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科普進(jìn)校園活動總結(jié)

時間:2023-03-25 18:29:22 活動總結(jié) 我要投稿

科普進(jìn)校園活動總結(jié)8篇

  總結(jié)是事后對某一階段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書面材料,它可以使我們更有效率,不如靜下心來好好寫寫總結(jié)吧。那么你知道總結(jié)如何寫嗎?以下是小編為大家整理的科普進(jìn)校園活動總結(jié),僅供參考,歡迎大家閱讀。

科普進(jìn)校園活動總結(jié)8篇

科普進(jìn)校園活動總結(jié)1

  為了進(jìn)一步推進(jìn)科技教育,發(fā)展科技教育成果,我校積極參與天心區(qū)青少年20xx年“全國科普日”系列活動,開展了一系列富有成效的宣傳教育和實(shí)踐活動,經(jīng)過全體師生的共同努力達(dá)到了預(yù)期的效果,整個活動豐富多彩、形式多樣,成績顯著,活動現(xiàn)已告一段落,現(xiàn)將活動開展情況總結(jié)如下:

  一、統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識

  創(chuàng)新是一個民族的靈魂,是一個國家興旺發(fā)達(dá)的不竭動力。我們正處在一個瞬息萬變、充滿創(chuàng)新知識和創(chuàng)新事業(yè)的信息時代,開展素質(zhì)教育最重要的就是培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識與創(chuàng)新能力,這是我們下一代立足于現(xiàn)代社會的'最起碼的條件,創(chuàng)新型人才需要用創(chuàng)新的方法來培養(yǎng),活動是培養(yǎng)人的重要載體?茖W(xué)的價值在于普及,科學(xué)經(jīng)過普及才能得到傳承、應(yīng)用和發(fā)展。

  二、活動豐富,形式多樣

  1、觀看線上科技名師“科普大講堂”,學(xué)習(xí)科技名師譚迪熬教授《我愛發(fā)明、我愛創(chuàng)新》、《變電站知識科普宣傳片》,讓學(xué)生在有聲有色、有形有彩的世界里吸取科學(xué)知識,培植科學(xué)精神,激發(fā)創(chuàng)造欲望,將全體學(xué)生帶入了無邊無際的科學(xué)海洋。

  瞧,一顆創(chuàng)新的種子埋進(jìn)了孩子們的心間。

  2、“奇思妙想”紙質(zhì)結(jié)構(gòu)模型普及競賽活動,我參與,我創(chuàng)新!原來用兩張A4紙也能設(shè)計(jì)制作一個能承載一定重量鋼球且能使鋼球自由運(yùn)動的裝置,太棒啦!在活動中,學(xué)生增長了知識,開闊了視野,陶冶了情操,達(dá)到了預(yù)期效果。

  三、活動總結(jié)

  以“全國科普日”活動為契機(jī),創(chuàng)新活動方式、豐富活動內(nèi)容、注重活動實(shí)效,推進(jìn)科普進(jìn)學(xué)校,相信南湖“小科學(xué)家們”定能形成一股“講科學(xué)、愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)”的良好新風(fēng)尚!

科普進(jìn)校園活動總結(jié)2

  多年來,我校以貫徹落實(shí)中共中央、國務(wù)院《關(guān)于深化教育 改革,全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》及《關(guān)于加強(qiáng)科學(xué)技術(shù)普及工 作的若干意見》 等文件精神為指導(dǎo), 切實(shí)加強(qiáng)我校科技教育工作, 發(fā)揮科普教育基地的教育和普及功能, 做了大量的研究和實(shí)踐工 作,取得了一定的成績,現(xiàn)總結(jié)如下:

  一、充分認(rèn)識加強(qiáng)科技教育的重要意義。 對青少年開展科技教育,是向青少年傳播科學(xué)思想,科學(xué)精 神,科學(xué)方法的有效措施,是素質(zhì)教育的重要內(nèi)容,青少年時期 是人生成長的重要階段,具有很強(qiáng)的.可塑性,加強(qiáng)對青少年科技 教育,引導(dǎo)他們參加科技活動,能培養(yǎng)學(xué)生對科學(xué)的興趣,愛好 和志向; 能培養(yǎng)學(xué)生勤于鉆研, 勤于思考, 勤于研究的良好習(xí)慣; 是培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的重要途徑和方法。 科技教育是 終生教育, 從小接受科技教育對一個人科學(xué)素養(yǎng)的形成有很關(guān)鍵 的作用,將終生受益。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師以對社會對青少年高度負(fù) 責(zé)的精神和強(qiáng)烈的責(zé)任感,把科技教育列入重要日程,采取了有 效措施切實(shí)抓緊抓好了此項(xiàng)工作。

  二、建立健全科技教育組織網(wǎng)絡(luò)。 開展科技教育工作,組織建設(shè)是關(guān)鍵。學(xué)?萍冀逃W(wǎng)絡(luò)分 為二級。 1、學(xué)?萍冀逃I(lǐng)導(dǎo)小組。校長任組長,教導(dǎo)處主任任副組長,主抓科技教育工作, 下設(shè)科技教育總輔導(dǎo)員,組織各學(xué)科科技輔導(dǎo)員開展工作。 2、科技輔導(dǎo)員隊(duì)伍。 成員有:科技興趣小組教師、科學(xué)課教師、美術(shù)課教師、信息教 師和學(xué)生家長等兼職輔導(dǎo)員。

  三、廣泛開辟科技活動場所。 青少年科技活動需要必要的場地、器材、人員等基本條件, 為便于科技活動的開展, 我校在經(jīng)費(fèi)十分困難情況下采用多種方 式為青少年開展活動投入了一定資金,創(chuàng)造了較好的條件。一是 為科技活動小組提供活動場所(1 間教學(xué)實(shí)驗(yàn)室、1 間科學(xué)興趣 小組多用教室、1 間多媒體教師、1 間微機(jī)室) 、并購置了必要制 作器材;二是利用,F(xiàn)有圖書室、試驗(yàn)室、微機(jī)室等,在課余時 間(每周1~2次)向活動小組開放。 四、積極組織多種形式、多種內(nèi)容的課內(nèi)外科技活動。 組織青少年開展科技活動,其意義不僅在于活動的成果,更 重要的是通過學(xué)生的實(shí)踐過程,培養(yǎng)學(xué)生形成科學(xué)習(xí)慣、科學(xué)意 識、科學(xué)精神,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。 1、主要活動: 發(fā)明創(chuàng)造活動、科學(xué)試驗(yàn)活動、生物與環(huán)境科學(xué)實(shí)驗(yàn)活動、計(jì)算 機(jī)競賽活動。 2、主要競賽:科普知識競賽;創(chuàng)新作品競賽;創(chuàng)新設(shè)計(jì)競 賽;科技小論文競賽; 科學(xué)幻想畫競賽;其他科技競賽。3、普及型: ⑴ 課內(nèi)科技課:每周一節(jié),教材為《科學(xué)》《綜合實(shí)踐活動 、教導(dǎo)處重視科技課教學(xué)的研究,建立聽課、評課、考核制 度。 ⑵ 科普閱讀: 《少年科普報(bào)》 以 、 《我愛科學(xué)》 《少年百科知識》 等科技報(bào)刊、書籍為科普教育內(nèi)容。 4、提高型: (校級興趣小組) (1)模型模擬組 (2) 科幻繪畫組(3) 計(jì)算機(jī)組 各興趣小組做到活動人員、 活動教材、 活動、 活動時間、 活動效果五落實(shí)。各小組在創(chuàng)新作品、創(chuàng)新方案、科技小論文、 科學(xué)幻想畫等項(xiàng)目上每學(xué)期上交有質(zhì)量的作品每生一件, 作為興 趣小組考核主要內(nèi)容。 五、獎勵措施。 1、活動輔導(dǎo)星評比。 每學(xué)期學(xué)校將根據(jù)各班級、各興趣小組期初布置的任務(wù),以及 學(xué)校開展各項(xiàng)科技活動情況質(zhì)量,評出活動輔導(dǎo)星 2 名,給予 獎勵。 2、科技輔導(dǎo)員輔導(dǎo)活動的時間計(jì)入每周工作課時量。

科普進(jìn)校園活動總結(jié)3

  為培養(yǎng)青少年“愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)”的意識,樹立為科學(xué)獻(xiàn)身的科學(xué)精神。根據(jù)鄰水縣教育局文件精神,結(jié)合我校實(shí)際,我校組織了的以趣味性、知識性、科學(xué)性、實(shí)踐性和創(chuàng)造性等特色科技的活動,在學(xué)校教育中所起的作用是其它學(xué)科無可替代的,F(xiàn)將我?萍冀逃ぷ骺偨Y(jié)如下:

  一、強(qiáng)化科技教育意識,確?萍冀逃鋵(shí)到位。

  端正學(xué)校辦學(xué)指導(dǎo)思想,落實(shí)科技教育的實(shí)施辦法。學(xué)校把科技教育作為實(shí)施素質(zhì)教育的重要途徑,并把它納入學(xué)校的年度和學(xué)期工作計(jì)劃,納入班主任、學(xué)科教研組工作任務(wù)之中,做到”人人參與,時時參與”,把科技教育滲透到學(xué)科教育中,滲透到平時的教育教學(xué)過程中。注重發(fā)揮學(xué)校、社會、家庭三方面力量,并結(jié)合當(dāng)?shù)貙?shí)際情況,因地制宜,因時制宜,通過開展系列科普活動,綜合推進(jìn)青少年科技教育。在此基礎(chǔ)上,學(xué)校逐步把科技教育納入校本課程進(jìn)行開發(fā)的范疇中,目前已形成雛形。

  二、開展多種形式的科技教育活動,做好普及與常規(guī)工作。

  1、學(xué)科滲透科技教育

  科技教育只有結(jié)合日常教學(xué)教育活動,才能真正落實(shí)到生活中、落實(shí)到青少年的心中。我校高度重視這種滲透的意義,各學(xué)科的教師都積極利用各自的教育資源進(jìn)行科技教育。生物組的李老師在學(xué)生學(xué)習(xí)《天氣和氣候》的.時候,組織學(xué)生進(jìn)行了空氣質(zhì)量的研究,對校園的空氣質(zhì)量進(jìn)行了調(diào)查;化學(xué)組活動中,老師指導(dǎo)同學(xué)們進(jìn)行了水質(zhì)分析的實(shí)驗(yàn),既加深了知識內(nèi)容的學(xué)習(xí),提高了動手實(shí)踐能力,更增強(qiáng)了環(huán)保意識……

  2、把科技教育作為綜合實(shí)踐活動的一個重要組成部分

  綜合實(shí)踐活動是新課程中的一個亮點(diǎn),是培養(yǎng)學(xué)生動手能力的基礎(chǔ)課程。我校堅(jiān)持開設(shè)綜合實(shí)踐活動,并把科技教育作為其中的核心內(nèi)容,對學(xué)生進(jìn)行小發(fā)明、小創(chuàng)造的技法指導(dǎo),鼓勵幫助或指導(dǎo)動手實(shí)踐制作完成”小發(fā)明”,小制作

  3、加大科普的`宣傳推廣工作

  我們把課外科技活動分常規(guī)性活動和專題活動兩種。常規(guī)活動,主要是利用學(xué)校的宣傳櫥窗、教室的黑板報(bào)等進(jìn)行科技宣傳,利用各種環(huán)境日等進(jìn)行環(huán)保科普宣傳活動,達(dá)到普及科技知識的目的。

  三、組織開展專題性課外科技活動;

  1、綜合實(shí)踐課教師組織學(xué)生進(jìn)行了1次“吸煙有害健康”的社會調(diào)查。

  2、進(jìn)行了1次“保護(hù)環(huán)境,從身邊的小事做起”的環(huán)境調(diào)查。

  3、理化生教研組組織了一次以“身邊的科學(xué)”為主題的系列科技知識專題講座。如地震小知識、鳳凰號火星探測器簡介、體育運(yùn)動與生物力學(xué)、節(jié)約水用水,保護(hù)河流湖泊、合成塑料制品與健康、農(nóng)藥污染的危害健康等。

  4、微機(jī)課教師組織了學(xué)生“科學(xué)上網(wǎng)、文明上網(wǎng)”專項(xiàng)教育。

  四、今后的打算:

  1、繼續(xù)開展科普宣傳活動。

  2、繼續(xù)抓好健康與環(huán)保科普興趣小組活動。

  3、常年堅(jiān)持學(xué)生科幻畫興趣小組活動。

  4、制作科技作品與小制作

  總之,科普月校園活動是一項(xiàng)意義深遠(yuǎn)的工程,它關(guān)系到祖國的未來和民族的興旺。我們將不斷思考和探索,在既往工作的基礎(chǔ)上,發(fā)揚(yáng)優(yōu)勢,彌補(bǔ)不足,有所創(chuàng)新,在培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)方法、科學(xué)態(tài)度與科學(xué)精神等層面上,使我校的科技教育工作更上一層樓。

科普進(jìn)校園活動總結(jié)4

  接區(qū)科技活動周方案后,我們進(jìn)行了科普讀書活動、科幻畫創(chuàng)作活動等活動,各班出了一期科普黑板報(bào),各項(xiàng)活動開展比較順利,取得了預(yù)期效果,在校內(nèi)營造出了濃厚的科普氛圍。現(xiàn)將活動情況作簡要小結(jié)。

  一、在周一,由少先隊(duì)大隊(duì)長做了國旗下講話,對全校師生進(jìn)行動員。簡介本校科普活動的方案,號召全體學(xué)生積極參加學(xué)校開展的各項(xiàng)科普活動,營造濃厚的科普氛圍。

  二、組織三至六年級學(xué)生參加了以“節(jié)約能源資源,保護(hù)生態(tài)環(huán)境”為主題的科學(xué)幻想畫的.創(chuàng)作比賽。精心挑選了數(shù)幅學(xué)生的科技幻想畫展出在學(xué)校櫥窗中,孩子的作品想像大膽,色彩絢麗,構(gòu)圖巧妙同時又充滿童真,孩子們眼中的科幻世界是那么神奇,那么富有創(chuàng)造性。

  三、組織開展了科普讀書活動。發(fā)動了三至六年級學(xué)生每人看一本科普書籍,要求每人撰寫一篇科普文章或科普日記。通過閱讀讓孩子了解一些科普方面的知識,通過寫作,激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新思維,弘揚(yáng)創(chuàng)新文化。

  今后,我們會以此為新起點(diǎn),結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況,開展形式多樣的科技教育和科普活動。同時,我們要繼續(xù)從興趣入手,在科技活動中不斷促進(jìn)學(xué)生創(chuàng)造性思維的發(fā)展把科學(xué)教育滲透到各科教學(xué)、各項(xiàng)活動之中,努力把我?茖W(xué)教育提高到一個新的水平。我們期待著通過以上科普活動,能推動全校師生主動投身于學(xué)校的各項(xiàng)科技活動中去。

科普進(jìn)校園活動總結(jié)5

  本學(xué)期我們以繼續(xù)深入開展校園科技活動,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,豐富青少年兒童課余文化生活,培養(yǎng)學(xué)生對科技知識的興趣,引領(lǐng)學(xué)生個性化全面發(fā)展,真正實(shí)現(xiàn)從應(yīng)試教育向素質(zhì)教育的轉(zhuǎn)變?yōu)橹饕繕?biāo)。根據(jù)學(xué)校工作安排,進(jìn)行每兩周一次活動,F(xiàn)將本學(xué)期科技小組工作總結(jié)如下:

  一、活動內(nèi)容:

  1、學(xué)生通過這學(xué)期的學(xué)習(xí),通過多種途徑讓學(xué)生了解許多科技知識。以圖片展示、錄像展示,講座報(bào)告等形式讓學(xué)生了解到了相關(guān)科技知識,領(lǐng)略到科技知識的無窮奧妙。

  2、學(xué)生動手制作,開展小制作。學(xué)生在設(shè)計(jì)制作中,不僅可以學(xué)習(xí)鞏固書本知識,加深對概念規(guī)律的深刻理解,更重要的是制作中的困難磨練學(xué)生意志,成功地喜悅激勵他們不斷進(jìn)取,增強(qiáng)戰(zhàn)勝困難的信心。

  3、學(xué)生自尋課題,寫科普小作文(沒有摩擦力的世界等)和科普繪畫。

  4、開展實(shí)驗(yàn),培養(yǎng)學(xué)生動手操作能力,實(shí)提高驗(yàn)?zāi)芰Α?/p>

  5、通過各種公益活動,衛(wèi)生打掃除等,教育學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣及環(huán)保意識。

  二、人員選定:

  我們科技小組的人員是七年級至九年級,每班五名學(xué)生,通過參加科技活動引起學(xué)生學(xué)習(xí)的熱潮,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

  三、組織各類科技競賽進(jìn)行活動。

  要讓學(xué)生真正掌握到科技知識,我校還組織了小組內(nèi)的競賽活動。如讓學(xué)生根據(jù)平時所學(xué)知識,舉行了兩次競賽活動,推選一位主持人,以搶答的形式回顧前階段所學(xué)知識,并對競賽優(yōu)勝者給與獎勵。

  四、注重動手能力,培養(yǎng)創(chuàng)造精神。

  在小組活動中,還讓學(xué)生自己動手,制作小模型、小拼圖等。開拓學(xué)生的視野,同時讓學(xué)生也勤于動手,善于從自然界、從生活中發(fā)現(xiàn)問題,并找到解決問題的獨(dú)特辦法。

  五、注重活動的拓展,爭取家長的支持。

  很多家長認(rèn)為科技興趣占用了孩子的時間,可能會造成孩子學(xué)習(xí)成績的下降,針對這一點(diǎn),我們注意和家長之間的溝通了解,讓家長明白科技活動不僅不會影響學(xué)習(xí),而且還會促進(jìn)學(xué)習(xí)。因?yàn)榭萍紕?chuàng)新大賽中的.項(xiàng)目需要花費(fèi)孩子們很多時間和精力,所以特別需要家長的支持和關(guān)心。

  總之,創(chuàng)造思維和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)是一個長期的系統(tǒng)工程,需要我們科技組的長期努力。

XX年安排動員會,于20xx年5月6日上午在西風(fēng)大酒店舉行,會上對20xx年科技創(chuàng)新活動先進(jìn)單位、優(yōu)秀輔導(dǎo)員和獲獎學(xué)生給予了表彰獎勵,安排部署了20xx年科技進(jìn)校園活動。會議由縣政府劉關(guān)良副縣長主持,縣教育體育局劉鋒局長宣讀了表彰決定并提出科技創(chuàng)新活動實(shí)施要求,副縣長王偉波作了重要講話。

  王偉波副縣長在講話中首先對科技創(chuàng)新工作予以了表揚(yáng)。他指出,20xx年的科技創(chuàng)新活動是亮點(diǎn)紛呈:一是部門協(xié)同,密切協(xié)作?h科協(xié)、縣科技局、縣財(cái)政局、縣教體局能夠通力合作,營造了濃厚的科技氛圍,引導(dǎo)師生積極參與,使活動有效開展。二是投入加大,保障有力。20xx年我們縣上投入8萬多元,大力表彰先進(jìn)單位和個人,劃撥專項(xiàng)經(jīng)費(fèi),重點(diǎn)扶持紫荊學(xué)校等學(xué)校創(chuàng)辦了科技工作室,助力學(xué)?萍紕(chuàng)新工作。三是形式多樣,參與面廣。在20xx年的科技創(chuàng)新活動中,全縣1萬多人參加了省科普知識競賽和省市青少年科技創(chuàng)新大賽,征集科技創(chuàng)新作品3498項(xiàng)。四是成效顯著,成果豐厚。20xx年我縣學(xué)生科技創(chuàng)新大賽作品數(shù)量較上年增加673項(xiàng),優(yōu)秀作品298項(xiàng),榮獲國家級獎1項(xiàng)、省級獎15項(xiàng)、市級獎24項(xiàng),科技創(chuàng)新隊(duì)伍不斷壯大,涌現(xiàn)出了一批有代表性的優(yōu)秀科技輔導(dǎo)員和優(yōu)秀學(xué)生。

  王縣長強(qiáng)調(diào),盡管成績顯著,但是全縣科技進(jìn)校園活動也還存在一定的問題:一是一些學(xué)校對此項(xiàng)活動不夠重視,參與熱情不高,組織、引導(dǎo)、支持不力;二是視野和思維不夠開闊,目標(biāo)定位和工作水平有待提高。三是科技輔導(dǎo)員隊(duì)伍整體素質(zhì)比較薄弱,輔導(dǎo)工作積極性不高,能力有待提高。四是創(chuàng)新作品缺乏科技含量、體現(xiàn)不出創(chuàng)新性、實(shí)用性,從全縣整體看,有特色、有檔次、上水平、有競爭力的作品偏少。

  王縣長最后要求,各成員部門要在縣科技創(chuàng)新工作領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一安排部署下,從規(guī)劃設(shè)計(jì)、組織領(lǐng)導(dǎo)、經(jīng)費(fèi)保障、業(yè)務(wù)指導(dǎo)、活動開展等各個方面,各負(fù)其責(zé),各盡其能,密切合作,整合發(fā)力,進(jìn)一步加大對科技創(chuàng)新工作的支持力度,從人力、物力、財(cái)力上提供切實(shí)保障。各中小學(xué)校要制定活動實(shí)施方案,把科技創(chuàng)新工作納入學(xué)校教育教學(xué)工作計(jì)劃,堅(jiān)持在教學(xué)中滲透,把科技創(chuàng)新工作貫穿于學(xué)校教育教學(xué)工作全過程,常抓不懈。

  縣教體局劉鋒局長宣讀了表彰決定,并對20xx年學(xué)?萍紕(chuàng)新工作提出要求。他指出,20xx年全縣科技進(jìn)校園活動在縣委、縣政府領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心支持下,在縣科技局、教體局、財(cái)政局、科協(xié)各部門精心組織下,在全縣中小學(xué)校廣大師生廣泛參與、共同努力下,取得顯著成績?h上決定,對東關(guān)逸夫小學(xué)等12個科技進(jìn)校園活動先進(jìn)單位、何躍等22名優(yōu)秀科技輔導(dǎo)員、趙永忠等20名科技創(chuàng)新大賽獲獎教師、岳聰哲等301名各級科技創(chuàng)新大賽獲獎學(xué)生予以通報(bào)表彰。希望受表彰的老師、同學(xué)再接再厲,再創(chuàng)佳績;同時也希望各學(xué)校和全體師生向受表彰的單位和師生學(xué)習(xí),積極參與我縣科技進(jìn)校園活動,不斷取得更大的成績,為全縣科技創(chuàng)新工作做出更大的貢獻(xiàn)。

  副縣長劉關(guān)良最后講了三點(diǎn)意見。他指出,一要堅(jiān)持高站位,持續(xù)提升科技創(chuàng)新認(rèn)知程度。各相關(guān)部門要站在國家實(shí)施創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略的高度,充分認(rèn)識開展青少年技創(chuàng)新活動的重要意義,在政策、經(jīng)費(fèi)、人員、設(shè)施等方面給予充分支持,為青少年科技創(chuàng)新提供堅(jiān)實(shí)保障,搭建廣闊平臺,創(chuàng)設(shè)良好環(huán)境。二要堅(jiān)持抓關(guān)鍵,不斷提高科技創(chuàng)新工作質(zhì)量。各中小學(xué)校要在教體局、科技局的指導(dǎo)支持下,圍繞提高科技創(chuàng)新工作水平這一目標(biāo),突出學(xué)生創(chuàng)新能力培養(yǎng)這個核心,堅(jiān)持過程培養(yǎng)、長期培養(yǎng)、實(shí)踐培養(yǎng)“三原則”,堅(jiān)持課堂教學(xué)與課外活動、所學(xué)知識與實(shí)際生活、探究學(xué)習(xí)與實(shí)踐活動“三結(jié)合”,把科技教育工作貫穿于學(xué)校教育教學(xué)工作始終,創(chuàng)造出更多、更新、更優(yōu)的科技成果。三要堅(jiān)持勇以擔(dān)當(dāng),積極參與科技創(chuàng)新實(shí)踐活動。希望廣大科技和教育工作者做好輔導(dǎo)者,當(dāng)好領(lǐng)路人,讓青少年學(xué)生在創(chuàng)新中感悟知識的力量,在實(shí)踐中體驗(yàn)科學(xué)的樂趣,推動我縣科技創(chuàng)新工作持續(xù)、健康發(fā)展,為縣域經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展提供智力支持。

  據(jù)悉,此次科技進(jìn)校園總結(jié)安排會參加會議人員有各鎮(zhèn)教育專干、中心教研組長、中小學(xué)校長、科技輔導(dǎo)員及部分獲獎師生共140余人。范家寨中學(xué)校長盧勃、郭店學(xué)校教師何躍在會上作了科技進(jìn)校園活動工作經(jīng)驗(yàn)介紹。

科普進(jìn)校園活動總結(jié)6

  為弘揚(yáng)科學(xué)精神,普及科學(xué)知識,提高全民科學(xué)素養(yǎng),進(jìn)一步激發(fā)青少年學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)、用科學(xué)的意識,推動學(xué)校的科技教育活動的深入開展,在全國第二十屆“科技之春”科普月科普進(jìn)校園活動之際,我校開展了“科普進(jìn)校園”活動。本次活動,得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各處室、各年級的高度重視,活動取得了預(yù)期效果,現(xiàn)總結(jié)如下:

  一、領(lǐng)導(dǎo)重視支持。

  為了開展好“科普進(jìn)校園”活動,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,親自過問,政教處、團(tuán)總支聯(lián)合下發(fā)了《“科技之春”科普月科普進(jìn)校園活動方案》,并成立了以校長羅暉同志為組長的“科普進(jìn)校園活動”領(lǐng)導(dǎo)小組,為活動的開展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  二、召開“科普進(jìn)校園”活動動員大會,推動活動的開展。

  為了此項(xiàng)活動更好的開展,學(xué)校專門組織全體師生集會,學(xué)習(xí)了縣教體局文件及我校指定的.活動方案,深刻領(lǐng)會了文件精神,明確了活動的意義。

  三、開展科普知識校園展,激發(fā)全校學(xué)生愛科學(xué)的意識。

  為了在全校學(xué)生中普及科學(xué)知識,提高同學(xué)們的科學(xué)素養(yǎng),我們在全校中小學(xué)開展科普知識黑板報(bào)展覽,二十塊科普知識黑板報(bào)各具特色,同學(xué)們參觀后紛紛表示:“積極參與校內(nèi)外的科普實(shí)踐活動,不但開闊視野,了解更多的科普知識,還養(yǎng)成了獨(dú)立思考、積極動腦的好習(xí)慣,培養(yǎng)了自己的創(chuàng)新意識和動手能力,學(xué)習(xí)到了科學(xué)家的科學(xué)態(tài)度和科學(xué)精神,培養(yǎng)社會責(zé)任感以及綜合運(yùn)用知識解決問題的能力,為將來報(bào)效祖國、積極投身現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)!

  四、利用學(xué)校的多媒體展示平臺

  請學(xué)生家長來校參加了“農(nóng)業(yè)科技”知識講座,觀看了科技影片,凡是來觀看了農(nóng)技科普知識的家長們,都感覺到收益良多。

  五、各班組織召開了“科技之春”主題班會和家長會

  開展了科普知識競賽活動,提高了學(xué)生和家長學(xué)習(xí)科學(xué)知識的積極性,并選拔出優(yōu)秀學(xué)生參加了全校的科普知識競賽,評選出了一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名,并進(jìn)行了獎勵。

  六、組織開展了“科學(xué)上網(wǎng)、遠(yuǎn)離網(wǎng)游”千人大簽名活動

  同學(xué)們進(jìn)一步認(rèn)識到利用先進(jìn)網(wǎng)絡(luò)科技學(xué)習(xí)知識的好處,并且提高了自制力,決心以此為契機(jī),努力提高學(xué)習(xí)成績。

  以上是我校開展科普進(jìn)校園的活動總結(jié),我們會借活動的東風(fēng)再接再厲,讓科普知識深入到校園的每個角落,在校園生根、發(fā)芽、并結(jié)出累累碩果。

科普進(jìn)校園活動總結(jié)7

  為弘揚(yáng)科學(xué)精神,普及科學(xué)知識,提高全民科學(xué)素養(yǎng),進(jìn)一步激發(fā)青少年學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)、用科學(xué)的意識,推動學(xué)校的科技教育活動的深入開展,在全國第二十屆“科技之春”科普月科普進(jìn)校園活動之際,我校開展了“科普進(jìn)校園”活動。本次活動,得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各處室、各年級的高度重視,活動取得了預(yù)期效果,現(xiàn)總結(jié)如下:

  一、領(lǐng)導(dǎo)重視支持。

  為了開展好“科普進(jìn)校園”活動,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,親自過問,政教處、團(tuán)總支聯(lián)合下發(fā)了《“科技之春”科普月科普進(jìn)校園活動方案》,并成立了以校長羅暉同志為組長的“科普進(jìn)校園活動”領(lǐng)導(dǎo)小組,為活動的開展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  二、召開“科普進(jìn)校園”活動動員大會,推動活動的'開展。

  為了此項(xiàng)活動更好的開展,學(xué)校專門組織全體師生集會,學(xué)習(xí)了縣教體局文件及我校指定的活動方案,深刻領(lǐng)會了文件精神,明確了活動的意義。

  三、開展科普知識校園展,激發(fā)全校學(xué)生愛科學(xué)的意識。

  為了在全校學(xué)生中普及科學(xué)知識,提高同學(xué)們的科學(xué)素養(yǎng),我們在全校中小學(xué)開展科普知識黑板報(bào)展覽,二十塊科普知識黑板報(bào)各具特色,同學(xué)們參觀后紛紛表示:“積極參與校內(nèi)外的科普實(shí)踐活動,不但開闊視野,了解更多的科普知識,還養(yǎng)成了獨(dú)立思考、積極動腦的好習(xí)慣,培養(yǎng)了自己的創(chuàng)新意識和動手能力,學(xué)習(xí)到了科學(xué)家的科學(xué)態(tài)度和科學(xué)精神,培養(yǎng)社會責(zé)任感以及綜合運(yùn)用知識解決問題的能力,為將來報(bào)效祖國、積極投身現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。”

  四、利用學(xué)校的多媒體展示平臺,請學(xué)生家長來校參加了“農(nóng)業(yè)科技”知識講座,觀看了科技影片,凡是來觀看了農(nóng)技科普知識的家長們,都感覺到收益良多。

  五、各班組織召開了“科技之春”主題班會和家長會,開展了科普知識競賽活動提高了學(xué)生和家長學(xué)習(xí)科學(xué)知識的積極性,并選拔出優(yōu)秀學(xué)生參加了全校的科普知識競賽,評選出了一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名,并進(jìn)行了獎勵。

  六、組織開展了“科學(xué)上網(wǎng)、遠(yuǎn)離網(wǎng)游”千人大簽名活動同學(xué)們進(jìn)一步認(rèn)識到利用先進(jìn)網(wǎng)絡(luò)科技學(xué)習(xí)知識的好處,并且提高了自制力,決心以此為契機(jī),努力提高學(xué)習(xí)成績。

  以上是我校開展科普進(jìn)校園的活動總結(jié),我們會借活動的東風(fēng)再接再厲,讓科普知識深入到校園的每個角落,在校園生根、發(fā)芽、并結(jié)出累累碩果。

科普進(jìn)校園活動總結(jié)8

  為弘揚(yáng)科學(xué)精神,普及科學(xué)知識,提高全民科學(xué)素養(yǎng),進(jìn)一步激發(fā)青少年學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)、用科學(xué)的意識,推動學(xué)校的科技教育活動的深入開展,在20xx年竹溪縣全國科普日活動之際,我校開展了“科普進(jìn)校園”活動。本次活動,得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各處室、各年級的高度重視,活動取得了預(yù)期效果,現(xiàn)總結(jié)如下:

  一、領(lǐng)導(dǎo)重視支持。為了開展好“科普進(jìn)校園”活動,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,親自過問,下發(fā)了《兵營鎮(zhèn)中心學(xué)?破者M(jìn)校園活動方案》,并成立了以校長何衍輝同志為組長的“科普進(jìn)校園活動”領(lǐng)導(dǎo)小組,為活動的開展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  二、召開“科普進(jìn)校園”活動動員大會,推動活動的開展。為了此項(xiàng)活動更好的開展,學(xué)校專門組織全體師生集會,學(xué)習(xí)了縣教體局文件及我校指定的活動方案,深刻領(lǐng)會了文件精神,明確了活動的意義。

  三、開展科普知識校園展,激發(fā)全校學(xué)生愛科學(xué)的意識。為了在全校學(xué)生中普及科學(xué)知識,提高同學(xué)們的科學(xué)素養(yǎng),我們在全校中小學(xué)開展科普知識黑板報(bào)展覽,九塊科普知識黑板報(bào)各具特色,同學(xué)們參觀后紛紛表示:“積極參與校內(nèi)外的科普實(shí)踐活動,不但開闊視野,了解更多的科普知識,還養(yǎng)成了獨(dú)立思考、積極動腦的`好習(xí)慣,培養(yǎng)了自己的創(chuàng)新意識和動手能力,學(xué)習(xí)到了科學(xué)家的科學(xué)態(tài)度和科學(xué)精神,培養(yǎng)社會責(zé)任感以及綜合運(yùn)用知識解決問題的能力,為將來報(bào)效祖國、積極投身現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)!

  四、各班組織召開了“科普進(jìn)校園”主題班會和家長會,開展了科普知識競賽活動,提高了學(xué)生和家長學(xué)習(xí)科學(xué)知識的積極性,并選拔出優(yōu)秀學(xué)生參加了全校的科普知識競賽,并進(jìn)行了表彰。

  以上是我校開展科普進(jìn)校園的活動總結(jié),我們會借活動的東風(fēng)再接再厲,讓科普知識深入到校園的每個角落,在校園生根、發(fā)芽、并結(jié)出累累碩果。

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  20xx年9月

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