2016年3月學雷鋒活動總結(jié)
由于老一代革命家的積極倡導(dǎo)，學習雷鋒的活動很快從軍隊向全國各行各業(yè)發(fā)展，迅速興起了一個全國范圍的學雷鋒熱潮。如下四小編為大家收集的3月學雷鋒活動總結(jié)，歡迎閱讀!
2016年3月學雷鋒活動總結(jié)一
三月是一個春光明媚、生機勃勃的季節(jié)，三月更是一個講文明、樹新風，讓雷鋒精神吹遍校園每一個角落的季節(jié)。一個月來，全校師生主動行動起來，從身邊的小事做起，從身邊的人幫起，每個教室緊緊圍繞學雷鋒月主動的開展教室建設(shè)，組織各項活動，努力把學雷鋒活動落實到實處。同學們在活動過程中得到了鍛煉，在鍛煉中得到了成長。雷鋒精神像春風一樣拂過了同學們稚嫩的心靈，播下了樂于奉獻樂于助人的種子。也取得了可喜的成效�，F(xiàn)將具體情況總結(jié)如下：
一、營造學雷鋒氛圍
周一(3月5日)升旗儀式學校將組織召開“學雷鋒、講奉獻、樹新風”動員大會。宣布了本月學雷鋒活動的具體方案以及我們即將開展的活動內(nèi)容，號召全體師生從身邊小事做起，以雷鋒為榜樣，做最好的自己。通過動員，孩子們主動性被充分調(diào)動起來，為接下來的活動奠定了基礎(chǔ)。
課間10分鐘，我們通過廣播站來播放學雷鋒的歌曲，營造一個濃厚的學雷鋒活動氛圍，讓學雷鋒的認識深深根植于學生的心中。
二、學習雷鋒事跡
1、各班通過班隊會，組織同學們講雷鋒的故事、背雷鋒的名言、讀雷鋒的日記，論雷鋒的精神，由此掀起了學雷鋒的熱潮。通過班隊課的學習，讓學生充分了解雷鋒精神的含義：
(1)要學習雷鋒愛憎分明的政治立場，引導(dǎo)學生具有愛國主義、集體主義精神，熱愛社會主義，繼承和發(fā)揚中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)和革命傳統(tǒng)，加強孝敬父母、尊敬長輩以及愛身邊的人的教育。
(2)要學習雷鋒全心全意為人民服務(wù)的人生觀，不求回報的奉獻的價值觀，引導(dǎo)學生形成正確的世界觀與價值觀，具有社會責任感，努力為人民服務(wù)。雷鋒說過“人做一件好事并不難，難的是一輩子做善事。”我們要學習雷鋒“火車行千里，好事一火車”那樣時時處處做善事。
(3)要學習雷鋒的嚴于律己、孜孜以學的自我修養(yǎng)原則，培養(yǎng)學生科學嚴謹?shù)膶W習方式和努力創(chuàng)新、大膽實踐的精神，培養(yǎng)健壯的體魄和優(yōu)良的心理素質(zhì)，養(yǎng)成健康的審美情趣和生活方法。
(4)要學習雷鋒的“四個對待”，即對待同志要像春天般的溫暖;對待工作要像夏天般的火熱;對待個人主義要像秋風掃落葉一樣;對待敵人要像嚴冬一樣殘酷無情。
2、各班在開學初出版一期有關(guān)雷鋒的板報，不遺余力的宣傳雷鋒事跡，結(jié)合教室實際尋找學習的榜樣。同時，在三、四、五、六年級開展了學習雷鋒手抄報的評比，共評選出優(yōu)秀手抄報24份。
3、利用每天的紅領(lǐng)巾廣播站，講述雷鋒故事，宣傳雷鋒事跡，3月26日，舉行了一次“雷鋒精神伴我成長”主題紅領(lǐng)巾廣播，將一個月來各班開展學雷鋒活動情況做以總結(jié)，對表現(xiàn)突出的教室和個人予以表揚。
三、開展“學雷鋒、講奉獻、樹新風”實踐活動
1、將愛心獻給學校
“3·12”植樹節(jié)到來之際，學校開展了校園綠化、環(huán)�；顒�。各年級同學紛紛行動起來，用實際行動為學校獻愛心：低年級的同學負責管好自己班內(nèi)的保潔工作，中高年級的同學負責自己班包干區(qū)的清潔以及清理雜草的工作�；顒又校⒆觽冎鲃涌细�，不怕臟不怕累，用辛勤的汗水美化了校園。
2、將愛心獻給媽媽
以“三八婦女節(jié)”為教育契機，少先大隊開展了為媽媽寫一封信、做一張賀卡、干一件力所能及的事活動。此項活動得到廣大父母的極力擁護，紛紛反映孩子好像突然間長大了。
3、將愛心獻給他人
3月13日下午，學校領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)六年一班全體師生帶上水果和鞋墊，來到兒童福利院慰問那里的孤兒們。這次活動給師生以極大的震撼，當看到那些被父母遺棄、身體殘疾、智力障礙、身患重病的孩子，這是發(fā)自內(nèi)心的涌起對他們的`愛憐之情。六年一班同學回到學校之后，我們在全校范圍內(nèi)開展了“同在藍天下、愛心手來手”活動，號召全體師生為這些非常需要人們關(guān)心的孩子們捐獻衣服，3月21日上午，我們再次來到兒童福利院，滿懷一份份愛心和師生們捐獻的1200件衣服，讓福利院的孩子們感受到同齡伙伴們帶給他們的無盡快樂。
在這次獻愛心活動中，孩子們主動踴躍參加，都愿意盡自己的微薄之力為需要幫助的人獻上一份愛心，同時，通過與福利院孩子的對比，倍感自己生活的幸福，學會了珍惜和感恩。本次活動在3月22日錦州晚報上進行了報導(dǎo)(A4版)。
4、將愛心獻給自己
學習雷鋒精神，最終是教育孩子要成為像雷鋒那樣的人。如何做才能成為雷鋒那樣的人呢?我們從點滴小事入手，通過行為規(guī)范的檢查評比活動，教育學生像雷鋒一樣珍惜時間，像雷鋒一樣勤奮學習，像雷鋒一樣勤儉節(jié)約……各班利用課前1分鐘背誦《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》，利用教室評比欄，開展小標兵評比，學校通過每周行為規(guī)范教室評比，樹立了一批典范的教室和學生。
雷鋒活動月即將結(jié)束，我們舉行集會，對一個月以來主動參加活動的教室和學生進行的總結(jié)表彰。共評選出愛心教室5個，愛心天使124名。但通過本次系列活動，雷鋒精神卻在同學們的心中扎下了根，并不斷引導(dǎo)著我們在今后的學習和生活中用實際行動去發(fā)揚雷鋒高尚的風格，弘揚雷鋒可貴的精神。今后，我們將繼續(xù)從小事做起，從現(xiàn)在做起，讓雷鋒精神永放光芒，讓校園處處盛放雷鋒之花!
2016年3月學雷鋒活動總結(jié)二
三月的春風又吹進了沈農(nóng)校園，同時，也吹進了同學們的心中。三月是奉獻、是感恩、是學習雷鋒好榜樣的時候。多年來，雷鋒精神鼓舞和激勵了一代又一代的青少年不斷進步，茁壯成長。在校團委的號召下,為進一步學習和弘揚雷鋒精神，我們藥學研究協(xié)會為響應(yīng)學校的要求，決定學雷鋒活動是到人民公園種花。
3月7日上午八點，參加活動的成員在圖書館門前集中然后向人民公園“進軍”，成員們一路有說有笑的走到了人民公園，到了那里之后我們在工作人員的帶領(lǐng)下取得工具，<蓮~山 課件>確定了我們的任務(wù)之后，成員們斗志激昂地拿著手中的工具開始干活。一部分人負責把堆積成山的泥土挖平，一部分人負責清理殘留的垃圾袋，一部分人負責種植花卉。在種植過程中，成員們沒有任何怨言，都非常認真的完成了此次的任務(wù)，并應(yīng)允明年再去。
通過這次活動，讓我們深刻認識到作為新一代的年經(jīng)人，在獲得了更廣泛的科技文化知識，掌握了更多的生產(chǎn)生活技能時，往往會丟失一些中華民族最傳統(tǒng)最淳樸的美德。這次活動，讓我們懂得了雷鋒的勤勞精神。學雷鋒活動，讓我們在潛移默化中感染雷鋒精神的真諦所在。我們學習雷鋒，就要學習他無私奉獻，勤勞奮斗的精神，全心全意為人民服務(wù)的思想。把雷鋒精神內(nèi)植于心，外踐于行，做一個“活雷鋒”，只要有心，天天都是雷鋒日。
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