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運動與健康活動的總結(jié)

時間:2023-11-13 11:35:10 活動總結(jié) 我要投稿

運動與健康活動的總結(jié)

  總結(jié)是指社會團(tuán)體、企業(yè)單位和個人在自身的某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評價,從而肯定成績,得到經(jīng)驗,找出差距,得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識的一種書面材料,它可以幫助我們總結(jié)以往思想,發(fā)揚成績,不如靜下心來好好寫寫總結(jié)吧。我們該怎么寫總結(jié)呢?下面是小編幫大家整理的運動與健康活動的總結(jié),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

運動與健康活動的總結(jié)

運動與健康活動的總結(jié)1

  氤氳著五月薔薇的香氣,xx學(xué)校“運動、快樂、陽光”心理健康教育活動周圓滿落下帷幕。

  本屆心理活動周從5月21起到26日結(jié)束。以我校實際情況為基本立足點,本著“盡可能使更多的師生心理受益”的基本目標(biāo),以“群策群力,沒有最好,只有更好”為活動準(zhǔn)則,分為教師和學(xué)生兩個模塊。旨在通過形式多樣的心理活動,讓廣大師生在活動中獲得心理感悟和體驗,為自身的健康發(fā)展注入正能量,增強(qiáng)心理健康意識和心理調(diào)節(jié)能力,營造良好的心理健康教育氛圍,持續(xù)推進(jìn)我校心理健康教育工作,促進(jìn)師生的心理健康發(fā)展。

  一.活動過程

  (一)準(zhǔn)備階段

  1.召開教科室成員會議5月16日,在校教科室柳莉校長的帶領(lǐng)下,xx學(xué)校教科室小組成員就本次心理活動周的具體展開,進(jìn)行了詳細(xì)的探討與交流。本次籌備會議,認(rèn)真學(xué)習(xí)了市教研室20xx年心理活動周的活動精神,仔細(xì)分析了我校師生的具體情況,就活動內(nèi)容和形式進(jìn)行了熱烈討論與反復(fù)修改,最終確定我校本屆心理活動周的活動內(nèi)容。

  2.明確活動內(nèi)容、形式本次活動,分教師和學(xué)生兩個模塊。教師活動主要考慮到教職工日常工作壓力較大,為調(diào)試教師心理,釋放心理壓力,解除身體疲勞,以“我運動,我快樂“為活動主題,設(shè)計了練習(xí)心理瑜伽和觀看心理電影兩個活動;學(xué)生方面,則立足學(xué)生學(xué)習(xí)動機(jī)不強(qiáng)、意志力不強(qiáng)的現(xiàn)狀,讓學(xué)生觀看心理勵志視頻《尼克胡哲》、《生命爬行》,并暢談心靈收獲。

  3.制定下發(fā)活動方案在明確責(zé)任分工的基礎(chǔ)上,由王旭卿老師執(zhí)筆具體的活動方案,教科室領(lǐng)導(dǎo)審核過關(guān),并下發(fā)給相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和人員。

 。ǘ⿲嵤╇A段

  教師活動

  1.5月24日下午,在英派斯專業(yè)瑜伽教練的帶領(lǐng)下,伴著舒緩的音樂,xx學(xué)校的教職工們在舞蹈教室,或舒展身體,或拉伸頸部,或單腿獨立……在身體放松的基礎(chǔ)上,進(jìn)行了簡單的瑜伽冥想;顒咏Y(jié)束后,老師們都感覺身體非常放松,心情特別愉悅,紛紛表示以后在家也要多做瑜伽練習(xí)。2.25日下午,給老師們了播放心理電影《國王的演講》。老師們成群結(jié)隊,走過林蔭路,來到綜合樓二樓錄播教室,“品嘗“了這碗”心靈雞湯“——《國王的演講》。老師們觀看的仔細(xì)認(rèn)真,在觀看后紛紛表示,獲益不少。其中觀看電影的趙老師更為實在,表示:”在繁忙的工作中,看一場電影,本身就是一次心理放松;看一部能讓心靈增益的心理電影,感覺正能量爆棚,工作起來更有干勁了!

  學(xué)生活動

  立足于學(xué)生學(xué)習(xí)動機(jī)不強(qiáng)、意志力不強(qiáng)的現(xiàn)狀,在班主任的主持下,利用班會時間,全校學(xué)生觀看了心理勵志視頻《尼克胡哲》、《生命爬行》。觀看們后,學(xué)生們都集體陷入了沉思,而后紛紛起來發(fā)表自己的觀看感受:要不怕挫折,勇往直前,為自己的夢想奮斗!

 。ㄈ┛偨Y(jié)階段

  再次召開校教科室會議,盤點本次心理活動周的優(yōu)點和不足,由萬偉燕老師執(zhí)筆活動總結(jié)。

  二、活動反思

  26日上午,校教科室小組成員再次就本次心理活動周進(jìn)行碰頭會議,總結(jié)了本次心理活動的“得“與”失“,尤其就本次活動的不足,進(jìn)行了深刻反思。主要反思如下:班主任的心理知識和技能有待進(jìn)一步加強(qiáng)。本次心理活動周,學(xué)生活動主要由班主任負(fù)責(zé)。由于班主任日常工作繁重,加之針對班主任的心理培訓(xùn)不多,很多一線班主任專業(yè)的心理知識和技能尚有欠缺。與其臨時抱佛腳,不如平時由教科室牽頭,讓心理咨詢室老師對他們進(jìn)行培訓(xùn)。宜未雨而綢繆,這也是我校教科室在本次心理活動周中捕捉到的下一階段的工作點。

  三、活動特色

  1.眾人群策群力

  為切實保障本次心理活動周的活動效果,由學(xué)校教科室牽頭,心理咨詢室老師們就活動主題、活動方案等事宜召開了多次具有較高實效性的會議。首先是明確活動主題后,大家在一起草擬一個基本方案。然后活動分工到人。設(shè)計出具體活動方案后,心理咨詢室老師再次開會碰頭,進(jìn)行討論修改。不合適的,去掉;更完美的',加上;預(yù)想不充分的,補(bǔ)上。心理咨詢室的老師們結(jié)合以往心理活動周的進(jìn)行情況,力求將方案做到完美。

  2.形式喜聞樂見

  為使本次心理活動順利進(jìn)行,最大限度增強(qiáng)心育效果,考慮到教師們以女職工為主體,而去年的心理瑜伽極受教師們的歡迎,所以今年依舊延續(xù)了這一喜聞樂見的活動形式。學(xué)生的心理教育形式,則是立足學(xué)生學(xué)習(xí)動機(jī)不強(qiáng)、意志力不強(qiáng)的現(xiàn)狀,在班主任的主持下,利用班會時間,全校學(xué)生觀看了心理勵志視頻《尼克胡哲》、《生命爬行》。觀看心理教育視頻,讓學(xué)生自己思考,感悟,升華,比起心理老師和班主任的語言引導(dǎo),心靈沖擊和收獲更大?傊,一切以收到最好的心育效果為基本出發(fā)點。

  3.參與人數(shù)眾多

  本次心理活動周,初中部全校師生,紛紛參加了本次心理活動周的活動;顒舆M(jìn)行時,處處是笑聲,人人有收獲。

  本屆心理健康教育活動周已經(jīng)順利落下了帷幕,但心理工作沒有終點,在今后的工作中,我們將再接再厲,深入普及心理學(xué)知識,多開展一些有意義、有影響力的活動,多探討一些喜聞樂見、效果良好的活動形式,為提高廣大師生的心理健康做出不斷的努力!

運動與健康活動的總結(jié)2

  20xx年6月9日下午2:30,壽光市羊口鎮(zhèn)中心幼兒園大班親子活動隆重開幕了。我們本著“我健康,我快樂”的原則,在激烈的競賽中,幼兒身體得到了鍛煉,在搞笑的游戲中幼兒情緒得到了愉悅。親子運動游戲,不但密切了親子關(guān)系,還讓家長們了解的孩子的體能發(fā)展?fàn)顩r。幼兒收獲了他們的成功,家長收獲了他們的童趣;教師也從中獲得了成就感,F(xiàn)將本次親子活動進(jìn)行小結(jié):

  一、家長幼兒齊參與,體驗快樂、鍛煉身體。

  從一開始,各位老師、家長、幼兒以用心地態(tài)度迎接本次親子活動,并始終如一。各班幼兒、家長的報名率與出勤率很高。從教師說明運動會規(guī)則、比賽方法,到聽主持人說明入場,再到各種親子運動游戲,各位家長、老師、孩子臉上都洋溢著快樂的微笑。

  二、真正讓幼兒體驗到了體育運動的快樂

  不管是“小運動員”還是“家長運動員”,個個出場步伐整齊、口號響亮、活潑自信、斗志昂揚,很好地將家長和幼兒的用心發(fā)揮到點!安葰馇颉庇螒蜃尯⒆訃L試了成功的快樂,增進(jìn)了親子之間的情感。親子游戲“小腳踩大腳”,不僅僅好玩,還體現(xiàn)了親子之間的默契,孩子家長樂在其中。在親子游戲“袋鼠接力”和“螃蟹夾球”中,孩子與家長齊心爭取勝利,勝利的孩子與家長高聲歡呼,失敗的孩子與家長也不氣餒,互相鼓勵。親子游戲場面十分熱鬧,大家都拼足了勁想為自我一組多爭取一分,大人小孩都玩得十分開心。

  三、活動組織緊湊,策劃成功。

  為了保證活動的`順利開展,老師提前精心準(zhǔn)備班級活動所需道具,教師也分工明確,各負(fù)其責(zé)。活動環(huán)節(jié)設(shè)計緊湊,場地安排合理,活動開展得十分順利,并得到了家長們的一致好評。

  以上是親子活動成功的優(yōu)勢所在,當(dāng)然也存在一些不足,如:

  1.有些游戲項目的道具應(yīng)更加豐富,美觀一些,以更加吸引幼兒的興趣。

  2.主持人應(yīng)提高現(xiàn)場解說的潛力,使運動會現(xiàn)場氣氛更加活躍。

  3.級部長組織人員方面應(yīng)想得更周到,例如發(fā)獎狀環(huán)節(jié)。讓其他級部老師分配,不是很到位。

  這次親子活動順利開展和家長配合分不開的,他們配合和努力,讓我們老師感到很欣慰。家長還充分發(fā)揮個人資源,為我們運動會助力。因為有了家長的支持和配合,我們的運動會才會表現(xiàn)如此精彩和成功。此次運動會,給了孩子們一個展示自我的機(jī)會,孩子們在運動會中體會競爭的好處,學(xué)會了堅持,學(xué)會了為別人喝彩。

  雖然親子活動已結(jié)束了,但運動會畫面、熱鬧氛圍仍然記憶憂新。這次活動中,幼兒收獲了他的成功,家長收獲了他的童真。透過這次活動,老師也獲得了成就感。這次陽光而又快樂的親子情真是讓我難忘!

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