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大學棋藝活動總結
總結是在某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進行回顧檢查、分析評價，從而得出教訓和一些規(guī)律性認識的一種書面材料，它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律，從而掌握并運用這些規(guī)律，不如靜下心來好好寫寫總結吧。我們該怎么去寫總結呢？下面是小編整理的大學棋藝活動總結，僅供參考，大家一起來看看吧。
大學棋藝活動總結1
一、活動名稱：石家莊高校聯(lián)盟棋藝大賽五子棋大賽
二、活動對象：石家莊各高校
三、活動宗旨：友誼、奮進、團結、理解
四、活動時間：xx年04月02日（初訂）
五、活動地點：河北醫(yī)科大學小禮堂
六、活動目的：為了活躍大學校園氣氛，豐富大學校園文化生活，展現(xiàn)大學生良好的精神風貌和深厚的文化積淀，同時增強各學校的集體凝聚力與高校間的聯(lián)系，讓學生們以棋會友，提高其綜合素質(zhì)，經(jīng)高校棋社聯(lián)盟商討決定由河北醫(yī)科大學*牌社承辦此次“石家莊高校棋社聯(lián)盟棋藝大賽五子棋組比賽”。
七、組織單位：主辦：河北醫(yī)科大學學校團委
策劃承辦：社團聯(lián)合會*牌社
贊助單位：*********
八、活動方式：高校團體賽
九、活動流程：
⑴、前期宣傳：
�、谠�03月20日下發(fā)比賽通知到高校，請各高校先行選出5名選手參加比賽，并向比賽組織單位提交選手名單；
�、鄹鞲咝４碛�04月02日早10：30分到河北醫(yī)科大學小禮堂抽簽決定對陣情況。
�、啤⒒顒蝇F(xiàn)場：
�、佼斕焐衔�08：30工作人員開始布置現(xiàn)場（25張桌子，80把椅子）；
�、�10：30時前工作人員統(tǒng)計各比賽班級參賽選手及負責人的到場情況；
�、凵衔�11：30時開幕式正式開始。
④比賽規(guī)則：
1）本次比賽為團體賽；比賽采用三局二勝制，勝局多的團體進入下一輪，如勝局相同，則團體內(nèi)平局雙方加賽一局，直至決出勝負；
2）比賽先后手在比賽前猜硬幣決定；
3）比賽時間規(guī)定：五子棋組每局上限30分鐘，每位選手各15分鐘，超時判負；
4）比賽當天參賽選手11：00 到場；
5）比賽中如有爭執(zhí)，有組委會裁定。
6）比賽全部結束后，由石家莊高校棋社聯(lián)盟宣布比賽結果，并為獲獎學校頒發(fā)獎狀，并以放置展板、在校報上發(fā)表簡訊等方式向全校師生公布比賽結果，展現(xiàn)本次活動風采。同時總結本次比賽活動經(jīng)驗及不足，為以后的比賽提供借鑒。
附：五子棋的比賽規(guī)則如下：
〖1〗 黑先、白后，從天元開始相互順序落子；
〖2〗 最先在棋盤橫向、縱向或斜向形成連續(xù)的同色五個棋子的一方為勝；
〖3〗 黑棋禁手判負、白棋無禁手。黑棋禁手有“三、三”、“四、四”和“長連”，
包括“四、三、三”和“四、四、三”。黑棋只能以“四、三”取勝；
〖4〗 如分不出勝負，則到為平局；
〖5〗 五連與禁手同時形成，判勝；
〖6〗 黑方禁手形成時，白方應立即指出。若白方未發(fā)現(xiàn)或發(fā)現(xiàn)后不立即指出，反而繼續(xù)落子，則禁手失效，不再判黑方負。
>大學生棋藝大賽策劃書3
為進一步提升大學生個人素養(yǎng)，同時為廣大象棋愛好者提供一個積極發(fā)展自我，充分展示才藝和思維能力的機會，我體育學院19生活部準備舉行一次棋藝展示可以得到交流、溝通，將x夏文明文化發(fā)揚廣大，久揚傳統(tǒng)。
當大學生在單調(diào)的生活之余需要一些文化元素來豐富，充實大學生生活要在當青年大學生中將x夏文明發(fā)揚廣大，千古年來的中國象棋文化承傳至今，必有其精髓之處。充分體現(xiàn)“百家爭鳴，百花之放”多元化的詮釋，在充分展現(xiàn)思維偉大的同時，又能實現(xiàn)大學生更好的交流。
�。�1） 活動名稱： 體育學院棋藝大賽
�。�2） 主辦部門：東北師范大學體育學院19級體育教育系生活部
�。�3） 承辦部門：東北師范大學體育學院
�。�4） 活動時間：12年4月15——12年4月28日
（5） 活動對象：19教育系全體學生
1. 活動前期事項安排，
制定活動策劃書，
策劃書交輔導員，學生會審批，
宣傳此次活動的特點、意義以及形式，
進行海報宣傳，對有意者進行報名，
制定分組名系表格。
2. 比賽流程
（1）抽號確定對決選手次序，輪空選手直接晉級。
�。�2）首輪1/2淘汰賽（時間為18、19號）。獲勝選手再次抽號確定再次對決選手。
�。�3）再次1/2淘汰賽（具體次數(shù)根據(jù)報名人數(shù)再定）。獲勝選手再次抽號確定再次對決選手。
（4）循環(huán)賽，決出冠亞季軍。
�。�5）為冠亞季軍頒獎。
�。�6）比賽結束。
1、 首次淘汰賽一對一決戰(zhàn)。
2、 中國象棋一局決勝負。
3、 中國象棋每步棋的思考時間不能超過60秒，工作人員于15秒時提示，超時兩次除去比賽資格，對手直接晉級。
4、 比賽開始5分鐘未進場的選手做棄權處理，對手直接晉級。
5、 獲勝選手直接晉級，失敗選手淘汰出局。
6、 比賽過程中行為不禮貌的選手除去比賽資格，對手直接晉級。
7、 比賽結束，其他選手根據(jù)選手表現(xiàn)選出優(yōu)秀賽手以示獎勵。
8、 抽號輪空選手直接晉級。
9、 平棋，加賽一場。
10、 比賽過程中未經(jīng)對方允許不許悔棋�；谄逭咧苯犹蕴�。
11、活動事項：（極限思維大比拼）
�。�1） 各班班長當場監(jiān)場，公正裁判，公布結果，
（2） 進行決賽項目比拼，
（3） 邀請老師評判，當場公正比賽，公正結果，
（4） 對參賽優(yōu)秀者頒發(fā)證書獎勵。
�。�5）體育學院19教育系同學參加，本著自愿原則。
3. 時間安排
初賽
12年4月15日 中午：12：30——14：00
晚上：18：00——20：00
決賽
12年4月21日晚上：18：30——20：30
具體時間安排如下：
12年4月12日 在本院進行活動宣傳
12年4月13日 發(fā)布方案、開始報名，
12年4月17日 參賽報名時間截止，公布參賽名單，
12年4月21日 初賽、選出入圍選手，
12年4月28日 決賽展示、進行頒獎、評比名次。
4. 活動規(guī)則：
（1）報名方式：
各位選手到各自班班長處報名，由班長將參賽選手名單交生活部。
（2）宣傳：
宣傳部協(xié)助出海報，由生活部安排專門人員解說。
�。�3）評判標準：
嚴格按照規(guī)則比賽，不得缺席、中途退賽、未經(jīng)對方允許不得悔棋
（4）主負責人：梁自豪 工作人員：于忠鑫、張博、王建宇、劉大光、幕惠宇、孟凡昌
5 活動地點：
初賽、決賽所占有教室暫未定（由組織部工作人員布置，維持會場）
（1）活動宣傳的`圖畫，手繪海報和報名，
�。�2）向?qū)W院租借教室，
�。�3）我主辦方將為獲獎者頒發(fā)證書及獎品，
1.本次活動舉辦各環(huán)節(jié)，必須遵紀守法，內(nèi)容要健康向上，達到主題要求。
2.參與者和參加活動成員必須接受活動組織者統(tǒng)一指揮，嚴密組織，分工協(xié)作。
3.本次活動要求組織者、參與者、協(xié)助單位之間相互配合，相互支持，以保證活動各環(huán)節(jié)順利完成。
4.如遇各類突發(fā)問題，有關方面應本著相互理解的原則，友好協(xié)商解決。
5.活動籌備組成員應認真對待自己所承擔的每一項責任和義務，耐心處理面臨的工作問題，做好自己的本職工作，并協(xié)助活動籌備組其他部門的工作，主動幫助他們完成應該負責的工作。
6.如活動中出現(xiàn)各種自己無法解決的問題，請主動聯(lián)系活動負責人。
思維開發(fā)、棋藝比拼。
體育學院19生活部
xx年4月2日
大學棋藝活動總結2
為繁榮校園文化，活躍校園氛圍，豐富學生對棋藝的興趣，提高棋藝水平。為此,棋藝協(xié)會本著“豐富校園文化生活,宏揚中華文明”的主題,舉辦了這次“錦繡杯”棋藝大賽�！板\繡”杯棋藝大賽是自棋藝協(xié)會創(chuàng)建以來，每年必定舉行的盛大賽事。
現(xiàn)在我們已經(jīng)完成第二屆“錦繡”杯棋藝大賽的所有活動，總體來說比較成功，但也存在一些不足。下面將這次活動進行講述。
本次比賽的場地在安慶大學一食堂二樓。我們的缺點是沒有找到一個更合適、更安靜的場地。即使在第一場預賽開始時，也有點混亂。但隨后經(jīng)過我們?nèi)w人員的努力，秩序井然，并得到了廣大參賽者的好評，在這次面對安慶大學所有學生的活動中，大約有一百多人參加活動，效果非常好，也受到了同學們的歡迎。
但從比賽中也發(fā)現(xiàn)了一點不足，我們時間有限，不能滿足所有學生的需求。
本次比賽采用的'是淘汰晉級制，第一輪勝利者晉級參加第二輪比賽。
經(jīng)過激烈角逐，按照公平的原則，層層篩選，在最后的總決賽中，由前幾次比賽勝出者進行了一次總決賽，經(jīng)過幾小時的激烈角逐，決出了象棋、五子棋的前六名，本次比賽完全遵循中國棋院制定的相關規(guī)則，秩序井然活動有序。
在以上比賽過程中，我們有專人監(jiān)督，保證比賽有序進行，達到公平、公平、公開的目的。通過以上活動，我們知道我們的缺點是組織不夠嚴格，時間不夠。但也有一些成功，首先，對學生來說
們留下了很好的印象，使他們對我們棋藝協(xié)會充滿希望;其次，通過這次活動，我們打響了棋藝協(xié)會的招牌，擴大了棋藝協(xié)會的知名度，為棋藝協(xié)會未來的發(fā)展打下了堅實的基礎;第三，我們成功舉辦了第二屆“錦繡”杯棋藝大賽，走出了大學生棋藝協(xié)會重要的一步。最重要的是我們極大地豐富了校園文化生活，促進了和諧校園的發(fā)展。
我們相信，隨著國際象棋協(xié)會的發(fā)展，我們在今后的活動中會更加成功。如有不足指出，請指出。
大學棋藝活動總結3
一、活動背景及活動意義
棋文化是中華民族文化的結晶，至今仍放射出熠熠奇光， 為弘揚棋藝文化，豐富校園文化生活，增加同學們對棋藝的愛好，加強同學之間的交流合作，給同學們一個自我展示的舞臺，特此舉辦本屆棋藝大賽。希望通過這次活動，讓更多同學們能展示自己的智慧，在對決中證實自己的沉穩(wěn)和睿智；展現(xiàn)同學的邏輯思維能力，提高同學們思考問題的全面性，充分豐富同學們的大學生活。
二、活動細則
時間：xx年11月24日13：00
地點：b301
主辦單位：山東師范大學公管學院團總支
山東師范大學公管學院學生會社團部
協(xié)辦單位：山東師范大學公管學院棋樂軒棋社
三、比賽流程
1、 11、12級各班下通知并統(tǒng)計人數(shù)，聯(lián)系棋樂軒棋社準備好各類棋具等。本次棋藝大賽由五子棋、中國象棋兩部分組成，采取淘汰制的方法（具體規(guī)則見附錄），每名參賽選手限報一項。
2、每十盤棋配一名裁判員，監(jiān)督比賽，維持場內(nèi)秩序，記錄比賽結果，在比賽出現(xiàn)專業(yè)問題時盡快聯(lián)系裁判長。賽場安排兩人維持秩序，應付突發(fā)事件，后勤備用人員二人。選手現(xiàn)場按序號排列,通過序號組合（即1號對2號，3號對4號，依次類推）決定對弈雙方,對弈雙方的勝者晉級下一輪序號組合,依次類推。
附錄一：比賽規(guī)則遵循"友誼第一，比賽第二"的原則，講究棋風、棋德，賽出風格，比出水平。象棋比賽每局限時15分鐘（具體時間長短可以視情況而定），比賽人員每步棋限時1分20秒，參賽人員如果超過規(guī)定時間就是為自動放棄比賽資格，本局比賽也將判對方獲勝，比賽落棋為定，只有在對方同意的情況下才可以悔棋，每一局比賽每人限悔三次棋，三次一過將再無悔棋權利。對違反比賽規(guī)則的人員處以取消比賽資格的懲罰。選手提前15分鐘到場，遲到判負。賽后舉手示意裁判，將棋盤復原后盡快離場，不要逗留。
附錄二：棋手須知
1.了解本規(guī)則的全部條款、比賽程序和章程以及其他臨時補充規(guī)定。出現(xiàn)問題，不得以“不了解”作為推諉的借口。
2.對局時，禁止隨意離座或與任何人交談及參考任何資料，禁止用棋具或借助紙筆等物對局勢作分析研究。禁止以任何方式干擾對方或分散對方注意力，禁止一切妨礙比賽正常進行的言行。對局進行中如有問題，應在自己走棋的'時間內(nèi)提出（遇對方犯規(guī)時例外）。發(fā)生爭議時，應當服從裁判，但可保留事后再議的權力。遵守體育競賽紀律，不得相約互讓或議和。
5.對違反上述條款的棋手，可以根據(jù)情節(jié)輕重，判其犯規(guī)直至予以警告、判負、除名等紀律處分。
四、活動預算
1 證書（大）:1.5元每張，共6張
2 證書（�。�1元每張，共10張
合計：19元
>大學生棋藝大賽策劃書5
一、活動背景：
為進一步提升大學生個人素養(yǎng)，同時為廣大象棋愛好者提供一個積極發(fā)展自我，充分展示才藝和思維能力的機會，我體育學院09生活部準備舉行一次棋藝展示可以得到交流、溝通，將華夏文明文化發(fā)揚廣大，久揚傳統(tǒng)。
當代大學生在單調(diào)的生活之余需要一些文化元素來豐富，充實大學生生活要在當代青年大學生中將華夏文明發(fā)揚廣大，千古年來的中國象棋文化承傳至今，必有其精髓之處。充分體現(xiàn)百家爭鳴，百花之放。多元化的詮釋，在充分展現(xiàn)思維偉大的同時，又能實現(xiàn)大學生更好的交流。
二、活動內(nèi)容：
�。�1）活動名稱：體育學院棋藝大賽
（2）主辦部門：東北師范大學體育學院09級體育教育系生活部
�。�3）承辦部門：東北師范大學體育學院
（4）活動時間：10年4月1510年4月28日
�。�5）活動對象：09教育系全體學生
三、活動程序：
1、活動前期事項安排。
制定活動策劃書。
策劃書交輔導員，學生會審批。
宣傳此次活動的特點、意義以及形式。
進行海報宣傳，對有意者進行報名。
制定分組名系表格。
2、比賽流程
（1）抽號確定對決選手次序，輪空選手直接晉級。
�。�2）首輪1/2淘汰賽（時間為18、19號）。獲勝選手再次抽號確定再次對決選手。
（3）再次1/2淘汰賽（具體次數(shù)根據(jù)報名人數(shù)再定）。獲勝選手再次抽號確定再次對決選手。
�。�4）循環(huán)賽，決出冠亞季軍。
�。�5）為冠亞季軍頒獎。
�。�6）比賽結束。
四、比賽規(guī)則：
1、首次淘汰賽一對一決戰(zhàn)。
2、中國象棋一局決勝負。
3、中國象棋每步棋的思考時間不能超過60秒，工作人員于15秒時提示，超時兩次除去比賽資格，對手直接晉級。
4、比賽開始5分鐘未進場的選手做棄權處理，對手直接晉級。
5、獲勝選手直接晉級，失敗選手淘汰出局。
6、比賽過程中行為不禮貌的選手除去比賽資格，對手直接晉級。
7、比賽結束，其他選手根據(jù)選手表現(xiàn)選出優(yōu)秀賽手以示獎勵。
8、抽號輪空選手直接晉級。
9、平棋，加賽一場。
10、比賽過程中未經(jīng)對方允許不許悔棋�；谄逭咧苯犹蕴�。
11、活動事項：（極限思維大比拼）
（1）各班班長當場監(jiān)場，公正裁判，公布結果。
（2）進行決賽項目比拼。
�。�3）邀請老師評判，當場公正比賽，公正結果。
（4）對參賽優(yōu)秀者頒發(fā)證書獎勵。
�。�5）體育學院09教育系同學參加，本著自愿原則。
3、時間安排
初賽
10年4月15日中午：12：3014：00
晚上：18：0020：00
決賽
10年4月21日晚上：18：3020：30
具體時間安排如下：
10年4月12日在本院進行活動宣傳。
10年4月13日發(fā)布方案、開始報名。
10年4月17日參賽截止，公布參賽名單。
10年4月21日初賽、選出入圍選手。
10年4月28日決賽展示、進行頒獎、評比名次。
4、活動規(guī)則：
�。�1）報名方式：
各位選手到各自班班長處報名，由班長將參賽選手名單交生活部。
（2）宣傳：
宣傳部協(xié)助出海報，由生活部安排專門人員解說。
（3）評判標準：
嚴格按照規(guī)則比賽，不得缺席、中途退賽、未經(jīng)對方允許不得悔棋
（4）主負責人：梁自豪工作人員：于忠鑫、張博、王建宇、劉大光、幕惠宇、孟凡昌
5活動地點：
初賽、決賽所占有教室暫未定（由組織部工作人員布置，維持會場）
五、注意事項：
�。�1）活動宣傳的圖畫，手繪海報和報名。
（2）向?qū)W院租借教室。
（3）我主辦方將為獲獎者頒發(fā)證書及獎品。
六、活動要求：
1本次活動舉辦各環(huán)節(jié)，必須遵紀守法，內(nèi)容要健康向上，達到主題要求。
2參與者和參加活動成員必須接受活動組織者統(tǒng)一指揮，嚴密組織，分工協(xié)作。
3本次活動要求組織者、參與者、協(xié)助單位之間相互配合，相互支持，以保證活動各環(huán)節(jié)順利完成。
4如遇各類突發(fā)問題，有關方面應本著相互理解的原則，友好協(xié)商解決。
5活動籌備組成員應認真對待自己所承擔的每一項責任和義務，耐心處理面臨的工作問題，做好自己的本職工作，并協(xié)助活動籌備組其他部門的工作，主動幫助他們完成應該負責的工作。
6如活動中出現(xiàn)各種自己無法解決的問題，請主動聯(lián)系活動負責人。
大學棋藝活動總結4
本學期圍棋社團學生年齡及棋藝參差不齊，為便于教學和管理，我在教學中分別設計不同的教學方案進行教學，初步達到了圍棋的教學目的。
下圍棋的好處很多，他獨特的魅力，處處體現(xiàn)出高雅。和諧與美感。兒童下圍棋，可以鍛煉大腦、開發(fā)智力、增加競爭意識、培養(yǎng)更加豐富的生活情趣，為把該門課上得更好，我認真制定教學計劃，精心備好課，上好課。整個課程圍繞兒童學棋的意義，基本知識，基本概念，實戰(zhàn)講解，介紹圍棋常見，重要的找氣方法等進行教學。通過教學，本班學生對圍棋文化的理解和圍棋對局實戰(zhàn)技巧得到進一步提高。此外，在教學中本人始終把學生德育放在首位，學生尊敬老師，同學間做到互學互愛，老師與學生建立了較深的感情。
本學期經(jīng)過10課時的圍棋教學，學生能基本掌握一些圍棋基礎知識;提高班學生對局質(zhì)量上得到一些提高，能進行一些簡單的`形勢斷及復盤學習。這學期參加區(qū)棋類比賽中，圍棋組的一位女學生在比賽中取得了很好的成績(胡晨洋同學獲得個人第六名)。
存在的問題及今后的打算：
1、由于課程縮短，教學計劃設計欠充分，略顯蒼促。
2、個別學生課堂紀律不太好，上課時間不夠?qū)Ｐ摹?/p>
3、一些兒童好動，想通過學習圍棋。潛移墨化、靜下心來，這需要一個漫長的過程。
總之，在今后的圍棋教學中。本人將不斷總結經(jīng)驗，克服不足，認真鉆研教學，努力使學生學有所成，達到學習學棋兩不誤，雙促進，發(fā)現(xiàn)好的苗子，進一步提高我校圍棋成績。
大學棋藝活動總結5
20xx年xx大學象棋協(xié)會在學校工會的直接領導下，在全體會員的共同努力下，協(xié)會工作取得了重要進展。象棋競技成績持續(xù)穩(wěn)定，象棋運動普及水平不斷深入，隊伍建設進一步加強，象棋運動在校園文化建設和育人中的作用日益顯現(xiàn)，象棋運動呈現(xiàn)出蓬勃發(fā)展的新態(tài)勢。
一、在xx市象棋各項比賽中取得好成績。
20xx年，學校象棋協(xié)會組織參加了xx市、xx市教育系統(tǒng)以及有關比賽，取得了良好的成績。20xx年5月30日，在復旦大學舉行的xx市教育系統(tǒng)(含區(qū)縣及各類教育)團體賽上獲得團體亞軍。20xx年12月12日，在xx市交通大學舉行的'20xx年xx市教育系統(tǒng)精英賽上，勇奪第二名和第四名。同年11月，在xx市教育系統(tǒng)離退休職工象棋賽中，蟬聯(lián)個人和團體冠軍。20xx年11月12日，在xx市鹽商杯團體邀請賽上獲得團體冠軍。
二、以棋會友，擴大學校在社會上的影響。
中國象棋是中華民族的文化瑰寶，以棋會友，通過中國象棋運動這一載體構架起學校與社會各方面的聯(lián)系和交流。使之成為學校和社會聯(lián)系與交流的一扇窗口。20xx年，學校象棋協(xié)會廣泛組織了與社會各界、各方面象棋界的比賽和交流活動。采取走出去和請進來的方式，先后組織參加了xx市20xx年江灣杯中國象棋邀請賽，xx市寶山區(qū)大場鎮(zhèn)主客場對抗賽，楊浦區(qū)老干部局友誼賽，xx市嘉定區(qū)南翔鎮(zhèn)主客場對抗賽，xx市四區(qū)循環(huán)賽等，鍛煉了隊伍，提高了水平。更為重要的是進一步增進了學校與社會各界的相互了解，積極地發(fā)揮學校在社會上的輻射和影響。學校象棋協(xié)會作為xx市教育系統(tǒng)象棋協(xié)會副會長單位，還積極參與xx市教育系統(tǒng)象棋活動的組織和協(xié)調(diào)，2次作為賽會的裁判長主持比賽工作。學校象棋協(xié)會會長20xx年12月當選為xx市象棋聯(lián)合會常務理事。
三、積極在校園內(nèi)宣傳、推廣和開展象棋活動，弘揚中國傳統(tǒng)文化。
20xx年11月中國象棋全國甲級聯(lián)賽在我校舉辦以后，象棋協(xié)會抓住這一難得的機遇，在學校內(nèi)積極開展象棋活動，豐富校園文化生活。協(xié)會定期在教職工和學生中舉辦講座和訓練比賽。20xx年組織舉辦了全校教職工象棋比賽，進一步充實和加強了學校象棋隊的建設，組織并指導學生參加xx市大學生棋類比賽和名校邀請賽，并取得第四名的較好成績。
大學棋藝活動總結6
本學期圍棋社團學生年齡及棋藝參差不齊，為便于教學和管理，我在教學中分別設計不同的教學方案進行教學，初步達到了圍棋的教學目的。
玩圍棋有很多好處。他的獨特魅力處處體現(xiàn)著優(yōu)雅。和諧與美感。兒童下圍棋，可以鍛煉大腦、開發(fā)智力、增加競爭意識、培養(yǎng)更加豐富的生活情趣，為把該門課上得更好，我認真制定教學計劃，精心備好課，上好課。
整個課程重點介紹兒童學習象棋的意義、基本知識、基本概念、實戰(zhàn)講解、圍棋常識介紹、重要的尋氣方法等。通過教學，進一步提高了學生對圍棋文化的理解和圍棋游戲的實踐技能。此外，在教學中本人始終把學生德育放在首位，學生尊敬老師，同學間做到互學互愛，老師與學生建立了較深的感情。
本學期經(jīng)過10課時的圍棋教學，學生能基本掌握一些圍棋基礎知識;提高班學生對局質(zhì)量上得到一些提高，能進行一些簡單的形勢斷及復盤學習。這學期參加區(qū)棋類比賽中，圍棋組的一位女學生在比賽中取得了很好的成績(胡晨洋同學獲得個人第六名)。
存在的問題及今后的計劃：
1、由于課程設置的縮短，教學計劃的'設計不夠充分，略有推廣。
2、個別學生的課堂紀律不是很好，上課時間不夠重視。
3、一些兒童好動，想通過學習圍棋。潛移墨化、靜下心來，這需要一個漫長的過程。
總之，在今后的圍棋教學中。本人將不斷總結經(jīng)驗，克服不足，認真鉆研教學，努力使學生學有所成，達到學習學棋兩不誤，雙促進，發(fā)現(xiàn)好的苗子，進一步提高我校圍棋成績。
大學棋藝活動總結7
活動由大學生聯(lián)合會象棋協(xié)會主辦，主題是圍棋啟蒙。活動內(nèi)容包括講述圍棋的由來，發(fā)展及圍棋啟蒙活動，此次活動得到學管會全力支持，增進了棋友們的之間的相互交流，改善了棋社在同學們心中的消極印象，針對此次活動的優(yōu)點與不足特總結如下：
一：活動主題鮮明：圍棋是古代人民的智慧結晶，而圍棋更是人們選擇的對戰(zhàn)棋類，更能吸引人們的眼球，使更多的'人參與進來。
二：本次活動動員了棋社全體干部的參與，大家齊心協(xié)力，將活動開展的秩序井然，把活動氣氛推向高潮，活動圓滿成功與每個成員的辛勤勞動付出，密不可分。這一活動促進了會員之間的相互了解，為下一屆國際象棋俱樂部的活動奠定了基礎。
三：本次活動社長及其部長在人安排上做的非常合理，是每個干事都充分的參與了活動而不至于影響學習，給每個干事鍛煉能力的機會。
四：活動雖然取得了成功，但仍然有很多值得我們注意，現(xiàn)場組織有點混亂，人手不夠，使得很多比賽都不能準時開始，只能推遲一下。
5：雖然人事安排已到，但仍有部分成員遲到或曠工，在一定程度上影響了活動效果。
六：活動的宣傳力度不夠，宣傳海報太少，使得只有部分人能看見而大多數(shù)人卻不知道，這樣導致參與人太少，不能體現(xiàn)全校性活動。
綜上六點，本次活動既成功也有不足，但總體來說還算成功，本次活動促進了棋社會成長和發(fā)展，為將來開展更大型活動提供了豐富的經(jīng)驗，希望在以后地工作中棋社能發(fā)揚其優(yōu)點，彌補不足，多于其他協(xié)會交流發(fā)展，使得棋社發(fā)展更加輝煌。
大學棋藝活動總結8
為了繁華校園文化，活躍校園氣氛，豐富同學們對棋美的興趣，提高同學們的棋藝水平。為此,棋藝協(xié)會本著“豐富校園文化生活,宏揚中華文明”的主題,舉辦了這次“錦繡杯”棋藝大賽�！板\繡”杯棋藝大賽是自棋藝協(xié)會創(chuàng)建以來，每年必定舉行的盛大賽事。
現(xiàn)在我們已經(jīng)完成第二屆“錦繡”杯棋藝大賽的所有活動，總體來說比較成功，但也存在一些不足。下面將這次活動進行講述。
本次大賽活動場地在安慶大學一食堂二樓，我們的不足之處就是沒有找到更加合適和更加安靜的場地。以至在第一場預賽開始的時候有點亂。但隨后經(jīng)過我們?nèi)w人員的努力，秩序井然，并得到了廣大參賽者的好評，在這次面對安慶大學所有學生的活動中，大約有一百多人參加活動，效果非常好，也受到了同學們的歡迎。但從比賽中也找到了一點不足，我們的時間有限，不能滿足所有同學的需要。
本次比賽采用的是淘汰晉級制，第一輪勝利者晉級參加第二輪比賽。
經(jīng)過激烈角逐，按照公平的.原則，層層篩選，在最后的總決賽中，由前幾次比賽勝出者進行了一次總決賽，經(jīng)過幾小時的激烈角逐，決出了象棋、五子棋的前六名，本次比賽完全遵循中國棋院制定的相關規(guī)則，秩序井然活動有序。
在以上幾次比賽過程中，我們有專門人員監(jiān)督，保障了比賽的有序進行，達到了公平，公正，公開的目的。通過以上活動知道我們的不足是我們的組織不夠嚴密，時間不夠充分。但也有些成功之處，首先，給同學
們留下了很好的印象，使他們對我們棋藝協(xié)會充滿希望;其次，通過這次活動，我們打響了棋藝協(xié)會的招牌，擴大了棋藝協(xié)會的知名度，為棋藝協(xié)會未來的發(fā)展打下了堅實的基礎;第三，我們成功舉辦了第二屆“錦繡”杯棋藝大賽，走出了大學生棋藝協(xié)會重要的一步。最重要的是我們極大的豐富了校園文化生活，促進了和諧校園的發(fā)展。
我們相信，隨著棋藝協(xié)會的發(fā)展，以后的活動我們會辦得更加成功!如有不足，還望指出。
大學棋藝活動總結9
20xx年，在學校工會的直接領導和全體會員的共同努力下，xx大學棋協(xié)取得了重要進展。象棋競技成績持續(xù)穩(wěn)定，象棋運動普及水平不斷深入，隊伍建設進一步加強，象棋運動在校園文化建設和育人中的作用日益顯現(xiàn)，象棋運動呈現(xiàn)出蓬勃發(fā)展的新態(tài)勢。
1、在xx市各類國際象棋比賽中取得了良好的成績。
20xx年，學校象棋協(xié)會組織并參加了xx市、xx市教育系統(tǒng)及相關比賽，取得了良好的.成績。20xx年5月30日，在復旦大學舉行的xx市教育系統(tǒng)(含區(qū)縣及各類教育)團體賽上獲得團體亞軍。20xx年12月12日，在xx交通大學舉辦的20xx城市交育系統(tǒng)精英賽中，我們獲得了第二名和第四名。
同年11月，在xx市教育系統(tǒng)離退休職工象棋比賽中，獲得個人和團體冠軍。20xx年11月12日，在xx鹽商杯團體邀請賽中獲得團體冠軍。
2、擴大學校在社會上的影響力。
中國象棋是中華民族的文化瑰寶。以中國象棋運動為載體，構建學校與社會各方面的交往與交流。使之成為學校和社會聯(lián)系和交流的窗口。20xx年，學校象棋協(xié)會與社會各界和國際象棋界組織了廣泛的比賽和交流活動。
采取走出去和請進來的方式，先后組織參加了xx市20xx年江灣杯中國象棋邀請賽，xx市寶山區(qū)大場鎮(zhèn)主客場對抗賽，楊浦區(qū)老干部局友誼賽，xx市嘉定區(qū)南翔鎮(zhèn)主客場對抗賽，xx市四區(qū)循環(huán)賽等，鍛煉了隊伍，提高了水平。更重要的是進一步增進學校與社會的相互了解，積極發(fā)揮學校在社會上的輻射和影響力。學校象棋協(xié)會作為xx市教育系統(tǒng)象棋協(xié)會副會長單位，還積極參與xx市教育系統(tǒng)象棋活動的組織和協(xié)調(diào)，2次作為賽會的裁判長主持比賽工作。
20xx年12月，學校棋協(xié)主席當選為xx市棋聯(lián)常務理事。
3、積極宣傳、推廣和開展校園棋牌活動，弘揚中華傳統(tǒng)文化。
20xx年11月中國象棋全國甲級聯(lián)賽在我校舉辦以后，象棋協(xié)會抓住這一難得的機遇，在學校內(nèi)積極開展象棋活動，豐富校園文化生活。協(xié)會定期在教職工和學生中舉辦講座和培訓比賽。20xx年組織舉辦了全校教職工象棋比賽，進一步充實和加強了學校象棋隊的建設，組織并指導學生參加xx市大學生棋類比賽和名校邀請賽，并取得第四名的較好成績。
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