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最新學校陽光體育活動總結(jié)
為全面推進素質(zhì)教育,進一步加強學校陽光體育運動,深入貫徹落實《中共中央國務(wù)院“關(guān)于加強青少年體育,增加青少年體質(zhì)的意見” 》和教育部、國家體育總局、共青團中央“關(guān)于開展全國億萬學生陽光體育運動的決定”,牢固樹立“健康第一”的指導思想,吸引同學們走向操場、走進大自然、走到陽光下,積極參加體育鍛煉,掀起了校園內(nèi)外體育鍛煉熱潮,我校開展了豐富多彩的校園陽光體育系列活動。現(xiàn)就活動開展情況總結(jié)如下:
一、抓管理,完善陽光體育運動管理機制
為有效引導師生樹立正確的陽光體育運動與健康觀念,切實提高學生身體素質(zhì),將工作落到實處,我校高度重視校園陽光體育活動的組織實施。成立了陽光體育活動工作領(lǐng)導小組,同時成立了指導小組。根據(jù)我,F(xiàn)有設(shè)備情況以及全體學生的實際情況,領(lǐng)導小組加強領(lǐng)導,統(tǒng)一部署,制定了具體的實施方案。在學校范圍內(nèi)形成了一把手親自抓、分管領(lǐng)導具體抓,體育組與班主任、各興趣小組聯(lián)動機制,確;顒娱_展得有序、有效、安全。以全面實施《學生體質(zhì)健康標準》為基礎(chǔ),以“達標爭優(yōu),強健體魄”為目標,堅持與體育課教學、課外體育活動相結(jié)合,形成良好的體育鍛煉習慣,通過開展陽光體育運動,切實提高了學生體質(zhì)健康水平。
二、抓宣傳,營造陽光體育運動輿論氛圍
學期初,學校將陽光體育活動寫入了學校工作計劃之中。校領(lǐng)導在陽光體育運動啟動儀式上向全體同學發(fā)出倡議,提出了具體目標和參與方案。隨后,學校召開了指導小組長會議,對陽光體育活動的目的意義、活動理念等相關(guān)知識進行了講解。“迎奧運,揚帆船”、“達標爭優(yōu),強健體魄”、“我運動,我健康, 我快樂”、“陽光體育與祖國同行”、“每天鍛煉1小時,健康工作五十年,幸福生活一輩子”等口號深入每一個同學的心中。全校師生都積極投入到以提高師生的身體素質(zhì)為目的,走向操場、走到陽光下的體育鍛煉活動中來,掀起了了我市陽光體育運動的高潮。使學生和家長了解到了陽光體育運動的意義及方案,使家長支持此項工作的開展,得到社會各界及家長的好評。
三、抓落實,促進學生身心健康
我們堅持“健康第一”的指導思想,學校合理科學的安排30至40分鐘的大課間活動,在全校統(tǒng)一跳集體舞和做廣播操之前要求班主任教師帶領(lǐng)同學開展一些強度適宜的課間活動,如:調(diào)皮筋、跳繩、踢毽、丟手絹、老鷹捉小雞、武術(shù)等,使大課間活動開展得有聲有色,冬季場地充足的學校進行長跑安排。為保證每天讓學生參加1小時的戶外體育活動,我校嚴格按上級的要求安排課時計劃和課程表,開齊課程,開足課時,除體育課的當天外,每班每天安排一節(jié)體育活動課,由班主任、體育教師任輔導教師。為保證此項活動的常規(guī)性和制度性和實效性,各學校每天由分管領(lǐng)導和體育教師進行檢查,檢查結(jié)果納入到對班主任教師、對學校的考核當中。我們還定期舉行一些班際間的籃球、跳繩、拔河等學生喜聞樂見的體育活動,使每一個學生享受到快樂體育的成功和愉悅。
四、抓載體,推動陽光體育運動的發(fā)展
為保障陽光體育運動的實效性,各學校成立了田徑隊、籃球隊、足球隊、隊列方隊等校級體育興趣小組,有專職體育教師任輔導教師。學校每個興趣小組、每個班都有組織、有特色的開展體育活動,為保證活動的實效性、有序性和常規(guī)性,每天活動學校都有專人進行檢查,期末學校對各活動組進行活動目標達標檢查,各項檢查結(jié)果納入對班級和輔導教師的量化考核中、對學校的考核中。由于措施得力,學校的陽光體育運動特色鮮明,促進和鼓舞了我市陽光體育活動開展。為發(fā)展學生個性、素質(zhì)教育的全面發(fā)展起到了促進作用。
按照市教育局的要求結(jié)合我校的實際,活動期間,要求各學校、每班制定出切實可行、內(nèi)容豐富、形式新穎的活動方案上報,活動過程圖片上報,而且要求每班有特色、有創(chuàng)新,人人參與,每項活動有成果。同時,在活動中學校組織專門的機構(gòu)對活動情況進行督查,對統(tǒng)一的活動項目組織比賽或選拔,對有特色的活動及時鼓勵和宣傳,對發(fā)現(xiàn)的問題及時處理和糾正,以最大限度的調(diào)動每一個輔導教師的積極性,使每一個學生體會到體育帶給他們的愉悅和快樂。
五、抓特色,促進陽光體育運動的發(fā)展
為切實增強學生體質(zhì),營造寓教于樂、趣味健身、陶冶情操的校園氛圍,各級各類學校根據(jù)學生各年齡段特征,認真組織,積極實施,在加強、創(chuàng)新校園體育活動形式、增強實效性上開動腦筋,開展了豐富多彩的校園陽光體育活動特色活動。
為進一步加強傳統(tǒng)體育項目的普及、突出學校特色。指導教師科學訓練,在隊員們掌握了基本技能外,增強了體質(zhì),活躍了校園,鍛煉了學生身體的協(xié)調(diào)性,提高了學生的身體素質(zhì),同時培養(yǎng)了學生善于動腦、敢于創(chuàng)新、大膽實踐的優(yōu)秀品質(zhì),讓學生體驗到了體育活動的快樂。。
“陽光體育冬季長跑活動”是全國億萬學生陽光體育的重要內(nèi)容,我們在開展好陽光體育活動的同時,更加重視開展好陽光體育冬季長跑活動。在體育課上,要求體育老師教給學生長跑的基本常識,利用有限的時間,組織學生進行千米長跑。學校體育組設(shè)計學生鍛煉記載表格,以班為單位建好跑步記載手冊,一天一記,一月一評。每月月底進行總結(jié)評比,評出“長跑星”若干名。通過活動,不斷增強學生體質(zhì),培養(yǎng)競爭意識和進取精神。贏得了家長的高度關(guān)注和贊譽,又為形成良好校風、全面育人奠定了基礎(chǔ)。
陽光體育運動與全面實施《學生體質(zhì)健康標準》有機結(jié)合,各學校按規(guī)定有效地組織學生進行體質(zhì)健康測試,建立和完善了《學生體質(zhì)健康標準》測試結(jié)果記錄體系,讓學生至少掌握了2項日常鍛煉的體育技能。
學校評選出了陽光體育活動先進班級、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀體育教師、“體育鍛煉小明星”,充分展示了現(xiàn)代青少年兒童的陽光氣魄。
我校在實行學生陽光體育活動的同時,提出了教師與學生共同進行陽光體育活動,全面提高教師身體素質(zhì)。“每天鍛煉1小時,健康工作五十年,幸福生活一輩子”的健康理念深入人心,我們倡導教師利用休閑時間走出教室、走出辦公室,走向操場,走到學生活動圈內(nèi),與學生互動,調(diào)動學生體育活動的積極性,同時鍛煉自己的身體,營造濃郁的校園體育鍛煉氣氛。現(xiàn)在熱愛體育、崇尚運動、強身健體在校園內(nèi)已蔚成風。身體強了,精神飽滿了,教學有勁了,教師笑了。
六、加大投入,統(tǒng)籌資源
各學校加大了經(jīng)費投入,學校體育專項經(jīng)費納入年度教育經(jīng)費予以保障,并做到隨教育經(jīng)費增長同步增長,進一步加強了場地、體育器材配備。增加大量小型體育器材,完善了學校學生體育活動的設(shè)施,為陽光體育活動提供了必要的物質(zhì)條件,同時,積極利用現(xiàn)有條件,因地制宜,因陋就簡,就地取材,并切充分利用當?shù)厣鐣逃Y源,以滿足學生鍛煉場所,不斷拓展體育活動空間。
經(jīng)過努力,由于我校的陽光體育運動扎實有效,因而促進了學校各項體育活動的開展,并取得了顯著的成績。
今后我校將繼續(xù)堅持“健康第一”的指導思想,加強陽光體育運動活動的管理與指導,廣泛開展校園多種多樣的群眾性體育活動,不斷改進指導措施、手段、方法,完善活動的科學性、系統(tǒng)性、參與性,不斷增強學生的審美情趣,促進學生健康發(fā)展,激發(fā)學生運動興趣,培養(yǎng)學生終身體育的意識,為培養(yǎng)能夠適應(yīng)21世紀的新型人才作出不懈的努力。
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