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少先隊(duì)活動(dòng)課工作總結(jié)

時(shí)間:2023-03-31 18:17:26 活動(dòng)總結(jié) 我要投稿
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少先隊(duì)活動(dòng)課工作總結(jié)

  總結(jié)是指社會(huì)團(tuán)體、企業(yè)單位和個(gè)人在自身的某一時(shí)期、某一項(xiàng)目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評(píng)價(jià),從而肯定成績(jī),得到經(jīng)驗(yàn),找出差距,得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識(shí)的一種書面材料,它能使我們及時(shí)找出錯(cuò)誤并改正,為此要我們寫一份總結(jié)?偨Y(jié)怎么寫才能發(fā)揮它的作用呢?以下是小編為大家整理的少先隊(duì)活動(dòng)課工作總結(jié),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

少先隊(duì)活動(dòng)課工作總結(jié)

少先隊(duì)活動(dòng)課工作總結(jié)1

  本學(xué)期,少先隊(duì)活動(dòng)課教研組以少先隊(duì)活動(dòng)課程為載體,開展系列教研活動(dòng),培養(yǎng)少先隊(duì)員良好的行為習(xí)慣,進(jìn)一步加強(qiáng)少年兒童思想教育,實(shí)現(xiàn)少先隊(duì)工作的新發(fā)展。

  一、健全制度保障。

  少先隊(duì)活動(dòng)課是一門新課程,實(shí)施和推進(jìn)工作是一項(xiàng)不斷發(fā)展、不斷創(chuàng)新的探索性工作。為此,學(xué)校首先從制度上給予了充分的保障。

  1、成立工作領(lǐng)導(dǎo)小組。學(xué)校成立了少先隊(duì)活動(dòng)課建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組,統(tǒng)籌安排少先隊(duì)活動(dòng)課的實(shí)施,訂購(gòu)《輔導(dǎo)員》《少先隊(duì)活動(dòng)》《中國(guó)少年報(bào)》《小學(xué)生周報(bào)》等報(bào)刊雜志,支持少先隊(duì)輔導(dǎo)員外出考察培訓(xùn)等。

  2、配齊配足輔導(dǎo)員隊(duì)伍。我校輔導(dǎo)員隊(duì)伍健全,配備率達(dá)100%。學(xué)校成立少先隊(duì)活動(dòng)課教研組,設(shè)組長(zhǎng)一名,各年級(jí)組長(zhǎng)六名,各中隊(duì)輔導(dǎo)員通力合作,各司其職,每人有專門負(fù)責(zé)的少先隊(duì)工作,每個(gè)星期開展教研活動(dòng)。

  3、制定少先隊(duì)活動(dòng)課實(shí)施方案。教研組一成立,立即根據(jù)《囿山小學(xué)五大好習(xí)慣》確定了各個(gè)年級(jí)自主與特色隊(duì)活動(dòng)主題,經(jīng)分工,各個(gè)中隊(duì)輔導(dǎo)員高效地完成了自己的隊(duì)活動(dòng)設(shè)計(jì),各年級(jí)組長(zhǎng)及時(shí)收齊活動(dòng)設(shè)計(jì)并上交大隊(duì)部,最后將既定內(nèi)容的活動(dòng)設(shè)計(jì)與自主特色隊(duì)活動(dòng)設(shè)計(jì)打印成冊(cè),供各個(gè)中隊(duì)輔導(dǎo)員使用。

  4、積極推進(jìn)少先隊(duì)活動(dòng)課進(jìn)課表。一年級(jí)至六年級(jí)每周一節(jié)少先隊(duì)活動(dòng)課,時(shí)間安排在星期二下午第三節(jié),專課專用,有力地推進(jìn)了少先隊(duì)活動(dòng)課程的開展。學(xué)校要求各中隊(duì)制定《少先隊(duì)活動(dòng)計(jì)劃》,加強(qiáng)對(duì)少先隊(duì)活動(dòng)課的'檢查,注重過程管理。加大對(duì)中隊(duì)輔導(dǎo)員的培訓(xùn)力度,進(jìn)一步加強(qiáng)和規(guī)范了主題隊(duì)會(huì)的程序和儀式。每次活動(dòng)前都做到了活動(dòng)前有方案,活動(dòng)后有反思,并及時(shí)寫出總結(jié)性材料。

  5、加強(qiáng)少先隊(duì)活動(dòng)課的業(yè)務(wù)培訓(xùn)。為讓中隊(duì)輔導(dǎo)員清晰地理解開展少先隊(duì)活動(dòng)課程的意義、內(nèi)容、方法,總輔導(dǎo)員何旭紅老師利用教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)從課程提出的背景、與少先隊(duì)根本任務(wù)的聯(lián)系、理論支持、課程的特征、標(biāo)準(zhǔn)與評(píng)價(jià)等方面進(jìn)行了講解,對(duì)指導(dǎo)綱要和分年級(jí)活動(dòng)建議進(jìn)行了詳細(xì)解釋,對(duì)實(shí)施方案進(jìn)行

  了詳細(xì)的解讀,對(duì)工作開展進(jìn)行了具體的指導(dǎo),加深了全體教師尤其是輔導(dǎo)員對(duì)少先隊(duì)活動(dòng)課程的了解,提供了開展課程和學(xué)研、教研的方法,為下一步在中隊(duì)順利實(shí)施課程提供了有利保證。學(xué)校還向每個(gè)中隊(duì)輔導(dǎo)員印發(fā)了指導(dǎo)綱要和分年級(jí)活動(dòng)建議,作為開展活動(dòng)課程的指導(dǎo)性文件,通過校園網(wǎng)向中隊(duì)輔導(dǎo)員提供少先隊(duì)活動(dòng)課案例,啟發(fā)輔導(dǎo)員做好課程的內(nèi)容設(shè)計(jì)。

  二、活動(dòng)常態(tài)有序。

  各中隊(duì)活動(dòng)內(nèi)容豐富、特色鮮明,具有很強(qiáng)的時(shí)代性、針對(duì)性、連貫性和實(shí)效性。隊(duì)員們?cè)诨顒?dòng)中得到鍛煉,取得長(zhǎng)足的進(jìn)步。

 。1)相約“紅領(lǐng)巾”,共圓“中國(guó)夢(mèng)”。為了貫徹落實(shí)團(tuán)中央的文件精神,引導(dǎo)廣大隊(duì)員為實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興的美麗“中國(guó)夢(mèng)”而發(fā)奮學(xué)習(xí),各中隊(duì)開展“紅領(lǐng)巾相約中國(guó)夢(mèng)”主題教育系列活動(dòng)。積極培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,深化“做一個(gè)有道德的人”主題實(shí)踐活動(dòng),引導(dǎo)廣大學(xué)生為實(shí)現(xiàn)國(guó)家富強(qiáng)、民族復(fù)興、人民幸福的偉大“中國(guó)夢(mèng)”而奮斗,增強(qiáng)學(xué)生的愛黨愛國(guó)熱情,不斷提高學(xué)生的思想道德素質(zhì),努力成長(zhǎng)為中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)合格建設(shè)者和可靠接班人。

  (2)加強(qiáng)文明禮儀,促進(jìn)健康成長(zhǎng)。各中隊(duì)重視文明禮儀教育,始終把文明禮儀教育做為未成年人思想道德建設(shè)的工作重點(diǎn),讓隊(duì)員參與活動(dòng)體驗(yàn),在活動(dòng)中受教育,進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)隊(duì)員日常行為規(guī)范的教育,規(guī)范隊(duì)員的禮儀,努力提高隊(duì)員良好的行為習(xí)慣,促使隊(duì)員健康成長(zhǎng)。

 。3)開展感恩教育,崇尚良好風(fēng)尚!案卸鳌笔亲鋈说幕舅仞B(yǎng),是社會(huì)和諧的基石。全體輔導(dǎo)員將感恩教育作為德育工作的切入口,結(jié)合“三八節(jié)”、母親節(jié)、父親節(jié)、教師節(jié)等重要感恩紀(jì)念日,開展“自制感恩卡”、“一杯清茶敬恩師”等實(shí)踐活動(dòng),進(jìn)一步優(yōu)化德育內(nèi)容和方法,并根據(jù)隊(duì)員年齡特點(diǎn),有針對(duì)性地對(duì)隊(duì)員進(jìn)行感恩教育。

  這些工作的開展和成績(jī)的取得體現(xiàn)了我校隊(duì)員良好的綜合素質(zhì),也充分展現(xiàn)了隊(duì)員們的才華和良好的精神面貌,展現(xiàn)了我校實(shí)施素質(zhì)教育、加強(qiáng)少先隊(duì)活動(dòng)課程建設(shè)所取得的成果。教研組將繼續(xù)在少先隊(duì)工作中求真務(wù)實(shí)、開拓創(chuàng)新,不斷完善基層組織建設(shè),為雛鷹起飛搭建堅(jiān)實(shí)的平臺(tái)。

少先隊(duì)活動(dòng)課工作總結(jié)2

  根據(jù)《教育部關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)少先隊(duì)活動(dòng)的通知》、《少先隊(duì)活動(dòng)課指導(dǎo)綱要(試行)》的相關(guān)要求,我校積極響應(yīng)、統(tǒng)籌安排,現(xiàn)將我,F(xiàn)階段工作總結(jié)如下:

  一.加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),保障工作落到實(shí)處

  1.機(jī)構(gòu)健全,分工明確。

  為確保少先隊(duì)活動(dòng)課程的開展取得切實(shí)成效,學(xué)校特成立少先隊(duì)活動(dòng)課程教研小組,分管校長(zhǎng)鄭利芬為教研組長(zhǎng),姚建玲、馮群、賈陳誠(chéng)為成員的教研組。組長(zhǎng)負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)組織少先隊(duì)活動(dòng)課程的實(shí)施;大隊(duì)部負(fù)責(zé)少先隊(duì)活動(dòng)課程的落實(shí)及活動(dòng)開展。每個(gè)年級(jí)有指定的老師負(fù)責(zé)活動(dòng)實(shí)施。

  2. 推進(jìn)少先隊(duì)活動(dòng)課程進(jìn)課表工作

  安排一至六年級(jí)每周一節(jié)少先隊(duì)活動(dòng)課,要求各中隊(duì)按照《少先隊(duì)活動(dòng)課程實(shí)施計(jì)劃》開展活動(dòng),加強(qiáng)對(duì)班隊(duì)課的檢查,注重過程管理。加大對(duì)中隊(duì)輔導(dǎo)員的培訓(xùn)力度,進(jìn)一步加強(qiáng)和規(guī)范主題隊(duì)會(huì)的程序和儀式,F(xiàn)共組織召開了一次主題大隊(duì)會(huì),五六年級(jí)主題中隊(duì)會(huì)觀摩課,各年級(jí)隊(duì)知識(shí)教育活動(dòng)課,規(guī)范各中隊(duì)的隊(duì)課程序,進(jìn)行各班指導(dǎo)。

  3.建設(shè)一支大中隊(duì)輔導(dǎo)員隊(duì)伍

  建設(shè)一支酷愛學(xué)習(xí)、敢于創(chuàng)新的的大中隊(duì)輔導(dǎo)員隊(duì)伍是此項(xiàng)工作的重中之重。為此,學(xué)校切實(shí)做好大中隊(duì)輔導(dǎo)員的選拔、聘任、培訓(xùn)等工作,不斷提高輔導(dǎo)員隊(duì)伍的整體素質(zhì)。組織大中隊(duì)輔導(dǎo)員認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)20xx年全國(guó)少工委頒布的.《少先隊(duì)活動(dòng)課指導(dǎo)綱要(試行)》精神,積極推進(jìn)少先隊(duì)活動(dòng)課在各年級(jí)的開展,努力形成我校活動(dòng)課特色。吸取有經(jīng)驗(yàn)學(xué)校的長(zhǎng)處,學(xué)會(huì)多學(xué)多看多思考。

  二.分年段設(shè)計(jì)常規(guī)活動(dòng)

  我校根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)和不同年級(jí),結(jié)合學(xué)校行為習(xí)慣教育后將特色與班會(huì)整合確定了分段制定了少先隊(duì)活動(dòng)課程實(shí)施細(xì)則,低年級(jí)課程要求隊(duì)員了解隊(duì)章的基礎(chǔ)知識(shí),懂得加入少先隊(duì)的意義,培養(yǎng)珍愛紅領(lǐng)巾、熱愛少先隊(duì)的情感。中年級(jí)要求隊(duì)員了解少先隊(duì)的性質(zhì)和光榮的歷史,激發(fā)為著理想勇敢前進(jìn)的情感,增進(jìn)組織的使命感。小學(xué)高年級(jí)要求隊(duì)員了解優(yōu)秀黨組織、團(tuán)組織,增強(qiáng)隊(duì)員的組織觀念,提高黨團(tuán)隊(duì)組織相銜接的認(rèn)識(shí),促進(jìn)少先隊(duì)集體建設(shè)。學(xué)校大隊(duì)部通過學(xué)習(xí)隊(duì)章、禮儀感染、民主參與、崗位鍛煉、學(xué)習(xí)榜樣、團(tuán)隊(duì)關(guān)愛等常規(guī)課程的開展,培養(yǎng)少年兒童對(duì)黨和社會(huì)主義祖國(guó)的樸素情感 。注重資料的積累,每次活動(dòng)前都做到了活動(dòng)前有方案,并及時(shí)寫出總結(jié)性材料。將開學(xué)初到現(xiàn)在每班將每周上的少先隊(duì)活動(dòng)課資料上傳至學(xué)校網(wǎng)站。

  三.落實(shí)少先隊(duì)活動(dòng)課程內(nèi)容

  我校少先隊(duì)課程在活動(dòng)內(nèi)容、形式和載體上,主動(dòng)貼近少先隊(duì)員特點(diǎn),體現(xiàn)各班特色,把有意義的少先隊(duì)活動(dòng)做得有意思。要求各中隊(duì)輔導(dǎo)員積極引導(dǎo)學(xué)生開展以少先隊(duì)員為主體的活動(dòng),體現(xiàn)出小隊(duì)、中隊(duì)的作用,各中隊(duì)開展了一系列主題活動(dòng)。9月份開展班級(jí)特色活動(dòng)課,如五年級(jí)開展夢(mèng)想教育主題、一年級(jí)好習(xí)慣培養(yǎng)主題活動(dòng),10月份各年級(jí)組進(jìn)行觀摩學(xué)習(xí),活動(dòng)有報(bào)道,將隊(duì)日活動(dòng)與活動(dòng)課程內(nèi)容相整合進(jìn)行活動(dòng)開展。

  四.整合統(tǒng)一,精簡(jiǎn)內(nèi)容

  在原有活動(dòng)課程的計(jì)劃內(nèi)容中,將品德與社會(huì)、人自然社會(huì)、地方課程、小公民等內(nèi)容與活動(dòng)課內(nèi)容相整合,并且設(shè)定合適的活動(dòng)形式,將課時(shí)量整合到適合學(xué)校實(shí)際情況的數(shù)量。各項(xiàng)活動(dòng)工作整合統(tǒng)一,使活動(dòng)課程更符合學(xué)校實(shí)際情況,更加豐富多彩。

  五.成效

  自“少先隊(duì)活動(dòng)課程”開展以來,中隊(duì)輔導(dǎo)員對(duì)主題隊(duì)會(huì)有了更進(jìn)一步的理解。隊(duì)會(huì)的常態(tài)化,加強(qiáng)了少先隊(duì)員對(duì)自身的認(rèn)識(shí),然而實(shí)施過程中也會(huì)出現(xiàn)一些問題,我們通過分年段,互相觀摩進(jìn)行學(xué)習(xí)。

  活動(dòng)課程開展還存在了以下幾點(diǎn)不足的地方:

  1.年級(jí)之間是有互相觀摩的活動(dòng),應(yīng)該加強(qiáng)各年段的互相觀摩學(xué)習(xí),多組織一些年級(jí)之間集體的活動(dòng)課內(nèi)容。

  2.應(yīng)多做到理論與實(shí)際相結(jié)合的學(xué)習(xí),從互相學(xué)習(xí)中進(jìn)步。

  3.關(guān)于隊(duì)課程序少先隊(duì)干部的培訓(xùn)還應(yīng)加強(qiáng),對(duì)隊(duì)干部的少先隊(duì)常識(shí)的培訓(xùn)還應(yīng)更加注重,發(fā)揮隊(duì)干部的帶頭作用。

  相信通過這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)與探索,能在下學(xué)期的少先隊(duì)活動(dòng)課開展過程中,有明顯提高。

少先隊(duì)活動(dòng)課工作總結(jié)3

  一年來,我校少先隊(duì)緊緊圍繞上級(jí)和學(xué)校安排的工作目標(biāo),加強(qiáng)少先隊(duì)工作,帶動(dòng)少先隊(duì)員們?nèi)婕訌?qiáng)思想道德建設(shè),深入開展豐富多彩的主題教育活動(dòng),繼續(xù)加強(qiáng)養(yǎng)成教育、誠(chéng)信教育、行為習(xí)慣等的培養(yǎng)等基礎(chǔ)教育,少先隊(duì)工作今年有了進(jìn)一步的提高,少先隊(duì)員在這個(gè)大家庭里健康成長(zhǎng),F(xiàn)將主要活動(dòng)總結(jié)如下:

  1、堅(jiān)持開展豐富多彩的節(jié)日活動(dòng),保證學(xué)生的身心健康。一直以來,我校結(jié)合各重大節(jié)日,開展了不同的活動(dòng)項(xiàng)目。如:三月的“學(xué)雷鋒活動(dòng)”、六月的“慶六一活動(dòng)”, 十月的“緬懷革命先烈、繼承革命傳統(tǒng)”系列活動(dòng)”,十一月份的感恩教育等。其中十月份的“紅色經(jīng)典故事比賽”非常成功,深受師生的好評(píng)。演講中有把敵人引上絕路的王二小,有傷痕累累的趙一曼將軍,有視死如歸的革命烈士劉胡蘭、楊靖宇,有機(jī)智勇敢的小英雄海娃等故事。學(xué)生們講的一個(gè)個(gè)都是英雄們的感人事跡,在戰(zhàn)火紛飛的年代,在與敵人斗志斗勇的年代,一件件事情都是驚心動(dòng)魄,加上學(xué)生們的精彩演繹,宛如當(dāng)時(shí)的場(chǎng)面躍然眼前;通過這次的'演講活動(dòng),既鍛煉了同學(xué)的膽量和口才,展示了他們的才華,更重要的是使學(xué)生知道了今天的幸福生活來之不易,是革命前輩經(jīng)過爬雪山、過草地以及經(jīng)過艱苦的浴血奮戰(zhàn)得來的。我們要永遠(yuǎn)記住他們,要珍惜這來之不易的好時(shí)光,要弘揚(yáng)優(yōu)良的革命傳統(tǒng)。創(chuàng)造性地將革命優(yōu)良傳統(tǒng)融入我們的學(xué)習(xí)和生活之中。那就是要熱愛祖國(guó)、熱愛學(xué)校、熱愛班集體。

  2、文明禮儀伴我行專題教育效果明顯。為讓每一個(gè)隊(duì)員對(duì)中國(guó)古代傳統(tǒng)美德有所認(rèn)識(shí),了解日常禮儀常識(shí),在具體行動(dòng)中做到講文明、懂禮儀,努力提高自己的文明修養(yǎng),尊禮、守禮、重禮、行禮,做文明好少年,共建和諧校園、共創(chuàng)文明社會(huì),傳承禮讓、延續(xù)文明。我校隊(duì)員走出校園,清潔電線桿上的廣告貼,把一份份“文明公約”發(fā)到過路人的手中,盡自己的綿薄之力,為文明社會(huì)做出自己的貢獻(xiàn)。

  此外還舉辦了“文明禮儀手抄報(bào)”活動(dòng),隊(duì)員們積極參與,他們利用午休、周末時(shí)間,從主題選定到排版設(shè)計(jì),從板面美化到整體效果,學(xué)生都經(jīng)過了認(rèn)真思考,認(rèn)真搜集,每一件作品設(shè)計(jì)美觀、圖文并茂、內(nèi)容豐富多彩:有各種文明禮儀常識(shí),有生動(dòng)活潑的文明禮儀漫畫,有古今中外關(guān)于文明的詩詞以及名言警句等,一份份凝聚了孩子們辛勤努力和智慧的手抄報(bào)從孩子們纖細(xì)的小手、美妙的畫筆下誕生了。

  3、為積極響應(yīng) “百姓儒學(xué)節(jié)”系列活動(dòng)的開展,進(jìn)一步活躍廣大師生的課外、業(yè)余生活,提高師生身體素質(zhì),激發(fā)師生參加體育鍛煉的熱情,培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)友愛,熱愛集體的精神,我學(xué)校于11月份下午舉行拔河比賽、踢毽子比賽、跳繩比賽,通過活動(dòng),使隊(duì)員在積極的參與中體驗(yàn)快樂,感受積極向上、樂觀進(jìn)取的精神,激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛校園的情感。

  4、組織學(xué)生參加各級(jí)各類競(jìng)賽,如現(xiàn)場(chǎng)書畫比賽、現(xiàn)場(chǎng)書法比賽、作文比賽、推廣普通話比賽等。競(jìng)賽活動(dòng)豐富了學(xué)生的學(xué)習(xí)生活,張揚(yáng)了學(xué)生個(gè)性,鍛煉了學(xué)生的能力,醺陶了學(xué)生的品格。

  5、組織學(xué)生觀看保護(hù)環(huán)境的宣傳片,并通過閱讀書籍的方式,讓隊(duì)員認(rèn)識(shí)目前空氣質(zhì)量現(xiàn)狀、燃放煙花爆竹的危害等環(huán)保意識(shí),樹立綠色環(huán)保意識(shí)。號(hào)召少先隊(duì)員低碳生活,節(jié)能環(huán)保,做環(huán)保小衛(wèi)士。

  一年來,少先隊(duì)在上級(jí)部門領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和各位班主任的大力支持下,做了一些工作,取得了一定成績(jī)。今后的少先隊(duì)工作我還需不斷努力,不斷創(chuàng)新,不斷提升。我會(huì)一如既往的扎實(shí)開展工作,利用少先隊(duì)的陣地優(yōu)勢(shì),為在校園中營(yíng)造一種積極向上的氛圍而不懈努力。我會(huì)不斷學(xué)習(xí),提高自己的知識(shí)、能力、水平,提高少先隊(duì)工作成績(jī),把我校少先隊(duì)工作搞得更出色、更完善。

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