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服裝大賽活動(dòng)總結(jié)
總結(jié)是指社會(huì)團(tuán)體、企業(yè)單位和個(gè)人在自身的某一時(shí)期、某一項(xiàng)目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評(píng)價(jià)，從而肯定成績(jī)，得到經(jīng)驗(yàn)，找出差距，得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識(shí)的一種書(shū)面材料，他能夠提升我們的書(shū)面表達(dá)能力，不妨讓我們認(rèn)真地完成總結(jié)吧�？偨Y(jié)你想好怎么寫(xiě)了嗎？下面是小編幫大家整理的服裝大賽活動(dòng)總結(jié)，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
服裝大賽活動(dòng)總結(jié)1
xx年5月13日下午，由共青團(tuán)平頂山學(xué)院委員會(huì)主辦，平頂山學(xué)院學(xué)生會(huì)承辦的"春意盎然服裝秀"在我校扇形廣場(chǎng)隆重開(kāi)幕。各院系選手在舞臺(tái)上盡顯風(fēng)姿，觀眾席上人山人海，都在全神貫注享受這場(chǎng)視覺(jué)盛宴。
隨著肚皮舞的旋律拉開(kāi)了此次大賽的序幕，其中晚禮服的典雅，休閑時(shí)尚服裝秀服裝秀讓人眼前煥然一新，旗袍秀更是體現(xiàn)了中華文化的底蘊(yùn)以及我國(guó)的民族特色。各院系選手設(shè)計(jì)的服裝在舞臺(tái)上爭(zhēng)奇斗妍，其中，最吸引人眼球的'是來(lái)自藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院上場(chǎng)的休閑﹑時(shí)尚創(chuàng)意服裝秀。作者利用慧眼將生活中市場(chǎng)見(jiàn)到的一次性筷子，塑料袋，一次性飯盒，塑料包裝紙。廢舊報(bào)紙等不同材質(zhì)，做成了十件體現(xiàn)不同風(fēng)格的服裝，活力四射，富貴典雅，并且講環(huán)保理念貫穿到每個(gè)觀眾的心中，整場(chǎng)大賽形式新穎，內(nèi)容豐富。服裝設(shè)計(jì)雖然花費(fèi)了選手大量的時(shí)間和精力。但在舞臺(tái)上極大的吸引了觀眾的注意力，不時(shí)博得了現(xiàn)場(chǎng)觀眾的陣陣喝彩，藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院榮獲此次大賽的一等獎(jiǎng)。
此次大賽讓選手展現(xiàn)了自我，同時(shí)也更豐富了校園文化生活，活躍了校園氣氛，充分體現(xiàn)了大學(xué)生的文化修養(yǎng)和個(gè)人魅力，展現(xiàn)了莘莘學(xué)子朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌，此次服裝大賽為學(xué)生放松大腦，放松心情，施展才華，展現(xiàn)魅力，張揚(yáng)個(gè)性提供了舞臺(tái)。
大賽還穿插了與觀眾的互動(dòng)環(huán)節(jié)，使得觀眾和主持人之間進(jìn)行了問(wèn)答及走秀互動(dòng)，使大家對(duì)環(huán)保又增進(jìn)了一層了解，促進(jìn)了各院系之間的交流，并且充分的講環(huán)保理念深入到每個(gè)人的心中，教會(huì)我們要時(shí)刻注意生活中的細(xì)節(jié)，此次大賽在的院系的共同努力下取得了圓滿(mǎn)成功。
這些成績(jī)是對(duì)女生部工作的肯定，更增加了我們工作的信心，讓我們以越來(lái)越高漲的熱情全身心投入到工作中去，盡我們大家的努力，將我們的學(xué)院建設(shè)的越來(lái)越美好。
藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院
陽(yáng)光女生部
xx年5月21日
服裝大賽活動(dòng)總結(jié)2
XX年3月3日xx高職汽車(chē)維修技能大賽在我們學(xué)校舉行，我很高興能夠代表自己的學(xué)校參加比賽。我所在的小組雖然獲得了技能大賽的一等獎(jiǎng)，但是我為我在比賽中的失誤和大意感到遺憾，因?yàn)樵谡?chē)故障排除中因?yàn)槲业拇笠鉀](méi)有能夠把所有的故障檢查測(cè)出來(lái)。
因?yàn)楸荣惽暗呐嘤?xùn)時(shí)間比較緊湊，從2月15日開(kāi)始，每天的訓(xùn)練項(xiàng)目都安排的比較滿(mǎn)。我們雖然很累但是想到能在培訓(xùn)中學(xué)到更多的知識(shí)和其他同學(xué)共同進(jìn)步，而且老師也在我們旁邊指導(dǎo)我們，我們就更加的努力訓(xùn)練。讓老師和自己的付出有所收獲。
比賽前的理論培訓(xùn)中，譚老師都很認(rèn)真耐心的為我們解答難度較大試題和我們沒(méi)有學(xué)習(xí)過(guò)的`知識(shí)。每天晚上老師都上課到十點(diǎn)鐘，但是在這次理論比賽中我們卻沒(méi)能夠發(fā)揮出理想的成績(jī)。而且在這次技能大賽上我的理論水平和其他學(xué)校參賽選手的理論水平差距還比較大，就在理論部分我們組比最高的相差7分。我覺(jué)得我們應(yīng)該加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。不僅不能在理論部分落后其他學(xué)校，更要領(lǐng)先其他學(xué)校。
在發(fā)動(dòng)機(jī)拆裝部分，熊老師、孟老師和黃老師在培訓(xùn)中都是在旁邊指導(dǎo)我們操作。他們按照比賽要求指導(dǎo)我們反復(fù)練習(xí)，使我們?cè)诙虝r(shí)間里熟練的拆裝發(fā)動(dòng)機(jī)各項(xiàng)目。在比賽的時(shí)候，我們因?yàn)榫o張的原因在檢查工具項(xiàng)目中把調(diào)節(jié)正時(shí)皮帶張緊輪的專(zhuān)用工具沒(méi)有從工具車(chē)?yán)锬贸鰯[放在工作臺(tái)上。最重要的還有一些項(xiàng)目還不是很熟練，但是在比賽中沒(méi)有抽中，例如潤(rùn)滑系統(tǒng)檢查項(xiàng)目，進(jìn)氣系統(tǒng)真空度檢查。我們必須還需要加強(qiáng)訓(xùn)練。
在整車(chē)故障部分，韋老師，周老師和李老師都很認(rèn)真的指導(dǎo)我們。特別是韋老師，他在整個(gè)培訓(xùn)中都是陪在我們旁邊，知道我們學(xué)習(xí)每一個(gè)發(fā)動(dòng)機(jī)傳感器的原理、線路及位置。為我們準(zhǔn)備了大量的培訓(xùn)資料，給我們?cè)谑煜ぐl(fā)動(dòng)機(jī)和線路中很大的幫助。在整車(chē)故障排除中，我們小組順利的排除了4個(gè)故障，我們就認(rèn)為我們已經(jīng)將在所有的故障排除完畢，就沒(méi)有等到發(fā)動(dòng)機(jī)工作到正常溫度再檢查發(fā)動(dòng)機(jī)，從而少排除了一個(gè)發(fā)動(dòng)機(jī)故障。
我在參加這次比賽，不論在培訓(xùn)中，還是比賽中都學(xué)習(xí)到了很多的東西，有知識(shí)理論的還有人生哲理的。而且我在比賽中犯了很大的錯(cuò)誤，就是學(xué)習(xí)知識(shí)太局限，不能全面的考慮解決問(wèn)題，還有急性，粗心大意，自滿(mǎn)。經(jīng)過(guò)這次比賽后我不僅發(fā)現(xiàn)了我的技能方面的不足，還發(fā)現(xiàn)了我自己的不足和缺點(diǎn)。所以我要在今后的學(xué)習(xí)和生活中，彌補(bǔ)自己的不足，改正自己的缺點(diǎn)。
最后我覺(jué)得學(xué)校應(yīng)該給我們足夠的時(shí)間來(lái)培訓(xùn)，讓我們的實(shí)際操作能力得到加強(qiáng)，在今后的比賽中取得更加好的名次。
服裝大賽活動(dòng)總結(jié)3
由外國(guó)語(yǔ)學(xué)院學(xué)院舉辦的器樂(lè)大賽，在逸夫樓13樓的多功能廳成功落下來(lái)帷幕。在此次比賽中，各色器樂(lè)匯聚一堂。參加本次藝術(shù)節(jié)比賽的有古箏、竹笛、二胡、葫蘆絲等多種傳統(tǒng)民族器樂(lè)；還有鋼琴、電子琴、架子鼓、小提琴等西洋樂(lè)器，可謂種類(lèi)齊全，精彩紛呈。選手們基本功扎扎實(shí)實(shí)，演奏清晰、準(zhǔn)確、流暢、完整，能正確地表達(dá)樂(lè)曲的思想感情，也能準(zhǔn)確地把握樂(lè)曲的風(fēng)格特點(diǎn)，有極強(qiáng)的音樂(lè)表現(xiàn)力，充分展示了崇文學(xué)生器樂(lè)演奏的高水平，發(fā)現(xiàn)了一大批演奏器樂(lè)的小小人才。
這次緊張而又快樂(lè)的器樂(lè)大賽雖然已經(jīng)結(jié)束，但是本次活動(dòng)卻給我留下了難以忘懷的回憶和感受。本次活動(dòng)豐富了大學(xué)校園的生活，使很多學(xué)過(guò)樂(lè)器的同學(xué)展現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)，增添了校園文藝氛圍。
我院計(jì)算機(jī)工程學(xué)院的郭昱池和趙旭同學(xué)代表我院參加了這場(chǎng)角逐。本次參加器樂(lè)大賽的同學(xué)都是由各個(gè)院系精心挑選出來(lái)的，自然都非等閑之輩，但有實(shí)力就不怕挑戰(zhàn)，我院選手信心十足地踏上了決賽的舞臺(tái)。
我院第一個(gè)節(jié)目是郭昱池同學(xué)以古箏演奏的《山丹丹開(kāi)花紅艷艷》，當(dāng)優(yōu)美的古箏旋律奏響，熟練的動(dòng)作，每一次的挑撥古箏，都好像牽動(dòng)了我們的心弦，同時(shí)，在臺(tái)下爆發(fā)出雷鳴般的掌聲，我院拉拉隊(duì)員也一起鼓掌，并隨著節(jié)奏左右輕輕晃動(dòng)，默默傳達(dá)著我們衷心的一份支持。我院第二個(gè)節(jié)目是趙旭同學(xué)的電吉他彈奏，優(yōu)美有旋律的吉他聲仿佛給現(xiàn)場(chǎng)觀眾展現(xiàn)出了一幅美麗的圖畫(huà)，既活潑調(diào)皮又有活力有激情，帶領(lǐng)我們走進(jìn)他的音樂(lè)國(guó)度，他動(dòng)情的表演，以及加上開(kāi)場(chǎng)秀的時(shí)候由他們閃靈樂(lè)隊(duì)給我們帶來(lái)的出色表現(xiàn)也給評(píng)委和觀眾留下了深刻的印象。
由于比賽競(jìng)爭(zhēng)的格外激烈，雖然我們學(xué)院的這兩位同學(xué)都以微弱的比分輸給了其他院系，但是，我們的選手的表現(xiàn)還是很好的，很具有他們的水平，展示了我們計(jì)算機(jī)工程學(xué)院的`風(fēng)采和屬于他們自己的青春活力。
但是本次活動(dòng)中間，我們還是可以看到我們的存在的一些不足之處。從這次活動(dòng)中，我們得到了很大的收獲。辦活動(dòng)以及參加活動(dòng)要提前做好大力度的宣傳，多鼓動(dòng)各個(gè)專(zhuān)業(yè)、班級(jí)的同學(xué)報(bào)名參加。在統(tǒng)計(jì)信息時(shí)，個(gè)人的信息要記錄詳細(xì)，以便對(duì)其進(jìn)行通知。要提前考慮活動(dòng)過(guò)程中可能發(fā)生的事情和需要的道具，提前進(jìn)行準(zhǔn)備，避免意外情況發(fā)生。還有要提前督促參加選手在比賽之前的練習(xí)，讓他們有很好的準(zhǔn)備。
本次器樂(lè)大賽雖然是在一個(gè)有限的時(shí)間段舉辦的，但藝術(shù)的空間卻是無(wú)限的。當(dāng)器樂(lè)大賽的第一個(gè)音符在校園的上空飄起來(lái)時(shí)，藝術(shù)已不容拒絕的走進(jìn)了我們每一個(gè)人的生活，走進(jìn)了我們的每一寸空間。讓我們每一雙手都學(xué)會(huì)舞動(dòng)吧！讓我們每一顆心都流淌歌聲！愿我們?cè)谝院蟮谋荣愔虚g可以取得好成績(jī)。
計(jì)算機(jī)工程學(xué)院女生部
服裝大賽活動(dòng)總結(jié)4
4月13日下午，由共青團(tuán)唐山師范學(xué)院委員會(huì)主辦，校學(xué)生會(huì)女生部承辦的唐山師范學(xué)院心隨風(fēng)動(dòng)，快樂(lè)同行風(fēng)箏大賽活動(dòng)在籃球場(chǎng)圓滿(mǎn)落下帷幕。校團(tuán)委張志偉書(shū)記，單麗老師，唐山體協(xié)風(fēng)箏隊(duì)的老師以及《唐山晚報(bào)》的記者親臨現(xiàn)場(chǎng)并擔(dān)任評(píng)委。
本次風(fēng)箏大賽分為宣揚(yáng)風(fēng)箏文化，親手制作風(fēng)箏以及決賽三個(gè)階段進(jìn)行。其中宣揚(yáng)風(fēng)箏文化是以講座的形式于4月7日在四階進(jìn)行；制作風(fēng)箏于4月11日在行知廣場(chǎng)進(jìn)行；決賽于4月14日在籃球場(chǎng)進(jìn)行。其中決賽包括開(kāi)幕式，風(fēng)箏隊(duì)老師的風(fēng)箏表演，各系參賽選手的風(fēng)箏展示及放飛，頒獎(jiǎng)四個(gè)環(huán)節(jié)。經(jīng)過(guò)激烈地角逐，評(píng)出了一，二，三等獎(jiǎng)和單項(xiàng)獎(jiǎng)，其中音樂(lè)系的夢(mèng)樂(lè)鳶獲得冠軍，資管系及外語(yǔ)系的參賽作品也紛紛取得了優(yōu)異的成績(jī)。
通過(guò)舉辦這次風(fēng)箏大賽，我們收獲頗多。在活動(dòng)中，我們總結(jié)了以下經(jīng)驗(yàn)：
1、流程表細(xì)化，每個(gè)環(huán)節(jié)一一列清；
2、對(duì)選手的組織及安排到位，現(xiàn)場(chǎng)有秩序；
3、學(xué)生會(huì)各部分工明確，責(zé)任到人；
4、現(xiàn)場(chǎng)出現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)彌補(bǔ)，不影響整體效果。
同時(shí)我們也發(fā)現(xiàn)了許多不足之處：
1、整個(gè)活動(dòng)宣傳力度不夠大，雖已經(jīng)往各系下設(shè)通知，但仍有許多同學(xué)不了解活動(dòng)流程；
2、 提供給選手的材料質(zhì)量欠佳，成品水平不高；
3、整體舉辦形式欠新穎，吸引力小。
針對(duì)這些不足，我們會(huì)在今后的工作中努力改進(jìn)。
這次活動(dòng)從宣傳報(bào)名到?jīng)Q賽歷時(shí)半個(gè)月，得到了校團(tuán)委老師和各系學(xué)生會(huì)的大力支持。這次活動(dòng)以高水平，高質(zhì)量的.理念贏得了全校師生的一致好評(píng)以及風(fēng)箏隊(duì)老師和晚報(bào)記者的贊賞。
這次風(fēng)箏大賽的舉辦，給大學(xué)生營(yíng)造了輕松，快樂(lè)，愉悅的生活和學(xué)習(xí)氛圍，使同學(xué)們?cè)诳鞓?lè)中重溫童年的夢(mèng)想，豐富了我校大學(xué)生的業(yè)余生活，提高了大學(xué)生的綜合素質(zhì)，同時(shí)也加強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)精神，打造了和諧的校園文化。選手們通過(guò)手中小小的風(fēng)箏秀出了自己的風(fēng)采，體現(xiàn)了良好的素質(zhì)和極佳的精神面貌，他們的精彩表現(xiàn)為校園構(gòu)造了一道青春飛揚(yáng)的風(fēng)景線。
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