紀(jì)念5.12國際護(hù)士節(jié)活動(dòng)總結(jié)
國際護(hù)士節(jié)設(shè)立于1912年，旨在紀(jì)念護(hù)士職業(yè)的創(chuàng)始人、英國護(hù)理學(xué)先驅(qū)弗洛倫斯·南丁格爾。下面是YJBYS小編為大家整理的紀(jì)念5。12國際護(hù)士節(jié)活動(dòng)總結(jié)，希望對(duì)大家有幫助！
紀(jì)念5。12國際護(hù)士節(jié)活動(dòng)總結(jié)一
為紀(jì)念“5。12”國際護(hù)士節(jié)，在“5。12”護(hù)士節(jié)來臨之際，我院于2013年5月12日下午5：00在會(huì)議室舉行了“我為優(yōu)質(zhì)護(hù)理添風(fēng)采”演講比賽及頒獎(jiǎng)大會(huì)。
在“我為優(yōu)質(zhì)護(hù)理添風(fēng)采”的演講比賽中，三名護(hù)士代表以真摯的情感、生動(dòng)的語言、親身的經(jīng)歷描述了“我為優(yōu)質(zhì)護(hù)理添風(fēng)采”的所感所想、所做;經(jīng)過激烈角逐，第二組代表袁萍同志榮獲競賽一等獎(jiǎng)，第一組代表劉霜同志榮獲競賽二等獎(jiǎng)，第三組代表鄧永霞同志榮獲競賽三等獎(jiǎng)，朱永亮對(duì)獲獎(jiǎng)?wù)叻謩e頒發(fā)了證書及獎(jiǎng)金。通過演講，提高了全院醫(yī)護(hù)人員的工作熱情，從內(nèi)心增強(qiáng)了解患者、體諒患者、服務(wù)患者的自覺性;增強(qiáng)了集體歸屬感與榮譽(yù)感、集體的凝聚力與向心力。大力挖掘了護(hù)士的內(nèi)在潛力，量化了個(gè)人的工作水平，提高了職工的道德素養(yǎng)與從業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，從而為我院護(hù)理工作優(yōu)質(zhì)健康的開展夯實(shí)了基礎(chǔ)。我相信，在今后，大家會(huì)在平時(shí)的工作中會(huì)做到從病人的角度多想一點(diǎn)，為病人做多一點(diǎn)，塑造融洽的醫(yī)患關(guān)系，從而促進(jìn)我院護(hù)理工作的發(fā)展。
通過今年5。12國際護(hù)士節(jié)演講比賽活動(dòng)，展示了我院護(hù)理隊(duì)伍的精神風(fēng)貌和良好技能，給大家彼此相互學(xué)習(xí)、相互交流，共同提高和進(jìn)步搭建了平臺(tái)。此次活動(dòng)受到了院領(lǐng)導(dǎo)的極大重視，醫(yī)務(wù)科、辦公室的大力支持以及臨床各科室積極配合。大家紛紛表示以后還應(yīng)多開展些這樣的活動(dòng)。
紀(jì)念5。12國際護(hù)士節(jié)活動(dòng)總結(jié)二
為了隆重紀(jì)念“5·12”國際護(hù)士節(jié)，全面提升我院護(hù)理人員的基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)、基本技能水平，深入推進(jìn)優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)活動(dòng)，護(hù)理部于2015。5。6和5。8分別舉行了護(hù)理理論、技能競賽活動(dòng)。此次活動(dòng)，院領(lǐng)導(dǎo)高度重視，大力支持，親臨比賽現(xiàn)場，分管院長劉學(xué)文賽前對(duì)競賽活動(dòng)提出要求和希望，經(jīng)過緊張激烈的角逐，分別評(píng)出理論、技能個(gè)人和集體優(yōu)秀獎(jiǎng)項(xiàng)�；顒�(dòng)總結(jié)如下：
一、活動(dòng)基本情況
1、此次競賽活動(dòng)分8個(gè)參賽隊(duì)，每個(gè)隊(duì)各選拔2名護(hù)士參加理論競賽，1名護(hù)士參加技能競賽。
2、理論知識(shí)競賽命題范圍涉及2011版臨床護(hù)理服務(wù)規(guī)范、護(hù)理管理規(guī)章制度，護(hù)理應(yīng)急預(yù)案、護(hù)理技術(shù)操作并發(fā)癥的預(yù)防及處理、護(hù)士條例、醫(yī)療事故處理?xiàng)l例、侵權(quán)責(zé)任法等相關(guān)內(nèi)容。參賽選手在40分鐘內(nèi)完成100題選擇題的答題。護(hù)理技能競賽中參賽選手依次完成無菌技術(shù)、單人徙手簡易呼吸氣囊心肺復(fù)蘇、密閉式靜脈輸液、口腔護(hù)理四項(xiàng)操作。
3、為了確�；顒�(dòng)取得實(shí)效，賽前1個(gè)月，護(hù)理部組織全員一一解讀比賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)新的操作規(guī)范要點(diǎn)、扣分標(biāo)準(zhǔn)及平常技能操作考核中共性的不規(guī)范問題進(jìn)行了重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)。并對(duì)單人徙手簡易呼吸氣囊心肺復(fù)蘇操作組織兩次集中示教培訓(xùn)。
4、為了能在競賽中取得較好的成績，全體護(hù)士長高度重視、精心組織安排，各位選手利用休息時(shí)間，刻苦訓(xùn)練，為本次競賽的成功舉辦奠定了良好的`基礎(chǔ)。
5、賽場所使用的各種操作物品、用具得到了各參賽護(hù)理單元的大力支持贊助，確保了本次技能競賽的順利進(jìn)行。
二、活動(dòng)成效與不足
1、通過此次競賽活動(dòng)，促進(jìn)了護(hù)理人員基本理論及基本知識(shí)的學(xué)習(xí)。
2、提高了服務(wù)意識(shí)。倡導(dǎo)各項(xiàng)操作人文關(guān)懷，在各項(xiàng)護(hù)理技術(shù)操作中加強(qiáng)人文溝通及規(guī)范化的培訓(xùn)，以便更好的提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
3、賽前，為了不影響正常工作，大家都利用休息及上下夜班時(shí)間進(jìn)行練習(xí)，充分體現(xiàn)了護(hù)理人員集體榮譽(yù)感、責(zé)任心及以工作為重，努力進(jìn)取，勇于爭先的精神。
4、此次技能競賽，采用情景模擬案例將操作與實(shí)踐聯(lián)系起來，考核選手對(duì)病情的判斷和應(yīng)急處理，更關(guān)注“健康教育”、“人文關(guān)懷”、選手的臨場應(yīng)變能力和綜合能力。比賽中涌現(xiàn)出了操作技術(shù)嫻熟、應(yīng)變能力強(qiáng)的選手，但同時(shí)也暴露了選手的一些不足，如操作時(shí)緊張、病人病情評(píng)估錯(cuò)誤、注意事項(xiàng)交待不全、用物準(zhǔn)備不充分、平時(shí)操作不規(guī)范以及比賽經(jīng)驗(yàn)不足而導(dǎo)致比賽超時(shí)等。
在今后的工作中更要注重全員培訓(xùn)，以全面提升全院護(hù)理隊(duì)伍的技術(shù)水平。
紀(jì)念5。12國際護(hù)士節(jié)活動(dòng)總結(jié)三
為紀(jì)念“5。12”國際護(hù)士節(jié)，在“5。12”護(hù)士節(jié)來臨之際我院護(hù)理人員代表參與全市衛(wèi)生系統(tǒng)技能操作比賽和演講比賽、在院內(nèi)開展“星級(jí)護(hù)士站”、“星級(jí)護(hù)士”評(píng)選，并于5月11日晚7：30分在會(huì)議室舉行院內(nèi)“假如我是一名患者”演講比賽及頒獎(jiǎng)大會(huì)。此次系列活動(dòng)受到了院領(lǐng)導(dǎo)的極大重視，醫(yī)務(wù)科、辦公室的大力支持以及臨床各科室積極配合。（感謝）本次活動(dòng)共評(píng)選出酒泉市級(jí)優(yōu)秀護(hù)士長及護(hù)士2名，玉門市級(jí)優(yōu)秀護(hù)理管理者及優(yōu)秀護(hù)士3名，院級(jí)“星級(jí)護(hù)士站”1個(gè)，優(yōu)秀護(hù)士長2名，“星級(jí)護(hù)士”5名，參加玉門市衛(wèi)生系統(tǒng)競賽活動(dòng)獲得技能操作團(tuán)體一等獎(jiǎng)項(xiàng)一個(gè)，基礎(chǔ)護(hù)理技能二等獎(jiǎng)一名，急救護(hù)理二等獎(jiǎng)一名及演講比賽一等獎(jiǎng)一名。
通過今年5。12國際護(hù)士節(jié)系列活動(dòng)，展示了我院年輕護(hù)理隊(duì)伍的精神風(fēng)貌和良好技能，也與全市其他同行彼此相互學(xué)習(xí)、相互交流，共同提高和進(jìn)步。在我院“假如我是一位患者”的演講比賽中，12名護(hù)士以真摯的情感、生動(dòng)的語言、親身的經(jīng)歷描述了“假如我是一個(gè)患者”的所感所想，通過演講和重溫護(hù)士誓詞，提高了全院醫(yī)護(hù)人員的工作熱情，從內(nèi)心增強(qiáng)了解患者、體諒患者、服務(wù)患者的自覺性，為我院進(jìn)一步深入開展優(yōu)質(zhì)護(hù)理示范工程奠定了良好的基礎(chǔ)。我相信，在今后的，大家會(huì)在平時(shí)的工作中會(huì)做到從病人的角度多想一點(diǎn)，為病人做多一點(diǎn)，塑造融洽的醫(yī)患關(guān)系，從而促進(jìn)醫(yī)院的不斷發(fā)展。
通過這次系列活動(dòng)也呈現(xiàn)出我院護(hù)理隊(duì)伍的一些不足之處：
1。個(gè)別護(hù)士對(duì)此次活動(dòng)認(rèn)識(shí)不夠，參與熱情不高，甚至怨聲載道，院內(nèi)技能培訓(xùn)不按時(shí)參加。
2。與其他同行相比，我們?cè)诩寄艿确矫嫒源嬖谥欢ǖ牟罹�，比賽中表現(xiàn)出操作不夠熟練，現(xiàn)場應(yīng)急能力較差，精神緊張等狀況。
3。院內(nèi)其他科室同志對(duì)我院護(hù)理工作支持不夠，比如：5月12日護(hù)理部發(fā)飛信通知全院晚上的演講及表彰大會(huì)，我們還邀請(qǐng)了衛(wèi)生局及團(tuán)市委領(lǐng)導(dǎo)參加，但我們的一些本院職工仍沒有到會(huì)。
改進(jìn)措施：在今后工作要重視全員培訓(xùn)，每月在院內(nèi)至少開展一次技能培訓(xùn)，主要以中醫(yī)為主，教育全院護(hù)士提高認(rèn)識(shí)，重視技能操作學(xué)習(xí)與培訓(xùn)，每月在科室之間開展一想技能比賽，加強(qiáng)鍛煉，不斷提升綜合素質(zhì)，要求科室護(hù)士長嚴(yán)格科內(nèi)理論及技能考核，并與當(dāng)月工資掛鉤;與其他科室及時(shí)溝通，加強(qiáng)交流，爭取得到各方面支持與合作。
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