小學(xué)生秋游活動總結(jié)6篇
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性結(jié)論的書面材料,它可以有效鍛煉我們的語言組織能力,快快來寫一份總結(jié)吧。我們該怎么去寫總結(jié)呢?以下是小編為大家收集的小學(xué)生秋游活動總結(jié),歡迎大家分享。
小學(xué)生秋游活動總結(jié)1
秋高氣爽的天氣給大家的出游帶來了好心情,一路上小朋友們歡呼雀躍,不知不覺來到了目的地——XX名果園。老師帶著小朋友認(rèn)識了各種動物,欣賞了美麗的秋景,感受著秋天的變化。接著,小朋友們又興致勃勃地參觀了農(nóng)場、科技園,并且在入口合影留念。
在這里我們以走走、聊聊、看看我們生活的環(huán)境及秋天的變化,作為秋游活動。讓小朋友親身感受秋天,增進(jìn)對秋天的認(rèn)識。
孩子們的臉上洋溢著按捺不住的興奮和喜悅,通過參觀科技園,他們不但開闊了眼界,還增長了見識。在老師的指導(dǎo)下,小朋友們興致勃勃地寫生了看到的花草,畫出了一幅幅五彩的圖畫。
隨后,到了吃午飯的時間,大家很有次序的坐在餐廳,高高興興的與自己的好火伴共近午餐,他們邊吃邊談著今天自己最感興趣的事情,還會將自己的`桌面保持干凈,孩子們愛清潔講衛(wèi)生的良好習(xí)慣在這里體現(xiàn)出來了,使得公園的草地依然整潔美麗。
而且家長們對本次游玩的地點也非常滿意,他們覺得平時從沒和孩子一起關(guān)注大自然的變化,現(xiàn)在通過這種途徑與孩子們共同感受秋天的氣息,不僅讓家長們有了放松的機(jī)會,還看到了孩子們天真爛漫的表現(xiàn),猶如我們也回到了童年的世界。讓家長們更懂得了生活、環(huán)境、大自然是培養(yǎng)孩子發(fā)展;認(rèn)知的好途徑。
看到家長們激情的表達(dá)自己的感受和孩子們的歡聲笑語,激勵著我們應(yīng)創(chuàng)造更多的機(jī)會讓家長去了解孩子、了解幼兒園,不斷以情感交流的方式推動我們?nèi)珗@的社會互動性;使更多的家長通過我們的親子活動,去了解孩子的基本情況;了解幼兒園的辦園宗旨:把童年的快樂,還給孩子。
這次秋游活動在歡樂的氣氛中圓滿地畫上了句號,給大家留下了美好的回憶。
小學(xué)生秋游活動總結(jié)2
在這陽光明媚、秋高氣爽的季節(jié)里,我校為了讓學(xué)生們領(lǐng)略到大自然的寧靜與神秘,培養(yǎng)他們的觀察能力與實踐能力,并激發(fā)學(xué)生們熱愛大自然的情感,我校于20xx年10月23日,開展了秋游活動。
在活動前,學(xué)校做了充分的準(zhǔn)備工作,讓各個班級都召開了以“秋游”為主題的班會,師生共同商討出了本次秋游活動的目標(biāo)、活動前的準(zhǔn)備和活動時要注意的事項。在秋游活動的當(dāng)天,又利用了國旗下講話的時間對學(xué)生進(jìn)行了活動時的教育,為本次秋游活動的圓滿成功奠定了基礎(chǔ)。
23日上午9:00,學(xué)生們在老師帶領(lǐng)下向著本次活動的目的地出發(fā)了,學(xué)生們高興的像一只只快樂的小鳥,一路上唱著自己喜歡的歌。老師們也被這歡樂的氣氛包圍著,共同享受著秋天的美景。40多分鐘的路程,我們就到達(dá)了活動目的地。
老師和孩子們邁著輕盈的步伐,興高采烈地向大本營——“和平公園” 奔去,林中是一塊綠油油的大草坪,走到跟前時小樹林的美景立刻吸引了學(xué)生們。只見一棵棵小草在微風(fēng)中搖擺,好像在和學(xué)生們親切的打著招呼。學(xué)生們從來沒有看到這么大的草地,一個個的都十分高興,有的在草地上盡情的呼吸著新鮮的空氣,有的在草地上做起了游戲,有的在草地上滾來滾去進(jìn)行比賽,樂得合不攏嘴。
學(xué)生們在短暫的休整、嬉戲后,學(xué)生們就在導(dǎo)游老師的監(jiān)督下分小組搞活動,有些同學(xué)在不停的拾落葉,收集標(biāo)本,綠的、黃的、紅的`形狀各異的葉子,讓他們回去編織五彩的夢。大自然如此親近他們,
賦予他們秋天的美好,這種感受會讓他們健康地成長。此時此刻,也使他們深深的體會到了要熱愛大自然,保護(hù)環(huán)境,要從小做起,從我做起。
各個班級的老師和學(xué)生們還在自己喜歡的地方合影留念,學(xué)生們有的揮舞著小手喊著茄子,有的喊著OK,那一張張?zhí)煺婵蓯鄣男δ樤陉柟庀赂@燦爛了。
通過此次秋游活動,學(xué)生們親近了大自然,不僅使他們在學(xué)校的生活過得更愉快,更充實,更豐富,而且還使他們學(xué)到了許多在課堂內(nèi)學(xué)不到的知識。不僅增加了學(xué)生的知識,還通過親身體驗培養(yǎng)了學(xué)生們愛家鄉(xiāng)、愛樹木的綜合素質(zhì),促進(jìn)了學(xué)生智力的健康發(fā)展。
小學(xué)生秋游活動總結(jié)3
這次活動總結(jié)我以全班人的一句話總結(jié)為這次的內(nèi)容,我想總結(jié)不是一個人的事,把大家的想法全部展示出來才算是這次活動總結(jié)吧。
這次秋游背離原有的策劃,盡管我們的策劃書沒有用上,可是我們在秋游的過程中沒有出現(xiàn)任何狀況,我們都很開心。這次我們從華科步行至森林公園,大家沒有抱怨,我們班委將所有寢室的人員全部打亂,分成三隊六組,讓大家能夠更好的交流,認(rèn)識,團(tuán)隊意識這是真的很重要。
在這次活動中,效果比我們預(yù)期好的多。這次活動使我們國貿(mào)班成立以來參加人數(shù)最多的一次活動,四個人沒有去參加,不過我們班去了好幾個人的家屬,與我們一起燒烤,一起玩鬧。
通過這次活動,我覺得大家并不是不可以更好的融入,主要是班委的滲透力強(qiáng)不強(qiáng),所以班委一致決定至此之后每兩個星期搞一次素質(zhì)拓展活動,或者請某位老師跟我們一起聊聊。
這次活動大家都狠high了一把,燒烤分工很好,大家搶東西吃,男生忙著燒烤,女生忙著弄好東西,大家合作著,忙碌著,交流著,呵呵,真的是讓大家徹底都相互認(rèn)識了。終于突破以前留下的這個問題,在今后的工作我們將會繼續(xù)努力,為班級的凝聚做更多的事,讓這個班級更具活力。 這次秋游的得與失的分析:
得:在本次秋游活動中,我們一起擠公交,一起走路,一起燒烤,增加了彼此的感情,更讓大家有了更好的交流。讓我們享受到累得快樂,自己動手的快樂。在這次活動中,我們進(jìn)行了很好的.分配,不同的寢室,男生女生的配合,是真正的讓班級融合,是使這次的活動遠(yuǎn)勝于從前,而且這次活動班里的同學(xué)基本全部到場!
失:這次活動我們對目的地沒有做好考察,讓我們開始的時候出現(xiàn)了混亂,而且對場地不夠了解,使得集體活動無法開展,這是我們班委的失職。
補(bǔ)充:針對這一次活動,我們以后會有規(guī)律的開展一些班級活動,讓班級更加活躍,在以后的每次活動中一定會做好充分準(zhǔn)備。
小學(xué)生秋游活動總結(jié)4
11月6日,秋高氣爽,我校組織全校學(xué)生開展了一次秋游野炊活動;顒忧,學(xué)校對秋游活動進(jìn)行了周密的部署,對活動地點的選定、出行路線和隨行負(fù)責(zé)人員等作了詳盡的'安排。在出發(fā)前校領(lǐng)導(dǎo)對學(xué)生進(jìn)行了安全、衛(wèi)生等方面的教育,隨后,按年級分組1—3年級秋游,4—6年級野炊開始活動,一路上,同學(xué)們歡歌笑語,呼吸著秋的氣息,臉上洋溢著抑制不住的興奮和喜悅。
在各年級的活動現(xiàn)場,盡情地享受著秋游活動帶來的樂趣。同學(xué)們不僅享受了秋的美麗,而且更是得到一種體驗的快樂。整個秋游活動秩序井然,學(xué)生們都能做到文明游玩。而且整個活動各班還評選了活動的最佳表現(xiàn)獎和最佳菜肴獎。
小學(xué)生秋游活動總結(jié)5
我校一年一度的秋游實踐活動以于上周全部結(jié)束了;顒訌慕M織和實施來看還是很成功的。下面,我就此次秋游活動做一個總結(jié):
首先,活動計劃到位,組織有序。我們這次活動從前期的各班制定《文明秋游規(guī)則》到當(dāng)天的文明、安全、有序活動再到后期的秋游實踐成果角得布置,全得益于活動計劃和組織到位。
其次,安全和文明禮儀到位。在途中老師們強(qiáng)調(diào)各項安全注意事項。要求小朋友們不瘋打,不追逐,不私自離隊。學(xué)生們聽從教師安排,隊列整齊,不大聲喧嘩,做文明的小學(xué)生。在安全教育的同時,也樹立了xx二小學(xué)生形象,所有學(xué)生穿著整齊,排著整齊的隊伍;不在途中隨地丟垃圾。在整個活動中,同學(xué)們團(tuán)結(jié)合作,互幫互助,文明謙讓,遵守社會公德。
最后,學(xué)科老師積極配合,班主任引導(dǎo)到位,促進(jìn)預(yù)期目標(biāo)。學(xué)校提倡“一項活動,多項成果!币虼,我們在計劃時也考慮到除了游玩,一定要留下可見的成果。因此在活動前提出了舉行班級實踐角的布置交流活動。對這次活動的成果進(jìn)行進(jìn)一步的'總結(jié)提升。從上周的收集情況來說,很多班都陸續(xù)布置并交了作品,質(zhì)量都很高。例如:一年級的趙老師,因為學(xué)生年紀(jì)小,所以趙老師特地精心設(shè)計了適合學(xué)生總結(jié)的表格。還有三2班陳老師、四1班的陳老師、四2班的莊老師他們都對學(xué)生的制作精心指導(dǎo)。六1班的王老師等語文老更是一遍遍修改學(xué)生的游記。正因為有了這么多老師的共同配合才有了這次活動同學(xué)們的豐碩收獲。(讓我們用熱烈的掌聲向老師們表示感謝)通過這次活動,同學(xué)們開闊了眼界,學(xué)到了很多在校園里和書本上學(xué)不到的東西,促進(jìn)了我們的目標(biāo)達(dá)成。本次活動能夠比較圓滿的成功,離不開秋游活動每一位老師的奉獻(xiàn)和努力!
當(dāng)然,這次活動也有一些不足,總結(jié)了一下,以便提高:
1、有些班級在班級里布置實踐角時還應(yīng)再及時些
2、作品要使用統(tǒng)一的16紙,許多同學(xué)忽略了這項要求
3、中年級的標(biāo)本制作,還需要提高一些制作常識:散落的花、果、葉需要在厚書中壓制幾天除去水分再制作,很多同學(xué)少了這個過程,結(jié)果作品都卷了起來,很可惜。
這次作品展示,同學(xué)們積極參與都能精心制作,學(xué)校從中評出了30幅優(yōu)秀作品,請允許我來宣布他們的制作者,請校領(lǐng)導(dǎo)為他們頒發(fā)證書:(讓我們用熱烈的掌聲向他們表示祝賀!)
通過秋游這一次有意義的活動,不僅讓我們玩得開心還學(xué)到了很多知識。我們講文明、懂禮貌,知道團(tuán)結(jié)友愛、互相幫助,懂得堅持、不怕困難、努力奮進(jìn),這些不僅僅體現(xiàn)在學(xué)習(xí)上,也體現(xiàn)在我們的實踐活動上。最后,讓我們再一次感謝老師們的辛勤勞動,感謝同學(xué)們的認(rèn)真努力。
小學(xué)生秋游活動總結(jié)6
秋高氣爽,正是外出的好時節(jié)。學(xué)校為了開展“能走多遠(yuǎn)走多遠(yuǎn)”系列主題教育秋游活動,20xx年9月29日四、五、六年級的師生走進(jìn)逍遙湖,感受自然風(fēng)光,豐富并充實學(xué)生的學(xué)習(xí)內(nèi)容和生活,體驗集體生活的樂趣,我們的活動實施均很成功。總結(jié)如下:
提前成立活動小組,明確分工落實責(zé)任,確保活動期間學(xué)生的人身安全。
各個班級將學(xué)生分成幾個小組活動,選出負(fù)責(zé)人,定時定點集合清點人數(shù),劃定活動范圍,收拾飲食中產(chǎn)生的各種廢棄物,做到責(zé)任到人,每班配備教師管理學(xué)生安全工作。
定了詳細(xì)的活動方案,包括活動目的和成果預(yù)設(shè)、時間、地點、職責(zé)分工,做到有備無患。 安全教育的`同時,也樹立了良好的石油娃形象,所有學(xué)生排著整齊的隊伍;使用文明用語;在路上熱情招呼叔叔阿姨好,非常有禮貌。在整個活動中,同學(xué)們團(tuán)結(jié)合作,互幫互助,文明謙讓,遵守社會公德。
此次活動的亮點:通過這次參觀,同學(xué)們開闊了眼界,在逍遙湖里領(lǐng)略了那里的文化特色,讓學(xué)生學(xué)到了課堂上學(xué)不到的知識,同時在游玩的過程中,學(xué)生們也學(xué)會了什么叫做遵守時間,什么叫做互相團(tuán)結(jié),就拿六(2)班來說,班上有一名男生,突然發(fā)高燒了,走路都成困難,班上的男孩子們爭先恐后地輪流背生病的孩子下山,一路上對他悉心照顧,這不正是我們倡導(dǎo)的團(tuán)結(jié)和諧嗎? 本次活動能夠比較圓滿的成功,離不開每一位老師的奉獻(xiàn)和努力!
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