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推普活動總結(jié)

時間:2023-03-23 08:47:40 活動總結(jié) 我要投稿

關(guān)于推普活動總結(jié)

  總結(jié)是指對某一階段的工作、學習或思想中的經(jīng)驗或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標更加明確,不如我們來制定一份總結(jié)吧。那么總結(jié)應(yīng)該包括什么內(nèi)容呢?下面是小編為大家收集的關(guān)于推普活動總結(jié),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于推普活動總結(jié)

  關(guān)于推普活動總結(jié) 篇1

  我校從開學以來,從上課、下課、活動中的交流等方面引導師生廣泛推廣普通話,將此項活動不斷引深,現(xiàn)總結(jié)如下:

  一、加強了組織領(lǐng)導

  為了使“推廣普通話活動”深入開展,我校成立了以校長賀耐石同志為組長,經(jīng)全體教職工為組員的“推廣普通話”活動領(lǐng)導小組,使我!巴茝V普通話”活動做到了有計劃、有安排、有落實,使“推廣普通話”活動得到了有力開展。

  二、加強了業(yè)務(wù)學習

  在活動期間,我校組織全體教職工認真學習了《中華人民共和國國家通用語言文字法》以及相應(yīng)的普通話基礎(chǔ)知識,使我校全體師生對普通話有了新的理解、體會、認識和應(yīng)用,積極創(chuàng)設(shè)了良好的語言環(huán)境。

  三、開展了豐富多彩的宣傳活動

  我校各班積極組織了普通話朗讀比賽、講故事比賽等活動,積極宣傳了《中華人民共和國國家通用語言文字法》以及相應(yīng)的普通話基礎(chǔ)知識,在我校掀起了一股學習普通話、會說普通話的高 潮。

  四、利用推廣普通話時機,進行大力宣傳

  全校師生形成了使用普通話的.良好氛圍。組織師生做宣傳,搞活動,向社會廣泛宣傳大力推廣普通話對社會主義現(xiàn)代建設(shè)的必要性、迫切性。校園有“推廣普通話,溝通你我他”的大幅標語,創(chuàng)造了普及普通話的語言環(huán)境,進一步提高了全校師生的語言規(guī)范意識和“推廣普通話”參與意識,形成了在多種交際場合說普通話的良好風氣。

  五、走進課堂,會說會講

  為了使普通話在我校扎根,學校安排各班主任利用班會等集體活動,深入宣傳推廣普通話的重要性,在全校范圍內(nèi),倡導普通話,在課堂教學中使用普通話。經(jīng)過一系列的組織和安排,使我校推廣普通話氛圍日漸濃厚,推廣普通話成果日漸豐富。

  一系列的活動,使我校師生意識到了說普通話的重要性,養(yǎng)成了說普通話的好習慣。

  關(guān)于推普活動總結(jié) 篇2

  根據(jù)縣教育局關(guān)于開展全國推廣普通話宣傳周活動的通知精神,我校開展了普通話宣傳周活動,并取得了一定的成效。

  一、做好了宣傳工作

  1、國旗下講話,我校進行了“規(guī)范使用國家通用語言文字,弘揚中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)”的號召,在會上強調(diào)教師必須說普通話,并帶動學生說普通話,要求學生任何時候任何地方都說普通話,從而帶動全社會都參與說普通話。

  2、出了一期主題是“推普周”的宣傳板報,激發(fā)了全校師生正確運用祖國語言文字的熱情。

  3、每間教室前面都張貼了推普口號“請講普通話,請用規(guī)范字”的宣傳牌,促使師生說好普通話。

  二、抓好了推普活動主題

  根據(jù)教育局要求,我校推普周活動的主題為“規(guī)范使用國家通用語言文字,弘揚中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)”。本著這一活動主題,我校安排了各個班級在班隊課上開展主題隊會,圍繞推廣普通話這一主題,開展一系列的討論活動、推廣活動、實踐活動,注重創(chuàng)新性與實效性相結(jié)合、突出重點與擴大覆蓋面相結(jié)合,推廣普通話與推行規(guī)范字相結(jié)合。

  三、開展了推普活動主題班會及系列活動

  1、各班開展一次“我愛祖國語言美”主題班會活動。低年級組織學生朗讀詩歌、課文;中年級組織學生開展說繞口令比賽;高年級進行了普通話講故事、比賽。各班的主題隊會,都不同程度地推動了普通話的普及,在同學們的心里加強了說普通話的.必要性、重要性,取得了一定的效果。本次活動獲得一等獎的班級是二(1)、二(3)、三(2)、四(3)、五(1)、五(3)。

  2、舉行一次全校學生寫規(guī)范字的寫字比賽,每班評比了書寫最漂亮的寫字作品并且以板報的形式進行了展示。同時,還布置學生在課外進行檢字糾錯的活動。兩項活動的開展,讓學生基本上形成了要寫規(guī)范字的意識。

  3、通過開展“我給父母當老師“活動,發(fā)動學生運用在學校所學的知識糾正家庭里存在的方音、方言及不正確用字的現(xiàn)象,實現(xiàn)了一個學生帶動一個家庭,推普兩級跳。

  4、通過開展教師硬筆書法比賽,督促老師規(guī)范用字,發(fā)揮老師以身示范的作用。

  關(guān)于推普活動總結(jié) 篇3

  今年的推普周主題是:“***”。在剛剛過去的9月14日到9月20日第20屆全國推普周期間,我們以此為指導,大力宣傳,廣泛動員,開展了一系列豐富多彩的活動,使學生在活動中體驗,在活動中學習,在活動中明理,并將這種影響力推及社會和家庭,形成教育的合力,取得了良好的效果。為了今后更好的做好“推普”工作,現(xiàn)對推普活動情況總結(jié)如下:

  一、利用星期一的升旗儀式,開展倡議活動。召集全體師生在升旗臺前集體倡議:1.堅持課堂內(nèi)與老師、同學的.交流使用普通話,并能達到準確流利。2.課后與老師同學交流使用普通話,形成良好的語言交際環(huán)境。3.盡量帶動家人在家庭生活中使用普通話,在力所能及的范圍內(nèi)積極主動推廣普通話。4.盡量堅持在社會生活中使用普通話,為城市形象的塑造,城市文明程度的提高盡一份力。

  二、在學校教學樓前懸掛宣傳橫幅,展示了我校特色活動主題:“說普通話,寫規(guī)范字,做文明人!薄拔沂侵袊,要說普通話。”橫幅的懸掛,增添了活動的氣氛。

  三、組織全校師生開展啄木鳥行動。在校園內(nèi)開展“啄木鳥”糾錯行動,對黑板報、學習園地、作業(yè)等進行檢查,發(fā)現(xiàn)不規(guī)范用字馬上予以糾正,并把糾錯行動延伸至社區(qū)、街道和公共場所,開展查找錯字、不規(guī)范字的社會實踐活動,強化用語用字的規(guī)范化意識。以老師帶動學生,學生帶動家長、社會共同查找不規(guī)范用字,不僅增長了自己的意識,還讓校園中學校旁邊的商店等地方的不規(guī)范字體無處遁逃,收到了不錯的效果。

  四、組織學生針對普通話活動進行演講。

  五、班會活動以推普為主題,各中隊制定了自己的活動方案,各班利用綜合實踐活動時間,進行詩文誦讀活動,以促進普通話宣傳工作的深入開展。

  六、利用紅領(lǐng)巾廣播臺進行推普宣傳。校園里充滿了濃厚的推普氛圍。通過這次推普活動的開展,我校的語言和文字都明顯地規(guī)范起來,學生已經(jīng)把普通話作為了校園的第一用語,同時對全校的不規(guī)范字做了一次清查。

  七、強化訓練學校小小廣播員,讓小廣播員在學生中產(chǎn)生積極的模范帶頭作用。

  通過開展第十五屆推普周宣傳活動,進一步增強了全校師生對語言文字規(guī)范化工作重要性的認識。通過各種形式的教育和宣傳活動,也有效提高了廣大師生使用普通話和規(guī)范字的能力和水平。特別值得一提的是,通過活動,在全校范圍內(nèi)營造了“人人講普通話、人人寫規(guī)范字”的良好氛圍,這對于語言文字規(guī)范化工作的長期開展具有十分重要的作用。

  關(guān)于推普活動總結(jié) 篇4

  說普通話、寫規(guī)范字是廣大師生收集處理信息、分析和解決問題的基礎(chǔ),對師生整體素質(zhì)的形成、發(fā)展和發(fā)揮具有內(nèi)在的促進作用,對校園文化環(huán)境起到良好的聚合作用。根據(jù)晉江市教育局《關(guān)于開展第18屆全國推廣普通話宣傳周活動的通知》及教育辦要求,結(jié)合我校實際積極開展以“依法推廣普通話,提升國家軟實力”為主題的活動,取得了一定效果,現(xiàn)總結(jié)如下:

  1、通過主題黑板報、LED、宣傳欄等積極宣傳說好普通話的重要性,營造了“使用普通話、用好普通話”的良好氛圍。進一步渲染推普氣氛,擴大推普宣傳的影響。

  2、利用校園廣播向全校師生發(fā)出“推普周”活動倡議,介紹推廣普通話和使用規(guī)范字的意義,明確本屆推普周的時間、主題,同時把學校推普方案貫徹到全體師生,布置落實推普周活動安排。

  3、利用星期一的升旗儀式對全校師生做推普工作的動員。在第三周的國旗下講話中,我校六(2)班的雷藝同學做了“依法推廣普通話,提升國家軟實力”為主題的演講,同時發(fā)出倡議:倡議全校師生養(yǎng)成說普通話、寫規(guī)范字的良好習慣,使廣大師生明白了推廣普通話和使用規(guī)范字的重要意義。

  4、召開了一次推廣普通話的`主題班會。利用周三下午(9月16日)的少先隊活動課時間,學校以班級為單位舉行“依法推廣普通話,提升國家軟實力”主題班會活動。

  5、舉行一次全校學生寫規(guī)范字的寫字比賽。

  以班級為單位開展了“緬懷英烈,弘揚中華文化”寫字比賽,每班評比書寫最漂亮的寫字作品參加學校評比。借以培養(yǎng)學生規(guī)范書寫漢字的意識,養(yǎng)成良好的漢字書寫習慣。

  6、開展“推普手抄報”評選活動。

  組織四至六年級查閱推普資料,制作“推普小報”,讓學生在動手的過程中明白推廣普通話和使用規(guī)范字的重要意義。

  7、開展詩歌朗誦比賽

  各班組織學生誦讀詩歌,利用誦讀詩歌等方式倡導學生用好普通話。

  8、開展了“啄木鳥”行動。學生利用課余時間對校園及學校周邊的標牌、店牌、指示牌、廣告牌和地名、路名、站中的繁體字、錯別字等不規(guī)范用語用字進行調(diào)查,同時做好調(diào)查記錄,對查找到的不規(guī)范用語用字進行拍照。

  9、開展“小手拉大手”活動。

  開展“我給父母當老師“活動,發(fā)動學生運用在學校所學的知識糾正家庭里存在的方音、方言及不正確用字的現(xiàn)象,實現(xiàn)了一個學生帶動一個家庭,推普兩級跳。

  總之,全校在整個推普周期間有組織、有計劃地開展了豐富多彩的推普宣傳活動,進行了有效地推普宣傳,調(diào)動了廣大師生推普學普的積極性。

  關(guān)于推普活動總結(jié) 篇5

  金秋九月,丹桂飄香。在這蘊釀著豐收、喜悅的季節(jié)里,我校根據(jù)市教育局、市語委《關(guān)于開展第17屆全國推廣普通話宣傳周活動的通知》精神,聯(lián)系我校實際開展了豐富多彩的推普活動,F(xiàn)對推普周活動情況總結(jié)如下:

  一、領(lǐng)導高度重視,組織安排合理有序

  為了使全國“第17屆推普活動”深入開展,我校成立了以華校長為組長的領(lǐng)導小組,使我!巴破罩堋被顒幼龅搅擞杏媱、有安排、有落實、有檢查、有記錄,使“推普”活動得到了有利開展。在周一的升旗儀式上,李副校長做了語言文字推普宣傳動員,倡議全校師生養(yǎng)成說普通話、寫規(guī)范字的良好習慣。

  二、布置宣傳陣地,充溢濃濃推普氛圍

  我們首先在學校門口懸掛了“樹立語言規(guī)范意識,構(gòu)建和諧校園環(huán)境”的宣傳橫幅,又在學校內(nèi)設(shè)了許多永久性的宣傳標牌,上面書寫了“請講普通話,請寫規(guī)范字”、“說普通話,用規(guī)范字,展示師生風采”等標語,還利用校園網(wǎng)、板報、廣播等多種形式,積極開展宣傳活動,起到了很好的宣傳、教育、熏陶的效果。此外,學校的電子屏幕也在推普周內(nèi)滾動播出推普口號,不僅使本校的師生感受到說好普通話的意義,而且讓接送學生的家長們更好地理解推普的重要意義。

  三、開展系列活動,忙碌充實多姿多彩

  1、李副校長利用周一的升旗儀式時間對全體師生進行推普周宣傳講話,向全校師生發(fā)出“推普周”活動倡議,介紹推廣普通話和使用規(guī)范字的意義,明確本屆推普周的時間、主題,同時布置落實推普周活動安排。接著全體師生一起誦讀《推普五字歌》,對推普工作的順利開展做了充分有效地宣傳動員。

  2、組織師生學習“國家通用語言文字法”,學習和了解國家語言文字政策,營造以普通話和規(guī)范字為主體的和諧語言生活。

  3、各班設(shè)立推普角和推普員,推普員利用學校廣播向全體師生進行推廣普通話宣傳并督查本班同學“說普通話,寫規(guī)范字”的`落實情況。

  4、各班召開了以“規(guī)范使用國家通用語言文字,弘揚中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)”為主題的推普主題班會。

  5、開展了“啄木鳥”糾錯活動。組織學生對黑板報、作業(yè)、學習園地等進行檢查,發(fā)現(xiàn)不規(guī)范字和錯別字,馬上予以糾正,強化了學生用語用字的規(guī)范意識。

  6、開展了一次以古詩文為載體的美文誦讀活動,并充分利用學校圖書館組織學生開展一系列讀書活動。

  7、開展了“我給父母當老師“活動。發(fā)動學生運用在學校所學的知識糾正家庭里存在的方音、方言及不正確用字的現(xiàn)象,實現(xiàn)了“一個學生帶動一個家庭,一個家庭推動一個群體”的推普兩級跳。

  一系列多姿多彩的活動接連不斷,學生們既忙碌又充實,既為枯燥乏味的學習生活加入了新鮮的調(diào)味料,又增長了用好祖國語言文字的意識。短短一周的推普周活動的開展,豐富了校園文化氛圍,構(gòu)建和諧語言生活,弘揚中華優(yōu)秀文化!然而,推廣普通話是一個持續(xù)、長久的過程,今后,我們將繼續(xù)做好宣傳發(fā)動工作,爭取使我校的推普活動再創(chuàng)佳績。

  關(guān)于推普活動總結(jié) 篇6

  今年的全國推普宣傳周,我校結(jié)合自身實際情況,開展了豐富多彩的推普活動,使我校的語言文字工作再上一個新的臺階。

  一、成立領(lǐng)導小組,責任分工到人。

  為使推普周活動落到實處,我校成立了推普周領(lǐng)導小組,由校長xx任組長,負責推普周工作指揮;教導主任為副組長,負責推普周工作總策劃;教導主任和少先隊大隊部負責推普周的制定,具體負責推普周活動的開展。

  二、加大宣傳力度,營造推普氛圍。

  1、學校在校園宣傳欄內(nèi)張貼了第13屆推普周的宣傳主題和宣傳畫等,進行積極有效的宣傳,在校園內(nèi)張貼宣傳,并在校內(nèi)懸掛語言文字宣傳橫幅,擴大推普周的宣傳力度。

  2、學校利用周一國旗下講話時間,對全體師生進行了以推廣普通話為主題的宣傳教育活動,進一步增進了師生誦讀經(jīng)典、愛我中華的'感情,提高了師生對推廣普通話的認識。同時,向全體師生傳達了我校本屆推普周活動方案,激勵師生自覺使用普通話和規(guī)范字的意識,使全校師生積極參與到了推普周活動中來。

  3、號召全校師生及家長堅持說普通話,寫規(guī)范字,使普及走向深入。

  三、積極開展豐富多彩的實踐活動,提高了推普周活動的實效性。

  1、大隊部組織以班為單位成立了規(guī)范用字檢查小組。各小組自查班級,學校的用字規(guī)范化情況。然后走出校園,走向社會,開展調(diào)查活動,并將調(diào)查情況進行了小結(jié),提出改進措施向有關(guān)部門進行了反映;顒咏Y(jié)束后,根據(jù)活動情況學校大隊部評選了兩支啄木鳥小分隊,旨在提高學生規(guī)范用字的意識和能力。

  2、在推普周期間,每個班以誦讀經(jīng)典、愛我中華為主題辦了一期。周三在全校范圍內(nèi)進行了評比,共評出一等獎2個,二等獎3名,三等獎4名。并組織老師對辦得好的黑板報、進行了學習和推廣。

  3、學校組織全體教師召開了推普座談會,會上校長對老師們進行了普通話知識講座,切實提高了全體教師對普通話的認識。

  4、大隊部組織專人在推普期間加大了對全校師生說普通話、寫規(guī)范字的檢查力度,每天課間檢查師生使用普通話的情況,并做好記錄,及時通過校園廣播反饋各班使用規(guī)范字和普通話情況,另外,學校還將學生說普通話、寫規(guī)范字情況作為評選優(yōu)秀學生和優(yōu)秀班集體的基本重要條件。

  在學校師生的共同努力、共同配合下,通過寫、誦、宣、評、查等方式,推普周活動圓滿地取得了成功。說準普通話,寫好規(guī)范字在師生心里扎下了根,普通話也就理所當然的成為了教師言傳身教的常用語言。我校也將以每次推普周活動為契機,繼續(xù)加大宣傳力度和監(jiān)督力度,經(jīng)常性地開展一些有益的活動,使學校推普工作走上長期、有效的途徑。

  關(guān)于推普活動總結(jié) 篇7

  根據(jù)區(qū)教育局語委會的指示精神,我們第二實驗幼兒園以“推廣普及普通話和規(guī)范字”為契機,結(jié)合實際工作,圍繞“熱愛祖國語言文字,構(gòu)建和諧語言生活”,開展了有聲有色的推普活動:

  首先,大力營造宣傳氛圍,我們叢弘揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng),提高職工法制意識,加快社會主義精神文明建設(shè)的步伐等意義上來認識推行規(guī)范語言文字的重要性,在園內(nèi)設(shè)有固定的推廣普通話標語,各保教班門前張貼了語言文字宣傳單,出語言文字專題板報一期,出幼兒語言文字活動宣傳櫥窗兩塊,組織職工重溫了《中華人民共和國國家通用語言文字法》,使職工進一步認識到推廣和普及國家通用語言文字,事關(guān)經(jīng)濟社會發(fā)展和歷史文化認同傳承,事關(guān)國家統(tǒng)一和民族團結(jié),是涉及國家核心利益的戰(zhàn)略舉措,是憲法規(guī)定的公民義務(wù)。

  語言是人類最重要的交際工具。幼兒園作為推廣語言文字的基礎(chǔ)單位,老師們首先以身作則,帶頭說普通話,寫規(guī)范字,主抓教學的園長不定時聽課,檢查教案,及時糾錯并在園內(nèi)查找不規(guī)范漢字。為了讓每一位孩子都能說普通話,愛說普通話,全園上下都十分熱情地投入到了推普活動中,從幼兒早晨入園,就有門衛(wèi)、保健醫(yī)、園長、老師們用普通話與小朋友互相問好,給幼兒創(chuàng)造了用普通話交流的機會,老師們還利用晨間和教學活動,引導幼兒相互間用普通話進行討論、交流;在日常生活和游戲活動中,鼓勵幼兒主動用普通話與人進行交談;利用角色游戲、情景表演等形式,引發(fā)幼兒使用普通話與人進行交往的興趣,及時糾錯,引導幼兒正確運用普通話。老師們還充分利用一日生活的各個環(huán)節(jié),努力為幼兒創(chuàng)造自由、寬松的`語言交往環(huán)境,支持、鼓勵、吸引幼兒與教師、同伴或其他人用普通話交談,體驗語言交流的樂趣;老師們根據(jù)本班幼兒的情況分別開展了“普通話兒歌朗誦表演”、“故事表演”“手指游戲”等活動,有效的促進了幼兒普通話水平的提高。不僅如此,老師們通過張貼推普宣傳單、晨間交流等,帶動幼兒家長共同參與推普工作,讓家長在家堅持用普通話與孩子交流,做到家園一致,同心合力地做好推普工作。

  通過推普周活動,幼兒普通話水平、自信心都在原有基礎(chǔ)上得到了不同程度的提高,同時,我們也注意和個別輔導新入園和普通話水平較差的幼兒。我們知道:普通話的推廣是一項長期細致的工作,需要我們在今后的工作中繼續(xù)努力,繼續(xù)堅持教師持普通話等級證書上崗制度,為推動幼兒園語言文字的規(guī)范化、標準化及健康成長繼續(xù)努力。

  關(guān)于推普活動總結(jié) 篇8

  根據(jù)仁懷市教育和科技術(shù)局文件要求,學校結(jié)合實際情況,認真組織開展了一系列活動,使廣大師生在活動中體驗,在活動中學習,在活動中明理,取得了良好的效果,F(xiàn)將推普活動情況總結(jié)如下:

  一、加強組織領(lǐng)導

  為搞好全國推普周活動,學校成立了推廣普通話宣傳領(lǐng)導小組,組長由總校長擔任,成員有各校負責人。

  二、制定活動方案

  為做好推普工作,根據(jù)仁懷市教育和科學技術(shù)局文件要求,圍繞本屆推普周主題“說好普通話,圓夢你我他”。結(jié)合我校實際,就如何組織開展宣傳周宣傳活動做了周密的策劃,制定了活動方案。

  三、廣泛宣傳,深入推廣

  1、利用周一升旗儀式的國旗下講話向全體師生宣講推普意義,激勵師生自覺使用普通話和規(guī)范字的意識,使全校師生積極參與到推普周活動中。

  2、各學校在校園內(nèi)外懸掛了標語,在主要位置張貼了“全國推廣普通話宣傳周”宣傳畫。

  四、發(fā)揮學校推普作用,在學生中開展了豐富多彩的.推普活動

  1、各校組織開展了以推普為主題的班會,各班組織形式多樣,學生真正意識到推普的意義。

  2、開展了推普誦讀比賽、征文比賽等活動。形成強大的宣傳攻勢,有效地進行了推普宣傳和教育,廣泛地普及了普通話知識,充分調(diào)動了學生推普學普的積極性。

  總之,在全校師生的共同努力下,本次推普活動獲得了一定的成效。一系列的宣傳活動,使我們師生及家長意識到了說普通話的重要性,感受到普通話說得好是有文化、有修養(yǎng)、有氣質(zhì)的標志,把推廣普通話導入一個新的境界。今后我們將繼續(xù)努力,不斷提高全體師生的語言文字規(guī)范意識和推普參與意識,加強語言文字規(guī)范化工作,使學校的語言文字規(guī)范化工作進一步發(fā)展。

  關(guān)于推普活動總結(jié) 篇9

  20xx年9月15日至21日,是第XX屆全國推廣普通話宣傳周,楊廟小學結(jié)合學校實際,開展了普通話宣傳周活動。進一步在全校師生之間推廣普通話和語言文字規(guī)范化的宣傳,努力營造學校的推普氛圍,使人人都講普通話,時時都寫規(guī)范字,F(xiàn)對本屆推普活動情況總結(jié)如下:

  一、學校領(lǐng)導高度重視,組織安排合理有序。

  為了使推普周的活動深入開展,我校領(lǐng)導共同參與,負責推普周各項活動的組織、宣傳發(fā)動、計劃安排、監(jiān)督實施、檢查評估等。校領(lǐng)導在文件下發(fā)后,在學校行政會議上,及時制定活動計劃,規(guī)范各項工作,加強活動領(lǐng)導。我們討論并通過了《XX小學“說好普通話,圓夢你我他”系列活動方案》,安排少先隊大隊部專門負責此事,顯示出校領(lǐng)導對活動的高度重視。其次,在周一國旗下講話時,發(fā)出如下倡議:倡議全校師生養(yǎng)成說普通話、寫規(guī)范字的良好習慣,使廣大師生明白了推廣普通話和使用規(guī)范字的重要意義,并布置了推普周活動安排。使我!巴破铡被顒幼龅搅擞杏媱、有安排、有落實。

  二、宣傳動員,營造氛圍,樹立全員推普的意識。

  為了使“說好普通話,圓夢你我他”主題更加深入人心,落實在師生的行動上,我校通過懸掛橫幅,張貼標語、宣傳畫,電子屏等形式,營造學校推普氛圍。利用升旗儀式、學校廣播站、“幼麟”電視臺進行宣傳,形成推廣普通話、促進語言文字規(guī)范化的良好環(huán)境。利用周一教師會議時間,宣讀了推普周活動文件內(nèi)容,全體師生共同學習,樹立語言規(guī)范意識,提高民族文化素質(zhì),推動社會推普工作的進程。

  三、集思廣益,師生同力,開展好推普主題教育活動。

  1、利用周一升旗、國旗下講話,貫徹第XX屆推普周的精神,發(fā)動全校師生積極投身推普周活動。

  2、通過學校幼麟電視臺,在推普周期間播發(fā)專題節(jié)目(文章)和公益廣告,大力宣傳《中華人民共和國國家通用語言文字法》,全方位開展第XX屆推普周宣傳活動。

  3、班班黑板報上有推普內(nèi)容,有推普標語。讓普通話的內(nèi)容與元素滲透到班級文化之中。

  4、進一步深化“啄木鳥在行動”活動,小記者在校園內(nèi)開展“啄木鳥”糾錯行動,對黑板報、學習園地、作業(yè)等進行檢查,發(fā)現(xiàn)不規(guī)范用字馬上予以糾正,并把糾錯行動延伸至社區(qū)、街道和公共場所,開展查找錯字、不規(guī)范字的社會實踐活動,強化用語用字的規(guī)范化意識。

  5、組織以校本課程為主的.“中華經(jīng)典詩文誦讀活動”。此項活動以普通話和規(guī)范漢字為載體,以誦讀、學習古代及現(xiàn)當代優(yōu)秀詩文為主要內(nèi)容,通過在全校開展中華詩文誦讀活動,進一步提高全校師生的語文素質(zhì),激發(fā)全校師生對中華優(yōu)秀和先進文化的學習和熱愛。

  總之,短短一周的時間里,在全校師生的積極配合、認真參與下,我們有組織、有計劃地開展了豐富多彩的推普宣傳活動,進行了有效地推普宣傳,調(diào)動了廣大師生推普學普的積極性,在校園內(nèi)形成了濃郁的推普學普氛圍。在今后的工作中,我們要加倍努力,師生將堅持說普通話,說好普通話,讓推普活動繼續(xù)延續(xù),力爭我校的語言文字工作再上一個新臺階。

  關(guān)于推普活動總結(jié) 篇10

  金秋九月,丹桂飄香。開學伊始,我校認真學習上級主管部門下發(fā)的推普精神,全面貫徹實施《國家通用語言文字法》,積極創(chuàng)建省級語言文字規(guī)范化示范校,我校于9月15日至21日開展了普通話推普周活動,取得了一定的成效。結(jié)合學校實際情況,對本校的推普周活動積極宣傳,精心安排,周密部署,認真實施。具體說來,我們主要做了以下工作:

  一、做好宣傳工作

  1.學校領(lǐng)導高度重視,組織安排合理有序。學校副校長王嘯林在全校大會上作推普周的專題講話,對推普周活動進行了全面的宣傳和布置。

  2.在校園中布置宣傳陣地,洋溢著濃濃的推普氛圍。

  我們首先在學校網(wǎng)站上打出了“廣泛開展全國推廣普通話宣傳周活動”口號,在校內(nèi)櫥窗張貼宣傳推普周的'主題的內(nèi)容,“國家推廣普通話,推行規(guī)范字”、“樹立語言規(guī)范意識,構(gòu)建和諧校園環(huán)境”、“說準普通話,寫好規(guī)范字”、“用文明語,做文明人”等,在校園張貼醒目的宣傳畫,營造語言文字的環(huán)境,使整個校園處處包裹在推普周的氛圍中,起到了很好的宣傳、教育、熏染的效果。此外,學校廣播站在推普周期間以“提升國家通用語言文字應(yīng)用能力,弘揚中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)”、“說準普通話,寫好規(guī)范字”等口號為專題,濃厚推普周宣傳氛圍。

  二、開展系列活動

  1.校廣播站在推普周期間以“規(guī)范使用國家通用語言文字,弘揚中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)”、“紀念《國家通用語文文字法》發(fā)布十三周年”等口號為專題,濃厚推普周宣傳氛圍。

  2.組織每個班級結(jié)合國慶開展中華經(jīng)典誦讀活動,組織開展“規(guī)范用字創(chuàng)文明”主題班會活動,各班級在班主任的組織下,認真學習《南京中小學校推普知識宣傳資料》。各班班同學也在班會上認真學習,達到了預期的效果。

  3.校語委辦根據(jù)市語委辦的部署,在校園內(nèi)開展“啄木鳥”改錯行動,對黑板報、宣傳櫥窗、作業(yè)等進行檢查,發(fā)現(xiàn)不規(guī)范用字予以糾正,并把糾錯行動延伸至社區(qū)、街道等公共場所,組織開展“規(guī)范用字創(chuàng)文明”專題調(diào)查宣傳勸導活動。開展查找錯別字、不規(guī)范字的社會實踐活動,強化規(guī)范用語用字的意識。

  4.語文組、團隊結(jié)合國慶周年,聯(lián)合組織開展“說好普通話,圓夢你我他”演講比賽活動,通過誦讀紅色經(jīng)典、中華經(jīng)典,展現(xiàn)黨和國家的光輝歷程和不朽業(yè)績。

  5.進一步搞好語言文字的校園環(huán)境建設(shè),增添宣傳語言文字的永久宣傳牌,濃郁語言文字工作市級示范校的校園氛圍。

  語言文字的規(guī)范化是校園精神文明建設(shè)的重要組成部分,說準普通話,用好規(guī)范字,樹立規(guī)范化的意識,不斷提高自身的科學文化素質(zhì),是時代和歷史賦予我們的責任和使命。在今后的工作中,我們將以本屆推普周為契機,繼續(xù)做好我校教職員工的普通話水平提升工作,一如既往、踏踏實實地把語言文字工作深入、持久地開展下去,提高我們用語用字的規(guī)范化程度,并將其納入學校日;芾碥壍溃M一步將語言文字規(guī)范化教育有機滲透到日常各科教學,力爭我校語言文字工作在原有基礎(chǔ)上再上一個新臺階,為校園精神文明建設(shè)和師生成長作出貢獻。

  關(guān)于推普活動總結(jié) 篇11

  以營造與和諧社會相適應(yīng)的和諧語言生活為目標,全面深入宣傳國家語言文學法規(guī)政策,通過發(fā)動各部門、各班級開展了形式多樣的宣傳活動,大力開展“推普周”宣傳活動。現(xiàn)將我校推普周活動情況總結(jié)如下:

  一、認真學習,明確意義

  我校把學習作為統(tǒng)一思想、提高認識、做好各項工作的基礎(chǔ)性工作來抓,把學習和貫徹《中華人民共和國國家通用語言文字法》作為其中一項重要學習內(nèi)容,要求教師自學《中華人民共和國國家通用語言文字法》。學校充分認識推普周活動的重要意義,自覺把語言文字規(guī)范化要求作為依法辦學的重要內(nèi)容,進一步提升學校語言文字工作整體水平。

  二、認真組織,落實到位

  為了使這次宣傳周活動達到普及推廣普通話的目的,學校首先成立了以校長為組長的第xx屆推普宣傳周活動領(lǐng)導小組,由蔡新壽校長擔任組長,楊超副校長擔任副組長,成員由年級主任及語文教師組成。結(jié)合學校實際制定具體計劃,在計劃落實上重過程管理,措施到位,督查有力,確保此項活動落在實處,起到實效。

  三、形式多樣,活動豐富,實效突出

  我校在9月13日的升旗儀式上,校長親自做了題為“說普通話,寫規(guī)范字”的國旗下講話,倡議全校師生養(yǎng)成說普通話、寫規(guī)范字的良好習慣,使廣大師生明白了推廣普通話和使用規(guī)范字的重要意義。我們主要做了以下幾方面的工作:

 。1)在校園中布置宣傳陣地,充溢著濃濃的推普氛圍,在學校內(nèi)設(shè)立宣傳標牌,張貼了宣傳標語,使整個校園處處充滿推普周的推普氛圍,起到了很好的宣傳、教育、熏染和提升的效果。

  (2)充分發(fā)揮了校園之聲廣播站的語言文字宣傳示范作用,校園之聲廣播站每天堅持十分鐘的廣播,宣傳《國家的語言文字法》內(nèi)容以及推普周和我校語言文字規(guī)范化工作等方面,以最規(guī)范、化的'形式呈現(xiàn)給廣大老師和同學,受到了老師、同學和家長的極大歡迎,形成了校園的又一道美麗風景線。

 。3)為師生搭建了展示自我的平臺,讓同學們的優(yōu)秀作業(yè)、書法作品、優(yōu)秀手抄報等在這個舞臺上得到了充分的展示。

  (4)每個班級出一期以推普為主題的板報,上面有推普主題,有推普標語,形成一個專欄;各班開展一次以“提升國家通用語言文字應(yīng)用能力,弘揚中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)”為主題的主題教育活動。

 。5)開展專項訓練和常規(guī)訓練相結(jié)合的活動。語文教師每天在黑板上寫一首詩,師生每周上交一份硬筆書法作品。各教研根據(jù)本組實際情況,利用固定時間,組織開展好教師備課、批改評語用字規(guī)范化自查活動等。

  (6)課堂上教師把普通話作為職業(yè)語言,傳授經(jīng)典文章。學生把普通話作為校園語言。我們要求教師必須說普通話,學生要說普通話,家長學說普通話,形成人人講普通話,用規(guī)范語,寫規(guī)范字的良好氛圍。

  關(guān)于推普活動總結(jié) 篇12

  推廣普及普通話不僅因為普通話具有任何方言無法比擬的實用價值,且因為普通話還具有任何方言都無法比擬的文化價值和審美價值。因此推廣普通話意義重大。

  根據(jù)縣語言文字工作委員會《關(guān)于做好語言文字督導評估工作暨第23屆全國推廣普通話宣傳周活動的通知》精神,縣統(tǒng)計局積極響應(yīng),做好全國推廣普通話宣傳周活動,積極推廣普通話,規(guī)范社會用字,取得了良好成效。現(xiàn)將我局推普活動總結(jié)如下:

  一、高度重視,加強組織

  為了使推普活動深入開展,局領(lǐng)導親自布置、檢查本次活動的開展。由本單位語言文字工作指導員負責安排布置、檢查落實各項活動的開展情況,保障推普活動做到有計劃、有安排、有落實、有檢查、有記錄,順利有序地開展。

  二、加強學習,全面動員

  縣統(tǒng)計局召開推普活動全局動員大會,會上集體學習了《中華人民共和國國家通用語言文字法》,領(lǐng)會文字法精神,引導全體成員明白普通話宣傳周的重要意義。為進一步增強單位職工的語言規(guī)范意識和推廣普通話參與意識,促進我局推廣普通話和語言文字規(guī)范化工作的不斷深入,努力構(gòu)建與社會主義和諧社會相適應(yīng)的和諧語言生,樹立良好的干部隊伍形象,根據(jù)我局實際,制定一系列行之有效的活動方案。

  三、落實推普,促進宣傳

 。ㄒ唬╊I(lǐng)導率先垂范,發(fā)揮示范和帶動作用

  局領(lǐng)導平時在主持會議、作報告、匯報工作、交流經(jīng)驗、公務(wù)接待、外出招商等各種公開場合都堅持講普通話,在機關(guān)起到了示范和帶動作用,有力地促進了局機關(guān)普通話的推廣和普及,在局機關(guān)內(nèi)部掀起一股考取普通話證書的熱潮。

 。ǘ﹪@推普抓宣傳,抓好宣傳促推普

  制作固定宣傳標語,以易拉寶的宣傳方式展示在局內(nèi)顯目位置;同時,制作推廣普通話宣傳桌卡,提醒全機關(guān)人員“說普通話、寫規(guī)范字、用文明語、做文明人”使人人明確推普內(nèi)涵,個個爭創(chuàng)推普典范。

 。ㄈ┮(guī)范用語用字,全面加強應(yīng)用工作

  我們還將《普通話簡明學習手冊》及《語言文字工作督導評估知識問答》翻印后發(fā)各科室。對以統(tǒng)計局名義制發(fā)的.各種公文、起草的各種材料,嚴格按照國家行政機關(guān)公文處理規(guī)定辦理,不僅在政策上嚴格把關(guān),而且在行文上嚴格要求使用規(guī)范字,杜絕繁體字、異體字和錯別字,防止因用字錯誤產(chǎn)生歧義,確保公文的規(guī)范性和嚴肅性。我們對機關(guān)用字進行了一次全面檢查,對發(fā)現(xiàn)的不規(guī)范用字及時清理、整改。同時針對統(tǒng)計局門戶網(wǎng)站數(shù)字的發(fā)布內(nèi)容進行審查,堅決不放過一個標點符號的錯誤。

  關(guān)于推普活動總結(jié) 篇13

  普通話是國家通用語言。為了更好地促進學校語文字工作,提高師生普通話水平,我校在全國第十八屆推廣普通話宣傳周中,大力宣傳,廣泛動員,圍繞宣傳主題組織開展了豐富多彩的系列活動。使學生們在活動中體驗,在活動中學習,并將這種影響力推及社會和家庭,形成教育合力,取得了良好的效果,F(xiàn)對本屆推普活動情況總結(jié)如下:

  一、學校領(lǐng)導高度重視,組織安排合理有序。

  為了使推普活動深入開展,我校成立了“推普”活動領(lǐng)導小組,及時召開了推普領(lǐng)導小組會議,制定了活動計劃,進一步規(guī)范工作,加強活動的領(lǐng)導,認真做好推普活動的組織與實施工作。在學校行政會議上我們討論并通過了關(guān)于本次活動的方案,安排大隊部專門負責此事,顯示出校領(lǐng)導對活動的高度重視。其次,在紅領(lǐng)巾廣播上,大隊委做了題為“說好普通話、寫好規(guī)范字”的講話,其間以幽默笑話:一位領(lǐng)導在推普會上的講話為引,讓大家在笑過之后認識到了說好普通話的重要性,同時發(fā)出倡議:倡議全校師生養(yǎng)成說普通話、寫規(guī)范字的良好習慣,使廣大師生明白了推廣普通話和使用規(guī)范字的重要意義,并布置了推普周活動安排。使我!巴破铡被顒幼龅搅擞杏媱、有安排、有落實。

  二、加強學習,全面動員,樹立全員推普的意識

  為使“說好普通話,圓夢你我他”主題更加深入人心,落實在師生的行動上,我們召開了全體師生推普周活動動員大會,宣讀了文件內(nèi)容,并以“樹立語言規(guī)范意識,提高民族文化素質(zhì)”為教師推普口號,“我是中國娃,愛說普通話”為學生口號,唱響“規(guī)范使用國家通用語言文字,弘揚中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)”主旋律。在教師、學生中樹立語言規(guī)范意識,提高民族文化素質(zhì),推動社會推普工作的進程。

  三、開展了豐富多彩的宣傳活動。

  為了使第十八屆推普宣傳周活動家喻戶曉,學校利用一切可宣傳的方式進行宣傳,一切可活動的方式進行活動。

  1、利用周一升旗、國旗下講話、主題班隊會依次推廣普通話;

  2、利用紅領(lǐng)巾廣播站,倡導學生講普通話;

  3、板報、主題班會雙管齊下,開展推普宣傳活動;

  4、利用課堂主渠道,養(yǎng)成說普通話、用規(guī)范語言習慣;

  5、繼續(xù)國學經(jīng)典誦讀,加強說好普通話的意識。

  本次活動獲得了很大的成功,這和全校師生的積極配合、認真參與是密不可分的。我們的校園是一個健康、文明、規(guī)范的學習環(huán)境,在這個環(huán)境中,語言文字的氛圍尤其令人欣喜,師生們用語用字的.意識得到了很好的強化和提高。我校師生表示,推普活動將繼續(xù)延續(xù),師生將堅持說普通話,說好普通話,將繼續(xù)做好以下幾點了:

  1、在校園內(nèi)使用普通話交流;

  2、積極督促自己的家人講普通話;

  3、努力提高自己的普通話水平;

  4、文明用語,做語言美的人。

  從而達到帶動周邊社會環(huán)境,提高全社會語言文字規(guī)范水平的目的,爭取將推廣普通話活動真正深入到每個人的內(nèi)心深處。

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