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小學(xué)生少先隊(duì)員寒假實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)
總結(jié)就是把一個(gè)時(shí)段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總結(jié)，它能使我們及時(shí)找出錯(cuò)誤并改正，不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧。那么總結(jié)有什么格式呢？下面是小編整理的小學(xué)生少先隊(duì)員寒假實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生少先隊(duì)員寒假實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)1
活動(dòng)目的：
利用10月13日建隊(duì)日，開展“爭做優(yōu)秀少先隊(duì)員”活動(dòng)，讓學(xué)生了解中國少年先鋒隊(duì)的知識(shí)，讓學(xué)生積極爭取一名優(yōu)秀少先隊(duì)員，從而在班級(jí)中塑造一批榜樣，帶動(dòng)其他的同學(xué)共同進(jìn)步。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、搜集中國少年先鋒隊(duì)相關(guān)知識(shí)，制作成幻燈。
2、上入隊(duì)前教育課，讓學(xué)生了解少先隊(duì)的知識(shí)知道少先隊(duì)的隊(duì)名、隊(duì)旗、隊(duì)徽、紅領(lǐng)巾、隊(duì)禮的含義，隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)者和隊(duì)的作風(fēng)。
3、按照隊(duì)章要求，引導(dǎo)學(xué)生“入隊(duì)前為身邊的人做一件好事”（父母、同學(xué)、老師、甚至是陌生人都可以）。并在班會(huì)課上說說自己的體會(huì)。
4、指導(dǎo)學(xué)生會(huì)寫入隊(duì)申請(qǐng)書，會(huì)讀入隊(duì)誓詞，會(huì)戴紅領(lǐng)巾，會(huì)行隊(duì)禮，會(huì)唱隊(duì)歌，會(huì)呼號(hào)。
參加對(duì)象：
一（4）班全體同學(xué)和全體家長。
爭章時(shí)間：
第3周――第6周
活動(dòng)過程：
一、走近少先隊(duì)。帶領(lǐng)本班學(xué)生去參觀少先隊(duì)大隊(duì)活動(dòng)室,了解少先隊(duì)。參觀活動(dòng)結(jié)束后，讓學(xué)生說說自己的感受。
二、營造良好的南粵爭章氛圍。班主任在班級(jí)中向全班學(xué)生發(fā)出“爭做優(yōu)秀少先隊(duì)員”倡議，告知獲章前（準(zhǔn)備入隊(duì)章）的標(biāo)準(zhǔn)，要求學(xué)生主動(dòng)參與到少先隊(duì)爭章活動(dòng)中來。同時(shí)利用家校通平臺(tái)，向家長積極宣傳，讓家庭和學(xué)校形成爭章合力，鼓勵(lì)學(xué)生爭章前“為身邊的人做一件好事”。
三、邀請(qǐng)學(xué)校大隊(duì)干部到班級(jí)擔(dān)任“志愿輔導(dǎo)員”，利用周一的主題班會(huì)課給一年級(jí)同學(xué)上隊(duì)課，幫助一年級(jí)隊(duì)員初步了解少先隊(duì)知識(shí)。并教讀入隊(duì)誓詞，教戴紅領(lǐng)巾，教行隊(duì)禮，教唱隊(duì)歌，教會(huì)呼號(hào)。
四、班主任教會(huì)新隊(duì)員寫《入隊(duì)申請(qǐng)書》，使學(xué)生知道申請(qǐng)書的格式和填寫要求。學(xué)生認(rèn)真填寫《入隊(duì)申請(qǐng)書》，并把入隊(duì)申請(qǐng)書上交大隊(duì)部。
五、班主任和家長形成教育合力指導(dǎo)學(xué)生結(jié)合自己的實(shí)際，將積極要求加入隊(duì)組織的愿望與具體行動(dòng)聯(lián)系起來，引導(dǎo)學(xué)生“為身邊的人做一件好事”。
六、班主任在學(xué)生爭章活動(dòng)以后，入隊(duì)儀式前用班會(huì)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行考章，達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)的，就將這些小朋友的名字和照片張貼在班級(jí)的榮譽(yù)欄上，成為其他同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣。
附：一年級(jí)四班“爭做優(yōu)秀少先隊(duì)員”考章活動(dòng)實(shí)錄
教室布置：
前黑板上書寫美術(shù)字：“爭做優(yōu)秀少先隊(duì)員”
一、唱隊(duì)歌《我們是共產(chǎn)主義接班人》。指揮：中隊(duì)長蘇珊昵。
二、少先隊(duì)知識(shí)搶答擂臺(tái)賽。評(píng)選優(yōu)秀“隊(duì)知識(shí)之星”，優(yōu)秀學(xué)生本人到黑板前面光榮寫下自己的名字。
三、學(xué)生匯報(bào)“我為身邊的人做好事體會(huì)”，同學(xué)們自主推薦班級(jí)中的.優(yōu)秀學(xué)生。匯報(bào)時(shí)，采用統(tǒng)一句式：我在什么時(shí)候?yàn)槭裁慈俗隽耸裁词虑椋业男那槿绾�？教師和學(xué)生根據(jù)學(xué)生匯報(bào)和其他學(xué)生的推薦民主評(píng)選優(yōu)秀少先隊(duì)員，請(qǐng)學(xué)生自己板書自己的名字。
四、提名的優(yōu)秀學(xué)生名字在黑板上公示，全班學(xué)生有針對(duì)性質(zhì)疑問難，對(duì)于某些方面還做得不夠好的同學(xué)，鼓勵(lì)他們主動(dòng)到黑板前擦去自己的名字。
五、獲得“優(yōu)秀少先隊(duì)員”獎(jiǎng)?wù)碌耐瑢W(xué)，發(fā)表一句話感言：比如“謝謝同學(xué)們的鼓勵(lì)，我會(huì)繼續(xù)加油”�！敖窈笪視�(huì)做的更好”等等，每人佩贈(zèng)一個(gè)笑臉卡。
五、中隊(duì)輔導(dǎo)員講話
同學(xué)們，今天的“爭做優(yōu)秀少先隊(duì)員”主題班會(huì)很成功，通過這個(gè)活動(dòng)，一大批孩子成長了，祝賀你們（鼓掌），同時(shí)，老師也希望還有一批同學(xué)不要灰心，不要?dú)怵H，看到自己的不足，努力改正，爭取下次的勝利者就是你們。謝謝大家！（活動(dòng)結(jié)束，為優(yōu)秀少先隊(duì)員留影紀(jì)念。）
小學(xué)生少先隊(duì)員寒假實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)2
一、 活動(dòng)目的：
更好地增強(qiáng)少先隊(duì)員“以辛勤勞動(dòng)為榮，以好逸惡勞委恥”的榮辱觀，鍛煉孩子們的動(dòng)手能力，提高生活技能，體驗(yàn)勞動(dòng)的樂趣，慶祝五一勞動(dòng)節(jié)。
二、 活動(dòng)時(shí)間：第十周到第十一周。
三、 活動(dòng)對(duì)象：全體少先隊(duì)員
四、 活動(dòng)過程：
時(shí)間
活動(dòng)階段
備注
4月19日
周三
十分鐘隊(duì)會(huì)：了解“八榮八恥”的內(nèi)容；“我的生活我做主”勞動(dòng)比賽擂臺(tái)動(dòng)員
形式和具體操作自定
4月21日
周五
班會(huì)：
“我的生活我做主”勞動(dòng)比賽班里擂臺(tái)初賽
形式和具體操作自定
4月28日
周五
隊(duì)活動(dòng)：
“我的生活我做主”勞動(dòng)比賽班里擂臺(tái)復(fù)賽
形式和具體操作自定，最后各中隊(duì)選出擂臺(tái)臺(tái)主
4月29日
補(bǔ)周四的課
大隊(duì)活動(dòng)：
“我的生活我做主”勞動(dòng)比賽全校擂臺(tái)
具體內(nèi)容另附
附：“我的生活我做主”勞動(dòng)比賽全校擂臺(tái)方案
一、 活動(dòng)時(shí)間：4月29日（周四）下午第二節(jié)3：20――4：30（第一節(jié)2：30――3：20）
二、 活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、各中隊(duì)必須事先選好臺(tái)主，報(bào)給級(jí)長，好作統(tǒng)一安排。
2、各年級(jí)的'打擂臺(tái)用具請(qǐng)隊(duì)員們自己帶回來，場(chǎng)地布置的用具請(qǐng)自行到總務(wù)處領(lǐng)�。ㄈ缧枇硗赓徺I的請(qǐng)與盧主任聯(lián)系）。各年級(jí)的擂臺(tái)所需桌椅的數(shù)目請(qǐng)?jiān)?8號(hào)（周五）交到盧主任處，過時(shí)不交請(qǐng)自行處理。
3、各年級(jí)制作擂臺(tái)“龍虎榜”。
4、活動(dòng)當(dāng)天下午第一節(jié)課結(jié)束后請(qǐng)各年級(jí)馬上派隊(duì)員下去布置場(chǎng)地（最好能在十分鐘內(nèi)完成。）
5、活動(dòng)當(dāng)天下午第一節(jié)課結(jié)束后休息5分鐘，然后全體師生到前操場(chǎng)集中。
三、 活動(dòng)程序
1、鄭校長致詞
2、各年級(jí)臺(tái)主（選其中一個(gè)）上臺(tái)作最快示范。
3、各年級(jí)分散進(jìn)行擂臺(tái)比賽，各年段（低、中、高）之間可以互相打擂。
4、 3：15分全體再次集中，各擂臺(tái)宣布終極臺(tái)主名單、用時(shí)與戰(zhàn)果，并進(jìn)行頒獎(jiǎng)。
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