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校園圣誕節(jié)活動總結(jié)

時間:2023-04-06 13:34:15 活動總結(jié) 我要投稿

校園圣誕節(jié)活動總結(jié)(12篇)

  總結(jié)是指對某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧?偨Y(jié)怎么寫才不會流于形式呢?下面是小編收集整理的校園圣誕節(jié)活動總結(jié),歡迎大家分享。

校園圣誕節(jié)活動總結(jié)(12篇)

校園圣誕節(jié)活動總結(jié)1

  一.承辦單位:學(xué)生會文藝部

  二.活動基調(diào):年輕充滿的是歡笑,最讓大家難忘的要數(shù)一年一度的圣誕晚會。希望今年的圣誕晚會在精心策劃與密切配合之下,也給大家留下一個快樂的“ChristmasParty”。熱鬧的狂歡總是離不開青春律動的腳步,離不開精彩紛呈的揮舞。年輕的朝氣總是可以把一切的簡簡單單刻畫得熱情涌動.我們在充滿歡笑的氣氛中放送真情。

  三、晚會時間:12月24日晚7:00至9:30

  四、晚會地點(diǎn):校報告廳

  五、參會對象:全校學(xué)生及相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)嘉賓

  六.活動目的.:為了豐富同學(xué)們的業(yè)余文化生活,增強(qiáng)同學(xué)們的友誼,本著為同學(xué)們營造一個自由展現(xiàn)的空間,鼓勵同學(xué)們盡情釋放青春活力的目的,在圣誕和元旦雙節(jié)來臨之際,湖南大學(xué)學(xué)生會于xxxx年12月24日晚7:00至9:30在學(xué)院報告廳舉辦了“迎新春,辭舊歲”的圣誕晚會,出席本次晚會的有湖南大學(xué)校長湯恩波教授,以及各年級輔導(dǎo)員。

  晚會在熱辣的舞蹈,勁爆的音樂下拉開了帷幕,幾位演員熱情洋溢的舞姿激起了全場晚會的氣氛,他們動感的舞姿充分展現(xiàn)了大學(xué)生的活力與激情,主持人宣布晚會正式開始,一首首優(yōu)美的歌曲彌漫在整個報告廳中。

  中場的游戲互動中,第四屆學(xué)生會主席毛陵杰以圣誕老人的裝扮出現(xiàn),給現(xiàn)場參加互動的觀眾送上了,精美的圣誕禮物。本次游戲互動曾強(qiáng)了同學(xué)們的團(tuán)隊精神,拉近了同學(xué)間的距離,增進(jìn)了同學(xué)們之間的友誼,最后晚會在一曲“幸福拍手歌”圓滿結(jié)束。晚會結(jié)束后,同學(xué)們互贈寄托美好祝愿的賀卡,合影留念。

  七、宣傳工作:

  1:晚會前一周在學(xué)校指定位置掛好所有橫幅,每個公寓張貼好海報。

  2:晚會當(dāng)天在相應(yīng)位置布置到拱門。

  3:聯(lián)系廣播站,在電臺進(jìn)行活動的宣傳。

  4:由分團(tuán)委書記聯(lián)系校網(wǎng)站人員進(jìn)行網(wǎng)站宣傳。

  八、各直屬部門工作安排:

  主席團(tuán):負(fù)責(zé)召開晚會籌備的部長級會議,分配各部門任務(wù)。文藝部:此次晚會的總策劃,安排好節(jié)目的篩選和晚會的走場。辦公室:請?zhí)挠≈坪桶l(fā)放,購買晚會現(xiàn)場布置所需的道具和物品以

  及晚會的現(xiàn)場布置。

  外聯(lián)部:所有贊助的相關(guān)事宜,晚會當(dāng)天負(fù)責(zé)布置拱門。宣傳部:前期宣傳,晚會當(dāng)天的拍照。

  生活部:晚會現(xiàn)場秩序的維護(hù)。

  學(xué)習(xí)部:晚會相關(guān)應(yīng)急小組。

  權(quán)保部:晚會結(jié)束后,將報告廳打掃干凈。

  體育部:整理和歸還所有的道具和物品。

  九.晚會細(xì)節(jié):

  1:由專人陪同燈光師和音響師,應(yīng)對可能出現(xiàn)的改變。

  2:安排我院拉拉隊員烘托晚會氣氛。

  3:控制室安排一名專業(yè)人員和一名協(xié)同人員,保證主控的正常工作。4:成立舞臺換場應(yīng)急小組,負(fù)責(zé)節(jié)目切換時道具的更換以及諸如話筒無聲等緊急事件。

  5:其他突發(fā)事件由晚會組委會隨即應(yīng)變

  但仍然有需要改進(jìn)的那地方,比如:

  1.活動期間,分工不明確,許多學(xué)生會成員沒有事情做;

  2.前期的節(jié)目準(zhǔn)備不足,部分節(jié)目沒有認(rèn)真審核;

  3.服務(wù)工作沒做好,節(jié)目與節(jié)目之間的銜接不流利;

  4.一些應(yīng)急措施沒有安排妥當(dāng)。

  總的來說,整場晚會節(jié)目內(nèi)容,效果氣氛,創(chuàng)新程度等都非常好,基本達(dá)到了我們預(yù)期的目的,在以后的晚會中,我們系的晚會將更加精彩。

校園圣誕節(jié)活動總結(jié)2

  12月23號是智多星的圣誕狂歡夜!家長朋友帶著自己的寶寶在這個冰天雪地的冬夜從四面八方趕來,智多星吹起了快樂集結(jié)號!霎時間,這個快樂的地點(diǎn)圍滿了喜歡快樂的人們!圣誕狂歡夜開始了!

  周潔和陳一帆是本次晚會的美女小主持,能和兩位天使同臺演出,我深感榮幸!呵呵!年齡差距?不是問題!我們都有疼愛著自己的爸爸媽媽,更何況我還沒有男朋友,所以我們都是沒長大的孩子。

  一開場,可愛的禮花羞于彰顯自己的熱情,就在我們的祝福聲中,五彩的禮花終于耐不住寂寞!故,不鳴則已,一鳴驚人!那響聲,將大家隱藏在心底無形的歡快激發(fā)的淋漓盡致,掌聲,歡呼聲響成一片!

  陸續(xù)的,幼兒園的小朋友,小學(xué)的小姐姐,可愛的爸爸媽媽粉墨登場,孩子們集體合唱表演《雪絨花》,王子鳴和徐靜杉小朋友的《路邊有個小娃娃》雖然只是一首簡單的歌曲,卻讓孩子擁有了在眾人面前表現(xiàn)自己的勇氣!好棒!袁銘瑞和她的好朋友已經(jīng)是小學(xué)二年級的同學(xué)了,告別幼兒園才知道,當(dāng)年的自己是多么的“年少輕狂”,而且也深深的感受到了當(dāng)年幼兒園里的每一天里,老師們對自己無微不至的照顧和關(guān)心。舞臺上的小袁有點(diǎn)緊張,本來要有好多祝福和感謝的話送給曾經(jīng)愛過他的老師們,可是,激動的心情讓自己一時語塞,只能用《感恩的心》,用精彩的舞來表示她對老師們的祝福和感謝了!謝謝兩個孩子!馮鈺珂的恰恰和孔雀姑娘優(yōu)美的舞姿贏得了觀眾的陣陣掌聲。小學(xué)和幼兒園其實(shí)僅僅只差兩年!但孩子在這兩年中的變化和能力的提升是光的速度!所以,親愛的爸爸媽媽們,可愛的'小朋友平時要怎樣玩才玩的有意義有價值,值得我們深思!

  晚會的新聞聯(lián)播回顧中,桂教練和自己的隊員用最真實(shí)的表演震撼著每個人!就在桂老師的喊聲中,六塊大理石板一拳擊破!觀眾們用自己的肉眼,親自見證了那一歷史時刻。掌聲,歡呼聲,接踵而至!這也給晚會掀起了一個高潮。看來,真功夫一定要用力量說話!順便提醒各位:那不是鐵砂掌!也不是一陽指!那是100%的霹靂拳!!故,和桂教練交朋友等于找到了護(hù)身符!謝謝桂教練!

  小紅帽也來了,演出中,孩子們抑制不住自己對小紅帽一家的同情和對大灰狼的憎恨!跑到舞臺上一遍遍的提醒小紅帽:小紅帽!那是大灰狼!你不能相信他!搞得小張老師哭笑不得!尤其是在大灰狼倒地的那一刻,孩子們經(jīng)一起舉起了拳頭揮向了她,可憐的狼啊!待到晚會結(jié)束時,我們的陳老師已經(jīng)是“傷痕累累”!獵人一出現(xiàn),救星來了!孩子們大叫:獵人!大灰狼來了,快打死他!呵呵,可愛善良的孩子!就在話劇結(jié)束后,小紅帽一家的扮演者登臺亮相。原來他們都是智多星的老師。旁白:多才多藝的奧爾夫大男孩----劉鑫;大灰狼:一個已經(jīng)做了媽媽的大孩子----陳慧;小紅帽:智多星花園里最漂亮的玫瑰花——張翠竹;帽媽媽:智多星的快樂天使——rose;勇敢的獵人:心靈手巧的手工老師——董文杰。還有,那個一直在幕后為我們提供幫助和支援的Mastermind polic——徐老師。謝謝他們精彩的演出和辛勤的付出!

  王雪馨的生日是最讓人感動的一個環(huán)節(jié),噓聲,燈光瞬間熄滅,蛋糕上熱情奔放的生日燭光,洋溢著對孩子的祝福和對大家的問候,在生日歌中來到小朋友中間。孩子們沸騰了,紛紛向蛋糕奔來……,小雪馨激動地語無倫次……他要將自己的生日蛋糕和在座的所有小朋友分享……

  圣誕節(jié),一定要和一個慈眉善目的老人一起度過才更有意義!圣誕老人和圣誕妹妹一出場,便將整個晚會推向了另一個高潮!圣誕老人盡情的用歌聲抒發(fā)著自己的開心和對孩子的愛,圣誕妹妹將所有的禮物分給了小朋友,我們在活動室里快樂的唱著,跳著,將這里變成了歡樂的海洋……。

  晚會要結(jié)束了,小雪馨將自己的生日蛋糕和小朋友一起分享!我們開心的和小朋友一起拍照,吃蛋糕,歡樂的時光就這樣在祝福聲中度過……

  這是我第三次參加智多星圣誕節(jié)的晚會,并和同事們參與組織了整個晚會的策劃、宣傳、編輯和排演。雖然大家都洋溢著歡快的笑,但我們深深地知道,晚會上有好多疏漏的地方,例如在分禮物的時候,出場不合理,使得有的小朋友有一部份禮物沒有得到,但相信在會后劇組的老師一彌補(bǔ)了我們的失誤,將屬于孩子的禮物送到了您的手中。

  另外,在節(jié)目表演時候,因?yàn)闀r間和場地原因,無意中可能冒犯了在拍照留影的家長,相信我在您身邊唱起:這里就是我地方時,寬容的您不會怪我!

  還有,在節(jié)目結(jié)束時我們才發(fā)現(xiàn)還有一個橫幅沒及時懸掛在門口,這給您拍照合影造成的不便請您諒解!

  我們的桂教練,辛苦您了!晚會沒有結(jié)束時,演出的孩子們已經(jīng)餓了,桂教練和同伴一起帶孩子到外面吃了飯,并將孩子順利的送到家長手中。謝謝您!

  我的幼兒園的兄弟姐妹們,謝謝你們下班之后到我們晚會的現(xiàn)場幫助我們,照顧不周請多包含!

  各位參加活動的家長,本次活動中,一定會有好多我們沒有顧忌到的地方,請您諒解!并懇請您為本次活動及我們的工作提出寶貴的意見和建議!謝謝您的參與和支持!

  我們還年輕,我們還要發(fā)展!一年又一年,相信知識經(jīng)驗(yàn)的沉淀會讓我們長大!

  張開翅膀讓我們?nèi)肀Ц篮玫拇禾臁?

  祝大家 圣誕節(jié)快樂!新年快樂!

校園圣誕節(jié)活動總結(jié)3

  隨著快樂的圣誕歌曲在街上響起,霧蒙蒙的冬天因?yàn)楣?jié)日的臨近而變得明亮而活潑。孩子們厭倦了聽圣誕老人的故事,對圣誕節(jié)充滿了期待和向往,對節(jié)日的到來感到興奮。

  隨著圣誕節(jié)的臨近,幼兒園處處彌漫著圣誕節(jié)的氣氛。為了讓寶寶們了解西方的傳統(tǒng)節(jié)日,感受東西方的文化差異,享受快樂的圣誕節(jié),每個班都開展了一系列迎接圣誕節(jié)的活動,每個班都精心安排并貼上了圣誕老人的頭像;裝滿禮物的圣誕樹;懸掛的白色美麗雪花營造出濃厚的節(jié)日氣氛。

  大二班級開展了豐富多彩的活動?,明亮的教室裝飾著孩子們裝飾的圣誕手套和襪子。12月23日,孩子們在用熟悉的圣誕歌曲堆圣誕雪人。有的孩子打扮帽子,有的孩子打扮圍巾,有的孩子打扮手套和扣子。孩子們小心翼翼地切割和繪畫,熱切地期待著圣誕老人的禮物,有多少神秘,有多少渴望,每個孩子的.心里都蕩漾著無比的快樂和幸福。

  幼兒園領(lǐng)導(dǎo)和老師精心準(zhǔn)備并創(chuàng)建了一個平臺,讓孩子們感受快樂,分享節(jié)日的喜悅,促進(jìn)各種能力的發(fā)展,全心全意地關(guān)心孩子的童心,激發(fā)孩子的興趣,展示他們的美麗。

校園圣誕節(jié)活動總結(jié)4

  一年中總有一些特殊的日子,季節(jié)性節(jié)日是學(xué)前教育中非常好的、不可缺少的科目!肮(jié)日”不僅是我們的生活經(jīng)歷之一,也是文化習(xí)俗的一種表現(xiàn)。‘圣誕老人’可以說是孩子們幻想世界中的一個人物。圣誕老人讓孩子們有許愿的快樂。無論愿望實(shí)現(xiàn)與否,總會有希望和幻想,是人生哲學(xué)的隱喻。每年的“圣誕節(jié)”總是喚起孩子們對圣誕老人的好奇心和期望。通過“圣誕快樂”這個主題,我們?yōu)楹⒆觽兲峁┝艘粋充滿“愛、希望和想象力”的學(xué)習(xí)之旅。在這個主題中,孩子們將從頭到尾充滿探究的快樂情緒和體驗(yàn)。

  通過“圣誕快樂”這個主題,孩子們可以了解圣誕節(jié)的起源,感受圣誕節(jié)的歡樂氣氛。了解圣誕吉祥物,學(xué)習(xí)分類方法,提高創(chuàng)意思維能力。并嘗試做圣誕樹,鈴鐺等。體驗(yàn)節(jié)日的歡樂。能夠積極參與圣誕環(huán)境布置,具備初步的空間審美能力。通過對主題的探索和實(shí)踐,可以培養(yǎng)孩子的觀察力和想象力。鼓勵孩子喜歡參與集體游戲,并學(xué)習(xí)與他人合作的精神。

  其中根據(jù)大班孩子的`特點(diǎn),預(yù)設(shè)了親子制作活動“制作圣誕卡”。孩子和父母一起收集材料,去超市尋找制作靈感,感受圣誕卡的形狀和顏色的美,從而創(chuàng)造性地制作圣誕卡。并通過制作活動感受親子制作的樂趣,通過看、說、發(fā)圣誕卡等方式與周圍人交流。

  在這個主題中,我們?yōu)楦改负秃⒆影才帕艘粋圣誕晚會。通過家長和孩子的共同規(guī)劃和安排,教師和孩子的共同主持,以及家長對節(jié)目表演的參與,孩子的教育和培訓(xùn)不僅需要在日常生活中進(jìn)行,還需要在每一項活動中與家人密切合作。每一個機(jī)會都是一個打開孩子興趣,拓展孩子想象力的機(jī)會。給孩子提供用手、思考、表達(dá)話語的機(jī)會,讓孩子時刻感受到身邊的快樂。圣誕晚會以親子聚會的形式舉行,既協(xié)調(diào)了老師、學(xué)生和家長之間的關(guān)系,又有情感交流。它不僅感受到了在幼兒園度過圣誕節(jié)的快樂,還學(xué)到了很多技能。父母也很喜歡這樣的集體聯(lián)歡活動,很欣賞。

校園圣誕節(jié)活動總結(jié)5

  12月25日上午,xx幼兒園成功舉辦圣誕親子校游。

  24日下午,我校教職工在寒風(fēng)中裝扮xx幼兒園。x幼兒園的各個地方雪花紛飛,彩色的繩結(jié),彩色的紙條,氣球飛舞,x幼兒園頓時變得溫暖而快樂。

  25日凌晨,圣誕老人在大門口微笑著迎接每一個孩子。我們大班很多同學(xué)早早來到xx幼兒園,在愛心卡上寫下新年祝福。很多同學(xué)自己寫的,也有人通過繪畫表達(dá)自己的新年愿望和祝愿。接下來,學(xué)生和他們的父母進(jìn)行了親子涂鴉活動和中文表演活動。最后,學(xué)生們在父母的帶領(lǐng)下穿梭于各個班級,愉快地玩著各種游戲。

  迎接元旦和慶祝圣誕節(jié)一直是我們學(xué)校非常重視的慶;顒。每年我們都努力以不同的形式慶;顒,讓學(xué)生們感受到快樂,分享即將到來的節(jié)日的喜悅。今年,我們學(xué)校積極開動腦筋,精心策劃,以走訪學(xué)校的形式舉辦這次慶典。在活動中,學(xué)生們玩得很開心,每個學(xué)生都感受到了成功的喜悅。也讓家長和同學(xué)感受到了深深的親情和一起活動的樂趣。

  在這次活動中,我班的'學(xué)生表現(xiàn)非常好。大部分同學(xué)都是通過自己的努力把六只海豹全部收集起來的,不愧是能干的寶貝!同學(xué)們通過自己的努力,交換了自己喜歡的玩具和獎品,好開心。通過這次校游,同學(xué)們充分展示了自己,經(jīng)歷了努力就會成功;通過學(xué)校巡回活動,師生共同感受到唐靜xx幼兒園大家庭的溫暖;通過參觀學(xué)校的活動,加深了家與學(xué)校、老師與學(xué)生、家長與孩子的感情。我相信這是學(xué)生度過的最難忘的元旦假期。

  活動當(dāng)天,雖然天很冷,但家長和同學(xué)們堅持到了最后,大家都見證了激動人心的時刻:在歡快的歌聲中,校長挑選了幸運(yùn)寶寶(很高興,我們班選了三個寶寶),最后唐校長給幸運(yùn)寶寶們分發(fā)了禮物,祝所有同學(xué)在新的一年里健康、快樂、茁壯成長!

校園圣誕節(jié)活動總結(jié)6

  20××年12月24日星期五,我園進(jìn)行了圣誕晚會,本節(jié)目共6個環(huán)節(jié)。在這次的活動中,通過我們的努力,保證了節(jié)目的較高質(zhì)量:我班的節(jié)目受到了家長的好評。

  可是在活動中,也存在不少的問題;前面的歌曲表演和手指游戲帶動性強(qiáng),幾乎每個孩子都動起來了,只有賀瑞喜和壯壯看到家伙真納感來有點(diǎn)情緒化,哭臉,不過等家長都坐好了`就都沒有哭了。由于小班的幼兒年齡小,看到家長多少會有點(diǎn)情緒化;特別在放煙花的時候,有幾個幼兒嚇到了,要老師抱、哭臉。

  在以后的的日常生活中我們會多培養(yǎng)幼兒的獨(dú)立、自主的性格。在:"圣誕老爺爺"進(jìn)場的這個環(huán)節(jié),我班的氣氛沒有帶動起來,小的幼兒怕,哭臉;膽大的幼兒就玩的很開心。

  接下來的是腦筋急轉(zhuǎn)彎中家長的湖動特別好,家長也非常配合我們,萱萱的媽媽在進(jìn)行搶答問題時,回答錯誤,上臺表演了舞蹈"桃化朵朵開",當(dāng)時的氣氛特別好,好多幼兒、家長也跟著跳。腦筋急轉(zhuǎn)彎的游戲把現(xiàn)場的氣氛也帶動起來了,回答錯誤的也都按照懲罰內(nèi)容進(jìn)行懲罰。也將游戲的氣氛推向高潮。

  在進(jìn)行氣球貼畫時,每組家庭有非常的認(rèn)真。幼兒也非常的興奮,能和爸爸媽媽一起做東西。最后的是水果拼盤,家長非常熱情的將自己帶我水果拿出來進(jìn)行自創(chuàng)。每組家庭也都非常有創(chuàng)意,我們將做好的水果拼盤放在一起欣賞,最后幼兒品嘗,我們看到了每位幼兒、家長臉上都露出了開心的笑容,我們心理也很開心。

  總的來說,小班的這次活動比較成功,但也有不足的地方,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),在日后的活動中能夠進(jìn)一步提高。

  此次活動,本著豐富孩子業(yè)余文化生活,增強(qiáng)孩子、家長之間相互交流、相互溝通為目的?傮w而言取得了良好的效果,基本上達(dá)到了預(yù)期的水平,活動現(xiàn)場工作很好。

  一是節(jié)目內(nèi)容豐富精彩,編排得當(dāng),引人注目;本次活動,從發(fā)起到演出共不到一個星期的時間,在如此短的時間內(nèi),能有如此好的預(yù)期效果已經(jīng)是很不錯了。二是大家分工明確,團(tuán)結(jié)一致,積極努力,力求將活動做到最好;從場地的布置、器材的準(zhǔn)備、物品的發(fā)放等一系列工作都做到了精心準(zhǔn)備。為了不讓活動出現(xiàn)一點(diǎn)點(diǎn)閃失,各個環(huán)節(jié)都考慮的非常周全。三是在未安排的情況下,能夠?qū)ΜF(xiàn)場的突發(fā)事件作相應(yīng)處理,整個表演比較流暢,節(jié)目精彩異常;這次節(jié)目表演,我們以班級為單位進(jìn)行節(jié)目的報名。然后再到舞臺上進(jìn)行表演、展示,同時對在市場的小朋友沒有進(jìn)行節(jié)目的報名和參加,我們會在活動的現(xiàn)場臨時加上由孩子自愿上臺進(jìn)行才藝展示,活動反應(yīng)非常的活躍。

  在這次活動中,我班孩子表現(xiàn)棒極了!孩子們通過自己的努力兌換了自己喜愛的玩具及獎品,好開心。通過這次的活動,讓孩子們充分展示了自己,體驗(yàn)到努力就會成功;通過活動,讓師生們共同感受到了朗訓(xùn)大家庭的溫暖。我在對我的班級進(jìn)行感恩回放時,我真心的有感而發(fā),在與我的孩子這一年的相處中,我真的感覺到非常的難能可貴,孩子的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都銘記于心,與孩子的相處是快樂的,他可以讓自己忘卻很多的煩惱,讓自己成為一個孩子,天真而又無邪。孩子總是可以給自己到來無盡的驚喜,每一個孩子都是那么的優(yōu)秀,他們的節(jié)目每個都那么的完美,在做這一年的總結(jié)的時候,我發(fā)現(xiàn)家長朋友們要比我的付出多很多,孩子今天的成功離開父母的辛勤勞動,在以后的生活中要孩子多感恩父母,做個好孩子,做個乖孩子。

  在這次的圣誕節(jié),我真的要衷心的感謝我的家長朋友們,在我的工作過程中,他們給了我很對的幫助,不管是在孩子的教育方面,還是在孩子的成長歷程中。孩子們在這一年真的長大了很多,由原來的小不點(diǎn),長成了現(xiàn)在聰明懂事的孩子。其實(shí)我真的想在這里對我的家長朋友們說一聲:"你們辛苦了,真的非常的謝謝你們"把您最寶貴的寶貝送到我的手中,讓孩子的童年有我的陪伴,讓我和孩子們一起成長。一起學(xué)習(xí)。

  一年一度的圣誕活動又結(jié)束了,在這次活動中我覺得我有意外的收獲?偠灾,在以后的生活中,要不斷的提高自我修養(yǎng),和自我的教學(xué)手段,給孩子創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,給孩子一個充分展現(xiàn)自我的舞臺,寓教于樂,給孩子最大的展現(xiàn)空間,進(jìn)行自我展現(xiàn)和學(xué)習(xí)。

  我系于20xx年12月22日晚上在西區(qū)大禮堂舉辦了外語系20xx年度“動感英語”系列活動閉幕式暨圣誕晚會。在晚會舉辦之前,我系對所有節(jié)目進(jìn)行了仔細(xì)的篩選和耐心的指導(dǎo),成功地在圣誕晚會中展現(xiàn)了我們最好的一面。圣誕晚會的完美落幕后,我們做出了以下總結(jié)。

  在晚會前,我們就已經(jīng)做好了充分的準(zhǔn)備,不僅邀請了學(xué)校里的多位領(lǐng)導(dǎo)、老師作為嘉賓,來觀賞我們的精彩晚會;而且在兩個校區(qū)都提前擺放了宣傳板,其宣傳海報是由我們系11、12、13級的各個班自己畫的,充分體現(xiàn)了我們對這次晚會宣傳方式的.良苦用心,從而有利于老師們和其他同學(xué)了解我們的活動,達(dá)到全校學(xué)生參與度高的活動目的;這次晚會制作了一目了然的座位安排表,并把嘉賓席和觀眾席的卡片提前張貼,使得嘉賓、觀眾能夠及時準(zhǔn)確就坐;在此次晚會的舞臺設(shè)計中,我們采用了圣誕晚會的經(jīng)典顏色——藍(lán)色,作為舞臺的主打背景顏色;舞臺中央上方掛著多把五顏六色的透明狀雨傘,高低不同,層次感十分鮮明,這次舞臺中央的設(shè)計,是我們一個大膽的嘗試和創(chuàng)新,帶來的舞臺效果顯而易見;此次晚會的幕布設(shè)計中,多采用長串的同色的氣球裝飾,兩邊呈對稱分布,粉、紫、金色氣球大氣、高端又不失時尚;舞臺前沿用多彩亮紙、裝飾品和彩燈裝飾,更具圣誕節(jié)日氣息。粉、紫、金色氣球?yàn)槲枧_增添了活力,使得整個會場活力四射。

  在節(jié)目的間隙,我們也設(shè)置了發(fā)節(jié)日愿望短信抽大獎的環(huán)節(jié),使得我們這次的晚會不僅氣氛活躍,同時也得到了更好的宣傳,也讓我們與現(xiàn)場觀眾有了很好的互動。

  我們選出的節(jié)目里,有大合唱、舞蹈、歌劇和英文戲劇,可看點(diǎn)精且多,具有外語系特色,體現(xiàn)了“繽紛圣誕夜,共筑青春夢”的主題。外語系老師們也積極參與了這次活動,由全體老師帶來的節(jié)目《西游記之女兒國》成為本場晚會的最大亮點(diǎn),將晚會氣氛推向了高潮。中場部分,我們不僅進(jìn)行了本學(xué)年來我系舉辦的所有活動的頒獎儀式,而且進(jìn)行了現(xiàn)場同學(xué)們都十分期待的微博抽獎環(huán)節(jié),隨著大屏幕上一個個獲獎同學(xué)的產(chǎn)生,晚會現(xiàn)場氣氛再次推向高潮。下半場的節(jié)目一樣精彩不斷,11、12級全體系干帶來的《我有我的young》,展現(xiàn)出了我們系系干隊伍青春朝氣與活力的一面,其搞笑可愛的舞蹈動作加上賣萌的連體睡衣,還有那分給觀眾的甜蜜糖果,揭開了下半場精彩無限的序幕;英文戲劇社團(tuán)的英文戲劇《歌劇魅影》,不僅展現(xiàn)了我們外語系應(yīng)有的特色,而且其完美的配音與舞臺上同學(xué)們的完美表現(xiàn)贏得了臺下觀眾們的陣陣掌聲與喝彩。全場最后一個節(jié)目也不失精彩,它是由外語系12級行政四班帶來的大合唱《歌舞青春》,在整齊、歡快的歌聲中,給本次圣誕晚會畫上了完美句號。

  從活動現(xiàn)場來看,我們的禮儀小姐和接待組人員禮貌地將嘉賓及觀眾帶到相應(yīng)的座位就坐;后勤組為嘉賓準(zhǔn)備好了水果、糖及熱茶,讓嘉賓感受到溫暖和節(jié)日的溫馨;通傳組及時準(zhǔn)確地通知有表演節(jié)目的同學(xué)提前做好表演準(zhǔn)備,使得整場晚會順利進(jìn)行。

  在此次活動中,我們?nèi)匀挥胁蛔阒帯S捎诖舜位顒拥脑捦布耙繇懺O(shè)備是外面租來的,其話筒聲音時大時小,不利于完整的展現(xiàn)出此次晚會的精彩絕倫,這些不足我們會加以改正,爭取下次舉辦活動能做得更好。

  總而言之,今年的圣誕晚會與往屆來說,還是相當(dāng)不錯的。整場晚會達(dá)到了非常好的效果。Teamworkmakesadream!在大家的肯定下,我們爭取把下次的圣誕晚會辦得更有新意,更彰顯我們外語系的特色,我們會一直不斷地努力奮斗著,完善著……

校園圣誕節(jié)活動總結(jié)7

  20xx年12月22日上午,我校成功舉辦了慶圣誕節(jié)活動。慶圣誕一直是我校十分重視的一項慶;顒。每年,我們都力求以不同的形式來慶祝圣誕,此次活動,我們本著:豐富孩子課余文化生活,增加師生之間相互交流、溝通為目的?傮w來說:活動主題明確,達(dá)到了預(yù)期效果,孩子的精神愉悅,活動氣氛良好。

  一是活動內(nèi)容豐富精彩,編排得當(dāng),引人注目。

  二是大家分工明確,團(tuán)結(jié)一致,積極努力,力求將活動做到。為了不讓活動出現(xiàn)一點(diǎn)點(diǎn)閃失,各個環(huán)節(jié)都考慮的非常周全。

  三是在未安排的情況下,能夠?qū)ΜF(xiàn)場的突發(fā)事件作相應(yīng)處理,整個活動比較流暢,學(xué)生情緒興奮異常。孩子們都得到了圣誕老人分發(fā)的糖果,好開心。通過這次活動,讓師生們共同感受到了學(xué)校大家庭的`溫暖。

  一年一度的圣誕活動又結(jié)束了,在以后的學(xué)校生活中,我們要安排更多豐富多彩的校園文化生活,促使孩子們通過活動體驗(yàn)、參與,努力給孩子創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,給孩子一個充分展現(xiàn)自我的舞臺,寓教于樂,給孩子的展現(xiàn)空間,進(jìn)行自我展現(xiàn)和學(xué)習(xí)。

校園圣誕節(jié)活動總結(jié)8

  12月24日上午,幼兒園成功舉辦了迎元旦、慶圣誕游藝活動。

  24日一大早,我園全園教職員工就頂著寒風(fēng)把幼兒園裝扮一新,雪花、彩結(jié)、彩條、氣球等在幼兒園的各個地方隨風(fēng)飄揚(yáng),幼兒園頓時溫暖喜慶起來。由實(shí)習(xí)老師扮演的米妮和米奇在大門口笑迎著每一個小朋友。陽光寶寶班的好多孩子早早來到幼兒園,在愛心卡上寫下了新年的祝愿,好多孩子都是自己寫的喲,還有的是通過繪畫的方式表達(dá)了自己新年的祝福和愿望。接下來,孩子們在爸爸媽媽的帶領(lǐng)下穿梭在每個班,開心、快樂的玩著每一種游戲。

  迎元旦、慶圣誕一直是我園十分重視的一項慶祝活動。每年,我們都力求以不同的形式來慶;顒,讓孩子感受快樂、分享節(jié)日即將來到的'喜悅。今年,我園積極動腦,精心策劃,以游園的的形式來舉行了本次慶祝活動。活動中,孩子們玩得開心,每個孩子都體驗(yàn)到了成功的喜悅;顒与m然結(jié)束了,但孩子們還常常在一起歡快的談?wù)撝诟鱾班玩游戲的感受。

  在這次活動中,我班孩子表現(xiàn)棒極了,絕大多數(shù)孩子們經(jīng)過自己的努力集齊了所有11個印章,不愧為能干寶寶。孩子們通過自己的努力兌換了自己喜愛的玩具及獎品,好開心。

  通過這次的游藝活動,讓孩子們充分展示了自己,體驗(yàn)到努力就會成功;通過游藝活動,讓師生們共同感受到了機(jī)關(guān)幼兒園大家庭的溫暖;通過游藝活動,加深了家園情、師生情、親子情。相信這是孩子們度過的最難忘的一次圣誕節(jié)日。

校園圣誕節(jié)活動總結(jié)9

  圣誕節(jié)總是伴隨著雪花的輕盈和圣潔而來。在這樣美好的日子里,人們總是互相傳遞快樂。圣誕節(jié)原本是西方人的傳統(tǒng)節(jié)日,但現(xiàn)在越來越多的中國人開始慶祝圣誕節(jié)。其實(shí)假期與國界和地域無關(guān)。人們只需要一個節(jié)日作為給生活增添快樂和傳遞祝福的紐帶。所以,當(dāng)學(xué)校宣布要舉辦傳遞圣誕禮物活動時,我的心里充滿了喜悅。

  在這次活動中,我們21班的許多孩子展示了他們的創(chuàng)造力。在準(zhǔn)備禮物的過程中,學(xué)生們用自己的手小心翼翼地包裝禮物,每份禮物的精美裝飾不僅展示了他們敏感的動手能力,也展示了孩子們的審美能力。在這次活動中,學(xué)生不僅得到了動手操作技能的訓(xùn)練,還獲得了情感認(rèn)知的收獲。俗話說:不勞無獲。在這個活動中,只有給其他孩子準(zhǔn)備了禮物的孩子才有資格從別人那里領(lǐng)取禮物,沒有給別人準(zhǔn)備禮物的孩子自然不會得到別人的禮物。我相信這種實(shí)際的課堂比老師道德課上枯燥的付出與收獲的口頭關(guān)系更有說服力。付出就沒有收獲,不付出就沒有收獲。有些孩子看到別的孩子抽禮物,還會問:為什么老師有彩票紙,我沒有?當(dāng)我看到孩子們渴望禮物的眼神,我不能批評他們沒有為別人準(zhǔn)備禮物,但我不能更好地安慰他們失去的沒有禮物的感情。我不得不說,希望你下次準(zhǔn)備好交換禮物,這樣你就可以把其他孩子準(zhǔn)備的禮物畫出來。二年級的孩子大概不太懂付出和得到。他們索取多于給予。當(dāng)然,我們不能因此斥責(zé)他們。但我相信,通過這次活動,他們可以明白,除了付出,沒有任何收獲。

  在這次活動中,孩子們的一些優(yōu)秀高尚的品質(zhì)也得到展示。準(zhǔn)備多份禮物,可以獲得多份抽獎禮物的.資格證書。我們班有一些有多個資格證的孩子,把自己的資格證給沒有準(zhǔn)備禮物的孩子抽獎。這不僅體現(xiàn)了孩子無私的分享精神,也體現(xiàn)了她能照顧別人想法的高尚品質(zhì),這也讓他們在其他學(xué)生眼中為自己贏得了更多的好感,拓展了他們在學(xué)校的人際關(guān)系,同時學(xué)生也能更好地體會到分享的快樂。禮物相互傳遞后,學(xué)生們在展板上張貼自己的信息,并向送他們禮物的學(xué)生和老師致以深深的祝福和感謝。在小音符上,充滿了純凈真實(shí)的聲音,大部分是感謝和祝福的語氣。與此同時,一些學(xué)生對收到他們不喜歡的禮物感到抱歉。雖然他們表示遺憾,但她附上的感謝,足以顯示你孩子的美好和真實(shí)。在這次活動中,在這次傳遞圣誕禮物的活動中,我們也發(fā)現(xiàn)學(xué)生也有一些不好的問題。不愿意付出,想要別人的禮物卻不愿意為別人準(zhǔn)備禮物。即使準(zhǔn)備好了禮物,也不是包裝精美,只是用舊紙包著。俗話說禮輕情意重,再貴的禮物,即使包裝了一顆便宜的糖果,意義也不一樣。可見我們學(xué)生這樣做可以做的更好。另外,有些兒童禮品盒只是空盒子,里面什么也沒有。這些現(xiàn)象揭示了一小部分學(xué)生對人類正確普世價值的認(rèn)知存在一定偏差。這也印證了我們學(xué)校提出的生存教育的必要性。

  在這次活動中,學(xué)生們不僅度過了一個快樂的圣誕節(jié),而且鍛煉了自己的動手能力和審美能力,不知不覺地意識到了一些潛在的社會價值。這樣的娛樂活動不僅調(diào)動了學(xué)生的積極性,也豐富了校園生活,讓學(xué)生在現(xiàn)實(shí)生活片段中體驗(yàn)到一些生活感悟。人們相信這種活動將有利于學(xué)生和學(xué)校的雙向發(fā)展。

校園圣誕節(jié)活動總結(jié)10

  這次圣誕節(jié)的活動所有學(xué)生會同學(xué)參與熱情很高,對工作很積極,每一位成員都想盡自己的努力辦好這次活動。所有成員間相互幫助,相互配合,使這次活動可以順利進(jìn)行。

  這次活動內(nèi)容較豐富,比較受同學(xué)歡迎,參加游戲的同學(xué)玩的都很快樂,我們開展的`游戲很受初中同學(xué)的歡迎,參與熱情很高,是這次活動比較成功的地方。

  圣誕老人在活動中起到很好的引導(dǎo)作用,及時調(diào)整各個游戲項目間的參與人數(shù)。

  所有組織人員都能安排同學(xué)在保證安全的情況下進(jìn)行游戲。

  學(xué)生會成員之間配合靈活,在游戲中調(diào)動活動氣氛,使游戲更有趣。

  很多同學(xué)喜歡大廳的圣誕樹等布置,有圣誕節(jié)的氣氛。

  但這次活動也有不足的地方。

  個別工作人員不能及時到游戲項目地點(diǎn)組織活動。[在以后的活動要加強(qiáng)監(jiān)督]

  操場活動的秩序不是很好。[設(shè)置警戒線,引導(dǎo)參加活動的同學(xué)]

  參與游戲的大多是初中同學(xué),高中同學(xué)大多選擇看視頻。[在選擇游戲上應(yīng)注意兼顧不同年齡]

  及早準(zhǔn)備有關(guān)活動的創(chuàng)意,才能提高效率,盡可能把活動前的準(zhǔn)備作周全。[平時關(guān)注相關(guān)的活動,學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)]

  圣誕節(jié)活動的目的在于為同學(xué)們調(diào)節(jié)緊張的學(xué)習(xí)生活,同時增添節(jié)日的氣氛,總體來看這次活動比較成功。

校園圣誕節(jié)活動總結(jié)11

  今年圣誕節(jié),我們幼兒園舉行了一場集體體操表演。團(tuán)體體操表演那天,天氣很糟糕。我們擔(dān)心有些父母因?yàn)樘鞖饫涠蛔尯⒆訁⒓踊顒,但我們父母配合得很好。我們的孩子不怕冷,站在廣場上等著演出開始。沒有一個孩子說冷。表演過程中,所有的小朋友都認(rèn)真的看著前面老師的動作,跟著老師走,表現(xiàn)都很好。這是我們的孩子第一次參加集體表演。對我們來說,只要孩子能站在表演團(tuán)隊里,對孩子來說就是一種進(jìn)步。而且在這次活動的彩排過程中,孩子們也學(xué)到了很多,對孩子們來說也是一次很好的鍛煉。

  演出結(jié)束后,我們還在老師那里舉行活動和游戲,讓父母和孩子一起制作圣誕帽,袖手旁觀和孩子們仔細(xì)挑選材料,用剪刀剪好,并用膠帶粘好。我很開心,畢竟這次活動是父母和孩子難忘的回憶。

  在玩游戲的第三部分,孩子和家長更感興趣,他們都積極參與,鼓勵不敢玩的孩子。這是一個很好的鍛煉,讓孩子在父母和孩子面前展示自己,給孩子一個很好的表達(dá)自己的機(jī)會。也增強(qiáng)了父母和孩子之間的默契?吹胶⒆觽冏詈笏投Y物時天真無邪的'小臉,我的心里充滿了陽光。只要孩子開心,不管我們有多累,我們都會和孩子一起成長,一起學(xué)習(xí)。

  非常感謝家長們的配合,因?yàn)橛辛四銈兊闹С郑@個活動才會如此精彩,有了你們的支持,活動才會圓滿結(jié)束。我希望在老師和家長的教育和培養(yǎng)下,我們的孩子能更健康地成長。祝我們的孩子一天比一天懂事快樂。

校園圣誕節(jié)活動總結(jié)12

  我們迎來了孩子們期盼已久的圣誕節(jié),在圣誕前期我們通過各種各樣的;顒优c孩子們一起分享關(guān)于圣誕節(jié)的故事來了解圣誕節(jié)。為了讓孩子們更進(jìn)一步的感受圣誕節(jié)的氛圍,我們在圣誕節(jié)前幾天就開始忙著與幼兒一起創(chuàng)設(shè)環(huán)境,在我們師幼的相互的努力下,原本毫無圣誕節(jié)日氣息的教室瞬時讓人感覺到了濃濃的圣誕節(jié)日的味道,并且利用各種各樣的活動進(jìn)行節(jié)日的滲透。

  區(qū)域活動:

  結(jié)合圣誕主題我們在區(qū)域中開展了各種各樣的活動讓幼兒進(jìn)一步的了解圣誕節(jié),更加的喜歡圣誕節(jié)。在區(qū)域中我們與幼兒一起利用各種各樣的材料制作了手工圣誕老人例如:廢舊材料方便面桶,雞蛋殼、廢舊蛋糕盤碟碟片等一系列的廢舊材料進(jìn)行的活動,孩子們在玩區(qū)域的過程中能夠大膽積極地利用平時對圣誕老人的`了解來進(jìn)行廢舊材料積極創(chuàng)作。開發(fā)了幼兒大腦的想象空間。

  圣誕老人、麋鹿:

  在活動中我們還一起利用瓦楞紙、雞蛋殼紙杯等材料進(jìn)行了手工制作——麋鹿,孩子們在玩區(qū)域的過程中能夠大膽積極地利用平時對圣誕老人的了解來進(jìn)行廢舊材料積極創(chuàng)作。給幼兒提供了豐富的想象空間,讓幼兒敢于用手工的方式來表達(dá)自己的情感。

  裝飾圣誕樹:

  幼兒帶來的圣誕樹通過幼兒在區(qū)域里利用各種各樣的材料精心的包裝禮物,掛到圣誕樹上,來把圣誕樹裝飾的更加漂亮。

  雪房子:

  在區(qū)域里我們利用紙盒子,和棉花手工紙等材料與幼兒一起進(jìn)行了雪房子的創(chuàng)作,在創(chuàng)作的過程中幼兒能夠積極地來進(jìn)行創(chuàng)設(shè),把雪房子創(chuàng)設(shè)的非常漂亮。

  長卷畫:

  松子娃娃:

  利用圣誕樹上的松子我們進(jìn)行了一次親子制作的活動請幼兒與家長一起進(jìn)行手工創(chuàng)作,更進(jìn)一步的促進(jìn)幼兒與家長之間的情感,同時也讓家長體驗(yàn)手工制作的樂趣。

  教學(xué)活動:圣誕老人的面具

  在充分了解圣誕老人的特點(diǎn)之后,我們與幼兒一起進(jìn)行了手工制作——《圣誕老人的面具》在活動過程中幼兒能夠利用老師給提供的材料能夠積極的形象的進(jìn)行手工創(chuàng)作。在活動過程中幼兒能夠形象的表達(dá)自己對圣誕老人的理解。

  送禮物活動:

  通過周六周日布置的小任務(wù)給好朋友準(zhǔn)備圣誕禮物,孩子們都在精心的給自己的好朋友準(zhǔn)備禮物,通過這次開展的送圣誕禮物的活動,更進(jìn)一步的促進(jìn)孩子之間的情感交流,使孩子之間建立了更好的關(guān)系。

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