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德育基地教育活動(dòng)總結(jié)

時(shí)間:2023-03-25 10:31:33 活動(dòng)總結(jié) 我要投稿

德育基地教育活動(dòng)總結(jié)

  總結(jié)是在某一特定時(shí)間段對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活或其完成情況,包括取得的成績(jī)、存在的問(wèn)題及得到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)加以回顧和分析的書面材料,它可以提升我們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的能力,讓我們一起認(rèn)真地寫一份總結(jié)吧。那么你真的懂得怎么寫總結(jié)嗎?以下是小編為大家整理的德育基地教育活動(dòng)總結(jié),僅供參考,歡迎大家閱讀。

德育基地教育活動(dòng)總結(jié)

德育基地教育活動(dòng)總結(jié)1

  一、指導(dǎo)思想

  上學(xué)期我校開展了愛國(guó)主義的德育基地教育活動(dòng)工作,積極組織校內(nèi)各班參加有關(guān)基地教育活動(dòng);顒(dòng)中,小學(xué)生的思想面貌有了顯著的變化,養(yǎng)成了良好的思想品德。促進(jìn)了學(xué)生身心健康的發(fā)展,逐步形成愛國(guó)的良好品德。

  二、加強(qiáng)認(rèn)識(shí),統(tǒng)一思想

  德育活動(dòng)在教育中占什么地位,決定著它受到的重視程度。由于現(xiàn)在的獨(dú)生子女多,而且一般的家庭都比較富裕,所以大部分的學(xué)生都嬌生慣養(yǎng),獨(dú)立性較差、多以自我為中心,不懂得關(guān)心他人,孝順父母。自從我校開展了愛國(guó)主義教育活動(dòng),學(xué)生通過(guò)一系列的學(xué)習(xí)、活動(dòng)后使他他們懂得愛國(guó)、愛學(xué)校、愛集體的良好道德品質(zhì)。

  三、開展活動(dòng)的過(guò)程

  1、由于在全校鋪開了德育活動(dòng),學(xué)生的思想認(rèn)識(shí)提高了,很多學(xué)生都懂得了為學(xué)校、為集體、為家長(zhǎng)做力所能及的事,思想和行動(dòng)都上了新的臺(tái)階。

  2、在活動(dòng)中經(jīng)常召開班主任會(huì)議、各任課老師會(huì)議,積極探討活動(dòng)開展的`方法與措施。明確落實(shí),形成制度,保證開展的德育基地教育活動(dòng)的質(zhì)量。

  3、在活動(dòng)過(guò)程中,學(xué)校都能根據(jù)實(shí)際情況,有的放矢進(jìn)行教學(xué)、活動(dòng)、并通過(guò)學(xué)校廣播宣傳欄對(duì)愛祖國(guó)、愛學(xué)校、愛集體的學(xué)生給予適時(shí)的表?yè)P(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)。

  4、組織學(xué)校各班收集、整理參加德育基地教育活動(dòng)的案例,積累資料,對(duì)表現(xiàn)突出的班級(jí)及學(xué)生個(gè)人進(jìn)行了表彰,為全校的學(xué)生樹立了良好的榜樣。

  5、學(xué)校結(jié)合少先隊(duì)大隊(duì)進(jìn)行了愛祖國(guó)、愛學(xué)校的故事演講比賽。

  6、在全校表?yè)P(yáng)了一些典型事例,活動(dòng)開展有特色和成效的班級(jí),樹立榜樣。

  7、通過(guò)參加一系列德育教育活動(dòng),長(zhǎng)期有效地活動(dòng)開展,必將推動(dòng)我校德育工作的順利開展。

  通過(guò)開展德育基地教育活動(dòng),帶動(dòng)了全校的德育教育工作,促進(jìn)了其它教育活動(dòng)的良好開展,培養(yǎng)了學(xué)生愛祖國(guó)、愛集體、愛學(xué)校的良好品質(zhì),繼承了中華民族良好的傳統(tǒng)美德。

德育基地教育活動(dòng)總結(jié)2

  3月以來(lái),我校深入貫徹落實(shí)《靈寶市教體局20xx年德育主題教育月活動(dòng)實(shí)施意見》,按照《朱陽(yáng)二小德育主題教育月活動(dòng)方案》的要求,廣泛宣傳、營(yíng)造氛圍,全員參與、注重實(shí)效,及時(shí)表彰、典型帶動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生樹立健康的人生觀、價(jià)值觀,開展養(yǎng)成教育、感恩教育和奉獻(xiàn)愛心系列主題教育活動(dòng),提高學(xué)生思想素質(zhì),培養(yǎng)講文明、有道德、樂(lè)奉獻(xiàn)的優(yōu)秀少年,促進(jìn)學(xué)校德育工作深入發(fā)展。現(xiàn)對(duì)本校德育主題教育月如下:

  一、領(lǐng)導(dǎo)重視、思想統(tǒng)一,多途徑、廣宣傳,營(yíng)造德育主題教育月活動(dòng)濃厚氛圍。

  活動(dòng)伊始,張建強(qiáng)校長(zhǎng)專門對(duì)此項(xiàng)工作做出明確要求,政教葛文東校長(zhǎng)召集相關(guān)人員布置落實(shí)學(xué)校德育主題教育月活動(dòng)的相關(guān)事宜,明確責(zé)任,措施到位。自2月x日始,利用國(guó)旗下講話、主題班會(huì)、校園橫幅、校園廣播、電子屏等平臺(tái),多種途徑,廣泛宣傳,讓師生充分認(rèn)識(shí)到德育主題教育月活動(dòng)的重要性和緊迫性,樹立積極進(jìn)行德育教育的責(zé)任感,舉行朱陽(yáng)二小德育主題教育月活動(dòng)啟動(dòng)儀式,明確活動(dòng)內(nèi)容及實(shí)施進(jìn)程,讓全校師生遵照實(shí)行。德育主題教育月活動(dòng)的氛圍濃厚。

  二、形式新穎、貼近實(shí)際,全方位、多側(cè)面,展現(xiàn)德育主題教育活動(dòng)的豐富內(nèi)涵。

  在開展德育主題教育月活動(dòng)時(shí),非常注重創(chuàng)新德育教育形式:開展“明禮誠(chéng)信、文明禮貌”主題教育活動(dòng),舉行向不文明行為告別儀式,設(shè)立校園文明禮儀監(jiān)督崗等切實(shí)引導(dǎo)學(xué)生形成良好的行為;開展“熱愛集體、樂(lè)于助人”主題教育活動(dòng),組織學(xué)生觀看視頻、組織開展“我為學(xué)校添光彩”、“我愛我班”活動(dòng),把學(xué)雷鋒教育與熱愛校園的教育結(jié)合起來(lái),讓每個(gè)同學(xué)自己成為小雷鋒、愛護(hù)校園的`小主人。挖掘德育教育內(nèi)涵:在“感動(dòng)三月x日”主題活動(dòng)中,播放《感恩的心》既教育師生又教育學(xué)校周邊的家長(zhǎng);布置愛心作業(yè)“我來(lái)洗碗筷”、“我給母親送賀卡”,既提高了孩子的動(dòng)手能力,教育他們懂得感恩,又給家長(zhǎng)提供一種教育孩子的范本。通過(guò)貼近學(xué)生實(shí)際,深受學(xué)生喜愛的實(shí)踐形式,如開展綠、潔、美活動(dòng),在實(shí)踐中教育孩子愛惜每一片綠葉、保護(hù)每一寸綠地,不攀樹摘花,不踐踏綠地,不破壞綠化設(shè)施,不亂扔食品、果皮紙屑。注重引導(dǎo)鼓勵(lì)家庭,社會(huì)參與到德育主題教育月活動(dòng)中來(lái):如開展“建設(shè)美麗朱陽(yáng),創(chuàng)建美麗校園,做環(huán)保行動(dòng)使者”主題教育活動(dòng):通過(guò)教育讓孩子做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,進(jìn)而要求他們?cè)谌魏螘r(shí)候都做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,讓家庭和社會(huì)收益,收到良好效果。

  三、跟蹤評(píng)價(jià),及時(shí)表彰,樹典型、鼓干勁,推動(dòng)德育教育活動(dòng)深入開展。

  在開展每一項(xiàng)活動(dòng)時(shí),學(xué)校都制定評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),安排專人跟蹤記錄,從活動(dòng)過(guò)程和效果兩方面對(duì)各班級(jí)進(jìn)行評(píng)價(jià),與此同時(shí),在活動(dòng)開展過(guò)程中,隨時(shí)發(fā)現(xiàn)新穎的教育方式,鮮活的教育內(nèi)容,及時(shí)表彰,總結(jié)推廣,增強(qiáng)德育教育的時(shí)效性。我校根據(jù)德育主題教育月活動(dòng)進(jìn)程,先后布置愛心家庭作業(yè)成果展,愛綠護(hù)綠我最行,“做美德少年、樹校園新風(fēng)”手抄報(bào)展評(píng),“文明禮儀之星”評(píng)選,開展“雷鋒就在我身邊”征文比賽等,通過(guò)多種平臺(tái),讓在德育主題教育月活動(dòng)中表現(xiàn)突出的師生涌現(xiàn)出來(lái),為大家樹立學(xué)習(xí)的榜樣,讓全校師生鼓足干勁、爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn),推動(dòng)我校德育工作向前發(fā)展。

  我們將繼續(xù)進(jìn)行德育主題教育月成果展示,樹典型、鼓舞師生提高師德修養(yǎng),認(rèn)真總結(jié)本次德育教育月活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)和不足,為今后完善學(xué)校德育教育的長(zhǎng)效機(jī)制提供有益的借鑒。

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