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三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)

時(shí)間:2023-03-24 14:02:12 活動(dòng)總結(jié) 我要投稿

【薦】三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)

  總結(jié)在一個(gè)時(shí)期、一個(gè)年度、一個(gè)階段對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書面材料,它能夠給人努力工作的動(dòng)力,是時(shí)候?qū)懸环菘偨Y(jié)了?偨Y(jié)怎么寫才不會(huì)流于形式呢?下面是小編收集整理的三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【薦】三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)

三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)1

  8月2號(hào),準(zhǔn)備已久的三下鄉(xiāng)活動(dòng)正式開(kāi)始,那天的天氣很熱,我們最先來(lái)到養(yǎng)老院,與院里的老人進(jìn)行了交談。我能看到這里的老人被照顧得很好,日常的衣食住,但院外面是一個(gè)陡坡,不知道是否會(huì)給老人的出行帶來(lái)不便。老有所依,是社會(huì)、家庭應(yīng)該為這些曾經(jīng)耗盡精力建設(shè)國(guó)家社會(huì)應(yīng)該擔(dān)負(fù)起的責(zé)任,或許他們?cè)谏鐣?huì)中的位置只是毫末,但社會(huì)中大多的真是這樣的普通人,他們偉大而平凡。中國(guó)目前的養(yǎng)老問(wèn)題很嚴(yán)峻,老人們?nèi)匀涣?xí)慣家庭養(yǎng)老,大多數(shù)的人將在養(yǎng)老院的晚年生活視為恥辱,視為子女的不孝。但他們的孩子大多是獨(dú)生子女,有養(yǎng)育自己的孩子的責(zé)任,還有負(fù)擔(dān)自己的生活、學(xué)習(xí)、工作,甚至還有許多我此刻還沒(méi)想到的責(zé)任,他們不敢停下一刻。社會(huì)中有一種聲音說(shuō),老人們要的不是物質(zhì)養(yǎng)老,他們更需要精神上的陪伴。的確是這樣的,我看到很多老人(尤其農(nóng)村的空巢老人),有的'孤獨(dú)地死在家中,卻無(wú)人知曉,這是最震撼的悲哀;還有的老人,沒(méi)有人陪伴,漸漸地也沒(méi)有人想起,兒女還在異鄉(xiāng)為生活苦苦掙扎奮斗,他們習(xí)慣了孤獨(dú),這時(shí)候一些老年病癥找上了他們,或是身體上的,或是精神上的,時(shí)空距離上的疏遠(yuǎn)也讓曾經(jīng)的兒女開(kāi)始嫌棄他們,視為自己的負(fù)擔(dān)。

  中國(guó)仍是一個(gè)發(fā)展中國(guó)家,現(xiàn)在的她有很多財(cái)富,但中國(guó)當(dāng)前的人口結(jié)構(gòu)并不良好,青年人以及國(guó)家財(cái)政擔(dān)負(fù)著巨大的養(yǎng)老負(fù)擔(dān)。因此,我們更應(yīng)該謹(jǐn)慎地對(duì)待國(guó)家老人養(yǎng)老的問(wèn)題。

  仍然地,在我們深入下鄉(xiāng)的過(guò)程中,還看到了很多需要改變的問(wèn)題。我們來(lái)到一家龍燈制造廠,那里的生產(chǎn)比較落后,寥寥幾個(gè)工人,訂單更是幾乎沒(méi)有。慘淡經(jīng)營(yíng),也只能維持經(jīng)營(yíng)。這樣的傳統(tǒng)藝術(shù)文化傳承,也應(yīng)該引起重視,值得欣慰的是最近銅梁開(kāi)始以文化旅游為新興產(chǎn)業(yè)發(fā)展方向,相信會(huì)有很大的改善。同時(shí),對(duì)蒲呂鎮(zhèn)居民滿意度調(diào)查的過(guò)程中發(fā)現(xiàn),許多居民對(duì)當(dāng)?shù)卣脑旖值赖墓こ掏享常^大地影響了居民出行生活,反復(fù)反應(yīng)也沒(méi)能得到確切的回答,還有許多其他的問(wèn)題,這告訴我,也許政府辦公還應(yīng)該有更多的改善。

三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)2

  7月6日,機(jī)械工程學(xué)院“三下鄉(xiāng)”暑期社會(huì)實(shí)踐隊(duì)圍繞“青春服務(wù)毛集,助力脫貧攻堅(jiān)”主題深入淮南市毛集實(shí)驗(yàn)區(qū)開(kāi)展走訪當(dāng)?shù)仄髽I(yè)、深入社區(qū)調(diào)研、為孤寡老人獻(xiàn)愛(ài)心等一系列社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

  社會(huì)實(shí)踐隊(duì)員們首先來(lái)到國(guó)家高新技術(shù)企業(yè)淮南徽旺豆制品設(shè)備有限公司,實(shí)地參觀生產(chǎn)流程,學(xué)習(xí)了解設(shè)備特性,了解企業(yè)設(shè)備的先進(jìn)性,加深對(duì)所學(xué)專業(yè)的了解,并掛牌建立大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)見(jiàn)習(xí)基地。

  隨后志愿者們走進(jìn)洼梁社區(qū)開(kāi)展脫貧攻堅(jiān)情況調(diào)研,在前期了解到當(dāng)?shù)毓鹿牙先溯^多且生活困難的.實(shí)際情況,學(xué)院購(gòu)買了牛奶和食用油等專門走訪看望了部分孤寡老人家庭。此外,隊(duì)員們還走進(jìn)試驗(yàn)區(qū)新型瓜蔞種植園開(kāi)展了科技支農(nóng)、深入街頭小巷開(kāi)展惠農(nóng)政策宣講等實(shí)踐活動(dòng)。

  社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中,隊(duì)員們結(jié)合自身專業(yè),為當(dāng)?shù)仄髽I(yè)、種植園等建言獻(xiàn)策,為脫貧攻堅(jiān)貢獻(xiàn)力量。隊(duì)員們對(duì)新農(nóng)村的基本情況有了進(jìn)一步的了解,對(duì)國(guó)家精準(zhǔn)扶貧政策有了進(jìn)一步的認(rèn)同。

三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)3

  一、前言:

  我國(guó)新農(nóng)村合作醫(yī)療制度是順應(yīng)了國(guó)情和經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r的理性制度安排,在農(nóng)村醫(yī)療和衛(wèi)生保障方面發(fā)揮了一定作用。我國(guó)農(nóng)業(yè)人口比例大,因此使廣大農(nóng)民享受到醫(yī)療保障是我國(guó)經(jīng)濟(jì)建設(shè)的重要環(huán)節(jié)之一。農(nóng)村醫(yī)療保障直接關(guān)系到農(nóng)民的身體健康,間接影響農(nóng)民的生活質(zhì)量和生活水平以及其經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,因此辦好農(nóng)村醫(yī)療事關(guān)農(nóng)村的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。由于受經(jīng)濟(jì)條件的制約,在農(nóng)村,“小病挨、大病拖、重病才往醫(yī)院抬”的情況非常普遍,目前因病致困現(xiàn)象嚴(yán)重,農(nóng)村的貧困戶中70%是因病導(dǎo)致的。實(shí)踐證明新農(nóng)村合作醫(yī)療是符合廣大農(nóng)民群眾切身利益的,它在施行的開(kāi)始階段并不是順利的,一定會(huì)存在很多現(xiàn)實(shí)問(wèn)題,只有在了解農(nóng)村醫(yī)療的現(xiàn)存的主要問(wèn)題的前提下才能采取相應(yīng)的措施,加以改進(jìn)使之朝著更好的方向發(fā)展,也需要在推廣過(guò)程中不斷積累經(jīng)驗(yàn),整理提供各地實(shí)際情況的可行性方法,從而更全面的普及廣大農(nóng)民朋友們,提高農(nóng)民的生活質(zhì)量,增強(qiáng)農(nóng)民生產(chǎn)的積極性,最終促進(jìn)國(guó)民經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。

  二、對(duì)釣魚村新農(nóng)合政策的調(diào)查、調(diào)查結(jié)果分析及釣魚村現(xiàn)狀

  2.1對(duì)當(dāng)?shù)匦罗r(nóng)合政策的調(diào)查

  在我院團(tuán)委的領(lǐng)導(dǎo)下,組織了20xx年暑期"三下鄉(xiāng)"社會(huì)實(shí)踐服務(wù)團(tuán),于7月8日赴巢湖市銀屏鎮(zhèn)釣魚村開(kāi)展了為期一周的大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。在下鄉(xiāng)期間,全體“三下鄉(xiāng)”成員在街頭擺設(shè)展臺(tái)宣傳新農(nóng)村合作醫(yī)療政策,發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷,對(duì)該村新農(nóng)合政策實(shí)施情況進(jìn)行了解;并采用走訪農(nóng)戶的方法,對(duì)該村新農(nóng)合政策實(shí)施情況作了進(jìn)一步調(diào)查,另外對(duì)部分醫(yī)院進(jìn)行了走訪觀察并詢問(wèn)了相關(guān)情況。同時(shí)對(duì)村民的家庭經(jīng)濟(jì)、生活等狀況也進(jìn)行了一定的了解。根據(jù)釣魚村新農(nóng)合政策的調(diào)查結(jié)果分析以及對(duì)當(dāng)?shù)厍闆r的了解可知,該村村民需要新農(nóng)合政策的幫助,應(yīng)全力推廣新農(nóng)合政策,使之普及全村,有力的服務(wù)于民。

  2.2問(wèn)卷調(diào)查及走訪農(nóng)戶結(jié)果進(jìn)行如下分析:

  根據(jù)調(diào)查發(fā)現(xiàn)有90以上的家庭都參加了新農(nóng)村合作醫(yī)療保險(xiǎn),并有80以上的農(nóng)民認(rèn)為農(nóng)村醫(yī)療保障很有必要而且對(duì)其持積極樂(lè)觀的態(tài)度,認(rèn)為有較大的發(fā)展前景。但村民們也都認(rèn)為現(xiàn)行的新農(nóng)村合作醫(yī)療政策存在較大的問(wèn)題,其主要表現(xiàn)為補(bǔ)貼水平較低比如醫(yī)療事故、工傷、車禍等原因造成的意外傷害所發(fā)生的醫(yī)藥費(fèi)用等不在該保險(xiǎn)范圍內(nèi);報(bào)銷比例太小,起不到太大作用;村民對(duì)新農(nóng)合制度了解不清楚,從而認(rèn)為制度的登記、理賠程序過(guò)于繁瑣;當(dāng)?shù)蒯t(yī)院哄抬藥價(jià),較以前醫(yī)藥費(fèi)要高出很多;醫(yī)院的醫(yī)療設(shè)備老化,跟不上實(shí)際需求。在本次調(diào)查中還發(fā)現(xiàn)該村的主體人員是中老年人、留守兒童和常年在灰塵中工作的石礦工們,只有少部分的青壯年在從事務(wù)農(nóng)工作,他們的健康狀況令人憂心,因此村民們對(duì)新農(nóng)村合作醫(yī)療有所依賴。有相當(dāng)一部分農(nóng)民十分擔(dān)心家里有人生病,醫(yī)藥費(fèi)高、報(bào)銷程序繁瑣、比例低、范圍小讓村民們憂心忡忡。但是現(xiàn)行的新農(nóng)合政策還不能達(dá)到預(yù)期的效果,加上村民收入不高,經(jīng)濟(jì)發(fā)展落后,醫(yī)院基礎(chǔ)設(shè)施不完善,對(duì)村民來(lái)說(shuō)新農(nóng)合政策還沒(méi)有起到太大的幫助。

  2.3釣魚村現(xiàn)狀

  2.3.1經(jīng)濟(jì)狀況

  當(dāng)?shù)匾赞r(nóng)業(yè)為主產(chǎn)業(yè),石礦業(yè)為特色產(chǎn)業(yè)。但經(jīng)濟(jì)作物種植面積有限,且病蟲害較多,收成不盡人意。只有少數(shù)家庭有石礦業(yè)或從事運(yùn)輸業(yè),經(jīng)濟(jì)狀況還算是不錯(cuò)。其他以外出務(wù)工為主要掙錢方式。收入來(lái)源單一,大多數(shù)家庭收入處于收支平衡狀態(tài)。經(jīng)濟(jì)的脆弱性讓村民們害怕生病,像這種剛好滿足基本生活的經(jīng)濟(jì)情況根本無(wú)力抵御疾病等意外事故的侵襲。

  2.3.2村民身體健康潛在危機(jī)

  由于該村大多數(shù)在家的中年人主要從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)獲得經(jīng)濟(jì)收入,“面朝黃土背朝天”是村民的真實(shí)寫照,繁重的體力勞動(dòng)讓他們不堪重負(fù)。從事礦業(yè)的村民們整天與灰塵相伴,石礦車長(zhǎng)年行走村落里,村民也受到灰塵的極大干擾,時(shí)間積累下來(lái),疾病都慢慢生發(fā)。以石礦業(yè)為特色產(chǎn)業(yè)的鄉(xiāng)村,水質(zhì)也受到其極大的污染,它間接影響到村民的身體健康。其次,子女外出務(wù)工的家庭中,有些子女沒(méi)有肩擔(dān)起贍養(yǎng)老人的義務(wù),迫使他們又繼續(xù)從事繁重的農(nóng)業(yè)生產(chǎn),維持艱難的生活。在教育方面投資大,村民們手里拽著錢但舍不得花,把錢都投資在孩子們的學(xué)業(yè)上!靶〔】、大病挨”已成為村民們的普遍心理,長(zhǎng)年累月就會(huì)對(duì)身體影響比較大。由此可見(jiàn),釣魚村村民身體健康潛在極大的危機(jī)。

  三、應(yīng)全面推廣新農(nóng)村合作醫(yī)療政策

  新農(nóng)村合作醫(yī)療制度是由政府組織、引導(dǎo)、支持,農(nóng)民自愿參加,個(gè)人、集體和政府多方籌資,以大病統(tǒng)籌為主的農(nóng)民醫(yī)療互助共濟(jì)制度,體現(xiàn)了黨和政府對(duì)農(nóng)民身體健康的關(guān)懷與愛(ài)護(hù),是黨中央、國(guó)務(wù)院幫助農(nóng)民抵御重大疾病風(fēng)險(xiǎn),緩解農(nóng)民因病致貧、因病返困問(wèn)題的重大舉措,進(jìn)而促進(jìn)社會(huì)和諧與穩(wěn)定也具有重要的意義。作為一個(gè)人來(lái)說(shuō),如果沒(méi)有健康,就會(huì)失去一切。對(duì)于空氣、水質(zhì)受到污染,村民過(guò)于勞累的釣魚村來(lái)說(shuō),村民的身體健康潛在著很大的危機(jī),所以全力推廣新農(nóng)村合作醫(yī)療政策至關(guān)重要。

  四、我認(rèn)為該村在推廣新農(nóng)合政策上有以下問(wèn)題

  4.1宣傳不到位

  新型農(nóng)村合作醫(yī)療的參加對(duì)象是農(nóng)民,農(nóng)民對(duì)合作醫(yī)療的認(rèn)識(shí)和接受程度至關(guān)重要。由于政府及其村委會(huì)的工作不到位,沒(méi)能有力的宣傳,這使很多人不了解醫(yī)保的好處,尤其是老人對(duì)此抱懷疑的態(tài)度。其次,政府及村委會(huì)對(duì)那些不愿加入醫(yī)保的人沒(méi)有做有力的思想工作,致使醫(yī)保出現(xiàn)諸多死角,這樣就把很多有需要的人排除在醫(yī)保之外。參合的村民們不了解新農(nóng)合制度的有關(guān)規(guī)定,對(duì)于登記、理賠等程序都不清楚,造成不必要的麻煩。4.2制度不完善

  4.2.1報(bào)銷比例太小

  根據(jù)調(diào)查,當(dāng)?shù)氐男罗r(nóng)村合作醫(yī)療制度的報(bào)銷比例太小,村民們實(shí)際拿到手的報(bào)銷錢少之又少,對(duì)現(xiàn)在的高消費(fèi)來(lái)說(shuō)起不到大的作用,不能有效的緩解農(nóng)民因病致貧返困問(wèn)題。

  4.2.2報(bào)銷的范圍不夠大

  哪些行為、疾病、藥品、檢查不列入報(bào)銷范圍

 。1)工傷、車禍等原因造成的意外傷害所發(fā)生的醫(yī)藥費(fèi)用;

 。2)結(jié)扎、引產(chǎn)、計(jì)劃外分娩的醫(yī)藥費(fèi)用;

 。3)非功能性的手術(shù)矯正鑲牙、配鏡、假肢、美容以及包用或住超標(biāo)準(zhǔn)病房的.費(fèi)用;

  (4)酒精中毒、打架斗毆、自殺等人為因素造成的醫(yī)藥費(fèi)用;

 。5)醫(yī)療事故、特大自然災(zāi)害等人力不可抗拒所造成的醫(yī)藥費(fèi)用;

  (6)性病治療、戒毒治療、職業(yè)病、按摩、家庭病床、非基本醫(yī)療支出、滋補(bǔ)營(yíng)養(yǎng)品支出等費(fèi)用;

  從不列入報(bào)銷范圍來(lái)看,參與農(nóng)民受益空間受限制。比如交通事故、醫(yī)療事故等都沒(méi)有列入報(bào)銷范圍,這些對(duì)農(nóng)民來(lái)說(shuō)將是一大筆損失。我想可以條件允許的情況下,應(yīng)該逐漸放寬報(bào)銷的范圍。如果農(nóng)民花大錢的地方反而沒(méi)有得到相應(yīng)的報(bào)銷,就會(huì)使得新型合作醫(yī)療制度沒(méi)有新的特點(diǎn)和強(qiáng)大的吸引力。

  4.3政府投入資金不足,基礎(chǔ)設(shè)施簡(jiǎn)陋。

  由于資金的投入不足,農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)相對(duì)滯后,大部分基礎(chǔ)設(shè)備損壞無(wú)力維修,醫(yī)療設(shè)備使用率較低,不能滿足衛(wèi)生醫(yī)療的需要,嚴(yán)重影響地方衛(wèi)生部門的工作進(jìn)度。

  4.4政府對(duì)醫(yī)院管理不到位

  根據(jù)當(dāng)?shù)鼐用穹从,在施行新農(nóng)合政策后,醫(yī)院的醫(yī)藥費(fèi)用較以前要高出一些,折合算來(lái),看似得到政策幫助的農(nóng)民們,并沒(méi)有得到實(shí)際幫助。

  五、關(guān)于促進(jìn)新農(nóng)合政策推廣有以下建議

  5.1加強(qiáng)醫(yī)院建設(shè):

 。1)提高醫(yī)院信譽(yù),加強(qiáng)醫(yī)師道德教育

 。2)吸引有專業(yè)水平的高素質(zhì)醫(yī)師,建設(shè)一支較高水平的醫(yī)師隊(duì)伍

 。3)提高醫(yī)院服務(wù)質(zhì)量,加強(qiáng)醫(yī)院基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)

  5.2加強(qiáng)新農(nóng)合政策的宣傳,尤其對(duì)農(nóng)村參保人詳細(xì)說(shuō)明新農(nóng)合政策制定和運(yùn)營(yíng)的依據(jù)和國(guó)家的相關(guān)規(guī)定,報(bào)銷的范圍和具體的程序。對(duì)沒(méi)有參保的村民做有力的思想工作,讓其了解新農(nóng)合的好處,讓更多的村民參與新農(nóng)合,從中得到幫助。

  5.3發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟(jì),經(jīng)濟(jì)是上層建筑的基礎(chǔ),只有充分發(fā)展農(nóng)村的經(jīng)濟(jì)才能使農(nóng)民擺脫貧困問(wèn)題,才能全面無(wú)阻的實(shí)施新農(nóng)村合作醫(yī)療政策,最終解決因病致貧致困的問(wèn)題。

  5.4相關(guān)政府加強(qiáng)對(duì)醫(yī)院的管理,讓醫(yī)院公布藥價(jià),做到明碼實(shí)價(jià),公布進(jìn)貨渠道保證藥的質(zhì)量,且在施行合作醫(yī)療后藥價(jià)不會(huì)上漲。另外,加強(qiáng)對(duì)當(dāng)?shù)厮饺酸t(yī)院的管理。

  5.5完善新農(nóng)合制度,在一定范圍內(nèi)提高農(nóng)民的醫(yī)藥費(fèi)報(bào)銷比例,擴(kuò)大報(bào)銷范圍。解決新農(nóng)合政策治標(biāo)不治本的問(wèn)題,使農(nóng)村不再出現(xiàn)因病致貧返困現(xiàn)象。

  5.6暢通投訴渠道,加強(qiáng)農(nóng)民對(duì)醫(yī)院及政府的監(jiān)督,保護(hù)農(nóng)民的合法權(quán)益。

三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)4

  三下鄉(xiāng)結(jié)束了,我們帶走了九天九夜的回憶離開(kāi)了小學(xué),這個(gè)我們都曾經(jīng)向往的地方。出發(fā)前,我們忙忙碌碌地準(zhǔn)備了一大堆東西:教案、活動(dòng)宣傳資料、晚會(huì)節(jié)目。一邊是忙碌的準(zhǔn)備,一邊卻是無(wú)限的期待,想象我們近十天的“三下鄉(xiāng)”實(shí)踐活動(dòng)會(huì)是怎么個(gè)樣子,村風(fēng)土人情會(huì)是怎么樣的',小朋友們會(huì)是怎么樣的。在來(lái)到這里之前,看到隊(duì)長(zhǎng)來(lái)踩點(diǎn)時(shí)照的照片時(shí),一個(gè)感覺(jué)就是學(xué)校很破爛,對(duì)于照片里的小朋友沒(méi)有什么概念,可是,經(jīng)過(guò)了和小朋友們近十天的交往再來(lái)看這些照片,能夠吸引我眼球的只會(huì)是小朋友們帶著笑容的臉孔,看到每一張臉,就會(huì)回憶起他的名字,他的性格,我和他所發(fā)生的事,樂(lè)在其中。九天的時(shí)間對(duì)于漫漫人生來(lái)說(shuō)十分短暫,可是,這能留給我的回憶卻是十分多姿多彩。

  在白沙小學(xué)的每一天,都是那么地有規(guī)律,但又是那么地驚喜不斷,每一天都有有趣的事情發(fā)生,開(kāi)學(xué)典禮,趣味運(yùn)動(dòng)會(huì),尋寶游戲。每天晚上都要開(kāi)會(huì),排練節(jié)目,再加上洗澡洗衣服等個(gè)人事情,我們都到很晚才睡覺(jué),但我一大早便要起床,開(kāi)始我們的新一天,上課、買菜做飯、休息、開(kāi)會(huì)、練。

  可能是那么近十天的時(shí)間不至于讓我們?cè)斐捎腥諒?fù)一日的枯燥感吧,這樣也挺不錯(cuò)的,給我們留下了的是無(wú)限的懷念而不是厭煩,是期待我們離開(kāi)的日子不要那么快來(lái)而不是等待著離開(kāi)的日子。

三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)5

  七天的三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)轉(zhuǎn)眼之間就結(jié)束了,太多的感觸,太多的收獲,太多的快樂(lè)。下面對(duì)本次活動(dòng)做一個(gè)總結(jié):

  一、七彩課程,精彩繽紛。

  1、普通話(xx):

  課程設(shè)置的目的在于糾正同學(xué)們普通話發(fā)音的一些問(wèn)題,包括卷舌音,翹舌音,前后鼻音等方面。這個(gè)課程得到孩子們極大的歡迎,因?yàn)楫?dāng)?shù)仄胀ㄔ捊涣鞯臅r(shí)間不夠充足,很多時(shí)候都是在用潮汕話等方言交流,練習(xí)不夠是主要的問(wèn)題,因此閆國(guó)平同學(xué)的此次課程也只是一個(gè)引子,希望可以在以后的日子里讓同學(xué)們做更多普通話練習(xí)。

  2、手語(yǔ)(xx):

  手語(yǔ)的課程的開(kāi)設(shè)在學(xué)院的其他義教點(diǎn)一直都很成功,因此我們想把它作為一個(gè)經(jīng)典課程來(lái)設(shè)立,為以后的課程樹立一個(gè)模板。金樺的課程在第一天的七年級(jí)班因?yàn)榻?jīng)驗(yàn)不足,顯得內(nèi)容不是很充實(shí),但是在后來(lái)的第二天加上了感恩的心故事和新手語(yǔ)動(dòng)作的解說(shuō),一下子就讓課堂更加生動(dòng)起來(lái),而且,老師上課時(shí)候的處理突發(fā)情況的能力也得到很大提升,這個(gè)課程建議發(fā)展為系列課程。

  3、生活常識(shí)(xx):

  生活常識(shí)課的準(zhǔn)備不是非常充分,但是,君志的課程以氣氛輕松活潑取勝,很得到七年級(jí)孩子們的歡迎。說(shuō)明一個(gè)老師上課的風(fēng)格很大程度影響到上課的效果。課程可以改進(jìn)的一個(gè)地方在后來(lái)的總結(jié)會(huì)上提到過(guò):建議可以用一些生動(dòng)的實(shí)驗(yàn)或者實(shí)物帶到課堂讓孩子們更好的感受和了解知識(shí)。

  4、英語(yǔ)角(xx、xx):

  英語(yǔ)角的教學(xué)主要以日常生活英語(yǔ)及一些英語(yǔ)應(yīng)用為核心。用輕松簡(jiǎn)單的自我英語(yǔ)介紹為開(kāi)始后,我們的老師在上課過(guò)程中發(fā)現(xiàn)不少擁有非常優(yōu)秀口語(yǔ)的同學(xué)。課程有一個(gè)比較的教訓(xùn)在于上課的老師說(shuō)話的聲音一定要夠響亮,這樣才能夠讓同學(xué)們更加集中精力,提高上課的效果。

  5、溝通與交流(xx):

  這個(gè)課程內(nèi)容并沒(méi)有特別之處,但是,依舊被評(píng)為最成功的課程之一,原因在于——從學(xué)生的實(shí)際出發(fā),與學(xué)生生活串聯(lián)得非常棒,因此很打動(dòng)人。在第二天的日記反饋中我們發(fā)現(xiàn)孩子們對(duì)于這個(gè)課程感觸很深,比如很多孩子提到與自己父母關(guān)系的改善與自我與人交往的反思。這些為接下來(lái)家訪與班級(jí)建設(shè)都提供了很多很深層的隱性信息。

  6、帶動(dòng)唱(xx):

  帶動(dòng)唱是一個(gè)調(diào)動(dòng)氣氛的課程,本來(lái)是想用小班教學(xué)的方式來(lái)教會(huì)孩子們進(jìn)行帶動(dòng)唱的創(chuàng)作。但是因?yàn)閷?shí)際情況的改變,后來(lái)變成了孩子們當(dāng)堂課程的創(chuàng)作。課程主要的亮點(diǎn)激發(fā)了孩子們的創(chuàng)造力,不足也很明顯就是時(shí)間控制不夠好,導(dǎo)致當(dāng)天很多家長(zhǎng)催,也是我們的一個(gè)時(shí)間控制上的提醒。

  7、心理課程(xx):

  曉鵬的課程準(zhǔn)備比較充分,助教也安排的比較充分,課程進(jìn)行的比較順利。這是一個(gè)亟需的課程,因?yàn)榛镜男睦韺W(xué)常識(shí)對(duì)于為孩子們樹立過(guò)關(guān)的心理素質(zhì)非常重要。所以這個(gè)課程也建議做一個(gè)系列的課程,從生活中的一些案例作為切入點(diǎn),更加具有教育意義。

  二、歡快活動(dòng),青春活力。

  活動(dòng)時(shí)間安排:每天下午及最后的周五上午。

  活動(dòng)包括:話劇表演比賽、趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)、演講比賽。

  1、話劇比賽:

  實(shí)行分組隊(duì)員入主形式讓孩子們與隊(duì)員一齊寫劇本,制作道具,安排角色,自導(dǎo)自演等。話劇效果普遍反應(yīng)很好。最大的一個(gè)好處是讓一些比較內(nèi)向的孩子在活動(dòng)中開(kāi)始勇敢的表現(xiàn)自己,用自己的想法去詮釋角色。在他們的日記中有很明顯的體現(xiàn),這樣的效果讓我們欣喜。話劇表演我們做得不足的地方是在于劇本素材的準(zhǔn)備上顯得過(guò)于單一,6組節(jié)目中有5組是以西游記為題材,不夠豐富。建議可以應(yīng)用不通的元素,可以中西結(jié)合,讓活動(dòng)更加多彩一些。

  2、趣味運(yùn)動(dòng)會(huì):

  我們的項(xiàng)目包含有:趣味接力(吃西瓜、蛙跳、跳繩等五關(guān));毽球接力;背靠背夾氣球;灌籃大賽;湊錢比賽;五人六足等。整個(gè)比賽的目的在于凝集班級(jí)的戰(zhàn)斗力,加深第一天的班級(jí)建設(shè)成果;顒(dòng)當(dāng)天有些混亂,學(xué)生紀(jì)律沒(méi)有我們?cè)O(shè)想的好,這為第三天我們的班級(jí)建設(shè)埋下了伏筆。

  3、演講比賽:

  實(shí)行自由報(bào)名的形式,總共報(bào)名上場(chǎng)的學(xué)生有31名。同學(xué)們演講的問(wèn)題集中在語(yǔ)言表達(dá)不夠清晰,動(dòng)作及演講稿的脫稿等方面。不過(guò)這次演講比賽設(shè)置的關(guān)鍵是提高膽量。不少同學(xué)是第一次站在講臺(tái)上勇敢的突破自己的心里障礙成為很多同學(xué)日記里的心聲。

  這樣的活動(dòng)建議以后在設(shè)置的時(shí)候可以有相應(yīng)的課程設(shè)置,可以很好的呼應(yīng)活動(dòng),使得活動(dòng)取得更好的效果。

  三、我的班級(jí),我來(lái)建設(shè)。

  班級(jí)建設(shè)分為:班級(jí)口號(hào),班名,班級(jí)logo、班規(guī)等的確立。

  班級(jí)建設(shè)以一個(gè)主題班會(huì)的形式開(kāi)展,由班主任和班級(jí)助教一起參加。首先以班級(jí)小組討論確立本小組的成果,再進(jìn)行班級(jí)的競(jìng)爭(zhēng)與確立。整個(gè)過(guò)程也是班主任與孩子們初步建立信任和樹立威信的過(guò)程。七年級(jí)相對(duì)于八年級(jí)來(lái)說(shuō)進(jìn)程比較緩慢,但是后來(lái)的成果也是非常的豐碩。最后,兩個(gè)班分別設(shè)計(jì)出了版權(quán)獨(dú)有的logo和口號(hào),分別是勇毅班和啟跡班。班級(jí)建設(shè)的一個(gè)很大的漏洞是我們忽略了孩子們之間也是不太熟悉的,互相之間的熟絡(luò)也顯得很重要,如果同學(xué)之間溝通不夠,剩下的班級(jí)活動(dòng)會(huì)比較吃力。

  四、開(kāi)心家訪,攢足感動(dòng)。

  家訪在張總精心安排下在兩個(gè)村的7個(gè)同學(xué)家展開(kāi)。加上第一天的一個(gè)同學(xué)共8位同學(xué)。家訪的.目的是了解學(xué)生家庭的基本情況,包括父母、兄弟姐妹、同學(xué);家庭經(jīng)濟(jì)生活情況等。家訪過(guò)程中發(fā)現(xiàn),學(xué)生同家長(zhǎng)之間往往溝通不多,通常都存在這代溝,許多學(xué)生認(rèn)為家長(zhǎng)對(duì)自己太嚴(yán)厲,而家長(zhǎng)又認(rèn)為自己的孩子不聽(tīng)話,雙方的誤解也很多。所以,這次家訪我們也盡量鼓勵(lì)學(xué)生同家長(zhǎng)多溝通交流。家訪部分建議建立每一個(gè)學(xué)生的家訪檔案,可以為以后的義教提供實(shí)用的資料。覆蓋每一個(gè)學(xué)生,為每一個(gè)學(xué)生建一個(gè)學(xué)員檔案是我們家訪的終極目標(biāo)。

  五、團(tuán)隊(duì)建設(shè),患難與共。

  1、每天晚上七點(diǎn)整,二樓臨時(shí)會(huì)議室,我們十四個(gè)隊(duì)員和大師姐超瑩一定會(huì)準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始一天的課程活動(dòng)總結(jié)。

  2、例會(huì)由隊(duì)長(zhǎng)主持,包括當(dāng)天上課主講課程回顧,助教體會(huì),班主任班級(jí)事務(wù)匯報(bào),后勤組,教研組工作報(bào)告等部分。

  3、第一次會(huì)議時(shí)候就確立了:有效會(huì)議,會(huì)議記錄,發(fā)言要求等基本原則。

  4、例會(huì)與團(tuán)隊(duì)建設(shè):我們開(kāi)設(shè)例會(huì)的目的不僅僅是安排工作,總結(jié)一些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),更重要的是大家攤開(kāi)心扉把當(dāng)天的一些摩擦講一講,做得不夠好的人做一些自我批評(píng)。同時(shí)給每一個(gè)人發(fā)言的機(jī)會(huì),讓隊(duì)員之間可以更好的了解彼此,為下鄉(xiāng)活動(dòng)的隊(duì)員磨合提供平臺(tái)。在第三天,第四天晚上都有比較多的問(wèn)題,部分隊(duì)員的做法因?yàn)闆](méi)有很好的考慮到整個(gè)隊(duì)伍的統(tǒng)一而招致其他隊(duì)員的不滿。后來(lái)經(jīng)過(guò)大家的討論,確定了避免類似情況出現(xiàn)的處理方法,也讓隊(duì)員之間諒解更加深刻。

  本次三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),得到了許多的支持與幫助,如果沒(méi)有他們的支持與幫助,我想我們的活動(dòng)不會(huì)這么順利地進(jìn)行。在這里,要說(shuō)四個(gè)感謝。首先,是要感謝法學(xué)院,鼓勵(lì)我們組隊(duì)下鄉(xiāng),支持我們更多地接觸學(xué)校以外的東西;感謝王濤副院長(zhǎng)和廖克環(huán)老師,不辭辛苦,一路奔波勞累,親自帶隊(duì)下鄉(xiāng),讓我們甚是感動(dòng)。其次,要感謝廣東科德投資顧問(wèn)有限公司張總,他不僅給予我們物質(zhì)上的支持,也讓我們明白,我們不是以大學(xué)生的身份來(lái)恩賜什么的,而是以一個(gè)普通人的身份來(lái)感恩,來(lái)回饋社會(huì)的。然后,要感謝我們本次下鄉(xiāng)的接受地饒平縣啟新中學(xué),給了我們最好的食宿,最香的功夫茶,最甜的波羅,最親切的家一樣的感覺(jué),最讓人憐愛(ài)的學(xué)生。最后,當(dāng)然要感謝所有參加本次三下鄉(xiāng)實(shí)踐活動(dòng)的啟新中學(xué)的學(xué)生,他們讓我們感受到了比我們更加活力的青春,給了我們展現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)。感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣作我自己,感恩的心,感謝命運(yùn),花開(kāi)花落,我一樣會(huì)珍惜。一首感恩的心,感動(dòng)過(guò)無(wú)數(shù)的人。我們?cè)谛睦镏貜?fù)地地唱著,銘記著。

三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)6

  今天是三下鄉(xiāng)的最后一天,回想已經(jīng)過(guò)去的為期五天的三下鄉(xiāng),簡(jiǎn)短而又漫長(zhǎng),在這五天的時(shí)間里,每一個(gè)人都收獲了很多,也成長(zhǎng)了很多。五天的磨練,讓我們從一個(gè)稚嫩的大學(xué)生漸漸的走向成熟;五天的磨練,讓我們從一個(gè)懵懂的大學(xué)生漸漸的了解生活,也許,這些正是我們?nèi)锣l(xiāng)的意義之所在。

  吃苦耐勞,奮勇向前

  “吃苦耐勞,奮勇向前”是服務(wù)隊(duì)的宗旨。在這五天里,服務(wù)隊(duì)的成員們辛勤的完成著每一份工作,他們幫助鄉(xiāng)親們篩沙,搬運(yùn)瓷磚、鏟除雜草、拾撿垃圾、澆地。從最開(kāi)始的生疏到之后的熟練,從最開(kāi)始的笨手笨腳到之后的手腳麻利,這一切的改變都見(jiàn)證了服務(wù)隊(duì)成員們的付出,他們有的也因此磨起了水泡,有的還被劃出了傷疤,但是這一切并沒(méi)有成為他們的障礙,反而成為了他們的激勵(lì),激勵(lì)著他們更加努力的工作,更加努力的付出。

  體察民情,了解民意

  “體察民情,了解民意”是調(diào)研隊(duì)的口號(hào)。身為調(diào)研隊(duì) 的成員,他們深知自己肩上擔(dān)當(dāng)?shù)闹厝瘟私獍傩兆钌?處的心聲。他們走街串巷,進(jìn)入到每一個(gè)需要幫助的家庭當(dāng)中,給與他們心靈上的關(guān)愛(ài)和物質(zhì)上的幫助。當(dāng)他們了解到那些困難群眾的苦處時(shí),眼淚不由自主的劃過(guò)了臉頰,雖然不能感同身受,但是同情之心讓他們不得不流下無(wú)助的眼淚,他們渴望能夠去幫助他們,數(shù)年之后,當(dāng)他們有了能力這一切就會(huì)有所改變。

  教育要從娃娃抓起

  教育是一個(gè)國(guó)家的根本,是培養(yǎng)人才的搖籃,孩子作為祖國(guó)的'花朵,從小就要接受最好的教育。因?yàn)樯钪@一點(diǎn),支教組的成員們?cè)诠懦谴逍W(xué)開(kāi)展了為期五天的教育工作。在這五天里,他們與孩子們一起玩耍,一起做作業(yè),歡樂(lè)充滿了整個(gè)校園。雖然短短五天不能從根本上改變這里教育落后的局面,但是也會(huì)起到一定的作用,會(huì)讓孩子們從內(nèi)心深處感受到最純真的關(guān)心與關(guān)愛(ài)。

  支教組

  三下鄉(xiāng),一段感觸深刻的短暫經(jīng)歷。數(shù)天的付出讓土木學(xué)院的學(xué)子在古城村這片天地傾注了自己的心血,在這里,他們奮斗過(guò),拼搏過(guò),勞累過(guò),但更多的是快樂(lè)過(guò)。在此,希望土木學(xué)院的學(xué)子們能夠把這段經(jīng)歷當(dāng)作最珍貴的回憶,在以后的人生路上,越走越好。

三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)7

  三下鄉(xiāng)的這些日子里我們維修的成員接收了不少的電器。其中大部分都是壞的,但是也有一部分是好的,只是不會(huì)使用而已。尤其是象電磁爐這種稍微高級(jí)一點(diǎn)的東西,不會(huì)用的情況就更多了。

  以前也參加過(guò)電器的義務(wù)維修,但是以往我參加的都是在學(xué)校里舉行的,送電器來(lái)的都是一些學(xué)生和老師,因此在以往的義務(wù)維修里送來(lái)的東西幾乎沒(méi)有好的。然而這次下到鄉(xiāng)下才發(fā)現(xiàn),原來(lái)在農(nóng)村,特別是那些上了年紀(jì)的老人。他們中間有些人亮稍微復(fù)雜一點(diǎn)的電器都不會(huì)用。

  如今的中國(guó)雖然越來(lái)越多的人涌向城市,但是大部分的人還是生活在農(nóng)村,尤其是那些上了年紀(jì)的老人。由此聯(lián)想開(kāi)去,那在整個(gè)中國(guó)是不是也有像矮寨的那些老人一樣連稍微復(fù)雜一點(diǎn)的電器都不會(huì)用的人存在呢。

  其實(shí)他們不會(huì)用不是他們的錯(cuò),他們所接受過(guò)的教育有限。如果要讓那些老人能夠用上高級(jí)一點(diǎn)的電器,我們有兩種途徑可以選擇。其一是教老人使用,其二是把那些電器做得更容易操作。

  然而我們所學(xué)的專業(yè)注定我們不會(huì)是教育家,而是科技工作者。所以第一種方案,可以留個(gè)做教育工作的人。我們學(xué)的是電子,在未來(lái)的日子里有可能有我們?cè)O(shè)計(jì)的東西流通到普通老百姓的手里使用,那么,在未來(lái)當(dāng)我們?cè)O(shè)計(jì)一個(gè)東西的是后是否可以在怎么使操作更簡(jiǎn)單這個(gè)問(wèn)題上多動(dòng)腦筋呢?

  有段時(shí)間在申報(bào)項(xiàng)目的時(shí)候,一直在糾結(jié)選題的問(wèn)題。在網(wǎng)上瀏覽了挑戰(zhàn)杯、電子大賽、國(guó)內(nèi)外的大學(xué)的網(wǎng)站,想為自己的選題找一點(diǎn)提示,但是都沒(méi)什么結(jié)果。自己能想到且能做出來(lái)的東西別人幾乎都已經(jīng)做出來(lái)了,要么就是以我們一個(gè)普通的本科生的能力不可能完成的東西。

  我們一直都不知道我們應(yīng)該做什么,應(yīng)該選擇一個(gè)什么樣的課題,及時(shí)我們的能力所能達(dá)到,有能達(dá)到申請(qǐng)項(xiàng)目和參加參加挑戰(zhàn)杯是有一點(diǎn)成功的可能。我不確定當(dāng)時(shí)如果想到了這些不會(huì)使用復(fù)雜電器的老人會(huì)不會(huì)給我們選題增加一點(diǎn)的靈感。但是我隱約覺(jué)得不管是今后參加什么比賽,還是以后工作,當(dāng)我們?cè)O(shè)計(jì)東西的時(shí)候照顧一下這些老人,應(yīng)該設(shè)計(jì)更加容易使用的東西。

  我隱約覺(jué)得使使用起來(lái)復(fù)雜的東西簡(jiǎn)單化,有可能是一個(gè)非常重要的一個(gè)原則。不管是把別人已經(jīng)做出來(lái)的東西簡(jiǎn)化,還是再設(shè)計(jì)一個(gè)新東西的時(shí)候就可慮吧操作簡(jiǎn)單化這個(gè)問(wèn)題。都可能是的這個(gè)東西非常受歡迎。

  有些時(shí)候我在想,也許引領(lǐng)世界先進(jìn)水平的技術(shù)我們不會(huì),但是如果我們把那些別人已經(jīng)做出來(lái)了的核心,加上一些我們自己會(huì)的小技術(shù)。在那些高科技的東西和低文化的使用者之間搭起一座橋梁,會(huì)不會(huì)也是我們可以選擇的一條道路呢?

  從湘西回到學(xué)校,走在學(xué)校的街道上,看著空蕩蕩的校園,感覺(jué)心里空蕩蕩的。三下鄉(xiāng)結(jié)束了,生活的方式從此又有了一次新的變化。在這六天的時(shí)間里,已經(jīng)從一開(kāi)始慢慢適應(yīng)這樣生活到了今天的習(xí)慣這種生活。而這種生活的結(jié)束也就意味著將有另一種生活會(huì)到來(lái),又得去適應(yīng)另外的一種生活。

  生活就是這樣一直延續(xù)下去的,不會(huì)因?yàn)槟骋粋(gè)人的抵制而停止,從來(lái)就沒(méi)有一丁點(diǎn)的間隙可以讓人停下來(lái)休息。該來(lái)的總是要到來(lái),該去的.總是要離去。天下沒(méi)有不散的筵席,相聚總有一天會(huì)被分離取代。六天的湘西之旅結(jié)束后,分離就在所難免。在這六天的日子里,我習(xí)慣了有你們的日子,習(xí)慣了你們的好!疤煜聸](méi)有不散的筵席”我懷著這這句話,心情很沉重。

  我的生活很簡(jiǎn)單,很平淡,沒(méi)有太多的色彩。尤其是在這個(gè)暑假,大部分的日子應(yīng)該都是一整天在實(shí)驗(yàn)室里,看資料、畫PCB、寫程序……而這六天的生活卻像是闖進(jìn)了一個(gè)短暫、離奇又美妙的夢(mèng)境,它打破了我生活的平靜。那些一起修東西、一起談笑、一起唱《小薇/!、一起跳《最炫民族風(fēng)》、一起晚上溜出去逛街的日子,比起現(xiàn)在空蕩蕩的學(xué)校,空蕩蕩的心里,那些日子的美好感覺(jué)在心里難以言喻。我懷念那些日子,懷念那里的事,想念那里的人,想念同行的科大美女們。每一個(gè)一起度過(guò)的日子都是我生活中精彩的一章。一個(gè)肯定的眼神、一句感謝的話語(yǔ)都傳遞著這人間的溫暖。我的話不多,也許就在你不言,我不語(yǔ)的某個(gè)瞬間卻記住了你的好。

  這是一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的夏,燥熱的天氣,空空的校園,空空的心,這個(gè)夏應(yīng)該不會(huì)有多少人陪,似乎也就僅剩這一小段的美好回憶可以在一個(gè)人的時(shí)候填補(bǔ)空了的心里。

  在這些分開(kāi)的日子里,我祝愿你們都過(guò)的好。等待著某一天,在科大的校園里遇見(jiàn)你。

三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)8

  在經(jīng)過(guò)在校期間的團(tuán)隊(duì)組建,計(jì)劃籌備的各項(xiàng)過(guò)程后,20xx年7月19日,英語(yǔ)樂(lè)園的隊(duì)員們終于登上了開(kāi)往xx的火車。xx到xx,再到xx小學(xué),輾轉(zhuǎn)300多公里,近10小時(shí)才到達(dá),雖然一路舟車勞頓,但我們無(wú)怨無(wú)悔,希望通過(guò)這次的公益之旅,開(kāi)啟我們社團(tuán)的公益之路!讓更多人加入公益!

  英語(yǔ)樂(lè)園社會(huì)實(shí)踐的基地就是位于位于xx省xx縣xx小學(xué)。關(guān)于實(shí)踐地的選擇,主要出于團(tuán)隊(duì)成員的感恩情懷,團(tuán)隊(duì)成員中有兩名來(lái)自xx,他們希望我們大家可以一起為家鄉(xiāng)做公益,因?yàn),只有感恩,才可以得到別人尊重與支持。所以,在活動(dòng)初期和當(dāng)?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系的時(shí)候,得到當(dāng)?shù)赜嘘P(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)的很大贊許,工作上給予了很大支持!

  我們承認(rèn),這是我們第一次做公益活動(dòng),我們沒(méi)有任何經(jīng)驗(yàn),但我們可以準(zhǔn)備好他!為了把這次活動(dòng)辦好,活動(dòng)初期準(zhǔn)備在六月份就開(kāi)始了,關(guān)于團(tuán)隊(duì)組建,在這里要特別說(shuō)明一下,我們的成員選擇都為社團(tuán)精英成員,因?yàn)椋挥形覀儗?shí)力更強(qiáng),才可以保證我們這次活動(dòng)順利完成!

  我們活動(dòng)的主題是“送英語(yǔ),送關(guān)愛(ài),觸動(dòng)內(nèi)心夢(mèng)”,我們希望可以發(fā)揮我們社團(tuán)的優(yōu)勢(shì),為這些貧困地區(qū)的孩子送去純正的英語(yǔ)教學(xué)與體驗(yàn),引導(dǎo)她們?nèi)绾稳W(xué)習(xí),我們?cè)谟邢薜臅r(shí)間里或許教不了太多的東西,但我們可以用我們的言傳身教,讓孩子們理解一些深層次的東西,去觸動(dòng)他們內(nèi)心的夢(mèng)想,引導(dǎo)她們,樹立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度,這也是我們活動(dòng)的初衷。做公益,不是作秀!我們堅(jiān)持實(shí)干精神,為了這次活動(dòng)開(kāi)展的更有特色,讓孩子們體驗(yàn)到學(xué)習(xí)英語(yǔ)的快樂(lè),為此,我們專門開(kāi)設(shè)了一系列以英語(yǔ)為主題的課程,例如,英語(yǔ)基礎(chǔ),英語(yǔ)音樂(lè),英語(yǔ)話劇,中外文化,數(shù)學(xué)課,在學(xué)習(xí)之余,注重體育鍛煉而開(kāi)設(shè)的體育課,讓孩子們更加懂得,理解英語(yǔ)的學(xué)習(xí),不再對(duì)學(xué)習(xí)英語(yǔ)而感到反感!

  在本次活動(dòng)中,我們很感謝學(xué)校對(duì)我們的支持,因?yàn)橹挥袑W(xué)校的支持,才可以給我們充足的動(dòng)力,去堅(jiān)持,去拼搏,去做我們想做的,所以,我們?yōu)楹⒆觽冑?gòu)買了一些基本的學(xué)習(xí)用品,雖然這些東西不是太多,對(duì)他們的學(xué)習(xí)產(chǎn)生不了太大的影響,但這,就是我們的'一份心意,因?yàn)閻?ài),很簡(jiǎn)單!這份愛(ài)讓彼此更加了解對(duì)方。理解對(duì)方,所以,我們希望把這份愛(ài)傳遞給他們,同時(shí),我們也做到了!

  本次公益活動(dòng)歷時(shí)10天,在這短短的十天里,我們做了很多,一方面,在繼續(xù)著我們的教學(xué)活動(dòng),另一方面,我們團(tuán)隊(duì)的外聯(lián)組曾先后兩次到雙泉鄉(xiāng)上。拜訪了雙泉鄉(xiāng)第一位民請(qǐng)教師陳老先生,一起聆聽(tīng)xx村教育的發(fā)展史,同時(shí),也采訪了很多村民,了解了這個(gè)村里的村民的教育觀念的變化,同時(shí),也特別感動(dòng),因?yàn),一些感?dòng),就在瞬間,這個(gè)瞬間,通過(guò)我們的錄音筆也記錄了下來(lái),我們希望把這份感動(dòng)傳遞出去,一起分享這份感動(dòng)!

  最后,我想說(shuō),公益不是作秀,只有腳踏實(shí)地,方能理解其中的含義,才能感受得到感動(dòng)的力量!

  英語(yǔ)樂(lè)園公益在行動(dòng),我們生命不息,公益不停!

三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)9

  20xx年暑假,我非常有幸作為商學(xué)院三下鄉(xiāng)代表隊(duì)的成員之一,來(lái)到湘西保靖縣毛溝鎮(zhèn)破腳村進(jìn)行實(shí)踐調(diào)查。7月25日,我們經(jīng)過(guò)10個(gè)多小時(shí)的顛簸,來(lái)到了毛溝鎮(zhèn)破腳村。這塊土地給我的

  第一感覺(jué)是挺窮的,矮矮的房子,窄窄的馬路,一點(diǎn)也沒(méi)有城市的那種繁忙的氣息,這是一個(gè)嫻靜的農(nóng)村。

  我們?cè)谶@鎮(zhèn)上呆了8天,短短的8天,說(shuō)實(shí)話,我們所做的是微不足道的。不過(guò),我們也盡了心,盡了力。

  8天的'時(shí)間,我們熟悉了村容村貌,村的一些基本情況,進(jìn)行了支教活動(dòng),對(duì)留首兒童還進(jìn)村入戶進(jìn)行摸底調(diào)查。全隊(duì)分成了3組,分別到破腳村。魚糖村。龍?zhí)链濉M(jìn)行調(diào)查工作。

  據(jù)我的調(diào)查,破腳村的基本情況,離鎮(zhèn)約12公里,,總?cè)丝?000多,民族為土家。漢。苗,而土家族。苗族所占比例為40%。這里的山很多,可以說(shuō)是開(kāi)門見(jiàn)山,出門爬山。人均土地面積為0.9畝。主要作物是水稻;高糧,山上的主要作物是杉樹。松樹等經(jīng)濟(jì)林作物;

  在8天的實(shí)踐調(diào)查中,我總結(jié)了幾個(gè)問(wèn)題,分別如下: 1 計(jì)劃生育問(wèn)題 那里每個(gè)家庭都有3個(gè)孩子,計(jì)劃生育是我國(guó)的基本國(guó)策?梢(jiàn)國(guó)家對(duì)計(jì)劃生育的重視程度。而且,在他們那,說(shuō)真的,計(jì)劃生育是發(fā)展經(jīng)濟(jì)之后的

  第二大的事情了,是農(nóng)村的主要工作之一。破腳村有越生越窮,越窮越生的情況存在,孩子多了,農(nóng)民負(fù)擔(dān)自然就重,惡性循環(huán),想讓他富都難。

  2教育問(wèn)題 破腳有一所小學(xué),是村里最好的建筑,兩間教室,但村里的孩子在這里上學(xué)的不多,一到三年級(jí)大概有30來(lái)個(gè)孩子,平時(shí)上課在同一間教室由一個(gè)老師教,鋸村民反映老師很不負(fù)責(zé)。個(gè)別農(nóng)民家長(zhǎng)對(duì)孩子教育比較重視,努力為孩子創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,如送到鎮(zhèn)上讀書,或者隨自己到外地讀書。但大多的農(nóng)民家長(zhǎng)對(duì)教育是略帶消極的重視,“只要孩子能讀書,就算是砸鍋賣鐵也要供孩子上學(xué),因?yàn)橹挥凶x書才有好的出路!彼麄儏s沒(méi)有為孩子為什么沒(méi)讀好書反思一下,承擔(dān)責(zé)任。由于經(jīng)濟(jì)的問(wèn)題,和地理?xiàng)l件,孩子上學(xué)比較困難。而且上大學(xué)也是一個(gè)大問(wèn)題,很多人考上了大學(xué)也不敢去拿通知書,不敢去上。農(nóng)民不知道有助學(xué)金、貸款等,我認(rèn)為在這方面,政府應(yīng)做一些獎(jiǎng)勵(lì)措施,鼓勵(lì)考上大學(xué)的學(xué)生去完成他們的學(xué)業(yè)。

  3鄉(xiāng)村道路建設(shè)問(wèn)題 該村距鎮(zhèn)上大約有12公里路程,全是山路,唯有的馬路都是泥濘路,連小孩上學(xué)騎車都困難,設(shè)想,農(nóng)田所需的肥料,建設(shè)所需的材料都要靠人手搬進(jìn)去,怎么發(fā)展起來(lái)呢?

  以上便是我在下鄉(xiāng)實(shí)踐中總結(jié)出來(lái)的問(wèn)題?偟膩(lái)說(shuō),破腳要發(fā)展,必須要與外界溝通,要賺錢,必須賺外面的錢,建設(shè)好硬件、軟件,以良好的狀態(tài)吸引外資。政府應(yīng)站在一個(gè)高度上看問(wèn)題,分清長(zhǎng)遠(yuǎn)利益和眼前利益,提高農(nóng)民素質(zhì),另外,發(fā)展是需要時(shí)間的,政府、農(nóng)民都不應(yīng)該急噪,應(yīng)該腳踏實(shí)地,把成績(jī)干出來(lái)。

  對(duì)于我自己來(lái)說(shuō),通過(guò)這次三下鄉(xiāng),我無(wú)論在認(rèn)識(shí)上、能力等方面都有所提高。首先,認(rèn)識(shí)了許多的朋友,各位在艱苦的條件共處了8天,患難見(jiàn)真情,各位都相互幫助,真情流露,我想我一輩子都不會(huì)忘掉。在破腳,我在最前線收集到了

  第一手的資料,真的,農(nóng)民的問(wèn)題挺難搞的,一個(gè)基層干部不容易做。『芏鄦(wèn)題都有兩面性,做事情要辨證。農(nóng)民有他的特殊性,解決問(wèn)題要講究方法。經(jīng)過(guò)這次以后,我覺(jué)得自己成熟了。

三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)10

  手指在鍵盤上敲敲打打,寫下我點(diǎn)點(diǎn)滴滴記憶。今年的夏天依舊炎熱,但卻有著不同的感動(dòng)。“科二并肩行,攜愛(ài)下XX”,我們科二暑期為期十天的赴XX服務(wù)隊(duì)三下鄉(xiāng)活動(dòng)已圓滿結(jié)束。

  還記得我們剛到XX中學(xué)的時(shí)候,滿是好奇與期待,學(xué)校也給了我們很大的支持。而真正嗨起來(lái)的是看到學(xué)社們稚嫩的臉龐,分班、班會(huì)、團(tuán)陪培使學(xué)生們由開(kāi)始的害羞到后來(lái)的越來(lái)放得開(kāi)。相互熟悉之后,于是三下鄉(xiāng)的重頭戲來(lái)了——支教。

  每天,他們都早早地到教室,這著實(shí)讓我很感動(dòng),感動(dòng)他們能在暑期的中保持著如此飽滿的精神狀態(tài)。才發(fā)現(xiàn):原來(lái)成為一名教師很容易滿足。課堂上,我教學(xué)生們小虎隊(duì)的《愛(ài)》手語(yǔ)歌,當(dāng)我在講臺(tái)上做的時(shí)候,他們?cè)谂_(tái)下那么認(rèn)真的學(xué),那滿好奇的眼神和燦爛如花的笑臉總讓我的心舒服著,講課也自然很是順暢。然而,有時(shí)候也有一些搗蛋的學(xué)生,這時(shí)候就很考教師的耐力了。是當(dāng)場(chǎng)批評(píng)呢還是睜一只眼閉一只眼呢……有很多種選擇但真正起效果的卻寥寥無(wú)幾。才明白:當(dāng)一名教師并不容易,很多時(shí)候要顧及學(xué)生的感受。同時(shí),當(dāng)自己一進(jìn)入教師這個(gè)角色就會(huì)不自覺(jué)地為學(xué)生想及很多。能更好地讓自己成長(zhǎng),第一次明白自己的價(jià)值在于學(xué)會(huì)付出和精心地播種。不過(guò),到最后看到學(xué)生們一起跟著音樂(lè)完整做出來(lái)的時(shí)候,就覺(jué)得特別的開(kāi)心和滿足。

  第三天因?yàn)槭芘_(tái)風(fēng)影響,暫停一天上課,但那天卻已稍許感受到學(xué)生們對(duì)我們的感情了,他們一直在群里說(shuō)要來(lái)上課,甚至有的就來(lái)學(xué)校找老師玩。想到一開(kāi)始被他們叫老師感覺(jué)很不好意思,可是后來(lái)再聽(tīng)到就是滿滿的親切和習(xí)慣了。

  不過(guò),這時(shí)候的我卻出了狀況。先是蛾粉弄到了脖子上特別的疼,后來(lái)又是水土不服渾身長(zhǎng)包特別的癢,每天就在抑制自己去撓的沖動(dòng),我覺(jué)得特別的難過(guò)。說(shuō)實(shí)話,那個(gè)時(shí)候有過(guò)離開(kāi)的沖動(dòng),就在我決定回去的時(shí)候,有個(gè)學(xué)生加了我,他說(shuō),老師,我們什么時(shí)候再上手語(yǔ)課啊,那首歌我還沒(méi)學(xué)會(huì)呢。當(dāng)時(shí)我就決定;留下來(lái),不走了,我還要教他們手語(yǔ)的。我想我是科二一份子,既然已經(jīng)來(lái)了,就做好一切準(zhǔn)備,這點(diǎn)困難算什么,就當(dāng)是鍛煉自己吧。

  每天中午的唱歌時(shí)間,我都會(huì)去教室里聽(tīng)學(xué)生們唱《北京東路的日子》,每次都會(huì)眼眶濕濕。這些可愛(ài)的學(xué)生,他們每句的“老師好”會(huì)讓我們這些“老師”激動(dòng)良久,而我們這些“老師”聊天話題的'主角也變成了這些學(xué)生。

  第五天的時(shí)候,一個(gè)大驚喜從天而降——我們可愛(ài)的兼班振鳴哥和可愛(ài)的蹲委小濤莉從廣州來(lái)看我們!我們激動(dòng)的呀,一起吃飯,一起排練,一起K歌,為我們即將結(jié)束的三下鄉(xiāng)又重新打滿雞血。

  每天的日子里總能看到隊(duì)友們忙碌的身影,忙著備課、策劃活動(dòng)、訓(xùn)練學(xué)生、和學(xué)生分享人生的點(diǎn)滴……課室里,有他們竭盡全力上課的影子;操場(chǎng)上,有他們帶領(lǐng)學(xué)生體驗(yàn)第二課堂大汗淋漓的身姿;辦公室里,有他們挑燈夜戰(zhàn)為活動(dòng)而傾盡全力的背影……這就是我的隊(duì)友,盡心盡力且負(fù)責(zé)的同胞。在他們的影響下,我也不敢懈怠,也為著三下鄉(xiāng)這個(gè)集體和學(xué)生們努力著。在這十天中,我感受著隊(duì)友們?yōu)閷W(xué)生和集體著想的點(diǎn)滴,正因?yàn)橛辛诉@些隊(duì)友們才使得這個(gè)集體充滿了團(tuán)結(jié)和勃勃向上的力量。這一股力量,催我?jiàn)^發(fā)、催我成長(zhǎng)。

  快樂(lè)的時(shí)光總是短暫的,五天了,認(rèn)識(shí)了,熟悉了,了解了,也該離開(kāi)了……第六天的文藝匯演,我們獻(xiàn)上了我們?cè)缫雅啪毝啻蔚墓?jié)目,最后一起大家的合唱《你們是我的星光》讓我終于忍不住流下不舍的淚水……是的,這些可愛(ài)的星光給了我們一個(gè)精彩值得回憶的三下鄉(xiāng),散場(chǎng)只為了體會(huì)重逢有多溫暖。沒(méi)錯(cuò),這些美麗的人兒,希望日后還能相聚!

  從開(kāi)始時(shí)的喜悅與好奇到如今的懷念與不舍,淚水與喜悅,還是要落入俗套,最想說(shuō)的一句話還是時(shí)間過(guò)得好快。種種感想在這短暫而又漫長(zhǎng)的六天,從我的心里飄過(guò)飄過(guò),難以忘懷!這六天的暑期實(shí)踐經(jīng)歷,我獲得了很多,有友情,有經(jīng)驗(yàn)。。在活動(dòng)中每一位同學(xué)都互助、互愛(ài)。在一個(gè)和諧的氣氛中開(kāi)展活動(dòng)。不論是活動(dòng)的前后,大家都有一顆善良的心,一個(gè)良好的心態(tài),一個(gè)開(kāi)心的心情,對(duì)突發(fā)的事件能夠保持冷靜,以平常心來(lái)對(duì)待!我們隊(duì)員之間保持良好的聯(lián)系,外出事先報(bào)隊(duì)長(zhǎng)得到批準(zhǔn)。我們每晚都會(huì)開(kāi)一個(gè)小會(huì),對(duì)一天的工作進(jìn)行整理和總結(jié)。活動(dòng)中會(huì)有很多問(wèn)題,或許是個(gè)人無(wú)法考慮全的,那就需要大家集思廣益,把自己想到的提出來(lái),把自己不懂的提出來(lái),讓大家一起解決。這個(gè)團(tuán)隊(duì),少了哪一個(gè)人都不行,因?yàn)槿锣l(xiāng)不是哪一個(gè)人的三下鄉(xiāng)而是大家的三下鄉(xiāng)。我也為我自己的堅(jiān)持留下感到驕傲,因?yàn)檫@是一段值得回憶的時(shí)光。

  三下鄉(xiāng),讓我懂得只要用心付出就能開(kāi)心收獲。前路依舊漫漫,但我堅(jiān)信自己能勇敢地去挑戰(zhàn)。感謝三下鄉(xiāng),讓我的人生不再彷徨,讓我有勇氣學(xué)會(huì)成長(zhǎng)。

三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)11

  7月10日,來(lái)到長(zhǎng)壽的第三天。今天我們?nèi)サ介L(zhǎng)壽湖追隨紅色足跡,感受曾經(jīng)在此地發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。首先是到長(zhǎng)壽湖廣場(chǎng),在老師的指導(dǎo)和引路下,我們看到了寫有“恩來(lái)壽湖,德臨壽湖”字樣的雕塑,雕塑體現(xiàn)了曾經(jīng)周恩來(lái)、朱德不同時(shí)期視察長(zhǎng)壽湖時(shí)在此題詞,在此與鄉(xiāng)親們親如一家的場(chǎng)景,盡顯國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人的親民愛(ài)民情懷。隨后,我們來(lái)到了長(zhǎng)壽湖風(fēng)景區(qū)里的一座涼亭,涼亭里坐落著一塊寫有恩來(lái)同志五八年給水電站的題詞,同時(shí)也有當(dāng)時(shí)的國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人李先念同志的題詞以及獅子灘水電站的有關(guān)信息。這個(gè)涼亭以及這塊石碑被視為國(guó)家級(jí)文化遺產(chǎn)。我想正是因?yàn)轭I(lǐng)導(dǎo)人們對(duì)水電站的重視,使得長(zhǎng)壽湖的水電項(xiàng)目工程發(fā)展高效的提高,并且在幾十年的時(shí)間里業(yè)績(jī)突飛猛進(jìn),并造福了當(dāng)?shù)氐娜嗣瘛?/p>

  當(dāng)然,今天除了追隨紅色足跡,我們還親身經(jīng)歷了“三進(jìn)三同”的實(shí)踐活動(dòng)。我們一行人風(fēng)風(fēng)火火的乘車有徒步經(jīng)過(guò)了漫長(zhǎng)的爬坡和過(guò)河過(guò)程后,來(lái)到了鄰封鎮(zhèn)的一位湯老師家里,湯老師是一為剛畢業(yè)幾年的大學(xué)生,在工作的同時(shí)也回到家鄉(xiāng)進(jìn)行農(nóng)業(yè)的種植和開(kāi)發(fā),是是一位典型的新農(nóng)村建設(shè)積極分子。我們?cè)跍蠋煹牡乩飵退z地、松土、澆糞,親自體驗(yàn)了一把農(nóng)民種植糧食時(shí)的基本勞動(dòng),體會(huì)到了農(nóng)民伯伯種植糧食的辛苦以及作為我們大學(xué)生在農(nóng)業(yè)方面所要做的事和所要發(fā)展的方向。其次,我們?cè)诓稍L湯老師的時(shí)候,他談到了很多對(duì)我們大學(xué)生建議,與中國(guó)的農(nóng)業(yè)相結(jié)合談到了大學(xué)生對(duì)農(nóng)業(yè)發(fā)展的一個(gè)態(tài)度,說(shuō)到“農(nóng)業(yè)相當(dāng)需要年輕人”,就是希望今后有更多得大學(xué)生能成為農(nóng)業(yè)發(fā)展的主力軍。其實(shí)作為這一點(diǎn),我們作為大學(xué)生也是深有感觸的',因?yàn)楝F(xiàn)在國(guó)家在飛速的發(fā)展,工業(yè)化的規(guī)模遠(yuǎn)遠(yuǎn)強(qiáng)于農(nóng)業(yè),所以,當(dāng)代大學(xué)生一心只想要在城市里安居樂(lè)業(yè),而從不想到回到農(nóng)村開(kāi)發(fā)和擴(kuò)大農(nóng)業(yè)規(guī)模,這是當(dāng)代大學(xué)生存在的共同問(wèn)題。所以,在我看來(lái),我們?cè)诮窈缶蜆I(yè)方面也需要將視線投向農(nóng)村。農(nóng)村生活雖然辛苦,但收獲是豐厚的,豐收時(shí)心情是激動(dòng)興奮的,是有成就感的!我想,這才是我們?nèi)锣l(xiāng)社會(huì)實(shí)踐的目的,我們有收獲了,這就是一次有意義得活動(dòng),至少我們今后在找不到方向的時(shí)候可以想到轉(zhuǎn)向農(nóng)村,投身農(nóng)村,開(kāi)發(fā)農(nóng)村規(guī)模,擴(kuò)大農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)!

  “三進(jìn)三同”是今天活動(dòng)的壓軸,我們?cè)谂`行“三進(jìn)三同”的同時(shí)自己也有了收獲,雖然累,雖然熱,但是我們依然在行動(dòng)。加油,實(shí)踐團(tuán)的成員們。。

三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)12

  不知不覺(jué)中,本次汽車技術(shù)與服務(wù)學(xué)院“青春在實(shí)踐中閃光”暑期社會(huì)實(shí)踐隊(duì)的實(shí)踐活動(dòng)已經(jīng)圓滿的落下帷幕,雖然活動(dòng)結(jié)束了,但是對(duì)于實(shí)踐隊(duì)的每一位隊(duì)員來(lái)講都有不一樣的收獲和感觸。

  本次的“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),隊(duì)員們主要的任務(wù)是去社區(qū)員工服務(wù)中心協(xié)助整理資料和打掃衛(wèi)生以及陪伴留守兒童,看望社區(qū)貧困老員工,幾個(gè)隊(duì)員在這次活動(dòng)中都表現(xiàn)的非常好,隊(duì)員們?yōu)樯鐓^(qū)打掃衛(wèi)生,是希望行動(dòng)可以給社區(qū)居民一個(gè)干凈美好的生活環(huán)境;和小朋友玩,是希望陪伴可以讓他們感到快樂(lè);去看望社區(qū)貧困老員工,是希望慰問(wèn)可以讓他們不再孤單,內(nèi)心感動(dòng)溫暖;去社區(qū)整理資料,是希望能盡自己小小的力量來(lái)為辛苦的社區(qū)工作人員分擔(dān)一些。隊(duì)員都在盡自己最大的能力去完成任務(wù),也從奉獻(xiàn)中找到快樂(lè),從團(tuán)隊(duì)中學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)的力量。

  記得那天去照顧留守兒童,小朋友臉上的笑容一直浮現(xiàn)在腦海里。隊(duì)員和小朋友玩游戲,在玩游戲的過(guò)程中,雖然很調(diào)皮,有時(shí)候會(huì)不聽(tīng)隊(duì)員的.話,但隊(duì)員們還是很耐心的和小朋友們溝通交流,到最后成為了朋友。想到了隊(duì)員們小時(shí)候是多么的調(diào)皮,讓父母操粹了心。愉快的時(shí)光總是短暫的,就要離開(kāi)了,大家都很不舍,揮手告別,隊(duì)員們說(shuō):“我們還會(huì)回來(lái)看你們的”。雖然很辛苦但大家學(xué)會(huì)如何用愛(ài)心去照顧別人,也學(xué)會(huì)了如何與人溝通交流,如何和隊(duì)員團(tuán)結(jié)合作。

  這次“三下鄉(xiāng)”讓實(shí)踐隊(duì)員受益匪淺,隊(duì)員們學(xué)到了團(tuán)結(jié)就是力量,學(xué)會(huì)了與人溝通與交流,學(xué)會(huì)了助人為樂(lè),學(xué)會(huì)了從奉獻(xiàn)中尋找自身的價(jià)值。

三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)13

  7月10日上午,建筑工程學(xué)院“彩虹小隊(duì)”社會(huì)實(shí)踐隊(duì)在指導(dǎo)老師李莎的帶領(lǐng)下,再次來(lái)到獅子山街獅南社區(qū)群眾服務(wù)中心。

  今天金地圣愛(ài)米倫小區(qū)將進(jìn)行業(yè)委會(huì)選舉工作。社區(qū)黨委書記劉璽也讓實(shí)踐隊(duì)員們參與其中。選舉結(jié)束后隊(duì)員們將選舉的票數(shù)按樓棟單元?dú)w納整理好,然后交給劉璽書記。劉璽書記對(duì)這次選舉工作,隊(duì)員的表現(xiàn)給予了高度的贊揚(yáng),并感謝這幾天隊(duì)員們對(duì)社區(qū)所作的貢獻(xiàn)。至此,我們彩虹實(shí)踐小隊(duì)為期八天的暑期“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)便到此結(jié)束。指導(dǎo)老師李莎,對(duì)本次活動(dòng)作了點(diǎn)評(píng)肯定了隊(duì)員們?cè)谶@次活動(dòng)中發(fā)揮的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神和辛勤工作無(wú)私奉獻(xiàn)精神,并希望隊(duì)員們?cè)诒敬螌?shí)踐活動(dòng)中能夠增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)、鍛煉自己的`能力。歷經(jīng)八天的“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)終于結(jié)束了,這一路過(guò)來(lái)有著許許多多的收獲,也發(fā)生了這樣那樣的故事,也有著大大小小的感慨。我們一路凱歌,不斷往自己的行囊裝滿著所期待的收獲!“三下鄉(xiāng)”是個(gè)鍛煉個(gè)人能力的活動(dòng),“三下鄉(xiāng)”是個(gè)充滿艱難困苦的活動(dòng),“三下鄉(xiāng)”是個(gè)處處充滿新鮮感的活動(dòng);作為服務(wù)三農(nóng)的“三下鄉(xiāng)”隊(duì)員們,一直都在默默著,默默的堅(jiān)持,默默是的品質(zhì)……捐衣服獻(xiàn)愛(ài)心、敬老院、打掃衛(wèi)生、看望老員工和貧困居民……隊(duì)員們的足跡遍布了整個(gè)武漢三鎮(zhèn),滋潤(rùn)了一方水土,隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。隊(duì)員們零距離地與父老鄉(xiāng)親們接觸,傾聽(tīng)他們心聲,記錄隊(duì)員的點(diǎn)滴心言。本次一起相處的經(jīng)歷,點(diǎn)點(diǎn)滴滴,零零碎碎,不經(jīng)意間,將隨時(shí)間風(fēng)干,珍藏在記憶深處。流水沉沙,也許很多東西會(huì)遺忘,有些卻將隨時(shí)間永遠(yuǎn)沉淀。

  回憶幾天腦海中不斷浮現(xiàn)著往日畫面,八天的光陰是短暫的,但就是這短短的八天隊(duì)員們得到一生中難于得到的東西——團(tuán)隊(duì)的精神、工作的經(jīng)驗(yàn)、堅(jiān)強(qiáng)的意志、真摯的友情—————隊(duì)員們沒(méi)有虛度這八天,一直在用心做事、用心服務(wù),如今不無(wú)感嘆:原來(lái)時(shí)間可以這樣度過(guò),生活可以這樣生活。都說(shuō)只有義無(wú)反顧的付出,才可以理直氣壯地收獲。八天下來(lái),隊(duì)員們累了、乏了。卻掩飾不了內(nèi)心的喜悅與踏實(shí),隊(duì)員們收獲了友誼,收獲了感動(dòng),收獲了成熟,收獲了堅(jiān)強(qiáng),收獲了成長(zhǎng)。過(guò)程中,辛酸的淚水、真心的微笑、堅(jiān)強(qiáng)的背影,也構(gòu)成了隊(duì)員們生命里最珍貴的回憶。

三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)14

  五天的社會(huì)實(shí)踐在不知不覺(jué)中結(jié)束,這已經(jīng)是我第二次參加學(xué)院組織的“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),但依舊收獲滿滿。我主要從教學(xué)和團(tuán)隊(duì)合作上進(jìn)行反思和總結(jié):

  首先在教學(xué)上,我個(gè)人認(rèn)為五天的課程整體設(shè)計(jì)都不錯(cuò),課前不斷試講,課中和小朋友積極互動(dòng),課后點(diǎn)評(píng)小朋友的作業(yè)并解答他們的疑惑。但對(duì)于要改進(jìn)的地方我有以下四點(diǎn)感受。

  1、注重分析學(xué)生學(xué)情,選擇合適的教學(xué)內(nèi)容。

  比如我們?cè)谏弦咔榉揽剡@一堂課的時(shí)候就沒(méi)有充分考慮到學(xué)生大部分已經(jīng)通過(guò)其他的途徑比較充分地學(xué)習(xí)了疫情防控的相關(guān)知識(shí),那么在設(shè)計(jì)這部分內(nèi)容的時(shí)候就可以適當(dāng)減少或者增加難度,這樣才能在有限的時(shí)間里讓學(xué)生更有效地學(xué)到更多的知識(shí)。

  2、調(diào)整放松心態(tài),打造自然課堂。

  有時(shí)候可能因?yàn)槲覀內(nèi)鄙俳虒W(xué)經(jīng)驗(yàn),同時(shí)也比較緊張,就會(huì)把自己要在課堂上說(shuō)的每一句話都提前寫好,充分準(zhǔn)備是必須的,但是如果把握不好可能容易導(dǎo)致語(yǔ)調(diào)比較平緩,沒(méi)有起伏感,同時(shí)面對(duì)學(xué)生的一些臨時(shí)回答或者臨時(shí)狀況反映的.就會(huì)顯得不是很自然,而自然的課堂會(huì)使得知識(shí)的輸入和輸出更有效,學(xué)生的學(xué)習(xí)效果可能也會(huì)更理想一點(diǎn)。

  3、注重使用鼓勵(lì)措辭,合理選擇反饋用語(yǔ)。

  在教學(xué)過(guò)程中教師的反饋是十分重要的,通過(guò)我們前幾節(jié)課的課堂來(lái)看,有時(shí)候我們因?yàn)楸容^急切的想要鼓勵(lì)小朋友連麥發(fā)言,就會(huì)過(guò)度強(qiáng)調(diào)積分機(jī)制,而忘記了我們想鼓勵(lì)他們勇敢自信的初心,但是有時(shí)候如果老師使用的鼓勵(lì)用語(yǔ),反饋措辭太過(guò)頻繁或者比較夸張,可能鼓勵(lì)的效果會(huì)有所下降,所以把握一個(gè)不偏不倚的反饋機(jī)制是至關(guān)重要的。

  4、做好充分準(zhǔn)備,預(yù)設(shè)突發(fā)情況。

  教師在備課時(shí)應(yīng)預(yù)設(shè)各種各樣的突發(fā)情況,將教學(xué)內(nèi)容設(shè)置得更為充分一些,這樣出現(xiàn)突發(fā)情況的時(shí)候或者內(nèi)容提前講完的時(shí)候不至于手足無(wú)措。

  而在整個(gè)團(tuán)隊(duì)的合作上,我認(rèn)為團(tuán)隊(duì)充分發(fā)揮了個(gè)人優(yōu)勢(shì),在這次的三下鄉(xiāng)中,團(tuán)隊(duì)內(nèi)部分工以及小組內(nèi)的分工都非常合理,也很明確,同時(shí),團(tuán)隊(duì)成員的態(tài)度都很積極主動(dòng),都是抱著“服務(wù)他人,鍛煉自我”的心態(tài),這是本次三下鄉(xiāng)活動(dòng)成功的重要因素之一。但是對(duì)于不足的地方我有以下感受:

  1、更多地鼓勵(lì)每個(gè)成員積極發(fā)言獻(xiàn)策。

  在這次三下鄉(xiāng)中,無(wú)論是小組內(nèi)部還是整個(gè)團(tuán)隊(duì)都會(huì)召開(kāi)總結(jié)討論會(huì),但是通常比較積極討論的都是那么幾個(gè)人,其他人發(fā)言的不是特別積極,雖然不排除自己想說(shuō)的點(diǎn)前面已經(jīng)被別人說(shuō)過(guò)了,但是有時(shí)候可能也是因?yàn)楸容^害羞,如果是因?yàn)楹π卟话l(fā)言的話還是希望能夠積極發(fā)言說(shuō)出不同見(jiàn)解,不同觀點(diǎn),積極發(fā)言為團(tuán)隊(duì)更好地,高質(zhì)量的工作貢獻(xiàn)力量。

  2、堅(jiān)持積分機(jī)制。

  志愿活動(dòng)正式開(kāi)始前,團(tuán)隊(duì)成員討論好要開(kāi)展積分制度來(lái)給小朋友兌換禮品,第一天堅(jiān)持得很好,當(dāng)天就把積分表格情況發(fā)在了群里,但是第二天以及以后的積分好像是沒(méi)有發(fā)出來(lái)。積分如果不及時(shí)統(tǒng)計(jì)的話后面很容易忘記,根據(jù)回憶統(tǒng)計(jì)的話有時(shí)候不太準(zhǔn)確,有些小朋友會(huì)比較在乎積分,如果統(tǒng)計(jì)不準(zhǔn)確的話會(huì)來(lái)問(wèn)我們,所以及時(shí)統(tǒng)計(jì)公布出來(lái)就能有效避免這種尷尬,也是一種負(fù)責(zé)、認(rèn)真的表現(xiàn)。

  總體而言,在這次三下鄉(xiāng)中,我印象最深刻的點(diǎn)就是每次設(shè)計(jì)教學(xué),小組內(nèi)會(huì)先經(jīng)過(guò)幾次試講,然后又到大家面前來(lái)進(jìn)行一次正式的試講,最后綜合意見(jiàn)不斷修改,再呈現(xiàn)在課堂上,來(lái)來(lái)回回經(jīng)過(guò)了很多次的演練和實(shí)踐,都非常辛苦,好在最終無(wú)論是課堂效果和成果展現(xiàn)部分都很不錯(cuò)。

  而我也通過(guò)本次三下鄉(xiāng)活動(dòng),在教學(xué)、團(tuán)隊(duì)合作能力、溝通能力、公文寫作等方面上都有進(jìn)步,希望個(gè)人在今后的社會(huì)實(shí)踐中不斷提升自我,不忘初心,學(xué)思踐悟。

三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)15

  激情燃燒的七月,為響應(yīng)團(tuán)中央、中宣部和廣東省團(tuán)委的號(hào)召,為進(jìn)一步引導(dǎo)青年學(xué)生在社會(huì)實(shí)踐的大潮中錘煉自己,我們計(jì)算機(jī)學(xué)院、軟件學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)開(kāi)展了為期10天的“師生共話兩會(huì)志愿,民眾齊樹服務(wù)精神”的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。在這支24人的隊(duì)伍里面,我們每個(gè)人都深刻地認(rèn)識(shí)到我們肩負(fù)著重任,因?yàn)槲覀兇淼牟粌H僅是個(gè)人,青協(xié),學(xué)院,我們還代表著華南師范大學(xué)到清遠(yuǎn)去開(kāi)展我們的社會(huì)實(shí)踐。

  7月19日,懷著興奮而又好奇的心情出發(fā)。大家都很準(zhǔn)時(shí),小包大包的。8點(diǎn)多久上車了,一路上,大家都在睡覺(jué),呵呵,那天比較早起來(lái),大家也比較累了,我也找了個(gè)靠窗的位置睡了。進(jìn)入清遠(yuǎn)境內(nèi),大家也漸漸清醒了,一路上說(shuō)說(shuō)笑笑。我很安靜,看著窗外的風(fēng)景,好好記住這城市的每一個(gè)細(xì)節(jié)。這里,有山有水,到處都是田地。不像我的家周圍,很少綠色,這里給我一種和安詳?shù)母杏X(jué)。

  坐了大概3個(gè)小時(shí)的車,終于到達(dá)目的地-----大灣中學(xué)。學(xué)校不大,卻明顯地分開(kāi)教學(xué)區(qū)跟生活區(qū)。我們首先去到宿舍,環(huán)境不差,感覺(jué)床小了一點(diǎn),陽(yáng)臺(tái)水龍頭矮了一點(diǎn),還少了花沙,其他的還挺滿意的,總之,沒(méi)有想象中的那么差。20日有個(gè)開(kāi)班儀式,那一天我們就主要是排練節(jié)目了。

  很高興認(rèn)識(shí)大家,這一支隊(duì)伍,還有很多能者。曉江師兄,先來(lái)一個(gè)字總結(jié):無(wú)敵;平時(shí)愛(ài)搞作,但工作起來(lái)會(huì)變得異常認(rèn)真,收藏了n多的笑話,人稱“奶媽”,因?yàn)槿氲脧N房,廚藝非凡,所以我決定,我一定要學(xué)做飯做菜。全靠他,我們的隊(duì)伍增添不少的樂(lè)趣。京霖師兄,給我的感覺(jué)就是,他很成熟穩(wěn)重,很負(fù)責(zé)任,一個(gè)很好靠的男人。智榮師兄,怎么說(shuō)呢?嗯嗯,很低調(diào),熱愛(ài)籃球,還左右手兼用的,看不出,原來(lái)廚藝還相當(dāng)了得。承啟師兄,一個(gè)大小孩,感覺(jué)很愛(ài)玩,誰(shuí)知道,原來(lái)他具有相當(dāng)大的食量,哈,挺好玩的一個(gè)師兄。雪清師姐,能歌,而且無(wú)限厲害,能舞嗎?哈。紫涵師姐,全靠她,我們才能來(lái)到那里,不可多得,脾氣很好,很有親和力。長(zhǎng)輩們都說(shuō)了,剩下09的我就不一一介紹了。

  說(shuō)實(shí)話,其實(shí)我還是對(duì)我們的伙食擔(dān)心的,我覺(jué)得去到那樣的地方,加上我覺(jué)得做菜是一件挺難的事,原來(lái)一切都是我自己見(jiàn)識(shí)少,我們隊(duì)里有很多的牛人,我根本就不用擔(dān)心,每一碟菜都很好吃,跟外面的差不了多少,還有很多新花款了。那個(gè)飯?zhí),有很多美好的回憶,爆笑聲,一直?huì)回蕩在那僅有的空間。

  我,作為一個(gè)純體力活的老師,是的,體育課和軍體拳?上У氖,上天跟我作對(duì),連續(xù)的雨天,刷掉了1、2班的唯一一堂體育課,只有3班有幸能上我的課。就這樣,感覺(jué),我跟大家都不是很熟,特別是女孩子。因?yàn)檐婓w拳讓我接觸了所有的男生,但是,很可惜,我只知道幾個(gè)的名字。但那些熟悉的面孔,永存我心。很特別地,有一個(gè)小學(xué)級(jí)別的小孩。我想大家都對(duì)他特別有印象吧,是啊,最會(huì)搗亂的那個(gè)啊,就是那個(gè)一年365天都會(huì)受傷的那個(gè)小屁孩,最后一天還纏著我很久的那個(gè),還經(jīng)常出現(xiàn)在我們吃飯的地方的,特別記得他前面的那幾顆牙齒,是啊,沒(méi)有的,笑起來(lái)很可愛(ài)。

  我們每天都見(jiàn)面,不知道大家對(duì)我的軍體拳有什么意見(jiàn)呢?聽(tīng)說(shuō)你們開(kāi)始都很乖的,都很聽(tīng)話的。后來(lái)呢?你們開(kāi)始叛逆了,連抗議都出來(lái)了,已經(jīng)對(duì)著我面說(shuō)話嬉戲了。呵呵,說(shuō)真的,我不介意的,我也不想罵你們,畢竟你們還小,還很貪玩,知道你們最喜歡打球了,每天早上晨練前都看見(jiàn)籃球場(chǎng)上有你們熟悉的身影,還喜歡爬樹了,初中的我還沒(méi)有想你們這么好動(dòng)了。還記得我們一起打球的日子嗎?你們挺強(qiáng)的啊,第一次就打敗我們老師了,嗯嗯,就是3班的,唯一的體育課,3班的男孩多。我還記得還有兩次是跟大家一起打的,不要忘記啊那個(gè)誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)啊,戳到我的眼睛了,呵呵,幸好沒(méi)事,不過(guò)到現(xiàn)在還有一點(diǎn)血絲。喜歡和大家一起流汗的,我們還打敗幾次強(qiáng)隊(duì)的,嗯嗯,合作愉快啊!要記得啊,那籃球場(chǎng)上有我的汗水,我來(lái)過(guò)的,多大的雨水都沖不走的。說(shuō)句真的,你們這群小男孩啊,確實(shí)好動(dòng),平時(shí)確實(shí)不怎么聽(tīng)話,哈哈,但是呢,你們知道嗎?到表演的時(shí)候,你們打得是多么得威武。。!很多人都說(shuō)我教得好,我很高興啊,知道嗎?那些贊美是你們的努力成果啊,那些榮耀都是你們的,這些天都被太陽(yáng)曬了不少吧,我總說(shuō):曬曬更健康。你們都覺(jué)得不爽吧,哈。那些陰涼的地方就讓給那些女生吧,男生就是應(yīng)該這樣,不是嗎?還有軍體拳的幾個(gè)女生,你們也不簡(jiǎn)單啊,女孩中的精英啊,哈哈,大家都是。很可惜,不能教完所有的招式給大家,很失望了吧,都怪我這老師了,能力不夠。很感謝你們對(duì)我的工作的支持,真懷念,“軍體拳,格斗準(zhǔn)備喝! 1喝! 2 喝!……”大家都是最棒的!。∧侨鹗刻呛贸圆?...小小心意,不多,見(jiàn)諒見(jiàn)諒。

  現(xiàn)在介紹一下各班的班主任吧。一班的,王思桁班主任,一個(gè)對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),心地善良的好男人,我在課室外面看到,貌似堅(jiān)強(qiáng)的他最后那天還是紅了雙眼,是嗎?還有一個(gè)黃老師,很會(huì)跳舞耶,是啊,一班的都知道的,就是她啊,推我上去高歌了一曲《青花瓷》。二班的,張老師,害羞的他,很可愛(ài)吧,也是我的折紙老師哦,哈,還給電腦我打機(jī)了,嘻嘻。還有一位紫涵老師,我想最想班主任的就是她了,很有老師的才能,而且人又好。3班的班主任很好玩吧,他啊,其實(shí)我不是很了解的,同在一個(gè)宿舍才漸漸熟識(shí),他是多么地喜歡你們啊,嗯嗯,別以為他不關(guān)心你們啊,只是口頭不表達(dá)出來(lái)罷了。還有你們的.璇珠老師,看她,離別那些日子,哭得已經(jīng)不是豬樣了。

  離別之際,還記得紫涵師姐說(shuō):不能哭,因?yàn)榭迺?huì)傳染的。還記得,最后一天,氣氛很沉重,我很明白大家的心情,3班的幾個(gè)化骨龍啊,一直在回避班主任吧,呵呵,我看見(jiàn)你們都紅了眼睛了,秋玲,哭得最嚴(yán)重的是你吧,眼睛都腫了,黑眼圈變成紅眼圈了,這樣不美啊,哈。曉君和碧君,滿眼的淚水,就差掉下來(lái)了。紹燕和煥煥,你們算是堅(jiān)強(qiáng)了,我貌似看不到你們紅眼,是我留意不到嗎?心中有太多的不舍。早上的匯演彩排之后,你們回去課室了,我不想待在你們看見(jiàn)的地方了。你們走了,我在遠(yuǎn)處?kù)o靜地看著你們離去,沒(méi)有人看到我,沒(méi)有人懂我當(dāng)時(shí)的心情。那天下午,傾盤大雨,無(wú)奈我們,是上天哭了嗎?很多人找老師留言,很抱歉我不知道你們的名字,接觸都不多。去到你們的窗邊,對(duì)著你們依依不舍的眼神,教我如何是好啊。?最后的匯演,大家貌似沒(méi)有的昔日的笑容。大家都回家了,我坐在那階地上,目光呆滯,再見(jiàn),各位小朋友。

  謝謝你們!讓我有一段難忘的回憶,即使知道那天一別也許不會(huì)再有機(jī)會(huì)見(jiàn)面,你們是我們的好學(xué)生,有幸遇到你們,相遇便是一種緣分,哪怕僅僅只是彼此的過(guò)客,但我不會(huì)忘記你們,那一張張熟悉的面孔,我們一起笑過(guò),我們彼此心中都有彼此的存在!笆中馁N手心,一起心電心”!墩娴膼(ài)你》。嗯嗯,相信,明天會(huì)更好,孩子,要堅(jiān)強(qiáng)。大灣的孩子是最棒的。好好學(xué)習(xí),別辜負(fù)你們的老師們?傆幸惶欤銈兌紩(huì)幸福的。勿念,也許,哥只是個(gè)傳說(shuō)。美好的回憶,永存。即使哪天忘記了那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴,當(dāng)你遇到蟑螂的時(shí)候,我希望,會(huì)想起,那里,曾經(jīng)有過(guò)那么一個(gè)叫“小強(qiáng)”的老師。

  下鄉(xiāng)的那些事兒

  乘著晨曦的陽(yáng)光,我們踏上了清遠(yuǎn)大灣英德的下鄉(xiāng)之旅,于是,就發(fā)生了很多下鄉(xiāng)那些事兒……

  我們是一支團(tuán)隊(duì)

  帶著志愿者的服務(wù)精神,帶上支教義教的精神,我們終于來(lái)到了目的地——大灣。沒(méi)有很好的教學(xué)設(shè)施,沒(méi)有很好的住宿環(huán)境,但我們都不怕,我們是一支團(tuán)隊(duì),我們會(huì)將這做得很好的。九天的團(tuán)隊(duì)生活,讓我們順利的完成了教學(xué)任務(wù),達(dá)到了這次的下鄉(xiāng)目的。

  不是所有人都能夠有上臺(tái)講課的機(jī)會(huì),可是,他們都沒(méi)有埋怨,我最記得的是嘉儀,她沒(méi)有一次講課,也沒(méi)有負(fù)責(zé)晨練,她干的僅僅是后勤工作。可是,我們都沒(méi)有看到她有一絲絲的抱怨,有的,是努力將我們的飯菜做好,讓我們都能有力氣去教好每天的課程,如果沒(méi)有后勤組的努力,我們也許不能干一件事。我們很多人也許都沒(méi)有被安排到最適合的教學(xué)位置,但作為一個(gè)團(tuán)隊(duì),大家的工作無(wú)論大小,都是為了這個(gè)團(tuán)隊(duì)更好的運(yùn)轉(zhuǎn),下鄉(xiāng)成了我們真正團(tuán)隊(duì)合作的鍛煉。

  在掌管了廚房幾天,我發(fā)覺(jué)大家的口味很大不同,有人喜歡吃辣,有人喜歡吃咸點(diǎn)的菜,有人不吃雞鴨,像我就是不吃魚的,很難做得到符合大家口味的菜?墒牵瑹o(wú)論是哪一樣菜式,大家都吃得很開(kāi)心,因?yàn)樵趫F(tuán)隊(duì)生活,大家都明白,不能都是只顧自己,需要的體諒大家,大家相互遷就,這樣一個(gè)團(tuán)隊(duì)才能運(yùn)轉(zhuǎn)的更好,就像曉江師兄在飯后開(kāi)的那場(chǎng)會(huì)說(shuō)的那句話:我們是一個(gè)團(tuán)隊(duì)!

  一個(gè)團(tuán)隊(duì),一個(gè)團(tuán)結(jié)的團(tuán)隊(duì),一個(gè)個(gè)甘愿為團(tuán)隊(duì)奉獻(xiàn)的隊(duì)員,組成了這次的下鄉(xiāng)之旅。通過(guò)了這次,我們都深入的了解了彼此,相信我們以后的日子里還能一起共事,這段美好的時(shí)光應(yīng)當(dāng)永存于腦海。

  播下希望的種子

  如果在土地上播下一顆種子,它會(huì)發(fā)芽,會(huì)破土,會(huì)長(zhǎng)大,最終成為一棵棟梁。這次清遠(yuǎn)英德大灣的服務(wù)實(shí)踐,正是在那里播下了一顆種子,一顆希望的種子,它最終一定會(huì)成為一棵參天大樹,將服務(wù)精神傳承。

  經(jīng)過(guò)先前的理論課教學(xué),終于輪到實(shí)踐服務(wù)了,這次社會(huì)實(shí)踐的服務(wù)是去大灣的敬老院,并不僅僅是我們這些老師,而更重要的是那些學(xué)生,大家都一起參與了實(shí)踐活動(dòng)。

  老師們,又是再次不能午睡的中午,只為了將工作做得更好,所有的隊(duì)員幾乎都出發(fā)了,沿途,天氣炎熱,要經(jīng)過(guò)大街小巷,而且今天是趕集日,人多事就多,要確保學(xué)生的安全,真的讓大家提心吊膽,畢竟如果出了什么事,我們這些老師們都不能擔(dān)保得起了。所以,沿途經(jīng)過(guò)十字路口時(shí)我們就當(dāng)起了交通警察的職責(zé),所幸,大家都平安的到達(dá)了目的地,可以開(kāi)展我們的服務(wù)實(shí)踐了。

  孤獨(dú)寂寞是老人們的通病,我們的到來(lái)給他們一些些的欣慰吧。陪他們聊聊天,傾聽(tīng)他們?cè)?jīng)的故事,感受他們?cè)?jīng)的崢嶸生活。我們與他們的交流也讓他們異常興奮,雖然他們都已不再年輕,但他們?nèi)杂幸活w年輕的心,有時(shí)也能接受我們的思想的,正因?yàn)樗麄円呀?jīng)年老了,我們能做的也只有讓他們安度晚年,在晚年的時(shí)光里留下我們一起的回憶吧。

  歡樂(lè)的時(shí)光總會(huì)過(guò)去,又到了離開(kāi)的時(shí)候了,離別了這里,也許,一生不會(huì)再重來(lái)。但,我們?cè)趯W(xué)生田種下了希望的種子,種下了服務(wù)精神,傳播了志愿者的精神,相信,將來(lái)他們可以接過(guò)我們的火炬。

  也許,我們的這次服務(wù)對(duì)老人們起不了什么很大的作用,但我們?cè)谶@播下了一顆希望的種子,總有一天這顆種子會(huì)發(fā)芽的,這顆志愿者的種子會(huì)長(zhǎng)成一棵大樹的,我相信。

  懷著希望到來(lái),帶著希冀回去,這就是這次的服務(wù)實(shí)踐之旅。

  表演我們自己的節(jié)目

  沒(méi)有領(lǐng)導(dǎo)的到來(lái),還算匯演嗎?沒(méi)有在舞臺(tái)上進(jìn)行的表演,還算匯演嗎?沒(méi)有良好的音響設(shè)備,還算匯演嗎?算!只要是表演我們喜歡的,只要我們自己愿意,任何節(jié)目對(duì)于我們,都是匯演。

  多天的辛勤練習(xí),終于到了展示的機(jī)會(huì)了,匯演一推再推,只因天公不作美,雨下個(gè)不停,甚至已到下午五點(diǎn),看樣子匯演只能取消了。但,意外會(huì)有的。雨會(huì)停!即使已是五點(diǎn)多,我們?nèi)钥梢詤R演,表演我們自己的節(jié)目,大家都在為之努力,不希望自己的練習(xí)白白錯(cuò)過(guò)了表演的機(jī)會(huì),面向?qū)W生,不是面對(duì)橫幅的舞臺(tái),還有大家都是演員,大家都是觀眾的匯演。節(jié)目不算精彩,但都是大家這幾天辛苦練習(xí)的展示,我可以在匯演中看到大家這七天都很努力的教學(xué),學(xué)生們也很努力的學(xué)習(xí),大家都度過(guò)了美好的七天。存有有美好的回憶,有相片,也有視屏,大家都不會(huì)忘記下鄉(xiāng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴吧,匯演,是表演我們自己的節(jié)目,在這離別時(shí)分。

  《廣州之約》,這不僅僅是一首歌,而且也是一個(gè)約定。

  最后的晚餐

  圣經(jīng)中最后的晚餐是撒旦出賣了耶穌,而我們最后晚餐是離別的晚餐。最后的晚餐,卻是喝粥,這才是下鄉(xiāng)的生活結(jié)束吧。在最后一晚,喝著粥,吃著學(xué)生榨菜,訴說(shuō)著最后在這的感受,是一種幸福。會(huì)懷念這里,尤其是大家吃飯的飯?zhí),上課的教室,還有共同生活的學(xué)生們。

  最后的晚餐后,我們清理了廚房,讓一切恢復(fù)如初,就像我們不曾來(lái)過(guò)。在清理時(shí),我發(fā)現(xiàn)我們這幾天真的在這個(gè)廚房留下了很多回憶,很銘記陳老師的魚頭豆腐,曉江師兄的玉米餅,智榮師兄的炒面,還有曉珊第一次下廚的杰作……大家都在這個(gè)廚房里展示了自己的廚藝,大家也在這里商討過(guò)明天該怎么花最少的錢吃到最營(yíng)養(yǎng)的伙食,甚至女生們已經(jīng)開(kāi)始有了勤儉持家的傾向……就連開(kāi)會(huì),也是在這個(gè)餐廳,這里應(yīng)該是除了教室、宿舍,我們呆得最多的地方了。而今,離別在即,我們最后的晚餐,也是在作別廚房,感謝在這里度過(guò)了另一番美好的時(shí)光。

  載著希冀,留下服務(wù)精神,志愿火炬,還有希望,結(jié)束了我們的下鄉(xiāng)之旅,如果還有機(jī)會(huì),相信我們都不會(huì)錯(cuò)過(guò)。以上,僅僅是下鄉(xiāng)的那些事兒的一點(diǎn)點(diǎn)花絮……

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