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中學(xué)生社會實踐活動個人總結(jié)

時間:2023-04-04 09:47:34 活動總結(jié) 我要投稿

中學(xué)生社會實踐活動個人總結(jié)

  總結(jié)是事后對某一階段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書面材料,它是增長才干的一種好辦法,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。但是總結(jié)有什么要求呢?下面是小編收集整理的中學(xué)生社會實踐活動個人總結(jié),僅供參考,大家一起來看看吧。

中學(xué)生社會實踐活動個人總結(jié)

中學(xué)生社會實踐活動個人總結(jié)1

  暑假里我和幾個朋友一起去了敬老院參加社會實踐活動,剛剛走進(jìn)敬老院,我們什么都不知道。這時,我們便找到了一位清潔工人,說明我們的來意后,他便笑了起來,連連夸我們有愛心,然后就匆匆的領(lǐng)著我們來到了老人們生活的地方,而且還將我們領(lǐng)進(jìn)了一位他最熟悉的老奶奶的房間中,剛進(jìn)房間,我們就聞到了一股淡淡的清香味,那是一股花香,一股桂花的'清香。隨后,清潔工人又告訴我們,這位奶奶姓張,今年已經(jīng)76歲高齡了。然后,他又向老人說明了來意,說完便走了。

  看到老人后,我們便親熱地叫了她一聲"張奶奶!”她也開心地應(yīng)了一聲。

  張奶奶要我們坐下,還準(zhǔn)備給我們倒茶,我們卻異口同聲說“不用了!”是啊!我們是來幫老人解憂的,而不是來為她添負(fù)擔(dān)的。

  然后,我們就和她聊天、談心,只到我們要走的時候,他還依依不舍的抓住了我們的手說:“你們以后一定還要再來喲!”嗯嗯嗯,我們想也沒想就答應(yīng)了!

  可能這句話并不是只正對她自己一個人,而是針對敬老院里的老人吧!

  我覺得這些最平凡的人才是世界上最需要人們關(guān)注和關(guān)愛的人,往往這些人的生活總是空虛的,那是因為很少會有人去看他們,她們很寂寞!

  可能這些老人的孩子有些已經(jīng)升官發(fā)財了,他們卻忘記了還活在社會那些基層的父母,這些人真該好好反省了。應(yīng)該用心想想,如果自己老了也像這樣的活,哪——該怎么辦?

  這短短的暑假實踐我碰過壁,受過累,流過汗,但是我卻成長了。實踐中了解社會,讓我學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不道的知識,也打開了視野,長了見識,為我以后進(jìn)一步走向社會打下堅實的基礎(chǔ)。我想,作為一名中學(xué)生來說,建立自身的十年發(fā)展計劃已迫在眉睫。這次親身體驗讓我有了深刻感觸,這不僅是一次實踐,還是一次人生經(jīng)歷,是一生寶貴的財富。

中學(xué)生社會實踐活動個人總結(jié)2

  20xx年10月25日至26日,xx中學(xué)初二年級全體學(xué)生赴曹王,參加了為期兩天的秋學(xué)期實踐基地活動,由于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,參訓(xùn)老師盡職盡責(zé),本次活動組織有力,有條不紊,取得圓滿成功;顒觾(nèi)容豐富,形式多樣,使參訓(xùn)學(xué)生獲益頗豐,F(xiàn)作如下總結(jié)。

  (一)活動準(zhǔn)備充分細(xì)致。

  此次學(xué)生校外實踐基地活動,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,成立了以校長為組長,政教處主任為副組長的活動領(lǐng)導(dǎo)小組,召開專門會議,研究活動方案和具體措施。主要開展了以下幾方面工作

  1、確定參訓(xùn)學(xué)生名單,按規(guī)定足額收取活動費用;

  2、召開初二班主任會議,落實責(zé)任,明確活動具體方案和組織要求;

  3、召開班長會議,布置各班文藝節(jié)目,確定通訊員名單;

  4、召開全體參訓(xùn)師生會議,進(jìn)行活動組織紀(jì)律教育和安全文明教育

  5、準(zhǔn)備活動用品。

  (二)活動過程組織有力,

  整個活動實行軍事化管理。每天活動前,各連隊按時在操場集合,整隊前往各活動室;活動過程中,各班主任盡職盡責(zé),自始自終跟班活動,協(xié)助基地活動指導(dǎo)老師,指導(dǎo)學(xué)生按規(guī)程進(jìn)行活動和操作。活動進(jìn)行得有條不紊,富有成效,受到基地老師高度評價。在生活管理上,班主任全面指導(dǎo)和監(jiān)管。從學(xué)生起身到就餐、就寢,嚴(yán)格按基地作息時間和紀(jì)律要求,集體行動,杜絕參訓(xùn)學(xué)生脫離集體,放任自流。宿舍管理也井然有序,學(xué)生按時整理內(nèi)務(wù),始終保持宿舍干燥整潔。

  (三)活動成果豐厚殷實。

  由于組織有力,紀(jì)律嚴(yán)明,整個活動過程嚴(yán)謹(jǐn)高效,收到良好的教育效果。豐富多彩的手工制作等實踐活動,讓學(xué)生們豐富了知識,開闊了視野。在活動中,學(xué)生學(xué)會了合作,增進(jìn)了友誼。在實踐中,培養(yǎng)了創(chuàng)新的精神和實踐的能力。兩天離開父母的生活,也讓學(xué)生們學(xué)會了生活,培養(yǎng)了自理自立的生活能力,增強了集體意識和紀(jì)律觀念,懂得了團(tuán)結(jié)友愛、樂于助人的道理。一場自編自演精彩的文藝晚會,更讓學(xué)生盡情展示了藝術(shù)才華,充分享受了生活的美好。

  兩天的'課外實踐基地活動,讓同學(xué)們鍛煉了能力,增強了自信,感受了歡樂,衷心感謝實踐基地老師們?yōu)榇烁冻龅男燎诤顾。xx中學(xué)的師生們將乘著實踐基地創(chuàng)新實踐的春風(fēng),在生活的大舞臺上去創(chuàng)新,去實踐,譜寫出美好的人生篇章。

中學(xué)生社會實踐活動個人總結(jié)3

  團(tuán)總支組織了一次以“維護(hù)交通秩序,方便你我他”為主題的寒假社會實踐活動。在活動開展之前,我們積極主動與***大隊聯(lián)系,得到了**市第三*大隊的的充分肯定與認(rèn)可,并為我們的實踐活動作了詳細(xì)安排。我們于xx年x月x日早八點準(zhǔn)時到達(dá)*大隊,經(jīng)大隊領(lǐng)導(dǎo)的同意,把我們安排在該大隊負(fù)責(zé)轄區(qū)主要交通路口。在這次活動,我們的主要任務(wù)就是負(fù)責(zé)監(jiān)督和指揮過往的自行車及行人,確保他們的人身財產(chǎn)安全。

  結(jié)合xx市交通秩序現(xiàn)狀和共青團(tuán)中央《關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)初中生社會實踐的意見》相關(guān)精神,青年學(xué)生很有必要多參加社會實踐活動來提高自己的綜合素質(zhì)。這次實踐活動相當(dāng)成功,頗見成效,得到了市第三*大隊領(lǐng)導(dǎo)和干警們的一致認(rèn)可和廣大市民的一致好評。在實踐中,我們不僅是我們自身得到了鍛煉、加強了團(tuán)隊的協(xié)作精神,更方便了廣大市民。

  這次活動緊緊圍繞在實踐中鍛煉成才的主題,為我們青年初中生提供了充分接觸社會,參加實踐的良好機會。增強了同學(xué)們對社會的認(rèn)識,引導(dǎo)青年學(xué)生深入接觸社會,了解國情、民情。在實踐中進(jìn)行鍛煉,增強社會責(zé)任感,為以后走向社會逐步打下基礎(chǔ)。協(xié)助*維持交通秩序,增強了我們新世紀(jì)青年人的主人翁精神、責(zé)任意思和感恩意識的形成。這次活動的`意義重在意識,請于感恩。構(gòu)建社會主義和諧社會,需要一大批在實踐中成才的初中生,服務(wù)社會,服務(wù)于人民。

  此次實踐活動的成功之處在于體驗生活、鍛煉自我和服務(wù)社會。在社會中又增長有關(guān)維護(hù)交通秩序方面的知識,磨煉了我們的意識。對社會的了解更多的是通過學(xué)生的眼光來看待社會,對社會的了解和體驗更加真切,以此對社會的認(rèn)識也就更加深刻。初中生是中國青年中的優(yōu)秀群體,是未來社會發(fā)展的主力軍。初中生的素質(zhì)如何,直接影響和決定著其歷史使命的完成和成長目標(biāo)的實現(xiàn)。因此,當(dāng)代初中生要努力適應(yīng)社會的需要,盡快使自己的成為高素質(zhì)的創(chuàng)新型人才,促進(jìn)自己的全面發(fā)展。

中學(xué)生社會實踐活動個人總結(jié)4

  xx縣外國語中學(xué)暑期社會實踐活動總結(jié)為了深入貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》,落實《中小學(xué)開展弘揚和培育民族精神教育實施綱要》,我校團(tuán)委以道德為先為主要理念,以實踐體驗為主要途徑,以生活社區(qū)為基本場所,以快樂理念為重要指引,認(rèn)真貫徹和落實《團(tuán)中央關(guān)于開展中學(xué)生暑期“四個一”社會實踐活動的通知》,有效地組織和落實好暑期各項工作,讓全校學(xué)生度過了一個“安全、健康、有益、充實、愉快”的假期,F(xiàn)將有關(guān)情況匯報如下:

  一、周密部署、工作到位,社會實踐活動有序開展。

  1、高度重視、精心策劃、周密部署。為了確保暑期社會實踐活動的順利進(jìn)行,學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)高度重視,成立了以陳庚書記為組長、朱之琳副校長為副組長的暑期工作領(lǐng)導(dǎo)小組。多次召集校德育處和團(tuán)委的老師商討暑期工作部署。確定了“小型、分散、安全、就近”的原則,注重民族精神傳承和思想道德建設(shè)的可持續(xù)發(fā)展。校德育處還專門下發(fā)了《關(guān)于做好20xx暑期社會實踐活動的通知》。

  2、措施落實、保障有力、宣傳到位。在制度方面,學(xué)校進(jìn)一步明確把社會實踐活動納入綜合考評的范圍,作為學(xué)生個人和班團(tuán)組織評優(yōu)獎勵的重要條件,實行一票否決制。在暑期之前,校團(tuán)委組織全體團(tuán)支部書記認(rèn)真學(xué)習(xí)了《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和《中小學(xué)開展弘揚和培育民族精神教育實施綱要》,統(tǒng)一思想認(rèn)識,明確在即將到來的暑期社會實踐工作中,要緊緊圍繞未成年人思想道德建設(shè)這個工作重點,堅持以青年學(xué)生為本的工作取向,促進(jìn)暑期活動的順利開展。

  3、主題突出、注重實效、力求創(chuàng)新。社會實踐活動從設(shè)計內(nèi)容到選定形式,始終緊扣“加強思想道德建設(shè),弘揚民族精神”這一主題,利用各種有形的活動載體,進(jìn)一步興起學(xué)習(xí)實踐“三個代表”重要思想的新高潮,大力弘揚和培育民族精神。我們特別強調(diào)活動要貼近社會和群眾的實際需要,在“辦實事、求實效”上下功夫,為廣大群眾的生產(chǎn)、生活提供直接、有效的服務(wù)。同時,也使同學(xué)們在活動中鞏固知識、鍛煉能力、提高素質(zhì),從而達(dá)到“雙贏”的目的。

  二、真情奉獻(xiàn)、熱情服務(wù),社會實踐活動成效顯著。

  1、傳承民族精神、加強愛國主義教育。校團(tuán)委在7月1日至7月7日舉辦了為期一周的優(yōu)秀學(xué)生干部培訓(xùn)班。通過優(yōu)秀黨員教師和校友們的精彩講座,200多位學(xué)員加深了對中國共產(chǎn)黨的認(rèn)識,進(jìn)一步加深對“三個代表”重要思想的理解。

  2、素質(zhì)拓展活動。我校于7月14日至7月19日組織部分班級學(xué)生前往梧桐村社會實踐基地參加素質(zhì)拓展培訓(xùn)。參與活動輔導(dǎo)的老師們大部分是有著豐富的素質(zhì)拓展培訓(xùn)經(jīng)驗的大學(xué)生,他們通過創(chuàng)新的活動形式、夸張的語言表情、豐富有趣的活動內(nèi)容,讓學(xué)生在活動的過程中去積極的開動腦筋進(jìn)行創(chuàng)新性的'思維,讓學(xué)生在活動的過程中去真正的體驗快樂的內(nèi)涵,極大限度的調(diào)動了學(xué)生的參與積極性。同時也培養(yǎng)了他們的團(tuán)隊協(xié)作精神。

  3、綠色環(huán)保行動。在十字街、超市,部分團(tuán)員開展了環(huán)保宣傳和調(diào)查活動,發(fā)放倡議書和調(diào)查問卷3000份,人們還紛紛在“環(huán)境衛(wèi)生從你我做起”的宣傳橫幅上簽下了自己的名字。通過這些活動,提高了群眾的環(huán)保意識,引導(dǎo)人們改變不良的行為方式和價值觀念,共建美好家園。

  通過各方面的共同努力,今年的暑期社會實踐活動已順利完成?v觀活動的整個過程,呈現(xiàn)出以下幾方面的特點:

  1、實踐鍛煉與課堂學(xué)習(xí)相結(jié)合。把課堂學(xué)習(xí)作為社會實踐活動的基礎(chǔ)和依托,把社會實踐活動作為課堂學(xué)習(xí)的鞏固和延伸。同學(xué)們在利用自己所學(xué)的知識服務(wù)于社會的同時,也在社會這個大課堂中得到鍛煉和提高。真正實現(xiàn)了“受教育、長才干、作貢獻(xiàn)”的社會實踐活動的宗旨。

  2、短期活動與長期服務(wù)相結(jié)合。由于受時間、人力、物力等因素的制約,社會實踐活動只能集中在一段時間內(nèi)進(jìn)行,從而影響了活動的覆蓋面和實效性。為了使社會實踐活動逐步走上長期化、規(guī)范化的道路,我們采取了一些切實有效的措施,例如社區(qū)服務(wù)小分隊與社區(qū)簽訂共建協(xié)議,定期為社區(qū)的道德建設(shè)和文化建設(shè)服務(wù)。

  3、突出重點與全面參與相結(jié)合。弘揚民族精神、素質(zhì)拓展、國防教育等社會實踐活動由校德育處和校團(tuán)委統(tǒng)一組織。社區(qū)服務(wù)、社會調(diào)查等活動由學(xué)生分散進(jìn)行。不少同學(xué)還把自己的所看、所思、所想記錄下來,編寫日記,撰寫調(diào)查報告,為交流總結(jié)打下了良好的基矗

  三、認(rèn)真總結(jié)、及時消化,社會實踐活動圓滿結(jié)束。

  社會實踐活動啟動之前,校團(tuán)委就明確要求各支部在活動前要做好準(zhǔn)備工作,活動中要做好記錄工作,活動后要做好總結(jié)工作,保證實踐過程的完整性。

  開學(xué)伊始,團(tuán)委又及時下發(fā)了通知,對社會實踐活動的總結(jié)消化工作進(jìn)行了詳細(xì)的部署。9月11日下午還以團(tuán)支部為單位,集中安排了“實踐歸來話成就”暑期社會實踐活動經(jīng)驗交流會。評選暑期社會實踐活動先進(jìn)支部。通過社會實踐活動,我們更加深刻地認(rèn)識到:這項活動使同學(xué)們有機會深入社會、了解社會、服務(wù)社會,在社會這個大課堂中接受教育、磨練意識、培養(yǎng)能力,提高素質(zhì),從而成為走向社會的一次“彩排”和“預(yù)演”。當(dāng)然,作為一項長期、系統(tǒng)的工程,社會實踐活動只有不斷適應(yīng)社會和教育形勢的發(fā)展變化,進(jìn)一步整合和引入校內(nèi)外資源,創(chuàng)新活動內(nèi)容和形式,拓寬活動渠道和途徑,在完善機制、強化指導(dǎo)、提升功能上狠下功夫,推動社會實踐活動向長期化、規(guī)范化、陣地化方向發(fā)展,才能更好地贏得學(xué)生的歡迎、學(xué)校的支持、社會的關(guān)注,使社會實踐活動永葆生機和活力。

中學(xué)生社會實踐活動個人總結(jié)5

  作為一名農(nóng)村中學(xué)學(xué)生,一直盼望著能親自走進(jìn)現(xiàn)代化的田園,一睹高效農(nóng)業(yè)、生態(tài)園區(qū)的風(fēng)姿。老師說,進(jìn)入中學(xué)就不能光關(guān)注課本知識,需要不斷學(xué)習(xí),把實踐與理論有機結(jié)合起來,不斷與時俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新,才能更好的提高自身素質(zhì),為新農(nóng)村建設(shè)盡一份綿薄之力。

  基于以上的認(rèn)識,語文老師帶我們到鄰村農(nóng)業(yè)園區(qū)參觀學(xué)習(xí)。由于所報名額較多,老師的車小,僅從中選了4個,報名的剩余部分將享有下次學(xué)習(xí)活動優(yōu)先權(quán)。下面將這參觀學(xué)習(xí)活動的所得簡單總結(jié),與大家分享。

  一、園區(qū)概況介紹:

  農(nóng)業(yè)園區(qū)就在振興新村之內(nèi),,近200個大棚,里面種植食用菌和花卉。

  園區(qū)是20xx年開始修建的,農(nóng)業(yè)技術(shù)和經(jīng)營已日臻成熟。該園區(qū)主要種植食用菌(平菇和金針菇)和花卉,屬于現(xiàn)代農(nóng)業(yè)中的高效生態(tài)循環(huán)農(nóng)業(yè),采取“園區(qū)+干部+農(nóng)戶”的發(fā)展模式,利用干部職務(wù)便利了解行情、拓展銷路,實現(xiàn)規(guī)模效益后進(jìn)一步增加附加值,拓展產(chǎn)業(yè)鏈;經(jīng)過幾年的發(fā)展,園區(qū)“投資少、見效快、收益好”的特點日益明顯,在利益的推動下,園區(qū)規(guī)模的進(jìn)一步擴大已屬必然;園區(qū)在自身發(fā)展的同時也一定程度上解決了當(dāng)?shù)匾恍┫聧徛毠さ?生活問題,可謂經(jīng)濟(jì)效益、生態(tài)效益和社會效益雙豐收。

  二、園區(qū)發(fā)展?fàn)顩r:

  花卉種植采使用日光大棚,菌種的廢料經(jīng)過處理后作為中止花卉的肥料。最初的時候,在這種廢料未開發(fā)利用之前,堆積如山,出錢讓人清理就沒人愿意要,然而現(xiàn)在經(jīng)過科學(xué)處理后成了有機肥,反而成了搶手貨,供不應(yīng)求了。這樣食用菌和花卉形成了循環(huán)的鏈條經(jīng)濟(jì)效益大大提高。

  管理模式:實行承包合同制。一個固定的技術(shù)員負(fù)責(zé)一個大棚,負(fù)責(zé)采摘和種植的為一些臨時工。

  投資和效益:一個大棚投資6萬,總投資170萬,一個大棚平均利潤為5萬元左右。

  目前存在的問題:制約園區(qū)發(fā)展的一大難題是---銷售難。該產(chǎn)品是生態(tài)環(huán)保型的,價格理應(yīng)高于市場上的同類普通產(chǎn)品,事實上并無區(qū)分,并未體現(xiàn)出綠色生態(tài)保健產(chǎn)品的價值,這也是我國其他農(nóng)產(chǎn)品銷售所面臨的普遍問題。其二是土地問題,園區(qū)需要擴大規(guī)模,而城郊的土地資源有限,成本大大提高。第三,利益分配問題,園區(qū)和農(nóng)戶怎樣結(jié)成利益的共同體,提高效益和公平。

  三、發(fā)展前景

  食用菌產(chǎn)業(yè)已成為我國農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)中種植業(yè)、養(yǎng)殖業(yè)、菌物業(yè)三大支柱產(chǎn)業(yè)之一。食用菌是出口創(chuàng)匯的重要產(chǎn)品,食用菌在人們生活領(lǐng)域中,已成為深受廣大消費者喜愛的營養(yǎng)、保健食品,對增強人民的體質(zhì)起著重要作用。我國的自然條件好,發(fā)展食用菌的潛力很大,在發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟(jì)中,越加顯示山它的重要地位。

  食用菌栽培不僅能使膠廢料化害為利,興菌成業(yè),變廢為寶,而且還能建立一個多層次的生態(tài)農(nóng)業(yè)系統(tǒng),是高效農(nóng)業(yè),也是高效的庭院經(jīng)濟(jì)。若進(jìn)行綜合循環(huán)利用,經(jīng)濟(jì)效益會更大。

  園區(qū)是政府的“陽光工程”,“菜籃子”,給予大力扶持。食用菌易于在廣大農(nóng)村推廣,對于促進(jìn)農(nóng)民增收起到很大作用,因此,食用菌產(chǎn)業(yè)具有廣闊的發(fā)展前景。

  最后,非常感謝園區(qū)的負(fù)責(zé)人。感謝他在百忙之中抽出寶貴時間,用他那風(fēng)趣幽默、淺顯易懂的語言,飽含熱情地為我們上了一堂生動的實踐課。

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