（推薦）社區(qū)未成年人活動(dòng)總結(jié)15篇

　　總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究，做出有指導(dǎo)性結(jié)論的書面材料，它能使我們及時(shí)找出錯(cuò)誤并改正，讓我們一起來學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧�？偨Y(jié)你想好怎么寫了嗎？以下是小編整理的社區(qū)未成年人活動(dòng)總結(jié)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

社區(qū)未成年人活動(dòng)總結(jié)1

　　一、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，重視建設(shè)青少年活動(dòng)陣地。

　　按照未成年人思想道德建設(shè)工作長(zhǎng)效機(jī)制要求，成立了未成年人思想道德建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，及時(shí)調(diào)整和補(bǔ)充小組成人員，保證未成年人思想道德建設(shè)工作有序正常開展，對(duì)熱衷關(guān)心下一代工作的老同志要繼續(xù)鼓勵(lì)他們發(fā)揮帶頭作用，認(rèn)真履行教育、關(guān)愛、服務(wù)青少年的職責(zé)，同時(shí)通過多渠道吸納的“五老”人員投身到關(guān)心下一步工作中來，發(fā)揮他們的余熱，為構(gòu)建和諧社會(huì)貢獻(xiàn)一份力量。

　　街道秦宓社區(qū)的圖書閱覽室已面向未成年人免費(fèi)開放。同時(shí)我們還積極指導(dǎo)社會(huì)團(tuán)體、社會(huì)力量舉辦美術(shù)、書法、舞蹈、乒乓球等活動(dòng)，以文體活動(dòng)為載體，寓教于樂，不斷提升未成年人思想道德教育內(nèi)涵。不僅豐富了未成年人校外文體生活，而且以內(nèi)容鮮活、形式新穎、吸引力強(qiáng)等特點(diǎn)，使未成年人在自覺參與中思想感情得到熏陶，精神生活得到充實(shí)，道德境界得到升華，遠(yuǎn)離不良文化的侵蝕。

　　二、多渠道開展結(jié)對(duì)幫扶，繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)留守兒童、貧困家庭子女等重點(diǎn)關(guān)愛。

　　街道關(guān)工委繼續(xù)通過多種渠道開展“一對(duì)一”結(jié)對(duì)幫扶。5月19日，街道關(guān)工委組織開展街道志愿者服務(wù)啟動(dòng)儀式，聯(lián)系志愿者結(jié)對(duì)幫扶9名青少年，現(xiàn)場(chǎng)為他們送上了學(xué)習(xí)用品。通過志愿者幫扶，讓關(guān)愛青少延伸到學(xué)習(xí)中去。

　　對(duì)留守兒童、貧困家庭子女等重點(diǎn)關(guān)愛對(duì)象進(jìn)行關(guān)愛。2月，街道關(guān)工委為轄區(qū)6名貧困青少年送上了慰問金2400元；“六一“期間，街道關(guān)工委組織工會(huì)、團(tuán)委、婦聯(lián)對(duì)轄區(qū)的福利院、幼兒園的小朋友進(jìn)行了慰問；7－8月，街道關(guān)工委與街道團(tuán)工委、工會(huì)一道對(duì)轄區(qū)考上大學(xué)的貧困學(xué)生進(jìn)行了摸底，并通過多種渠道聯(lián)系資助，確保轄區(qū)無因貧困上不起學(xué)的現(xiàn)象，最終共23名貧困大學(xué)生獲得了資助。

　　三、充分發(fā)揮“五老”作用，開展形式多樣積極向上的活動(dòng)。

　　老干部、老戰(zhàn)士、老專家、老教師、老模范等“五老”人員具有豐富的`人生閱歷和深刻的人生感悟，是黨和人民的寶貴財(cái)富。他們與青少年有著天然緊密的情感聯(lián)系，在深入細(xì)致地對(duì)青少年進(jìn)行思想道德教育方面有著不可替代的獨(dú)特優(yōu)勢(shì)。在青少年德育工作中，我們緊緊圍繞加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)這一主題，充分發(fā)揮“五老”作用，突出愛國(guó)主義主線、開展形式多樣的活動(dòng)，積極引導(dǎo)青少年樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。經(jīng)常邀請(qǐng)“五老”為社區(qū)行為出現(xiàn)偏差的青少年進(jìn)行矯正，通過法律的宣講和談心，使這些青少年能夠認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤并努力改正。根據(jù)“五老”各自的特長(zhǎng)，組織其深入學(xué)校專題講座、參加社區(qū)書畫比賽、文藝表演等多種形式的活動(dòng)，促進(jìn)了未成年人思想道德素質(zhì)的提高，收到了良好的教育效果和社會(huì)效應(yīng)。

　　四、利用社區(qū)陣地，組織好青少年道德實(shí)踐活動(dòng)

　　一是開展讀好書活動(dòng)。社區(qū)圖書室節(jié)假日向青少年開放，由社區(qū)工作人員或一村一大帶領(lǐng)青少年多讀書、讀好書。

　　按照街道關(guān)工委要求，我辦所有社區(qū)的圖書室均向青少年免費(fèi)開放。特別是我辦秦宓社區(qū)的青年閱覽室有專人管理，極大的方便了社區(qū)青少年借閱圖書。

社區(qū)未成年人活動(dòng)總結(jié)2

　　一、強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)，健全未成年人思想道德建設(shè)工作體系

　　（一）健全領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機(jī)制，在領(lǐng)導(dǎo)班子換屆選舉后，及時(shí)調(diào)整了未成年人思想道德建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，迅速形成了主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓、分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓、書記、鎮(zhèn)長(zhǎng)親自督辦、機(jī)關(guān)干部包社區(qū)制、各社區(qū)書記為第一責(zé)任人的大格局。堅(jiān)持聯(lián)席會(huì)議制度，每半年召開一次工作會(huì)，每季度召開一次聯(lián)席會(huì)，充分發(fā)揮未成年人牽頭責(zé)任單位工作積極性，開展特色鮮明的活動(dòng)。堅(jiān)持以《全國(guó)未成年人思想道德建設(shè)工作測(cè)評(píng)體系》為依據(jù)開展工作。堅(jiān)持社會(huì)監(jiān)督制度，聘請(qǐng)了未成年人思想道德建設(shè)工作社會(huì)義務(wù)監(jiān)督員17名，公布投訴舉報(bào)電話和信箱，充分調(diào)動(dòng)廣大群眾參與監(jiān)督的積極性。做好了創(chuàng)新案例的收集、上報(bào)工作，堅(jiān)持工作信息報(bào)告制度，做好了未成年人思想道德建設(shè)信息的收集、編發(fā)和報(bào)送工作，做好了相關(guān)資料的收集、整理工作。

　�。ǘ�）完善考核體系。鎮(zhèn)黨委、政府將加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)工程融入精神文明和法制建設(shè)，列入社會(huì)治安綜合治理工作責(zé)任目標(biāo)，納入了對(duì)社區(qū)居委會(huì)的目標(biāo)考核，實(shí)行獎(jiǎng)懲逗硬，并作為重要的工作議事日程。鎮(zhèn)機(jī)關(guān)、社區(qū)有專人負(fù)責(zé)，工作有方案，措施有落實(shí)，經(jīng)費(fèi)有保證，使工作順利開展，加強(qiáng)社區(qū)未成年人教育工作隊(duì)伍建設(shè)。自開展此項(xiàng)工作以來，廣泛動(dòng)員全社會(huì)力量關(guān)心、愛護(hù)未成年人的成長(zhǎng)，參與對(duì)未成年人思想道德建設(shè)工作，在做好未成年人的教育、管理，宣傳工作中有力度。堅(jiān)持齊抓共管，充分發(fā)揮各方面作用，全年來無未成年人違法犯罪。大力開展了未成年人思想道德建設(shè)工作先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人的評(píng)比表彰活動(dòng)，將評(píng)比表彰規(guī)范化、制度化。

　　二、增添措施，健全抓好學(xué)校、家庭、社會(huì)“三結(jié)合”教育網(wǎng)絡(luò)，確保各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)落到實(shí)處

　�。ㄒ唬┘訌�(qiáng)各社區(qū)未成年人活動(dòng)場(chǎng)所建設(shè)，加大對(duì)未成年人校外活動(dòng)陣地建設(shè)、管理、利用的投入，建立有效的館（園）校外聯(lián)系制度，把校外活動(dòng)列入學(xué)校教育計(jì)劃。

　　（二）認(rèn)真牽頭組織文化、科技、衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)，利用“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)平臺(tái)向全社區(qū)宣傳《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)若干意見》和《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，宣傳未成年人思想道德建設(shè)的重大意義，用實(shí)際事例讓全社會(huì)明白當(dāng)前加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)的重要性和緊迫性，使關(guān)心青少年成長(zhǎng)、關(guān)心青少年的思想道德問題成為社會(huì)共同關(guān)注的問題，以進(jìn)一步喚起每個(gè)公民的社會(huì)責(zé)任感。

　�。ㄈ�）積極構(gòu)建學(xué)校、家庭、社區(qū)“三結(jié)合”教育網(wǎng)絡(luò)。加強(qiáng)社區(qū)（村）未成年人教育隊(duì)伍建設(shè)，做好初中畢業(yè)生和輟學(xué)生的后續(xù)技能培訓(xùn)和職業(yè)教育工作。積極探索中小學(xué)生課外活動(dòng)模式，利用重大節(jié)日、紀(jì)念日、寒暑假期開展豐富多彩、寓教于樂的培育民族精神和愛國(guó)主義教育活動(dòng)。在今年的3月、5月和暑假期間，鎮(zhèn)黨委政府都分別組織機(jī)關(guān)單位和各社區(qū)對(duì)貧困家庭學(xué)生、殘疾家庭學(xué)生、生活有困難的服刑人員未成年人子女春節(jié)、兒童節(jié)送溫暖活動(dòng)和捐資助學(xué)活動(dòng)，深化希望工程助學(xué)計(jì)劃、大學(xué)生濟(jì)困助學(xué)等活動(dòng)，大力推進(jìn)災(zāi)后結(jié)對(duì)扶助工作，切實(shí)幫助經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生完成學(xué)業(yè)。

　�。ㄋ模�為認(rèn)真開展預(yù)防未成年人違法犯罪，3月5日在鎮(zhèn)政府門口開展了綜治宣傳、第九個(gè)公民道德建設(shè)宣傳月和學(xué)雷鋒日活動(dòng)，舉行了未成年人思想道德建設(shè)，公民道德建設(shè)，八榮八恥宣傳教育。鎮(zhèn)黨委政府把加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)列入重中之重，與司法局、團(tuán)委、文化局、公安局派出所一道專題討論，不斷總結(jié)調(diào)研，推廣新經(jīng)驗(yàn)，新舉措，針對(duì)現(xiàn)行勞釋吸毒人員現(xiàn)象，預(yù)防違法犯罪，培訓(xùn)四有人才，從娃娃抓起。抓好對(duì)青少年“珍惜生命、遠(yuǎn)離”、“關(guān)愛留守兒童”的宣傳教育。同時(shí)，深入到全鎮(zhèn)6所中小學(xué)，為青少年學(xué)生作公民道德宣傳講座4場(chǎng)，從而在未成年人中倡導(dǎo)崇尚文明禮儀，提高中小學(xué)生識(shí)別和抵制的能力，堅(jiān)決防止，進(jìn)校園。

　�。ㄎ澹┪益�(zhèn)為豐富社區(qū)、村居民的文化生活，鎮(zhèn)團(tuán)委在今年舉行了兩次電影放映會(huì)，深入到板房區(qū)、居民群眾和留守兒童中，為12個(gè)社區(qū)的群眾送去了5場(chǎng)愛國(guó)主義題材影片。通過觀看健康有益的影片使廣大的民居群眾接受了愛國(guó)主義思想教育，紛紛表示：要熱愛祖國(guó)，熱愛家鄉(xiāng)，發(fā)揚(yáng)災(zāi)區(qū)人民的'“樂觀、不氣餒”的精神，共同建設(shè)和諧鎮(zhèn)和溫馨家園；4月26日，在社區(qū)金陵雅居開展社會(huì)治安綜合治理暨城鄉(xiāng)環(huán)境整治活動(dòng)周系列活動(dòng)。露天電影、文藝匯演等活動(dòng)精彩紛呈，得到了居民的積極參與和高度認(rèn)可。5月1日勞動(dòng)節(jié)，以“保護(hù)母親河，齊心促和諧”為主題，組織青年志愿者上街打掃衛(wèi)生，清理馬尾河垃圾，為綿竹這座優(yōu)美的文明衛(wèi)生城市做貢獻(xiàn)；5月4日青年節(jié)，開展“五四表彰座談大會(huì)”，配合市團(tuán)委搞好慶�；顒�(dòng)；配合市上舉行“5.12”紀(jì)念活動(dòng)。

　�。�六）為進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)，我鎮(zhèn)社事辦分別組織了迎祥、三星、紫巖社區(qū)，配合學(xué)校搞好宣傳教育工作，開展了愛國(guó)主義教育、法制教育考察及青少年開放等工作。各學(xué)校將法制教育進(jìn)入了課堂，加強(qiáng)了學(xué)校、家庭、社會(huì)對(duì)未成年人法制教育管理工作；舉辦市民培訓(xùn)班，指導(dǎo)學(xué)校、教師、未成年人父母和其他監(jiān)護(hù)人有效地防止未成年人的不良行為，結(jié)合常見多發(fā)的未成年人犯罪，對(duì)不同年齡的未成年人進(jìn)行針對(duì)性的預(yù)防犯罪教育，控制中小學(xué)生輟學(xué)，減少學(xué)生在校內(nèi)外的違法犯罪。為保護(hù)好未成年人的合法權(quán)益，各社區(qū)動(dòng)員共建單位、社區(qū)單親家庭的子女不能放任自流，做好受過幫教的青少年政治、思想、道德教育及心理健康教育工作。特別是迎祥社區(qū)居委會(huì)和城中派出所開展對(duì)失足青少年的教育工作。對(duì)失足青少年姜琦，社區(qū)主任和民警經(jīng)常關(guān)心他的生活，幫助教育他樹立重新做人的信心。社區(qū)民警經(jīng)常巡視，對(duì)轄區(qū)內(nèi)青少年活動(dòng)集中場(chǎng)所的體育館、公園，發(fā)現(xiàn)有青少年打架斗毆及時(shí)制止。使未成年人重新違法犯罪控制在萌芽狀態(tài)；配合學(xué)校和文體局，凈化了校園周邊環(huán)境，現(xiàn)在學(xué)校200米內(nèi)無電子游戲室、錄像廳及營(yíng)業(yè)性舞廳、酒吧、咖啡廳、OK廳。配合派出所不定期地對(duì)我鎮(zhèn)網(wǎng)吧和電子游戲室等進(jìn)行檢查，經(jīng)查，我鎮(zhèn)網(wǎng)吧和電子游戲定均無違法經(jīng)營(yíng)現(xiàn)象。經(jīng)常開展形式多樣，未成年人喜聞樂見的法制宣傳教育活動(dòng)；充分利用宣傳陣地，發(fā)揮對(duì)未成年人法制教育的作用，引導(dǎo)青年，學(xué)生樹立起正確的世界觀、人生觀，做到學(xué)有榜樣，行有準(zhǔn)則；及時(shí)準(zhǔn)確反饋工作情況信息，組織質(zhì)量高的典型材料，按時(shí)報(bào)送了相關(guān)資料。積極開展有針對(duì)性的未成年人法制宣傳活動(dòng)，組織和帶領(lǐng)居民委員會(huì)同有關(guān)部門一道做好中小學(xué)校周邊環(huán)境的治理工作，掌握暫住人口中青少年入學(xué)、就業(yè)情況，對(duì)長(zhǎng)期流浪社區(qū)的青少年兒童，采取特殊措施安置幫教。

　　（七）抓“活”活動(dòng)載體，不斷拓展德育教育空間。我鎮(zhèn)充分利用課內(nèi)外教育資源，組織開展未成年人德育實(shí)踐活動(dòng)，使學(xué)生在自覺參與中思想感悟受到熏陶，精神生活得到充實(shí)，道德境界得到升華。堅(jiān)持三月的讀書節(jié)、五月的藝術(shù)節(jié)。學(xué)生參與面廣，活動(dòng)豐富多彩。多年來，我鎮(zhèn)以弘揚(yáng)培育愛國(guó)主義為核心，利用清明節(jié)、端午節(jié)、“五四”青年節(jié)、“六一”兒童節(jié)等重大節(jié)日的有利時(shí)機(jī)，積極引導(dǎo)廣大青少年樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。

　　三、發(fā)揮“12355”青少年維權(quán)中心的作用，做好特殊未成年人教育引導(dǎo)工作。

　�。ㄒ唬╆P(guān)愛留守兒童。讓“大手牽好小手”開展——愛心助學(xué)活動(dòng)，關(guān)愛留守兒童學(xué)生，加大愛留守學(xué)生“十百萬”接力行動(dòng)、青年志愿者的招募和派遣工作力度。啟動(dòng)留守兒童管理服務(wù)工作，采取“一對(duì)一”、“一對(duì)多”、“多對(duì)一”等多種形式的結(jié)對(duì)方式，積極發(fā)動(dòng)機(jī)關(guān)干部和社會(huì)各界對(duì)家庭貧困的“留守學(xué)生”予以資助，鎮(zhèn)對(duì)“留守學(xué)生”在校的學(xué)習(xí)和生活上新遇到的困難積極予以解決，使他們能安心學(xué)習(xí)、愉快學(xué)習(xí)，青年志愿者們針對(duì)學(xué)習(xí)輔導(dǎo)、生活幫助、心理撫慰和應(yīng)急救助等需求，開展有針對(duì)性和實(shí)效性的志愿服務(wù)活動(dòng)，并不定期地深入學(xué)校、班級(jí)和學(xué)生家里了解“留守學(xué)生”的學(xué)生、生活等情況，配合相關(guān)部門對(duì)關(guān)愛“留守學(xué)生”工作進(jìn)行督促檢查和總結(jié)表彰，以此鞭策后進(jìn)，推動(dòng)工作。對(duì)家庭困難的生病留守兒童給予醫(yī)療救助金，并在社區(qū)醫(yī)療站進(jìn)行免費(fèi)醫(yī)治。

　�。ǘ�）關(guān)心農(nóng)民工子女。逐步建立流入地與流出地的溝通協(xié)調(diào)機(jī)制，協(xié)調(diào)配合接納農(nóng)民工子女接受義務(wù)教育，對(duì)接納進(jìn)城務(wù)工人員子女為主的學(xué)校給予支持和指導(dǎo)。

　�。ㄈ�）加強(qiáng)了對(duì)“流浪兒童”的救助保護(hù)，加大了對(duì)唆使流浪未成年人犯罪的黑惡勢(shì)力的打擊力度；與派出所一起做好未成年人中重點(diǎn)人口教育管理的有關(guān)工作；未成年人的父母特別是單親家庭或者其他監(jiān)護(hù)人對(duì)未成年人法制教育負(fù)有直接責(zé)任的居民委員會(huì)要督促家長(zhǎng)對(duì)未成年人切實(shí)盡到監(jiān)護(hù)、教育職責(zé)，做好有嚴(yán)重不良行為的未成年人幫教工作。這些活動(dòng)的開展讓全社會(huì)都來關(guān)注未成年人的成長(zhǎng)，從家庭到學(xué)校到社會(huì)給未成年人的成長(zhǎng)營(yíng)造了一個(gè)更加有利的氛圍，讓青少年更加健康地成長(zhǎng)。

　　（四）幫扶孤殘兒童。密切配合有關(guān)部門建立社會(huì)福利院、殘疾人康復(fù)中心等救助機(jī)構(gòu)。孤兒和殘疾兒童救助所需資金納入社區(qū)救助和社會(huì)福利事業(yè)發(fā)展資金，保障其基本生活不低于當(dāng)?shù)仄骄�生活水平。具備就讀能力的孤兒和殘疾兒童，及時(shí)協(xié)調(diào)幫助就近入學(xué)，并受到必要的照顧。開展服刑人員未成年人子女幫扶工作，采取提供最低生活保障、特困救助、家庭寄養(yǎng)等方式進(jìn)行救助。

　�。ㄎ澹┙逃�邊緣兒童。構(gòu)建有效的社會(huì)幫教網(wǎng)絡(luò)，對(duì)邊緣兒童進(jìn)行心理治療和行為矯正幫教工作。充分發(fā)揮“五老”志愿者的作用，加強(qiáng)對(duì)邊緣兒童的幫教工作。加強(qiáng)法律援助機(jī)構(gòu)建設(shè)，積極做好邊緣兒童的司法援助和教育挽救工作。對(duì)有嚴(yán)重不良行為的未成年學(xué)生進(jìn)行思想教育、文化教育、紀(jì)律和法制教育、勞動(dòng)技術(shù)教育和職業(yè)教育。

社區(qū)未成年人活動(dòng)總結(jié)3

　　彈去五月的浮塵，迎來六月的時(shí)光。六月是小朋友的節(jié)日，在這歡快的日子里，神華康城社區(qū)在民族幼兒園舉行了"親子活動(dòng)"。這次，我們把活動(dòng)日定在六月一日，6月1日上午，幼兒園里人頭涌涌，歡聲笑語不斷。一百多名寶寶和他們的爸爸媽媽在這里度過了快樂的節(jié)日時(shí)光。

　　為了能讓未成年人度過一個(gè)愉快而有意義的節(jié)日，我社區(qū)安排了一系列的活動(dòng)來歡慶六。一，活動(dòng)內(nèi)容包括親子游戲等活動(dòng)，讓未成年人和監(jiān)護(hù)人感覺到節(jié)日的來臨，共同分享到節(jié)日的歡樂。

　　活動(dòng)中，設(shè)計(jì)了八組親子游戲，在游戲過程中未成年人與監(jiān)護(hù)人之間，監(jiān)護(hù)人與教師之間充滿了愉快的情緒。歡聲笑語此起彼伏，充滿了整個(gè)幼兒園。同時(shí)，游戲中的獎(jiǎng)品各種各樣，未成年人們情緒高漲。

　　我社區(qū)在開展慶六一活動(dòng)的過程中除了積極配合園組織的一些活動(dòng)外，也特意安排制訂了慶六一課程活動(dòng)設(shè)計(jì)，想借此進(jìn)一步地烘托節(jié)日的氣氛，讓他們對(duì)兒童節(jié)也有能夠初步的`認(rèn)識(shí)，知道這個(gè)節(jié)日是屬于他們獨(dú)有的節(jié)日。在整個(gè)慶六一活動(dòng)過程中我們也發(fā)現(xiàn)了很多工作中的失誤和不足，其一，活動(dòng)的準(zhǔn)備工作還做的不是很到位，顯得有些倉促，一些細(xì)枝末節(jié)還考慮的不成熟。其二，鋪路游戲很豐富，但是因?yàn)?烈日炎炎"，監(jiān)護(hù)人們沒能踴躍參加。當(dāng)然也不完全沒有成功之處，活動(dòng)的過程中監(jiān)護(hù)人的心態(tài)是比較積極的，非常樂意主動(dòng)地參與到我們的活動(dòng)中來。其次，教師之間的銜接配合做的還不錯(cuò)，充分體現(xiàn)了團(tuán)結(jié)的凝聚力。同時(shí)我們也積累到了一些組織活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)，學(xué)會(huì)看到了我們的不足和我們的弱點(diǎn)，但我們不視它為缺憾，而把它看成我們走向成功的階梯。

　　人總是在不足中慢慢學(xué)會(huì)成長(zhǎng)的，從而讓自己不斷完善成熟起來。未成年人更是我們祖國(guó)的希望。我們堅(jiān)信通過社區(qū)自己的努力會(huì)將今后的未成年人活動(dòng)做的更加完美！

　　神華康城社區(qū)

社區(qū)未成年人活動(dòng)總結(jié)4

　　未成年人、家長(zhǎng)學(xué)校活動(dòng)工作，是一項(xiàng)長(zhǎng)期工作，根據(jù)上級(jí)文件精神，結(jié)合本社區(qū)的實(shí)際狀況和未成年人特點(diǎn)、家長(zhǎng)需求，楓一社區(qū)利用周末及假期，組織多次活動(dòng)，現(xiàn)將活動(dòng)開展情況總結(jié)如下：

　　一、未成年人活動(dòng)開展情況

　　1、充分利用圖書室、LED電子屏、投影儀、微信公眾號(hào)、宣傳欄及簡(jiǎn)訊等多種形式，努力營(yíng)造培育、弘揚(yáng)未成年人的民族精神，引導(dǎo)未成年人養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。利用周末、假期的時(shí)間，開展《不忘歷史愛我中華》、《我向杜富國(guó)同志學(xué)習(xí)宣講活動(dòng)》、《深情朗誦愛國(guó)詩歌》、《閱讀經(jīng)典品味書香》為主題的愛國(guó)主義教育宣傳活動(dòng)、《講文明講誠(chéng)信》、《手繪環(huán)保袋傳遞綠色夢(mèng)想》為主題的道德講堂活動(dòng)以及《動(dòng)動(dòng)小指制作皮影》、《喜迎中秋兔爺DIY手工制作》為主題的.弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化活動(dòng)，樹立了未成年人積極向上、愛我中華的思想意識(shí)。

　　2、充分利用未成年人活動(dòng)場(chǎng)所室內(nèi)設(shè)施設(shè)備，培育未成年人講科學(xué)、愛科學(xué)、懂科學(xué)及懂法、守法的良好氛圍，開展了《珍惜生命 遠(yuǎn)離毒品》、《防電信詐騙》、《世界預(yù)防自殺日心理大講堂》、《線上編程》、《“王亞平太空實(shí)驗(yàn)”》、《地球地理科普線上講座》、《感受傳弘文化與科技交相輝映之美》、《二十四節(jié)氣知識(shí)競(jìng)賽》、《掃黑除惡法教育》、《民法典知識(shí)大講堂》等科普科技和法制活動(dòng)，使未成年人樹立了遠(yuǎn)離毒品和迷信， 崇尚科學(xué)，自覺遵守法律的思想意識(shí)，為樹立正確的人生觀、價(jià)值觀、世界觀奠定了基礎(chǔ)。

　　3、結(jié)合未成人人群特點(diǎn)及其表現(xiàn)出的問題，充分利用未成年人戶外活動(dòng)的設(shè)施設(shè)備，培育未成年人強(qiáng)壯的體魄，從而改善未成年人近視、肥胖等社會(huì)問題。楓一社區(qū)組織未成年人開展《我是跳繩小達(dá)人》跳繩比賽、《踢毽子達(dá)人》比賽、《大手拉小手親子羽毛球》比賽以及《趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)》等活動(dòng)，使未成年人從中體會(huì)到運(yùn)動(dòng)的快樂，愛上運(yùn)動(dòng)，樹立了健康的生活方式。

　　二、家長(zhǎng)學(xué)校活動(dòng)開展情況

　　為充分發(fā)揮社區(qū)家長(zhǎng)學(xué)校的作用，緩解家長(zhǎng)關(guān)于教育子女的焦慮問題，一方面開展了《如何培養(yǎng)孩子的閱讀習(xí)慣》、《如何激發(fā)孩子內(nèi)驅(qū)力》、《二胎家庭如何實(shí)現(xiàn)愛的公平》、《控制不住總想發(fā)火——家長(zhǎng)自我情緒管理與關(guān)愛》、《家庭教育促進(jìn)法》等教育講座活動(dòng)；另一方面開展了有利于促進(jìn)親子感情與交流的親子手工活動(dòng)——《手繪風(fēng)箏》，通過彼此的合作，促進(jìn)彼此的進(jìn)一步了解，增進(jìn)親子關(guān)系。為創(chuàng)建幸福家園奠定了基礎(chǔ)。

社區(qū)未成年人活動(dòng)總結(jié)5

　　為提高社區(qū)居民文化和身體素質(zhì)，xx社區(qū)在鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨工委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以十八大精神為指導(dǎo)，以社區(qū)居民身心需要為出發(fā)點(diǎn)，以社區(qū)黨員、群眾、青少年為載體，以社區(qū)居民滿意為目標(biāo)，積極開展了豐富多彩的社區(qū)文體活動(dòng)，受到了社區(qū)居民群眾的擁護(hù)和稱贊。下面將社區(qū)文體工作具體開展情況匯報(bào)如下：

　　一、建立健全工作體系，確保社區(qū)文體工作規(guī)范有序開展

　　為完善社區(qū)文體工作網(wǎng)絡(luò)體系，不斷提高社區(qū)文體活動(dòng)居民的參與率，xx社區(qū)結(jié)合自身實(shí)際情況，積極探索社區(qū)文體工作新思路、新方法，把社區(qū)文化建設(shè)和全民健身活動(dòng)納入到社區(qū)黨支部、居委會(huì)的重要議事日程。成立以社區(qū)黨組織、轄區(qū)內(nèi)單位和社區(qū)居民群眾為一體的社區(qū)文體工作網(wǎng)絡(luò)體系。制定文體工作計(jì)劃、方案和要求，妥善解決文體工作中出現(xiàn)的'難點(diǎn)、熱點(diǎn)問題，積極探索黨員在新形勢(shì)下為文體工作增光添彩的新方法。通過健全組織，加強(qiáng)管理，切實(shí)有力地保障了社區(qū)文體工作規(guī)范有序的開展。

　　二、整合和優(yōu)化社區(qū)資源，奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)

　　社區(qū)與轄區(qū)內(nèi)各物業(yè)小區(qū)、社會(huì)單位相互聯(lián)動(dòng)，相互優(yōu)化，真正實(shí)行了資源共享，強(qiáng)身健體，共建和諧，以居民滿意為目標(biāo)的社區(qū)文體工作資源整合。為推動(dòng)社區(qū)文體活動(dòng)項(xiàng)目，拓寬文體活動(dòng)陣地，奠定了堅(jiān)實(shí)的物質(zhì)資源基礎(chǔ)。同時(shí)，社區(qū)內(nèi)建有市民學(xué)校，社區(qū)及轄區(qū)內(nèi)各物業(yè)小區(qū)、社會(huì)單位還建有圖書室以及各類宣傳櫥窗、宣傳欄，為社區(qū)居民群眾提供生活、學(xué)習(xí)以及交流環(huán)境，滿足了社區(qū)不同人員的文化需求，奠定了社區(qū)文化教育工作的陣地資源。其次，充分挖掘社區(qū)內(nèi)各類文體人才資源，培育組建社區(qū)文體各種活動(dòng)隊(duì)伍。社區(qū)干部通過深入社區(qū)，走訪居民，了解掌握了社區(qū)文體人才資源，以社區(qū)黨員為龍頭，發(fā)動(dòng)、鼓勵(lì)居民群眾、單位職工、離退休人員參與到社區(qū)文體隊(duì)伍和活動(dòng)中來。建立了社區(qū)人才資源庫，成立了社區(qū)文體、釣魚、書畫等協(xié)會(huì)組織;同時(shí)還組建了社區(qū)腰鼓隊(duì)、太極拳劍隊(duì)、舞蹈隊(duì)、川牌隊(duì)、乒乓球隊(duì)、健身操隊(duì)、象棋隊(duì)等文體活動(dòng)隊(duì)伍。這些隊(duì)伍的建立，繁榮了社區(qū)居民的文化生活，提高了社區(qū)文明程度，增強(qiáng)了居民對(duì)社區(qū)的認(rèn)同感、歸屬感，凝聚了社區(qū)民心。同時(shí)，也有力地抑制了邪教組織及民族分-裂勢(shì)力的浸入。

社區(qū)未成年人活動(dòng)總結(jié)6

　　為進(jìn)一步增強(qiáng)未成年人安全成長(zhǎng)意識(shí)，引導(dǎo)未成年人預(yù)防和遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，提升自我保護(hù)能力。2月24日，城關(guān)鎮(zhèn)東街社區(qū)聯(lián)合城關(guān)派出所民警在東街社區(qū)三樓會(huì)議室開展以“學(xué)習(xí)消防知識(shí)、增強(qiáng)安全意識(shí)”為主題的安全教育宣傳活動(dòng)。

　　活動(dòng)中，民警同志通過未成年人帶學(xué)的.方式，從防疫、交通、用電、防火、防墜、防拐、防騙、禁毒、遵守?zé)熁ū�竹燃放�?guī)定等方面進(jìn)行安全知識(shí)講解，重點(diǎn)科普了預(yù)防一氧化碳中毒、燃放煙花爆竹安全知識(shí)，提醒大家牢固樹立安全風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)，切實(shí)筑起安全防線。

　　活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，還采取現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)的方式開展了消防知識(shí)有獎(jiǎng)問答活動(dòng)，青少年們表現(xiàn)踴躍，積極搶答，將消防知識(shí)寓教于樂，把整場(chǎng)活動(dòng)推向了高潮。

　　活動(dòng)不僅增強(qiáng)了未成年人的安全意識(shí)，也推動(dòng)了青少年文明素質(zhì)養(yǎng)成。社區(qū)書記張守寧表示，接下來，社區(qū)將持續(xù)開展未成年人的安全教育和科普工作，進(jìn)一步提升未成年人安全意識(shí)和防范能力，為青少年健康成長(zhǎng)保駕護(hù)航。

社區(qū)未成年人活動(dòng)總結(jié)7

　　本期親子活動(dòng)結(jié)束，現(xiàn)將總結(jié)如下：

　　一、掌握語言發(fā)展敏感期，處處為嬰幼兒尋找練習(xí)語言的機(jī)會(huì)。

　　著名教育家蒙特梭利女士曾提出過幼兒九大敏感期觀點(diǎn)，其中06歲正是幼兒語言發(fā)展的敏感期。由于此時(shí)寶寶口腔內(nèi)的各個(gè)發(fā)聲器官在迅速地協(xié)調(diào)發(fā)展，所以這一階段的孩子對(duì)語言的理解能力發(fā)展得非�？臁�為抓住03歲嬰幼兒的語言敏感期，在親子園教育中，寶寶語言的開發(fā)被放在比較重要的環(huán)節(jié)。尋求能從各方面來發(fā)展寶寶的語言能力。處處讓寶寶能得到發(fā)音鍛煉。

　　1、小小兒歌練發(fā)音。

　　兒歌、童謠向來是年齡較小的嬰幼兒練習(xí)發(fā)音的最好途徑。在親子園里我們就針對(duì)不同月齡的寶寶語言發(fā)展的特點(diǎn)，設(shè)計(jì)各種適合他們發(fā)音的小兒歌，鼓勵(lì)寶寶愿意開口說，幫助他們能說好。如1721個(gè)月的寶寶，我們把“爸爸、媽媽”、一些小動(dòng)物的叫聲等簡(jiǎn)單的常用發(fā)音編成小歌曲，讓寶寶能開口說；2430個(gè)月的寶寶，則要設(shè)計(jì)一些句中如“紅蘋果甜甜，黃香蕉彎彎”等有疊詞的兒歌讓寶寶練習(xí)；3036個(gè)月的寶寶，就可以用一些童謠、手指游戲兒歌讓寶寶練習(xí)說短句了。我們還設(shè)計(jì)了一些親子閱讀的活動(dòng)，以此教給爸爸媽媽如何正確地在家中引導(dǎo)寶寶開口說的方法。

　　2、禮貌用語練發(fā)音。

　　語言發(fā)展有很多途徑，除了教學(xué)中的語言，生活中也存在許多練習(xí)語言的機(jī)會(huì)。由于多數(shù)寶寶還不愿意說比較難發(fā)音的字詞，親子園的老師就用開口音式的疊字給自己取了別名，方便了寶寶與老師問好。同時(shí)還把對(duì)寶寶的歡迎詞編成不同的歌曲，既讓寶寶愿意主動(dòng)開口說，又在潛移默化中培養(yǎng)了寶寶講禮貌的好習(xí)慣。除此以外，如“謝謝”“再見”等簡(jiǎn)單的禮貌用語，也成為寶寶和老師用語言交流的內(nèi)容。

　　03歲嬰幼兒語言的開發(fā)，貴在成人生活中不斷地與之交流，只有耐心、科學(xué)得引導(dǎo)下才能幫助寶寶較好地掌握基本語言。

　　二、學(xué)會(huì)分享學(xué)會(huì)與人交往，培養(yǎng)嬰幼兒初步的社會(huì)性情感。

　　在嬰幼兒成長(zhǎng)的過程中，他的`興趣、能力、性格、情感的特點(diǎn)與道德品質(zhì)的形成，與他所處的社會(huì)環(huán)境、家庭環(huán)境是分不開的。在現(xiàn)實(shí)生活中，獨(dú)生子女在家庭里是受父母、爺爺奶奶、外公外婆的包圍中成長(zhǎng)的，他所接觸的早期社會(huì)就是這些親人，若不對(duì)他施行正確一致的教育，往往會(huì)使孩子“以我為中心”，幾乎認(rèn)識(shí)不到除“我”以外還有他人存在，不理解自己與他人的關(guān)系，一切只考慮自己不顧別人，甚至?xí)�滋長(zhǎng)自私、妒忌的心理。

　　在親子園中就能看到許多這樣的寶寶，當(dāng)爸爸媽媽焦急地問老師怎么辦時(shí)，應(yīng)該捫心自問你重視了寶寶早期社會(huì)性情感的發(fā)展了嗎？我們幫寶寶設(shè)計(jì)了兩個(gè)發(fā)展階段，其一是與父母間的分享階段。我們開展了一些包含生活技能訓(xùn)練的操作活動(dòng)，如：剝糖果、剝桔子、剝雞蛋等活動(dòng)，鼓勵(lì)寶寶將其中剝好的一個(gè)給爸爸媽媽吃，使寶寶知道好吃的東西不能獨(dú)享，要與親人一起分享。其二就是與同伴分享的階段。在寶寶上親子園初期，他們大都只會(huì)依靠著父母，害怕與他人交往。老師就利用許多如：找朋友、介紹自己、和朋友一起玩、一起吃點(diǎn)心等活動(dòng)促使寶寶開始與他人有初步交流。然后利用一些如：逛公園、歡樂分享會(huì)等活動(dòng)，進(jìn)一步讓寶寶有與同伴交往的機(jī)會(huì)，并鼓勵(lì)他們能把自己的東西與同伴分享。就在這種循序漸進(jìn)式的游戲?qū)W習(xí)中，讓原來一些唯我獨(dú)尊的寶寶有了可喜的改變。

　　可見親子園又為寶寶們社會(huì)性交往架起了橋梁，把寶寶放到他們自己的世界中去，讓他在集體中了解自己與他人的關(guān)系發(fā)展自我意識(shí)，學(xué)習(xí)與人相處。同時(shí)也與幼兒園教育有了承上啟下的聯(lián)系。

　　教育孩子是一項(xiàng)細(xì)致而艱巨的工程，親子園的誕生既實(shí)現(xiàn)了現(xiàn)代家長(zhǎng)對(duì)孩子進(jìn)行科學(xué)早期潛能開發(fā)的愿望，又幫助家長(zhǎng)掌握了一套家庭教育的方法。親子園教育在我國(guó)也是剛剛起步，需要我們?cè)趯?shí)踐中不斷加以摸索總結(jié)，從而能探求出一套更為完善、科學(xué)的教育方法，使03歲的寶寶能在老師與家長(zhǎng)的共同努力中健康成長(zhǎng)！

社區(qū)未成年人活動(dòng)總結(jié)8

　　這一年來，在領(lǐng)導(dǎo)和全體同志的關(guān)懷、幫助、支持下，本人緊緊圍繞中心工作，充分發(fā)揮崗位職能，不斷改進(jìn)工作方法，提高工作效率，以“服從領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同志、認(rèn)真學(xué)習(xí)、扎實(shí)工作”為準(zhǔn)則，始終堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，較好地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)，認(rèn)真履行了崗位職責(zé)�，F(xiàn)將一年來的思想、學(xué)習(xí)和工作情況總結(jié)如下：

　　一、自覺加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高個(gè)人素質(zhì)

　　具有良好的政治和業(yè)務(wù)素質(zhì)是做好本職工作的前提和必要條件。這一年來，我始終把學(xué)習(xí)放到首要位置，努力在提高自身素質(zhì)上下功夫。先后重點(diǎn)學(xué)習(xí)了十八屆五中、六中全會(huì)、系列重要講話等材料，并注重理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)習(xí)，注意從網(wǎng)上或其它渠道收集信息，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)講話總是認(rèn)真聆聽，汲取養(yǎng)分，收獲頗豐。

　　二、盡心盡力，較好履行了自己的工作職責(zé)

　�。ㄒ唬┣笳鎰�(wù)實(shí)，抓精神文明建設(shè)促進(jìn)工作，成果豐碩。

　　20xx年蘭州新區(qū)精神文明創(chuàng)建工作在市文明辦和我部領(lǐng)導(dǎo)的正確安排部署下，在新區(qū)各部門的大力支持和密切配合下，以“文明城市創(chuàng)建”為抓手，以建設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值體系為根本，全面推進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)，著力提高公民文明素質(zhì)和社會(huì)文明程度，為建設(shè)科學(xué)發(fā)展的新區(qū)、改革開放的平臺(tái)、集聚產(chǎn)業(yè)的基地、宜業(yè)宜居的家園提供了強(qiáng)有力的智力支持、思想保證、輿論引導(dǎo)和文化條件。

　　1.加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，把創(chuàng)建工作擺上位置

　�。�1）突出重點(diǎn)，全面部署�！熬�神文明工作”工作按照“突出重點(diǎn)、全面部署”的工作思路，以“文明城市創(chuàng)建”活動(dòng)為重點(diǎn)，緊抓培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀、誠(chéng)實(shí)守信、孝老愛親、勤儉節(jié)約等為主要內(nèi)容，在新區(qū)彩虹城社區(qū)先后開展了“送文明·迎新春”、公益廣告進(jìn)社區(qū)等一系列活動(dòng)。年初向新區(qū)各部門、各單位下發(fā)了《蘭州新區(qū)創(chuàng)建文明城市工作總體方案》、《蘭州新區(qū)精神文明工作要點(diǎn)》等文件，細(xì)化分解了創(chuàng)建目標(biāo)任務(wù)，明確了工作職責(zé)，全面推動(dòng)20xx年精神文明建設(shè)及文明城市創(chuàng)建工作，將宣傳工作有重點(diǎn)、分層次、立體化全面推進(jìn)。

　�。�2）分層落實(shí)，全面覆蓋。新區(qū)“文明城市創(chuàng)建”宣傳工作以“進(jìn)街道、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)院落”的方式，在新區(qū)主干道、工地圍擋、成熟居民區(qū)及人口密集區(qū)設(shè)立“講文明樹新風(fēng)”公益廣告200余面，并在新區(qū)人才服務(wù)中心、政務(wù)服務(wù)中心、玫瑰酒店、隴上國(guó)際LED大屏上投放社會(huì)主義核心價(jià)值公益視頻100余次；在新區(qū)三鄉(xiāng)鎮(zhèn)、彩虹城社區(qū)及54村的文化廣場(chǎng)及村委會(huì)張貼“圖說我們的價(jià)值觀”宣傳畫1000余份，使文明城市創(chuàng)建在新區(qū)形成了多層次、廣覆蓋、上檔次的宣傳氛圍。

　　2.樹典推模，積極開展公民道德實(shí)踐活動(dòng)

　　按照市文明辦相關(guān)文件要求，新區(qū)積極開展“樹典推模”活動(dòng)，今年上半年新區(qū)共向市文明辦推薦8人參加蘭州市第四屆道德模范評(píng)選活動(dòng)、月評(píng)十佳、年評(píng)百佳“蘭州好人”及蘭州市第四屆“美德少年”評(píng)選活動(dòng)，按照嚴(yán)格的評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)，其中張萬祥、何懷兵被評(píng)選為敬業(yè)奉獻(xiàn)“蘭州好人”，楊學(xué)智被評(píng)為誠(chéng)實(shí)守信“蘭州好人”，并將其事跡在新區(qū)官網(wǎng)、微信、微博等平臺(tái)進(jìn)行了大力宣傳，在新區(qū)很好的營(yíng)造了爭(zhēng)當(dāng)模范的社會(huì)氛圍。

　　三、真抓實(shí)干、深入推進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)

　�。�1）少年宮建設(shè)有序推進(jìn)。新區(qū)現(xiàn)已建成的鄉(xiāng)村（社區(qū)）學(xué)校少年宮3所，并且這三所都為甘肅省中央專項(xiàng)公益金支持鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮。今年，經(jīng)市文明辦領(lǐng)導(dǎo)實(shí)地查看、嚴(yán)格審核，確定將中川鎮(zhèn)中心小學(xué)定為今年蘭州市示范點(diǎn)少年宮，新區(qū)第一小學(xué)為新建社區(qū)學(xué)校少年宮，并且向上爭(zhēng)取市財(cái)政資金15萬元，全力保障已建成項(xiàng)目學(xué)校運(yùn)轉(zhuǎn)經(jīng)費(fèi)和新建項(xiàng)目學(xué)校的`建設(shè)經(jīng)費(fèi)。三所已建成社區(qū)學(xué)校少年宮現(xiàn)已全部正常運(yùn)轉(zhuǎn)，并在10月份組織參加了蘭州市社區(qū)學(xué)校少年宮建設(shè)成果展，全面展示了新區(qū)社區(qū)學(xué)校少年宮建設(shè)成就，已成了新區(qū)未成年人的惠民工程。

　　（2）廣泛開展“我的中國(guó)夢(mèng)”主題教育實(shí)踐活動(dòng)。為了積極引導(dǎo)未成年人從小立志向、有夢(mèng)想，愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng)、愛祖國(guó)，新區(qū)緊緊抓住清明、六一、七一等重要時(shí)間節(jié)點(diǎn)，通過下發(fā)正式文件等多種形式，積極組織新區(qū)未成年人開展清明祭英烈、六一“學(xué)習(xí)和爭(zhēng)做美德少年”、七一“童心向黨”等活動(dòng)，及時(shí)向市文明辦上報(bào)工作總結(jié)，匯報(bào)工作開展情況。新區(qū)各中小學(xué)堅(jiān)持網(wǎng)上網(wǎng)下相結(jié)合、繼承創(chuàng)新相結(jié)合，扎實(shí)開展系列道德實(shí)踐和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，引導(dǎo)未成年人把個(gè)人的理想追求融入到實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)之中，為實(shí)現(xiàn)偉大“中國(guó)夢(mèng)”而奮發(fā)學(xué)習(xí)、不懈奮斗。

　　（3）培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。利用宣傳欄、道德講堂、經(jīng)典誦讀、日行一善、孝敬父母月等主題活動(dòng)，深入淺出的把社會(huì)主義核心價(jià)值觀“24字”中包含的“三個(gè)倡導(dǎo)”基本內(nèi)容貫穿于新區(qū)未成年人思想道德建設(shè)的各個(gè)方面，引導(dǎo)新區(qū)每個(gè)未成年人認(rèn)知認(rèn)同，熟讀熟記“24字”，推動(dòng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)學(xué)生頭腦，把培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀貫穿于學(xué)校工作全過程和各方面。

社區(qū)未成年人活動(dòng)總結(jié)9

　　為更好地維護(hù)未成年人的合法權(quán)益，提高未成年人的法治意識(shí)，7月23日上午，米蘭社區(qū)開展未成年人保護(hù)工作宣傳活動(dòng)。

　　活動(dòng)中，社區(qū)工作人員向未成年人對(duì)新修訂的《未成年人保護(hù)法》中的“家庭保護(hù)”、“學(xué)校保護(hù)”、“社會(huì)保護(hù)”、“網(wǎng)絡(luò)保護(hù)”、“政府保護(hù)”、“司法保護(hù)”等相關(guān)內(nèi)容結(jié)合了現(xiàn)實(shí)案例進(jìn)行了詳細(xì)講解。隨后，對(duì)暑期安全教育進(jìn)行了要求，告知大家，學(xué)生家長(zhǎng)是學(xué)生的法定監(jiān)護(hù)人，要求對(duì)學(xué)生暑假離校期間安全進(jìn)行全面監(jiān)護(hù)。嚴(yán)格做到“十防”和防溺水“六不”，提高安全防范意識(shí)，保證自身的生命和財(cái)產(chǎn)的安全。

　　活動(dòng)結(jié)束后，社區(qū)通過微信群、發(fā)放宣傳材料等方式引導(dǎo)廣大居民群眾學(xué)習(xí)未成年人關(guān)愛保護(hù)的.基本常識(shí)，引導(dǎo)群眾積極參與未成年人的關(guān)愛保護(hù)。

　　本次活動(dòng)，廣泛宣傳了保護(hù)未成年人的相關(guān)法律知識(shí)，使未成年人從小養(yǎng)成學(xué)法、知法、懂法、守法的良好習(xí)慣，同時(shí)，營(yíng)造了全社會(huì)共同關(guān)心、愛護(hù)未成年人的良好氛圍。

社區(qū)未成年人活動(dòng)總結(jié)10

社區(qū)未成年人活動(dòng)總結(jié)11

　　1、扎實(shí)推進(jìn)思想道德建設(shè)，大力培育文明和諧風(fēng)尚

　　以推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)為根本，以增強(qiáng)誠(chéng)信意識(shí)、責(zé)任意識(shí)為重點(diǎn)，以解決道德方面存在的突出問題為突破口，加大工作力度，采取有效措施，著力提高公民的思想道德素質(zhì)，在全區(qū)形成文明和諧新風(fēng)尚。深入實(shí)施公民道德建設(shè)工程,大力倡導(dǎo)愛國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善等道德規(guī)范，全面提高公民道德素質(zhì)。組織“公民道德宣傳日”活動(dòng)，深化社會(huì)主義榮辱觀學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)，廣泛開展人生觀、價(jià)值觀宣傳教育，推動(dòng)形成知榮辱、講正氣、促和諧的良好風(fēng)尚。做好全區(qū)第二屆道德模范評(píng)選表彰和學(xué)習(xí)宣傳工作。認(rèn)真組織評(píng)選表彰工作，使評(píng)選表彰過程成為開展道德實(shí)踐、促進(jìn)道德養(yǎng)成的過程。按照《關(guān)于評(píng)選表彰道德模范的實(shí)施意見》的規(guī)定，堅(jiān)持面向基層、重在推動(dòng)工作的原則，嚴(yán)格程序，周密實(shí)施，推薦出5名“助人為樂、見義勇為、誠(chéng)實(shí)守信、敬業(yè)奉獻(xiàn)、孝老愛親”道德模范候選人參加全省道德模范的評(píng)選。廣泛開展向道德模范學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng)，組織大眾傳媒廣泛傳播道德模范先進(jìn)事跡和崇高精神。繼續(xù)開展“我推薦、我評(píng)議身邊好人”活動(dòng)，廣泛發(fā)動(dòng)群眾在熟悉人群中推舉好人，在日常生活中發(fā)現(xiàn)好事，在尋找身邊的好人好事的過程中接受教育、得到提高。

　　2、廣泛開展“迎和諧全運(yùn)、樹文明新風(fēng)”活動(dòng)，營(yíng)造良好的社會(huì)文化環(huán)境

　　20xx年，圍繞開展“迎和諧全運(yùn)、樹文明新風(fēng)”活動(dòng)，大力加強(qiáng)文明禮儀、公共秩序、社會(huì)服務(wù)、城鄉(xiāng)環(huán)境等方面建設(shè)，努力形成同迎全運(yùn)、共創(chuàng)文明的濃厚氛圍，充分展示文明東昌的良好形象。培育崇德尚禮的文明風(fēng)尚。繼續(xù)推進(jìn)文明禮儀知識(shí)宣傳普及活動(dòng)，大力普及社會(huì)禮儀、生活禮儀、涉外禮儀、職業(yè)禮儀和賽場(chǎng)禮儀常識(shí)，提高公民的基本禮儀素養(yǎng)。舉辦全區(qū)“迎和諧全運(yùn)、樹文明新風(fēng)”文明禮儀知識(shí)大賽，充分利用各種新聞等媒體，吸引群眾參與，傳播禮儀知識(shí)。開展“慶國(guó)慶、迎全運(yùn)、講文明、樹新風(fēng)”公益廣告征集活動(dòng)，開展“爭(zhēng)做文明使者”活動(dòng)，引導(dǎo)人們從自己做起、從身邊事做起、從日常交往做起，養(yǎng)成文明禮貌的行為習(xí)慣。維護(hù)規(guī)范有序的社會(huì)公共秩序。加大公共場(chǎng)所綜合治理力度，積極制定和推行各類公共場(chǎng)所文明行為準(zhǔn)則，引導(dǎo)人們講道德、守秩序。廣泛開展文明交通行動(dòng)，學(xué)習(xí)借鑒推廣各地開展文明交通行動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)，加強(qiáng)文明禮讓、遵章守紀(jì)教育，倡導(dǎo)文明行路、文明駕車、文明停車、文明乘車、文明出行。建設(shè)整潔優(yōu)美的城鄉(xiāng)環(huán)境。以增加綠色、治理污染、整治臟亂為重點(diǎn)，建設(shè)生態(tài)文明城區(qū)。加強(qiáng)生態(tài)文明宣傳教育，倡導(dǎo)節(jié)約理念，普及環(huán)保知識(shí)，開展植綠護(hù)綠行動(dòng)，創(chuàng)造綠色、清新、宜人的生活環(huán)境。大力治理環(huán)境污染，加大處罰力度，改善環(huán)境質(zhì)量。廣泛開展愛國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)，重點(diǎn)整治城鄉(xiāng)結(jié)合部、城中村、背街小巷、公共場(chǎng)所、場(chǎng)館周邊、公共廁所等部位的環(huán)境衛(wèi)生，著力改變亂扔垃圾、亂搭亂建、亂貼亂畫等現(xiàn)象。完善城鄉(xiāng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，對(duì)影響公共安全的重大隱患進(jìn)行專項(xiàng)整治，對(duì)經(jīng)常使用的公共設(shè)施進(jìn)行無障礙改造，積極營(yíng)造文明衛(wèi)生、安定祥和的社會(huì)環(huán)境。創(chuàng)造高效優(yōu)質(zhì)的服務(wù)環(huán)境。以提高旅游、商務(wù)、金融、交通、衛(wèi)生等公共服務(wù)行業(yè)和窗口服務(wù)行業(yè)為重點(diǎn)，以開展“擦亮窗口、展示形象”活動(dòng)為主要載體，進(jìn)一步強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，提高服務(wù)水平。各窗口行業(yè)和執(zhí)法部門要結(jié)合行業(yè)實(shí)際和特點(diǎn)，按照辦好全運(yùn)的標(biāo)準(zhǔn)，廣泛開展各種形式的文明窗口創(chuàng)建活動(dòng)，制定完善各窗口行業(yè)服務(wù)規(guī)范，加強(qiáng)職業(yè)道德規(guī)范、服務(wù)技能、全運(yùn)知識(shí)和應(yīng)急處置、防災(zāi)避險(xiǎn)、自救互救等方面的教育培訓(xùn)，著力解決存在的問題，為成功舉辦全運(yùn)會(huì)創(chuàng)造一流的服務(wù)環(huán)境。

　　3、不斷深化群眾性創(chuàng)建活動(dòng)，推動(dòng)形成新一輪創(chuàng)建熱潮

　　著眼于20xx年全國(guó)文明城市、文明村鎮(zhèn)、文明單位評(píng)選，制定新一輪創(chuàng)建規(guī)劃，推動(dòng)興起新一輪創(chuàng)建熱潮。深化文明城區(qū)創(chuàng)建活動(dòng)。圍繞鞏固創(chuàng)城成果、建立長(zhǎng)效機(jī)制，對(duì)照《文明城市測(cè)評(píng)體系》，進(jìn)一步深化文明城區(qū)創(chuàng)建活動(dòng)，在改善群眾生活質(zhì)量、提高市民文明素質(zhì)、提升全區(qū)整體形象上實(shí)現(xiàn)新發(fā)展。利用各種新聞媒體，宣傳創(chuàng)建文明城區(qū)工作經(jīng)驗(yàn)，展示文明城區(qū)創(chuàng)建成果，推出一批創(chuàng)建為民、成果惠民的先進(jìn)性典型。深入開展文明社區(qū)創(chuàng)建活動(dòng)，做好科教、文體、法律、衛(wèi)生“四進(jìn)社區(qū)”工作，夯實(shí)文明城區(qū)創(chuàng)建基礎(chǔ)。

　　深化文明村鎮(zhèn)創(chuàng)建活動(dòng)。以促進(jìn)“鄉(xiāng)風(fēng)文明、村容整潔”為著力點(diǎn)，廣泛開展文明村鎮(zhèn)創(chuàng)建活動(dòng)，扎實(shí)推進(jìn)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)。積極探索文明一條街、文明生態(tài)村、文明小康村等創(chuàng)建工作的新機(jī)制，把教育農(nóng)民與服務(wù)農(nóng)民結(jié)合起來，把提高素質(zhì)與增加收入結(jié)合起來，不斷增加創(chuàng)建工作的活力。堅(jiān)持城鄉(xiāng)統(tǒng)籌，按照以城帶鄉(xiāng)、城鄉(xiāng)互動(dòng)、和諧發(fā)展的要求，扎實(shí)推動(dòng)“城鄉(xiāng)文明牽手共建”行動(dòng)，推動(dòng)城鄉(xiāng)精神文明建設(shè)互動(dòng)共進(jìn)、整體提高。指導(dǎo)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道深入開展創(chuàng)建“十星級(jí)文明戶”等活動(dòng)，培育新型農(nóng)民，建設(shè)文明村風(fēng)，推動(dòng)農(nóng)村精神文明建設(shè)深入發(fā)展。

　　4、努力改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)工作，優(yōu)化未成年人健康成長(zhǎng)的社會(huì)環(huán)境

　　深入貫徹落實(shí)中央、省委和市委關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的決策部署，不斷完善工作體制機(jī)制，增強(qiáng)工作的針對(duì)性和實(shí)效性，把未成年人思想道德建設(shè)引向深入。開展道德教育實(shí)踐活動(dòng)。深化“做一個(gè)有道德的人”活動(dòng)，組織參加“齊魯好少年”評(píng)選活動(dòng)，通過報(bào)告會(huì)、演講會(huì)、文藝演出、寫心得等形式，引導(dǎo)廣大未成年人向先進(jìn)學(xué)習(xí)，做一個(gè)有道德的人。健全完善工作長(zhǎng)效機(jī)制。積極做好全區(qū)未成年人思想道德建設(shè)測(cè)評(píng)工作，通過測(cè)評(píng)引導(dǎo)未成年人思想道德建設(shè)規(guī)范、健康發(fā)展。健全完善愛國(guó)主義教育基地和公益性文化社會(huì)設(shè)施向未成年人免費(fèi)開放的長(zhǎng)效機(jī)制，推動(dòng)未成年人校外活動(dòng)場(chǎng)所落實(shí)公益性原則。鼓勵(lì)重點(diǎn)工程、社區(qū)場(chǎng)所、公用設(shè)施等社會(huì)資源向中小學(xué)開放。組織開展未成年人思想道德建設(shè)創(chuàng)新案例評(píng)選，推動(dòng)未成年人思想道德建設(shè)內(nèi)容創(chuàng)新、載體創(chuàng)新、機(jī)制創(chuàng)新。

　　5、積極組織城鄉(xiāng)志愿服務(wù)活動(dòng)，努力形成相互關(guān)愛的和諧人際關(guān)系

　　認(rèn)真貫徹落實(shí)中央文明委《關(guān)于深入開展志愿服務(wù)活動(dòng)的`意見》，以相互關(guān)愛、服務(wù)社會(huì)為主題，大力組織開展城鄉(xiāng)志愿服務(wù)活動(dòng)，著力完善志愿服務(wù)體系，逐步建立社會(huì)化運(yùn)行模式，推動(dòng)志愿服務(wù)取得新進(jìn)展。

　　大力弘揚(yáng)志愿服務(wù)精神。廣泛普及志愿服務(wù)理念，發(fā)揮報(bào)刊、廣播、電視、互聯(lián)網(wǎng)和手機(jī)等大眾傳媒傳播志愿理念、弘揚(yáng)志愿精神的主渠道作用，運(yùn)用新聞報(bào)道、言論評(píng)論、公益廣告、刊登志愿者心得心語等形式，普及志愿服務(wù)知識(shí)，宣傳志愿服務(wù)活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)和志愿者的感人事跡，營(yíng)造有利于志愿服務(wù)的輿論氛圍。發(fā)揮學(xué)校開展志愿服務(wù)教育的重要陣地作用，把培育志愿服務(wù)精神列入德育教育課程，推動(dòng)志愿服務(wù)理念進(jìn)教材、進(jìn)課堂。組織機(jī)關(guān)干部、黨員團(tuán)員、社會(huì)知名人士等重點(diǎn)人群積極參與各類志愿服務(wù)活動(dòng)，發(fā)揮帶頭示范作用，吸引和感召更多的人加入到志愿服務(wù)的行列。深入開展志愿服務(wù)活動(dòng)。圍繞迎接建國(guó)60周年、第十一屆全運(yùn)會(huì)等大型社會(huì)活動(dòng)，組織各類志愿者廣泛參與普及文明風(fēng)尚、整治公共環(huán)境、維護(hù)社會(huì)秩序、關(guān)心下一代以及文化、科技、衛(wèi)生等志愿服務(wù)活動(dòng)。大力開展社區(qū)志愿服務(wù)，為社區(qū)孤寡老人、殘疾人、生活困難群眾提供生活救助和照料服務(wù)，弘揚(yáng)扶危濟(jì)困、助人為樂的傳統(tǒng)美德。以“一助一”、“多助一”等長(zhǎng)期結(jié)對(duì)為主要形式，深入開展“助殘行動(dòng)”、“筑城行動(dòng)”、法律援助計(jì)劃、“愛心助成長(zhǎng)”計(jì)劃等專項(xiàng)行動(dòng)。積極開展“社區(qū)志愿服務(wù)和諧行動(dòng)示范點(diǎn)”創(chuàng)建活動(dòng)。完善志愿服務(wù)工作機(jī)制。成立由區(qū)文明辦牽頭，有關(guān)部門共同參加的全區(qū)志愿服務(wù)活動(dòng)協(xié)調(diào)小組，負(fù)責(zé)全區(qū)志愿服務(wù)活動(dòng)的總體規(guī)劃和協(xié)調(diào)指導(dǎo)，督促檢查各地各部門開展志愿服務(wù)活動(dòng)的情況。依托有關(guān)部門和行業(yè)協(xié)會(huì)建立志愿者組織，探索健全完善志愿者注冊(cè)制度和管理系統(tǒng)。建立志愿服務(wù)長(zhǎng)效機(jī)制，把開展志愿服務(wù)活動(dòng)情況作為創(chuàng)建文明城區(qū)、文明村鎮(zhèn)、文明行業(yè)和文明單位的重要內(nèi)容，適當(dāng)時(shí)機(jī)召開全區(qū)志愿服務(wù)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，總結(jié)表彰一批開展志愿服務(wù)活動(dòng)的先進(jìn)組織和個(gè)人。

　　6、嚴(yán)格考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)各級(jí)文明單位、文明村鎮(zhèn)、文明機(jī)關(guān)和文明社區(qū)實(shí)行動(dòng)態(tài)管理。

社區(qū)未成年人活動(dòng)總結(jié)12

　　未成年人是祖國(guó)的希望，是社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)的接班人，黨和國(guó)家一直以來十分重視對(duì)未成年人的培養(yǎng)和教育工作，《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改善未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》出臺(tái)后，在全社會(huì)更加形成了關(guān)心未成年人健康成長(zhǎng)的良好氛圍。我社區(qū)不斷加強(qiáng)對(duì)青少年文化藝術(shù)活動(dòng)的指導(dǎo)和引導(dǎo)，竭力為未成年人健康成長(zhǎng)創(chuàng)造良好的文化環(huán)境。

　　一、已開展的工作

　　1、充分發(fā)揮職能作用，針對(duì)社區(qū)特點(diǎn)利用有限資源，利用節(jié)假日等時(shí)間，組織社區(qū)未成年人在社區(qū)活動(dòng)室開展講座等活動(dòng)，學(xué)生們利用閑暇時(shí)間豐富了課余生活。

　　2、充分發(fā)揮圖書館、閱覽室等公共文體設(shè)施在未成年人思想道德建設(shè)中的重要作用，堅(jiān)持把社會(huì)效益放在首位，對(duì)各類基礎(chǔ)設(shè)施積極創(chuàng)造條件，向未成年人免費(fèi)開放。收到了良好效果。

　　二、下一步工作打算

　　（一）開展形式多樣的活動(dòng)，豐富未成年人的文化生活。充分調(diào)動(dòng)各方面的積極性，廣泛發(fā)動(dòng)社會(huì)力量，舉辦豐富多彩的文體活動(dòng)，不斷豐富未成年人的`文化生活。

　�。ǘ�）認(rèn)真落實(shí)公益性文化設(shè)施免費(fèi)開放措施。做好公共文

　　化設(shè)施向未成年人免費(fèi)開放的各項(xiàng)工作，努力從內(nèi)容、形式、服務(wù)等方面加以改進(jìn)，以適合未成年人的特點(diǎn)和需要，把免費(fèi)開放工作好事做好，落到實(shí)處。

　�。ㄈ�）加強(qiáng)監(jiān)管。規(guī)范管理制度，禁止危害未成年人的讀物和視聽產(chǎn)品進(jìn)入社區(qū)。有選擇性地向未成年人推薦課外讀物，防止有害文化的侵襲。

　　總之，把未成年人思想道德教育，作為我們工作的重要任務(wù)，把社會(huì)效益放在首位，大力發(fā)展公益性的文化事業(yè)和文化產(chǎn)業(yè)，滿足未成年人日益增長(zhǎng)的文化需要。

社區(qū)未成年人活動(dòng)總結(jié)13

　　為維護(hù)未成年人合法權(quán)益，促進(jìn)未成年人健康成長(zhǎng)，近日，古城區(qū)司法局聯(lián)合云南天外天麗江律師事務(wù)所，在開南街道良美社區(qū)開展未成年人普法宣傳活動(dòng)，良美完小全體師生參加活動(dòng)。

　　宣講活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，云南天外天麗江律師事務(wù)所律師和勰用通俗易懂的語言解讀了《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》，告知未成年人要有依法維權(quán)的意識(shí)，懂得學(xué)習(xí)法律的重要性。并結(jié)合同學(xué)們的日常生活，介紹了未成年人保護(hù)相關(guān)規(guī)定，引導(dǎo)孩子們要從小培養(yǎng)良好的法制觀念，樹立正確法律意識(shí)，提高安全防范能力，爭(zhēng)做知法、懂法、守法、用法的小模范。宣講結(jié)束后，良美完小全體師生還觀看了視頻《法律第一課》，對(duì)相關(guān)法律知識(shí)作了進(jìn)一步了解。

　　宣講結(jié)束后，良美完小六年級(jí)學(xué)生楊嵐告訴記者，聽了此次宣講，自己明白了學(xué)法、懂法的重要性。在面對(duì)校園暴力等問題時(shí)，會(huì)使用法律武器保護(hù)自己，并在日常生活學(xué)習(xí)中，做一個(gè)懂法、守法的好少年，為低年級(jí)的小朋友做好榜樣。

　　據(jù)了解，開展普法活動(dòng)，旨在增強(qiáng)廣大青少年的法治意識(shí)，使青少年懂得利用法律武器保護(hù)自己的`合法權(quán)益，同時(shí)呼吁全社會(huì)共同關(guān)心愛護(hù)未成年人，為他們的健康成長(zhǎng)營(yíng)造良好的社會(huì)環(huán)境。除了良美社區(qū)，開南街道還將在其他社區(qū)開展相關(guān)未成年人普法宣傳活動(dòng)

社區(qū)未成年人活動(dòng)總結(jié)14

　　20xx年南陽市中光學(xué)校緊緊圍繞提高未成年人綜合素質(zhì)開展工作，努力營(yíng)造有利于未成年人思想道德素質(zhì)健康發(fā)展的良好氛圍，社區(qū)思想道德實(shí)踐活動(dòng)以未成年人發(fā)展為本，全面貫徹素質(zhì)教育，通過社區(qū)思想道德實(shí)踐活動(dòng)培養(yǎng)愛祖國(guó)、愛家鄉(xiāng)、愛人民、愛勞動(dòng)、愛學(xué)習(xí)的良好品質(zhì)，使未成年人在掌握科學(xué)文化知識(shí)的同時(shí)，具備了較強(qiáng)實(shí)踐能力、社會(huì)適應(yīng)能力。

　　1、結(jié)合“春節(jié)”“學(xué)雷鋒日”“六一兒童節(jié)”等重大節(jié)日對(duì)未成年人進(jìn)行傳統(tǒng)教育、中華傳統(tǒng)美德教育。今年清理順達(dá)社區(qū)內(nèi)衛(wèi)生2次，未成年人在社區(qū)負(fù)責(zé)人和學(xué)校老師的帶領(lǐng)下，徹底清理街道、花圃，真正讓未成年人體驗(yàn)勞動(dòng)的快樂，在勞動(dòng)中增強(qiáng)實(shí)踐能力和熱愛勞動(dòng)的意識(shí)。

　　2、針對(duì)未成年人的實(shí)際開展活動(dòng)，有些同學(xué)應(yīng)該培養(yǎng)他們的環(huán)保意識(shí)，于是，教育他們從身邊的小事做起，利用課余時(shí)間和寒暑假實(shí)踐帶他們做各種實(shí)踐活動(dòng)，定期活躍在順達(dá)社區(qū)的角角落落，全方位地開展活動(dòng)，充分挖掘德育教育資源，根據(jù)學(xué)校實(shí)際和未成年人認(rèn)識(shí)水平。學(xué)校多次組織未成年人走進(jìn)孤寡老人家中，看望慰問孤老，帶上慰問品和小節(jié)目，為老人驅(qū)散孤寂。培養(yǎng)了未成年人關(guān)心他人的思想感情。

　　3、對(duì)于紀(jì)律差的未成年人，則在義務(wù)勞動(dòng)之外，更注重帶領(lǐng)他們進(jìn)行各種文化知識(shí)的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)他們課余知識(shí)的`同時(shí)，提高了未成年人的自律性、自我保護(hù)意識(shí)。學(xué)校開展了暑期安全知識(shí)宣傳活動(dòng)，提高了轄區(qū)未成年人自我保護(hù)意識(shí)，促進(jìn)了未成年人德智體美全面發(fā)展。

　　總之，社區(qū)未成年人思想道德教育實(shí)踐活動(dòng)體現(xiàn)了扎扎實(shí)實(shí)開展素質(zhì)教育的特點(diǎn)。通過以上活動(dòng)培養(yǎng)廣大未成年人同勞動(dòng)人民的深厚感情，開闊未成年人的視野，豐富經(jīng)驗(yàn)，增長(zhǎng)才干，努力把他們培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人。

社區(qū)未成年人活動(dòng)總結(jié)15

　　深入開展未成年人思想道德建設(shè)工作學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)，切實(shí)搞好未成年人工作，不斷豐富場(chǎng)所資源，完善終身教育體系，進(jìn)一步深化我社區(qū)未成年思想道德工作，并在未成年人活動(dòng)場(chǎng)所開展了一系列內(nèi)容豐富、形式多樣，寓教于樂的活動(dòng)，工作情況總結(jié)如下：

　　一、加大宣傳，提高認(rèn)識(shí)。

　　挖掘社區(qū)資源，共同做好宣傳活動(dòng)，工作做到有計(jì)劃、有落實(shí)，廣泛開展各項(xiàng)文教育，實(shí)踐活動(dòng)、提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，利用宣傳櫥窗、橫幅等宣傳工具向未成年人宣傳參與社區(qū)實(shí)踐活動(dòng)的意義和活動(dòng)必要知識(shí)的教育。

　　二、針對(duì)活動(dòng)場(chǎng)所的特點(diǎn)，開展思想道德教育活動(dòng)。

　　為了更好開展村民喜歡的未成年思想道德活動(dòng)，利用學(xué)生的雙假期，開展了各項(xiàng)活動(dòng)。在寒假期間，我村為學(xué)生們開展了豐富的多彩的暑期活動(dòng)。例如：為了使轄區(qū)的中小學(xué)生了解青春期知識(shí)，工作人員組織轄區(qū)中小學(xué)生在我村三樓

　　黨員電教室觀看青春期心理健康電教片，通過觀看此片，讓同學(xué)們對(duì)生理、心理及心理早熟的原因有了較為全面的.了解，對(duì)自己身心的發(fā)展有了全面的掌握和認(rèn)識(shí)，促進(jìn)其身心的健康成長(zhǎng)。

　　為了增強(qiáng)教育未成年人愛國(guó)熱情，我村組織轄區(qū)內(nèi)學(xué)生在村管理區(qū)黨務(wù)電教室，寒假觀看革命電影，從深度、廣度上激發(fā)學(xué)生愛黨、頌黨的熱情，提學(xué)生熱愛祖國(guó)、報(bào)效祖國(guó)的決心。通過這些活動(dòng)讓同學(xué)們的寒假過的豐富多彩。

　　孩子是祖國(guó)的花朵，民族的未來，為了能讓他們有一個(gè)安全意識(shí)，幾乎所有的家長(zhǎng)認(rèn)為必須加強(qiáng)對(duì)孩子們安全知識(shí)的教育。針對(duì)這一特點(diǎn)，xx村工作人員利用未成年人活動(dòng)場(chǎng)所這有利條件，為孩子們上了一堂“把平安帶回家”的宣傳活動(dòng)，此活動(dòng)，讓工作人員及家長(zhǎng)明白了，安全教育是要常抓不懈的。

　　三、積累工作經(jīng)驗(yàn)，今后更好地開展的工作。

　　通過我村未成年人思想道德工作，不僅激發(fā)了未成年人的熱情。把未成年思想道德工作開展的有聲有色，促進(jìn)工作內(nèi)涵發(fā)展，使轄區(qū)內(nèi)的村民擁有一個(gè)充實(shí)、祥和、安寧的生活環(huán)境。在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)不足的同時(shí)，我們會(huì)在今后的工作中會(huì)

　　更加努力。今后我們將不斷總結(jié)、創(chuàng)新適合未成年人特點(diǎn)的教育方法，在我村這個(gè)大家庭中健康愉快的生活。

　　四、加大對(duì)未成年人活動(dòng)中心的活動(dòng)場(chǎng)所經(jīng)費(fèi)投入

　　今年來，xx村加大了活動(dòng)中心設(shè)施設(shè)備的修繕、添置投入，投入約xxxx元，購置一些文體設(shè)備、用品等。

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