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幼兒園中秋節(jié)主題活動總結

時間:2022-06-10 04:17:24 活動總結 我要投稿

2016幼兒園中秋節(jié)主題活動總結

  中秋節(jié)是我國傳統(tǒng)的節(jié)日,它代表著團圓、吉祥。下面就是YJBYS小編為大家整理的2016幼兒園中秋節(jié)主題活動總結,希望對大家有幫助!

2016幼兒園中秋節(jié)主題活動總結

  篇一:2016幼兒園中秋節(jié)主題活動總結

  金秋送爽,丹桂飄香。在中秋節(jié)來臨之際,我園在節(jié)日前夕開展了一系列的慶;顒。

  孩子歡聚一堂,說著中秋節(jié)的故事、唱著中秋節(jié)的兒歌,老師們也紛紛給孩子們講起了有關中秋節(jié)的故事,讓孩子們在欣賞故事的同時豐富了科學知識,在優(yōu)美的故事中感受到傳統(tǒng)節(jié)日的熏陶。

  小班開展的“慶中秋”活動,主要以“快樂”為中心點,讓幼兒體驗幼兒園這個大家庭的團圓與快樂,激發(fā)幼兒樂意上幼兒園的美好情感。中班活動的開展,不僅讓幼兒了解了中國傳統(tǒng)節(jié)日的許多習俗,更讓幼兒學會了分享,提高了對我國民族傳統(tǒng)文化的興趣,加深了對祖國的熱愛之情。在參與中秋節(jié)各種活動中能大膽自信地表現(xiàn)自己;簡單了解中秋節(jié)的來歷和祖國的傳統(tǒng)文化。大班幼兒對其有深厚的興趣及探究欲望。由于幼兒對民間節(jié)日、習俗了解較少,所以在開展這一主題活動時主要涉及到社會、語言、藝術等領域,并運用多種活動形式來組織集中活動。

  我們進行主題慶;顒樱帽緦W期增添的電腦與觸膜電視,老師做了PPT,讓家長與孩子知道中秋節(jié)的來源、中秋節(jié)為什么吃月餅、各地如何慶祝中秋等,各班還用不一樣的活動形式來進行慶祝,小班組的親子作畫《水果寶寶》;中班組親子制作《水果娃娃》;大班組親子制作《水果拼盤》;在整個過程中,每個孩子與家長都非常積極投入到每個環(huán)節(jié)里。在大家的歡聲笑語中開展得很順利,在這里非常謝謝各位家長朋友對我們工作的支持。因為在活動中我們看到了你們充分的準備、積極的參與,你們別出心裁的創(chuàng)意也令孩子們格外開心和快樂,也讓孩子在活動中學習到各種各樣的技能,提升了濃濃的親子情。

  參與是一種快樂,創(chuàng)造是一種享受,合作是一種幸福。通過此次活動,提高了幼兒的動腦、動手操作能力和想象創(chuàng)造力,同時也進一步增進孩子與家長的親子感情,有效促進了家園聯(lián)系。

  篇二:2016幼兒園小班中秋節(jié)主題活動總結

  中秋節(jié)是我國傳統(tǒng)的節(jié)日。本次活動來自于幼兒的興趣與需要。通過活動讓孩子們了解了人們怎樣歡度過中秋節(jié),充分挖掘了中秋節(jié)活動的多樣化,讓孩子們體驗到了節(jié)日的快樂,擴展了他們的知識范疇。在活動的保證,充分利用和開發(fā)家長資源,在課程實施中實現(xiàn)家園互動。本次活動中我們邀請家長參與我們的活動,和孩子一起收集中秋節(jié)食物、謎語、燈籠等,利用廢舊的物品循環(huán)運用進行親子制作燈籠,在無形中讓家長懂得讓孩子參與收集資料、材料的過程也是學習的過程。

  在主題活動實施過程中,我們始終貫徹觀念:活動中教師是體驗孩子需要的支持者,在活動中既做到適時提升總結,又使孩子在創(chuàng)造中享受到了成功的喜悅。

  反思此次活動,并對活動過程進行了總結和提升,認為本次活動能夠順利開展,主要得益于以下有效措施:

  一、做幼兒學習活動的引導者,通過傾聽、觀察、談話,及時捕捉幼兒的愛好。中秋節(jié)給予了孩子們太多美好回憶,同時也激發(fā)了他們的探索興趣。我尊重幼兒的生成活動,并充分調動他們的積極性和主動性,通過各種方式引導幼兒生成活動,而且給予極大鼓勵,并為此創(chuàng)造了一種自由、輕松的氛圍,讓孩子在已有經驗的基礎上自我表現(xiàn)、充分交流,分享活動帶來的快樂,使活動成為幼兒生活的舞臺,成為幼兒自我發(fā)展、展示自我的舞臺,使幼兒的主體性和創(chuàng)造性得以發(fā)揮。

  二、做幼兒學習活動的支持者,促進“中秋節(jié)”的活動的順利開展。 待幼兒對新年有了進一步的了解后,“慶祝中秋節(jié)”的活動開始了,讓幼兒注意到在中秋節(jié)時我們有哪些習俗?,然后是搜集,并請幼兒展示搜集物品,如燈籠、謎語、中秋節(jié)食物等。孩子們十分喜歡。于是,就提議孩子們與家長一起動動手,動動腦,一起來設計和制作別出心裁的燈籠,快快樂樂地過一個中秋節(jié)。于是,制作、展示活動開始了,孩子們自主選材,自主創(chuàng)造。用各種材料制作燈籠。美工區(qū)的小朋友在制作中秋食物。在這個過程中,引導幼兒體驗成功的快樂,并學會用語言介紹自己的食物充分體驗了自主學習的樂趣。

  三、做幼兒學習活動的合作者,讓幼兒在回憶活動中感受快樂。

  因此,活動設計過程中,我們主要從開展節(jié)日活動為主,讓每個幼兒都有機會參與活動,并引導幼兒學會合作、分享;最后的“中秋親子制作燈籠展”將活動推向高潮,讓幼兒真真切切地體驗到了中秋節(jié)的氣氛。

  篇三:2016幼兒園大班中秋節(jié)主題活動總結

  在我們中秋佳節(jié)來臨之際,諾寶幼兒園全園上下沉浸在歡樂與幸福中。幼兒園策劃并舉辦了一系列豐富多彩的慶;顒。

  活動一:“慶中秋親子自制燈籠”比賽

  為了歡度中秋,營造濃濃的節(jié)日氣氛,幼兒園開展了“慶中秋親子自制燈籠”比賽活動。家長和孩子共同參與,發(fā)揮聰明才智,利用各種各樣的環(huán)保材料制作出創(chuàng)意無限的中秋燈籠,有一次性杯做的麻花燈籠,利是封做的菱形燈籠,有廢舊盒子做的五彩燈籠,有柚子皮做的娃娃燈籠!各種各樣的燈籠別具匠心、色彩鮮明、造型巧妙,把幼兒園裝扮得更加繽紛絢麗,不僅讓孩子們感受到與家長一起制作燈籠的樂趣,還能體驗到變廢為寶的驚喜,引來了家長與孩子們的駐足觀看與聲聲贊嘆。

  活動二:“慶中秋”游園活動

  為了進一步感受中秋節(jié)的快樂,感受幼兒園生活的快樂。同時也為了培養(yǎng)幼兒與他人合作與交往的能力,體驗到合作與交往的快樂。我們在9月5日上午10點舉行了“迎中秋游園活動”;顒又泻⒆觽兂浞值捏w驗到了諾寶幼兒園這個大家庭的團圓和快樂.

  活動三:“慶中秋”快樂自助餐活動

  為了讓幼兒能在幼兒園中渡過一個愉快而有意義的迎中秋活動,我園在9月5日上午11點舉行了“迎中秋”快樂自助餐活動,在活動前由黃主任給孩子們介紹了中秋節(jié)的來歷,激發(fā)幼兒對其有深厚的興趣及探究欲望。

  隨著快樂的歌聲響起,快樂自助餐活動正式開始啦!廚房的叔叔阿姨們給小朋友們準備了好多好吃的,看得大家口水直流。每位幼兒拿著碟子自行選擇食物,在進餐過程中,小朋友們自由的與同伴交流著好吃的美食,享受著自助餐的樂趣。

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