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學(xué)校學(xué)雷鋒活動總結(jié)

時間:2024-03-20 09:36:28 活動總結(jié) 我要投稿

2016年學(xué)校學(xué)雷鋒活動總結(jié)

  雷鋒精神,不是自然產(chǎn)生的,而有其歷史客觀必然性,從思想來看,雷鋒精神既是馬列主義時代精神的體現(xiàn);又是對我黨我軍優(yōu)良傳統(tǒng)的繼承和發(fā)揚;也是對中華民族傳統(tǒng)美德的繼承和升華,具有重要的時代價值!!下面小編為大家整理了關(guān)于學(xué)校學(xué)雷鋒活動總結(jié)的范文,僅供參考!

2016年學(xué)校學(xué)雷鋒活動總結(jié)

  2016年學(xué)校學(xué)雷鋒活動總結(jié)一

  陽春三月,除了蕩漾在身邊的春意,更是一個特殊的三月,特別是3月5日,毛澤東同志"向雷鋒同志學(xué)習(xí)"題詞發(fā)表的紀念日,我們都會想起一個光輝的名字--雷鋒。"雷鋒精神"是中華民族傳統(tǒng)美德與社會主義精神、共產(chǎn)主義精神最完美的結(jié)合。"雷鋒精神"影響和激勵了一代又一代年輕人,深深地融入到我們的生活之中。我作為一名學(xué)校的主要領(lǐng)導(dǎo),也是德育工作者,我始終牢記肩上的歷史使命,時刻做雷鋒精神的繼承者和弘揚者。

  我們學(xué)校是龍巖市同類學(xué)校唯一一所被福建省人力資源和社會保障廳確定的省級達標技校,是龍巖市唯一一所黨、政、工、團管理機構(gòu)齊全的民辦中等職業(yè)學(xué)校,現(xiàn)在正在創(chuàng)建省級重點技校,F(xiàn)有教職工50多人,設(shè)有13個專業(yè),18個教學(xué)班,在校生 1000多名。2005年11月成立共青團龍巖市委員會,成立以來,學(xué)校重視德育工作,把德育工作貫穿于學(xué)校教育教學(xué)的全過程和學(xué)生日常生活的各個方面,同時又把學(xué)雷鋒作為德育工作的主線,滲透在智育、體育、美育和勞動教育中。辦學(xué)的這些年來,年年都有優(yōu)秀班級或優(yōu)秀學(xué)生被團市委評為優(yōu)秀團支部或者優(yōu)秀團員,2010年學(xué)校團委被團市委評為"龍巖市五四紅旗團委",2012年度,11礦山機電班、11幼教班被"團市委"、"市委文明辦"、"市教育局"、"市少工委" 分別評為"雷鋒團支部"和"雷鋒班級"。xxxx年又有一位同學(xué)和一個班集體被團市委評為優(yōu)秀團員和優(yōu)秀團支部,一個班集體選送到省里參加評比。現(xiàn)在我把我們學(xué)校學(xué)雷鋒的一些做法與在座的雷鋒傳人、學(xué)雷鋒先進分子一起學(xué)習(xí)和分享。

  一、借時造勢,確立主題,將學(xué)雷鋒活動常態(tài)化。

  按照學(xué)校的德育綱領(lǐng),我們已經(jīng)把評先評優(yōu)跟"學(xué)雷鋒"活動結(jié)合起來,持續(xù)開展學(xué)雷鋒活動,通過活動引領(lǐng)促進德育工作的開展。俗話說:學(xué)校有兩期(就是上學(xué)期和下學(xué)期),工作有兩天(就是昨天和今天)。兩期就是利用兩個學(xué)期的期初,也就是三月和九月這兩個特殊的月份對學(xué)生進行"學(xué)雷鋒"教育。每年的三月就是學(xué)雷鋒活動月,從 3月5日毛澤東同志"向雷鋒同志學(xué)習(xí)"題詞發(fā)表的紀念日起,開展各式各樣的學(xué)雷鋒活動,首先是舉行升旗儀式國旗下講話,向全校師生廣泛深入宣傳活動的意義和活動要求,學(xué)生代表宣讀倡議書,旨在引領(lǐng)廣大青年學(xué)生領(lǐng)會雷鋒服務(wù)人民、助人為樂的奉獻精神;銳意進取、自強不息的創(chuàng)新精神;艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的創(chuàng)業(yè)精神。接著每個星期的周末不是到街道清潔衛(wèi)生就是到敬老院打掃衛(wèi)生或陪老人聊天,再接著就是四月初到烈士紀念碑緬懷革命先烈,繼承先烈遺志,發(fā)揚前輩愛國精神,做了不起的中國人。五月通過舉辦晚會,高唱紅色經(jīng)典歌曲的方式,重溫紅色歷史,感受紅色精神,激發(fā)愛國熱情,與祖國共奮進,實現(xiàn)偉大的"中國夢"。

  每年的九月,我們通過教師節(jié)前的升旗儀式國旗下講話,要求全校師生要弘揚尊師重教,感念師恩的美德,在全校范圍內(nèi)營造人人尊師重教的良好氛圍。在"九一八"當(dāng)天讓學(xué)生了解歷史,牢記勿忘國恥、凝聚力量、振興中華、從我做起。在十月中秋國慶來臨之際,舉辦"迎中秋慶國慶"晚會,讓學(xué)生知道這是洗凈恥辱的日子,是我們勝利的日子,為了祖國的明天、我們有責(zé)任、有義務(wù)、也相信我們有能力、挑得起振興中華民族的重擔(dān)。殷切期盼著我們適應(yīng)時代的發(fā)展、增強愛國情感、樹立民族自信心、弘揚民族精神、高舉愛國主義旗幟;銳意進取、自強不息、真正把愛國之志變成報國之行。十一月,利用感恩節(jié)教育我們的學(xué)生要懂得感恩回報,回報你們的長輩、親人和老師。

  二、樂于奉獻,扶貧濟困,將學(xué)雷鋒活動具體化。

  我們學(xué)校是民辦的中等職業(yè)學(xué)校,從辦學(xué)的那天起,我們舉辦者不是把賺錢當(dāng)作第一目的,而是就把辦學(xué)初衷的想法"誠信辦學(xué),好好教書,和諧相處,回報社會"掛在嘴邊,經(jīng)常勉勵我們的老師,特別是新進的老師;貓笊鐣褪且蟹瞰I精神和犧牲精神,為了學(xué)習(xí)雷鋒同志的"奉獻精神",培養(yǎng)同學(xué)們熱心公益、樂于助人、扶貧濟困、善待他人、奉獻社會的愛心,校團委制定了詳細的學(xué)雷鋒活動計劃,常年開展 "學(xué)雷鋒奉獻愛心"活動。首先是學(xué)校為家庭困難的學(xué)生送溫暖。他們的家庭都是以農(nóng)業(yè)為主,經(jīng)常收入少,不能完全交清所有費用,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)不同的家庭情況,給予減免雜費,同時我們的學(xué)生對象大部分是來自鄉(xiāng)下比較偏遠的小孩,學(xué)校免費贈送床上用品,解決了貧困學(xué)生的后顧之憂。凡是學(xué)生家長來?赐优,學(xué)校都免費請學(xué)生家長到食堂就餐;其次是關(guān)愛同事,構(gòu)建和諧校園。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常到教師家里走訪慰問,與老師或者家屬座談,了解他們的情況,碰到問題或困難學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)第一時間提供親情服務(wù),將幫助和幫扶作為一項長效機制,長期堅持下去,得到了全校老師的肯定,為構(gòu)建和諧校園,促進學(xué)校事業(yè)發(fā)展增添生機和活力;再次就是由校團委組織常年的扶貧救濟活動,傳遞愛的"正能量",不管是校內(nèi)還是校外,不管是老師還是學(xué)生,哪里有困難需要求助,我們學(xué)校的師生都是第一時間伸出援助之手,爭當(dāng)愛心使者,也表達全體師生對受災(zāi)地方或者個人的關(guān)切和關(guān)懷,讓龍巖人才技校的雷鋒之大愛溫暖困境中的人,從而形成了濃厚的學(xué)雷鋒氛圍。如玉樹地震、汶川地震,象我校10級的同學(xué)傅冬冬,他父親出車禍,象11級的同學(xué)羅菊珠,她家里房子火災(zāi),我們學(xué)校全體師生第一時間捐款捐物,同時將所捐的財物由校領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)相關(guān)部門及學(xué)生會的同學(xué),直接到學(xué)生家里關(guān)心和慰問,使受助的學(xué)生家長感到十分驚喜的感動,等等,這些例子不勝枚舉。

  三、樹立榜樣,不斷創(chuàng)新,將學(xué)雷鋒活動時代化。

  雷鋒精神是永恒的,又是時代的。不同的時代,雷鋒精神有不同的內(nèi)涵,只有領(lǐng)會其精神實質(zhì)和時代內(nèi)涵,才能更好地弘揚雷鋒精神。作為民辦職業(yè)學(xué)校學(xué)雷鋒是因為我們覺得雷鋒精神不過時,而且很博大,不僅僅是助人為樂的,還應(yīng)該包括諸如愛崗敬業(yè)是這些當(dāng)代產(chǎn)業(yè)工人必備的素質(zhì),而這與我們?nèi)瞬诺呐囵B(yǎng)目標又恰恰是匹配的。我們要以社會主義核心價值體系為引領(lǐng),把弘揚雷鋒精神融入黨的指導(dǎo)思想最新成果教育、理想信念教育、民族精神和時代精神教育、社會主義榮辱觀教育之中,引導(dǎo)青少年學(xué)生增強對黨的領(lǐng)導(dǎo),對社會主義理論體系、道路和制度的信念和信心。

  時代在變,雷鋒精神新彩煥發(fā)。作為民辦職業(yè)學(xué)校學(xué)雷鋒我們還要融入職業(yè)學(xué)校元素,將學(xué)雷鋒活動本土化,推動雷鋒精神和學(xué)校教育內(nèi)化為職業(yè)學(xué)校的精神追求和行為準則,成為我們民辦學(xué)校發(fā)展的精神旗幟和強大力量。我認為,學(xué)雷鋒不僅僅是撿個螺絲釘,也不僅僅是扶老太太過馬路這么簡單、呆板和教條,我們要將雷鋒精神與新時代的精神結(jié)合起來,在學(xué)校開展了一系列的活動,如愛崗敬業(yè)教育、建設(shè)綠色家園、創(chuàng)建文明校園、建設(shè)美麗中國、為國家、集體樂于奉獻、見義勇為等等都是學(xué)雷鋒的豐富無限的內(nèi)容,這體現(xiàn)的其實就是在發(fā)展中學(xué)雷鋒。這比那些一聲令下的轟轟烈烈的運動式學(xué)雷鋒活動來得更為貼近實際,受到人們的歡迎。

  年輕依舊,青年學(xué)生重任在肩。將學(xué)雷鋒活動時代,必將引導(dǎo)學(xué)生樹立崇高的理想追求,將少年夢與中國夢緊緊相連,自覺踐行社會主義核心價值觀,提高和諧校園加速度,集聚道德建設(shè)正能量,引領(lǐng)社會進步新風(fēng)尚!

  讓我們攜起手來,從我做起,從身邊做起,從現(xiàn)在做起,從小事做起,從點滴做起,立足三月,著眼常年,立足校內(nèi),面向校外,共同攜手,讓雷鋒精神在校園內(nèi)外永放光芒,讓青春在追求中閃光,讓雷鋒精神與我們同行,用我們的才華和關(guān)愛,薪火相傳,做新時代的雷鋒傳人!

  2016年學(xué)校學(xué)雷鋒活動總結(jié)二

  三月是一個春光明媚、生機勃勃的季節(jié),三月更是一個講文明、樹新風(fēng),讓雷鋒精神吹遍校園每一個角落的季節(jié)。為了弘揚雷鋒精神,根據(jù)校長室的部署及學(xué)校的工作安排,我校政教處、少先隊組織的“35學(xué)雷鋒”系列活動開展得有聲有色。在本次活動中,我們充分挖掘新時期雷鋒精神的含義,立足實際學(xué)雷鋒,充分挖掘雷鋒的“釘子”精神、艱苦樸素和助人為樂精神和愛國主義、集體主義精神。現(xiàn)將這次學(xué)雷鋒活動總結(jié)如下:

  一、營造氣氛,深入宣傳

  3月初學(xué)校政教處和大隊部就制訂了“35學(xué)雷鋒”志愿服務(wù)活動方案,做到活動有計劃,安排有部署。3月份以來,學(xué)校電子屏幕成天滾動播放學(xué)雷鋒標語; 3月4日 學(xué)校利用國旗下講話,圍繞“學(xué)雷鋒”主題對全校師生進行宣傳;少先大隊利用櫥窗向同學(xué)們展示雷鋒生平簡介、雷鋒名言等內(nèi)容;另外,學(xué)校少隊部利用紅領(lǐng)巾廣播站,各中隊能利用黑板報和主題班隊會進行了唱學(xué)雷鋒歌曲、講雷鋒故事、摘抄雷鋒日記等等,使廣大同學(xué)耳濡目染,營造了良好的學(xué)習(xí)氛圍,也使廣大同學(xué)對雷鋒精神內(nèi)涵有了更深入的了解。

  二、開展豐富多彩的學(xué)雷鋒活動

  1、雷鋒歌曲人人唱,唱出新希望

  為了進一步加強深化學(xué)雷鋒的內(nèi)涵,弘揚奮發(fā)向上、團結(jié)合作的主旋律,豐富學(xué)生的業(yè)余文化生活,創(chuàng)設(shè)良好的校園文化氛圍,我校各個年級都在班會課,音樂課唱響雷鋒歌曲,學(xué)生放開歌喉,虔心歌唱,唱出了豪情,唱出了氣勢,唱出了新希望。校園廣播網(wǎng)也滾動播放雷鋒歌曲,整個校園都沉浸在昂揚的旋律之中。

  2、學(xué)雷鋒神,續(xù)雷鋒日記

  各班開展“學(xué)雷鋒、見行動”活動,三—六年級班主任安排學(xué)生利用周末時間續(xù)寫雷鋒日記,每班上交3篇交至政教處。學(xué)生用文字的方式記錄自己在學(xué)雷鋒過程中的點滴感受。

  3、學(xué)生網(wǎng)上簽名寄語表決心

  學(xué)校除了安排信息老師利用信息課組織學(xué)生進行網(wǎng)上簽名外,還要求各班主任布置學(xué)生在其家長的指導(dǎo)下進行網(wǎng)上簽名,表達學(xué)生對雷鋒的敬仰和學(xué)習(xí)雷鋒精神、踐行雷鋒精神的決心。

  4、環(huán)保衛(wèi)生大變樣,校園處處更加靚

  在我們美麗的校園內(nèi),有極個別的同學(xué)隨意破壞、浪費公物,還有不少同學(xué)亂扔垃圾。針對這種情況,我們在3月份向全體學(xué)生發(fā)出“建設(shè)環(huán)保節(jié)約型校園”的倡議,安排了六年級植樹,并組織學(xué)生清除衛(wèi)生死角、徹底清掃校園。在各位班主任強力貫徹下,目前的學(xué)生文明衛(wèi)生素養(yǎng)顯著提高,校園衛(wèi)生環(huán)境大有改觀,更顯靚麗。

  5、主題班會聚人心,雷鋒精神永不忘

  3月12日 下午最后一節(jié)課各班利用班隊課以班級為單位開展了一次 “學(xué)雷鋒”主題班會活動,高唱學(xué)雷鋒歌曲、講講雷鋒的故事、背背雷鋒的名言、讀讀雷鋒的日記,論論雷鋒的精神,培養(yǎng)學(xué)生道德情操,爭做好事,做雷鋒式的好少年。會后各及時將班會記錄和學(xué)生的主題班會感受上交政教處。

  6、互幫互助,情滿校園

  為了發(fā)揚雷鋒“釘子”精神和助人為樂精神,充分發(fā)揮學(xué)生的聰明才智,幫助學(xué)習(xí)和生活遇到困難的學(xué)生一同進步成長,每個班根據(jù)實際情況,開展互幫互助活動。

  通過此次“35學(xué)雷鋒”活動的開展,把增加班級體的凝聚力,把學(xué)習(xí)雷鋒精神與學(xué)校的德育工作重點密切地聯(lián)系在一起,把學(xué)生的自我教育和實際行動結(jié)合在一起,使學(xué)校的校園環(huán)境、學(xué)生的學(xué)習(xí)風(fēng)氣和精神面貌得到一個質(zhì)的提高,雷鋒精神得到了深化、升華。

  “三月春風(fēng)暖人心,雷鋒精神在我心”。我們要借助三月份學(xué)雷鋒活動這股春風(fēng)把學(xué)雷鋒活動更深入持久地開展下去,在日常的生活當(dāng)中繼續(xù)發(fā)揚雷鋒精神,使其成為我們生活的一部分,使其精神成為我們的一份良好的品格。抓三五、促三月、帶全年。讓我們把雷鋒那艱苦樸素的作風(fēng),忘我工作的情操,刻苦鉆研的精神,助人為樂的品格,在我們?nèi)w師生的身上閃耀出金色的光芒。

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