒng)治的束縛，投入了祖國母親的懷抱。她的回歸開辟了澳門歷史發(fā)展的新紀元。這十七年，是澳門穩(wěn)定發(fā)展、繁榮的十七年，其經(jīng)濟、文化、社會治安等都發(fā)生著可喜的變化。這些年，澳門人創(chuàng)造了兩大奇跡：經(jīng)濟從回歸前的連續(xù)4年‘負增長’變成回歸后年均兩位數(shù)的跨越式增長;社會治安從回歸前公認的‘不靖’轉變?yōu)楝F(xiàn)在眾口一詞的‘良好’。”
其次講了幾代人為了澳門回歸做出的不懈努力及其中的愛國故事。他們講道：“站在世紀的巔峰回首，百年滄桑，我們有許多可歌可泣的事：就在半殖民地年代，在我們國家的公園大門之上竟懸掛著《華人與狗不得入內(nèi)》的牌子。曾出現(xiàn)過這樣的一幕：一個鬧市區(qū)的大街上，一位黑頭發(fā)黃皮膚的大漢，氣勢高昂地走在一片藍眼睛白眼球叢中，胸前掛著一塊未加任何修飾的木牌子，上面赫然閃耀著五個金光閃閃的大字：‘我是中國人!’這時，有的藍眼睛斜目注視他說：‘沒聽說過什么中國’，有的中國人低垂著頭勸他不要在那兒說自己是中國人。這一幕景象，讓每個中國人感到凄涼，但更覺得悲壯。那位漢子便是革命先烈吉鴻昌。那不甘屈辱、奮發(fā)圖強的志氣正是我中華民族歷經(jīng)劫難、前仆后繼，生生不息的精神!像吉鴻昌這樣的革命烈士舉不勝舉。正是這些革命先烈用他們滿腔的熱血，冒著敵人的炮火，譜寫了無愧于中國，無愧于時代，無愧于人民的《義勇軍進行曲》，才使得我們今天的共和國國歌響遍神州，響在世界最高領獎臺上，響在世界人民的耳中，并使得那音符越來越高，那旋律越來越強!”
最后，兩位老師號召全體實小學生為中華之崛起而讀書!希望同學們不負祖先、先輩的教誨，同心同德、自強不息、再接再厲，迎接新世紀的挑戰(zhàn)，使具有五千年文明史的中華民族，永遠立于世界強國之列，永遠立于不敗之地。
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