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普法主題活動總結(jié)

時(shí)間:2023-03-31 14:10:25 活動總結(jié) 我要投稿

普法主題活動總結(jié)

  總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性結(jié)論的書面材料,它是增長才干的一種好辦法,因此我們需要回頭歸納,寫一份總結(jié)了。那么如何把總結(jié)寫出新花樣呢?下面是小編整理的普法主題活動總結(jié),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

普法主題活動總結(jié)

普法主題活動總結(jié)1

  12月4日是全國法制宣傳日,同時(shí)也正值憲法頒布xx周年,為此,我校利用這一契機(jī)深入開展了法制宣傳活動,取得了良好的社會效果,讓全校師生都充分感受到法律的重要性,使法制的力量深入人心,F(xiàn)將活動具體情況總結(jié)如下:

  一、高度重視

  學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視本次"12.4"法制宣傳日活動,認(rèn)真學(xué)習(xí)了市局文件精神,成立了本次活動的領(lǐng)導(dǎo)小組,參照活動主題"弘揚(yáng)憲法精神,服務(wù)科學(xué)發(fā)展"安排了具體活動內(nèi)容。

  二、營造氛圍

  為了配合本次"12.4"法制宣傳日活動的開展增強(qiáng)宣傳力度,在學(xué)校LED顯示屏上打出了活動主題等數(shù)條宣傳標(biāo)語,營造濃厚的法律宣傳氛圍。

  三、積極活動

  1、組織學(xué)習(xí):為了真正把普法活動落到實(shí)處,讓每位教師以及學(xué)生了解更多的法律知識,學(xué)校通過政治學(xué)習(xí),例會宣傳學(xué)習(xí)有關(guān)法律法規(guī),采用集體學(xué)習(xí)和自學(xué)相結(jié)合的方式,對本校干部、教師、員工進(jìn)行法制知識宣傳。

  2、宣傳板報(bào)。我校各班以"法制?安全"為主題,出了一期黑板報(bào),讓學(xué)生們通過板報(bào)的`形式了解法律知識、法律常識。

  3、開展班會活動。12月4日各班利用班會時(shí)間舉行了"弘揚(yáng)憲法精神,服務(wù)科學(xué)發(fā)展"的主題班隊(duì)活動。讓學(xué)生們對法律知識、法律常識有了進(jìn)一步了解。

  4.法制講座。12.4日大課間時(shí)間,在學(xué)校的邀請下,光明路派出所劉警官一行到校為學(xué)生們做了一次關(guān)于未成年人教育的法制講座,學(xué)生們認(rèn)真仔細(xì)地聽了這次講座,聽完這次講座,很多同學(xué)紛紛表示,要做一個(gè)知法、懂法、守法的好少年。

  四、活動意義

  本次通過開展以"弘揚(yáng)憲法精神,服務(wù)科學(xué)發(fā)展"為活動主題的法律法規(guī)宣傳活動,不但在廣大師生中掀起學(xué)法、守法的法制宣傳熱潮,而且進(jìn)一步增強(qiáng)了廣大師生的的法制意識和權(quán)利意識,使廣大師生不斷增強(qiáng)意識,形成學(xué)法、懂法、守法的良好氛圍。

普法主題活動總結(jié)2

  根據(jù)上級有關(guān)的要求,我局普法宣傳月的普法宣傳工作要求,按照普法規(guī)劃的總體要求,結(jié)合部門實(shí)際,扎實(shí)抓好普法宣傳工作,活動取得了明顯成效。現(xiàn)將我局普法宣傳月活動工作總結(jié)如下。

  一、主要做法

  (一)高度重視。我局成立普法活動領(lǐng)導(dǎo)小組,落實(shí)具體的責(zé)任人,制定活動方案,把普法宣傳工作量化、具體化,使工作有章可循,做到工作有人管、有人抓、有人落實(shí)。

  (二)精心支部,計(jì)劃周密。一是明確了全局"普法宣傳月活動工作由局法制宣傳領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),由局辦公室牽頭負(fù)責(zé),局法制科、局信訪科支部實(shí)施。二是宣傳內(nèi)容貼近群眾最為關(guān)心和關(guān)注的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題,宣傳法規(guī)政策深入淺出。三是召開了科室宣傳工作的協(xié)調(diào)會,對參與部門的工作進(jìn)行部署,明確意義和任務(wù)。四是召開了宣傳活動的匯報(bào)會,及時(shí)收集情況,交流做法、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。我局在開展法制宣傳活動中,出專欄板報(bào)2期,張貼標(biāo)語、宣傳畫30余張。

  (三)深入掛鉤聯(lián)系點(diǎn)開展宣傳。x月18日,我局到鐘鳴鄉(xiāng)扯爐村開展普法宣傳活動,積極為群眾做好法制宣傳和政策咨詢,現(xiàn)場接待群眾200人次,發(fā)放政策法規(guī)宣傳資料5000余份。同時(shí),邀請農(nóng)業(yè)部門人員為該村培訓(xùn)農(nóng)業(yè)科技。

  二、主要成效

  今年普法宣傳月活動工作思路有所創(chuàng)新,活動時(shí)間長,內(nèi)容豐富,形式多樣,宣傳活動取得了明顯成效,主要體現(xiàn)在:一是廣泛參與,領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭學(xué)法、用法的氛圍明顯提升,把依法行政和普法宣傳有機(jī)結(jié)合,干部和職工的法治水平明顯提高,參與意識明顯增強(qiáng),積極參加法制宣傳工作。二是干部職工的'法律素質(zhì)明顯提高。三是創(chuàng)新了法制宣傳的形式,載體多,內(nèi)容多,形式的轉(zhuǎn)變來自理念的突破,只有不斷豐富法制宣傳的形式,才能更好地服務(wù)于人民群眾。

  總的來看,我局普法宣傳月活動成效明顯,財(cái)政干部職工法制素質(zhì)得到進(jìn)一步提高,依法行政意識進(jìn)一步增強(qiáng),但宣傳活動的面仍然不太廣泛,到掛鉤扶貧點(diǎn)宣傳的力度不夠大,在下步工作中,我舉局將采取更加有力措施,深入推進(jìn)普法活動的開展。

普法主題活動總結(jié)3

  為進(jìn)一步普及工傷保險(xiǎn)和安全生產(chǎn)預(yù)防知識,增強(qiáng)用人單位和職工知法守法和安全生產(chǎn)意識,根據(jù)人社部和省人社廳通知要求,市人社局自7月27日起至8月上旬在全市范圍內(nèi)開展工傷保險(xiǎn)主題普法集中宣傳活動。此次宣傳活動共分三個(gè)主題。

  一是開展工傷保險(xiǎn)主題集中宣傳。省人社廳將8月7日定為20xx年“工傷保險(xiǎn)進(jìn)企業(yè)”主題普法宣傳日,青島各區(qū)市人社局、各級社會保險(xiǎn)經(jīng)辦窗口和各工傷保險(xiǎn)協(xié)議服務(wù)機(jī)構(gòu)將同步開展集中宣傳活動。

  二是組織參與“20xx年工傷保險(xiǎn)知識有獎競答活動”。8月7日至21日,市人社局將會同青島網(wǎng)絡(luò)傳媒集團(tuán)在“青島新聞網(wǎng)”開展“20xx年工傷保險(xiǎn)知識有獎問答活動”,獎品為當(dāng)當(dāng)網(wǎng)電子購書券。

  三是做好“工傷預(yù)防在青島”微信公眾號的推介工作。各區(qū)市人社局采取有效措施向轄區(qū)內(nèi)的用人單位推介公眾號,在經(jīng)辦服務(wù)窗口張貼微信公眾號“二維碼”,指導(dǎo)所屬工傷預(yù)防培訓(xùn)機(jī)構(gòu)做好公眾號推介工作,凡參加工傷預(yù)防培訓(xùn)的.一線員工須掃碼關(guān)注,以提高公眾號的持續(xù)關(guān)注度,方便企業(yè)和職工辦事,更多地了解工傷預(yù)防等方面的知識。

普法主題活動總結(jié)4

  我校緊緊圍繞“加強(qiáng)法制宣傳教育,服務(wù)科學(xué)發(fā)展!边@一主題,強(qiáng)力促進(jìn)“依法管理學(xué)!、“法治進(jìn)學(xué)校”工作,深入開展了法制宣傳活動,取得了優(yōu)良的效果。讓大家都充分感受到法律的重要性,使法制的力量深入人心,F(xiàn)將我校活動開展情況總結(jié)如下:

  一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視,營造普法教育氛圍

  作為教育工作者,我們非常明了“身教勝于言傳”的內(nèi)涵。要對學(xué)生實(shí)施法制教育,教師首先要有強(qiáng)烈的法制觀念,要知法、守法、嚴(yán)于律己,而教師法制觀念加強(qiáng)有賴于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視、導(dǎo)向。

  學(xué)校利用每周一的例會組織全體教師學(xué)習(xí)了《小學(xué)中學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教育法》、《教師法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《學(xué)生傷害事故處理辦法》等法律法規(guī),努力提高廣大教師的法制認(rèn)識和依法治教的自覺性。力求使全校廣大師生員工都能做到知法、守法、用法,依法辦事。

  二、加強(qiáng)校園文化環(huán)境建設(shè)

  學(xué)校歷來重視校園凈化、綠化、美化工作,使學(xué)校環(huán)境更具有藝術(shù)性;利用好校園網(wǎng)站、櫥窗、宣傳板進(jìn)行布置,開辟法制教育專欄,使校園內(nèi)處處見法,形成濃郁的法制教育氛圍;利用校園廣播站定期播出法制宣傳教育內(nèi)容,更具激勵作用。

  三、廣泛開展宣傳,活動形式多種多樣

  1、利用校園網(wǎng)、校內(nèi)宣傳屏幕、宣傳欄等媒體進(jìn)行法制宣傳,營造優(yōu)良的氛圍。12月1日—12月15日,繼續(xù)懸掛“加強(qiáng)法制宣傳教育,服務(wù)科學(xué)發(fā)展”等法制宣傳橫幅標(biāo)語,營造法制宣傳的氛圍。

  2、各班出一期以法制教育為主題的`黑板報(bào),并組織學(xué)生參觀學(xué)校展示的法制、禁毒等圖片展覽。

  3、組織開展一次主題班、團(tuán)、隊(duì)會展示活動;顒悠陂g各班組織開展一次“與法同行”為主題的班、團(tuán)、隊(duì)會活動。

  4、各班組織開展一次小型法制知識講座,在學(xué)生中廣泛開展“法在身邊”教育活動。

  5、利用教職工政治學(xué)習(xí)的時(shí)間,組織全體教職工深入學(xué)習(xí)《“六五”普法教師讀本》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《勞動合同法》、《小學(xué)中學(xué)幼兒園安全管理措施》,提高依法管理學(xué)校和實(shí)施素質(zhì)教育的水平。

  6、利用升旗時(shí)間開展“12·4”法制宣傳日小學(xué)中學(xué)升旗宣誓活動。

普法主題活動總結(jié)5

  我們根據(jù)上級部門普法規(guī)劃的要求,以依法治國方略為指導(dǎo),以深化教育改革、推進(jìn)依法治教進(jìn)程為中心,密切結(jié)合學(xué)校的實(shí)際,廣泛開展普法教育工作,積極而又穩(wěn)妥地推進(jìn)依法治教的進(jìn)程,把教育改革和發(fā)展的各項(xiàng)工作納入法制軌道,促進(jìn)了學(xué)校事業(yè)健康、協(xié)調(diào)的發(fā)展,為維護(hù)社會穩(wěn)定,促進(jìn)全市兩個(gè)文明建設(shè),創(chuàng)造了良好的法制環(huán)境。

  一、統(tǒng)一思想,明確目標(biāo),深入開展“四五”普法教育。

  根據(jù)全市“四五”普法規(guī)劃和依法治市的工作目標(biāo),我們認(rèn)真制定了年度普法計(jì)劃,統(tǒng)籌安排,強(qiáng)化管理,采取多種形式深入持久地開展法制宣傳教育。對于學(xué)校內(nèi)部,我們重點(diǎn)圍繞《憲法》、《教育法》、《義務(wù)教育法》、《國旗法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》以及《行政訴訟法》、《國家賠償法》、《行政復(fù)議法》等法律法規(guī),組織全體人員認(rèn)真學(xué)習(xí),反復(fù)研討,不斷提高法制意識和法律水平。通過學(xué)習(xí),全校廣大師生員工依法治校、依法施教、依法辦事、依法維護(hù)自身合法權(quán)益的自覺性明顯提高。在“普法依法治理”教育活動中,我們突出了以下重點(diǎn):

  一是注重法制宣傳教育工作隊(duì)伍建設(shè)。學(xué)校成立了以校長為組長,副校長為副組長,辦公室、教導(dǎo)處、政教處、團(tuán)委、總務(wù)處、工會、財(cái)務(wù)等科室同志為成員的普法、執(zhí)法領(lǐng)導(dǎo)小組。學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)親自掛帥,把普法教育和依法治校工作擺在學(xué)校工作的重要位置,建立了以校長室為龍頭,以政教處、教導(dǎo)處為主體,以班主任、政治教師為骨干,以黨、團(tuán)、隊(duì)組織為依托的`學(xué)法、普法工作隊(duì)伍,完善了法制宣傳教育網(wǎng)絡(luò)體系。學(xué)校加強(qiáng)了與當(dāng)?shù)毓、檢、法部門的聯(lián)系,在當(dāng)?shù)貙B毞ㄖ平逃さ闹笇?dǎo)下積極開展工作,聘請了兼職法制副校長和法制輔導(dǎo)員,進(jìn)一步加強(qiáng)了對全體師生的法制教育工作。

  二是加強(qiáng)法制宣傳陣地建設(shè)。我校充分發(fā)揮校廣播臺、校報(bào)、黑板報(bào)及宣傳櫥窗等宣傳陣地的作用,開辟專欄,大張旗鼓地進(jìn)行宣傳和教育,力求使全校廣大師生員工都能做到知法、守法、護(hù)法,依法辦事。

  三是積極開展豐富多采的法制宣傳教育活動。為提高法制宣傳教育的'效果,我們一方面采勸通讀法律、法規(guī)原文與專題輔導(dǎo)相結(jié)合,集中學(xué)習(xí)與分散學(xué)習(xí)相結(jié)合”等學(xué)習(xí)形式,不斷提高學(xué)習(xí)的效率;另一方面,有計(jì)劃、有針對性地開展多層次法律知識競賽、演講比賽、文藝調(diào)演及法制宣傳日等有一定規(guī)模和影響的法制宣傳教育活動,努力營造法制宣傳教育的氛圍。此外,學(xué)校都把法律常識教育納入必修課內(nèi)容,做到大綱、教材、教師、課時(shí)“四保證”,同時(shí)還做到法制教育與紀(jì)律常規(guī)教育相結(jié)合,校內(nèi)教育與校外教育相結(jié)合,正面引導(dǎo)與反面典型教育相結(jié)合,法制教育與弘揚(yáng)美德相結(jié)合,依法治校與加強(qiáng)學(xué)校精神文明建設(shè)相結(jié)合,提高了法制教育工作的實(shí)效。

  二、團(tuán)結(jié)協(xié)作,普法依法治教工作取得顯著成效。

  近年來,隨著普法和依法治理教育工作卓有成效的開展,我校廣大師生員工的法制觀念和法律意識大大增強(qiáng),依法治教、依法治校的水平明顯提高,學(xué)校的各項(xiàng)工作逐步走上了規(guī)范化的法制軌道,為學(xué)校事業(yè)健康、快速、協(xié)調(diào)發(fā)展發(fā)揮了積極的作用。

  (一)增強(qiáng)了廣大師生員工的法制觀念和法律意識,提高了依法辦事和依法維護(hù)自身合法權(quán)益的自覺性。

  開展“四五”普法依法治理工作后,廣大教職員工重新學(xué)習(xí)了《中國教育改革和發(fā)展綱要》、《義務(wù)教育法》、《教師法》、《教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《治安管理處罰條例》、《環(huán)境保護(hù)法》等法律法規(guī),認(rèn)真學(xué)習(xí)了《憲法》、《職業(yè)教育法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》以及《行政訴訟法》、《國家賠償法》、《行政復(fù)議法》等法律法規(guī),通過學(xué)習(xí),進(jìn)一步增強(qiáng)了法制觀念和法律意識,遵紀(jì)守法、依法施教、依法辦事的自覺性明顯提高。例如,廣大教師通過再次認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師法》和《未成年人保護(hù)法》,在明確了自己權(quán)利的同時(shí),也進(jìn)一步明確了自己的義務(wù),認(rèn)識到加強(qiáng)師德建設(shè)的重要性和必要性,擺正了教師與學(xué)生之間的法律關(guān)系,增強(qiáng)了教書育人的自覺性,教師當(dāng)中關(guān)心學(xué)生身心健康發(fā)展的多了,體罰和變相體罰的沒有了;熱心幫助困難學(xué)生的多了,搞有償家教的少了;加強(qiáng)自身修養(yǎng),自覺做表率的多了,參與賭博等違法活動的杜絕了。

  (二)推動了學(xué)校管理水平的提高,學(xué)校管理逐步走上制度管理的軌道。

  制度管理,是指管理者依據(jù)國家頒布的有關(guān)法律、法規(guī)、條例、規(guī)則和部門制定的規(guī)章制度、行為規(guī)范進(jìn)行管理的方法。所謂依法治校就是在學(xué)校內(nèi)部實(shí)行制度管理,制度管理以其規(guī)范性、威懾性、穩(wěn)定性、防范性等優(yōu)點(diǎn)為學(xué)校管理者所青睞。近年來我校堅(jiān)持學(xué)用結(jié)合、普治并舉的原則,依據(jù)國家頒布的有關(guān)法律、法令、條例、規(guī)則,結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況,建立健全了學(xué)校管理各項(xiàng)規(guī)章制度,形成了比較規(guī)范、系統(tǒng)、完善的管理制度體系。在此基礎(chǔ)上,學(xué)校加強(qiáng)規(guī)章制度的學(xué)習(xí)和宣傳,在教職工中樹立法制觀念,形成守法光榮、違法恥辱的良好風(fēng)氣,同時(shí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以身作則、率先垂范,并加強(qiáng)對法規(guī)執(zhí)行情況的檢查、監(jiān)督、總結(jié)和激勵工作,在執(zhí)行制度過程中,堅(jiān)持有章可循,違章必糾,對遵章守紀(jì)者加以肯定表彰,對違法違紀(jì)者進(jìn)行批評教育或紀(jì)律處分,堅(jiān)決煞住各種違反法規(guī)的現(xiàn)象,真正使學(xué)校管理制度化和規(guī)范化,步入依法治校的健康軌道。

普法主題活動總結(jié)6

  12月4日是我國一年一度的法制宣傳日,在學(xué)院倡導(dǎo)下,針對同學(xué)們法律意識比較薄弱的問題,我們班開展了一次有關(guān)法律的主題班會,幫同學(xué)們提高對法律的認(rèn)識,增加法律意識,從而做個(gè)遵紀(jì)守法的好學(xué)生。

  主題班會主要有:幻燈片展示、法律知識競賽和小記者采訪三個(gè)環(huán)節(jié)。

  首先,主持人通過幻燈片向老師和同學(xué)們介紹了法律的概念、內(nèi)容、意義、目的,法律遵守、犯罪構(gòu)成的概念,從政治、歷史的高度,全面系統(tǒng)地幫助各位同學(xué)從理論上認(rèn)識法律、法律遵守和犯罪構(gòu)成的基本內(nèi)容。而后列舉不同類型的未成年人違法犯罪實(shí)例,向同學(xué)們介紹了他們誤入歧途的道路,分析了未成年人違法犯罪的內(nèi)在和外在原因,并指出常見未成年人犯罪誘因。

  之后,主持人又啟發(fā)同學(xué)們討論在校園中如何遵規(guī)守紀(jì),做文明學(xué)生,并批評了一些不文明現(xiàn)象,引起了全班同學(xué)的強(qiáng)烈共鳴。同時(shí)將全班分為6個(gè)小組,以知識競賽的形式,讓同學(xué)們積極踴躍地回答法律的.相關(guān)問題,并給表現(xiàn)最好的小組頒發(fā)精美小禮品。

  最后,在小記者引導(dǎo)下,許多同學(xué)紛紛發(fā)言,談出了自己經(jīng)過法制教育講座和本次班會活動后的感想和思考,最終輔導(dǎo)員畫龍點(diǎn)睛地為這次班會做了總結(jié),博得了同學(xué)們的陣陣熱烈掌聲,班會順利結(jié)束。

  同學(xué)們經(jīng)過本次班會活動,清晰系統(tǒng)地認(rèn)識了法律的相關(guān)知識,極大提高了遵紀(jì)守法的意識。同時(shí)以知識競賽的形式,大大提高了同學(xué)們競爭與合作的意識,增強(qiáng)了同學(xué)們的集體榮譽(yù)感。另外,林同學(xué)獻(xiàn)唱《我的未來不是夢》給本次主題班會帶來不少的歡聲笑語。本次班會活動受到了老師和同學(xué)們的一致好評,收效甚佳。

普法主題活動總結(jié)7

  活動主題:

  關(guān)于大學(xué)生對法律意識的思考

  活動時(shí)間:20xx年12月12日

  活動地點(diǎn):機(jī)電1101教室

  參加人員及人數(shù):機(jī)電1101班33位同學(xué)主持人:王天元(班長)

  活動準(zhǔn)備:

  1、根據(jù)老師給出的要求,對此次活動進(jìn)行了精心的計(jì)劃,并寫成了策劃書的形式,同時(shí)號召同學(xué)積極參加。

  2、在活動之前對教室進(jìn)行了布置,準(zhǔn)備好活動所需的物品。

  3、在活動之前通知每位同學(xué)活動的時(shí)間和地點(diǎn);顒又饕獌(nèi)容:

  為了進(jìn)一步加深同學(xué)們對法律的意識,更好的'成為一位懂法知法的合格的高素質(zhì)大學(xué)生,我們開展了一個(gè)以知識競賽為形式的主題班會。

  首先,由班長交待活動背景和活動目的,列舉了當(dāng)前青少年犯罪的現(xiàn)狀,特點(diǎn),成因。并談了自己對法律的認(rèn)識,使同學(xué)們明白今天活動的主要目的,并對此有所認(rèn)識。然后,到了知識競答的環(huán)節(jié),由副班長來讀題,由于這些資料都是由副班長負(fù)責(zé)的,這樣可以確保游戲的公平性。先降同學(xué)們分為三組,分別為一二三組,安座位坐好。然后真正進(jìn)入答題階段。答題階段共分為兩個(gè)部分,第一個(gè)是必答題,共有四輪,每輪請各組成員上來自己抽題,題的類型廣泛,涉及《刑法》,《憲法》,《勞動法》,《食品安全保障法》等等。給同學(xué)一定的討論時(shí)間之后,按順序給出答案,并計(jì)算分?jǐn)?shù)。在給出答案時(shí),把題再讀一遍以加強(qiáng)同學(xué)們對法律的認(rèn)識。接下來是第二部分,第二部分是搶答題,由每組選派一名組員作為搶答選手,分別坐在第一排,以誰站起來為準(zhǔn),答對得分,答錯(cuò)不得分再進(jìn)行搶答。最后統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)。選出優(yōu)勝隊(duì),并予以獎勵!

  最后,請同學(xué)上來談?wù)勊麑Ψ傻恼J(rèn)識,并表決心以后要如何學(xué)法,呼吁同學(xué)們都要好好學(xué)習(xí)法律。

  活動成果:

  通過這次普法主題班會,同學(xué)們在游戲這種很輕松的方式中對法律有了更深的理解,明白了學(xué)習(xí)法律,遵守紀(jì)律的重要性,以及法律的威嚴(yán)。本次活動在比較輕松的氛圍中達(dá)到了預(yù)期的目標(biāo),很成功;顒又械牟蛔慵敖ㄗh:不足:

  1、活動之間存在脫節(jié)現(xiàn)象。

  2、因?yàn)槿藬?shù)的關(guān)系,獎品無法確定數(shù)量,沒能在第一時(shí)間發(fā)放獎品。

  建議:

  1、完善策劃書細(xì)節(jié),增強(qiáng)活動連接性

  2、開展活動之前應(yīng)先調(diào)動同學(xué)們的活動積極性3、要能在第一時(shí)間處理突發(fā)情況。

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