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三下鄉(xiāng)的活動(dòng)總結(jié)

時(shí)間:2024-08-03 18:34:32 活動(dòng)總結(jié) 我要投稿

關(guān)于三下鄉(xiāng)的活動(dòng)總結(jié)15篇

  總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來(lái),因此,讓我們寫一份總結(jié)吧?偨Y(jié)你想好怎么寫了嗎?下面是小編幫大家整理的關(guān)于三下鄉(xiāng)的活動(dòng)總結(jié),僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

關(guān)于三下鄉(xiāng)的活動(dòng)總結(jié)15篇

關(guān)于三下鄉(xiāng)的活動(dòng)總結(jié)1

  在三下鄉(xiāng)活動(dòng)的籌備過(guò)程中,首先,活動(dòng)組統(tǒng)計(jì)了一下三下鄉(xiāng)過(guò)程中必要的四個(gè)大活動(dòng),分別是開(kāi)班儀式、探訪敬老院、成果展示、聯(lián)歡晚會(huì)。針對(duì)各個(gè)活動(dòng)的特點(diǎn),制定了詳細(xì)的工作計(jì)劃,其中包括流程、場(chǎng)地、基礎(chǔ)設(shè)施、物品道具的制作等方面。其次,活動(dòng)組負(fù)責(zé)準(zhǔn)備支教組所要用到的書法教學(xué)用具,且列出了詳細(xì)的物品清單并購(gòu)買。再次,活動(dòng)組設(shè)計(jì)了一些游戲方案,制定了游戲規(guī)則,以供下鄉(xiāng)期間晚會(huì)活動(dòng)時(shí)使用。

  在三下鄉(xiāng)期間,活動(dòng)組策劃并組織了上文所說(shuō)的四個(gè)大活動(dòng),并把工作細(xì)節(jié)逐一落實(shí)到位。首先,活動(dòng)組在三下鄉(xiāng)活動(dòng)中的主要任務(wù)就是與支教組聯(lián)系交流,組織好成果展示時(shí)要演出的節(jié)目的排練和準(zhǔn)備,并列出節(jié)目單。其次,活動(dòng)組組織了一些隊(duì)員到當(dāng)?shù)鼐蠢显哼M(jìn)行探訪,為老人們送上了親手包的餃子和奉上了精彩的歌舞。再次,在三下鄉(xiāng)期間,活動(dòng)組為隊(duì)伍中兩名同天生日的同學(xué)舉辦了一場(chǎng)簡(jiǎn)單而溫馨的生日會(huì),同學(xué)們?cè)谏諘?huì)上暢談心事,為大家奉上了不為人知的笑料。另外,活動(dòng)組承包了三下鄉(xiāng)期間的體育課,給學(xué)生教授武術(shù)、籃球等運(yùn)動(dòng)。最后,成果展示前夕,活動(dòng)組給全隊(duì)的隊(duì)員分配了具體細(xì)致地工作,并安排隊(duì)員仔細(xì)檢查調(diào)試舞臺(tái)基礎(chǔ)設(shè)備,以確保成果展示順利進(jìn)行。成果展示當(dāng)天,表演的學(xué)生和老師都表現(xiàn)了自己的最高水平,使得成果展示的舞臺(tái)上異彩紛呈。

  在這次三下鄉(xiāng)的活動(dòng)中,我們鍛煉了我們的教學(xué)實(shí)踐能力、工作組織能力和統(tǒng)籌規(guī)劃能力。在教學(xué)的過(guò)程中,我們與學(xué)生和睦相處,報(bào)的了學(xué)生們的喜愛(ài),也讓我們找到了與孩子們的相處之道。在護(hù)送學(xué)生回家的過(guò)程中,鄉(xiāng)路難行,路途遙遠(yuǎn),鍛煉了我們吃苦耐勞的能力。并且,通過(guò)去到學(xué)生的家中,我們對(duì)學(xué)生的家庭情況有了進(jìn)一步的了解,與學(xué)生培養(yǎng)了更加深厚的情誼。另外,在教學(xué)過(guò)程中,如何樹(shù)立威嚴(yán),良好有效地管理學(xué)生和班級(jí)秩序?qū)τ谖覀儊?lái)說(shuō)也是一項(xiàng)重要的考驗(yàn)。我們需要有足夠的耐心、細(xì)心和信心才能真正勝任教師一職。在探訪敬老院和抗戰(zhàn)老兵的過(guò)程中,我們知曉了許多當(dāng)?shù)氐臍v史和老人們的人生經(jīng)歷,感受到了他們?nèi)松械乃崽鹂嗬保l(fā)了我們無(wú)限的思考。在每個(gè)重要活動(dòng)的籌備階段,各組各司其職,卻又無(wú)縫連接,讓我們感受到了團(tuán)結(jié)的力量。

  即使每個(gè)活動(dòng)都能順利開(kāi)展,但活動(dòng)組還存在很多不足之處。第一,組員工作分配不細(xì)致。在組織活動(dòng)時(shí),活動(dòng)組組員的工作并沒(méi)有做出良好地分配,拖延了活動(dòng)進(jìn)程,透支部分組員的精力,不能充分地利用人力資源。第二,組織力度不夠大。在組織成果展示的節(jié)目時(shí),與支教組的聯(lián)系不夠密切,導(dǎo)致節(jié)目單一改再改。組織小活動(dòng)時(shí),不能及時(shí)地組織好所有隊(duì)員并按時(shí)開(kāi)始。第三,工作計(jì)劃不夠全面,不能全部落實(shí)到位。策劃活動(dòng)時(shí)常有疏漏,沒(méi)有考慮到一些客觀緊急因素,應(yīng)急措施不足。細(xì)節(jié)設(shè)計(jì)太主觀,沒(méi)有考慮到眾人的.意見(jiàn)和實(shí)地條件。針對(duì)上述問(wèn)題,活動(dòng)組應(yīng)作出相應(yīng)的改進(jìn)。首先,做好舉辦活動(dòng)的準(zhǔn)備,具體詳細(xì)地分配組員的工作,不讓任何一個(gè)組員精力透支,也不要讓任何一個(gè)組員精力閑置,切忌臨時(shí)抱佛腳。其次,應(yīng)事先積極與相關(guān)組別溝通,了解他人的工作進(jìn)程并相互配合,求同存異。再次,應(yīng)完善工作計(jì)劃,對(duì)一些緊急情況做出一些應(yīng)對(duì)措施。還有要注重團(tuán)隊(duì)合作,事先與同伴商量好再開(kāi)始工作,可以減少工作時(shí)產(chǎn)生的分歧,提高活動(dòng)舉行的質(zhì)量。

  總而言之,活動(dòng)組的工作繁而不亂,細(xì)而不疏。越到后期,活動(dòng)組的工作便愈加繁忙。只不過(guò),依然很欣慰所有的活動(dòng)都能在活動(dòng)組的組織的各位隊(duì)員的幫助下順利地進(jìn)行。三下鄉(xiāng)給了我們一次難忘的體驗(yàn),鍛煉了我們的各項(xiàng)能力,也讓我們學(xué)會(huì)了很多,當(dāng)真是受益匪淺!

關(guān)于三下鄉(xiāng)的活動(dòng)總結(jié)2

  校團(tuán)委號(hào)召貫徹執(zhí)行團(tuán)中央發(fā)出的關(guān)于組織開(kāi)展全國(guó)大學(xué)生暑期文化、科技、衛(wèi)生‘三下鄉(xiāng)’社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的通知。為了響應(yīng)上級(jí)機(jī)關(guān)和校團(tuán)委的號(hào)召,也為了使學(xué)生更好的投身社會(huì)實(shí)踐,在實(shí)踐中鍛煉自己,充實(shí)自己,我院積極組織學(xué)生開(kāi)展各種暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),對(duì)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行精密部署、統(tǒng)籌安排,形成了廣大學(xué)生踴躍組隊(duì),碩士博士積極參與,專家教授鼎力相助的局面。學(xué)院在經(jīng)費(fèi)上根據(jù)每隊(duì)申報(bào)情況劃撥100-200元的活動(dòng)?睢M瑫r(shí),制定規(guī)章制度,加強(qiáng)安全防范意識(shí),要求嚴(yán)格遵守《關(guān)于加強(qiáng)農(nóng)學(xué)院暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)安全的要求》有關(guān)規(guī)定,不做違法亂紀(jì)及違反社會(huì)公德有損學(xué)校形象的事。

  本次社會(huì)實(shí)踐我院共收到兩個(gè)年級(jí)的暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告128篇,學(xué)生社會(huì)實(shí)踐參與度達(dá)到了100%!針對(duì)報(bào)告,我們積極組織人員仔細(xì)閱讀,并對(duì)其進(jìn)行篩選,選出一些具有代表性的活動(dòng)。同學(xué)們參與社會(huì)實(shí)踐的基地很廣泛,最“熱門”的是基層農(nóng)村,各地的市區(qū)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)也是重點(diǎn),還有各類工廠、公司等地方,也都留下了我院同學(xué)的足跡!

  我院共組織了75支社會(huì)實(shí)踐小分隊(duì),其中有國(guó)家級(jí)重點(diǎn)隊(duì)1支,省級(jí)重點(diǎn)團(tuán)隊(duì)2支、校級(jí)重點(diǎn)隊(duì)9支,其中包括2支博士生地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展服務(wù)團(tuán),22支科技興農(nóng)服務(wù)團(tuán),11支“攜手農(nóng)和”服務(wù)團(tuán),14支大學(xué)生支教服務(wù)團(tuán),16支就業(yè)見(jiàn)習(xí)實(shí)踐團(tuán),1支實(shí)踐創(chuàng)新服務(wù)團(tuán),3支科學(xué)發(fā)展、共建和諧宣講團(tuán),6支食品安全知識(shí)宣講團(tuán)。我院暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的情況大致可以概括為三大活動(dòng)版塊:

  一、由院領(lǐng)導(dǎo)和老師組織的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)

  1、“博士生地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展服務(wù)團(tuán)”

  為了向農(nóng)民朋友傳播科學(xué)知識(shí),推廣農(nóng)業(yè)科學(xué)技術(shù),促進(jìn)我省農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,切實(shí)為農(nóng)民朋友做實(shí)事辦好事,我院精心組織了兩支以相關(guān)學(xué)科教授、博士、碩士為主體的服務(wù)隊(duì)伍。

  7月17日,服務(wù)團(tuán)在院團(tuán)委副書記易振老師的帶領(lǐng)下,奔赴方城縣清河鄉(xiāng)。他們?cè)卩l(xiāng)主要街道設(shè)立服務(wù)站,發(fā)放“煙草病蟲(chóng)害防治技術(shù)”、“煙葉烘烤技術(shù)指南”、“玉米大田期栽培管理技術(shù)”、“小辣椒生產(chǎn)技術(shù)”等科技宣傳系列材料3000份,政策宣講系列材料XX份;時(shí)逢雨季,隊(duì)員們冒雨造訪,針對(duì)農(nóng)民家庭收入、醫(yī)療保險(xiǎn)、文化生活等各個(gè)方面進(jìn)行了細(xì)致深入的調(diào)查,比較全面地了解到農(nóng)民在生產(chǎn)、生活中所面臨的困難,同時(shí)也對(duì)各農(nóng)戶在生產(chǎn)和生活中遇到的問(wèn)題給予了細(xì)心的解答;在實(shí)踐之余隊(duì)員們還來(lái)到敬老院看望老人,陪老人聊天,給老人們帶去了心靈上的溫暖。

  7月17日,由院團(tuán)委魏振老師帶隊(duì)的另一支服務(wù)團(tuán)奔赴方城縣拐河鎮(zhèn)進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐。“送科技解民憂”:服務(wù)團(tuán)一行九人在拐河鎮(zhèn)政府的支持下,于鎮(zhèn)中人群密集的地方設(shè)置了咨詢臺(tái),對(duì)農(nóng)民提出的一些問(wèn)題進(jìn)行詳細(xì)解答,并為過(guò)路的農(nóng)民發(fā)放關(guān)于玉米、花生、丹參等當(dāng)?shù)剞r(nóng)作物種植的技術(shù)指導(dǎo)和病蟲(chóng)害防治方面的宣傳資料;“入田間論生產(chǎn)”:隊(duì)員們結(jié)合專業(yè)優(yōu)勢(shì),深入田間對(duì)農(nóng)民朋友進(jìn)行實(shí)地指導(dǎo),解決他們?cè)趯?shí)際生產(chǎn)中遇到的困難,并針對(duì)當(dāng)前水災(zāi)問(wèn)題,介紹了一些災(zāi)后保收的辦法;“開(kāi)講座搞宣傳”;在鎮(zhèn)政府禮堂,高致明教授作了關(guān)于丹參種植的講座,隊(duì)員們走村入戶進(jìn)行政策宣講,調(diào)查“三農(nóng)”政策在農(nóng)村的落實(shí)情況。

  2、“依托藥材專業(yè)優(yōu)勢(shì)促進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展”

  二、由各班級(jí)自我組織的.社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)

  我院由班級(jí)學(xué)生自己組織的70余支實(shí)踐小分隊(duì),開(kāi)展了豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng),其中有一些很具代表性:

  支教:

  1、“愛(ài)心拓展”實(shí)踐小分隊(duì)

  孩子的未來(lái)就是國(guó)家的未來(lái),孩子得到良好的教育就是為國(guó)家?guī)?lái)美好的明天,為了豐富孩子們的課余生活,拓展他們的素質(zhì),我院煙工2班組成的“愛(ài)心拓展隊(duì)”赴河南省新密市小星星學(xué)校,進(jìn)行以“支援農(nóng)村教育拓展學(xué)生素質(zhì)”為主題的支教活動(dòng)?谡Z(yǔ)訓(xùn)練----7月15日,隊(duì)員們走進(jìn)教室,從基礎(chǔ)的26個(gè)字母到簡(jiǎn)單的英語(yǔ)對(duì)話,教的不亦樂(lè)乎;文藝課堂----7月16日上午,一場(chǎng)才藝表演在班級(jí)里舉行,《寶蓮燈》《菊花臺(tái)》《同一首歌》《隱形的翅膀》等經(jīng)典的、流行的歌曲從里面流溢出來(lái),下午,小老師教給孩子們折紙鶴、折星星;互送祝福----是離別,別有一番滋味在心頭!孩子和隊(duì)員們都有著不舍,祝福也就在所難免,隊(duì)員送給孩子們禮物,孩子在隊(duì)員們隊(duì)服上留言,不同的方式傳遞同一種祝福。隊(duì)員們以豐富多樣的方式給孩子們送去了知識(shí)和歡樂(lè)。

  2、“文馨組合”實(shí)踐小分隊(duì)

  7月15日,隊(duì)員們來(lái)到馬家小學(xué),恰逢學(xué)校放假,學(xué)生們都已返家,在校長(zhǎng)的幫助下,他們聚集了20多名學(xué)生,但在上課期間卻有不少學(xué)生出去上網(wǎng)玩游戲,對(duì)于這些隊(duì)員們感到很心痛,他們提醒家長(zhǎng)們注意,呼吁更多的人能夠真正重視“未成年人不準(zhǔn)入內(nèi)”這一規(guī)定。

  3、“陽(yáng)關(guān)小學(xué)”實(shí)踐小分隊(duì)

  7月15日,該團(tuán)隊(duì)到焦作市博愛(ài)縣清化鎮(zhèn)官莊村和倒槐樹(shù)村進(jìn)行支教活動(dòng),在倒槐樹(shù)村小學(xué),隊(duì)員們當(dāng)起了小老師,課堂上他們教給孩子們課業(yè)知識(shí),課下,隊(duì)員們給他們講述自己的見(jiàn)聞,給他們看一些各地的照片,為了讓孩子們得到全面教育,隊(duì)員們自愿做起體育老師,教他們籃球、乒乓球的基礎(chǔ)動(dòng)作和技巧,休息期間隊(duì)員們來(lái)到田間親身感受種田的樂(lè)趣。支教結(jié)束時(shí),校長(zhǎng)還特別給隊(duì)員們寫了封感謝信。

  4、“孩子之星”實(shí)踐小分隊(duì)

  7月16日,小分隊(duì)奔赴臨穎縣王夢(mèng)鄉(xiāng)李拐村開(kāi)展活動(dòng),隊(duì)員們剛到達(dá)目的地,就被當(dāng)?shù)氐呢毨д鸷沉,這里一輩輩人都想走出去,卻為貧困所絆不能實(shí)現(xiàn)。隊(duì)員們不僅教給孩子們課本上的知識(shí),還給他們進(jìn)行了一系列感恩教育,讓他們明白父母的不易,使他們學(xué)會(huì)感恩,感恩父母,感恩鄰里,感恩一切值得感恩的人。

  5、“和諧之風(fēng)”實(shí)踐小分隊(duì)

  7月15日,“和諧之風(fēng)”小分隊(duì)來(lái)到了臥龍區(qū),隊(duì)員們來(lái)自不同的學(xué)校,不同的年級(jí),甚或已走出校門,他們走在一起是為了同一個(gè)目的—支援農(nóng)村教育。隊(duì)員們給當(dāng)?shù)氐暮⒆又v解知識(shí)、輔導(dǎo)作業(yè),還為他們帶去了筆和作業(yè)本,在支教期間,隊(duì)員們來(lái)到孤寡老人家里,陪他們聊天,為他們打掃衛(wèi)生、燒火做飯。用隊(duì)員們自己的話說(shuō)“能用幾支筆幾個(gè)本子讓孩子露出天真的笑容,能用自己些須的付出換來(lái)老人們開(kāi)心的微笑,我們覺(jué)得值了”

  6、“愛(ài)心之隊(duì)”實(shí)踐小分隊(duì)

  7月17日,在南陽(yáng)臥龍區(qū)靳崗鄉(xiāng)的新寺村,“愛(ài)心之隊(duì)”支教小分隊(duì)開(kāi)始了他們的活動(dòng),在支教過(guò)程中,隊(duì)員們?nèi)硇牡耐度脒M(jìn)去,從課前的備課到課堂上講課再到課后批改作業(yè),每一步他們都做的十分認(rèn)真。

  7、“暖春”實(shí)踐小分隊(duì)

  8、“星星之火”實(shí)踐小分隊(duì)

  今年星星之火團(tuán)隊(duì)在王涵的帶領(lǐng)下來(lái)到了駐馬店市泌陽(yáng)縣進(jìn)行支教活動(dòng),在泌陽(yáng)他們到逸夫小學(xué)進(jìn)行了七天的支教活動(dòng)。此外,他們還參觀了泌陽(yáng)煙草局,走訪了農(nóng)戶,見(jiàn)到了有名的泌陽(yáng)花菇,這期間他們拜訪了泌陽(yáng)民間文化大師,受贈(zèng)圖書25冊(cè),在泌陽(yáng)他們受到了縣領(lǐng)導(dǎo)和百姓的一致好評(píng),并且被當(dāng)?shù)孛襟w報(bào)道。

  9、“天宇”實(shí)踐小分隊(duì)

  7月16日,在隊(duì)長(zhǎng)張振國(guó)的帶領(lǐng)下,小分隊(duì)來(lái)到南陽(yáng)市臥龍區(qū)陸營(yíng)鎮(zhèn)冢頭東村進(jìn)行義務(wù)支教活動(dòng),隊(duì)員與孩子們從陌生害羞到熟識(shí)再到大膽交流,從師生到朋友,在此過(guò)程中,既教給了孩子們知識(shí),又在無(wú)形中提高了他們學(xué)習(xí)的興趣。

  10、“愛(ài)心支教”實(shí)踐小分隊(duì)

  7月14日,隊(duì)員們來(lái)到灣子育新小學(xué),在梁新芳校長(zhǎng)的支持下,她們走進(jìn)教室,為五年級(jí)的學(xué)生們上課。剛開(kāi)始為了與孩子們拉近距離,隊(duì)員們就給孩子們講述自己從小學(xué)到大學(xué)的經(jīng)歷,與他們談理想,在感情不斷的拉近時(shí),隊(duì)員們才開(kāi)始教課,數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、語(yǔ)文等每一門科目都被隊(duì)員們認(rèn)真的教授,在給孩子們傳授知識(shí)的同時(shí),隊(duì)員們也感染了他們身上的青春活力。

  11、支教先鋒隊(duì)

  小分隊(duì)在衛(wèi)輝市太公泉二中為留守學(xué)生進(jìn)行學(xué)業(yè)指導(dǎo),開(kāi)展健康有益的文化活動(dòng);針對(duì)該校師資不足狀況,主動(dòng)協(xié)助該校的正常工作;協(xié)助做好“兩基”驗(yàn)收達(dá)標(biāo)相關(guān)工作。

  12、“送愛(ài)心”實(shí)踐小分隊(duì)

  7月15日,小分隊(duì)在隊(duì)長(zhǎng)徐艷艷的帶領(lǐng)下來(lái)到中牟縣謝莊村進(jìn)行支教活動(dòng),第一天隊(duì)員們帶著買來(lái)的本子和筆,一家一家的拜訪,為每一個(gè)孩子送上一個(gè)本子和一支筆,從第二天開(kāi)始,隊(duì)員們開(kāi)始給孩子們輔導(dǎo)功課,并且把相關(guān)的知識(shí)教給他。

  13、“滴水微塵”實(shí)踐小分隊(duì)

  小分隊(duì)在登封市的一個(gè)農(nóng)村進(jìn)行支教活動(dòng),在當(dāng)?shù),孩子們上學(xué)需要走很遠(yuǎn)的路,隊(duì)員們感動(dòng)于孩子們學(xué)習(xí)的熱情,盡心教給他們每一門他們能教的課程:語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、體育、甚至是書法與健康教育。課余時(shí),隊(duì)員們帶著孩子們到山間和田地里,給他們講述一些植物的辨別方法。

  食品安全知識(shí)宣講團(tuán):

  1、大學(xué)生農(nóng)村服務(wù)小分隊(duì)

  小分隊(duì)在高望鄉(xiāng)嘴頭村,針對(duì)當(dāng)前農(nóng)民的安全消費(fèi)意識(shí)淡薄,食品安全知識(shí)匱乏,商戶只重價(jià)格不重質(zhì)量,農(nóng)村地區(qū)的食品安全監(jiān)管不力等方面,以發(fā)放宣傳頁(yè)等方式進(jìn)行宣傳,并提出合理建議。

  2、“滿心曦望”食品安全宣傳小分隊(duì)

  隨著天氣逐漸變熱,食物變質(zhì)現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生,人們某些不良的生活習(xí)慣危害了自身的健康,為了滿足人們對(duì)健康知識(shí)的渴求,小分隊(duì)到金說(shuō)區(qū)各小吃店和人流集中的地區(qū)進(jìn)行食品安全知識(shí)宣傳,提高大家對(duì)食品安全的重視度,希望每個(gè)人都能吃到安全放心的食品。

  3、“健康一百”食品安全宣傳小分隊(duì)

  針對(duì)夏季氣溫高、濕度大,食物易腐敗的特點(diǎn),“健康一百”小分隊(duì)分別赴安陽(yáng)縣張家莊和信陽(yáng)市平橋區(qū)肖王鄉(xiāng)進(jìn)行食品安全知識(shí)及相關(guān)法律法規(guī)的宣講,為當(dāng)?shù)剞r(nóng)民提供健康信息,另一方面也對(duì)當(dāng)?shù)剞r(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)、人口及勞動(dòng)狀況、經(jīng)濟(jì)水平等一些基本情況進(jìn)行調(diào)查,受到當(dāng)?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)的大力支持,參加了肖王鄉(xiāng)的村干部考核。小分隊(duì)受到當(dāng)?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)的表?yè)P(yáng),并且被《信陽(yáng)廣播電視報(bào)》報(bào)道。

  4、“健康相伴”食品安全宣傳小分隊(duì)

  5、“民生之隊(duì)”

  7月17日,小分隊(duì)在隊(duì)長(zhǎng)張朝中的帶領(lǐng)下到達(dá)安陽(yáng)市滑縣,進(jìn)行食品安全知識(shí)宣傳,18日-19日,隊(duì)員們?cè)诮值郎仙l(fā)宣傳頁(yè),20日,隊(duì)員和村民們共聚康莊村委會(huì)議室,對(duì)于農(nóng)村農(nóng)業(yè)政策和農(nóng)業(yè)發(fā)展方向作了研討。小分隊(duì)受到滑縣和安陽(yáng)市電視臺(tái)的報(bào)道。

  三、由學(xué)生自行組織的自我社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)版塊

  有些同學(xué)在假期回到了自己的家鄉(xiāng)尋找實(shí)踐機(jī)會(huì),實(shí)踐的形式也非常豐富。他們有的進(jìn)入學(xué)校實(shí)習(xí),有的對(duì)農(nóng)民收入情況進(jìn)行調(diào)查,有的對(duì)農(nóng)村現(xiàn)存的問(wèn)題進(jìn)行調(diào)查,還有的對(duì)自己家鄉(xiāng)的環(huán)境問(wèn)題進(jìn)行了調(diào)查等等。這些內(nèi)容之新穎,行為之創(chuàng)新,思想之廣博,是今年暑期實(shí)踐的一個(gè)創(chuàng)新點(diǎn),而且大一學(xué)生不乏其人。他們有的還自己開(kāi)培訓(xùn)班當(dāng)老師,我想這樣實(shí)踐過(guò)的學(xué)生學(xué)起來(lái)理論知識(shí)時(shí),轉(zhuǎn)化為能力聯(lián)系實(shí)際方面會(huì)做的很好。同時(shí)這說(shuō)明了他們具有很強(qiáng)的思維能力創(chuàng)新意識(shí)和動(dòng)手能力,為他們以后適應(yīng)激烈的社會(huì)發(fā)展潮流做好了鋪墊。也有的同學(xué)利用假期去打工,一方面為自己積攢了物質(zhì)上的財(cái)富,更重要的是鍛煉了他們自己吃苦耐勞的精神!

  這次的實(shí)踐活動(dòng),我院取得了顯著的成果,受到包括網(wǎng)絡(luò)媒體在內(nèi)的國(guó)家級(jí)報(bào)道16次,省市級(jí)報(bào)道48次,縣級(jí)報(bào)道4次。由于上交材料比較多,在社會(huì)實(shí)踐材料整理過(guò)程中我們也走了很多彎路,現(xiàn)總結(jié)出材料整理流程(見(jiàn)附表),為以后更好地工作提供了便利.

  總括以上的實(shí)踐活動(dòng)和成果,我們可以看到我院此學(xué)期暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)戰(zhàn)績(jī)非常輝煌,遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)到了預(yù)期的效果。因?yàn)橛性S多學(xué)生在假期真正地進(jìn)入了社會(huì)參加了實(shí)踐,將理論聯(lián)系實(shí)踐,達(dá)到了學(xué)校對(duì)“學(xué)以致用”的要求,并且隊(duì)員們?cè)趯?shí)踐中發(fā)揚(yáng)肯吃苦、能吃苦的精神,在社會(huì)上為我校樹(shù)立了良好的形象。在今后的工作中,我們將借鑒本次暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中形成的好的工作思路和方法,進(jìn)一步做好我院的其他各項(xiàng)學(xué)生工作。

關(guān)于三下鄉(xiāng)的活動(dòng)總結(jié)3

  剛進(jìn)校時(shí)就聽(tīng)過(guò)我們系同學(xué)暑期社會(huì)實(shí)踐的事情,當(dāng)時(shí)特別羨慕他們,覺(jué)得能和大家在一起做一些有意義的事情,真的很好。青春就該這樣,慷慨激昂,熱情洋溢。于是在心里,我一直暗暗下定決心:如果有機(jī)會(huì),我一定要參加這個(gè)活動(dòng)。在宣傳畫板上,我看到了暑期參加社會(huì)實(shí)踐的消息。很開(kāi)心,也很激動(dòng)地報(bào)了名。接著就是參加我們系的面試,當(dāng)時(shí)看到很多學(xué)生會(huì)的同學(xué),心里想:可能沒(méi)有機(jī)會(huì)去了。但是我還是決定試一試。抱著一線希望,我參加了面試,面試完后,心里更加沒(méi)有底啦,覺(jué)得自己應(yīng)該沒(méi)有機(jī)會(huì)去參加這個(gè)活動(dòng)了。接著,我在一張宣傳紙上看到了自己的名字,記得當(dāng)天下午,我很激動(dòng)。能有機(jī)會(huì)參加這項(xiàng)活動(dòng)我感到很幸運(yùn)。隨后,“三下鄉(xiāng)”的聊天,慢慢和幾個(gè)同學(xué)聊得很來(lái),然后我明顯感覺(jué)自己慢慢的融入進(jìn)去了,突然感覺(jué)自己不再孤獨(dú)了,自己開(kāi)始的緊張不安的感覺(jué)有所緩解了。給我留下印象最深刻的一次發(fā)問(wèn)卷是我們那隊(duì)深入到村落里,那天我們扛著系旗,來(lái)到一個(gè)村子里,村子的名字我記得不是很清楚啦,當(dāng)時(shí)我們就向當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)民進(jìn)行調(diào)查,當(dāng)時(shí)我就與一個(gè)大概在七十歲左右的老人家在交談,因?yàn)樗僦苤氐?鄉(xiāng)音,我很費(fèi)勁的完成了問(wèn)卷,但是看得出來(lái),盡管我總是說(shuō)著:“爺爺,不好意思我沒(méi)有聽(tīng)明白,您能再說(shuō)一遍嗎?”但是接受調(diào)研的老人家絲毫沒(méi)有感到厭煩,很是耐心的跟我交談著、解釋著??當(dāng)時(shí)我感覺(jué)很是感動(dòng),因?yàn)樗茏鹬匚覀冞@次活動(dòng),也很熱心地幫助我們。后來(lái)下起來(lái)了瓢潑大雨,我們來(lái)到一戶農(nóng)家躲雨,放眼望去雨一時(shí)之間還不會(huì)停,我們就想著干脆再做幾份問(wèn)卷。有一戶人家給我的印象特別深刻,這是一戶老人家,他們的子女在外地工作,他們倆獨(dú)自生活在這里,和兒女們都沒(méi)有什么聯(lián)系,我看著他們的房子,心里很是難受,陰暗潮濕的房子,還若有若無(wú)的漏著雨,隨便在里面待上一會(huì),就被蚊子叮了好幾口。年近七旬的老人現(xiàn)在還是靠著自己的體力勞動(dòng)在養(yǎng)活自己?粗莸睦先耍倚睦锖懿皇亲涛。我們開(kāi)始了調(diào)研,在講到他們家是否有補(bǔ)貼時(shí),老人說(shuō):“有!睒銓(shí)的他,還走進(jìn)房間,找了大半天,把發(fā)補(bǔ)貼的存折給我們看。還一一向我們解釋。最后,我們說(shuō)要和他們一起留影,老人很開(kāi)心,急急忙忙地穿上上衣,整理好頭發(fā)。我們把照下來(lái)的照片給他們看,他們臉上顯露出孩子般天真的微笑,大爺連忙叫著老伴:“你看,你在這里,我在這里,快看,快看??”當(dāng)時(shí),我心里感到酸酸的,一張照片竟然能讓他們?nèi)绱烁吲d。終于我們要走了,大爺大媽一直目送著我們出來(lái),回頭看著他們模糊的正在招手的身影,淚水模糊了我的雙眼,為了他們的艱苦的生活,更是為了他們那樸實(shí)的情懷。突然感到自己的身上的擔(dān)子很重,我們一定要好好學(xué)習(xí),為了能讓在中國(guó)像這樣的貧困地方的人們擺脫貧困而努力奮斗。

  接下來(lái)的日子,我們主要是準(zhǔn)備文藝匯演的各項(xiàng)活動(dòng)。在大家共同的努力下,我們的匯演取得了圓滿的成功。

  為期一個(gè)多星期的三下鄉(xiāng)活動(dòng)終于結(jié)束了,帶著滿滿的成就感以及對(duì)xx這個(gè)原本陌生地方的絲絲眷戀,我踏上了回家的長(zhǎng)途客車。望著窗外飛速向后退去的建筑,突然心頭涌上一股酸澀,不禁問(wèn)自己為什么要走得那么匆忙?回到家才真的感覺(jué)好想在那里再多呆一會(huì),畢竟有那么多同伴可以聚在一起。誒,我想我注定是一個(gè)群居動(dòng)物。

  我們xx隊(duì)的幾個(gè)成員從面試到一起出去揮汗搞活動(dòng),相聚便是一種緣分。難忘那段日子,我感慨良多,留給我們的不僅是感動(dòng),還有成長(zhǎng)。接觸社會(huì),社會(huì)也總不忘回報(bào)點(diǎn)東西給我們,無(wú)論是為人處世,還是人際交往。我們將變得更加成熟,自信,果敢。積累的這些人生財(cái)富不是可以用物來(lái)衡量的!偶然一個(gè)時(shí)候,當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己能不假思索地?zé)崆槲⑿χ锨芭c一個(gè)陌生人交流,向他介紹我們的活動(dòng),發(fā)放問(wèn)卷時(shí),才認(rèn)識(shí)到自己已經(jīng)成長(zhǎng)了好多。

  時(shí)間過(guò)得很快,一轉(zhuǎn)眼,一個(gè)星期就過(guò)去了,我們的三下鄉(xiāng)活動(dòng)也結(jié)束了。在這短短的七天里,我的收獲很大。坐在校車上,望著消逝的孔集村,我心里想著:再見(jiàn)了孔集村,再見(jiàn)了秀娟飯店,再見(jiàn)了我們?yōu)橹Φ娜锣l(xiāng)!新的征程即將開(kāi)始,三下鄉(xiāng)的美好的回憶,我將永遠(yuǎn)珍藏在我心里的最深處?

  通過(guò)這次社會(huì)實(shí)踐我更加堅(jiān)信:意氣風(fēng)發(fā)的我們經(jīng)歷了三下鄉(xiāng)的再次洗禮,象牙塔里的我們并非兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書,年輕的我們擁有絢麗的青春年華,走出校園,踏上社會(huì),我們?nèi)詴?huì)交上一份滿意的答卷。

關(guān)于三下鄉(xiāng)的活動(dòng)總結(jié)4

  XX年7月16日,滿懷著激情、少許的不安,踏上了我們的征程。經(jīng)過(guò)兩個(gè)多小時(shí)的顛簸,在我院輔導(dǎo)員的羅老師的帶領(lǐng)下到達(dá)了我們的目的地--xx縣xx完小,傳說(shuō)中xx的西伯利亞。

  靜靜的坐在火車上,真的實(shí)現(xiàn)了當(dāng)時(shí)的一句玩笑話__在火車上寫三下鄉(xiāng)總結(jié),腦海中浮現(xiàn)著支教的種種畫面。

  十三天說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng),說(shuō)短也不短,但是在這不長(zhǎng)不短的十三天里,我們獲得了一生中難以獲得的東西_ ____團(tuán)隊(duì)的精神、工作的經(jīng)驗(yàn)、真摯的友誼……在那里我們沒(méi)有虛度光陰,以“伴你成長(zhǎng),關(guān)愛(ài)你的假期”為主題,用心做事,用心服務(wù)。生活比想象中要艱苦的多,本來(lái)隊(duì)長(zhǎng)去踩點(diǎn)后告訴我們那里是不缺水的,但是老天卻跟我們開(kāi)了一個(gè)大大的玩笑,在我們?nèi)チ酥螅蝗煌K,辛苦了我們?duì)伍中的男同胞們一擔(dān)擔(dān)從距離學(xué)校幾百米遠(yuǎn)的水井中挑水回來(lái)。然后是我們的洗澡條件:每天不得不去燒水,還沒(méi)有澡堂,難住了我們女生。接下來(lái)就是吃飯問(wèn)題,開(kāi)始是兩天五餐,餓暈了我們一大群人,也辛苦了我們炊事班的班長(zhǎng),還有就是五天才會(huì)有一次趕集。但是,我們堅(jiān)信“堅(jiān)持就是勝利”,十三天就這樣過(guò)去了。

  現(xiàn)在想想,沒(méi)有過(guò)不去的坎,只要挺直腰板去面對(duì)困難。我們?cè)谝黄鹩姓f(shuō)有笑,我們說(shuō)是苦中作樂(lè),但我不這樣認(rèn)為,如果說(shuō)有一種先進(jìn)叫落后的話,那么就有一種吃苦叫幸福。因?yàn)槲覀兝鄄⒖鞓?lè)著的。

  我們是代表學(xué)院去的,我們也帶去了我們的特色:通過(guò)一系列的標(biāo)本制作,讓孩子們更加深入的了解自然、了解一些科普知識(shí)。在炎炎烈日下她們的激情絲毫不減,讓我想要偷懶的心也堅(jiān)持著為她們講述著采集標(biāo)本的方法。

  感動(dòng):

  三下鄉(xiāng),這是個(gè)鍛煉個(gè)人能力的活動(dòng),我們一直都在默默的堅(jiān)持,默默是我們的品質(zhì),三下鄉(xiāng)也是個(gè)另人感動(dòng)的活動(dòng)。在這十三天里我深受感動(dòng):感動(dòng)于一個(gè)五年級(jí)小女生xx每一次在家門口一直看著我們走對(duì)路并逐漸消失的背影才進(jìn)家的事情,感動(dòng)于她在帶有感情的演講、以及“媽媽是冬天里的小棉襖,溫暖我的心”的'演講,感動(dòng)于九歲的xx帶有童真的話語(yǔ)“老師別哭,我們是相親相愛(ài)的一家人”。感動(dòng)于最后一天早上“老師,我們五點(diǎn)就起床了,怕你們偷偷的走了”。

  收獲:

  一份耕耘,一份收獲,在這十三天里,我們過(guò)得充實(shí)。讓我學(xué)到了在學(xué)校里學(xué)不到的東西,我覺(jué)得我變的成熟了。都說(shuō)只有義無(wú)反顧的付出,才可以理直氣壯地收獲。十三天下來(lái),我們,累了,乏了。卻掩飾不了我們內(nèi)心的喜悅與踏實(shí),我們收獲了友誼,收獲了感動(dòng),收獲了成熟,收獲了堅(jiān)強(qiáng),收獲了成長(zhǎng)。過(guò)程中,辛酸的淚水、真心的微笑、堅(jiān)強(qiáng)的背影,也構(gòu)成了我生命里最珍貴的回憶。

  我們?nèi)チ,帶著激情與不安,我們回來(lái)了,帶著感動(dòng)與收獲,中間只有短暫卻亦永恒的十三,這十三天注定是不平凡的十三天,十三天里我們?cè)诤顾袑W(xué)會(huì)了許多,經(jīng)歷就是成長(zhǎng),我親身見(jiàn)證了我們每天都在實(shí)踐中堅(jiān)強(qiáng),在實(shí)踐中成長(zhǎng)。只因自己滿腔的激情,只因自己曾許下的諾言,只因自己心中那最原始的真誠(chéng)。我們不虛此行。

關(guān)于三下鄉(xiāng)的活動(dòng)總結(jié)5

  今年的夏天酷暑難擋,烈日依舊。然而今年的夏天我們卻肩負(fù)著不同的使命,擁有不同的感動(dòng)。我們?cè)趯W(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下 , 在院團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,肩負(fù)著“ 踐行榮辱觀,服務(wù)新農(nóng)村 ”暑期“三下鄉(xiāng)”實(shí)踐活動(dòng)的重要使命, 在重慶市忠縣美麗的江上明珠石寶鎮(zhèn),我們開(kāi)展了為期半個(gè)月的義務(wù)暑期“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)已經(jīng)圓滿結(jié)束。

  這次“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)主要由 “新聞報(bào)道組”、“支教組”、“文娛組”共同組成,這樣更加有利于活動(dòng)順利和有效的開(kāi)展。我是支教組小分隊(duì)一名隊(duì)員,實(shí)踐基地是在石寶鎮(zhèn)的中心小學(xué)。作為為其中的一名隊(duì)員也頗感驕傲。教師是陽(yáng)光下最神圣的職業(yè),有幸自己也能親身體會(huì)一下做教師的滋味。

  雖然這是一次實(shí)踐活動(dòng),我們只做了十天的教師,但我們知道擔(dān)子并不輕,要上好每一節(jié)課,讓這些調(diào)皮的學(xué)生對(duì)我們上的課感興趣這并非是一件容易的事,況且是對(duì)于我們自己還是學(xué)生來(lái)說(shuō),一切都得靠自己去探索,去研究。別看這些同學(xué)的年齡小要管好他們可得下一定的功夫,我盡量讓自己變得嚴(yán)肅,好給他們留下“嚴(yán)格”的映象,可這也并不太管用,他們還是那么調(diào)皮,甚至打架事件發(fā)生,不過(guò)經(jīng)過(guò)不斷的溝通與交流,我和他們也像朋友一樣了,他們會(huì)積極的配合我的工作,這使我感到非常高興,這也是我在短期教書過(guò)程的成功點(diǎn)。

  隨著時(shí)間的推移我與同學(xué)們之間的感情是愈來(lái)愈濃,走在路上耳邊不時(shí)會(huì)傳來(lái)“老師好”這時(shí)我才感覺(jué)到老師的高尚與自豪,我想這次的“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)對(duì)我將會(huì)改變很多,在以后的學(xué)習(xí)生活中重新審視自我定下新目標(biāo),要具有一種吃苦不言苦的精神。

  時(shí)間是短暫的,當(dāng)我們收拾好自己的.行李離開(kāi)讓我們留戀的石寶鎮(zhèn)時(shí)卻被另一個(gè)翻景象所感動(dòng),只見(jiàn)政府大院早已等候多時(shí)的學(xué)生在這晨暉當(dāng)中準(zhǔn)備歡送我們這些小老師離去,一雙雙淚眼已經(jīng)模糊老他們的視線,我會(huì)永遠(yuǎn)銘記這一刻,我將默默祝福我的學(xué)生們!

  這次暑假“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),以一場(chǎng)文藝晚會(huì)來(lái)圓滿結(jié)束。通過(guò)這次活動(dòng)讓我認(rèn)識(shí)到,一個(gè)合格的大學(xué)生必須要有實(shí)踐能力,基層需要大學(xué)生,大學(xué)生也需要到基層去,基層的鍛煉,可以不斷地增強(qiáng)我們的實(shí)踐能力,這樣才能成為一名合格的大學(xué)生。

關(guān)于三下鄉(xiāng)的活動(dòng)總結(jié)6

  人在江湖漂,總有自己的名號(hào)!可泉對(duì)我說(shuō)雖然“飯哥”的名號(hào)沒(méi)有打響,卻把另外一個(gè)名號(hào)打響了——超慶姐姐!說(shuō)到這里,不得不狠狠的說(shuō)“毛毛蟲(chóng)!5個(gè)年級(jí)的.團(tuán)證是你的了,你逃不掉的!”就是可惡的毛毛蟲(chóng)給了我這個(gè)名號(hào)!

  只不過(guò)陪毛毛蟲(chóng)當(dāng)了回助教,從此我在江湖就身敗名裂了!超慶姐姐這樣的稱呼,我以后如何面對(duì)江南父老!但是當(dāng)助教同樣充滿了慢慢的幸福!第一次有一大群學(xué)生喊我“老師”,突然覺(jué)得自己很偉大,這兩節(jié)助教的課一定要讓學(xué)生們感受到歡樂(lè)!于是可憐的我真的是使盡了渾身解數(shù),滾打拉趴爬各種動(dòng)作,才終于完成任務(wù),博得學(xué)生們的紅顏一笑。

  雖然后來(lái)被大家友善地稱作超慶姐姐,可是沒(méi)有感到憤怒,反而有一股暖暖的愛(ài)流于心間。孩子們,我真的愛(ài)你們,祝你們以后越來(lái)越好,還是梁?jiǎn)⒊哪蔷湓捹?zèng)給你們:“少年強(qiáng),則國(guó)強(qiáng)!”

關(guān)于三下鄉(xiāng)的活動(dòng)總結(jié)7

  回顧這一月,既忙碌,又充實(shí),雖然只有僅僅20天的教學(xué)實(shí)踐,但有許多值得總結(jié)和反思的地方。盡管后來(lái)自己也帶小孩子們英語(yǔ),但我不覺(jué)得累,反而使我的熱情更加,F(xiàn)我將本次教學(xué)工作做一小結(jié)。

  成果:

  1認(rèn)真?zhèn)湔n,根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際,采用不同的教學(xué)方法,因材施教是重點(diǎn),對(duì)教學(xué)過(guò)程的程序及時(shí)間安排都作了詳細(xì)的記錄,認(rèn)真寫好教案。每一課都做到“有備而來(lái)”,每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備。

  2.如果教學(xué)的核心目標(biāo)是知識(shí)掌握時(shí),采用以教師活動(dòng)為主的教學(xué)模式,突出系統(tǒng)講授和系統(tǒng)訓(xùn)練.如果教學(xué)的核心目標(biāo)是實(shí)際能力或方法的培養(yǎng),那就要在教學(xué)中更多采用以學(xué)生活動(dòng)為主的教學(xué)模式,突出學(xué)生的自主學(xué)習(xí)和主動(dòng)探索.如果教學(xué)的核心目標(biāo)是讓學(xué)生形成某種態(tài)度或價(jià)值觀,那就要更多采用突出社會(huì)活動(dòng)、情感體驗(yàn)的教學(xué)模式

  3.二年級(jí)以下階段學(xué)生在認(rèn)知活動(dòng)上更多依賴于動(dòng)作和具體形象,所以應(yīng)采用突出學(xué)生活動(dòng)的教學(xué)模式,可以采用讓學(xué)過(guò)此次教學(xué)內(nèi)容的高年級(jí)學(xué)生幫助更小的,大家共同學(xué)習(xí),此過(guò)程中還同時(shí)加強(qiáng)了學(xué)生之間的互助精神。還有,在選擇教學(xué)模式時(shí),考慮學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)習(xí)慣,而且應(yīng)該在教學(xué)中有意識(shí)地培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立學(xué)習(xí)能力.教會(huì)學(xué)生不得抄襲、自覺(jué)做題的習(xí)慣

  4. 對(duì)學(xué)生的作業(yè)批改及時(shí)、認(rèn)真,分析學(xué)生的作業(yè)情況,將他們?cè)谧鳂I(yè)過(guò)程出現(xiàn)的問(wèn)題作出分類總結(jié),每次第二天上課前對(duì)作業(yè)進(jìn)行了評(píng)講,懲罰分明。并針對(duì)有關(guān)情況及時(shí)改進(jìn)

  5.創(chuàng)立種種情景模式,讓不少小學(xué)生增強(qiáng)了對(duì)知識(shí)的'渴望,好奇心使他們更加喜歡上課。

  6. 由于低年級(jí)學(xué)生無(wú)法跟上學(xué)習(xí)內(nèi)容,不能跟上別人的步驟,所以我將其分成兩個(gè)階段,一大一小班。低年級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)的不會(huì)再為跟不上其他人而失望的哭泣。其自信心增強(qiáng)!

  美中不足:

  1、個(gè)別學(xué)生課堂秩序不好,不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣還有待進(jìn)一步引導(dǎo)改正,但還未做好工作

  2.教課過(guò)程中學(xué)生的不聽(tīng)講,讓自己的課堂內(nèi)容不能如計(jì)劃進(jìn)行,所以有遺留問(wèn)題

  3.雖然教學(xué)中強(qiáng)調(diào)師少講生多說(shuō),但僅有少部分學(xué)生參與進(jìn)來(lái),仍有學(xué)生不說(shuō)不參與,未能將其帶入情境中。

  4.學(xué)生自己不嚴(yán)格要求自己,布置的作業(yè)不上交,甚至某些人不做,以至于上課前總是用來(lái)強(qiáng)調(diào)紀(jì)律,臨走也未得到改善。

  此次支教,我盡己所能做了自己的數(shù)學(xué)、英語(yǔ)教學(xué),不斷、認(rèn)真的上好每一節(jié)課。我明白,一節(jié)課的教學(xué)成功與否,由許多因素決定,如教師課前的教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)策略、教師教學(xué)素質(zhì)、教學(xué)設(shè)施條件、學(xué)生知識(shí)基礎(chǔ)等等.因此,在實(shí)施課堂教學(xué)活動(dòng)過(guò)程中,如何正確把握課堂教學(xué)諸要素就顯得至關(guān)重要.我認(rèn)為,必須在教師主導(dǎo)和學(xué)生主體、課堂節(jié)奏與學(xué)生心理、課堂組織與師生協(xié)調(diào)、計(jì)劃性與靈活性等幾個(gè)方面把握得恰到好處,課堂教學(xué)活動(dòng)定會(huì)效率倍增。

關(guān)于三下鄉(xiāng)的活動(dòng)總結(jié)8

  當(dāng)知道暑假有三下鄉(xiāng)活動(dòng)后,由于我來(lái)自農(nóng)村,說(shuō)下鄉(xiāng),不就跟回家一樣嘛!所以我毫不猶豫的報(bào)名了.實(shí)際的下鄉(xiāng)活動(dòng)雖然跟我想象的三下有點(diǎn)偏差,但是也是增加經(jīng)驗(yàn)的時(shí)候,我會(huì)好好做。

  由于考試期間才落實(shí)實(shí)踐各項(xiàng)活動(dòng)的時(shí)間, 時(shí)間比較倉(cāng)促,但是老師給我們安排一位師姐一位師兄,因?yàn)樗麄內(nèi)ツ曜鲞^(guò)這些活動(dòng),有經(jīng)驗(yàn)。

  七月十一日,天氣不是很好,一直下雨,給我們出行帶來(lái)不便。但是沒(méi)有阻擋我們的熱情,冒著風(fēng)雨、,我們來(lái)到三下鄉(xiāng)的第一站—桃源敬老院,師兄師姐只是跟我們說(shuō)說(shuō)他們以前怎么做的,實(shí)際動(dòng)手還是由我們來(lái)做的,剛到那不知道做什么,一個(gè)個(gè)站在那?看到老人在掃地,就奪過(guò)他們手中的掃帚熱火朝天的做起來(lái),幫老人們做完瑣事之后,開(kāi)始我們活動(dòng)的主題,所謂萬(wàn)事開(kāi)頭難,由于量血壓培訓(xùn)沒(méi)有多久,加上老人又多測(cè)量起來(lái)有些困難,雖然不是專業(yè)的,但是老人們一個(gè)個(gè)很熱情的配合人,任然相信我們,一邊給他們量血壓,其他成員給老人們講解運(yùn)動(dòng)健康知識(shí)、按摩。最后連院長(zhǎng)都跑來(lái)讓我給他量量,主要是跟老人們聊天,了解他們的生活狀況跟想法,對(duì)他們反映的問(wèn)題,我們也有跟院長(zhǎng)提出,后面表演節(jié)目,節(jié)目不多,看到老人們一個(gè)個(gè)意猶未盡的樣子,暗恨我們準(zhǔn)備的節(jié)目太少。

  七月十二日,陰、不像昨天那么大風(fēng)大雨,而且活動(dòng)地點(diǎn)就在學(xué)校附近,加上昨天活動(dòng)總結(jié),今天做起來(lái)都是輕車熟路,給老人們量血壓,講解運(yùn)動(dòng)健康知識(shí),按摩,一個(gè)個(gè)做起來(lái)像是老手,跟老人們聊天的時(shí)候,他們很熱情搞跟我們說(shuō)他們的一些狀況,還不時(shí)詢問(wèn)我們的家庭狀況,那些語(yǔ)氣里面,我聽(tīng)到了絲絲的羨慕。我來(lái)燎原兩次,都聽(tīng)到最年長(zhǎng)的老爺爺說(shuō)“共產(chǎn)黨好啊!”是啊!老爺爺就是從哪個(gè)歲月走過(guò)來(lái)的,她見(jiàn)證了歷史的變遷,一生沒(méi)有子女,黨也給她安置了家,在這里有二十幾個(gè)老人陪伴他。

  7月15日由于受暴雨天氣的影響,我們的活動(dòng)不得不延遲到今天,我們的心情相當(dāng)?shù)募?dòng),因?yàn)樽鐾晟鐓^(qū)活動(dòng),我們就可以回家了,還有就是幾天雨天今天放晴,心情更加舒暢,聯(lián)系到社區(qū)說(shuō)可以過(guò)去,由于前面的`經(jīng)驗(yàn)給我們今天提供了保證,相對(duì)敬老院,社區(qū)的人員比較分散,不容易集中,我們就在居委會(huì)的安排下,在接到衛(wèi)生所門口選一塊場(chǎng)地?零零散散的老人們被我們請(qǐng)到活動(dòng)地點(diǎn),老人們也很配合。畢竟是社區(qū)老人,住在市里,知道的東西甚至不比我們少。有些老人就是不相信我們,畢竟我們不是專業(yè)的,他們保持懷疑態(tài)度也是正常。相對(duì)而言,敬老院老人們就比較淳樸了,相比而言,這些老人知識(shí)少數(shù),很多老人聽(tīng)到我們是大學(xué)生暑期活動(dòng),都積極參與的。這讓我們感到欣慰。臨近中午行人漸漸減少。我們也收拾東西到下個(gè)社區(qū)。

  由于遭遇幾天暴雨,菱湖社區(qū)內(nèi)的水雖然退了,但是還有很多內(nèi)部事情要處理,所以不能給我們提供幫助,我們的這個(gè)社區(qū)活動(dòng)也被迫取消。

  我們這次活動(dòng)的重要對(duì)象是老人,敬老尊老是中華民族的傳統(tǒng)美德,是先輩傳承下來(lái)的寶貴精神財(cái)富。重視人倫道德,尊老敬老是我們文化傳統(tǒng)中的精華,也是中華民族強(qiáng)大凝聚力和親和力的具體表現(xiàn),經(jīng)過(guò)幾周的精心策劃與籌備,我們懷著一顆敬老的心去慰問(wèn)敬老院跟社區(qū)的爺爺奶奶們。

  我們深知敬老的意義,我國(guó)自古以來(lái),老人備受尊重。其次老人對(duì)社會(huì)有著貢獻(xiàn):"前人種樹(shù),后人乘涼。"上一輩的人不斷辛勤的工作,才有今日安定、富裕的生活,他們竭盡心力,貢獻(xiàn)出自己的智慧,才能使我們享受甜美的果實(shí)。再者老人經(jīng)驗(yàn)豐富、具有智慧:俗諺:"不聽(tīng)老人言,吃虧在眼前。"老人閱歷豐富,經(jīng)驗(yàn)充足,對(duì)人生更有透辟的看法,他們可以給我們極好的指導(dǎo)與指引。他們就像一本"活字典"值得我們?nèi)フ湎А?/p>

  通過(guò)這次活動(dòng)讓我知道,老人們的今天,就是我們的明天。人們常把老年比作夕陽(yáng),比作晚霞。我認(rèn)為年老并不僅僅意味著年紀(jì)大,更不等于老朽無(wú)為。年老意味著經(jīng)驗(yàn)和智慧,更意味著人情練達(dá)、世事洞明。為我們指明人生道路的人,總是老者;為我們傳授經(jīng)驗(yàn)者,也總是老者。我們相信:只要老驥志千里,總是夕陽(yáng)無(wú)限紅!

關(guān)于三下鄉(xiāng)的活動(dòng)總結(jié)9

  今年暑假,我們組隊(duì)前往惠州市博羅縣公莊第一中學(xué)開(kāi)展為期九天的三下鄉(xiāng)實(shí)踐活動(dòng)。通過(guò)實(shí)踐,全體隊(duì)員的師范技能水平進(jìn)一步提高,個(gè)人綜合素質(zhì)進(jìn)一步增強(qiáng),隊(duì)員之間的友誼進(jìn)一步加深,同時(shí),實(shí)踐活動(dòng)為孩子們開(kāi)啟了一扇通往知識(shí)殿堂的大門,拓寬了他們的知識(shí)視野。而作為“星星點(diǎn)燈”服務(wù)隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng),我也收獲了很多。現(xiàn)具體總結(jié)如下:

  一、積極籌備,盡心盡力

  凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢。在籌備過(guò)程中,我虛心請(qǐng)教了參加過(guò)三下鄉(xiāng)活動(dòng)的師兄師姐和同年級(jí)的同學(xué),了解到三下鄉(xiāng)活動(dòng)的大致情況,獲得了一手極為寶貴的經(jīng)驗(yàn)。同時(shí),我通過(guò)各種渠道,收集到部分優(yōu)秀下鄉(xiāng)隊(duì)伍的下鄉(xiāng)方案,以供我們撰寫方案時(shí)參考。20xx年3月,我們組建了文學(xué)院零六級(jí)一支部“星星點(diǎn)燈”三下鄉(xiāng)服務(wù)隊(duì),對(duì)人員進(jìn)行了分工,初步確定了工作任務(wù)。

  為了更清楚地了解實(shí)踐基地的情況,4月初,我和隊(duì)伍其他負(fù)責(zé)人專程趕往惠州市博羅縣公莊第一中學(xué)進(jìn)行實(shí)地考察,詳細(xì)察看了當(dāng)?shù)貙W(xué)校的教學(xué)樓、宿舍樓和飯?zhí)玫忍;匦:,我立即組織召開(kāi)全隊(duì)大會(huì),傳達(dá)了實(shí)地考察的情況,進(jìn)一步落實(shí)了各人的工作任務(wù),并著手三下鄉(xiāng)方案的撰寫。

  在各組上交方案初稿后,我抓緊時(shí)間逐一審閱,發(fā)現(xiàn)了很多大的問(wèn)題。于是,我組織召開(kāi)分組會(huì)議,以小組為單位,詳細(xì)指出存在的問(wèn)題,并明確了撰寫要求,吩咐各組進(jìn)一步修改好方案。不久,我又對(duì)各組的方案修改版做進(jìn)一步的修改,統(tǒng)一了格式,修改了語(yǔ)病,充實(shí)了內(nèi)容。

  在全隊(duì)上下的努力之下,一份長(zhǎng)達(dá)107頁(yè)的方案終于出爐。雖然我并不參與具體方案的撰寫,但我負(fù)責(zé)整個(gè)過(guò)程的統(tǒng)籌,而且方案的修改、補(bǔ)充的辛苦性并不亞于方案撰寫。因此,可以說(shuō),在活動(dòng)籌備過(guò)程中,我積極認(rèn)真,盡心盡力。整一份下鄉(xiāng)方案完全是我們?nèi)?duì)隊(duì)員智慧和汗水的結(jié)晶。

  二、細(xì)致認(rèn)真,靈活應(yīng)變

  撰寫三下鄉(xiāng)方案僅僅是萬(wàn)里長(zhǎng)征的第一步,更為困難的還在后頭。

  實(shí)踐基地的情況遠(yuǎn)比我們考察時(shí)所看到的要艱苦很多.初到此地,我們簡(jiǎn)直難以相信世界還有這么簡(jiǎn)陋的學(xué)校.有些女生的情緒開(kāi)始有點(diǎn)波動(dòng),有的甚至在私下里說(shuō)想回家。我意識(shí)到了問(wèn)題的嚴(yán)重性,給情緒低落的幾個(gè)女生打氣鼓勁,告訴她們,我們是來(lái)磨煉自己而不是來(lái)享受。隨后,我在全隊(duì)例會(huì)上強(qiáng)調(diào)了這一問(wèn)題。之后,全隊(duì)隊(duì)員的情緒都比較穩(wěn)定,并積極熱情地投入到工作中。

  更為棘手的是實(shí)際情況的變化。比如,原本校方告訴我們,大多數(shù)學(xué)生是住宿的,所以我們安排了在晚上開(kāi)展特色課堂。然而到了學(xué)校之后,我們了解到,參加我們活動(dòng)的學(xué)生中,住宿的并不多,這就要求我們調(diào)整課表。我找了幾位負(fù)責(zé)人商量,并和全隊(duì)隊(duì)員討論,決定延長(zhǎng)下鄉(xiāng)天數(shù),上午日常支教,下午特色課堂,晚上自由活動(dòng)。這么決定之后,我及時(shí)跟校方溝通,獲得了校方的同意。至此,問(wèn)題順利解決。而文藝晚會(huì)改為師生演唱會(huì)也是隨機(jī)應(yīng)變的結(jié)果。

  作為隊(duì)長(zhǎng),我不但要時(shí)刻留意隊(duì)伍的情況,還要及時(shí)跟實(shí)踐基地的'領(lǐng)導(dǎo)溝通。所以,我不但是統(tǒng)籌者,也是聯(lián)絡(luò)員。我非常重視和校方的溝通,因?yàn)槲抑,良好的溝通是有效合作的保障。一方面,我向校領(lǐng)導(dǎo)介紹我們的相關(guān)活動(dòng),另一方面,我及時(shí)反映隊(duì)員的合理要求。正是由于良好有效的溝通,我們的活動(dòng)能夠在一個(gè)相互尊重、相互理解、相互幫助的氛圍之中愉快地進(jìn)行。

  三、注意總結(jié),精益求精。

  一支29人的龐大隊(duì)伍,問(wèn)題肯定不少。事實(shí)也是如此。作為隊(duì)長(zhǎng),我耐心聽(tīng)取隊(duì)員的建議,接受隊(duì)員的批評(píng),解答隊(duì)員的疑惑,傳達(dá)隊(duì)員的要求?梢哉f(shuō),實(shí)踐過(guò)程中的問(wèn)題都得到了比較好的解決。我們隊(duì)伍設(shè)立了例會(huì)制度,在例會(huì)上,我都會(huì)根據(jù)一天來(lái)我所發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題跟隊(duì)員交流看法,并找出解決之道。由于注意及時(shí)總結(jié),及時(shí)處理,隊(duì)伍的工作一天天地完善。

  作為隊(duì)長(zhǎng),我做到了很好的與學(xué)校溝通,做到了及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、總結(jié)問(wèn)題,做到了從大的方面掌握隊(duì)伍情況,做到了敏銳地留意隊(duì)員的情緒,確實(shí)起到了一個(gè)隊(duì)長(zhǎng)的作用,這是值得肯定的。但同時(shí),也存在著一些問(wèn)題。主要有二:一是和學(xué)生的接觸比較少。由于我身為隊(duì)長(zhǎng),對(duì)內(nèi)對(duì)外都有事,導(dǎo)致跟學(xué)生的接觸比較少。二是聯(lián)系的媒體比較少,在隊(duì)伍宣傳方面還做得不夠。

  總而言之,“星星點(diǎn)燈”服務(wù)隊(duì)順利圓滿地完成了各項(xiàng)任務(wù),取得了令人滿意的效果。作為隊(duì)長(zhǎng),我深感欣慰。

關(guān)于三下鄉(xiāng)的活動(dòng)總結(jié)10

  時(shí)代在進(jìn)步,社會(huì)在發(fā)展,隨之而來(lái)的競(jìng)爭(zhēng)也非常嚴(yán)峻,現(xiàn)代社會(huì)所需要的已經(jīng)不再是單純的知識(shí)型人才。時(shí)代賦予人才新的定義:不僅能夠駕馭新科技,具有創(chuàng)新意識(shí),更要有將科技應(yīng)用于實(shí)踐的能力。因此在這個(gè)激情似火的七月里,為了在社會(huì)實(shí)踐的大潮中錘煉自己,提升自我,經(jīng)過(guò)報(bào)名面試,我光榮成為廣東金融學(xué)院計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)系暑期大學(xué)生赴石牌街道社區(qū)實(shí)踐服務(wù)隊(duì)的一員。

  20xx年7月20日上午,計(jì)科系10名赴石牌街道社區(qū)實(shí)踐服務(wù)的學(xué)生在何問(wèn)鼎老師的帶領(lǐng)下,前往廣州石牌街道辦各個(gè)社區(qū),參加以“傳承愛(ài)國(guó)精神,共促科學(xué)發(fā)展,構(gòu)建和諧社區(qū)”為主題的暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

  在這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中我們的主要的工作有深入社區(qū),宣傳衛(wèi)生意識(shí);檢查消防安全設(shè)施;上門查房,登記流動(dòng)人口信息;張貼計(jì)劃生育宣傳海報(bào),在社區(qū)工作人員的帶領(lǐng)下向市民派發(fā)安全套,宣傳計(jì)劃生育政策;登記核查流動(dòng)人口信息;打印復(fù)印社區(qū)各方面的資料;登記抄寫老人社保信息。為社區(qū)工作人員搬各種物品等等。在完成社區(qū)各項(xiàng)工作時(shí),我們還進(jìn)行社會(huì)調(diào)研,向市民派發(fā)問(wèn)卷,然后回收匯總。

  通過(guò)這次的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),我在服務(wù)社會(huì)的同時(shí),自身也受到深刻的教育,得到了提高。開(kāi)闊了我們的視野,冶煉了情操,加大了我們與社會(huì)的接觸面,進(jìn)一步激發(fā)了我們們的學(xué)習(xí)、就業(yè)、創(chuàng)業(yè)的激情。使我們認(rèn)識(shí)了自我,對(duì)生活、對(duì)社會(huì),對(duì)工作有了更深的理解。在這次實(shí)踐中,對(duì)我而言,主要收獲有以下四方面。

  1)工作要認(rèn)真負(fù)責(zé)。

  在這次社會(huì)實(shí)踐中我深深體會(huì)到“態(tài)度決定一切”“細(xì)致決定成敗”的道理。一份看似很簡(jiǎn)單的工作其實(shí)需要經(jīng)過(guò)很多的步驟,而且細(xì)心也非常重要。如信息的登記,有時(shí)候如果不夠細(xì)心,信息登記錯(cuò)誤,就得重頭再來(lái),,作為一名大學(xué)生,只要踏踏實(shí)實(shí)做事,誠(chéng)誠(chéng)懇懇做人,對(duì)自己工作的社區(qū)負(fù)責(zé),對(duì)自己的工作負(fù)責(zé),認(rèn)真完成分配的工作,積極努力,我們才會(huì)取得成功。

  2)學(xué)會(huì)堅(jiān)持。

  事實(shí)上,這次社會(huì)調(diào)研面對(duì)的問(wèn)題不僅僅是工作上的.,生活上給與我的教訓(xùn)也不少。如何忍受炎熱的天氣、如何面對(duì)突如其來(lái)的塞車。這些問(wèn)題都曾讓我措手不及,雖然每天都要走很多路,走的腳都很疼、很累。然而我也明白,既然自己選擇,就要排除一切困難,自己學(xué)會(huì)面對(duì)。因?yàn)槲蚁耄谖磥?lái)工作的日子里,當(dāng)我再次面臨時(shí),會(huì)因?yàn)榻裉焖e累下的經(jīng)驗(yàn),而讓我變得從容且坦然。

  3)懂得溝通技巧。

  在這次赴石牌潮陽(yáng)社區(qū)實(shí)踐,我學(xué)會(huì)最大的一點(diǎn)就是我學(xué)會(huì)了與別人溝通,膽子變大了。在潮陽(yáng)社區(qū)我們的主要工作是資料的整理和老人社保的登記、復(fù)印打印文件、張貼海報(bào)。我們接觸最多的是老人。每次老人進(jìn)來(lái),不知道為什么我心里有一種說(shuō)不出的感覺(jué),有時(shí)候社區(qū)的領(lǐng)導(dǎo)布置的工作完成之后,有老人進(jìn)來(lái),我便向他們遞過(guò)茶水。和他們聊起他們的生活狀況和身體狀況。每當(dāng)工作遇到不懂的問(wèn)題。我就主動(dòng)找社區(qū)的領(lǐng)導(dǎo)弄清楚。有時(shí)候工作忙完了,又主動(dòng)問(wèn)社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)分配新工作。

  4)開(kāi)始思考自己的職業(yè)生涯規(guī)劃。

  在這次社會(huì)調(diào)研實(shí)踐之前,自己雖然有職業(yè)生涯規(guī)劃,卻是建立在對(duì)自己無(wú)比自信的基礎(chǔ)之上的空中樓閣,有一次社區(qū)的領(lǐng)導(dǎo)知道我們是廣東金融學(xué)院計(jì)科系的學(xué)生,問(wèn)了一些關(guān)于電腦方面企業(yè)管理系統(tǒng)的問(wèn)題,因?yàn)樽约汉芏鄬I(yè)課還沒(méi)有學(xué),回答不上,讓自己看到自己在專業(yè)知識(shí)方面的不足,從而決定以后更加認(rèn)真的學(xué)習(xí)自己本身的專業(yè)知識(shí),讓自己更加珍惜校園里的美好學(xué)習(xí)生活。

  以上是我在這次暑期實(shí)踐活動(dòng)中所得到的收獲,實(shí)踐證明,社會(huì)實(shí)踐是提高學(xué)生綜合素質(zhì)、培養(yǎng)高素質(zhì)人才的一個(gè)重要途徑。走出校園,深入社會(huì),實(shí)踐成才,刻不容緩的走出去,到農(nóng)村、工廠、社區(qū)去,發(fā)揮知識(shí)技能優(yōu)勢(shì),開(kāi)展各項(xiàng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),更好地服務(wù)社會(huì)、服務(wù)人民、服務(wù)社會(huì)發(fā)展,在活動(dòng)中不斷提升自我,實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。

關(guān)于三下鄉(xiāng)的活動(dòng)總結(jié)11

  在整個(gè)三下鄉(xiāng)過(guò)程中,調(diào)研組從準(zhǔn)備到實(shí)施都是比較坎坷的。調(diào)研的各種資料搜集也不盡如人意。整個(gè)調(diào)研只能說(shuō)是勉強(qiáng)完成任務(wù)。我個(gè)人對(duì)此次的調(diào)研表示不滿意。所以以下的更多是對(duì)這次三下鄉(xiāng)調(diào)研組活動(dòng)的失誤與不足進(jìn)行反省和分析。

  其實(shí),調(diào)研組在三下鄉(xiāng)的工作中無(wú)論是準(zhǔn)備還是實(shí)施,所做工作并不比任何隊(duì)里其他組少,也不會(huì)比其他隊(duì)的調(diào)研組少。但結(jié)果卻不理想,各種各樣的原因可以歸結(jié)為一條:事倍功半。

  選題

  選題是整個(gè)調(diào)研的定位和方向,但這次的選題一開(kāi)始是有隊(duì)長(zhǎng)選的“留守兒童”。但到后來(lái)才發(fā)現(xiàn)這個(gè)選題當(dāng)?shù)貏傋鐾,而且得到一個(gè)較好的結(jié)果。但這時(shí)我們已經(jīng)用了大量的時(shí)間和精力準(zhǔn)備這個(gè)“留守兒童”的調(diào)研。這個(gè)選題失去了意義,一切努力付諸東流。接著改變了選題,改為“建國(guó)六十周年的教育變遷”,改后我們又必須重新準(zhǔn)備。這就意味著在調(diào)研的準(zhǔn)備工作中,我們用了雙倍的時(shí)間與精力但卻沒(méi)得到必被人更多的'成果。選題的失誤一方面是因?yàn)槲也皇堑氐娜,?duì)當(dāng)?shù)厍闆r不夠了解,沒(méi)有充分了解該選題在當(dāng)?shù)厥茄芯壳闆r。另一方面是我們的準(zhǔn)備工作與地聯(lián)系人嚴(yán)重脫節(jié),我與學(xué)校在到時(shí)間地之前沒(méi)與當(dāng)?shù)芈?lián)系人有任何聯(lián)系,更沒(méi)真正到當(dāng)?shù)亓私馇闆r。

  準(zhǔn)備工作

  準(zhǔn)備工作在這個(gè)調(diào)研過(guò)程相對(duì)而言是做得比較好的。采取分工合作與統(tǒng)一相結(jié)合的方法。放暑假前,分工合作的同時(shí)也適時(shí)開(kāi)會(huì),所以組員的意見(jiàn)收集的也比較齊全。另外,由于組員都是當(dāng)?shù)厝耍攀罴俸蟮膫(gè)案調(diào)查的進(jìn)行也相當(dāng)順利?偠灾,在準(zhǔn)備階段,調(diào)研組所有成員同心協(xié)力、團(tuán)結(jié)一致得到了很好的效果。在另一方面,這個(gè)過(guò)程也存在很多問(wèn)題。組員們由于對(duì)調(diào)研不了解,積極性不夠高。很多時(shí)候要監(jiān)督催促。雖是當(dāng)?shù)厝,但?duì)當(dāng)?shù)亟逃闆r不夠了解。

  實(shí)地調(diào)研

  在這過(guò)程中調(diào)研組做得相對(duì)不足。首先是問(wèn)卷問(wèn)題。發(fā)放的問(wèn)卷因?yàn)榕R時(shí)的變故數(shù)量不足。下午用相機(jī)收集資料時(shí)又因相機(jī)沒(méi)電而不得不暫停擱置。這在一定程度上影響的調(diào)研工作的進(jìn)程。而在街頭采訪方面也存在各種小問(wèn)題。第一是本計(jì)劃于宣傳組合作的街頭采訪與宣傳組溝通不足導(dǎo)致合作失敗。同時(shí),也因?yàn)橐蕾囆麄鹘M,采訪前沒(méi)有先踩點(diǎn),影響了采訪的質(zhì)量。第二是我這個(gè)組長(zhǎng)不夠果斷,浪費(fèi)了一定的時(shí)間,這也影響采訪質(zhì)量。第三是選擇采訪對(duì)象是存在失誤。最后是采訪教師,采訪教師是我們了街頭采訪的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)后做了充分準(zhǔn)備的一大重要部分,但最后因?yàn)椴稍L對(duì)象臨時(shí)有事而三下鄉(xiāng)又突然縮短,采用了由留下來(lái)的隊(duì)長(zhǎng)采訪的補(bǔ)救措施。

  除此之外,實(shí)地調(diào)研還存在以下的幾個(gè)問(wèn)題。組員不夠積極,組長(zhǎng)與組員、組長(zhǎng)與隊(duì)長(zhǎng)、組長(zhǎng)與學(xué)校聯(lián)系人的溝通不足,到地后對(duì)臨時(shí)變故反應(yīng)不夠靈活。

關(guān)于三下鄉(xiāng)的活動(dòng)總結(jié)12

  從“三下鄉(xiāng)”培訓(xùn)會(huì)到小組成員見(jiàn)面會(huì),再到2號(hào)的誓師大會(huì),隨著時(shí)間的臨近,我的心情越來(lái)越激動(dòng),對(duì)即將開(kāi)始的“三下鄉(xiāng)”之旅充滿了憧憬和希翼。我堅(jiān)信在黨小組長(zhǎng)、隊(duì)長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo),老師的指導(dǎo)下,通過(guò)隊(duì)員們的努力,我們一定會(huì)圓滿并出色的完成任務(wù),向?qū)W校交上一份滿意的答卷。

  2號(hào)早上八點(diǎn),在莊嚴(yán)的國(guó)歌聲中我們宣誓,立志為人民服務(wù),在“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中“受教育,長(zhǎng)才干,做貢獻(xiàn)”。從領(lǐng)導(dǎo)手中接過(guò)迎風(fēng)飄揚(yáng)的旗幟,一種使命感油然而生。太湖縣晉熙鎮(zhèn)九龍小學(xué)是我們的實(shí)踐基地,它地處山區(qū),不論是教學(xué)條件,還是生活條件都比較艱苦,為了讓那里的孩子接受更多的教育,為了讓那里的人民更了解政府的政策,我們不怕艱苦奔赴那里。終于,經(jīng)過(guò)了差不多三小時(shí)的車程后我們到達(dá)了太湖晉熙鎮(zhèn)。

  到達(dá)太湖晉熙鎮(zhèn)后第一件事就是拜訪了我校成人教育學(xué)院在此掛職的鎮(zhèn)黨委張銘副書記。張銘副書記首先代表晉熙鎮(zhèn)政府對(duì)我們的到來(lái)表示熱烈的歡迎。接著,張銘副書記向我們介紹了晉熙鎮(zhèn)的大致情況和我們活動(dòng)基地——九龍小學(xué)的基本情況。隨后,教委主任、鎮(zhèn)中心小學(xué)張校長(zhǎng)向我們進(jìn)一步介紹了九龍小學(xué)的情況。聽(tīng)到鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們此次活動(dòng)如此重視,盡力挑選校舍條件好的學(xué)校給我們開(kāi)展活動(dòng)和生活,我們感到非常的榮幸和開(kāi)心。

  我們這次下鄉(xiāng)的主要任務(wù)主要有四:一是為九龍小學(xué)附近的學(xué)生開(kāi)展英語(yǔ)、數(shù)學(xué)等教育;二是開(kāi)展普法宣傳、安全教育宣傳、“家電下鄉(xiāng)”宣傳、正確教育理念宣傳等內(nèi)容豐富、形式多樣的宣傳;三是走村竄巷,深入田間地頭去調(diào)查農(nóng)村現(xiàn)況;四是通過(guò)務(wù)農(nóng)、扶老、愛(ài)幼等活動(dòng),在實(shí)踐中成長(zhǎng)。在這次的三下鄉(xiāng)的實(shí)踐活動(dòng)中,我們一直遵循著“優(yōu)勢(shì)最大化利用”原則。對(duì)于我個(gè)人來(lái)說(shuō),后勤工作最適合我,所以在整個(gè)三下鄉(xiāng)的過(guò)程中,我的主要工作就是照顧好大家的飲食起居,做好后勤工作。同時(shí),我還參加了支教、務(wù)農(nóng)、敬老等活動(dòng)。

  二號(hào):兵馬未動(dòng),糧草先行

  到九龍小學(xué)的當(dāng)天下午,我們就面臨著食宿問(wèn)題。住的地方需要打掃,有的同學(xué)沒(méi)有日用品,沒(méi)有水等等。所以一到那大家就開(kāi)始忙活起來(lái)。有去市區(qū)買菜的,有上山修水管通道的,也有去超市買日用品的,大家忙得不亦樂(lè)乎。雖然我們都很累,忙到了很晚才吃完飯,但我們都為這么久的勞動(dòng)換來(lái)的成果感到高興,房子干凈了,我們的伙食有保障了,大家都有地方睡覺(jué)了,也有水供大家生活了,我們的辛苦沒(méi)有白費(fèi)。夜晚的時(shí)候,我們累得躺在石桌上望著天空,然后相視而笑,其中的意味也許只有我們自己才能體會(huì)。

  三號(hào):由零開(kāi)始

  3號(hào)是很重要的一天,因?yàn)閺慕裉炱鹞覀円嬲鎸?duì)新的生活了。一切都是零,一切都由零開(kāi)始,沒(méi)米、沒(méi)油、沒(méi)鹽,沒(méi)有任何東西可以充饑。一大早,用僅剩的一點(diǎn)米煮完米粥、吃完飯,我們的后勤人員就向集市迸發(fā)了。為了讓大家能夠得到充足的營(yíng)養(yǎng)并且還要考慮到經(jīng)費(fèi)問(wèn)題,我們的伙食以蔬菜為主,盡量搭配了一些肉類。雖然我會(huì)做飯,但平常我們用的都是電磁爐、電飯鍋。今天,面對(duì)著燒柴的大鐵鍋和高壓蒸汽爐,我手足無(wú)措。開(kāi)始燒柴的時(shí)候,我們花了近一個(gè)小時(shí)的時(shí)間生火,搞得大家滿臉滿手都是煙灰。再說(shuō)說(shuō)高壓蒸汽爐,我只在洗浴中心見(jiàn)過(guò),遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看它也就是一個(gè)鐵圓柱體,沒(méi)什么感覺(jué)。當(dāng)今天自己要操作使用時(shí),不免的害怕了起來(lái)。增水、加熱、添柴、充氣、蒸飯,每一步都小心翼翼的。心里一邊回想著技術(shù)員教我的操作蒸汽爐的步驟,一邊在發(fā)抖。鍋爐里的高壓蒸氣嗞嗞地響著,好像要爆炸了似的,記起技術(shù)員說(shuō)的錯(cuò)誤操作導(dǎo)致的后果,我們一個(gè)個(gè)嚇得往門外跑。后來(lái)知道這是正,F(xiàn)象,我們才安心的回來(lái)繼續(xù)做飯。當(dāng)一切都熟練起來(lái)了,我們后續(xù)工作也就做得得心應(yīng)手了。憑借有著豐富的做飯經(jīng)驗(yàn),我當(dāng)仁不讓的成為了大廚。我們秉承著“利用有限資源創(chuàng)造無(wú)限可能”的原則,達(dá)到了“拿土豆當(dāng)肉吃”的境界。在這場(chǎng)后勤工作戰(zhàn)役中,經(jīng)過(guò)大家的努力,我們?nèi)〉昧俗罱K的勝利。我們戰(zhàn)勝了那些陌生的鍋碗瓢盆,這也為我們?cè)诮酉聛?lái)的幾天里開(kāi)展工作奠定了基礎(chǔ),我們感到十分的高興。同時(shí),我們也體會(huì)到了農(nóng)村生活的艱辛和爸爸媽媽的勞苦。

  四號(hào):教師是天底下最光輝的職業(yè)

  我們隊(duì)在到來(lái)之前就做好了宣傳策劃和教學(xué)分工。2號(hào)到達(dá)后,經(jīng)過(guò)一晚的休整,第二天同伴們就走出學(xué)校,深入居民區(qū)進(jìn)行義務(wù)支教招生宣傳了。從4號(hào)開(kāi)始,我們真正進(jìn)入了義務(wù)支教階段。在和九龍小學(xué)的老師接觸后我們得知,當(dāng)?shù)氐暮⒆酉M玫接⒄Z(yǔ)方面的幫助。于是我們以外國(guó)語(yǔ)學(xué)院的杜學(xué)云同學(xué)打頭陣,外加幾個(gè)對(duì)英語(yǔ)知識(shí)熟練掌握的同學(xué)為當(dāng)?shù)氐膶W(xué)生上英語(yǔ)課?粗蠹疑险n時(shí)認(rèn)真聽(tīng)課、興致勃勃樣子,我們的同學(xué)就是再累也會(huì)努力地教下去。

  在開(kāi)展英語(yǔ)普及教育的同時(shí),我們還開(kāi)設(shè)了一些有意義的課程。黨小組長(zhǎng)葉佳茜,根據(jù)自己的親身經(jīng)歷,講述了在日本的生活。讓學(xué)生們了解了和我們不一樣世界;隊(duì)長(zhǎng)宋家彬運(yùn)用自己所學(xué)的知識(shí),向同學(xué)們講述了漢語(yǔ)言文學(xué)的博大精深;計(jì)算機(jī)學(xué)院的朱海紅學(xué)姐開(kāi)設(shè)了電腦應(yīng)用基礎(chǔ)班,積極響應(yīng)“電腦普及要從娃娃抓起”的號(hào)召;心理學(xué)專業(yè)的劉金貴、汪磊也根據(jù)當(dāng)?shù)貙W(xué)生的實(shí)際情況,開(kāi)展了一系列的心理健康教育;還有我的安全教育講座,也從一定程度上加強(qiáng)了孩子們的安全與自我保護(hù)意識(shí)。當(dāng)然,我們還開(kāi)展了很多有意義的課程和活動(dòng)。愛(ài)國(guó)主義教育活動(dòng)讓大家感受到了祖國(guó)的'偉大;化學(xué)小知識(shí)講堂讓大家不經(jīng)贊嘆化學(xué)的神奇;物理課上,同學(xué)們懂得了家庭電路的工作原理;地理興趣小組也使孩子們了解了出現(xiàn)一些常見(jiàn)自然現(xiàn)象的原因。

  總之,在我們生動(dòng)且富有意義的課程的吸引下,在孩子們好奇心和求知欲的驅(qū)動(dòng)下,有越來(lái)越多的學(xué)生加入到了我們的行列來(lái),最終達(dá)到了110多人,遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)九龍小學(xué)80人的總學(xué)生數(shù)。這么多的學(xué)生的參與也使我們體會(huì)到了農(nóng)村孩子對(duì)知識(shí)的渴求,對(duì)山外世界的向往。隊(duì)員們經(jīng)受著37度的高溫,不辭勞苦的支教,也讓我們了解了教師工作的艱辛。從同學(xué)們孜孜不倦、積極好學(xué)的態(tài)度和家長(zhǎng)們對(duì)孩子努力成才的希冀中我們也感受到了,教師是天底下最光輝的職業(yè)。

  五號(hào)---十一號(hào):深入農(nóng)村,積極實(shí)踐

  按著我們預(yù)定的計(jì)劃,從5號(hào)開(kāi)始我們將分批深入農(nóng)村,做一些調(diào)查和實(shí)踐活動(dòng)。進(jìn)行調(diào)查,我們希望可以歸納總結(jié)出農(nóng)村發(fā)展的現(xiàn)狀和制約因素,通過(guò)以調(diào)查報(bào)告的形式向大家展現(xiàn)出新農(nóng)村建設(shè)的成果和不足之處。開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng),通過(guò)務(wù)農(nóng)、系列宣傳、敬老的形式,讓我們理解“粒粒皆辛苦”的含義,讓村民們了解新農(nóng)村合作醫(yī)療的好處和家電下鄉(xiāng)等政府惠民政策,同時(shí)也讓我們傳承中華民族尊老愛(ài)幼的美德。

  5號(hào)的早上,我們的隊(duì)員就開(kāi)始行動(dòng)了,挨家挨戶的做調(diào)查、搞宣傳。由于我們實(shí)踐的地點(diǎn)位于大別山區(qū)邊沿,村民居住比較分散,這在一定程度上增加了我們實(shí)踐活動(dòng)的難度。住在山腳下的農(nóng)戶還是比較容易走訪調(diào)查的,可是去采訪住在山頂上的住戶就有一定困難了。有的山勢(shì)比較陡峻,這對(duì)隊(duì)員們的安全也構(gòu)成了一定的威脅。但是大家不畏艱辛困苦,最終圓滿的完成了調(diào)查、宣傳類任務(wù)。幾天下來(lái),有人跌倒受傷了,有人衣服被樹(shù)枝刮爛了,有人被太陽(yáng)曬出痱子了。雖然大家被曬得像非洲人一樣,但心里卻很高興,因?yàn)槲覀兊男量鄵Q回了很多有價(jià)值的信息,我們看到了新農(nóng)村建設(shè)給鄉(xiāng)親們帶來(lái)的實(shí)實(shí)在在的利益。

  連續(xù)幾天的調(diào)查雖然辛苦,但給我們接下來(lái)的農(nóng)業(yè)幫扶和慰問(wèn)孤寡老人奠定了良好的基礎(chǔ)。對(duì)村里的情況熟悉了,對(duì)地形了解了,我們務(wù)農(nóng)活動(dòng)和敬老活動(dòng)就轟轟烈烈的展開(kāi)了。

  在根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行討論后,我們選定一戶需要幫扶的家庭。6號(hào)我們來(lái)到了韋爺爺老倆口家中。韋爺爺、韋奶奶今年分別69和66歲了,兒女常年在外打工,不能陪在老兩口的身邊。再加上兩位老人上了年紀(jì)行動(dòng)不便,只能呆在家中,時(shí)間長(zhǎng)了難免有些寂寞。我們此行不但給他們帶去了一些營(yíng)養(yǎng)品,更給他們帶去了歡樂(lè)。我們隊(duì)員陪他們聊天,唱歌給他們聽(tīng),幫他們打掃住處,挑水劈柴。用韋奶奶的話說(shuō),“我們好久沒(méi)有這么高興了”。隨后,我們又在韋爺爺?shù)闹更c(diǎn)下,幫他們兩個(gè)老人做農(nóng)活。老人們的細(xì)心講解讓我們了解到了一些常見(jiàn)蔬菜、莊家的播種、生長(zhǎng)等相關(guān)知識(shí)。我們“乘熱打鐵”,按照爺爺奶奶的講述為蔬菜和莊家除草、澆水。有同學(xué)頂著烈日,赤腳來(lái)到田里扒。有的同學(xué)冒著蚊蟲(chóng)的叮咬,下到菜地里采摘蔬菜。這些實(shí)踐活動(dòng)讓我們深刻感受到了工作的辛苦和糧食的來(lái)之不易。同時(shí)我們也意識(shí)到,建立有效機(jī)制解決空巢老人問(wèn)題越來(lái)越有必要了。

  在大家的深入調(diào)查中,我們發(fā)現(xiàn)了一個(gè)養(yǎng)雞場(chǎng)。這個(gè)養(yǎng)雞場(chǎng)可以說(shuō)是充分利用了現(xiàn)有資源,揚(yáng)長(zhǎng)避短的產(chǎn)物。遠(yuǎn)離市區(qū),避開(kāi)昂貴的土地租金;貼近自然,有利于動(dòng)物的生長(zhǎng);引山泉之水,含有多種礦物質(zhì)。拋開(kāi)落后的養(yǎng)殖技術(shù),加之與現(xiàn)代科技的融合,這無(wú)疑是新農(nóng)村建設(shè)的又一典范。

關(guān)于三下鄉(xiāng)的活動(dòng)總結(jié)13

  xxxx年x月份我參加我們教育學(xué)院舉辦的暑期“三下鄉(xiāng)”活動(dòng),x月x日下午我們懷著無(wú)比激動(dòng)的心情向我們此次“三下鄉(xiāng)”的目的地安慶市宜秀區(qū)無(wú)橫向出發(fā)。這次“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)短暫而匆忙,十一個(gè)熱血青年組成一家,彼此互幫互助,相互扶持愛(ài)護(hù)和諧相處,雖艱苦卻樂(lè)在其中,一路上歡聲笑語(yǔ),至今音猶在耳。

  一眨眼,短短五天的暑期“三下鄉(xiāng)”就這樣劃上了句號(hào)。人每到一個(gè)陌生的環(huán)境都需要一個(gè)適應(yīng)的時(shí)間。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)開(kāi)始適應(yīng)了那個(gè)地方,適應(yīng)了那里的人時(shí),我們卻要踏上了返校的`路了。奢侈的我們帶著太多的不舍,帶著這些美好的回憶,回到了學(xué)校。

  這次“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)雖然路途遙遠(yuǎn),天也一直下著大雨,使我們的活動(dòng)沒(méi)有按預(yù)期的安排順利開(kāi)展,但我覺(jué)得這幾天來(lái)的特別值,過(guò)的也特別充實(shí)!叭锣l(xiāng)”讓我感受最多的是通過(guò)自己的大腦去思考些看到的東西和事情,有些東西需要我們真正地去想、去思考發(fā)生的原因和解決的辦法。

  通過(guò)這次“三下鄉(xiāng)”活動(dòng),我收獲了感動(dòng),收獲了友情,也收獲了很多經(jīng)驗(yàn)。主要有以下四個(gè)方面:

  一.工作要認(rèn)真負(fù)責(zé)。

  在這次暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中,我深深體會(huì)到了“態(tài)度決定一切”、“細(xì)節(jié)決定成敗”的道理。一份看似簡(jiǎn)單的工作其實(shí)需要經(jīng)過(guò)很多步驟,而且細(xì)心也非常重要。

關(guān)于三下鄉(xiāng)的活動(dòng)總結(jié)14

  其實(shí)我一直挺后悔的,柔姐第一次開(kāi)課的時(shí)候,大家圍在宿舍嚷嚷得這么吵,我都竟然睡著了,于是我錯(cuò)過(guò)了很多精彩的時(shí)刻,錯(cuò)過(guò)了很多精彩的故事。

  或許其他人會(huì)說(shuō),你們那只不過(guò)是在八卦別人的傷心事,甚至圍成一圈輪流點(diǎn)名強(qiáng)迫人家去講他們的往事。然而在我們32個(gè)人看來(lái),有話說(shuō)已經(jīng)是我們這寂寞難耐的32個(gè)人茶余飯后必不可少的娛樂(lè)活動(dòng)。但這不是八卦,這是三下鄉(xiāng)這個(gè)團(tuán)隊(duì)、這個(gè)家庭里的每一個(gè)成員以朋友、以親人的角色去傾聽(tīng)其他人深深埋藏在內(nèi)心深處的最真實(shí)情感,或許那是你們?cè)?jīng)不堪回首的經(jīng)歷,但是說(shuō)出來(lái)吧!因?yàn)檫@里還有另外31個(gè)人陪你分擔(dān)。說(shuō)真的,聽(tīng)著你們的經(jīng)歷,我們真的會(huì)觸動(dòng),會(huì)流淚。我想起PK講完他的故事后彈起悲傷的情歌,其實(shí)我相信那時(shí),很多人在心里都會(huì)落淚。

  聽(tīng)別人的故事,念自己的情。三下鄉(xiāng)的時(shí)候,我對(duì)著很多人講起自己的故事。白姐姐深沉地說(shuō):“你們都勾起了超慶姐姐的傷心事了!钡且廊灰兄x你們,因?yàn)橛行﹤氖抡娴囊v出來(lái),才會(huì)讓自己心里好受些。真的.要感謝柔姐,感謝她的開(kāi)課,正因?yàn)槿绱瞬艜?huì)讓我們的三下鄉(xiāng)生活多了很多情趣,多了很多意義,多了很多收獲。

  三下鄉(xiāng)是一個(gè)各種情感、思想火花四濺的地方,引用曉彤的一句話:“我的世界觀、價(jià)值觀、愛(ài)情觀都顛覆了!”在這里不僅僅是愛(ài)情的交流,還有思想的碰撞。大家會(huì)在一起討論人生直到凌晨3點(diǎn),甚至5點(diǎn)。這里的每一個(gè)人都充滿了自己的想法,32個(gè)人的價(jià)值觀都在相互融合交流,是你們讓我自己意識(shí)到,自己原來(lái)真的像個(gè)小屁孩,永遠(yuǎn)都是那么感性,想到什么做什么,還不會(huì)理性思考。于是每天早上5點(diǎn)都會(huì)早早爬起來(lái),去想一些東西,去思考一些曾經(jīng)沒(méi)想過(guò)的東西,以至于有一天早上起來(lái)頭都是痛的。但是這種感覺(jué)真的很奇妙,因?yàn)榈谝淮蜗霒|西想到頭痛,真好!

關(guān)于三下鄉(xiāng)的活動(dòng)總結(jié)15

  媽媽在城里賣東西,一天也能掙個(gè)幾十塊錢,不舍得耽誤,于是施肥就由我和妹妹包了。一般施肥都是采用丟的方式,就是一棵玉米旁邊丟一小堆,但是鑒于土地過(guò)多,一棵一棵丟到妹妹開(kāi)學(xué)也丟不完,就采用了撒的方式,這樣就效率多了。雖然以前每年也都參與給玉米施肥,但是仍然還是缺少經(jīng)驗(yàn),量多量少難以把握。本來(lái)媽媽告訴我溝西那塊地一袋化肥用不完還會(huì)剩一些,但是我們用完了一袋肥料不說(shuō),一塊地還落下一大截沒(méi)肥料可撒了。妹妹問(wèn)腫么辦,我說(shuō)到家后就說(shuō)一塊地剛好用完一袋兒,反正撒下去的肥料也收不回來(lái)了,媽也不會(huì)來(lái)檢查的。撒后來(lái)兩塊地的時(shí)候就有經(jīng)驗(yàn)了,正好按照媽說(shuō)的用量。

  話說(shuō)這干地里的活兒真的是又累有苦。開(kāi)始丟沙子藥時(shí)玉米還不是太高,能到肩膀高。玉米是單子葉植物,葉子都是長(zhǎng)條狀的,葉子邊緣都有細(xì)小的排刺。由于大夏天的沒(méi)有長(zhǎng)袖薄衣服可穿,丟沙子藥時(shí)葉子會(huì)把胳膊刮得通紅,回到家里上面都是紅疙瘩,奇癢難忍,好幾天都過(guò)不來(lái)。到后來(lái)丟撒化肥時(shí)上玉米比我還高出一頭,這時(shí)玉米的天花也冒出來(lái)了,每棵上面都有千百;ㄋ。不光胳膊被刮得通紅了,臉上也是一道道紅印子,更難受的是頭上、脖子里落了好多花粉粒,再加上大夏天的天比較熱,滿身大汗,那更是渾身難受了。轉(zhuǎn)一想父母都是這樣過(guò)來(lái)的,累一點(diǎn)兒又算什么呢!

  在土地上鍛煉讓我學(xué)到了好多。身體得到了鍛煉,心理得到了磨練。讓我明白了什么叫做含辛茹苦,明白了父母幾十年的不易。這段經(jīng)歷如同當(dāng)頭一棒讓我從一年來(lái)大一安逸的生活中清醒過(guò)來(lái)——生活還是很殘酷的!讓我懂得了堅(jiān)持,學(xué)會(huì)了埋頭苦干。只要這塊玉米地還有頭,我就要馬不停蹄地沖過(guò)擋在前面的玉米葉,完成自己的使命。

  二、罐頭廠做工

  我的眼睛激光治療二十多天后,看著妹妹每天忙活著去罐頭廠干活,能掙些外快。想想自己自從回到家里以來(lái),幾次同學(xué)聚會(huì),又買了個(gè)足球,花了不少錢,還不能掙錢,還不如妹妹。想想自己眼睛也差不多了,于是就合計(jì)著去罐頭廠干點(diǎn)兒活兒去。妹妹做的活兒是在罐頭廠裝罐兒,至少需要兩個(gè)人才能一起干,正好和妹妹一起干活的那個(gè)小姑娘要開(kāi)學(xué)了,她辭職不干了,我正好就替補(bǔ)上去了。

  我去做活兒的那個(gè)廠子離村子挺近的,其實(shí)也不怎么正規(guī),衛(wèi)生設(shè)施等都比較落后。不管怎樣,老板挺好的,她不會(huì)拖欠工資,這對(duì)臨時(shí)做幾天工就要去上學(xué)的來(lái)說(shuō)也是很有必要的。做工之前心想罐頭廠都是女人做的活兒,讓一個(gè)爺們兒干肯定是輕而易舉。

  第二天早吃過(guò)早飯,到罐頭廠一看,果然是挺簡(jiǎn)陋的。到廠里我知道了我們所做的活兒是裝罐兒。黃桃經(jīng)過(guò)破桃-挖核-去皮-修整-低壓,然后就是裝罐了,后來(lái)是封裝-擦罐,工序結(jié)束。要是銷售還要貼上商標(biāo)。我們裝罐兒是按罐子捆的個(gè)數(shù)記工的,罐有大罐小罐之分,一捆里有大罐19個(gè),小罐三十幾個(gè)。裝完一捆罐八毛錢,每一捆罐都有一條繩系著,下班時(shí)數(shù)一下繩子數(shù)就知道當(dāng)天做工的多少了。

  三、賣手機(jī)卡

  這個(gè)工作是在幾個(gè)月前由同專業(yè)的老鄉(xiāng)介紹的,這位老鄉(xiāng)做一個(gè)推銷小組的組長(zhǎng),我交了30塊錢押金,名義上是交給移動(dòng)公司,賣夠三張卡之后說(shuō)是會(huì)退還回來(lái)。得知這個(gè)工作時(shí)以為這要有多好做哇,哪位新生入學(xué)不需要辦理手機(jī)卡呢,而且工作是高利潤(rùn),新生人數(shù)五千多,賣出三張應(yīng)該很簡(jiǎn)單吧,隨便賣出去幾張就夠直到開(kāi)學(xué)的飯錢了吧。

  我是21號(hào)到的學(xué)校,老鄉(xiāng)是和我一個(gè)鎮(zhèn)的,我們住城南,隴海鐵路南邊,車站在鐵路北邊。我們要想坐上火車或長(zhǎng)途汽車需要越過(guò)隴海鐵路。悲劇的是21號(hào)前夕下了一場(chǎng)暴雨,把過(guò)鐵路的地下通道都給淹了,上面有護(hù)欄,那位老鄉(xiāng)晚上三點(diǎn)的車,過(guò)不了火車道,只能眼睜睜看著自己的那輛火車從眼前向東駛?cè)ィ瑓s坐不上去。幸好我20號(hào)下午就到了過(guò)了火車道,住在了城里,這才有緣自己的火車。

  到這里之后才發(fā)現(xiàn)原來(lái)所說(shuō)的推銷小組不復(fù)存在,組長(zhǎng)被水擋了,另外一個(gè)學(xué)院的老鄉(xiāng)也沒(méi)來(lái),其他人不甚了解了。只有我和我們班的小強(qiáng)如期而至,來(lái)到之后也真的是很迷茫啊,完全不明白如何去做。后來(lái)漸漸發(fā)現(xiàn)了推銷手機(jī)卡可以分為兩種方式,其一是直接在路上做推銷,對(duì)走在路上的新生進(jìn)行詢問(wèn),解說(shuō)等;其二是從以學(xué)校迎新人員的身份從北門或圖書館接到新生,幫忙拿著行李,從北門來(lái)的領(lǐng)他們到圖書館注冊(cè),在圖書館注冊(cè)過(guò)的領(lǐng)他們到宿舍,在路上詢問(wèn)他們是否已辦過(guò)卡,沒(méi)辦過(guò)順路就帶他們?nèi)マk。第一種方式很費(fèi)嘴皮子,而且成功率很低。原因是新生來(lái)到都在忙著報(bào)到,對(duì)辦手機(jī)卡還持觀望態(tài)度,或者是在他們剛下車就已經(jīng)辦過(guò)了。第二種方式成功率較高,但對(duì)團(tuán)隊(duì)合作的要求很高,在北門有載著新生的出租車或者公交車到達(dá)時(shí)就有一群人圍上去強(qiáng)行李,然后:是新生報(bào)到嗎?跟我走。一個(gè)團(tuán)隊(duì)往往是六七個(gè)人,一個(gè)人在前面詢問(wèn)車?yán)锏娜,確認(rèn)是新生報(bào)到后另外的人在后面打開(kāi)后備箱,取出行李。這種形式一兩個(gè)人是很難有機(jī)會(huì)的。另外是在圖書館接人,這對(duì)認(rèn)識(shí)人的多少和質(zhì)量有很高的要求。推銷手機(jī)卡的.可以和官方迎新人員合作,迎新過(guò)程中迎新人員可以在注冊(cè)過(guò)程中詢問(wèn)清楚新生是否已辦卡,若未辦則在注冊(cè)結(jié)束之后交給推銷者,由推銷者帶路找到宿舍,途中根據(jù)新生自己意愿是否要辦手機(jī)卡。這種方式成功率一般是很高的,記得去年我就是通過(guò)這種方式辦的手機(jī)卡。但由于本人認(rèn)識(shí)人數(shù)有限,也難以有充足的新生等待接應(yīng)。后來(lái)安大開(kāi)學(xué)迎新時(shí)我吸取了這些教訓(xùn),組成三人小團(tuán)隊(duì),比在合工大成功許多。

  暑期的實(shí)踐中這件事帶給我的收獲是最大的了。它讓我從微觀上看到了現(xiàn)代商業(yè)競(jìng)爭(zhēng)的激烈,明白了生存的不易。賣手機(jī)卡聽(tīng)似簡(jiǎn)單的幾個(gè)字,其中卻蘊(yùn)含著千絲萬(wàn)縷微妙的關(guān)系,企業(yè)與學(xué)校,業(yè)務(wù)員與業(yè)務(wù)員,攤位與保安等等。擁有高昂利潤(rùn)的商業(yè)競(jìng)爭(zhēng)使競(jìng)爭(zhēng)者無(wú)孔不入,滲透到迎新過(guò)程的方方面面。我意識(shí)到掌握一門專業(yè)技術(shù)是多么重要,只有這樣才能稍微從如此激烈的競(jìng)爭(zhēng)中解脫出來(lái),相對(duì)來(lái)說(shuō)沒(méi)有這種競(jìng)爭(zhēng)激烈、渾濁,一直生活在這種模式下人回變得麻木不仁,無(wú)所不用其極,失去原本應(yīng)有的道德。雖然兩天里我沒(méi)有賣出去幾張卡,但我已經(jīng)盡力了,從開(kāi)始到結(jié)束,和我一起的小強(qiáng)卻在第一天上午知難而退。兩天里我都是五六點(diǎn)鐘就起床,中午吃頓飯之后繼續(xù)奔波,這個(gè)活兒不同于罐頭廠,它不僅要我一天里站著、走著、跑著,還要放下自己的尊嚴(yán),用笑容面對(duì)對(duì)方冷漠甚至鄙夷的眼神。我認(rèn)為這個(gè)是對(duì)我最大的考驗(yàn)和鍛煉。另外關(guān)于競(jìng)爭(zhēng)上的收獲可以總結(jié)為以下幾點(diǎn),限于篇幅,例子就不列舉了:①要善于組織團(tuán)隊(duì),團(tuán)結(jié)才能力量大;②一旦發(fā)現(xiàn)一個(gè)可能客戶,就要緊抓不放,不能坐這山望那山,看著這個(gè)有戲,看著那個(gè)也有戲;③客戶不可以跟丟了,盡力避免自己處于被動(dòng)地位。這件事帶給我的另一個(gè)收獲就是友誼,過(guò)程中僅限于認(rèn)識(shí)的人稱不上友誼。特別是在安大賣手機(jī)卡,過(guò)程中感受到了合作的快樂(lè),鄉(xiāng)音的甜美,收獲的喜悅。

  小結(jié):如果說(shuō)人生的的第一個(gè)起電是呼吸到第一口空氣,那么第二次開(kāi)始是則是第一次接觸社會(huì)。只有接觸社會(huì)才能了解世界的真實(shí)面貌,世界是存在真理的,然而只有通過(guò)實(shí)踐我們才能認(rèn)識(shí)它。很多同學(xué)總是憋在家里享受自己的西洋鏡,不去到自然中,社會(huì)中鍛煉鍛煉,這對(duì)于我們大學(xué)生來(lái)說(shuō)真的不是一個(gè)好現(xiàn)象。只有現(xiàn)在很好地了解社會(huì)、認(rèn)識(shí)生活,才能為以后從容地處理生活中遇到的難題,應(yīng)對(duì)生活的打擊打下基礎(chǔ),才能更好地為祖國(guó)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。

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