演講比賽的活動(dòng)總結(jié)
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性結(jié)論的書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧?偨Y(jié)一般是怎么寫的呢?以下是小編為大家整理的演講比賽的活動(dòng)總結(jié),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
演講比賽的活動(dòng)總結(jié)1
在“三月文明禮貌月”來臨之際,由工商管理學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生分會(huì)中的組織部和編輯部主辦的 “感恩演講比賽”取得圓滿成功。本次活動(dòng)的形式以演講為主,中間穿插了以“感恩”有關(guān)的歌曲與小品。,為了以后能更好的開展各項(xiàng)工作,現(xiàn)將本次活動(dòng)做總結(jié)如下:
一、比賽目的
本次活動(dòng)在培養(yǎng)大學(xué)生的感恩意識(shí),提高在校大學(xué)生的綜合素質(zhì),做一個(gè)懂得感恩的人,回報(bào)社會(huì),奉獻(xiàn)祖國。
二、活動(dòng)地點(diǎn):
圖書館三樓多功能報(bào)告廳
三、活動(dòng)流程:
20xx年感恩演講比賽于3月21日晚上7:00拉開帷幕。本次比賽邀請(qǐng)的嘉賓有工商管理學(xué)院黨支部書記袁春林、行政秘書孟秀燕以及各位輔導(dǎo)員老師和校團(tuán)委學(xué)生會(huì)副書記、副主席、工商管理學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生分會(huì)干部。參加本次演講的有12級(jí)財(cái)務(wù)管理本科班、市場營銷本科班、?瓢唷⒙糜喂芾肀究瓢嗟膶W(xué)生。由“校園之聲”廣播站的主持人和各部門部長擔(dān)任評(píng)委。
比賽過程中選手們圍繞“感恩”的主題,從容不迫、揮灑自如的展開表演,用最飽滿的激情、樸實(shí)的語言,表達(dá)了對(duì)父母、老師、集體的.情感,引起大家心靈的共鳴。比賽中穿插了兩首感人的歌曲,最后是以一個(gè)《我要給你幸!返挠H情系列小品形式結(jié)束比賽。
最后,由袁書記對(duì)比賽進(jìn)行精彩點(diǎn)評(píng),并對(duì)選手的出色表現(xiàn)給予
肯定。
四、比賽結(jié)果:
一等獎(jiǎng)一名:姬鵬飛
二等獎(jiǎng)兩名:李明珠(賀明偉、史思環(huán))
三等獎(jiǎng)三名:于密密李園園孫麗杰
五、組織經(jīng)驗(yàn)
本次比賽從前期籌備到?jīng)Q賽組織部的每個(gè)成員都積極投入活動(dòng)的整個(gè)過程,由于分工明確,提高了工作效率,專人負(fù)責(zé)又保證了工作質(zhì)量。
六、總結(jié)
通過此次比賽,為大家提供了一個(gè)展示自我的平臺(tái),豐富校園生活,同時(shí)又對(duì)同學(xué)們進(jìn)行了感恩洗禮,喚起了人們心靈深處的真善美與感恩的心。敞開愛的大門。用感恩的心審視世界,為以后的學(xué)習(xí)和生活照亮了前進(jìn)的方向,并提高了自身素質(zhì)。
演講比賽的活動(dòng)總結(jié)2
5月30日下午,涪城地稅局在局四樓會(huì)議室召開了飛揚(yáng)青春激情,情系涪城地稅演講比賽的總結(jié)座談會(huì)。局黨組全體成員、參賽選手、評(píng)委及全部工作人員參加了座談會(huì)。座談會(huì)由局團(tuán)支部書記楊剛主持,副局長首先對(duì)演講比賽成功舉行談了自己的四點(diǎn)體會(huì):
一是團(tuán)總支周密策劃,準(zhǔn)備充分。賽前,團(tuán)總支專門召開策劃會(huì),廣泛征求演講賽策劃方案,力求方案形式新穎、主題鮮明、內(nèi)容豐富。
二是精心操作,有序推進(jìn)。按照選定的方案進(jìn)行具體的環(huán)節(jié)設(shè)計(jì),使其達(dá)到既符合參賽選手的實(shí)際,又環(huán)環(huán)相扣的有機(jī)連接。
三是責(zé)任到位,井然有序。評(píng)委、工作人員和參賽選手各行其事、各負(fù)其責(zé)在緊羅密鼓的準(zhǔn)備工作中井井有條。
四是效果顯著,各展所長。
整個(gè)活動(dòng)取得了成功,選手們通過聲情并茂的演講,不僅展現(xiàn)了自身的才華,還較好的激發(fā)了全局干部職工的工作熱情。緊接著,參賽選手主動(dòng)踴躍的發(fā)言暢談比賽心得和體會(huì)。獲得本次比賽一等獎(jiǎng)的闕黎談了自己的一些感受:通過參加演講比賽,使她增強(qiáng)了當(dāng)眾講話的勇氣和信心;以后若有機(jī)會(huì)將繼續(xù)報(bào)名參加。此次未能以一名參賽選手的身份參加比賽的主持人朱曉燕談到:感謝局領(lǐng)導(dǎo)能提供這樣一個(gè)展示自己、鍛煉自己的平臺(tái);建議今后比賽準(zhǔn)備時(shí)間再長點(diǎn),使更多的選手脫稿演講,以達(dá)到更好的.演講效果,并希望下次能有機(jī)會(huì)體驗(yàn)演講選手的角色。辦公室主任葉軍、吳家所所長李震輝站在評(píng)委的角度發(fā)表了自己的看法,他們認(rèn)為參賽選手準(zhǔn)備比較充分,發(fā)揮出色,希望今后再接再厲,再創(chuàng)佳績。隨后,其他選手和工作人員也做了積極的發(fā)言。最后,局黨組書記、局長王知明作了總結(jié)性的講話。
他在充分肯定團(tuán)支部在這次演講比賽中所發(fā)揮的組織作用的基礎(chǔ)上對(duì)演講賽的不足提出如下意見:
一是演講過程中,選手與臺(tái)下觀眾的互動(dòng)溝通不夠,語言的感染力有待進(jìn)一步提高;
二是演講風(fēng)格比較單一,還要在體現(xiàn)年輕人活潑與朝氣一面下功夫;
三是演講水平和方法還需進(jìn)一步提升,具體在語速、語音的把握上不夠精準(zhǔn);
四是個(gè)別參賽選手的服飾搭配上不夠協(xié)調(diào),需要注意個(gè)人形象的塑造。
同時(shí),寄語全局年輕同志珍惜工作機(jī)會(huì),深刻領(lǐng)悟舉行演講賽的初衷,把演講的激情轉(zhuǎn)化為工作的動(dòng)力和熱情,努力干好本職工作;工作中要不斷總結(jié),在總結(jié)中不斷提高,把涪城地稅各項(xiàng)工作推向一個(gè)新的高度。
演講比賽的活動(dòng)總結(jié)3
為深入推進(jìn)“文明校園、和諧校園”建設(shè),豐富校園文化生活,扎實(shí)推進(jìn)我校精神文明建設(shè),提高全體學(xué)生的文明素養(yǎng),12月7日下午2:20,列子小學(xué)“愛校園·講文明·樹新風(fēng)”主題演講比賽在我校前操場拉開帷幕。
比賽過程中,選手們緊緊圍繞此次活動(dòng)主題,他們或講述幸福爛漫的校園生活,或講述陽光校園的每個(gè)角落;或講述同學(xué)間互相關(guān)心、互幫互助的點(diǎn)點(diǎn)滴滴;或講述愛父母、愛校園,常懷感恩之心的美德;或講述勤奮刻苦,努力學(xué)習(xí)的勵(lì)志精神……演講各具特色,有的慷慨激昂,鏗鏘有力;有的低沉溫婉,感人肺腑。演講過程高潮迭起,精彩紛呈,通過小選手們緊張而激烈的角逐以及評(píng)委老師們公正認(rèn)真的評(píng)分,最終按低、中、高年級(jí)組各評(píng)出了年級(jí)組的前三名以及班級(jí)團(tuán)體獎(jiǎng)。
此次活動(dòng)的開展不僅給熱愛演講的同學(xué)提供了展示自己的平臺(tái),讓同學(xué)們更好地感受演講的`魅力,激發(fā)同學(xué)們對(duì)演講的興趣,還能同學(xué)們進(jìn)一步深入理解文明的重要性,相信通過此次比賽,文明的種子已經(jīng)撒遍生活的每一個(gè)角落,文明之花將會(huì)開遍我們的校園。
演講比賽的活動(dòng)總結(jié)4
20xx年“師德師風(fēng)建設(shè)主題演講比賽”活動(dòng)總結(jié) 20xx年3月18日下午,我校開展了“20xx年師德師風(fēng)建設(shè)主題演講比賽”活動(dòng)總結(jié)大會(huì)。
學(xué)校通過認(rèn)真選拔推薦出來的十二名選手按抽簽確定的順序,緊緊圍繞“立德樹人,敬業(yè)愛生”的演講主題,結(jié)合發(fā)生在自己、同事、同行身上的一個(gè)個(gè)鮮活的事例,用規(guī)范而又富有激情的語言、自然而又得體的體態(tài)語向聽眾詮釋著師德的內(nèi)涵,表達(dá)出發(fā)自內(nèi)心的對(duì)教師職業(yè)的熱愛,讓聽者感受到教師這一平凡崗位上的不平凡??,比賽現(xiàn)場不時(shí)傳來陣陣掌聲。來自響塘聯(lián)校的.三位評(píng)委,按照事先指定的評(píng)分細(xì)則,公平公正地對(duì)每一位選手的演講進(jìn)行評(píng)分,最后,來自韓旭老師、張意老師獲得本次比賽的一等獎(jiǎng),李廣糧老師、徐美華老師、戴娟老師獲得二等獎(jiǎng)。
最后,馮校長作講話。馮校長首先對(duì)此次師德演講比賽的成功舉辦表示祝賀,對(duì)獲獎(jiǎng)選手表示祝賀,對(duì)我校師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)的成效給與充分肯定,希望廣大教育工作者順應(yīng)教育發(fā)展的形勢(shì),育師德、樹師表、練師能、正師風(fēng)、鑄師魂,做遵紀(jì)守法的模范,崗敬業(yè)的模范,做鉆研業(yè)務(wù)的模范,做學(xué)生成人的模范。學(xué)校要在不斷改善辦學(xué)條件的同時(shí),努力提高學(xué)校的管理意識(shí)和管理水平,建立師德師風(fēng)建設(shè)的長效管理機(jī)制,加速培育一支師德高尚、教藝精湛的教師隊(duì)伍,努力辦人民滿意的教育。
演講比賽的活動(dòng)總結(jié)5
為了積極響應(yīng)學(xué)校雙語教育的工作,并順利開展演講比賽,同時(shí)激發(fā)同學(xué)們對(duì)漢語學(xué)習(xí)的興趣,提高口語能力。經(jīng)過校領(lǐng)導(dǎo)的批準(zhǔn),并得到廣大老師和同學(xué)們的支持,教務(wù)處于20xx年5月5日上午,在學(xué)校會(huì)議室舉行了一次精彩的雙語演講比賽。此次比賽在校領(lǐng)導(dǎo)和漢語教研組的大力支持與配合下,取得了圓滿的成功。現(xiàn)就此次演講比賽進(jìn)行總結(jié)如下:
(一)準(zhǔn)備工作做得相當(dāng)充分,使比賽進(jìn)行的非常順利
首先,在比賽舉行之前,在教研組各個(gè)漢語老師的的配合下,分工合作,把比賽現(xiàn)場布置的非常好,并把比賽中的各個(gè)環(huán)節(jié)分配到由各個(gè)部門負(fù)責(zé),如此分工合作,為比賽順利開展墊定基礎(chǔ)。
(二)比賽嚴(yán)格按照各項(xiàng)程序進(jìn)行,體現(xiàn)了“公平、公正、公開”的原則
在此次比賽中,我們?cè)O(shè)定了嚴(yán)格的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn),并且由選定的漢語老師作為評(píng)委進(jìn)行評(píng)分。確實(shí)做到了“公平、公正”的原則。每個(gè)選手的得分現(xiàn)場統(tǒng)計(jì)出,馬上公布。確實(shí)做到了“公開”的原則。
(三)這次漢語演講比賽獲得了同學(xué)們和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的鼎力支持,同時(shí)也得到了教職工和學(xué)生家長的極大關(guān)注和認(rèn)可。
在這次活動(dòng)中,同學(xué)們踴躍報(bào)名參與,現(xiàn)場到場人數(shù)達(dá)到了近141人。同時(shí),我們也得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持,他們親自前來指導(dǎo)。比賽結(jié)束前,書記充分肯定了我們的努力,并贊揚(yáng)我們對(duì)工作的認(rèn)真態(tài)度,使整個(gè)比賽達(dá)到了高潮。最后,在場上進(jìn)行了豐厚的.獎(jiǎng)勵(lì)。
總得說來,這次比賽取得了極大的成功,不僅使同學(xué)們獲得了實(shí)質(zhì)性的收益,也為我們的“雙語”教學(xué)工作創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)氛圍,同時(shí)展現(xiàn)了我們教研組更加優(yōu)秀的學(xué)風(fēng)。
演講比賽的活動(dòng)總結(jié)6
“感恩”是中華民族的傳統(tǒng)美德,“滴水之恩,涌泉相報(bào)”“誰言寸草心,報(bào)得三春暉”,這是祖先為我們留下的教誨。作為學(xué)生要懂得感恩,感激給你生命的父母,感激教育過你的師長,感激曾經(jīng)幫助過你的人,感恩磨難磨礪了你的意志。成長中的學(xué)生,要懂得感恩是一種生活態(tài)度,是一種美德,不懂得為別人的難處考慮的人是自私的,沒有一個(gè)人能離開別人的關(guān)心和幫助而成功。讓學(xué)生讓學(xué)生學(xué)會(huì)感恩,懷著一顆感恩的心看世界。
一、開展活動(dòng),營造氛圍,讓學(xué)生在活動(dòng)中蓄情
感恩是一種生活態(tài)度,是一種品德,是一片肺腑之言,如果人與人之間缺乏感恩之心,必然會(huì)導(dǎo)致人際關(guān)系的冷淡,所以,每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)“感恩”,這對(duì)于學(xué)生來說尤其重要。學(xué)生現(xiàn)在都是家庭的中心,平時(shí)只知有自己,不知愛別人。所以,學(xué)生要學(xué)會(huì)“感恩”,其實(shí)就是要讓學(xué)生懂得尊重他人。對(duì)他人的幫助時(shí)時(shí)懷有感激之心,讓學(xué)生知道每個(gè)人都在享受著別人通過付出給自己帶來的快樂的生活。要讓學(xué)生知道什么是感恩,為什么要感恩。平時(shí),我們加強(qiáng)學(xué)生的感恩行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。我們還精心策劃了豐富多彩的寓教于樂的感恩活動(dòng):如收集溫馨照、算算親情帳、講講親情故事、寫寫感恩信等,讓他們逐漸明白原來平淡的生活中處處充滿了愛的哲理
感恩是一種情懷。你有一顆感恩的心,你會(huì)快快樂樂的感受學(xué)習(xí),體驗(yàn)生活;你有一顆感恩的心,你會(huì)規(guī)范自己的行為;你有一顆感恩的心,你會(huì)感受到父母對(duì)你的感情、老師對(duì)你的恩情、朋友對(duì)你的友情;你有一顆感恩的心,你會(huì)對(duì)你所遇到的一切都抱著感激的態(tài)度,這樣的態(tài)度會(huì)使你消除怨氣。怎樣使學(xué)生體驗(yàn)這種情懷,形成這樣一種品德呢?我校利用幾個(gè)節(jié)日活動(dòng)為基點(diǎn),我們開展了“我為父母做一件事”感恩回報(bào)活動(dòng)、“感恩父母”征文比賽、“我為社區(qū)做件事”公益活動(dòng)、“感恩老師”的.合唱比賽、“感恩偉大祖國”演講比賽等活動(dòng),這些“感恩活動(dòng)”從感性的品評(píng),到理性的思考,再到心靈的碰撞,讓孩子們經(jīng)歷了深刻的體驗(yàn)過程,心中不禁蓄滿了深深的感恩情結(jié),釋放出孩子積蓄已久的感恩之心。
二、關(guān)注現(xiàn)實(shí)生活的感恩細(xì)節(jié),讓孩子在生活中踐行
感恩我們偉大的祖國,先要從我們的身邊做起,從感恩我們的社會(huì)、父母,老師、同學(xué)開始。為了讓感恩行動(dòng)看得見,摸得著,我們運(yùn)用以大見小,以點(diǎn)帶面的策略,我校以班級(jí)為單位開展一系列活動(dòng):
(1)“對(duì)父母的五個(gè)一”感恩活動(dòng):給父母端一杯茶、給父母洗一次腳、讓父母滿意的一次決定、給父母交一份科學(xué)合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃、給父母寫一封表達(dá)感恩的書信。
(2)“對(duì)老師的七個(gè)一”感恩活動(dòng):為老師寫一封信、談一次心、做一張賀卡、提一個(gè)建議、標(biāo)一個(gè)決心、送一句話、寫一首詩歌。
(3)“對(duì)同學(xué)的一幫一”感恩活動(dòng)。
(4)“對(duì)社會(huì)與自然的感恩教育活動(dòng)”等。全校性的活動(dòng)還有吟誦有關(guān)感恩的詩歌、聽有關(guān)感恩的演講、看有關(guān)感恩的電影、學(xué)唱感恩歌曲、出一張與感恩有關(guān)的手抄報(bào),評(píng)選“感恩之星”等。
其中,最重要的一個(gè)活動(dòng)之一就是書寫家書。“家書”這個(gè)傳統(tǒng)由來已久,也是表達(dá)感情的重要渠道,品讀名人家書,我們時(shí)常被書中蘊(yùn)涵的殷殷關(guān)切、希望與愛所感動(dòng),所折服。我們希望通過“家書”這樣的形式,培養(yǎng)學(xué)生感恩父母的情感,在校園內(nèi)開展一次對(duì)學(xué)生也是對(duì)教師自身的感恩教育活動(dòng),讓每一個(gè)參與其中的人都能感受到恩情的可貴、生活的美好,共建和諧融洽的校園文明和家庭環(huán)境!
三、構(gòu)建三位一體的感恩網(wǎng)絡(luò),讓學(xué)生在文化中熏陶
在感恩教育活動(dòng)啟動(dòng)階段,學(xué)校就專門成立了感恩教育的領(lǐng)導(dǎo)小組,加強(qiáng)活動(dòng)的指導(dǎo),和活動(dòng)過程的管理,多方征求意見,不斷提高活動(dòng)的實(shí)效性。同時(shí)學(xué)校通過搭建平臺(tái),加強(qiáng)與家庭的聯(lián)系,達(dá)成共識(shí),形成教育合力。
學(xué)校還大力營造感恩文化。組織學(xué)生學(xué)唱感恩歌曲、誦讀感恩文章,講述感恩故事,觀看感恩電影等等。感恩文化成為校園內(nèi)最亮麗的風(fēng)景線,成為校園內(nèi)最和諧的生活篇章。
四、活動(dòng)扎實(shí),效果顯著
為了使活動(dòng)力求有的放矢、落到實(shí)處,我們根據(jù)上級(jí)要求把工作詳細(xì)安排到每一周,利用周日晚分班或年級(jí)召開以感恩為主題的班(隊(duì))會(huì)。學(xué)校在4月舉行的了以“感恩父母”為主題朗誦比賽,5月舉行了以了“感恩老師”主題歌詠比賽。全體同學(xué)在學(xué)校、家庭、社會(huì)共同營造的充滿愛心的大環(huán)境中,從“受愛”到“施愛”,從知恩到報(bào)恩,逐漸形成了良好的道德品質(zhì)。成為知恩圖報(bào),心存博愛的人。
總之,感恩是一種文明、一種品德、更是一種責(zé)任。感恩的主題是永恒的,作為祖國的下一代培育者的我們,肩負(fù)著重?fù)?dān)。新時(shí)代不僅需要技術(shù)人才,社會(huì)更需要懂得感恩、懂得合作、懂得生活的素質(zhì)人才,就讓我們一起努力,讓每一孩子都懷有一顆感恩的心,積極地去面對(duì)生活,讓人文的光彩照亮校園,讓真情充溢在師生之間、生生之間,讓可愛的校園奏響和諧的強(qiáng)音。
演講比賽的活動(dòng)總結(jié)7
這次演講比賽結(jié)束了,我也是認(rèn)為自我提高了很多,不管是在什么階段都是有了一個(gè)十分不錯(cuò)的提高,要對(duì)自我有一個(gè)客觀的認(rèn)識(shí),活動(dòng)結(jié)束之后也是引起了不小的反應(yīng),在這次的演講比賽當(dāng)中,各個(gè)參賽人員都是十分的優(yōu)秀,水平也都是十分不錯(cuò)的,在這一點(diǎn)上頭是能夠做的更好的,這次演講比賽以感恩為主題,大家都是十分的用心,活動(dòng)進(jìn)行也是十分的順利,在這次活動(dòng)當(dāng)中是得到了一個(gè)十分不錯(cuò)的提高的,我此刻也是期望經(jīng)過總結(jié)這次的活動(dòng),積累更多的經(jīng)驗(yàn)。
有些事情還是應(yīng)當(dāng)嚴(yán)格一點(diǎn),就像這次演講比賽,整個(gè)活動(dòng)的過程,包括設(shè)備的一個(gè)正常運(yùn)行,這些都是嚴(yán)瑾一點(diǎn)的好,僅有嚴(yán)格的把控好這些細(xì)節(jié),才能夠讓演講比賽進(jìn)行的順利,總的來講感恩這個(gè)話題也是十分好的,在這樣的方式下頭能夠讓自我做的更加的到位,在比賽的當(dāng)中這些都是不能夠忽視的細(xì)節(jié),這次學(xué)校組織這次的演講比賽,其實(shí)也是十分的明顯,就是期望大家能夠在這樣的方式下頭學(xué)會(huì)感恩,感恩是我們都應(yīng)當(dāng)要去明白的,學(xué)會(huì)感恩周圍的`一切,用感恩的心去就看待生活,這次演講比賽各種的類型的感恩演講層出不窮,這也是對(duì)感恩的一種陳述吧。
經(jīng)過這次的演講比賽,相信很多人都是對(duì)感恩有了一個(gè)新的了解,過去總是把感恩掛在嘴邊,其實(shí)這次比賽大家也都是在說,更加重要的還是付出行動(dòng),在這方面肯定是能夠有更多的體會(huì),這次比賽的過程當(dāng)中,其實(shí)很多人都是過一遍,但盡管是如此,活動(dòng)還是十分有意義的,這是對(duì)大家一種間接的影響,持續(xù)做好相關(guān)的準(zhǔn)備工作,感恩是從周圍的一點(diǎn)點(diǎn)細(xì)節(jié)做起,經(jīng)過這次的演講比賽,很多人也是備受感觸,學(xué)會(huì)感恩十分的必要,我們是有很多這樣的機(jī)會(huì),這樣的方式也是能夠影響很多人,所以說學(xué)校這次舉辦的活動(dòng)也是有必須的反響,讓很多人都感感恩有了一個(gè)更加清晰的概念,這是十分不錯(cuò)的,活動(dòng)整體下來都是進(jìn)行十分不錯(cuò),很多同學(xué)都是發(fā)揮了自我的本事。
經(jīng)過這次的活動(dòng)相信也會(huì)有更多人明白,感恩是什么,感恩要怎樣做起,生活當(dāng)中肯定會(huì)有很多例子,也是我們應(yīng)當(dāng)去學(xué)習(xí)的,更多的還是要自我真正的去體會(huì)這感恩二字,我們每一個(gè)人都應(yīng)當(dāng)常懷感恩之心,那么從生活點(diǎn)滴落實(shí)。
演講比賽的活動(dòng)總結(jié)8
為了進(jìn)一步弘揚(yáng)崇高的師德風(fēng)范,樹立一批師德師風(fēng)典范,激勵(lì)廣大教師更好地愛崗敬業(yè),教書育人,合肥四十二中學(xué)于七月六日下午在六樓多媒體教室舉行了“做一名愛生、生愛的廬陽教育人”師德演講比賽。
七個(gè)學(xué)科組的教師依次上臺(tái),他們的演講或聲情并茂、或激情飛揚(yáng)、或內(nèi)容真實(shí)而感人、或言詞委婉而深刻,整個(gè)演講過程精彩有序,在座的領(lǐng)導(dǎo)和老師不時(shí)報(bào)以熱烈的掌聲。本次參加演講的老師既有工作在教學(xué)第一線的骨干教師,也有走上工作崗位不久的年青教師,通過本次活動(dòng),他們?cè)俅卧忈屃恕皭劬褪墙逃?全部”,展示了合肥四十二中教師甘于奉獻(xiàn)、平凡而偉大的一面。
最后,合肥四十二中語文組的楊煒老師獲得了特等獎(jiǎng),四十二中儲(chǔ)召來校長、王志桂書記、王萍副校長、戴鵬程副校長為所有參賽教師頒發(fā)了證書和獎(jiǎng)品。
演講比賽的活動(dòng)總結(jié)9
學(xué)會(huì)感恩是一個(gè)人的綜合素質(zhì)的體現(xiàn)形式之一,是現(xiàn)在學(xué)校教育必不可少的一課。人只有學(xué)會(huì)了感恩,才能真正感受到快樂,才能感受到這個(gè)世界的美好,才能對(duì)未來充滿希望。這也是我們課題研究的一個(gè)重要方向。
為了幫助同學(xué)們建立和諧的師生關(guān)系,樹立正確、積極、健康的生活態(tài)度,使同學(xué)們認(rèn)識(shí)到感恩不僅是一種心態(tài)、更是一種道德和品質(zhì),做一名知恩圖報(bào)、有修養(yǎng)的現(xiàn)代學(xué)生,學(xué)校舉行《我為老師獻(xiàn)愛心》主題演講比賽活動(dòng)。
這次活動(dòng)得到了校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和支持。全校領(lǐng)導(dǎo)和老師都到比賽現(xiàn)場。本次比賽以“感恩父母,感恩老師,感恩他人”為主要內(nèi)容,參賽選手在學(xué)校操場上演了一場豐富多彩、激情飛揚(yáng)的演講。同學(xué)們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下,作了充分的準(zhǔn)備。通過這次演講,激發(fā)了學(xué)生的青春激情,喚起了學(xué)生感恩的熱潮。在演講中,學(xué)生們從感恩的認(rèn)識(shí)升華到了感恩的意識(shí),紛紛表白心跡,都要以一顆感恩的心來面對(duì)生活,對(duì)待父母、老師、朋友, 活動(dòng)現(xiàn)場呈現(xiàn)在一片溫暖和諧的氣氛之中。此次演講活動(dòng)也展現(xiàn)了學(xué)生們的創(chuàng)作空間,文采飛揚(yáng)的演講稿,口齒清晰、聲情并茂的舞臺(tái)表現(xiàn)無不顯示出學(xué)生們素養(yǎng)。
這次活動(dòng)猶如一堂生動(dòng)的感恩教育課,每個(gè)人在活動(dòng)中都得到深刻的感悟,使人深深感動(dòng);既在全校學(xué)生中弘揚(yáng)了中華民族的傳統(tǒng)美德,也為學(xué)生提供了一個(gè)展示自己語言表達(dá)和提高普通話水平的舞臺(tái),是我!案卸鹘逃毕盗谢顒(dòng)中之一。學(xué)校將把感恩教育作為思想教育的內(nèi)容長期開展下去。
活動(dòng)結(jié)束以后,師生關(guān)系有了明顯變化,在校園里到處都能聽到“老師好”、“老師辛苦了”的問候,少了老師與學(xué)生的爭吵,教學(xué)管理秩序井然有序。
由此我們也深刻感受到我的`學(xué)生還是可愛的,他們需要我們老師去引導(dǎo),給他們一個(gè)科學(xué)合理的生活環(huán)境,他們需要尊重,需要理解,更需要了解他們身邊的人,讓他們有用心去感受他們身邊的人對(duì)他們的愛,讓他們感受到他們并不孤獨(dú),他們時(shí)刻都在被別人愛著,他們是最幸福的,他們也要用同樣的方式去愛身邊的人。
演講比賽的活動(dòng)總結(jié)10
穿歲月峰頭,伴歷史云煙,中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)走過了80年的風(fēng)雨征程。五四運(yùn)動(dòng)至今,一代代優(yōu)秀青年為民族復(fù)興作出了卓越的貢獻(xiàn);循火紅足跡,經(jīng)坎坷征程,一代代優(yōu)秀青年緊跟共產(chǎn)黨,始終站在時(shí)代的峰頂浪尖!青春不停步,“永遠(yuǎn)跟黨走”!
“我們是五月的花海,用青春擁抱時(shí)代。我們是初升的太陽,用生命點(diǎn)燃未來!拔逅摹钡幕鹁,喚起了民族的覺醒。壯麗的事業(yè),激勵(lì)著我們繼往開來。光榮啊,中國共青團(tuán)!母親用共產(chǎn)主義為我們命名,我們開創(chuàng)新的世界!碑(dāng)我們戴著光芒四射的團(tuán)徽,站在火紅的團(tuán)旗下,高唱我們自己的團(tuán)歌,心中怎能不為之激動(dòng),怎能不為之驕傲,怎能不為之自豪!“愛國,愛黨,愛人民,愛家鄉(xiāng)”這個(gè)堅(jiān)定的信念在我們腦海中回蕩!
為紀(jì)念曾經(jīng)的五四愛國運(yùn)動(dòng),培養(yǎng)我們當(dāng)代青年的愛國情懷。我電氣系學(xué)習(xí)部在5月12日晚上7點(diǎn)鐘舉辦了一次演講比賽活動(dòng),緬懷“五四”先驅(qū)們的業(yè)績,回顧中國人民和青年在整個(gè)世紀(jì)走過的歷程。并且在大家的共同努力下成功的舉辦此次活動(dòng),弘揚(yáng)我們的愛國精神。
一、 活動(dòng)過程
過程一:主持人發(fā)言,宣布此次演講比賽開始,介紹前來參加的各位評(píng)委。
介紹本次演講比賽的各項(xiàng)規(guī)則。
活動(dòng)之二:依次有請(qǐng)參賽選手上臺(tái)演講,每五人演講完后宣布以參賽選手的分?jǐn)?shù)。
活動(dòng)之三:演講結(jié)束后,主持人有請(qǐng)兩位評(píng)委上臺(tái)對(duì)各位參賽選手的演講做點(diǎn)評(píng),糾正選手的演講不足的地方。
活動(dòng)之五:由評(píng)委為參賽獲獎(jiǎng)的同學(xué)頒發(fā)榮譽(yù)證書,并集體合影。
為了總結(jié)此次成果,分析活動(dòng)中存在的不足,以便進(jìn)一步完善,我們及時(shí)對(duì)活動(dòng)效果、活動(dòng)意義進(jìn)行了總結(jié),大家積極發(fā)言,勇敢批評(píng),并分工合作將活動(dòng)寫成文字總結(jié)以便支部存檔和上報(bào)支部。
二、 活動(dòng)自我評(píng)估
總體來說,我們這次以“五四青年節(jié)”為主題的演講比賽活動(dòng),各個(gè)階段的活動(dòng)都十分成功,成功的原因我們總結(jié)為以下幾點(diǎn):
1、 準(zhǔn)備較充分
“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢”在這次活動(dòng)中得到了充分體現(xiàn),正是因?yàn)橛辛嗽攲?shí)的考慮、周全的計(jì)劃和充分的準(zhǔn)備,這次活動(dòng)才有了成功開展的前提。如我們提前幾天 的工作人員商量,并且在活動(dòng)開始之前我們就有了詳細(xì)的計(jì)劃及活動(dòng)部署。
2、 密切配合
多方面的積極協(xié)助和努力,是活動(dòng)得以完成的保證。如在活動(dòng) 開始前我部成員細(xì)心支部入場選手和觀眾的入組問題;顒(dòng)中,全力維持好活動(dòng)紀(jì)律,為比賽順利進(jìn)行 創(chuàng)造 啦良好的比賽氛圍
3、 分工具體安排合理 。
在活動(dòng)沒有開始之前,領(lǐng)隊(duì)就已經(jīng)將工具、勞動(dòng)任務(wù)合理分配,同時(shí)也注意到宣傳支部及工作時(shí)間的協(xié)調(diào)。事后,同學(xué)們普遍反映良好。
4活動(dòng) 善后
活動(dòng)結(jié)束后,整理好會(huì)場的桌椅的擺放。做到有始有終。
在成功的背后,我們也認(rèn)真反省思考了我們的不足。
1、 場面有點(diǎn)混亂;顒(dòng)雖然經(jīng)過具體分工,詳實(shí)安排,但在實(shí)際過程中由于人數(shù)較多,場面有點(diǎn)混亂,個(gè)別成員沒有完成自己的'分工。
2、安排上存在不足。主要體現(xiàn)在活動(dòng)中個(gè)別支部成員不夠積極,對(duì)分配的任務(wù)不能及時(shí)保證質(zhì)量的完成,這與管理和分工上的失誤有一定關(guān)系。
3、在活動(dòng)后,沒有搞好場地的衛(wèi)生情況,在這方面有一定的欠缺。
三、 活動(dòng)結(jié)果及意義
愛國主義是五四精神的源泉,民主與科學(xué)是五四精神的核心,勇于探索、敢于創(chuàng)新、解放思想、實(shí)行變革是民主與科學(xué)提出和實(shí)現(xiàn)的途徑,理性精神、個(gè)性解放、反帝反封建是民主與科學(xué)的內(nèi)容。而所有這些,最終目的都是為了振興中華民族 。
五四精神代表著誠實(shí)的,進(jìn)步的,積極的,自由的,平等的,創(chuàng)造的,美的,善的,和平的,相愛互助的,勞動(dòng)而愉快的,全社會(huì)幸福的統(tǒng)一體。
因此 此次演講比賽 升華了的當(dāng)代青年的愛國精神,為當(dāng)代大學(xué)身的學(xué)習(xí)提供動(dòng)力。
演講比賽的活動(dòng)總結(jié)11
20xx年5月13日晚7:00,我院的日語演講比賽終于在南6xx2落下帷幕。在此,對(duì)此次大賽做出以下總結(jié):
一、此次大賽得到了學(xué)部領(lǐng)導(dǎo)的大力支持。
本次大賽的主辦方是涉外語言學(xué)部08級(jí)日語專業(yè)全體學(xué)生,在大賽的籌劃期間,得到了班級(jí)導(dǎo)師王波老師的大力支持,王老師為了活動(dòng)的成功舉行,多方協(xié)調(diào),對(duì)大賽的籌劃進(jìn)展進(jìn)行全程的監(jiān)督指導(dǎo),保證了大賽的順利進(jìn)行。
二、學(xué)部日語專業(yè)老師上下團(tuán)結(jié)一心,齊心協(xié)力辦好本次大賽。
由于種種原因,今年我院的日語演講比賽的時(shí)間有些晚。從學(xué)工部下發(fā)比賽的文件到?jīng)Q賽,中間不過短短兩周的準(zhǔn)備籌劃時(shí)間。我部的`老師本身教學(xué)任務(wù)繁重,每位老師平均每周15至16節(jié)課,在這種情況下,大家克服困難,除完成每周的教學(xué)任務(wù)之外,還做了有關(guān)比賽得大量工作。尤其是日語教研組的老師們,也就是此次日語演講比賽的評(píng)委(花村嘉英、鳥居中、黃險(xiǎn)峰、韓艷飛、施曉慧、李衡),
三、活動(dòng)策劃人彭雨杰、李鴻霖做好了本次大賽的總策劃書。
大賽文件下發(fā)后,召集日語專業(yè)各班班長開動(dòng)員大會(huì)傳達(dá)文件的內(nèi)容以及督促各個(gè)班級(jí)展開全方位的宣傳。在籌備大賽的過程中,在細(xì)節(jié)方面我們是做的很人性化的,主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:
第一,大賽會(huì)場布置。此次大賽為了讓參賽選手可以留下自己演講時(shí)的風(fēng)采,特意做了PPT作為背景,展示了大賽的名稱、時(shí)間、舉辦地點(diǎn)、舉辦方等內(nèi)容。并且,在舞臺(tái)前方還擺放了很多氣球。這些設(shè)置主要的目的就是讓參賽選手有主人的感覺,讓選手能信心十足地發(fā)揮水平。
第二,大賽為評(píng)委組打分特制了大賽評(píng)分細(xì)表。由于本次大賽邀請(qǐng)了外籍教師花村嘉英、鳥居中,大賽還為他們量身定做了一個(gè)日文版的評(píng)分細(xì)表,體現(xiàn)的對(duì)外籍教師的尊重和重視。
第三,選手使用號(hào)碼牌。本次大賽本著公開公平公正的原則,選手只有序號(hào)和姓名,方便評(píng)委給分。
第四,賽后搜集比賽資料。賽后所有選手的照片都編輯成相冊(cè),選手的演講稿經(jīng)過整理后編輯成冊(cè),這些無論是對(duì)于參賽選手還是我們涉外語言學(xué)部都是珍貴的資料。
四、大賽當(dāng)日,比賽有序進(jìn)行。
大賽當(dāng)日,活動(dòng)策劃人彭雨杰邀請(qǐng)了大一各班的十幾名學(xué)生前來幫助布置會(huì)場,各組工作人員都各盡其職,各項(xiàng)工作有條不紊地開展。
第一組:主持人
何元、張冰冰
第二組:選手
參賽選手的座位在會(huì)場左1-4排,參賽選手共14人
編號(hào)
姓名
專業(yè)班級(jí)
演講題目
1
汪媛
08商日一班
大學(xué)生のしつけ
2
申美美
08商日一班
勇気
3
何娟
08商日三班
古里
4
賀雨茜
08旅日五班
大學(xué)を卒業(yè)した後
5
葉珺婕
08旅日五班
あきらめずに進(jìn)む
6
侯西凈
08旅日五班
積極的に生きる方がいい
7
殷娜
08商日二班
お母さん、ありがとう
8
馬春燕
08旅日四班
美麗的神農(nóng)架
9
郭麗霞
08旅日四班
殘疾只是不便,決不是不幸
xx
趙孟
08旅日六班
環(huán)境保護(hù)について
11
方綠漪
08商日二班
大好きな言葉
12
夏起亮
08旅日六班
友達(dá)について
13
金莎莎
08商日二班
自分で選んだものを信じていく
14
張勤鳳
08商日二班
世界で最も美しい花が私のために咲いて いる
比賽過程中,選手有五分鐘的演講時(shí)間,演講完后,由臺(tái)下的評(píng)委提問,選手在規(guī)定的時(shí)間里回答提問。然后評(píng)委給分。
第三組:評(píng)委席。
花村嘉英、鳥居中、黃險(xiǎn)峰、韓艷飛、施曉慧、李衡
第四組:計(jì)時(shí)、算分、寫榮譽(yù)證書組。
負(fù)責(zé)人:李鴻霖、彭銘
第五組:照相
負(fù)責(zé)人:吳慧湲
五、選手水平,歷屆最高。
今年的演講比賽雖然時(shí)間倉促,但是大部分選手依然克服困難,在班里首先進(jìn)行初賽,選出佼佼者參加專業(yè)的決賽。由于種種原因,往屆的演講比賽只有部分選手進(jìn)行即興演講的表演,但是今年,在短短的兩周內(nèi),所有選手不但能脫稿,生動(dòng)地演繹準(zhǔn)備演講部分,在即興演講部分也沒有一個(gè)選手放棄,大部分選手都能精彩的完成演講。獲獎(jiǎng)名單請(qǐng)見附頁。
六、大賽有待改進(jìn)之處。
1. 本次大賽比較遺憾的地方就是日語專業(yè)08 級(jí)6個(gè)班沒有全部參賽,由于種種原因,商日三班只有一個(gè)選手參賽,另外還有三、四名選手報(bào)名后中途退出比賽。這是我們大賽主辦方所不愿意看到的,這些班級(jí)學(xué)生的積極性是很高的,我們?cè)谝院蟮墓ぷ鞣N要加強(qiáng)與各個(gè)班級(jí)的聯(lián)系,不要再讓學(xué)生失去一次表現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)。
2. 今年的大賽除要求學(xué)生上交報(bào)名表以外,還要求學(xué)生發(fā)電子文檔給主辦方。但是收到的電子文檔格式不一,對(duì)賽后文檔管理帶來一定麻煩。下次比賽將對(duì)打印稿和電子文檔做出相應(yīng)規(guī)定。
比賽結(jié)果
一等獎(jiǎng) 金莎莎
二等獎(jiǎng) 方綠漪
三等獎(jiǎng) 張勤鳳
最佳表現(xiàn)獎(jiǎng) 汪媛
演講比賽的活動(dòng)總結(jié)12
20xx年3月31日我校隆重舉行以“學(xué)習(xí)我積極、我努力、我認(rèn)真”為主題的演講比賽。本次活動(dòng)旨在全面貫徹素質(zhì)教育,進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生演講與語言表達(dá)能力。希望通過本次主題活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的學(xué)習(xí)觀,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)積極、主動(dòng)的自學(xué)能力。本次大賽由教務(wù)處主辦,全校11個(gè)班級(jí)共22名同學(xué)參與了激烈的角逐。賽前,各班主任本著公平公正的原則動(dòng)員本班有演講方面特長的學(xué)生踴躍報(bào)名,并在班內(nèi)組織公開選拔賽。賽中,各參賽選手結(jié)合自己的學(xué)習(xí)實(shí)際,或分享學(xué)習(xí)方法,或分享讀書的樂趣,或懇談勤奮努力,或勸人珍惜時(shí)間。他們的演講引人入勝,催人奮進(jìn)。經(jīng)過激烈的比拼,二年級(jí)二班的汪凱欣同學(xué)獲得低段組第一名,四年級(jí)一班的劉元宵同學(xué)獲得高段組第一名。隨后學(xué)校對(duì)獲獎(jiǎng)的選手及班級(jí)進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)。最后,王治國校長對(duì)本次活動(dòng)做出總結(jié),肯定成績,指出不足。
在本次演講大賽圓滿落幕之后,王校長就著演講比賽的余溫給全校師生進(jìn)行一場題為《如何進(jìn)行有效學(xué)習(xí)》的專題講座。他指出學(xué)生學(xué)習(xí)存在的5種不正確的學(xué)習(xí)方法,即學(xué)習(xí)無計(jì)劃、不會(huì)科學(xué)利用時(shí)間、不求甚解、不能形成知識(shí)結(jié)構(gòu)以及不會(huì)聽課。針對(duì)這些問題,他又提出一些高效學(xué)習(xí)的方法,如堅(jiān)持預(yù)習(xí)、邊動(dòng)腦邊聽課、注重復(fù)習(xí)、高效利用時(shí)間、善于提問題等。講座中,他結(jié)合自己多年從教的`經(jīng)驗(yàn)將問題與方法透過生動(dòng)活潑的例子給學(xué)生們講的清楚明白,真正觸及學(xué)生的心靈。
最后套用王校長的一句話:希望全體學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)、努力學(xué)習(xí)、積極學(xué)習(xí),講究有效的學(xué)習(xí)方法,提高學(xué)習(xí)成績,給父母一個(gè)交代,許自己一個(gè)美好未來!
演講比賽的活動(dòng)總結(jié)13
迎輝煌建團(tuán)九十載,展大學(xué)生風(fēng)貌。本著增進(jìn)校園文化生活的多樣性,調(diào)動(dòng)我校學(xué)生參與校園文化生活的積極性、豐富學(xué)生想象力,提高學(xué)生文字表達(dá)能力、繁榮校園創(chuàng)作,發(fā)揚(yáng)文學(xué)精神,鍛煉學(xué)生不同層面能力為目的,在院領(lǐng)導(dǎo)的批準(zhǔn)以及老師同學(xué)的支持下,我部門攜同涉江文學(xué)社、溝通俱樂部共同舉辦了“世界因我而精彩”的演講比賽活動(dòng),并在我系監(jiān)察部、宣傳部的大力支持與配合下于XX年10月21日?qǐng)A滿結(jié)束。本次的比賽總結(jié)如下:
一、活動(dòng)概況
本次活動(dòng)針對(duì)懷化學(xué)院全體學(xué)生展開,參賽選手主要來自12級(jí),共有500多名同學(xué)報(bào)名參加了本次比賽。比賽分為初賽、復(fù)賽、決賽三個(gè)階段。
二、活動(dòng)成績
此次活動(dòng)得到了老師和領(lǐng)導(dǎo)的大力支持,選手們?yōu)檠葜v比賽做了充分的準(zhǔn)備,同時(shí)工作人員的積極配合也為選手們比賽的順利進(jìn)行做了充分的鋪墊。選手們準(zhǔn)備充分,在比賽中盡情發(fā)揮,展現(xiàn)著各自獨(dú)有的風(fēng)采。同時(shí),本次演講感染了許多聽眾,在選手自我展示的同時(shí),也調(diào)動(dòng)了其他同學(xué)的積極性。
三、活動(dòng)評(píng)價(jià)
1、責(zé)任到位,策劃周詳
我部門成員及涉江文學(xué)社、溝通俱樂部成員密切配合,認(rèn)真負(fù)責(zé)的完成了本次活動(dòng)。賽前準(zhǔn)備充分,做好了防范措施;賽中,依照嚴(yán)格的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn),做到了“公平、公正”的`原則。
2、形式多樣,傾情展示
比賽中,有單人演講,也出現(xiàn)了雙人演講,有英語開頭,古詩文開頭,唱歌開頭等多種形式,每位選手都做到了臺(tái)下認(rèn)真準(zhǔn)備,臺(tái)上盡情發(fā)揮,展示了個(gè)人獨(dú)特的風(fēng)采,讓自己在這次比賽活動(dòng)中得到了充分的鍛煉。
3、參與面廣,效果明顯
本次比賽共有大一到大三三個(gè)年級(jí),東西校區(qū)170多名同學(xué)參加,參與面廣泛,達(dá)到了預(yù)期的宣傳效果,選手們熱情參與,努力準(zhǔn)備,提高了自我表達(dá)能力。
4、總結(jié)不足
在復(fù)賽中,由于選手的準(zhǔn)備不足,很多選手都帶稿演講,沒有達(dá)到我們規(guī)定的脫稿演講的要求。由于工作安排的疏忽,如全場未安排任何節(jié)目,比賽過程形式呆板,沒有吸引力,導(dǎo)致現(xiàn)場的觀眾和已經(jīng)演講完畢的選手都在中途退場。決賽時(shí)因?yàn)闆]有經(jīng)過認(rèn)真選舉,主持人水平相對(duì)較低,無法引導(dǎo)全場。
在今后的工作中,我們會(huì)更加注重細(xì)節(jié),布置會(huì)更加周密細(xì)致,揚(yáng)長避短,為提高全院的學(xué)習(xí)氣氛,提供更多的自我鍛煉能
中文系學(xué)生分會(huì)社團(tuán)部
XX年10月27日
演講比賽的活動(dòng)總結(jié)14
這天是我人生的第一次參加演講比賽,雖然已經(jīng)是準(zhǔn)備了好幾天,但還是個(gè)性害怕。
個(gè)性害怕自己在眾人面前出洋相,總是個(gè)性在意自己的面子。
班里的語文老師總是對(duì)我個(gè)性好,或許是因?yàn)槲沂钦Z文課代表的原因吧,每一次不管是作文比賽還是其他的是什么比賽,她都總是把名額給我,說是要我好好鍛煉自己,范老師是我到十中的一個(gè)最大的收獲。
下午班會(huì)課就要到會(huì)議室去比賽了,一個(gè)下午都好緊張,我特喜歡咬人,個(gè)性是自己坐立不安的時(shí)候,男朋友的手臂一個(gè)下午被我咬了好幾口,牙印還深深印在他的手上,他痛得直咬牙,但是他總是說不痛,親愛的的力氣那么小,怎樣會(huì)痛啊,他真是一個(gè)傻瓜,委屈他了,嘿嘿,他總是那樣縱容我的任性!
自己一個(gè)人到六樓的會(huì)議室去比賽,心里忐忑不安,好多人來參加比賽啊,突然一點(diǎn)自信心都沒有,這畢竟是第一場參加演講比賽,最可怕的是我一緊張就會(huì)口齒不清,最害怕這樣的事情發(fā)生了。
自己一個(gè)人坐在位子上,再輕聲讀幾遍演講稿,要努力讓自己完全脫稿,本來在超級(jí)認(rèn)真得讀,男朋友沖上了摟著我的脖子,他說他明白我會(huì)很害怕,班會(huì)課向班主任請(qǐng)假上來為我加油打氣。突然那么一瞬間個(gè)性感動(dòng),好多朋友都上來了,幾個(gè)有演講經(jīng)驗(yàn)的同學(xué)教了我點(diǎn)技巧,很感謝他們呢!
我是8號(hào)選手,很快就到我了,我一向告訴自己不要緊張不要緊張,要冷靜。我演講的時(shí)候一向看著男朋友,他一向在對(duì)我笑,在上臺(tái)之前他對(duì)我說:如果緊張就一向盯著我看,有一個(gè)焦點(diǎn)也許就不會(huì)那么緊張了,你就當(dāng)是在為我一個(gè)人演講吧!心里暖暖的。我明顯得感覺到自己的身體一向在不停得顫抖,手也在抖,讀了前面的兩段,漸漸有了先前演習(xí)時(shí)的感覺,自己也感覺好多了,用余光看了坐在前面的`評(píng)委,有一個(gè)老師一向在用很溫柔的笑容看著我,這讓我多了一點(diǎn)勇氣和自信心。
回到座位上,我問男朋友我讀得怎樣樣,他說:“你在我心中是最棒的,你的確是也是那么棒。”每每聽到他的這些話語,都令我那樣開心。
最后,我得了二等獎(jiǎng),有些不甘心,我說我為什么不做得再好一點(diǎn),拿一個(gè)一等獎(jiǎng),擔(dān)心會(huì)讓范老師失望,一回到班級(jí)里就給老師打電話,老師說:“重在參與,給自己一個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì),況且二等獎(jiǎng)也是很不錯(cuò)的了,傻瓜,不要說對(duì)不起我的那些話,懂不懂?”說實(shí)在話,真的好感動(dòng),有那么多關(guān)心我,在我需要的時(shí)候幫忙我,支持我!
如果以后還有機(jī)會(huì),我要爭取拿一個(gè)一等獎(jiǎng),而不是二等獎(jiǎng)了。
演講比賽的活動(dòng)總結(jié)15
愛國主義是中華民族的主旋律,大力弘揚(yáng)和培育學(xué)生的愛國主義精神是教育的首要任務(wù)。結(jié)合剛剛學(xué)過的《祖國,我回來了》這篇具有強(qiáng)烈愛國主義教育的課文,為了更深入的激發(fā)學(xué)生的愛國主義情感,我趁熱打鐵,開展了一次轟轟烈烈的.以愛國主義為主題的演講比賽。
比賽之前,全班學(xué)生先自己搜集了關(guān)于為中國做出巨大貢獻(xiàn)的偉人事跡,寫成了一篇篇振奮人心的、感人的演講稿,經(jīng)過一個(gè)多星期的準(zhǔn)備,本著“友誼第一,比賽第二的原則”,比賽在本周五就正式拉開了帷幕;顒(dòng)過程中,選手們個(gè)個(gè)精神飽滿,慷慨激昂,一個(gè)個(gè)激動(dòng)人心的感人故事,使臺(tái)下的學(xué)生都聽得心潮澎湃,嘖嘖贊嘆,內(nèi)心油然而生一種自豪與驕傲。活動(dòng)結(jié)束之后,學(xué)生們意猶未盡,為身為一個(gè)中國人而感到驕傲。他們意識(shí)到,任何一個(gè)人,都不是隨隨便便就能成功的;任何一個(gè)人,都應(yīng)該有理想和志向,因?yàn)槟繕?biāo)是前進(jìn)的方向;任何一個(gè)人,都應(yīng)該胸懷祖國,以祖國為榮,也為祖國而努力奮斗。
這次演講活動(dòng),起到了很好的教育作用。賽前搜集資料,鍛煉了學(xué)生動(dòng)手動(dòng)腦能力;賽中勇敢上臺(tái)演講,鍛煉了學(xué)生的勇氣和交流表達(dá)能力;賽后全班學(xué)生心潮澎湃,激發(fā)了高尚的愛國主義情感。蘇霍姆林斯基曾經(jīng)說過:“成功的歡樂是一種巨大的情緒力量,它可以促進(jìn)兒童好好學(xué)習(xí)的愿望!蓖ㄟ^本次活動(dòng),越來越多的學(xué)生愿意并且敢于表現(xiàn)自己,表達(dá)能力比以前明顯提升,學(xué)習(xí)的主動(dòng)性也明顯增強(qiáng)。榜樣的力量掀起了班級(jí)閱讀的高潮,尤其是在課間,學(xué)生們積極閱讀的興趣高漲,他們從書中學(xué)會(huì)了思考,學(xué)會(huì)了發(fā)現(xiàn),學(xué)會(huì)了總結(jié),學(xué)會(huì)了積累。當(dāng)然在這次活動(dòng)中也存在一些不足之處,演講過程中臺(tái)下的學(xué)生聽到興奮地方,就會(huì)有些亂,由于時(shí)間關(guān)系,演講活動(dòng)沒有在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成。在以后的活動(dòng)中,我會(huì)充分考慮到這些,再接再厲,爭取下次取得圓滿成功。
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