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寒假社會實踐活動總結(jié)

時間:2022-12-01 21:01:05 活動總結(jié) 我要投稿

寒假社會實踐活動總結(jié)范文

  利用寒假進行社會實踐,奉獻愛心,也要進行活動工作總結(jié)的,下面就是YJBYS小編為大家整理的寒假社會實踐活動總結(jié)范文,僅供參考!

寒假社會實踐活動總結(jié)范文

  第一篇:寒假社會實踐活動總結(jié)范文

  為保證廣大同學(xué)能合理安排假期生活,充分利用寒假進行社會實踐,奉獻愛心,不斷提高,全面培養(yǎng)適應(yīng)社會的能力,以度過愉快、安全、有意義的新春,根據(jù)上級的有關(guān)要求和學(xué)校的總體部署,在我校認真貫徹和開展了以“愛心獻社會,實踐求夢想”為主題的xx中學(xué)2016年寒假社會實踐活動,F(xiàn)將有關(guān)情況總結(jié)如下:

  一、周密部署、工作到位,社會實踐活動有序開展。

  1.高度重視、精心策劃、周密部署。為了確保寒假社會實踐活動的順利進行,學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)高度重視,成立了以德育處主任團委書記沈俊老師為組長、團委馬韶老師為副組長的寒假工作領(lǐng)導(dǎo)小組。多次召集校德育處和團委的老師商討寒假工作部署。確定了“小型、分散、安全、就近”的原則,注重民族精神傳承和思想道德建設(shè)的可持續(xù)發(fā)展。校團委還專門下發(fā)了《關(guān)于開展以“愛心獻社會,實踐求夢想”為主題的xx中學(xué)2016年寒假社會實踐活動的通知》。

  2.措施落實、保障有力、宣傳到位。在制度方面,學(xué)校進一步明確把社會實踐活動納入綜合考評的范圍,作為學(xué)生個人和班團組織評優(yōu)獎勵的重要條件,實行一票否決制。在寒假之前,德育處組織班主任會議、校團委組織班長、團支部書記會議認真學(xué)習(xí)了《關(guān)于開展以“愛心獻社會,實踐求夢想”為主題的xx中學(xué)2016年寒假社會實踐活動的通知》,統(tǒng)一思想認識,明確在即將到來的寒假社會實踐工作中,要緊緊圍繞未成年人思想道德建設(shè)這個工作重點,堅持以青年學(xué)生為本的工作取向,促進寒假社會實踐活動的順利開展。

  3、主題突出、注重實效、力求創(chuàng)新。社會實踐活動從設(shè)計內(nèi)容到選定形式,始終緊扣“愛心獻社會,實踐求夢想”為主題,并能深入街道、公園、廣場、車站、社區(qū)、家庭切實開展好“五個一”活動,即:開展一項“參觀實踐,增長才干”參觀實踐活動。開展一項“品味春節(jié),體驗民俗”志愿服務(wù)活動。開展一項“講文明,促和諧”公德宣傳活動。開展一項“感恩伴我成長,愛心回饋社會”博愛送萬家活動。開展一項“健康生活、快樂學(xué)習(xí)”快樂假期活動。

  二、真情奉獻、熱情服務(wù),社會實踐活動成效顯著。

  1.開展了“參觀實踐,增長才干”為主題參觀實踐活動。寒假里同學(xué)們利用周邊紀念館、圖書館、科技館和各級各類社會教育資源,進行參觀學(xué)習(xí)。如:高二(7)班的同學(xué),在紹興科技館感受各種高科技的作品,很好地開展了以“話說低碳,節(jié)儉春節(jié)”為主題的參觀實踐活動,體會到了水資源的重要性。高一(16)班和高二(10)班分別開展了以“品味紹興,增長才干”為主題的黃酒基地參觀實踐和以“品味紹興,傳承文化”為主題的魯迅紀念館參觀實踐活動。

  2.開展了以“講文明,促和諧”為主題的公德宣傳活動。寒假里同學(xué)們投入到新一輪的爭創(chuàng)全國文明城市行列之中,以小分隊形式走進街道社區(qū)(村、戶),進行生動活潑的“四禁”(即禁毒、禁賭、禁燃放煙花爆竹、禁迷信活動)和環(huán)境保護、愛綠護綠等宣傳活動。如高二(16)班同學(xué)沿著道路,給各個營業(yè)點發(fā)放了宣傳單以及公開信,并對周邊各營業(yè)商戶發(fā)起了有關(guān)保護環(huán)境的倡導(dǎo),為保護環(huán)境獻出自己的一份綿薄之力。

  3.開展了以“品味春節(jié),體驗民俗”為主題的志愿服務(wù)。如:高二(2)班傅思敏等同學(xué)利用春節(jié)假期為社區(qū)以及附近鄰里書寫春聯(lián),并組織了文藝表演進社區(qū)活動。活動現(xiàn)場吸引了廣大居民群眾,活動現(xiàn)場墨汁飄香,居民們熱情高漲,到處都洋溢著節(jié)日的喜慶。“龍騰盛世千年瑞,蛇舞神州萬代榮;天增歲月人增壽,春滿人間福滿門”……一副副充滿祝福的聯(lián)語在同學(xué)們的妙筆下熠熠生輝。火紅的對聯(lián),既是對即將過去的一年最美的總結(jié),同時也是對來年發(fā)展最好的期盼。寒風凜冽,但人間卻充滿了溫暖,他們冒著嚴寒為社區(qū)中的一位位老人送上了春聯(lián)以及新春祝福。喜迎新春,春暖社區(qū)送祝福,每一副對聯(lián)都是一顆溫暖的心。寫春聯(lián),送春聯(lián),掛春聯(lián),每一項均是我國一個歷史悠久的文化傳統(tǒng),寄托了濃厚的書法藝術(shù),蘊含了深深的祝福。

  4.開展了以“感恩伴我成長,愛心回饋社會”為主題的博愛送萬家活動。活動內(nèi)容包括以“感恩父母,為家庭做一件好事”的“孝心涌動”實踐活動、以“感恩師長,為學(xué)校做一件好事”的“和諧校園”創(chuàng)建活動和以“感恩祖國,為社會做一件好事”的“愛心奉獻”活動。圍繞著辭舊迎新,團圓平安、孝老愛親的節(jié)日主題,不少班級的同學(xué)通過走進敬老院、福利院、老年公寓、困難家庭,為孤寡患病老人、殘疾人、軍烈屬和失學(xué)少年提供力所能及的服務(wù)和幫助。如:一(13)班的“慰問小隊”在小隊長帶領(lǐng)下,走進了敬老院,開展了愛老敬老志愿服務(wù)活動。他們走進了老人們的內(nèi)心,了解了老人們的精神需求,更加堅定了老人們需要關(guān)心和照料,讓他們享受快樂幸福的晚年不僅僅是我們青年學(xué)生要肩負的責任,更是全社會的責任和義務(wù)。

  5.開展了“健康生活、快樂學(xué)習(xí)”快樂假期活動。堅持每天鍛煉一小時,積極宣傳科學(xué)生活方式,做到休息、學(xué)習(xí)和生活三者相輔相成,合理搭配。高二(9)班同學(xué)在進行了問卷調(diào)查,明白了為自己而安排一個快樂而有意義的假期,就會有無限的收獲。

  三、交流總結(jié),宣傳表彰

  xx中學(xué)2016年的寒假社會實踐活動,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視、相關(guān)處室精心組織、班主任認真布置、學(xué)生積極參與下得到各界的廣泛關(guān)注和贊譽!督B興晚報》、《生活周報》、紹興網(wǎng)多次報道了我校豐富多彩的寒假社會實踐活動,還收了單位、社區(qū)的表揚信。通過這些活動,既培養(yǎng)了同學(xué)們的品德,又增長了學(xué)生社會經(jīng)驗,還充實了假期生活。

  第二篇:寒假社會實踐活動總結(jié)范文

  為了深入開展爭當“四個好少年”陽光假日活動,提高小學(xué)的思想道德水平和社會實踐能力,不斷探索并拓展德育新途徑,引導(dǎo)學(xué)生用親身體驗的感受去了解新家鄉(xiāng)的變化,進一步增強民族自豪感和國家榮譽感。我校在認真總結(jié)以往寒假社會實踐活動的基礎(chǔ)上,結(jié)合縣教育局《關(guān)于我縣中小學(xué)生開展寒假實踐活動的通知》文件精神和我校實際調(diào)整了今年學(xué)生社會實踐活動實施方案,旨在通過活動培養(yǎng)隊員們的生活意識。即通“我喜愛的節(jié)日——春節(jié)”、“我是父母的小幫手”、“閱讀紅色書籍”等這些豐富多彩的社會實踐活動,引導(dǎo)學(xué)生度過了一個既飽含親情又富有教育意義的寒假,同時在活動中讓學(xué)生體會溫馨親情,體驗生活樂趣,了解社會、增強創(chuàng)新精神和實踐能力,使學(xué)生在實踐中受教育、長才干、揚正氣。

  為了夯實此項工作,學(xué)校在寒假前給全校學(xué)生下發(fā)了丹城三小學(xué)生寒假實踐活動反饋表,并及時在校園網(wǎng)站上發(fā)出了宣傳通告,將活動內(nèi)容、對象、形式,逐項落實到不同的班級。因此,在寒假期間我校各年級都踴躍參加了不同形式的社會實踐活動。綜觀我校寒假社會實踐,主要反映在以下幾個方面:

  一、師生高度重視,活動內(nèi)容安排扎實到位

  為了保證寒假社會實踐活動不流于形式,學(xué)校認真總結(jié)了過去開展社會實踐活動的得與失,結(jié)合本校實際,將社會實踐活動歸結(jié)為幾大主題。一是積極參加“我為我家做貢獻”活動,利用假期在家中幫助父母做些力所能及的事,如冼衣、做飯、打掃衛(wèi)生,用這種方式來表達對父母的養(yǎng)育之恩,從而懂得如何去感恩,養(yǎng)成感恩的習(xí)慣;二是開展“我是文明勸導(dǎo)員”活動,教育宣傳文明行為;三是繼續(xù)開展“六個一”活動;一份以“春節(jié)”為主題的手抄報。各班均能按時按要求完成任務(wù),扎實開展了不同形式的寒假社會實踐活動。

  二、活動內(nèi)容豐富,形式靈活多樣

  我校社會實踐活動形式多樣,有集體性的,也有單個開展活動的,通過查看活動反饋表和各班活動總結(jié),反映出學(xué)校寒假社會實踐活動內(nèi)容比較豐富。一是開展各種體驗活動,讓學(xué)生通過親身體驗感悟做人道德;二是培養(yǎng)了學(xué)生的動手制作能力;三是將過年期間的壓歲錢作好收支記錄,讓學(xué)生了解錢是增怎樣花出去的,從而懂得節(jié)約。

  三、活動效果非常明顯,社會整體反響較好

  總之,學(xué)校利用節(jié)假日不失時機地開展實踐活動,有效地抑制了學(xué)生放假放任自流的惡習(xí)。雖然寒假已經(jīng)結(jié)束,但是在今后的教育教學(xué)過程中一如既往的堅持下去,把社會實踐活動作為加強未成年人思想建設(shè)的重要內(nèi)涵常抓不懈,使我校教育工作真正形成社會、家庭、學(xué)校齊抓共管的好局面,為把學(xué)生培養(yǎng)成為社會主義事業(yè)合格接班人而努力。

  第三篇:寒假社會實踐活動總結(jié)范文

  專業(yè)實踐是應(yīng)用型人才培養(yǎng)的重要環(huán)節(jié),是實現(xiàn)人才知識、能力、素質(zhì)協(xié)調(diào)發(fā)展的重要途徑和手段,也是我校社會實踐活動的重點項目。寒假期間,我校學(xué)子仍不忘學(xué)習(xí),結(jié)合專業(yè)知識深入到基層社區(qū)、企事業(yè)單位相關(guān)部門開展調(diào)查、觀摩、實習(xí)就業(yè)等形式多樣的社會實踐活動,進一步了解相關(guān)行業(yè)動態(tài),為將來的就業(yè)打好堅實基礎(chǔ)。

  搭建鍛煉平臺 彰顯專業(yè)特色

  我校學(xué)子在實踐中結(jié)合專業(yè)知識,彰顯專業(yè)特色,同時也為公司、社區(qū)農(nóng)村的發(fā)展提出了好的建議,得到大家的一致好評。

  發(fā)揮專業(yè)特長,升華專業(yè)知識。1月19日,計算機學(xué)院實踐隊員來到陽谷縣七級鎮(zhèn)后郎灣村開展了主題為“科技知識大下鄉(xiāng),維修電腦送技術(shù)”的社會實踐活動。實踐隊員在后郎灣村專門設(shè)置了電腦維修點,村民們把出問題的電腦帶到維修點上,實踐隊員對幫助部分村民重裝電腦系統(tǒng)、檢查筆記本電腦的故障來源以及交給他們一些清理電腦的小技巧。材料學(xué)院服務(wù)隊走進付莊,展開“走進社區(qū),關(guān)注廚房衛(wèi)生”社會實踐活動,宣講健康生活方式,為他們講授健康飲食知識,送上愛心廚具。1月24日,法學(xué)院寒假社會實踐分隊走進東昌府區(qū)許營鄉(xiāng)村向村民發(fā)放法律宣傳資料,重點宣講與村民切身利益相關(guān)的農(nóng)村土地承包、婚姻法等內(nèi)容,并講解如何利用法律知識維護自己的合法權(quán)益。

  理論聯(lián)系實際 全面提高綜合素質(zhì)

  我校學(xué)子深入農(nóng)村社區(qū)、企事業(yè)單位掛職鍛煉,積極建立實踐基地,參與就業(yè)型活動,充分做到了在實踐中注重服務(wù),在工作中提升能力。

  建立就業(yè)創(chuàng)業(yè)見習(xí)基地,搭建成長平臺。1月21日,體育學(xué)院寒假社會實踐隊赴聊城市東昌府區(qū)美國金仕堡健身會所進行實地參觀考察,并進行“聊城大學(xué)青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)見習(xí)基地”掛牌儀式,以美國金仕堡健身會所為依托為廣大體育學(xué)子提供廣闊就業(yè)創(chuàng)業(yè)平臺。1月22日,[蓮 山課件 ]商學(xué)院實踐小分隊來到冠縣金鑫肉類加工有限公司舉行了“青年創(chuàng)業(yè)實踐基地”掛牌儀式,商學(xué)院與金鑫肉類加工有限公司建立長期合作的關(guān)系,在接下來的時間里,將定期組織同學(xué)進入進行實踐。生科院、計算機學(xué)院等學(xué)院先后建立青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)見習(xí)基地“青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)見習(xí)基地”的建立,為廣大青年學(xué)生的成長發(fā)展提供新的機遇和更為廣闊的空間,同時也為用人單位與我校大學(xué)生開展互動、增進了解以及選人用人搭建了平臺。

  實踐出真知,專業(yè)實踐活動為我校大學(xué)生與企業(yè)之間搭建了交流就業(yè)的平臺,加深同學(xué)們對企業(yè)發(fā)展的了解,鞏固和深化同學(xué)們所學(xué)的理論知識,提高其理論聯(lián)系實踐的能力,全面提高綜合素質(zhì),增強運用知識解決實際問題的能力。

  就業(yè)應(yīng)聘體驗,見習(xí)提升能力

  就業(yè)實踐,提升能力。當前擇業(yè)就業(yè)是當代大學(xué)生面臨的巨大挑戰(zhàn),為了解相關(guān)行業(yè)動態(tài)以及社會對人才培養(yǎng)的具體要求,為擇業(yè)就業(yè)找到正確方向,我校學(xué)子積極參與就業(yè)型實踐活動。

  校學(xué)生會就業(yè)創(chuàng)業(yè)服務(wù)部走進聊大生態(tài)園,參觀了由汽車學(xué)院XX級學(xué)生李強創(chuàng)辦的聊城市開發(fā)區(qū)開元農(nóng)產(chǎn)品有限公司,觀摩學(xué)習(xí)菜園規(guī)劃整理、體驗蔬菜的種植過程、面對面訪談交流,社會實踐隊員主動和公司員工一起清理菜園、土壤回收,對于清理出來的土壤進行裝袋回收利用,感受到創(chuàng)業(yè)的艱辛。材料學(xué)院組織學(xué)生走進金帝集團進行調(diào)研、觀摩、實習(xí)等就業(yè)實踐活動,參觀了溝球波形靜音保持器生產(chǎn)車間,了解相關(guān)材料的性能以及在現(xiàn)實生活中的實際應(yīng)用,[第一范文 ]技師的指導(dǎo)下,學(xué)生親手參與實踐,實際見習(xí)產(chǎn)品的生產(chǎn)工藝和流程。計算機學(xué)院攜手it軟件公司,共同提高專業(yè)技能為了解企業(yè)人才需要,開闊就業(yè)前景計算機學(xué)院格創(chuàng)計算機協(xié)會組成的實踐隊伍走進天森海納軟件公司,以貼近職場,了解企業(yè)人才需體驗開拓軟件工程視野。

  通過“就業(yè)見習(xí)”之旅,同學(xué)們與用人單位近距離接觸學(xué)習(xí),了解了用人單位對人才培養(yǎng)要求,更好地提升同學(xué)們的實踐能力、團隊意識與綜合素質(zhì),拓寬了科研創(chuàng)新的視野。有利于當代大學(xué)生結(jié)合自身實際和專業(yè)進行職業(yè)生涯設(shè)計,為將來的就業(yè)打下堅實的基礎(chǔ)。

  紙上得來終覺淺,投身實踐覓真知。我校大學(xué)生通過“搭建鍛煉平臺”、建立“青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)見習(xí)基地”、“就業(yè)應(yīng)聘體驗”,開拓視野,了解社會,深入生活,從而培養(yǎng)廣大學(xué)生的創(chuàng)新意識,提高奮發(fā)成才的積極性和主動性,也為理論知識付諸實踐提供了機會,為以后的就業(yè)墊下基石。

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