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春節(jié)游園活動總結優(yōu)秀范文
20XX年X月,我們懷著不舍和祝福送走了05屆的各位師兄師姐,希望 他們能在以后的人生旅途中能夠一路走好;同樣是20XX年,它的X月,我們又懷著喜悅和期待的心情迎來了新的一批莘莘學子,希望他們在湛師校園里有家一樣的歸屬感。20XX屆新生是朝氣蓬勃的鵬鳥,是剛剛越過地平線的太陽,是90后的新生代,但也不可否認的是:萬事開頭難,他們的大學生活只是一個艱難的起步。為了使他們更快更易的熟悉大學的生活環(huán)境,盡早的適應大學生活,我們“愛我湛江”歷史知識服務隊作為一個青年志愿者團體,充分發(fā)揮了我們的講解特長,在“啟航湛師”系列活動中開展的以“博新生風采,賞校園雅致”為主題的第二屆校園新生游園活動取得*成功,在我校學生及新生家長中引起巨大反響,現(xiàn)總結如下:
一、活動的出發(fā)點:
“愛我湛江”歷史知識服務隊作為一個青年志愿者團體,我們所有隊員一直追隨“愛心獻社會,真情暖人心”的青年志愿者口號,秉承“奉獻、友愛、互助、進步”的青年志愿者精神,在繼暑期三下鄉(xiāng)后,為讓我校20XX屆新生及其家長對我校的校園環(huán)境有一個更清楚的了解,使各位師弟師妹更快更易地適應大學的學習與生活,我們“愛我湛江”歷史知識服務隊所有隊員在百忙之余,志愿抽出自己的休息時間,組織了剛剛來到大學校園的新生開展新生游園活動,又一次完美地踐行了自己的志愿者信仰。
二、活動的準備及啟示:
第二屆新生游園活動是繼去年首屆校園新生游園活動精神的繼續(xù)和發(fā)揚,它充分借鑒了首屆新生游園活動的經(jīng)驗與教訓,經(jīng)歷了一個比較漫長的準備和醞釀過程,在組織上和接待新生的數(shù)量上都有很大的完善和提高。在開學前我隊幾位負責人就上屆游園活動的不足提出了相應的解決措施,從策劃書的制作、資料的準備、人員的協(xié)調(diào)、隊員的培訓和動員到活動前期的宣傳及與學院老師和校團委領導的溝通上,都追求一絲不茍,完善,完善,在完善。
所以我們得出:一個大型的活動,必須站在前人的肩膀上,不斷地追求進步,及早準備,認真實施,這樣才能為活動的順利開展打下鋪墊。
三、活動的開展過程及啟示:
X月5日上午:“啟航湛師”新生游園接待點的布置,這次游園接待點的設立是為了使我們的活動有一個宣傳的陣地,讓我們的游園隊伍有一個出發(fā)的大本營,所以這個接待點的選位和布置都經(jīng)過了我對四位負責人的反復討論。結果表明,這個接待的設立是完全正確。
X月5日下午:我們在經(jīng)過上午的得力宣傳后,在新生報到處、迎接新生的車站、宿舍等地方都有我們游園活動的消息在傳播,所以在下午時分,我們就組織了5支游園隊伍。雖然那時天氣炎熱,但他們還是興致勃勃的游完了全程。與此同時,我們還利用接待點的區(qū)位優(yōu)勢,為剛剛來校的新生和家長導航,讓他們感到我校的迎新工作是非常周到的,也讓各位新生有一個歸屬感。
X月6日上午:因為我校新生在報到的第一天就已是大部分來校,所以6日上午,預約我們的隊伍及參與我們活動的個人更是絡繹不絕,就在我們活動開展的3個多小時內(nèi),我們就有10支游園隊伍出發(fā)。由于出發(fā)的隊伍密集,因此,這也給我們對隊員的安排提出了很大挑戰(zhàn),不過,我們及時抽調(diào)隊員,增加隊員的講解場次,我們還是順利的滿足了上午的需求。這個時段,我們從早上的7:30開始,校園里就傳播著我們隊員清脆的講解聲,而且,在游園的過程中,還不時的有其他人員加入我們的隊伍,此時,我們的游園活動已經(jīng)被推向了高潮。
X月6日下午:下午,由于一些新生的需求,我們的活動繼續(xù)。在一些班級的助理班主任的要求下,我們又臨時抽調(diào)隊員,在炎炎列日中又發(fā)出了3支游園隊伍,他們主要是以班級的名義集體進行游園,當然,也有其他人員的滲入。最后,我們在古榕廣場完滿地結束了我們“啟航湛師”系列活動之第二屆校園新生游園活動。
啟示與感悟:
1、要團結好隊伍,才能及時地調(diào)動好我們的隊員。
2、一次成功的活動,一定要搞大、搞響,做好充分得力的宣傳。
3、要及時和負責的機構做好溝通交流,以得到他們的幫助與支持。
4、活動負責人要努力培養(yǎng)預見困難和解決困難的能力及良好的心態(tài)。
5、作為一支青年志愿者隊伍,要時刻樹立以服務、幫助他人的志愿者精神,這樣才能讓志愿者行動不變質(zhì)。
四、活動的特色:
1、活動以游園的方式開展,充分發(fā)揮了我們隊員的講解特長,活動形式新穎。
2、此次活動的對像為全校新生及家長,活動開展的空間廣,影響大。
3、它是我校“啟航湛師”系列活動之一,活動開展的意義重大。
4、是新學期我校各大社團開展活動的最早一個。
五、活動的效果及意義:
1、在“啟航湛師”系列活動中發(fā)揮了重要作用,對我校新生更快的了解校園、校史、校訓及博雅教育氛圍發(fā)揮了重要作用,可謂對新生進行了一次大學的啟蒙教育。
2、傳播了青年志愿者精神,展現(xiàn)了我校青年志愿者的精神風貌,讓新生對青年志愿者的概念有一個更清楚的了解,也是一次對我校青年志愿者的大閱兵。
3、我們對新生及家長的導航,保證了校園交通的良好秩序。
六、活動的不足:
1、活動的事后宣傳不夠快速。
2、有時,因為游園的過程中不斷有新的人員的加入,導致隊伍規(guī)模過大,秩序不夠理想。
3、因為我們隊員有限,所以未能滿足更多新生的要求。
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