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熒光夜跑活動總結(jié)心得
總結(jié)是指對某一階段的工作、學習或思想中的經(jīng)驗或情況進行分析研究,做出帶有規(guī)律性結(jié)論的書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標更加明確,快快來寫一份總結(jié)吧。那么總結(jié)有什么格式呢?以下是小編收集整理的熒光夜跑活動總結(jié)心得,僅供參考,歡迎大家閱讀。
一、校園文化的回歸,教育理念的升華
根據(jù)《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強青少年體育增強青少年體質(zhì)的意見》的精神,為進一步豐富中小學生藝術(shù)活動的內(nèi)容和形式,提供優(yōu)質(zhì)藝術(shù)教育資源,營造良好的校園文化環(huán)境,引導(dǎo)中小學生參加豐富多彩的課外文體活動,促進青少年健康成長、和諧發(fā)展,教育部組織創(chuàng)編了第一套全國中小學校園集體舞,并于20xx年6月1日發(fā)出通知,決定自9月1日起在全國中小學校全面推廣!兜谝惶兹珖行W校園集體舞》包括小學組《好朋友》《陽光校園》《小白船》,初中組《青春旋律》《校園秧歌》,高中組《青春風采》《校園華爾茲》等7個校園集體舞蹈。這套校園集體舞是在充分調(diào)查研究和科學實驗的基礎(chǔ)上,考慮到不同年齡段學生的生理和心理發(fā)育規(guī)律而創(chuàng)編的,具有鮮明的教育性、科學性和群體參與性,富有時代特點和青春氣息,適合城市和農(nóng)村的廣大中小學生。開展校園集體舞活動,有助于學生愉悅身心、培養(yǎng)健康的審美情趣,有助于改善學生身體形態(tài)和機能,提高身體素質(zhì),有助于培養(yǎng)集體主義精神,使學生得到生動活潑的發(fā)展。
二、依靠學校領(lǐng)導(dǎo),班主任團隊合作
在學校的安排下,我校教師集體舞培訓(xùn)在10月日運動會結(jié)束后開始,大家不顧運動會的超量工作,馬上投入了緊張的學習,一天的學習換來全身的疲勞,責任讓我們學習結(jié)束后立即開始了教學,學生的渴望成為我們最大的工作熱情。集體舞推廣工作得到了學校領(lǐng)導(dǎo)的極大關(guān)注,得到了班主任老師最大力量的支持,多數(shù)的班主任與我們一起上了一節(jié)又一節(jié)的課,跳了一遍又一編的舞。有的學生不愿意跳,我們在他(她)面前示范了一次又一次,班級骨干的力量,班主任老師的具體指導(dǎo)以及團隊力量展現(xiàn)都發(fā)揮得淋漓盡致,貴定二中教師的堅持、韌性和合作精神又再一次得到了印證,貴定二中學生勤奮、睿智的學風得到了最好的回報。
三、陽光校園動感校園,展示評比活動展現(xiàn)我校素質(zhì)教育成果
為積極響應(yīng)全國億萬學生陽光體育運動的通知精神,為培養(yǎng)學生大方優(yōu)雅的氣質(zhì)和健康挺拔的體態(tài),讓學生在舞動中盡情地釋放自己的青春熱情,緩解學習和生活等帶來的壓力,提高學生的審美觀和藝術(shù)鑒賞力,提高學生集體意識和參與意識,突顯班級風格,展示班級風貌,我校于220xx年12月7日舉行了《第一套全國中小學校園集體舞》展示評比活動,本次活動有27個班參加,在以下幾個方面評比:1、進退有序、精神飽滿、獨特新穎2、服裝統(tǒng)一,具有特色,體現(xiàn)個性 3、動作協(xié)調(diào)、隊形整齊、配合默契4、節(jié)奏鮮明、力度到位、歡快和諧。各班都發(fā)揮了班級的團隊和集體力量,創(chuàng)新和發(fā)展了集體舞,在編排上各顯千秋,演繹了集體舞的青春活力,大家陽光燦爛的純真笑容感染了全體同學,陣陣的掌聲、陣陣的歡呼代表了對優(yōu)異表演的祝賀,在輕松喜悅的氛圍中、活潑歡快的集體舞展示活動得到了同學們的肯定。
四、觀念意識存在偏差,有諸多不足
本次校園集體舞展示評比活動,既是學生集體藝術(shù)活動,同時也是班級風貌、班風、學風的評比,我們看到有的班級精神面貌欠佳,舞蹈動作不整齊,有部分學生敷衍了事,有部分的班主任、學生家長、學生存在認識上的誤區(qū),觀念落后,在集體舞活動中有顧慮,怕影響學習,促成學生早戀。在行為上表現(xiàn)對集體舞學習支持不夠,舞蹈動作沒有力度,削弱了集體舞的教育效果,致使學生沒有得到應(yīng)有的鍛煉。
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