全國防災(zāi)減災(zāi)日學(xué);顒(dòng)總結(jié)13篇
總結(jié)就是把一個(gè)時(shí)間段取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總結(jié)的書面材料,它能夠給人努力工作的動(dòng)力,快快來寫一份總結(jié)吧。我們該怎么寫總結(jié)呢?以下是小編為大家收集的全國防災(zāi)減災(zāi)日學(xué)校活動(dòng)總結(jié),歡迎閱讀與收藏。
全國防災(zāi)減災(zāi)日學(xué)校活動(dòng)總結(jié)1
沐川縣利店中學(xué)位于馬邊利店地質(zhì)斷裂帶,防震減災(zāi)教育工作對于學(xué)校師生尤為重要,能在緊急情況發(fā)生時(shí)有效降低人員傷亡。我校校內(nèi)擁有地震數(shù)據(jù)測試收集站一個(gè),能直觀的給予學(xué)生教育作用。
在樂山市地震局、縣應(yīng)急辦、縣教育局的領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心下,我校防震減災(zāi)科普工作取得了一定成效,并在20xx年被認(rèn)定為樂山市防震減災(zāi)科普示范校,現(xiàn)將本學(xué)年防震減災(zāi)工作總結(jié)如下:
一、強(qiáng)化思想,統(tǒng)一認(rèn)識
定期召開我校防震減災(zāi)科普工作領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議(每年兩次)校領(lǐng)導(dǎo)小組成員認(rèn)真學(xué)習(xí)中華人民共和國防震減災(zāi)法和有關(guān)的防震減災(zāi)法律法規(guī);總結(jié)近年來我校防震減災(zāi)科普工作的經(jīng)驗(yàn)及教訓(xùn);討論部署我校防震減災(zāi)科普工作的階段計(jì)劃;研討我校防震減災(zāi)工作的方法和手段等。
二、防震減災(zāi)科普工作重在宣傳和普及
在縣應(yīng)急辦的指導(dǎo)幫助下,我校將地震相關(guān)資料張貼到班,并每學(xué)期組織一次主題班會(huì),學(xué)習(xí)地震和其他應(yīng)急知識,讓學(xué)生們充分討論,在討論學(xué)會(huì)正確的避震和逃生技能。
三、直觀教育、獨(dú)立思考
按上級部門要求,組織學(xué)生收看了防震減災(zāi)專題片,并寫出觀后感,升華對地震知識的`了解,強(qiáng)化地震發(fā)生時(shí)的正確應(yīng)對方法。
四、有案可循、有路可撤
我校根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況,制訂了全校師生緊急疏散預(yù)案和住校生夜間疏散預(yù)案,讓每個(gè)老師明確當(dāng)災(zāi)難降臨時(shí)自己的崗位和職責(zé),讓每個(gè)學(xué)生知道當(dāng)災(zāi)難降臨時(shí)自己的逃生路線和安全區(qū)域,確保在緊急情況發(fā)生時(shí)不慌亂,最大限度減小人員傷亡。
五、正確面對地震,科學(xué)樹立地震觀
組織學(xué)生參觀地震檢測臺(tái),邀請相關(guān)專業(yè)人員為學(xué)生做專題演講,利用校內(nèi)資源,最大限度的用直觀的方式向?qū)W生展示、介紹國家對地震監(jiān)測、預(yù)防工作所作出的努力,牢固樹立地震不可怕,關(guān)鍵是正確的認(rèn)識和逃生技巧的觀念。
六、組織應(yīng)急疏散演練,強(qiáng)化逃生路線、培養(yǎng)學(xué)生的鎮(zhèn)定能力
本學(xué)年在開學(xué)初期(20xx年9月),我校就在開學(xué)第一周組織了一次應(yīng)急疏散演練,用防空警報(bào)聲代表地震來襲,警報(bào)結(jié)束后開始撤離,全校三層樓近800學(xué)生全部撤離到安全區(qū)域僅用時(shí)32秒,達(dá)到預(yù)期演習(xí)目的。4,20蘆山地震發(fā)生后,我校相繼組織了一次全校學(xué)生的疏散演練和夜間住校生應(yīng)急疏散演練;20xx年6月11日,我校做為沐川縣中考考點(diǎn)學(xué)校,在考前教育會(huì)后組織了一次全體考生的應(yīng)急疏散演練,防止考試時(shí)如出現(xiàn)緊急情況發(fā)生慌亂,三次演練均達(dá)到了預(yù)期效果,學(xué)生、教師防震減災(zāi)能力顯著提升。
眾所周知,防震減災(zāi)事業(yè)是一項(xiàng)特殊的社會(huì)公益事業(yè),關(guān)系人民生命財(cái)產(chǎn)安全,關(guān)系經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)穩(wěn)定。認(rèn)真做好防震減災(zāi)工作是一項(xiàng)功在當(dāng)代、利澤千秋的大事。認(rèn)真開展防震減災(zāi)宣傳活動(dòng),不斷提高防震減災(zāi)意識,是防震減災(zāi)工作的一項(xiàng)永恒主題。盡管我校今年來在防震減災(zāi)科普宣傳教育上做了不少工作,但離上級領(lǐng)導(dǎo)的要求還有一定的差距,我們將在今后防震減災(zāi)科普教育工作不斷探索、勇于創(chuàng)新,認(rèn)真學(xué)習(xí),努力將防震減災(zāi)教育工作做得更好。
全國防災(zāi)減災(zāi)日學(xué);顒(dòng)總結(jié)2
為進(jìn)一步增強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi)意識,普及推廣防災(zāi)減災(zāi)知識和避災(zāi)自救互救技能,我校積極開展“防災(zāi)減災(zāi)”教育宣傳活動(dòng),全體師生通過學(xué)習(xí)實(shí)踐,學(xué)校預(yù)防控制能力有效增強(qiáng),全體師生應(yīng)急知識和自救能力明顯提升,F(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下:
一、為了保證活動(dòng)順利有效的組織實(shí)施
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子討論與研究宣傳周活動(dòng)的內(nèi)容、要求、目標(biāo),制定《學(xué)!胺罏(zāi)減災(zāi)日”宣傳周活動(dòng)方案》,并按方案要求,具體組織宣傳周的各項(xiàng)活動(dòng)。
二、積極宣傳,營造氛圍
我校高度重視“防災(zāi)減災(zāi)日”的宣傳工作—月—日學(xué)校利用升國旗儀式進(jìn)行了以《如何防震減災(zāi)》為主題的國旗下講話,號召全體師生做到:增強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi)意識,提高自我參與防災(zāi)減災(zāi)工作的自覺性和主動(dòng)性。認(rèn)真學(xué)習(xí)防災(zāi)減災(zāi)知識,提高綜合減災(zāi)能力。積極配合學(xué)校的抗災(zāi)防災(zāi)演練,防患于未然。防災(zāi)減災(zāi),從個(gè)人做起。做好宣傳教育工作,營造安全教育活動(dòng)氛圍。
三、各班出一期安全教育黑板報(bào)
搜集相關(guān)安全教育的資料,讓學(xué)生能夠從中引起注意,并獲得相關(guān)安全知識,加強(qiáng)學(xué)生之間的互相交流與學(xué)習(xí),提高認(rèn)識,共同進(jìn)步。
四、印發(fā)防災(zāi)減災(zāi)宣傳材料
各班開展以“防災(zāi)減災(zāi)從我做起”為主題的主題班會(huì)。學(xué)校收集整理印發(fā)防災(zāi)減災(zāi)宣傳材料,要求每個(gè)班級充分利用這些資料,認(rèn)真開好主題班會(huì),對學(xué)生進(jìn)行防震、防火、防雷電、雷雨天氣、泥石流等安全教育,讓學(xué)生將安全牢記在心中。
五、學(xué)校張貼安全宣傳標(biāo)語
電子顯示屏滾動(dòng)顯示標(biāo)語:“識別災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn),掌握減災(zāi)技能”。并利用校園廣播對全校師生積極宣傳防災(zāi)減災(zāi)知識。
六、安全排查,及時(shí)整改,將安全教育活動(dòng)真正落到實(shí)處
學(xué)校圍繞“防災(zāi)減災(zāi)從我做起”安全教育主題,認(rèn)真分析學(xué)校目前安全工作現(xiàn)狀,并于5月13日前針對防震、防火、防雷電以及校園傷害、擁擠踩踏、交通、溺水、用電等事故的薄弱環(huán)節(jié)、存在的突出問題和安全隱患等,開展了一次安全隱患大排查,對可能存在的.問題做好記錄,進(jìn)行了及時(shí)的整改,使學(xué)校的安全教育真正落到實(shí)處。
七、開展了防地震疏散演練活動(dòng)
我校通過開展“防災(zāi)減災(zāi)日”系列活動(dòng),對全體學(xué)生進(jìn)行了安全教育宣傳動(dòng)員。進(jìn)一步增強(qiáng)了我校師生防災(zāi)減災(zāi)意識,最大程度防止災(zāi)害的發(fā)生、保障我校師生的生命安全,確保校園安全穩(wěn)定。在以后的學(xué)校工作中,繼續(xù)將安全放在第一位,讓學(xué)生安全健康快樂的成長。
全國防災(zāi)減災(zāi)日學(xué);顒(dòng)總結(jié)3
今年5月12日是第11個(gè)全國防災(zāi)減災(zāi)日。此次全國防災(zāi)減災(zāi)日的主題是“提高災(zāi)害防治能力,構(gòu)筑生命安全防線”,5月7日至13日為防災(zāi)減災(zāi)宣傳周,為進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生防災(zāi)減災(zāi)意識,普及推廣防災(zāi)減災(zāi)知識和避災(zāi)自救互救技能,xx學(xué)校開展了一系列安全宣傳教育和主題實(shí)踐活動(dòng)。
一是通過國旗下講話,對學(xué)生進(jìn)行防地震、防溺水、防火、衛(wèi)生防疫等宣傳教育,強(qiáng)化防災(zāi)減災(zāi)意識,提高防災(zāi)減災(zāi)技能。
二是舉行“防災(zāi)減災(zāi)從我做起”主題班會(huì),利用區(qū)經(jīng)科局下發(fā)的“防震減災(zāi)視頻”向?qū)W生介紹家庭、學(xué)校等場所的地震逃生技巧、火災(zāi)預(yù)防措施、火場應(yīng)急逃生技能和火災(zāi)報(bào)警常識等知識。
三是結(jié)合學(xué)校實(shí)際,強(qiáng)調(diào)突發(fā)事件、自救互救等內(nèi)容,5月11日下午組織師生開展地震疏散演練活動(dòng),增強(qiáng)師生正確處理突發(fā)事件能力,掌握逃生、自救、互救方法,提高師生自我保護(hù)意識。
四是針對厄爾尼諾現(xiàn)象現(xiàn)象嚴(yán)重,利用午間談話課,對學(xué)生進(jìn)行臺(tái)風(fēng)、泥石流、濃霧、雷電、大風(fēng)天氣等安全專題教育,使學(xué)生根據(jù)不同情況,采取科學(xué)的方法,增強(qiáng)自我保護(hù)能力。
五是開展全面的'安全隱患大排查,重點(diǎn)查找學(xué)校災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)隱患和安全薄弱環(huán)節(jié),尤其對消防、用水、用電安全隱患排查,對存在問題做好記錄進(jìn)行整改,使學(xué)校的安全教育工作有形式有實(shí)效。
全國防災(zāi)減災(zāi)日學(xué);顒(dòng)總結(jié)4
為了牢記歷史,珍惜生命,根據(jù)學(xué)!蛾P(guān)于開展防災(zāi)減災(zāi)主題教育的通知》活動(dòng)的有關(guān)要求和有關(guān)指示精神,附屬幼兒園堅(jiān)持珍愛生命、安全第一的原則,舉行了主題為“防災(zāi)減災(zāi)從我做起”的宣傳周。全面深入抓好安全教育工作,并結(jié)合學(xué)園實(shí)際,積極、主動(dòng)、科學(xué)、有效地開展豐富多彩的防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育,營造濃厚的宣傳教育氛圍,動(dòng)員全園師生共同參與防災(zāi)減災(zāi)活動(dòng),不斷提高全園師生的安全意識和應(yīng)對突發(fā)事件的避險(xiǎn)自救能力,限度地預(yù)防和減少各種安全事故的發(fā)生,為構(gòu)建“平安校園”提供安全保障,F(xiàn)將活動(dòng)情況報(bào)告如下
一、高度重視,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)
園領(lǐng)導(dǎo)高度重視安全教育主題活動(dòng)的開展,牢固樹立“珍愛生命、安全第一”的意識,堅(jiān)持以人為本,本著對安全工作高度負(fù)責(zé)的態(tài)度,認(rèn)真負(fù)起幼兒園安全教育的領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任,切實(shí)把安全教育擺上我園議事日程,作為本學(xué)期安全建設(shè)的一項(xiàng)重要內(nèi)容來抓,精心組織,周密安排,力爭使安全主題教育取得實(shí)實(shí)在在的效果。認(rèn)真總結(jié)去年我園開展防震減災(zāi)安全教育和應(yīng)急演練的經(jīng)驗(yàn)和不足,充分利用“安全教育日”和“安全教育周”的契機(jī),把我園安全教育推向新的'高潮,并把這一主題活動(dòng)貫穿于全年幼兒園安全工作的始終。
二、周密計(jì)劃,認(rèn)真落實(shí)
認(rèn)真根據(jù)“防災(zāi)減災(zāi)從我做起”安全教育主題,緊密結(jié)合本園實(shí)際、結(jié)合幼兒認(rèn)知特點(diǎn),制定切實(shí)可行的安全主題教育方案,明確安全教育目標(biāo)、組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)、教育活動(dòng)措施、實(shí)施方法步驟等,確保主題教育有人抓,不脫節(jié)。圍繞安全教育主題,認(rèn)真分析幼兒園目前安全工作現(xiàn)狀,特別要針對防震、防火、防雷電以及園園傷害、擁擠踩踏、交通、溺水、用電等事故的薄弱環(huán)節(jié)、存在的突出問題和安全隱患進(jìn)行一次全面的排查,并完善了疏散標(biāo)志的布置,使我園的安全工作落到實(shí)處。
三、積極宣傳,營造氛圍
5月10日至16日防災(zāi)減災(zāi)宣傳周期間,在開展“安全教育日”和“安全教育周”期間,我園結(jié)合自身實(shí)際,充分利用幼兒園廣播、墻報(bào)、標(biāo)語以及班會(huì)活動(dòng)等方式,有效地向孩子們進(jìn)行安全宣傳教育。向孩子們介紹地震知識及防震要領(lǐng),使安全教育真正進(jìn)校園、進(jìn)課堂、進(jìn)孩子們的頭腦。
四、開展演練,增強(qiáng)意識
幼兒園在扎實(shí)抓好主題教育的同時(shí),還結(jié)合本園實(shí)際,有針對性地開展安全疏散演練。演練過程,全園師生積極配合,服從命令,安全有序,在2分鐘的時(shí)間內(nèi),師生全部按照預(yù)定的疏散路線,快速而有序地撤離到安全地帶,達(dá)到了預(yù)期的目的,取得了圓滿的成功。推動(dòng)幼兒園安全教育深入開展,提高廣大師生的安全意識和應(yīng)對突發(fā)事件的避險(xiǎn)自救能力,斷增強(qiáng)師生防災(zāi)減災(zāi)意識和防范能力。
今后,我園將繼續(xù)認(rèn)真組織開展園園防災(zāi)減災(zāi)宣傳活動(dòng),并把這項(xiàng)工作常規(guī)化,結(jié)合我園的實(shí)際,進(jìn)一步豐富活動(dòng)內(nèi)容,創(chuàng)新活動(dòng)形式,提高全園師生防災(zāi)減災(zāi)意識和應(yīng)對突發(fā)事件、自救互救、疏散救援的能力,保障廣大師生的生命安全,確保災(zāi)難來臨時(shí)把損失降到最低限度,為創(chuàng)建“平安校園”提供強(qiáng)有力的安全保障。
全國防災(zāi)減災(zāi)日學(xué);顒(dòng)總結(jié)5
由于我國近幾年多次發(fā)生地震,為了使我們學(xué)生的生命安全得以保證,掌握危難時(shí)自救的方法是必需的,學(xué)校是人群相對密集,是事故易發(fā)地點(diǎn),為了培養(yǎng)學(xué)生逃生自救技能,確保學(xué)生生命安全,我校制訂了“中心小學(xué)防震應(yīng)急預(yù)案”,并在xx月xx日上午進(jìn)行了實(shí)際演練。
一、領(lǐng)導(dǎo)重視,演練活動(dòng)組織到位
為了確保演練活動(dòng)落到實(shí)處,學(xué)校召開了防震演練會(huì)議,部署演練工作。會(huì)上,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要求全體成員首先從思想上要引起重視,增強(qiáng)防震安全意識,在學(xué)生中進(jìn)行安全意識教育,抓住這次演練機(jī)會(huì),提高應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還著重強(qiáng)調(diào),對于這樣的大規(guī)模的活動(dòng),一定要注意安全,保障措施一定要到位,各年級要層層落實(shí),以確保這次演練活動(dòng)順利進(jìn)行。
二、籌劃縝密,演練方案安全可行
在方案中就演練的時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容、對象都作了具體的說明。要求班主任教育學(xué)生,聽到校長的'宣布后,全校師生必須服從指揮,聽從命令,立即快速、安全進(jìn)行疏散,不能再收拾物品;不得擁擠、推搡,不得重返教室,更不得喧嘩、開玩笑;如發(fā)現(xiàn)有人摔倒,應(yīng)將其扶起,幫助一起逃離危險(xiǎn)地。要求各小組按照各自的職責(zé),到達(dá)規(guī)定的位置,完成各自的任務(wù)。
三、師生參與,演練效果呈現(xiàn)良好
—月—日早操時(shí)間,校園鈴聲長鳴,防震逃生演習(xí)活動(dòng)開始。當(dāng)“地震發(fā)生”的信號發(fā)出后,全校師生就近應(yīng)急避震,在老師的指揮下,學(xué)生雙手抱頭,快速有序地向操場疏散,由班主任緊急集中清點(diǎn)人數(shù)向校長匯報(bào),校長對演習(xí)活動(dòng)進(jìn)行簡要總結(jié)。校長宣布防震、消防逃生演練活動(dòng)結(jié)束,請各班有秩序地回到教室,要求班主任就本班參加這次演練活動(dòng)立即進(jìn)行分析、小結(jié)。
整個(gè)演練過程井然有序,歷時(shí)1分20多秒,達(dá)到了預(yù)期的效果。這次活動(dòng)全校師生參加,學(xué)生從教室撤離到校園中心(安全區(qū)域)只用了不到2分鐘,演練按預(yù)案進(jìn)行,整個(gè)演練過程既緊張、激烈,又有條不紊。這次演練活動(dòng)是對學(xué)!斗勒饝(yīng)急預(yù)案》的一次檢驗(yàn),不僅再次落實(shí)了學(xué)校應(yīng)付突發(fā)事件的防范措施,而且也提高了我校實(shí)際應(yīng)對和處置突發(fā)事件的能力,更進(jìn)一步增強(qiáng)師生防震意識,真正掌握在危險(xiǎn)中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高抵御和應(yīng)對地震事件的能力,整個(gè)演練活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。
全國防災(zāi)減災(zāi)日學(xué);顒(dòng)總結(jié)6
自“5,12”汶川地震發(fā)生以來,我校為了進(jìn)一步貫徹上級部門的有關(guān)文件精神,增強(qiáng)學(xué)生防震減災(zāi)意識,提高學(xué)生防震減災(zāi)自我救護(hù)能力。我校領(lǐng)導(dǎo)十分重視防震科普宣傳,結(jié)合學(xué)校安全法制課,精心組織、周密安排,使防震科普知識成為我校校本課程的一項(xiàng)重要內(nèi)容。既拓寬了學(xué)生的知識面又發(fā)揮了防震減災(zāi)科普宣傳的社會(huì)功能,極大地促進(jìn)了全校師生防震減災(zāi)意識的提高。通過多形式的宣傳教育實(shí)踐,取得了一定成效,現(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下:
一、機(jī)構(gòu)健全、制定預(yù)案:
1、成立由校長任組長的“防震減災(zāi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組”,召開防震減災(zāi)專題會(huì)議,制定“防震減災(zāi)工作應(yīng)急預(yù)案”,并及時(shí)組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí),領(lǐng)會(huì)其精神,并要求滲透到各自的工作中。
2、成立學(xué)校防震減災(zāi)科普宣傳領(lǐng)導(dǎo)小組,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,逐步強(qiáng)化防震減災(zāi)科普宣傳活動(dòng)模擬演習(xí)與宣傳教育工作。
二、實(shí)施步驟:
(一)模擬地震情境,制定應(yīng)急預(yù)案:
1、根據(jù)我校建筑物結(jié)構(gòu)和人群分布特點(diǎn),制定相應(yīng)的防震應(yīng)急預(yù)案,并組織師生認(rèn)真學(xué)習(xí)。
2、責(zé)任分工,當(dāng)堂任課教師為各班的主要具體疏散責(zé)任人。教學(xué)樓每一層樓樓梯口有兩位教師負(fù)責(zé)指揮。
3、當(dāng)聽到防震預(yù)報(bào)鈴聲后,各班主任、當(dāng)堂任課教師首先要保持冷靜并盡快做到:拔掉電源,組織學(xué)生有順序地跑到室外的空地上,并且遠(yuǎn)離電線和建筑物。
4、如果來不及,要躲在狹窄的地方或堅(jiān)固的桌子等下面,并盡可能地找到一些物品保護(hù)頭部,震后立即發(fā)出呼救。
5月15日,我校組織了防震減災(zāi)演習(xí)活動(dòng),提高了學(xué)生主動(dòng)參與的積極性,讓學(xué)生身臨其境地體驗(yàn)了一次防震避險(xiǎn)活動(dòng),增強(qiáng)了學(xué)生的安全自護(hù)自救能力。
。ǘ╅_展多形式的防震宣傳教育:
采取了專題報(bào)告、科普櫥窗、地震知識競賽、黑板報(bào)等形式,強(qiáng)化了學(xué)生的安全自救意識,宣傳了有關(guān)安全知識:
1、以班為單位組織全體學(xué)生進(jìn)行了地震知識競賽活動(dòng)。
2、教導(dǎo)處組織安排了全校各班的防震宣傳黑板報(bào)評比。
3、學(xué)校利用“國旗下講話”、升旗儀式和校會(huì)等全校學(xué)生集合的時(shí)間,向?qū)W生介紹了地震的成因及過程,受到學(xué)生的歡迎,較好地宣傳了防災(zāi)自救知識:
。1)不要急。破壞性地震,從人感覺震動(dòng)到建筑物被破壞,平均只有十二秒鐘,在這短短的'時(shí)間內(nèi),千萬不要驚慌,應(yīng)根據(jù)所處環(huán)境迅速作出保障安全的抉擇。如果住的是平房,可以迅速跑到門外。在樓房里,千萬不要跳樓,應(yīng)立即切斷電源,關(guān)掉煤氣,暫避到洗手間等跨度小的地方,或是桌子,床鋪等下面,震后迅速撤離,以防余震。
。2)人多先找藏身處。學(xué)校里人多,如遇地震,最忌慌亂,應(yīng)立即躲在課桌,椅子或堅(jiān)固物品下面,待地震過后再有序撤離。教師等現(xiàn)場工作人員必須冷靜指揮學(xué)生就地避震,決不可帶頭亂跑。
(3)遠(yuǎn)離危險(xiǎn)。如在街道上遇到地震,應(yīng)用手護(hù)住頭部,迅速遠(yuǎn)離樓房,到街心寬敞一帶。如在郊外遇到地震,要注意遠(yuǎn)離山崖、陡坡、河岸及高壓線等。正在行駛的汽車和火車要立即停車。
。4)被埋要保存體力。如果震后不幸被廢墟埋壓,要盡量保持冷靜,設(shè)法自救。無法脫險(xiǎn)時(shí),要保存體力,盡力尋找水和食物,創(chuàng)造生存條件,耐心等待救援。
(三)制定學(xué)校防震減災(zāi)地震宣傳活動(dòng)的計(jì)劃如下:
1、認(rèn)真制定工作計(jì)劃,并按照計(jì)劃內(nèi)容具體落實(shí)每一項(xiàng)工作。
2、每學(xué)期組織一次防震減災(zāi)專題知識講座。
3、利用廣播、板報(bào)等媒介進(jìn)行宣傳教育工作。
4、利用校會(huì)、班會(huì)等時(shí)間向?qū)W生開展防震減災(zāi)教育活動(dòng),內(nèi)容主要是聽講座,學(xué)習(xí)有關(guān)知識。
5、定期組織相關(guān)內(nèi)容的演習(xí)。
6、開展其他活動(dòng)加強(qiáng)防災(zāi)宣傳教育工作。
7、各組織成員要各負(fù)其責(zé),認(rèn)真完成各自工作。
8、平時(shí)開展各項(xiàng)活動(dòng)及學(xué)習(xí),加強(qiáng)對學(xué)生的教育,增強(qiáng)學(xué)生的防災(zāi)意識及防災(zāi)知識。
9、利用家長學(xué)校與學(xué)生家長進(jìn)行交流,讓家長協(xié)助學(xué)校對學(xué)生加強(qiáng)教育。
10、及時(shí)總結(jié)工作。
全國防災(zāi)減災(zāi)日學(xué);顒(dòng)總結(jié)7
今年5月12日是我國第11個(gè)“防災(zāi)減災(zāi)日”,主題是“提高災(zāi)害防治能力,構(gòu)筑生命安全防線”。我校堅(jiān)持以人為本的思想,營造校園、家庭和社會(huì)防災(zāi)減災(zāi)的宣傳氛圍,喚起廣大師生、學(xué)生家長和社會(huì)各界對防災(zāi)減災(zāi)工作的高度關(guān)注,增強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi)意識,普及推廣防災(zāi)減災(zāi)知識和避災(zāi)自救互救技能,根據(jù)上級部門的有關(guān)文件要求,結(jié)合我校工作實(shí)際,我校用心、主動(dòng)、科學(xué)、有效地開展了一系列豐富多彩的防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育和演練活動(dòng),并取得了良好的效果。現(xiàn)就此次活動(dòng)狀況總結(jié)如下:
一、高度重視,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)
校園自接到上級有關(guān)文件后,政教處立即組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)文件精神,確定了5月10日為“防災(zāi)減災(zāi)日”宣傳日成立了以楊麗華校長為組長的校園“應(yīng)急避險(xiǎn)大演練”和“防災(zāi)減災(zāi)宣傳日”主題;制定了“應(yīng)急避險(xiǎn)大演練”和“防災(zāi)減災(zāi)宣傳日”主題宣傳周活動(dòng)方案。校園領(lǐng)導(dǎo)高度重視此次安全教育主題活動(dòng)的開展,牢固樹立“珍愛生命、安全第一”的意識,堅(jiān)持以人為本,本著對校園安全工作高度負(fù)責(zé)的態(tài)度,認(rèn)真負(fù)起了校園安全教育的領(lǐng)導(dǎo)職責(zé),切實(shí)把安全教育擺上校園議事日程,作為校園安全建設(shè)的一項(xiàng)重要資料來抓,精心組織,周密安排,力爭使安全主題教育取得實(shí)實(shí)在在的效果。把這一主題活動(dòng)貫穿于全年校園安全工作的始終。
二、廣泛宣傳,營造氛圍。
校園利用周一早上升國旗儀式時(shí)間舉行安全教育啟動(dòng)儀式,校園領(lǐng)導(dǎo)做了題為《加強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi),建立和諧校園》的國旗下講話(講座),做好宣傳教育發(fā)動(dòng)工作,營造安全教育活動(dòng)氛圍。校園結(jié)合自身實(shí)際,充分利用校園廣播、墻報(bào)、標(biāo)語以及班隊(duì)會(huì)活動(dòng)等方式,透過舉辦知識講座、開設(shè)專題專欄等途徑,深入開展防災(zāi)減災(zāi)知識宣教工作,動(dòng)員每名師生關(guān)注身邊的災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn),用心參與防災(zāi)減災(zāi)和應(yīng)急管理工作,增強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi)意識。組織師生開展了系列活動(dòng),普及防災(zāi)減災(zāi)知識。校園透過以上多種宣傳教育活動(dòng)使安全教育真正的走進(jìn)了校園、走進(jìn)了課堂也走進(jìn)了學(xué)生的頭腦。
三、開展演練,增強(qiáng)意識。
校園在扎實(shí)抓好主題教育宣傳活動(dòng)的同時(shí),以“城鎮(zhèn)化與減災(zāi)”主題宣傳周活動(dòng)為契機(jī)并結(jié)合本校實(shí)際,立足實(shí)際、因地制宜,有針對性地全體組織師生開展防汛防洪、防震減災(zāi)、防風(fēng)防雷、防地質(zhì)災(zāi)害等方面的應(yīng)急演練活動(dòng)。此次演練過程中,全校師生用心配合,服從命令,安全有序,58秒的時(shí)間內(nèi),師生全部按照預(yù)定的疏散路線,快速而有序地撤離到操場中央,到達(dá)了預(yù)期的目的,取得了圓滿的成功。透過此次演練活動(dòng)推動(dòng)了校園安全教育的深入開展,提高了廣大師生的安全意識和應(yīng)對突發(fā)事件的避險(xiǎn)自救潛力,不斷增強(qiáng)了全體師生防災(zāi)減災(zāi)意識和防范潛力。
四、安全排查,及時(shí)整改。
校園圍繞“城鎮(zhèn)化與減災(zāi)”的'主題,認(rèn)真分析校園目前安全工作狀況,并結(jié)合開展的應(yīng)急演練活動(dòng)深入查找防災(zāi)減災(zāi)工作中的的薄弱環(huán)節(jié),制定整改方案,完善相關(guān)應(yīng)急措施,推動(dòng)防災(zāi)減災(zāi)工作的深入開展。深入開展安全隱患排查整改活動(dòng),認(rèn)真查找安全方面存在的漏洞和風(fēng)險(xiǎn)隱患,把教室、伙房、實(shí)驗(yàn)室、圖書室等人群集中場所作為檢查的重點(diǎn),及時(shí)發(fā)現(xiàn)和消除隱患。
總的來說,我校開展的“防災(zāi)減災(zāi)宣傳日”主題宣傳周活動(dòng),開展的十分順利,效果也十分的好。今后,我校將繼續(xù)認(rèn)真組織開展校園防災(zāi)減災(zāi)宣傳活動(dòng),并把這項(xiàng)工作常規(guī)化,結(jié)合校園的實(shí)際,進(jìn)一步豐富活動(dòng)資料,創(chuàng)新活動(dòng)形式,提高全校師生防災(zāi)減災(zāi)意識和應(yīng)對突發(fā)事件、自救互救、疏散救援的潛力,保障廣大師生的生命安全,確保災(zāi)難來臨時(shí)把損失降到最低限度,為建立“平安校園”“和諧校園”帶給強(qiáng)有力的安全保障。
全國防災(zāi)減災(zāi)日學(xué);顒(dòng)總結(jié)8
為了進(jìn)一步做好我校防震減災(zāi)工作,增強(qiáng)全校師生的防震減災(zāi)的安全意識,提高廣大師生在地震中的逃生自救、互救能力和抵御、應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力,保障廣大師生的生命安全,確保災(zāi)難來臨時(shí)把損失降到最低限度。近期,我校認(rèn)真落實(shí)區(qū)教育局《關(guān)于開展防震減災(zāi)宣傳教育工作》的通知精神。積極、科學(xué)、有效地開展豐富多彩的防震減災(zāi)宣傳教育,營造濃厚的宣傳教育氛圍,并結(jié)合學(xué)校實(shí)際,制定切實(shí)可行的《防震減災(zāi)演練方案》,動(dòng)員全校師生共同參與防震減災(zāi)活動(dòng),為構(gòu)建“平安校園”“和諧校園”提供安全保障。現(xiàn)就活動(dòng)情況總結(jié)如下:
一、開展豐富多彩的活動(dòng),促進(jìn)安全教育
。ㄒ唬┳龊冒踩逃麄鞴ぷ鳎谛@及周邊張貼安全標(biāo)語。
。ǘ5月12日,借“5.12防災(zāi)減災(zāi)紀(jì)念日”之際進(jìn)行了國旗下講話及防震減災(zāi)科普知識宣傳教育。
。ㄈ┰谌U匍_了安全工作會(huì)議,對防震減災(zāi)教育活動(dòng)和應(yīng)急疏散演練相關(guān)事宜做了詳細(xì)安排。
。ㄋ模⿲W(xué)校內(nèi)及周邊環(huán)境安全檢查,對學(xué)校廁所、圍墻和各室的電燈、開關(guān)進(jìn)行了檢查,發(fā)現(xiàn)不安全的地方馬上加以維修,確保安全第一;
(五)召開防震減災(zāi)教育主題班會(huì),在5月13日的`班會(huì)課時(shí)間,對學(xué)生進(jìn)行了以“防震減災(zāi)、自護(hù)自救”為主題的安全教育。
(六)5月1日,組織了校園防震、消防安全疏散演練。
。ㄆ撸┰20cc年5月13日學(xué)校組織全校師生觀看防震減災(zāi)安全教育視頻,集中進(jìn)行了安全教育。其中,這次防震減災(zāi)演練活動(dòng)是對我校《校園突發(fā)安全事件應(yīng)急預(yù)案》的一次檢驗(yàn),不僅再次落實(shí)了我校應(yīng)付突發(fā)事件的防范措施,而且也提高了我校實(shí)際應(yīng)對和處置實(shí)發(fā)安全事件的能力,更進(jìn)一步增強(qiáng)師生防震、消防安全意識,真正掌握在危險(xiǎn)中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高抵御和應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力,整個(gè)演練活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。
二、問題與思考
由于安全問題是一個(gè)比較復(fù)雜的問題,有很多意外防不勝防,學(xué)校安全工作也不見得做到了天衣無縫,有很多不安全的隱患也可能隨時(shí)出現(xiàn),所以我們不僅要在安全教育活動(dòng)中對安全教育重點(diǎn)抓,在平時(shí)的常規(guī)教育中,我們也將把安全教育放在第一位,力求做到安全第一。
相信在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下,在全體師生的緊密配合中,在安全領(lǐng)導(dǎo)小組的大力工作下,我校的安全教育工作,定能更上一個(gè)臺(tái)階。
今后,我校將繼續(xù)認(rèn)真組織開展校園防震減災(zāi)宣傳活動(dòng),并把這項(xiàng)工作常規(guī)化,結(jié)合學(xué)校的實(shí)際,進(jìn)一步豐富活動(dòng)內(nèi)容,創(chuàng)新活動(dòng)形式,提高全校師生防震減災(zāi)意識和應(yīng)對突發(fā)事件、自救互救、疏散救援的能力,保障廣大師生的生命安全,確保災(zāi)難來臨時(shí)把損失降到最低限度。
全國防災(zāi)減災(zāi)日學(xué);顒(dòng)總結(jié)9
為了推動(dòng)應(yīng)急避險(xiǎn)演練活動(dòng)的規(guī)范化和常態(tài)化,努力提高師幼應(yīng)急避險(xiǎn)意識和能力,5月12日,幼兒園開展了“防災(zāi)減災(zāi)”安全主題系列活動(dòng)。
一、防恐防暴演習(xí)
幼兒園為了全面鞏固校園安保隊(duì)伍反暴力及消防應(yīng)急自救能力,增強(qiáng)師幼防恐防暴意識,掌握更多防護(hù)措施與自我保護(hù)方法,切實(shí)提高對暴力事件的快速反應(yīng)和應(yīng)急處理能力,限度的保證校園的安全穩(wěn)定,于5月12日請來保安公司杜隊(duì)長為幼兒園保安人員及教師做防xx、消防培訓(xùn)及演練。
首先,幼兒園安全工作小組認(rèn)真策劃了該活動(dòng)的相關(guān)事宜,并且根據(jù)幼兒園的實(shí)際情況制定了相應(yīng)的應(yīng)急預(yù)案,成立了演習(xí)應(yīng)急小組,組織全體教職工學(xué)習(xí)演練方案,認(rèn)真做好準(zhǔn)備工作。
在演練之前,杜隊(duì)長現(xiàn)場講解了常見的恐怖襲擊手段以及校園發(fā)生恐怖襲擊的防范措施,對警棍、警用鋼叉、盾牌等用具的正確使用做了現(xiàn)場指導(dǎo),并且向大家展示了徒手反擊的要點(diǎn)和示范演練。
演練開始,由杜隊(duì)長扮演的xx,強(qiáng)行闖入幼兒園,幼兒園第一時(shí)間拉起了警報(bào),正在組織幼兒離園的教師迅速組織幼兒疏散,防止“歹徒”闖入幼兒園傷害幼兒。與此同時(shí),幼兒園男教師迅速增援,3名保安手持防暴盾牌、約束叉,將“歹徒”降服,這時(shí)幼兒園宣布解除警報(bào)。演習(xí)結(jié)束后各班結(jié)合演練,對幼兒進(jìn)行防暴力知識與技能教育,開展相關(guān)的教學(xué)活動(dòng)。
此次防恐防暴演練活動(dòng),提高了幼兒的自我保護(hù)意識,增強(qiáng)了教職員工的防暴意識與處理突發(fā)事件的應(yīng)變能力,希望師幼今后遇到同樣的事情時(shí)不再恐慌、不再慌亂,能用正確的方式去面對xx。
二、防震、消防培訓(xùn)
幼兒園全體師幼還進(jìn)行了一次防震減災(zāi)安全演練。當(dāng)?shù)谝宦暰瘓?bào)響起,各班教師指揮幼兒就近躲避,迅速蹲在堅(jiān)固的桌子底下,用雙手護(hù)住頭部。當(dāng)?shù)诙暰瘓?bào)響起,老師們立即組織幼兒用手抱頭、彎腰低身,沿著預(yù)定的路線,快速有序地撤離,到達(dá)安全地點(diǎn)后,各班教師清點(diǎn)并上報(bào)幼兒人數(shù)。整個(gè)演練活動(dòng)緊張有序,有條不紊。幼兒做到了不驚慌,聽從指揮,動(dòng)作敏捷,避免了推擠、沖撞,全體師幼都在短時(shí)間內(nèi)及時(shí)、迅速地撤離到指定安全區(qū)域。消防中心的高教官針對地震發(fā)生時(shí)的.自救措施進(jìn)行了具體培訓(xùn),讓全體師幼了解更多逃生本領(lǐng),掌握更多的自救能力。
隨后,高教官結(jié)合我國典型的火災(zāi)案例,講解了初期火災(zāi)的撲救和火場逃生的基本方法,并就滅火器、滅火毯的使用進(jìn)行了現(xiàn)場教學(xué),同時(shí)強(qiáng)調(diào)了用火、用電安全,強(qiáng)調(diào)火災(zāi)三分鐘自救。針對家庭防火“四件寶”—滅火器、防煙面具、安全救生繩、燃?xì)庑孤秷?bào)警器進(jìn)行了生動(dòng)細(xì)致的講解。
通過開展“防災(zāi)減災(zāi)主題系列”活動(dòng),進(jìn)一步強(qiáng)化了幼兒園安全教育工作,幫助了全體教職員工和幼兒樹立安全意識,提高自我保護(hù)和自救能力。
全國防災(zāi)減災(zāi)日學(xué);顒(dòng)總結(jié)10
5月12日是我國防災(zāi)減災(zāi)日,5月7日至xx日為防災(zāi)減災(zāi)宣傳周,主題是“行動(dòng)起來,減輕身邊的災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)”。
為切實(shí)做好全市教育系統(tǒng)第xx個(gè)防災(zāi)減災(zāi)日暨宣傳活動(dòng)周工作,根據(jù)《省教育廳辦公室關(guān)于做好防災(zāi)減災(zāi)救災(zāi)和全國防災(zāi)減災(zāi)日宣傳教育活動(dòng)有關(guān)工作的通知》以及《市教育局關(guān)于做好第xx個(gè)防災(zāi)減災(zāi)日暨宣傳活動(dòng)周工作的通知》,小學(xué)以“防災(zāi)減災(zāi)日”和“防災(zāi)減災(zāi)宣傳周”活動(dòng)為契機(jī),采取四項(xiàng)措施積極組織全校師生開展第xx個(gè)全國防災(zāi)減災(zāi)日暨宣傳活動(dòng)周系列活動(dòng)。
一是圍繞“行動(dòng)起來,減輕身邊的災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)”這一主題,開展了市小學(xué)防災(zāi)減災(zāi)日暨宣傳活動(dòng)周啟動(dòng)儀式,讓全體師生充分認(rèn)識到做好防災(zāi)減災(zāi)工作的重要意義,通過學(xué)習(xí)有關(guān)防災(zāi)減災(zāi)常識,提升廣大師生員工的綜合防災(zāi)減災(zāi)能力。
二是結(jié)合近年來災(zāi)害事故深刻教訓(xùn)和在防災(zāi)減災(zāi)救災(zāi)工作中的寶貴經(jīng)驗(yàn),認(rèn)真組織開展校園及周邊災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)識別與評估,有效推進(jìn)隱患排查治理,通過加強(qiáng)學(xué)校志愿者隊(duì)伍建設(shè),提高風(fēng)險(xiǎn)防范應(yīng)對能力。重點(diǎn)檢查了疏散通道、校舍及圍墻以及校園周邊排洪管道、地基、校園及周邊山體等自然災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)隱患。對發(fā)現(xiàn)的`隱患建立臺(tái)賬,細(xì)化落實(shí)有針對性的整治措施,及時(shí)消除隱患并銷賬。
三是根據(jù)災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)和抵御災(zāi)害的綜合防范能力,進(jìn)一步修訂完善各類災(zāi)害事故應(yīng)急處置預(yù)案,注重提高應(yīng)急預(yù)案的科學(xué)性、針對性和可操作性,并根據(jù)學(xué)校實(shí)際利用大課間操時(shí)間組織全校師生員工開展一次以防震為主的綜合應(yīng)急疏散演練活動(dòng),并強(qiáng)化災(zāi)害預(yù)警信號發(fā)布、緊急避險(xiǎn)、疏散逃生、安全集結(jié)以及搶險(xiǎn)救災(zāi)、人員清點(diǎn)和演練評講等全過程,確保在突發(fā)事件來臨時(shí),應(yīng)急工作能安全、快速、高效、有序進(jìn)行,限度減少災(zāi)害損失。
四是通過國旗下講話、校園小廣播、黑板報(bào)、LED電子屏、宣傳板欄、微信群、QQ群等載體廣泛開展應(yīng)急避險(xiǎn)、自救互救等防災(zāi)減災(zāi)科普知識宣傳,多途徑、全方位、多角度大力普及防災(zāi)減災(zāi)專業(yè)知識和技能,做到防災(zāi)減災(zāi)知識人人知曉,增強(qiáng)全體師生防災(zāi)減災(zāi)意識和自救互救能力。
全國防災(zāi)減災(zāi)日學(xué);顒(dòng)總結(jié)11
根據(jù)我縣教育局對202x年防災(zāi)減災(zāi)日的文件要求,結(jié)合我校工作實(shí)際,于x月x日xx月x日開展了“防災(zāi)減災(zāi)”主題宣傳周活動(dòng),并制定了針對性、可操作性強(qiáng)的宣傳活動(dòng)實(shí)施方案,積極、主動(dòng)、科學(xué)、有效地開展了一系列豐富多彩的防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育和演練活動(dòng),并取得了良好的效果,F(xiàn)將活動(dòng)開展情況總結(jié)如下:
1、學(xué)校自接到文件通知后,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)召開會(huì)議安排、部署202x年“防災(zāi)減災(zāi)宣傳日”主題宣傳周活動(dòng)。制定了“防災(zāi)減災(zāi)宣傳日”主題宣傳周活動(dòng)實(shí)施方案。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視此次宣傳主題活動(dòng)的`開展,精心組織,周密安排,力爭使“防災(zāi)減災(zāi)宣傳日”主題宣傳周活動(dòng)取得實(shí)實(shí)在在的效果。
2、學(xué)校緊緊圍繞主題,采取多種形式,充分利用國旗下講話、安全教育網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)、電子顯示屏和召開防災(zāi)減災(zāi)主題班隊(duì)會(huì)等宣傳形式,普及應(yīng)急避險(xiǎn)知識,提高逃生避險(xiǎn)基本技能,提升學(xué)生在緊急情況下自救互救能力,最大限度減少生命財(cái)產(chǎn)損失。
3、學(xué)校以“防災(zāi)減災(zāi)宣傳周”活動(dòng)為契機(jī),立足實(shí)際、因地制宜,202x年x月x日上午9:50,我校組織全校師生開展了防震減災(zāi)應(yīng)急疏散演練活動(dòng)。此次演練過程中,全校師生積極配合,服從命令,安全有序,在不到3分鐘的時(shí)間內(nèi),師生全部按照預(yù)定的疏散路線,快速而有序地撤離到應(yīng)急避險(xiǎn)區(qū)域,達(dá)到了預(yù)期的目的。通過此次演練活動(dòng)推動(dòng)了學(xué)校安全教育的深入開展,提高了廣大師生的安全意識和應(yīng)對突發(fā)事件的避險(xiǎn)自救能力,不斷增強(qiáng)了全體師生防災(zāi)減災(zāi)意識和自救互救防范能力。
4、深入開展安全隱患排查整改活動(dòng),認(rèn)真查找安全方面存在的安全隱患,做了重點(diǎn)安全隱患排查。
總之,我校開展的第x個(gè)“防災(zāi)減災(zāi)日”主題宣傳周活動(dòng),取得良好的宣傳和教育效果。
全國防災(zāi)減災(zāi)日學(xué);顒(dòng)總結(jié)12
平泉縣xx中學(xué)是燕山深處的一所農(nóng)村初級中學(xué)。學(xué)校始建于1956年,有著50多年的辦學(xué)歷史。半個(gè)多世紀(jì)來,學(xué)校歷屆領(lǐng)導(dǎo)、教師勵(lì)精圖治、嘔心瀝血,使得一個(gè)原本薄弱的農(nóng)村學(xué)校傲然崛起,成為塞上教育的一顆璀璨明珠,不斷聚焦著世人的目光。xx年完成校區(qū)合并,校址由原校址遷到xx村。學(xué),F(xiàn)有38個(gè)教學(xué)班,2363名學(xué)生,170名教職工。學(xué)校先后獲得“全國中華傳統(tǒng)美德教育工作先進(jìn)單位”、“河北省文明單位”、“河北省國防教育工作先進(jìn)單位”、“河北省優(yōu)秀業(yè)余少年軍!薄ⅰ昂颖笔⌒睦斫】到逃痉缎!薄ⅰ昂颖笔∫婪ㄞk學(xué)示范!、“中華傳統(tǒng)美德百佳示范校”、“十二五中華美德,民族精神實(shí)驗(yàn)基地”、“河北省優(yōu)秀少年軍!、“承德市社會(huì)治安綜合治理平安創(chuàng)建工作先進(jìn)單位”、“承德市國防教育樣板單位”等40多項(xiàng)榮譽(yù)稱號。
學(xué)校十分重視防震減災(zāi)科普教育工作,積極響應(yīng)省、市提出的“教育一個(gè)孩子,影響一個(gè)家庭,帶動(dòng)整個(gè)社會(huì)”的要求,組織全體教職工認(rèn)真學(xué)習(xí),全面動(dòng)員,人人參與,以創(chuàng)建防震減災(zāi)科普示范學(xué)校為契機(jī),開展了一系列“防震減災(zāi)”科普教育實(shí)踐活動(dòng),把防震常識、應(yīng)急避險(xiǎn)、自救互救、求生技能、應(yīng)急設(shè)施、工程防震等普及到廣大師生中,宣傳工作的扎實(shí)開展為應(yīng)急工作打下了堅(jiān)實(shí)的輿論和思想基礎(chǔ),師生應(yīng)急意識得到極大提高。
現(xiàn)將我們的主要做法匯報(bào)如下:
一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),提高創(chuàng)建工作認(rèn)識
1、明確分工,密切配合。為了確保防震減災(zāi)科普教育深入持久地開展,更好的起到防震減災(zāi)知識的宣傳和普及,做到思想到位、措施到位,我校防震減災(zāi)工作在上級領(lǐng)導(dǎo)下組織實(shí)施,成立了“創(chuàng)建防震減災(zāi)科普示范學(xué)!惫ぷ黝I(lǐng)導(dǎo)小組,由校長擔(dān)任組長,成員由學(xué)校班子人員組成,政教處、總務(wù)處主任為防震減災(zāi)辦公室主要成員,主要負(fù)責(zé)防震減災(zāi)具體事務(wù),校長室為指揮部。形成了主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓,分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓的格局。
2、師資隊(duì)伍:各班主任作為防震減災(zāi)科普知識宣傳教育輔導(dǎo)員,每學(xué)期要求做到“四個(gè)一”即:召開一次防震減災(zāi)主題班會(huì),出版一期防震減災(zāi)科普知識板報(bào),舉行一次自救互救演練,觀看一次防震減災(zāi)科普教育影片,為我校防震減災(zāi)科普教育營造了良好的`氛圍。
3、學(xué)科滲透:學(xué)校教導(dǎo)處每學(xué)期的教學(xué)常規(guī)中明確要求各學(xué)科教師必須將防震減災(zāi)科普知識與學(xué)科知識有機(jī)結(jié)合起來,學(xué)校向各班提供地震科普教學(xué)資料,加強(qiáng)地震科普與學(xué)科知識的滲透,找準(zhǔn)切入點(diǎn),拓寬學(xué)生防震減災(zāi)科普知識,保證學(xué)生對防震減災(zāi)的認(rèn)識和基本技能的掌握。
由于分工責(zé)任明確,工作力度大,加強(qiáng)了對學(xué)校防震減災(zāi)科普教育的組織領(lǐng)導(dǎo),提高了學(xué)校師生對防震減災(zāi)教育意義的認(rèn)識,激發(fā)了師生積極參與防震減災(zāi)科普示范校創(chuàng)建工作的積極性,也有力提高了師生對防震減災(zāi)的認(rèn)識,深刻認(rèn)識到防震減災(zāi)事業(yè)是一項(xiàng)特殊的社會(huì)公益事業(yè),關(guān)系人民生命財(cái)產(chǎn)安全、經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)穩(wěn)定。
二、開展豐富多彩的活動(dòng),增強(qiáng)學(xué)生生命安全意識
我校在創(chuàng)建防震減災(zāi)科普示范學(xué)校活動(dòng)中,緊密圍繞課堂教學(xué)和課外學(xué)習(xí),開展了以防震減災(zāi)為主題,以災(zāi)害防御科普知識教育為主線的系列科普教育活動(dòng),增強(qiáng)師生的防災(zāi)抗災(zāi)意識和自覺性,提高災(zāi)害防御和自救互救能力。
1、開展防震減災(zāi)知識科普教育。學(xué)校推薦xx、xx兩位老師為專職科普教師,具體負(fù)責(zé)本校防震減災(zāi)科普教育工作。由各班班主任為本班兼職科普教師,具體落實(shí)開展班級防震減災(zāi)科普教育工作。學(xué)期初將防震減災(zāi)科普教育工作納入學(xué)校工作計(jì)劃,確定防震減災(zāi)知識作為專題教育的內(nèi)容,制定教學(xué)計(jì)劃,安排兼職科普教師定時(shí)、定點(diǎn)、定內(nèi)容,有條不紊的開展地震知識教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)。
2、成立“防震減災(zāi)”科普興趣小組。為了增強(qiáng)廣大師生的防震減災(zāi)意識和自覺性,提高地震災(zāi)害防御和自救互救能力,促進(jìn)“創(chuàng)建防震減災(zāi)科普示范學(xué)!惫ぷ鞯恼S行蜷_展,學(xué)校成立“防震減災(zāi)”科普興趣小組,定期開展豐富多彩的地震科普活動(dòng)。
3、設(shè)立防震減災(zāi)知識科普場所。為了促進(jìn)創(chuàng)建活動(dòng)正常、持續(xù)、有效地進(jìn)行,我校還設(shè)立相對固定的防震減災(zāi)科普場所;平時(shí)還經(jīng)常利用多媒體網(wǎng)絡(luò)資源,向?qū)W生進(jìn)行大型的地震知識宣講。設(shè)有防震減災(zāi)知識科普宣傳欄,還結(jié)合黑板報(bào)、?汝嚨,定期及時(shí)更換宣傳內(nèi)容。學(xué)校備有防震減災(zāi)活動(dòng)指導(dǎo)用書及科普資料,配備了防震減災(zāi)科普展板、科普圖書以及光盤等,數(shù)量充足,能夠滿足師生們了解地震科普知識的需求。
4、聘請專家作講座。我校特別邀請縣地震局的專家專程來校舉辦防震減災(zāi)專題講座,通過豐富的圖片資料向?qū)W生講解了地震形成、海嘯的形成、防震抗災(zāi)的方法等知識,學(xué)生在專家的深入淺出的講解中,生動(dòng)了解地震相關(guān)知識,深刻認(rèn)識防震減災(zāi)的重要意義。
5、開展緊急避震、疏散演練。根據(jù)校情的動(dòng)態(tài)變化編制了詳細(xì)的、切合實(shí)際的“xx中學(xué)地震應(yīng)急避震預(yù)案”。在學(xué)校地震應(yīng)急預(yù)案建立后,我校重視活動(dòng)體驗(yàn)原則,多次有組織地開展緊急避震、疏散演練,兩學(xué)期來大型的應(yīng)急演練有3次,對培養(yǎng)學(xué)生緊急避險(xiǎn)的意識與技能起了積極的推動(dòng)作用。
8、組織學(xué)生觀看系列防震減災(zāi)錄像。學(xué)生通過錄像資料一方面了解了地震小知識,防震自救互救的小常識等,拓寬了知識面,激發(fā)了學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)的興趣,另一方面看到了地震給人類帶來的巨大災(zāi)難,使學(xué)生在歷史事實(shí)面前認(rèn)識到防御自然災(zāi)害必要性和重要性,從小就樹立防災(zāi)減災(zāi)的意識。
三、凸現(xiàn)內(nèi)引外聯(lián),推進(jìn)工作長效發(fā)展
我校還充分利用校園廣播、校園網(wǎng)站等公用媒體向社會(huì)宣傳,增強(qiáng)廣大師生、社區(qū)群眾自覺識別地震謠傳,掌握防震避震技能和提高自救互救能力。我們發(fā)動(dòng)學(xué)生自愿擔(dān)任義務(wù)宣傳員,組織了社區(qū)防震減災(zāi)宣傳實(shí)踐活動(dòng),號召學(xué)生與家長共同學(xué)習(xí)防震減災(zāi)知識,共同編制防震減災(zāi)手抄本,以帶動(dòng)周邊社區(qū)居民提高防震減災(zāi)意識,最大限度地減輕地震災(zāi)害損失,保障社會(huì)穩(wěn)定和經(jīng)濟(jì)建設(shè)順利進(jìn)行,并取得了一定效應(yīng)。
目前,科普教育活動(dòng)正在我校蓬勃開展,通過開展防震減災(zāi)科普教育活動(dòng),普及防震減災(zāi)科普知識,探索中學(xué)防震減災(zāi)教育工作的新思路,增強(qiáng)了學(xué)生防震減災(zāi)意識和自覺性,提高學(xué)生地震災(zāi)害防御和自救互救能力,開闊了學(xué)生的知識視野,促進(jìn)愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)良好校風(fēng)的形成。
回顧一年多的創(chuàng)建活動(dòng),在各方的共同努力下,工作取得了一定的成效,但也存在一些問題。主要表現(xiàn)在:科普活動(dòng)形式以傳統(tǒng)型為主,創(chuàng)新型活動(dòng)較少;組織發(fā)動(dòng)全體師生共同參與科普活動(dòng)的力度有待進(jìn)一步提高;大型活動(dòng)的組織開展的實(shí)效性值得繼續(xù)研究;社會(huì)化社區(qū)科普平臺(tái)有待進(jìn)一步擴(kuò)大。我們深知這項(xiàng)工作是一項(xiàng)長期的任務(wù),我們將不斷努力,與時(shí)俱進(jìn),開拓創(chuàng)新,把工作做得更實(shí)更細(xì),將防震減災(zāi)工作引向深入,促進(jìn)我校防震減災(zāi)科普工作躍上新臺(tái)階!
全國防災(zāi)減災(zāi)日學(xué);顒(dòng)總結(jié)13
為切實(shí)做好“防災(zāi)減災(zāi)日”各項(xiàng)工作,促進(jìn)學(xué)校安全教育,實(shí)踐—,實(shí)現(xiàn)民族團(tuán)結(jié)教育。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)結(jié)合我們小學(xué)的實(shí)際,積極、主動(dòng)、科學(xué)、有效地開展豐富多彩的防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育,營造濃厚的宣傳教育氛圍。另外,以—校長為組長的領(lǐng)導(dǎo)小組,動(dòng)員全校師生共同參與防災(zāi)減災(zāi)活動(dòng),不斷提高全校師生的安全意識和應(yīng)對突發(fā)事件的避險(xiǎn)自救能力,最大限度地預(yù)防和減少各種安全事故的發(fā)生,為構(gòu)建“陽光校園”“平安校園”“和諧校園”提供安全保障,F(xiàn)就我;顒(dòng)情況總結(jié)如下:
一、領(lǐng)導(dǎo)重視,活動(dòng)到位
為了確保活動(dòng)落到實(shí)處,我校成立了由—校長任組長,各班班主任等為組員的領(lǐng)導(dǎo)小組,并召開領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議和全校教職工大會(huì),部署工作。會(huì)上,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要求全體教師首先從思想上要引起重視,增強(qiáng)安全意識,在學(xué)生中進(jìn)行安全意識教育,抓住這次機(jī)會(huì),提高應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還著重強(qiáng)調(diào),對于這樣的活動(dòng),一定要注意安全,保障措施一定要到位,以確保這次演練活動(dòng)順利進(jìn)行。
二、積極宣傳,營造氛圍
1、我們學(xué)校通過校園廣播站、宣傳欄、黑板報(bào)、手抄報(bào)、升旗儀式、主題班會(huì)等陣地,大張旗鼓地向?qū)W生進(jìn)行安全宣傳教育。在學(xué)校圍墻外張貼宣傳標(biāo)語,在操場內(nèi)醒目處張掛宣傳橫匾;了解道路交通、游泳溺水、飲食衛(wèi)生和防雷擊等事故的發(fā)生根源與預(yù)防;學(xué)校組織出版《地震基礎(chǔ)知識》專題板報(bào),向?qū)W生介紹地震知識及防震要領(lǐng),各班也出一期安全班隊(duì)墻報(bào);每個(gè)班還利用《品德與社會(huì)》課的教材內(nèi)容組織學(xué)生進(jìn)行“如何應(yīng)對自然災(zāi)害”的交流與討論。向?qū)W生宣傳如何預(yù)防目前流行的的甲型流感的知識,防溺水及防安全事故的知識,大力加強(qiáng)學(xué)生良好行為習(xí)慣的培養(yǎng),克服麻痹思想,讓學(xué)生牢固樹立“時(shí)時(shí)講安全、處處講安全、安全第一”的思想意識。
2、舉行“交通安全、安全用電、防火、防水宣傳教育”活動(dòng)。我校為了進(jìn)一步深入貫徹執(zhí)行上級“加強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi),創(chuàng)建和諧校園”的指示精神,把建設(shè)“平安校園、陽光校園”的各項(xiàng)工作落到實(shí)處,為讓學(xué)生了解更多的知識,掌握交通安全、安全用電、防火、防水的專業(yè)技能,我們邀請了消防大隊(duì)、交通隊(duì)、供電局等專家到學(xué)校開展了專題講座。這項(xiàng)活動(dòng)的開展使學(xué)生們進(jìn)一步了解了安全用電的有關(guān)知識,提高了師生安全意識和技能,對保證師生人身安全大有裨益。
三、認(rèn)真籌劃,活動(dòng)多樣
根據(jù)市教育局《關(guān)于開展中小學(xué)防災(zāi)減災(zāi)主題教育的通知》要求,學(xué)校以首個(gè)“防災(zāi)減災(zāi)日”為契機(jī),集中開展一次防災(zāi)減災(zāi)主題教育。重點(diǎn)抓好“八個(gè)一”活動(dòng),即:上好一堂防災(zāi)減災(zāi)知識課;組織一次防災(zāi)減災(zāi)專題講座;進(jìn)行一次防災(zāi)減災(zāi)專題廣播;開好一次防災(zāi)減災(zāi)主題班會(huì);辦好一期防災(zāi)減災(zāi)宣傳欄;觀看一次防災(zāi)減災(zāi)影像片;觀看一次防災(zāi)減災(zāi)圖片展;開展一次防災(zāi)減災(zāi)專項(xiàng)演練,切實(shí)提高廣大師生的`災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)防范意識、避險(xiǎn)自救互救知識和能力。比如:我校開展演練,增強(qiáng)安全意識。學(xué)校在扎實(shí)抓好“加強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi),創(chuàng)建和諧校園”主題教育的同時(shí),還結(jié)合本校實(shí)際,有針對性地開展安全疏散演練。演練過程,全校師生積極配合,服從命令,安全有序,在極短的時(shí)間內(nèi)師生全部按照預(yù)定的疏散路線,快速而有序地撤離到安全地帶,達(dá)到了預(yù)期的目的,取得了圓滿的成功。這次演練,推動(dòng)了學(xué)校安全教育深入開展,提高廣大師生的安全意識和應(yīng)對突發(fā)事件的避險(xiǎn)自救能力,不斷增強(qiáng)師生防災(zāi)減災(zāi)意識和防范能力。另外,學(xué)校還組織人員對學(xué)校的設(shè)施設(shè)備進(jìn)行一次安全大檢查,查找安全隱患,針對校園門、窗、欄桿、圍欄、教室、活動(dòng)室、實(shí)驗(yàn)室、電腦室可能存在的問題認(rèn)真排查,做好記錄,發(fā)現(xiàn)隱患,及時(shí)解決。
今后,小學(xué)將繼續(xù)認(rèn)真組織開展校園防災(zāi)減災(zāi)宣傳活動(dòng),并把這項(xiàng)工作常規(guī)化,結(jié)合學(xué)校的實(shí)際,進(jìn)一步豐富活動(dòng)內(nèi)容,創(chuàng)新活動(dòng)形式,提高全校師生防災(zāi)減災(zāi)意識和應(yīng)對突發(fā)事件、自救互救、疏散救援的能力,保障廣大師生的生命安全,確保災(zāi)難來臨時(shí)把損失降到最低限度,為創(chuàng)建“平安校園”“和諧校園”“陽光校園”提供強(qiáng)有力的安全保障。
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