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聯(lián)誼活動總結(jié)

時間:2024-08-09 13:38:51 活動總結(jié) 我要投稿

聯(lián)誼活動總結(jié)

  總結(jié)是事后對某一階段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書面材料,它在我們的學(xué)習(xí)、工作中起到呈上啟下的作用,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。那么我們該怎么去寫總結(jié)呢?下面是小編幫大家整理的聯(lián)誼活動總結(jié),歡迎閱讀與收藏。

聯(lián)誼活動總結(jié)

  聯(lián)誼活動總結(jié) 篇1

  第一條:為規(guī)范聯(lián)誼會財務(wù)行為,保護會員和理事單位合法權(quán)益,發(fā)揮財務(wù)在聯(lián)誼會中加強經(jīng)營管理和提高經(jīng)濟效益的作用,特制定本財務(wù)管理制度。

  第二條:聯(lián)誼會財務(wù)部為本會資產(chǎn)管理部門,接受聯(lián)誼會會長領(lǐng)導(dǎo),對聯(lián)誼會理事會負責(zé)。

  第二章機構(gòu)人員職責(zé)

  第三條:本聯(lián)誼會設(shè)財務(wù)部,為聯(lián)誼會職能部門,對理事會負責(zé)。

  第四條:財務(wù)部設(shè)財務(wù)總監(jiān)一名,會計一名,出納一名。

  第五條:財務(wù)部的主要職責(zé):

 。1)負責(zé)收繳會員和理事單位會費

 。2)負責(zé)理事單位和其他贊助單位捐贈現(xiàn)金和實物的管理

 。3)按理事會決定對每次活動的經(jīng)費進行預(yù)算,對活動開支情況進行決算。

 。4)負責(zé)審核聯(lián)誼會開支報銷的原始單據(jù)

  (5)對聯(lián)誼會經(jīng)費進行賬務(wù)處理,建立健全會計賬簿和管理臺賬

 。6)定期對理事會和會員大會報告財務(wù)收支情況

 。7)厲行節(jié)約,合理使用資金

 。8)完成理事會交辦的其他任務(wù)

  第六條:財務(wù)總監(jiān)的職責(zé):

 。1)負責(zé)制定聯(lián)誼會財務(wù)管理制度

  (2)負責(zé)定期對聯(lián)誼會財務(wù)工作的審計監(jiān)督

 。3)負責(zé)制定聯(lián)誼會經(jīng)營管理活動的財務(wù)方案

  第七條:財務(wù)會計的職責(zé):

  (1)審核報銷單據(jù)的真實性和手續(xù)完整性

 。2)記賬、報賬并做到手續(xù)完備、數(shù)字準確、賬目清楚、報賬及時

 。3)妥善保管會計憑證、會計賬薄、會計報表和其他會計資料

 。4)妥善保管財務(wù)章,負責(zé)三聯(lián)單現(xiàn)金收據(jù)蓋章、登記、發(fā)放和核對工作

  第八條:財務(wù)出納的職責(zé):

 。1)認真執(zhí)行現(xiàn)金管理制度

  (2)嚴格審核現(xiàn)金收支單據(jù),接受捐贈現(xiàn)金和實物時必須以統(tǒng)一的三聯(lián)單現(xiàn)金收據(jù)開票、收款,并填寫《捐贈榮譽證書》,及時結(jié)算現(xiàn)金入賬。

 。3)辦理現(xiàn)金收付,建立健全現(xiàn)金出納各種賬目

 。4)配合會計進行各種帳務(wù)處理

  第三章資產(chǎn)管理

  第九條:聯(lián)誼會財務(wù)應(yīng)嚴格執(zhí)行財金管理和規(guī)定,及時辦理收付和記帳工作,貨幣資金由出納員專人管理,會計人員不得兼管貨幣資金。

  第十條:聯(lián)誼會以會長實名開設(shè)活期儲蓄賬戶一個,授權(quán)會計管理存折取款密碼,存折由出納員保管。

  第十一條:聯(lián)誼會收入和支出業(yè)務(wù)應(yīng)分開處理,不得相互對抵。

  第十二條:聯(lián)誼會經(jīng)費開支報銷,明確每一張發(fā)票必須有一個經(jīng)手人,兩個分會副會長審核把關(guān)簽字之后,報會長審批同意之后方能報銷。

  第十三條;聯(lián)誼會財務(wù)總監(jiān)應(yīng)定期和不定期對貨幣資金管理進行抽查核對,對抽查結(jié)果須向理事會匯報,對貨幣資金管理存在問題及時制定改進措施。

  第十四條:聯(lián)誼會財務(wù)應(yīng)加強對債權(quán)債務(wù)的清理,對債權(quán)發(fā)生達1個月仍未清理的,除督促相關(guān)經(jīng)辦人員催辦外,應(yīng)向秘書長和會長報告。

  第十五條:聯(lián)誼會會員辦理業(yè)務(wù)需借支備用金,借款單應(yīng)由秘書長和會長(副會長)審批,審批權(quán)限比照本章程第十三條,未經(jīng)審批,財務(wù)部門不得辦理,業(yè)務(wù)辦理完畢應(yīng)在一個月內(nèi)結(jié)清。

  第十六條:聯(lián)誼會購入資產(chǎn)單位價值在200元及以上,預(yù)計使用年限一年以上,應(yīng)列為固定資產(chǎn)管理,設(shè)立固定資產(chǎn)臺帳。

  第十七條:本會購置固定資產(chǎn)必須事先提出申請,由會長常務(wù)會議同意后,由秘書長派專人采購,并建立財產(chǎn)檔案。

  第十八條:聯(lián)誼會接受的實物捐贈,應(yīng)按捐贈單位或個人提供的'實物出廠價計價入賬,無出廠價相關(guān)資料的,由秘書處會同財務(wù)部按市場行情核定并報理事會確認。

  第四章出差費用管理

  第十九條:本會公派辦事人員出差差旅費開支標準:原則上實報路費、住宿費、會務(wù)費和禮品費,不能報伙食費、補貼等,特殊情況除外。

  第二十條:原則上非專職人員出差費用不能報銷、專職人員因公出差以節(jié)約為本,路費、住宿費按最低標準報銷。

  第五章業(yè)務(wù)活動應(yīng)酬管理

  第二十一條:本會的公益活動、書志編纂、捐款工作過程中招待宗親和有關(guān)單位的餐費、禮品費、慰問金、紀念品可予報銷,但娛樂費本會不報銷。

  第二十二條:應(yīng)酬費批準權(quán)限。

  經(jīng)辦人審核人復(fù)核審批人

  簽字秘書長或分管財務(wù)副會長監(jiān)事主任會長

  第二十三條:所有應(yīng)酬費報銷必須注明招待客人的身份、人數(shù)和應(yīng)酬人,由經(jīng)辦人簽字,秘書長和分管財務(wù)副會長簽字,監(jiān)事主任復(fù)核、會長審批報銷。

  第六章投資管理

  第二十四條:聯(lián)誼會對外投資,應(yīng)進行充分調(diào)查和可行性分析,擬定可行性分析報告和投資計劃書,由理事會審議批準,未經(jīng)理事會審批不得對外投資撥款。否則,由相關(guān)責(zé)任人負全部責(zé)任。

  第二十五條:聯(lián)誼會對外短期投資,應(yīng)以國庫券、國家債券等信譽較高,收益穩(wěn)定的品種為主,不得從事股票二級市場投資。

  第二十六條:聯(lián)誼會對外投資應(yīng)指定專人負責(zé)或分管,對投資經(jīng)營情況要全過程監(jiān)督,財務(wù)部有權(quán)對投資資金運用情況進行監(jiān)督和審計。

  第七章收益

  第二十七條:聯(lián)誼會經(jīng)營收益除必要開支外,根據(jù)聯(lián)誼會章程規(guī)定,屬全體會員所有,必須用于聯(lián)誼會活動開支,不得進行分配。

  第二十八條:聯(lián)誼會經(jīng)費開支必須堅持量入為出原則,不得透支使用。

  第二十九條:聯(lián)誼會經(jīng)費年度結(jié)余應(yīng)結(jié)轉(zhuǎn)下年度使用,理事會換屆財務(wù)部必須進行財務(wù)決算,向會員大會報告并向新一屆理事會辦理移交手續(xù)。

  第八章附則

  第三十條:本管理制度由聯(lián)誼會財務(wù)部制定,在具體實施中可不斷補充完善,解釋權(quán)屬理事會。

  第三十一條:本管理制度自第一屆二次理事會討論通過后施行。

  以上所訂條例,誠望膺任宗賢自覺共同遵守,忠心致力履行職責(zé),為宗親大業(yè)的蓬勃發(fā)展而律己奉公,不負全體宗親之重托和期望。

  聯(lián)誼活動總結(jié) 篇2

  活動內(nèi)容:

  (一)活動概況

  4月10號晚,伴隨著音樂響起,“聯(lián)誼合作,舞會娛樂”的舞會終于在7:30揭下了她神秘的面紗,40多位來自全國各地的督導(dǎo)、我系及其他系的師生齊聚陸羽廣場中心共狂歡。

  (二)活動進程

  首先,以熱身游戲—《猜拳歌》為開場白,在李尚儒老師的帶領(lǐng)下,各位老師和督導(dǎo)也積極參與游戲中,讓人想不到的是贏家竟然是來自北京地區(qū)的周督導(dǎo)。游戲規(guī)則中“贏的人可以要求在場的一個人無條件為她做一件事,在同學(xué)們的幫忙下,黃督導(dǎo)要求李儒尚老師及在場的幾位老師表演“三只熊”舞蹈,別出心裁的懲罰方式讓現(xiàn)場的氣氛達到高潮。

  接著,一場精彩的街舞表演將現(xiàn)場氣氛推向高潮。當hiphop響起,6位男生登臺獻舞,漂亮的舞步征服了每一位在場的觀眾,高難度的動作令人嘆為觀止。

  伴著輕妙的音樂,在蔣芳市老師的帶領(lǐng)下,舞者們步入舞池中,尋覓這今夜屬于自己的舞伴。彼此素未謀面但卻即將相遇,不曾相識卻即將牽手,以舞會友,空氣中彌漫著浪漫的因子。無論是活潑大方的廣場舞,還是活潑俏皮的'恰恰,尋覓到舞伴的舞者們,讓舞池中多了一雙雙翩躚起舞的倩影,歡快的心情與美妙的舞姿一同回轉(zhuǎn)著。

  最讓人期待的環(huán)節(jié)是—抽獎活動,老師和同學(xué)們手中都揣緊著號碼牌,盼望著自己能成為今晚的幸運舞者。(因為今天的獎品多多,由漳浦伊斯曼美容女子會所、漳浦少年宮溜冰場、漳浦五’S女子女裝專賣店提供的獎品)抽獎期間,由贊助商和兩系的領(lǐng)導(dǎo)者抽獎,在主持人的報號碼牌下,給現(xiàn)場制造一種神秘、緊張、懸念的氣氛。舞會期間,校長特地趕來參與我們的舞會活動,在領(lǐng)舞者的帶領(lǐng)下,進入舞池,在舞池中形成一道美麗的風(fēng)景。

  其中有一位來自哈爾濱地區(qū)的黃督導(dǎo)說,他是第一次見識了這么有特色的舞會,雖然一晚的時間顯得有點短暫,但能和茶學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們一起度過這浪漫的夜晚,他覺得是個難得的經(jīng)歷。也有幾位督導(dǎo)不會表示,雖然他們并不會跳舞,也沒有上場,但卻看得很開心。如果下一次還有這樣的舞會,他們還會參加,希望能學(xué)會了跳舞,跳進舞池里。

  (三)活動總結(jié)

  1、成功之處:(1)現(xiàn)場氣氛活躍,能帶動同學(xué)們積極參與,即使是不會跳的同學(xué)也都積極在舞池中試著學(xué)。

 。2)活動的吸引力強,除了我系與茶加系的同學(xué)外,其他系的很多同學(xué)也有參與活動。

 。3)場地的布置漂亮且充滿了特色,為活動營造了一種好的氛圍。

 。4)此次活動豐富了同學(xué)們的業(yè)余生活,增強了與其他同學(xué)的溝通能力。

 。5)首次系與系聯(lián)誼活動的開展,為學(xué)院學(xué)生活動開設(shè)了一個好的窗口,給同學(xué)增加了很大的交流空間。

  2、不足之處:(1)音響失聲,由于電源原因,事先無法調(diào)試

 。2)由于室外活動,秩序有點亂

 。3)后勤工作的安排不是很到位

  活動小結(jié):

  通過此次與茶加系合作的這個舞會活動,加強了兩系的合作能力;同時豐富了同學(xué)們的業(yè)余生活;雖然在活動中還有存在著一些不足的地方,但是我相信只要我們敢于去嘗試,并從活動中去總結(jié)經(jīng)驗。相信在以后的日子里我系所舉行的活動將更加的精彩!

  聯(lián)誼活動總結(jié) 篇3

   青春是每一位在校大學(xué)生的追求,是每一個成年人最值得回憶的歲月。在豐富多彩的大學(xué)生活中,我們追尋青春的腳步,體驗青春帶給我們的快樂。今天,我們很高興,也很榮幸地應(yīng)邀參加了1011食品檢測的聯(lián)誼活動。

  伴隨著淅淅瀝瀝的小雨,一首《朋友》在無盡的夜空中響起,屋外雨聲淋淋,屋內(nèi)歡聲笑語。一切都顯的是那么的和諧,愉快,融洽。盡管凜冽的寒風(fēng)不時的吼叫,雨滴不斷地敲打在玻璃上。但我們之間的熱情早已融化寒冷,我們的歡聲笑語早已超過了外面的雨聲。

  活動在掌聲之中拉開帷幕。

  首先,我們兩個班級在一起分成了六個小隊,每個隊自己選出隊長。大家有序的.分好之后,我們正式開始了我們今晚的活動。

  第一個活動游戲是兩人三足,每個隊的隊員都要把自己的腳和隊友的另一只腳系在一起,依次連接。之后,在各自的場地中完成比賽,以時間的多少排除名次,這個項目考驗的是對長的安排能力、協(xié)調(diào)能力、指揮能力。隊員的配合能力。在真正的比賽過程中有的人跌倒,有的人走不動,還有的不會轉(zhuǎn)身……總之現(xiàn)場出現(xiàn)了各種情況,不時大家爆發(fā)出一片歡快的笑聲。在愉快之中,我們各組完成了任務(wù),最終第五小組以默契的配合獲得了這個項目的第一名。

  第二個活動游戲是險境取水,顧名思義就是想取到水會非常的困難,游戲要求大家與地面無接觸的情況下取到1.8米出的水。這考驗的是大家的協(xié)調(diào)能力,當然有一個高個子對于比賽的勝利將會有很大的幫助。結(jié)果的笑聲中,第五小組依舊強勢表現(xiàn),獲得了第一名。

  考慮到大家的情況,我們班也帶來了文藝表演。為活動增添一把火,表演的節(jié)目有輪滑、吉他、雙截棍等精彩表演,也獲得了全場觀眾的喝彩聲。

  節(jié)目精彩,游戲同樣精彩。在節(jié)目表演之后,活動再次開始。 第三個游戲是騰空座,要求每個隊伍選男女兩隊各4名選手。選手在不借助外力的情況下坐下?简灤蠹业囊庵玖,團隊配合能力,結(jié)果第六小組,在前兩輪低迷之后,強勢的獲得了男女第一。

  最后,我們還未獲勝的隊伍贈送了獎品,第五小組獲得了一等獎,第一、四小組獲得二等獎,第六小組雖然最后強勢表現(xiàn),但終因前邊落后太多,和第二、三小組獲得了三等獎。 通過這次活動,我們兩個班的同學(xué)家強了交流,我們也學(xué)會了如何去組織一場活動,為我們以后的活動打下了良好的基礎(chǔ)。這次活動也給我們留下了很多難忘的瞬間。

  聯(lián)誼活動總結(jié) 篇4

  一、實施情況:

  通過活動,搭起了江港孩子友誼的橋梁,培養(yǎng)了學(xué)生與他人交往和合作的能力在“手拉手”活動中,我們在“結(jié)對”后,看到他們那自然而純真的交往,那似乎默契的合作,我們不禁暗自高興。與他人交往與合作的能力在無形之中得到培養(yǎng)。

  二、活動效果:

  通過此次活動培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神、實踐能力和審美情趣,繼承民族文化,了解我校特色教學(xué),參與游戲活動,使兩地學(xué)生互相了解,通過交流,加深感情,增進友誼。

  三、活動評價:

  通過“手拉手”活動,少先隊員們學(xué)會了發(fā)展、學(xué)會關(guān)心、學(xué)會互助、學(xué)會合作……同時,讓他們打破了“家——學(xué)!钡膶嵺`圈子,擴大生活實踐的窗口,也使他們在體驗中更好地認識社會、了解社會、服務(wù)社會……我們在今后相當長的時間內(nèi),將把這一活動推向更深,在更深、更廣的層次開展江港學(xué)校的合作與交流。

  為了促進天津教育均衡的發(fā)展,進一步加強城區(qū)之間的互動、加強校際間的交流與合作,實現(xiàn)教育資源共享,教育優(yōu)勢互補,不斷提高教育質(zhì)量和辦學(xué)效益,xxxx年3月天津市普育學(xué)校與大港區(qū)同盛小學(xué)開張了聯(lián)誼活動。普育學(xué)校梁峰校長、丁安廉校長、高文芹、王允剛副校長一行來到大港區(qū)同盛小學(xué),參觀了學(xué)校的設(shè)施,深入課堂聽課。雙方簽定了聯(lián)誼協(xié)議書。

  根據(jù)雙方各自的辦學(xué)特色和未來發(fā)展的需要,經(jīng)兩校友好協(xié)商,達成如下協(xié)議:

  1、兩校要將“手拉手”活動納入每學(xué)期學(xué)校的整體工作計劃之中并保證落實。

  2、加強學(xué)校管理工作經(jīng)驗的交流,共同促進兩校辦學(xué)水平的提高。

  3、建立教師互訪制度,加強優(yōu)秀教師(含名師、市區(qū)級骨干、學(xué)科帶頭人)間的交流,互為對方的青年教師培養(yǎng)提供支持與幫助。

  4、加強現(xiàn)代教育信息技術(shù)交流,促進優(yōu)質(zhì)資源共享。

  5、共同研究有效的合作形式和內(nèi)容,保持長期穩(wěn)定的合作關(guān)系。學(xué)校各部門之間建立密切聯(lián)系,定期或不定期的'開展師生間教育教學(xué)等諸方面的合作交流活動,具體事宜相互協(xié)商。

  6、建立兩校聯(lián)席會議及通報制度,定期通報合作的有關(guān)情況和事宜,互設(shè)聯(lián)絡(luò)員,保持聯(lián)系渠道暢通。

  雙方表示,今后將加強交流合作,達到共同提高的目的,促進教育事業(yè)的快速發(fā)展。

  聯(lián)誼活動總結(jié) 篇5

  端午節(jié)來了,志愿者活動也隨之到來。這次活動是錦青社區(qū)、青華社區(qū)、霞行社區(qū)、赤西社區(qū)聯(lián)合舉辦的,是為了加強與老人的聯(lián)系,鞏固各個養(yǎng)老服務(wù)站的成果,因此這次活動叫做“悠悠養(yǎng)老情,濃濃社區(qū)愛”20xx年端午節(jié)社區(qū)聯(lián)誼主題活動。

  話雖如此,但是這次活動實在看不出有為老人們做了什么,甚至還在活動過程中出現(xiàn)了這樣那樣的狀況。城市里面的老人大部分是奔著獎品來參加比賽的,因此獎品對她們來說在這次活動中占據(jù)著重要的位置,可是禮物就那些,很多老人得不到禮物就感到不值得,覺得不應(yīng)該來的。

  有的活動明明是要兩三個人參加的,但是禮物就只有一份,這要怎么分?本來人就很少了,在這樣混亂的禮品規(guī)則下,誰還會動心去參加活動呢?

  還有,就是大家所說的活動場地,我覺得既然都有捐那么多錢,為什么就不能在大劇院下面圈個地?把四張桌子并在一起,讓參加包粽子比賽的四個隊伍分別準備,然后主持人向路人解說,并詢問有沒有人愿意當大眾評委,選四個大眾評委和四個社區(qū)的領(lǐng)導(dǎo)一起進入場地,走動觀察選手情況,并統(tǒng)一由主持人講解賽制和宣布比賽開始以及結(jié)束。再由評委們各自對四組的四個方面打分,取最后的成績,最后由主持人宣布成績并把接下來的活動公布了,讓大家知道,這樣過程才能順暢。

  在活動前,應(yīng)該要把活動規(guī)則給老人們講清楚。有一組老人參加了三人齊步走的活動,但是輸了,他們照樣找我們要禮物,我們告訴他們說贏的才有禮物,他們就說我們是騙他們的,說是聽說輸贏都有禮物才參加的`。這件事讓我們很尷尬,當時我也在場,正好撞見這件事。這件事給我們帶來了很大的負面的影響,老人們會以為我們在騙他們,不信任我們。

  其實志愿者的分配情況應(yīng)該在活動開始前就分配清楚的,很多志愿者不知道自己在做什么,都漫無目的地地走動,不過至少好一點的還會找事做。我包粽子比賽結(jié)束后先到評定桌邊,可是這里場面非;靵y,擠得水泄不通,難以控制,我只好退了出來……發(fā)現(xiàn),寥寥無幾的志愿者努力地想要擠進去,但混亂的人群把他們擋在了外面。這就是之前沒人維護秩序所導(dǎo)致的結(jié)果。

  在某些時候,志愿者應(yīng)變的能力不夠好,有時候需要志愿者帶頭都沒有人能上去。像有些時候活動沒人參加,其實可以志愿者上去帶動氣氛,可是沒有。

  不過,我看到我們的進步。這次活動遲到的現(xiàn)象明顯好多了,這多虧了我們的不懈努力啊!

  總的來說,這次活動是我參加的活動中最亂的一次了,志愿者和主辦方應(yīng)該要多加聯(lián)系,商討關(guān)于活動的問題才對。希望以后不要再出現(xiàn)這些問題了,我也希望我們的團隊會越來越好!

  聯(lián)誼活動總結(jié) 篇6

  為了豐富校園文化生活,共造美好的宿舍生活空間,進一步活躍宿舍文化生活,營造生動活潑、健康有益的宿舍文化氛圍,增強同學(xué)之間的交流與友誼,提高廣大學(xué)生的藝術(shù)涵養(yǎng),培養(yǎng)大學(xué)生的創(chuàng)新能力,引導(dǎo)學(xué)生向著高雅、科學(xué)、文明、和諧的方向發(fā)展,突顯新一代大學(xué)生的青春氣息與蓬勃朝氣,加強宿舍樓兄弟院系的交流,增強學(xué)院間的深厚情誼。我院聯(lián)同xx學(xué)院共同舉辦了首屆“宿舍文化節(jié)”活動。

  本次活動主要包括三個環(huán)節(jié):交換空間、戶外游戲和聯(lián)誼晚會。宿舍交換主要有兩組宿舍進行了交換,交換空間時錄制了vcr,在這個活動中,男女生交換布置空間,極大調(diào)動了同學(xué)們的積極性,大家裝扮熱情很高,體現(xiàn)了強烈的團隊協(xié)作意識與創(chuàng)新精神。活動結(jié)束后我們也發(fā)放了獎品以資鼓勵。

  戶外游戲環(huán)節(jié),大家進行了一系列的'小游戲環(huán)節(jié),活躍了整個活動的氣氛,進一步擴大了活動的影響力。在最后的聯(lián)誼晚會上,我們選出了x個宿舍,進行了一系列聯(lián)誼活動,各個宿舍也派出了代表進行了節(jié)目表演并參與了游戲環(huán)節(jié),如猜詞風(fēng)暴等。整個晚會現(xiàn)場氣氛熱烈,觀眾與選手互動默契,主持人主持靈活,極大調(diào)動了現(xiàn)場的積極性并與嘉賓有很好的互動,整場晚會還吸引了不少別院的觀眾,他們對活動的評價都很不錯,為活動畫上了一個圓滿的句號并將其推向高潮。

  首屆宿舍文化節(jié)充分展示了同學(xué)們的才藝,體現(xiàn)了同學(xué)們宿舍的文化與風(fēng)采,同學(xué)們的團結(jié)協(xié)作弘揚了積極進取,堅持不懈,友誼第一比賽第二的精神,促進了我們與外國語學(xué)院同學(xué)的溝通與交流,達到了以節(jié)交友的目的,取得了預(yù)期效果,正應(yīng)了一句話,文化能使人的道德更加高尚,藝術(shù)能使人的生活更加精彩。

  整個文化節(jié)里都體現(xiàn)了xx部與x院xx部的組織和辦事能力,也充分展現(xiàn)了我們之間的團結(jié)協(xié)作,尤其是各個院系之間的,此次文化節(jié)大大的促進了各學(xué)院間的交流協(xié)作,為我們和xx學(xué)院搭建交流平臺奠下了基礎(chǔ),相信我們下一屆的宿舍文化月活動會舉辦的更加精彩。

  聯(lián)誼活動總結(jié) 篇7

  為使我們的大學(xué)生活更加豐富多彩,xx商務(wù)社特邀請諸多社團舉行了此次“十大社團”聯(lián)誼晚會。為了讓本次聯(lián)誼晚會在校內(nèi)具有更深遠的影響,特邀請地質(zhì)學(xué)院學(xué)生會主席,外國語學(xué)院學(xué)生會主席,機電學(xué)院學(xué)生會副主席以及十大社團負責(zé)人xxx。為了讓晚會得以完美舉行,會前幾周我社團就開始了準備。由宣傳部寫策劃方案,經(jīng)辦公室審核,再由組織部負責(zé)具體實施,其間用作宣傳的橫幅及海報由外聯(lián)部拉贊助獲取。

  在“大家一起來,我要我精彩”這一活動主題的號召下,口才協(xié)會、魔術(shù)協(xié)會、青春律動協(xié)會、自由搏擊聯(lián)盟協(xié)會、MEC商務(wù)社、微塵協(xié)會、化蝶飛話劇社、會計協(xié)會、輪滑協(xié)會、街舞社團NOB1及民族風(fēng)情社積極參與,使得晚會節(jié)目精彩絕倫,有魔術(shù)表演、歌曲串燒、相聲表演、話劇表演、二胡獨奏、街舞、現(xiàn)代舞、朗誦等等。為了使會場氛圍更加活躍,在美輪美奐的節(jié)目之中還穿插了許多異常搞笑的活動,總體效果不錯。

  晚會的成功舉辦,不單單是幾個人的功勞,重點在于社團內(nèi)部的精誠合作,當然,更重要的`是兄弟社團的積極參與。通過這次聯(lián)誼活動,增進了各社團之間的交流,形成了互相促進共同發(fā)展的和諧局面,推動了新舊成員間聯(lián)系與交流,形成了融洽團結(jié)的內(nèi)部環(huán)境,方便以后開展工作,也推動了校園和諧氣氛的發(fā)展。溫馨的氣息,愉快的氛圍,舒心的休憩構(gòu)成了當晚的主旋律!

  希望本次活動能夠得到認可,來年第x屆“十大社團”聯(lián)誼晚會能夠順利舉行!

  聯(lián)誼活動總結(jié) 篇8

  “校校聯(lián)誼”教研活動旨在增進學(xué)校之間的相互交流,意讓教師在互動中加深相互了解,通過教研交流平臺促進學(xué)校教師教育教學(xué)業(yè)務(wù)的提升,為學(xué)校教育教學(xué)的發(fā)展探索出更為有利的捷徑。一年以來,“校校聯(lián)誼”活動從摸索到創(chuàng)新,逐漸走向成熟,參與的教師在活動中表現(xiàn)出來的集體責(zé)任感為我們所感動,讓我們深感“校校聯(lián)誼”開展的必要和存在的.意義有多大。

  所以,今年我們延續(xù)了去年的活動,繼續(xù)與烏海八中、三中“校校聯(lián)誼”,進行教學(xué)交流,創(chuàng)新教研方法。首先,我們擬定了活動計劃,從三個學(xué)校中選取有代表性的課程和教師,然后商定時間,交錯進行互聽、互學(xué)、互評活動。

  主要活動過程如下:

  1.3月份邀請八中、三中英語教師來我校觀摩優(yōu)秀教師曹立坤的公開課。

  2.5月份組織我校語文組教師到三中聆聽優(yōu)秀教師劉菁的示范課。

  3.6月份組織我校數(shù)學(xué)組教師到八中聆聽市級教學(xué)能手毛麗娜的“學(xué)案示范課”。

  4.每學(xué)期和八中進行兩次聯(lián)合月考,共同出題,共同分析并組織教研。

  通過這些聯(lián)誼活動的開展,使我校教師受益匪淺,一致認為,不但獲得課堂教學(xué)經(jīng)驗,還進一步提高了對新課改的認識,并在今后的課堂教學(xué)活動中努力探究,不斷總結(jié),為新課改工作深入開展做出自己的貢獻。

  雖然“校校聯(lián)誼”活動取得一定成績,但還存在一些問題。1.交流的內(nèi)容和深度不夠。2.部分教師認識不到位。3.活動內(nèi)容、形式要多樣化。

  因此,我校決定下學(xué)期進行的“校校聯(lián)誼”教研活動,擴大參與教師,增進三方學(xué)校、教師間的聯(lián)系和友誼,使三方教師在活動中相互學(xué)習(xí)、切磋、交流,不斷提高自己的教育教學(xué)水平,為以后的交流活動進一步開展奠定基礎(chǔ)。

  聯(lián)誼活動總結(jié) 篇9

  本次活動的主題是“同課異構(gòu),相互探討”,xx中學(xué)老師與我校老師就相同的教材內(nèi)容用兩校不同的課堂模式上課,讓我校師生感受了湘波“262”課堂模式的特色,領(lǐng)略了湘波名師風(fēng)采。

  下午第六節(jié)課分學(xué)科組進行了評課議課和交流討論,雙方都肯定了兩種模式的優(yōu)勢,并就不足之處提出了中肯的建議。第七節(jié)課在閱覽室進行了集中交流與活動總結(jié)。xx中學(xué)教務(wù)處盧主任毫不保留地介紹了他們的“五化”管理經(jīng)驗,即“管理服務(wù)化、培訓(xùn)福利化、教研專業(yè)化、課改自主化、文化多元化”。最后,兩校達成共識,做為漣源的兩所課改學(xué)校,我們可以資源共享,相互學(xué)習(xí),取長補短,摟抱發(fā)展,形成漣源課改名校共同體。

  活動之后,本人進行了如下思考:

  一、兩校課堂模式之比較

  xx“262”模式中的“6”就是課堂有六個環(huán)節(jié),即課前導(dǎo)入、自主學(xué)習(xí)、討論交流,展示提升、當堂檢測、課堂小結(jié)。我校的“五環(huán)”模式為練習(xí)反饋、自學(xué)討論、展示提升、梳理鞏固、達標抽測。其中三個主要環(huán)節(jié)是相同的,都是宗法于xxxx中學(xué)與xxx市中學(xué),不同的'環(huán)節(jié)在課堂中只占有幾分鐘時間,是否強調(diào)這些小環(huán)節(jié)對課堂教學(xué)效率與教學(xué)效果沒有多大影響。所以說,兩校的課堂模式?jīng)]有本質(zhì)區(qū)別。

  二、課改成效的決定因素

  我們兩校的課改都始于XX年,都于XX年在全校三個年級全面推進,四年來,兩校都進行了艱難的探索,都取得了很不錯的成效,所以我認為課改的成效不在于模式的好壞,模式也沒有好壞之分。課改的成效應(yīng)該取決于是否有先進的課改理念,取決于是否有先進理念指導(dǎo)下的堅定行動。xx中學(xué)課改成效的取得,得益于他們有一個用先進課改理念武裝起來的堅強領(lǐng)導(dǎo)集體,得益于他們有一支業(yè)務(wù)能力強、工作責(zé)任心強、思想積極上進的穩(wěn)定的教師隊伍。

  三、我校課堂特色

  我校課堂高度開放,學(xué)生表現(xiàn)精彩。課代表組織能力強,能獨立主持課堂;小組長責(zé)任心強,在“兵教兵”時儼然是老師;其他學(xué)生也表現(xiàn)優(yōu)秀,能積極點評、質(zhì)疑、補充。但教師對模式的理解不夠深刻,操作生硬,課堂模式化嚴重,沒有個性。同時,教師知識功底淺薄,業(yè)務(wù)能力有待加強。

  四、湘波課堂特色

  語文課教師功底深厚,很有教學(xué)機智,善于引導(dǎo)啟發(fā),課堂模式規(guī)范,但“有模無痕”,境界很高。我曾經(jīng)用一個比喻評價肖xx老師的課,說肖老師的課流暢自然,如行云流水,更如一曲優(yōu)美舞蹈。xx邱xx老師的課如是也。

  聯(lián)誼活動總結(jié) 篇10

  讓同學(xué)們興奮已久的與財管4班的聯(lián)誼活動已落下帷幕,歡愉之余,我們不禁要思索通過這次活動我們了解了什么。

  初來乍到的我們帶著年少的輕狂,帶著最初的夢想,帶著對未來的完美憧憬,也或許還有茫然,在這人生的十字路口,我們的確是需要有一盞明燈來指引方向。

  正在這樣的時刻,財管地同學(xué)們向我們熱情地伸出雙手,讓我們在異地他鄉(xiāng)也感受到了親人般的溫暖,不僅僅如此,這次活動給我們帶給了一個很好的.平臺,使我們在學(xué)習(xí),生活等各個方面也都獲益良多。聯(lián)誼的氣氛很熱烈,同學(xué)們的親和,友好,讓我們忘記了膽怯,我們每一個人都用心地去展示自己。

  為了培養(yǎng)班級同學(xué)的團結(jié)精神和協(xié)作的潛力,提高班級的凝聚力,增進班級間的友誼,加強同學(xué)之間的交流,擴大同學(xué)們的交際范圍,豐富同學(xué)們得課余生活!我們班與11級財管的同學(xué)一齊舉辦了以我們約會吧”為主題的聯(lián)誼晚會。

  通過兩個班的前期充分準備,本次活動得以順利的進行!同學(xué)們都相互的交流,相互認識,大家有說有笑的,玩的都很開心!這次活動到達了聯(lián)誼的目的!活動中兩個班首先一齊唱了一首歌增進了大家的默契,接下來按照活動的流程有條不紊的進行著,先是進行了知識有獎答題,每個班選了4個代表,他們進行的很激烈,但是從側(cè)面映射出了他們的團結(jié)協(xié)作!然后又開始了K歌挑戰(zhàn)賽,歌聲很動聽!贏得了大家的掌聲!中間還穿插了一個小游戲,讓兩個班的同學(xué)都參與了進來,之后又繼續(xù)了革命哥比賽,分小組比賽!臺下的同學(xué)都很配合,很用心的參與互動活動,整個教室掌聲不斷,一個小時過得真的很快,很快就接近了活動的尾聲了,最后以“難忘今宵”這首歌結(jié)束了本次活動!但是有點美中不足的是,教室同學(xué)很多,大家激情很高,顯得教室里有點混亂,但是總體來講這次活動還是很成功的,到達了聯(lián)誼的目的!

  這次活動同學(xué)們用心參與活動帝取得圓滿成功,也取得了相應(yīng)成果:

  1、歌唱者動聽的聲音唱出的段段旋律,同學(xué)們陶醉其中,使我們在學(xué)習(xí)之余得到身心的放松,增強同學(xué)之間的交流。

  2、舞者高雅的動作與優(yōu)美的身姿更令我們賞心悅目,通過觀看舞蹈表演,同學(xué)們加強了交流,也為以后的工作學(xué)習(xí)奠定了基礎(chǔ)。

  3、大家都踴躍參與,以互動的形式增進了同學(xué)之間的聯(lián)系與交流。培養(yǎng)大家團結(jié)拼搏和群眾榮譽感。激發(fā)大家的熱情同時讓我們的聯(lián)誼活動更精彩豐富。

  聯(lián)誼活動總結(jié) 篇11

  圍繞“人居環(huán)境最佳區(qū)”發(fā)展目標,推動我區(qū)文明、祥和、安定的“人居軟環(huán)境最佳區(qū)"的建設(shè)步伐,春節(jié)前,學(xué)校積極與久安、同德社區(qū)取得聯(lián)系和溝通.以“牽手社區(qū)滿庭芳"為主題,開展了形式多樣、寓教于樂的聯(lián)誼活動,現(xiàn)將其活動情況總結(jié)如下

  一、組織優(yōu)秀學(xué)生(干部)共21人于xxxx年1月26日到久安社區(qū)向17位退休老教師拜年、送春聯(lián)。此項活動,受到了老教師的一致好評,老教師們?yōu)榇松钍芨袆,也增強了學(xué)生尊敬師長的公德意識。

  二、組織學(xué)校文藝骨干17人于1月26日到久安社區(qū),與社區(qū)居民共同舉行一臺迎新春文藝聯(lián)歡會,在聯(lián)歡會上,學(xué)生為社區(qū)居民表演了歌舞、相聲、舞蹈等節(jié)目,為社區(qū)居民帶去了歡樂與笑聲,同時增強了學(xué)生服務(wù)社區(qū)的意識。

  三、組織學(xué)生代表26人,到同德社區(qū),與同德社區(qū)的居民代表,共同召開了以“同心同德,共謀發(fā)展”為主題的.座談會。會上,學(xué)生和社區(qū)代表分別就“社區(qū)對青少年成長的影響”和“學(xué)校、社區(qū)、家庭相結(jié)合,共同關(guān)心下一代”的話題,發(fā)表了自己的看法,說出了自己的心聲,通過這次活動,學(xué)校與社區(qū),學(xué)生與家長的得到了密切的溝通,統(tǒng)一了思想。

  在活動中,學(xué)校注重引導(dǎo)和幫助,使學(xué)生進一步增強了參與意識、公德意識、進取意識和主人翁意識。

  聯(lián)誼活動總結(jié) 篇12

  為了進一步加強我院與揚子津科教園其他高校的聯(lián)系、增進各高校之間友誼、促進乒乓球運動的健康發(fā)展、提高大學(xué)生的身體素質(zhì)、豐富大學(xué)生課余活動、加強大學(xué)生體育鍛煉的`意識,11月17日由我院乒乓球協(xié)會主辦的揚子津科教園第一屆乒乓球跨校聯(lián)誼賽正式拉開了帷幕。

  此次比賽的參賽方分別是揚州大學(xué)環(huán)境科學(xué)與工程學(xué)院,揚州環(huán)境資源職業(yè)技術(shù)學(xué)院和揚州工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院。各方派出四男四女參加比賽,本次比賽設(shè)立了個人單打賽和團體競技賽,其中個人單打賽包括單打循環(huán)賽、小組交換對戰(zhàn)賽、冠亞季軍爭奪賽。

  參賽選手勢均力敵;直拍、橫拍、扣球、旋轉(zhuǎn)一一得到了體現(xiàn),比賽中不時傳來觀眾熱烈的喝彩聲,興奮的“叫好”聲,使此次比賽充滿了激情與活力。運動員在比賽中,揮汗如雨,積極拼搏,不到最后一刻決不放棄的精神深深地打動了在場的每一位觀眾。

  最終,我方分別獲得男子組單打賽和團體競技賽的第一名、女子單打第三名和女子團體競技賽第三名。

  本次乒乓球跨校聯(lián)誼賽在一片和諧歡笑中圓滿結(jié)束,這次比賽活動為廣大學(xué)生提供了一個相互交流,切磋球技的機會,提高了學(xué)生健身鍛煉的熱情,更重要的是增強了學(xué)生的團結(jié)意識,集體觀念,培養(yǎng)了學(xué)生勇于拼搏,奮發(fā)向上的進取精神。這種風(fēng)貌和精神不會因比賽的落幕而停滯,而將隨之帶入今后的學(xué)習(xí)中,為學(xué)習(xí)生活注入新的活力。

  聯(lián)誼活動總結(jié) 篇13

  一、活動目的:

  1、展現(xiàn)幼兒園風(fēng)采

  2、體現(xiàn)幼兒園教育價值

  3、幼兒園招生信息獲取

  二、活動安排:

  時間:傍晚或節(jié)假日白天

  地點:社區(qū)、廣場等露天場所

  人員:園長、老師、表演幼兒

  物品:條幅、招生宣傳物品、《潛在客戶信息表》等

  三、活動流程:

  1、主持人致辭:

  尊敬的各位來賓、親愛的小朋友們:

  大家上午好!

  首先,請允許我代表滁州市揚子社區(qū)幼兒園的全體教職工對大家的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!在這濃濃的節(jié)日里,我們懷著喜悅的心情歡聚一堂,共同迎來滁州揚子社區(qū)幼兒園首次以“手拉手,心連心”為主題的家園聯(lián)誼活動。相信這會是一段美好而難忘的時光,因為它既能讓孩子為檢驗自己成果而歡喜雀躍,又能讓我們成年人牽動心結(jié),重溫那童年的時光。

  在園里最關(guān)心孩子成才的,莫過于我們的園長了!下面掌聲有請袁園長為我們講話!

  非常感謝謝園長為我們的孩子提供了如此愉悅的成長環(huán)境,下面我們就一起來欣賞咱們美景幼兒園孩子的精彩表演吧。

  2、活動:

 。1).家園互動—搶椅子

  怎么樣?很棒吧!下面我們的家長也加入我們的快樂大本營吧!凡是參與我們游戲的家長我們都有禮物相送哦!我這里有4張椅子,請5位家長聽我的鼓聲來搶椅子。沒有搶到的那位家長要表演節(jié)目哦!搶到椅子的家長也有節(jié)目哦!下面請我們請家長自愿上來!

  (2).舞蹈—黑貓警長

  也許很多家長下面讓我們以熱烈的掌聲請出這群可愛的孩子們?yōu)槲覀儙淼奈璧浮逗?/p>

  貓警長》。由新芽藝術(shù)幼兒園舞蹈班的孩子為我們表演。

  (3).閃字卡表演者:大班幼兒

  感謝我們小朋友的.精彩演出。

  孩子們的心中總有著幻想,孩子們的臉上總有著笑容,因為他們也希望成為每個舞臺的主人。有一句話說的好:人生聰明識字始。古人把識字叫做啟蒙,被視為教育之始。經(jīng)專家石井勛博士研究發(fā)現(xiàn):3-6歲是認識漢字最快,記憶能力最強的時期,也是認識漢字的最佳時期。孩子識字的多少、快慢直接關(guān)系到孩子的讀和寫。早期進行閱讀的孩子一般都有較強的自信心、進取心和責(zé)任感。由此可見,識字對幼兒是非常重要的。我們美景的孩子已經(jīng)學(xué)習(xí)拼玩識字這門課程,在短短的一個多月的時間,學(xué)會了100多個漢字。下面就請您來看看孩子們的精彩表現(xiàn)吧!

  (4).成語操 表演者:中小班幼兒

  怎么樣?難以想象吧!我們的寶寶們不但會認識字,而且一連串的成語也是他們的強項哦!下面就請我們的小朋友們給大家表演一段成語操。

 。5).家園互動—猜字謎

  看看這一群可愛的孩子,爸爸媽媽的臉上洋溢著笑容。因為寶寶成長的過程中,有許多有趣的事情,他們常常會妙語連珠,逗得人捧腹大笑。接下來,我們來和爸爸媽媽做個猜字謎比賽吧!

  字謎: 1.一個人2.二個人 3.十加撇 4.千加口

  5.天上長角 6.十上一 7.干到2點 8.干到3點

  9.十人 10.木頭人 11.體無人12.午出頭

  總結(jié):這些才是我們學(xué)習(xí)中很少的一部分,可想而知,拼玩確實給我們孩子在同齡小朋友中遙遙領(lǐng)先了。

 。6)、組詞比賽(親子互動)

  具體做法:老師選出一些字(能夠組成很多詞語的字),將孩子分成2組進行組詞的比賽?梢猿鍪疽粋字,第一組小朋友先組一個詞,第二組小朋友再組一個詞,然后第一組小朋友繼續(xù)組詞,直到這個字沒有小朋友能夠組出詞語為止。哪個組的小朋友回答的詞語最多,就加一分,再拿出第二個字來進行比賽,方法同第一個字一樣。

  主持人:我們幼兒園對于小朋友的要求是全面發(fā)展,不僅要才藝好,本領(lǐng)的掌握也要好,而且呀,還要勇敢、大膽,下面就請幾個小朋友上來玩一個組詞的比賽,就請( )班的10個小朋友上臺來,分成兩組,進行比賽吧!游戲規(guī)則是:老師出示一些字,2組小朋

  友進行比賽,看看哪一組的小朋友回答的最多,詞匯量最大。

 。7).拼擺游戲表演者:大班幼兒

  活動進行到這我想問現(xiàn)場的家長幾個問題。您知道孩子在幼兒園都是怎么學(xué)習(xí)拼玩識字的嗎?有的家長認為光認識字不會寫怎么辦呢?下面請看我們老師帶領(lǐng)小朋友為我們展示拼擺漢字。

 。8)、我來說說看(3-4個詞語說一句話或一段話)

  具體做法:準備一些小紙條,在一張字條上寫上毫不相關(guān)的四個詞,讓孩子抽取,抽到哪張紙條就讓孩子用上面的詞語說一段話。

  主持人:家長朋友們,還記得你們自己在幼兒園的時候是什么樣子嗎?是不是有的時候想說一段很完整的話都很不容易呢?但是我們的孩子比你們那個時候可是進步很多了,他們現(xiàn)在已經(jīng)能夠把幾個毫不相關(guān)的幾個詞語說成一段話,下面就讓大家看看我們的小朋友有多厲害!

  結(jié)束語:快樂的時光總是過的很快,寧靜的天空下我們許下美好的心愿,祝愿所有的小朋友沐浴在陽光的雨露下茁壯的成長,祝愿所有的小朋友的明天是一幅由幸福和甜美描繪出的舒展的畫卷。尊敬的各位來賓,親愛的小朋友們,揚子社區(qū)幼兒園“手拉手,心連心”家園聯(lián)誼活動到此結(jié)束,謝謝大家的光臨,歡迎大家到參觀報名。再見!

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