校園植樹節(jié)活動總結(jié)15篇
總結(jié)是指對某一階段的工作、學習或思想中的經(jīng)驗或情況進行分析研究，做出帶有規(guī)律性結(jié)論的書面材料，它是增長才干的一種好辦法，讓我們來為自己寫一份總結(jié)吧�？偨Y(jié)你想好怎么寫了嗎？以下是小編為大家整理的校園植樹節(jié)活動總結(jié)，僅供參考，大家一起來看看吧。
校園植樹節(jié)活動總結(jié)1
“十年樹木，百年樹人”,又一年的植樹節(jié)來臨，為了增強同學們對植物的一些認識，提高大家對植物的愛護，增強大家對綠化環(huán)境保護環(huán)境的意識，帶動大家對自然的熱愛，增強環(huán)保意識、生態(tài)意識，工商管理系10級物流五、六班團支部于20××年3月11日在懷化市鶴城區(qū)石門鄉(xiāng)組織班上的先鋒隊員開展了圍繞以“賞田園風光，學植樹常識”為主題的植樹節(jié)活動。本次先鋒隊員活動取得了圓滿的成功。
通過本次活動，提高了同學們愛護植物，保護環(huán)境的實際行動力。我們不僅提高了大家對義務(wù)植樹的意識，提高了大家愛護花木、珍惜綠色的責任心，做到宣傳與實際行動相結(jié)合，在活動中也體驗到了成功的喜悅，讓同學們積極投入到環(huán)保行動中，把植樹理念、綠色文化了解的更透徹，從而影響身邊的其他人甚至整個社會。
通過本次活動，增強了我們的環(huán)保意識，在植樹節(jié)的活動中走出了課堂，走進大自然，在自然中學習，了解綠色知識，增加了對植物生長的了解，從而期待以達到為班級、學校、社會增添綠色，凈化、美化環(huán)境的目的。我們欣賞田園風光，融入大自然，體味田園樂趣，將書本知識用到實踐中，這種感覺是很幸福的`，以后我們將把這種樂趣帶給更多的人。
在本次活動的組織中，也存著一些的不足�；顒忧埃行┘毠�(jié)考慮得不是很周到，譬如帶上酒精，創(chuàng)可貼這些藥物，以備不時之需。犯錯誤并不可怕，畢竟在大學，就是一個改正錯誤，塑造學生自我的過程，若是什么都懂，什么都會，那豈不是失去了讀大學的意義?在有不足之后，我們一定要學會總結(jié)，提出問題，并解決問題。
校園植樹節(jié)活動總結(jié)2
又是陽春三月。3月12日是一年一度的植樹節(jié)，為給學校發(fā)展作貢獻，給我們的家園增添一點綠色，使我們的生活環(huán)境更加美麗，由大學歷史學院團委學生會社會實踐部組織策劃的“貢獻力量，奉獻綠色”3.12植樹節(jié)社會實踐活動在3月××日下午×點于大學校園里拉開了帷幕。
為了保護樹木，我院社會實踐部成員在樹上掛上愛心提示，提醒同學們愛護樹木.有的樹由于是珍貴品種，好多同學都不知道它們的名字，我們就在樹上掛了對每一種樹的簡介，增長同學們的知識.我們還制作了宣傳板向大家宣傳植樹節(jié)的活動。
此次活動是我們歷史學院團委學生會社會實踐部在20××年新學期開學以來的較大的活動，同時也是我們今年一系列團委學生會活動中的一個組成部分。此次活動的順利展開，為我們以后工作的進一步展開奠定了堅實的基礎(chǔ)，也使我們對以后的工作充滿了信心。作為團委學生會的一個部門，我們應(yīng)該切實得起到模范帶頭作用，我們的工作就是應(yīng)該發(fā)動廣大的同學，依靠大家的力量來完成更多的事情。
正因為我們有如此多熱心的.同學，我們的工作怎么才能如此成功。團委學生會的作用就是要帶領(lǐng)好大家，組織好大家，做好自己的事，實實在在的做好自己的帶頭作用，通過此次活動我們也應(yīng)該深刻的感受到學生會的作用，同時也應(yīng)該更好的發(fā)揮好學生會的作用。
總的來說，這次活動也對我們社會實踐部內(nèi)部成員的相互協(xié)作能力起到了很好的鍛煉，大家共同協(xié)作，各位青年志愿者也都貢獻了自己的一份力量。為加強社會實踐部成員各項能力的培養(yǎng)提供了很好的機會。
校園植樹節(jié)活動總結(jié)3
暖風習習，春日和煦，我們迎來了一年一度的植樹節(jié)。為響應(yīng)國家植樹綠化的號召，使學生充分了解有關(guān)樹木的知識，了解植樹節(jié)的來歷及其遠大意義；進一步了解樹木與人類的密切關(guān)系，提高學生保護樹木花草的責任感；增強愛護樹木的能力，我校特將3月10日16日定為“綠化周”，組織了“爭做綠城小衛(wèi)士”植樹節(jié)活動。在活動中，我們要求學生做到：
1、了解植樹節(jié)的來歷及意義，以班為單位，圍繞愛樹、護樹，進行樹類知識講座；
2、利用周末對本學校及自己所居住的小區(qū)進行一次自發(fā)的愛樹護綠行動，為小樹澆水、施肥，除雜草等；
3、低年級學生可進行“我和小樹共成長”主題繪畫大賽；
4、中年級學生可創(chuàng)作愛樹護綠標語，制作標語牌；
5、高年級學生可上網(wǎng)了解樹類知識及相關(guān)內(nèi)容，進行一次樹類知識調(diào)查，在班內(nèi)進行匯報交流。
3月7日，各班老師號召學生利用周末搜集、了解有關(guān)樹木的知識、植樹節(jié)的來歷及其遠大的意義；
3月10日（星期一），全校以班為單位舉行了一次以植樹節(jié)為主題的班隊活動，深化學生的思想意識，明確此次活動的要求；
3月12日，一年級各班的小學生一大早就捧著自己在家中精心繪制的關(guān)于種植小樹的畫交到了各班老師手中，各班班主任將選出的優(yōu)秀作品張貼于本班墻壁，營造綠化氛圍；五年級的學生利用美術(shù)課，集體設(shè)計創(chuàng)作了十幾條愛苗護綠標語，不僅語言凝練，而且制作精美；下課后，在老師的帶領(lǐng)下，同學們饒有興致地將這些標語小心翼翼地懸掛于校內(nèi)外的花草樹木上，以提醒師生及行人：要愛護花草樹木！
將整個活動推向高潮的是六年級學生集體給小樹苗澆水活動：12日下午，六年級的.學生從家里帶來水桶、灑水壺、鐵锨等勞動工具，以小組為單位分別為校園內(nèi)、外的綠化花草澆水、松土，場面熱火朝天。恰逢此時，天降甘霖，有同學幽默地說：“老師您看，我們給小樹苗澆水，老天也給我們澆水了！”澆過水的花草仿佛更加鮮綠，為學校又增添了一道春天的風景。
此次植樹節(jié)活動，加深了我校師生的環(huán)保意識。大家都積極地行動起來，為了保護地球母親，為了美化綠城鄭州，也為了美化我們的校園，貢獻自己的力量！
校園植樹節(jié)活動總結(jié)4
本次舉辦的這次植樹節(jié)活動的意義在于積極響應(yīng)××市園林部門的植樹造林活動，這個活動旨在加快綠化祖國和各項林業(yè)建設(shè)的步伐，建設(shè)我們的綠色家園，構(gòu)建和諧的社會主義社會。經(jīng)班委商量決定，以班委網(wǎng)上報名的形式、并與××連城論壇等有關(guān)部門聯(lián)系，決定在3月12日與網(wǎng)友一同開展植樹活動。
通過對各方的聯(lián)系和溝通，我院××級××班團支部部分成員于3月12日在××公園成功舉辦了植樹節(jié)。參加人員除了我們支部外，還有其他家庭，個人，以及小的單位團體等等，總?cè)藬?shù)達到200人左右。大家在學校集合后出發(fā)前往山頂?shù)闹矘涞攸c。此次活動所使用的`樹苗以及植樹工具，均由××市園林局提供。植樹地點在××公園，由于天氣很好，但是大家積極性很高，搬樹苗、挖坑、填土干的不亦樂乎。短短兩個多小時，山頂上的一個荒蕪的山坡已經(jīng)種滿了各種各樣的樹苗。
本次活動的成功舉行，在于準備工作十分充分，但是由于一些疏忽還是造成了一定的問題，比如準備工作做的不夠到位。我們學院在之前去踩點工作沒有到位，到了植樹當天因為沒有來得及給自己種的樹掛上牌，這是本次活動最大的遺憾;其次，忘記帶水桶，導(dǎo)致把樹苗放入坑中沒有水桶不能給樹苗澆水導(dǎo)致樹苗的生長受阻。另外就是山上的泥土很多，一部分人的清潔工作做得不夠。
還有一個問題就是，由于宣傳方面做得不夠到位，不能讓更多的同學參與到活動中。希望下次公益活動的時候能夠讓更多的人參與其中。
經(jīng)過對同學們的詢問，我們了解到，此次活動得到了大家的認可和肯定，他們在心得中也寫到：“在種樹的過程中，不僅體會到了種樹的那種激情，也體會到一種團隊的溫暖和舒適…”“看著自己種的樹，感到非常的高興，因為我知道我們做了一件很有意義的事情，我感覺到有一種成功感的喜悅…”“春游植樹，我祝愿我們種的樹茁壯成長，蒼翠的綠葉在風中飄揚!”等，大家深有感觸，說明我們能夠?qū)⒁粋�團隊凝結(jié)在一起。有了大家的大力支持和鼓動，相信下次的活動會搞得更出色，更完美，我們也將計劃組織更多類似的活動讓大家一起參與。
校園植樹節(jié)活動總結(jié)5
3月12日是我們國家的植樹節(jié)。這天的下午，我們學校開展了“低碳生活從植樹開始”的植樹節(jié)系列活動。
在活動中，我們要求學生做到：
1、了解植樹節(jié)的來歷及意義，以班為單位，圍繞愛樹、護樹，進行樹類知識講座；
2、利用周末對本學校及自己所居住的小區(qū)進行一次自發(fā)的愛樹護綠行動，為小樹澆水、施肥，除雜草等；
3、鼓勵學生可上網(wǎng)了解樹類知識及相關(guān)內(nèi)容，進行一次樹類知識調(diào)查，在班內(nèi)進行匯報交流。
我號召學生利用周末搜集、了解有關(guān)樹木的知識、植樹節(jié)的來歷及其遠大的意義；
利用周一班會時間舉行了一次以植樹節(jié)為主題的班隊活動，深化學生的思想意識，明確此次活動的要求。
此次植樹節(jié)活動，加深了我校師生的`環(huán)保意識。大家都積極地行動起來，為了保護地球母親，為了美化我們的校園，也為了美化我們的國家，貢獻自己的力量！
校園植樹節(jié)活動總結(jié)6
為深入貫徹落實縣教育局團工委“植一棵樹，綠一方土”植樹節(jié)的活動通知，構(gòu)建環(huán)境優(yōu)美、生態(tài)和諧的校園環(huán)境，提高校園文化品位，結(jié)合實際，我校以“3.12”植樹節(jié)為契機，扎實落實縣教育局團工委精神，現(xiàn)將活動情況簡要總結(jié)如下：
一、成立中心學校綠化工作領(lǐng)導(dǎo)小組
為加強學校綠化工作管理，加快綠色生態(tài)校園建設(shè)步伐，經(jīng)中心學校團總支研究決定，特成立中心學校綠化工作領(lǐng)導(dǎo)小組，中心學校教學××校長××任組長，××中學校長、××中學校長)、××中學校長)、××為副組長，各校團支部書記為責任人組員，建立健全發(fā)展機制，確保學校綠化工作的發(fā)展與落實。
二、分析現(xiàn)狀，制定實事求是的綠化方案
我中心學校三所中學××中學和××中學(××中學正在擴建中)綠化面積比率高，有著較好的綠化基礎(chǔ);三所中學均為農(nóng)村中學且無學農(nóng)基地，學校集中組織植樹大型活動不現(xiàn)實。
鑒于上述學校綠化現(xiàn)狀分析，根據(jù)實事求是的原則，今年我中心校的綠化原則是，積極宣傳植樹綠化家園，并在原有基礎(chǔ)上向精細化提升，向整體合理布局和立體綠化發(fā)展。
1、根據(jù)我中心校學生不多、占地面積大，但活動空間有限的`特點(大部分校園面積已被植被覆蓋)，在既不影響學生的活動空間，又增加遮蔭面積和綠地量上進行設(shè)計。
2、學校原有大型喬灌木較多，不宜再種植大型喬灌木，本次以種植攀援植物和闊葉樹苗木為主，綠化設(shè)計向塊狀和立體綠化發(fā)展。
三、具體活動
1、為確保綠化工作適時有效開展，學校充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)干部、班主任、團員的模范帶頭作用。中心學校領(lǐng)導(dǎo)小組責令各副組長歸校立刻召集各級負責人會議，宣講本次植樹活動方案，積極開展相關(guān)工作。并上報各校具體活動方案和相關(guān)材料。
2、強化宣傳，增強宣傳力度。三所中學通過黑板報、旗下講話、學校板報、主題班會等多種學生喜聞樂見的形式強化宣傳，在師生中形成巨大的宣傳攻勢，為植樹活動做好了充分的輿論準備。特別值得一提的是××中學�！痢林袑W不僅通過黑板報、手抄報的評比將植樹造林的意識深深地根植于學生心中，并且在學校宣傳櫥窗和學校網(wǎng)站開辟專欄來介紹植樹造林等相關(guān)知識，極大地提高學生對植樹節(jié)的了解和植樹的熱情。
3、相關(guān)植樹活動。
�、佟痢林袑W團支部組織學生于3月×日下午組織全校團員，在老師的帶領(lǐng)下沿著南茅線開展植樹造林工作，共栽種楊樹××棵。
�、凇痢林袑W于3月11日組織學生在學�？盏亻_展植樹活動，共栽種××棵，并培植××盆花卉。
�、邸痢林袑W后勤組織部分后勤人員沿著學校圍墻共栽植爬山虎××棵，薔薇××棵、凌霄××棵。并通過班主任責令學生在家每生完成栽種×棵樹木。根據(jù)統(tǒng)計，學生在家共栽種樹木××棵。
4、植樹與環(huán)保。開展植樹造林等相關(guān)活動，都是為了增強學生強烈的環(huán)保意識。環(huán)保意識不上來，植樹也將成為一個過程，或只能成為一項無意義的活動。為進一步提高學生的環(huán)保意識，增強學生環(huán)保的責任感，我們特開展了相關(guān)志愿者服務(wù)。如：
�、佟痢林袑W團支部3月×日開展了“保護環(huán)境，愛我校園”××活動，××位環(huán)保志愿者走向×游港街道，清除學校周邊白色垃圾，宣傳環(huán)保。
�、凇痢林袑W團支部3月12日繼續(xù)開展了“情系校園美化，奉獻學子愛心”志愿者服務(wù)。38名志愿者帶著勞動工具，將學校一些衛(wèi)生死角徹底地清理干凈。兩次志愿者活動中，志愿者積極主動，做出了巨大的貢獻，通過兩次活動也將環(huán)保意識根植在學生的心中。
校園植樹節(jié)活動總結(jié)7
春回大地，細雨飄渺，萬物蘇醒，一片生機盎然。隨著植樹節(jié)3·12的到來，xx市xx區(qū)xx學校，為激發(fā)學生愛護植物，珍惜綠色，保護生態(tài)環(huán)境和諧的意識，本周舉行了“相約春天，共植期望”的活動。
xx學校植樹節(jié)開展“相約春天，共植期望”的活動。
在校德育處的倡導(dǎo)下，以班級中隊為單位，教師們經(jīng)過多種形式讓學生了解植樹節(jié)的來歷和意義，并號召孩子們要多種綠色植物，美化家園，做到真正的低碳環(huán)保，為美化環(huán)境，創(chuàng)立綠色家園盡一份力。在班主任教師的精心組織下，孩子們再次認識了學校內(nèi)的各種花草樹木，孩子們還紛紛行動起來，為學校里的花草樹木澆水，清理雜草。很多班級，都在教室內(nèi)開創(chuàng)了綠色角，將一盆盆的綠色盆栽請進教室，并定期澆水。不僅僅如此，教師們還動員家長帶領(lǐng)孩子走進社區(qū)為小區(qū)的樹木澆水，拔草。
這些活動對于學生養(yǎng)成良好的護綠、愛綠意識，提高環(huán)保意識都大有好處！同時教師和學生都進取地行動起來，從身邊的小事做起，從自身做起，為改善我們的`學習和生活環(huán)境盡一份力，添一點彩，為抵抗霧霾、美化學校環(huán)境，貢獻自我的小力量！
陽春三月，萬物復(fù)蘇。正是植樹、種樹的好時候，在校領(lǐng)導(dǎo)的組織下，我校開展了以“提倡綠色環(huán)保，美化校園環(huán)境”為主題的植樹節(jié)活動。春風洋溢，春意盎然，美好的季節(jié)里迎來了美麗的“植樹節(jié)”。3月12日，xx小學的師生們以“守護身邊的一抹綠”為主題，開展了一場轟轟烈烈的“護綠”行動，為小樹小草澆上一點水。
首先，為確保綠化工作和植樹節(jié)活動有效開展，校長親自布置了工作，并充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)干部、班主任的模范帶頭作用。于3月x日中午，為校園的花草樹木澆水、護樹、給樹松土等、清理校內(nèi)綠化帶中的枯草、雜草、雜物、建筑垃圾、生活垃圾、渣土亂石等。在這次活動中，每個成員都能充分發(fā)揮自己的積極作用，為這次活動作出了貢獻。
其次，強化宣傳了力度。通過黑板報、校園廣播等多種學生喜聞樂見的形式強化宣傳，在師生中形成巨大的宣傳攻勢，為植樹節(jié)活動做好了充分的輿論準備。特別是讓學生人人參與主題手抄報的制作，將植樹造林的意識深深地根植于學生心中，使學生懂得了植樹造林等相關(guān)知識，極大地提高學生對植樹節(jié)的了解和植樹的熱情。
同學們做好準備工作后，就熱火朝天地行動起來。他們手拿各種工具，來來回回一趟又一趟地為校園內(nèi)的小樹小草澆水，為它們架起了一座甘露之橋�；顒雍螅瑢W們興致勃勃地說：“我每天都生活在校園里，但都沒有想過校園里小樹小草會不會因缺水而枯萎，今天的活動讓我懂得應(yīng)該保護好環(huán)境，也應(yīng)該注意觀察生活。
通過此次系列活動，培養(yǎng)了學生的生態(tài)意識和環(huán)保意識，也增強了學生的責任感和使命感，使廣大學生在參與護綠活動中，自我教育，自我提高，增強了綠化意識、環(huán)保意識，提高了個人素質(zhì)，達到了為班級、學校、社會增添綠色，凈化、美化環(huán)境的目的。植樹是一個長期的過程，并不是一兩天的工程，植樹節(jié)也只是一個象征，要想真正把植樹活動辦好，就應(yīng)該培養(yǎng)學生護樹、愛樹的意識。此次植樹活動是學校開展美化校園，綠化環(huán)境的一個起點，今后我校將繼續(xù)把這種活動精神貫徹下去。
校園植樹節(jié)活動總結(jié)8
根據(jù)西安市教育局《在全市中小學開展“共植一棵樹，共建文明城”植樹節(jié)主題活動的通知》，結(jié)合臨潼區(qū)委、區(qū)政府《關(guān)于深入開展“三年植綠大行動、森林城市看臨潼”活動》安排，我校開展了以下活動：
一、學校高度重視，做好規(guī)劃。
1、利用國旗下講話向全體師生發(fā)出“共植一棵樹，共建文明城”的活動倡議。
2、以黑板報等方式宣傳、教育，增強青少年學生的環(huán)境保護意識，提高廣大師生的環(huán)保意識。
3、以校園綠化為載體，組織全體學生人人參與。讓同學們樹立主人翁意識，保護校園的一草一木。
4、各班利用班會課的時間開展主題班會活動。
二、大力推進學校綠化建設(shè)。
1、因地制宜。我校校園面積較小、不具備大面積綠化，因此采用見縫插綠的.方式提高校園綠化水平。在上級領(lǐng)導(dǎo)部門的關(guān)心下，我白廟小學抓住今春大好時機，對校園綠化區(qū)域進行了建設(shè)。綠色的松樹、棕櫚樹高高佇立，高潔的玉蘭綻開花瓣，喬木灌木圍成的綠籬中點綴著海棠、迎春等，提高了學校綠化水平，營造了“三季有花、四季有綠、常年有景”的校園環(huán)境。
2、因校制宜。我校的校園綠化突出學校地域環(huán)境以及校園布局的合理性，科學規(guī)劃、彰顯特色；要與校園文化特色相結(jié)合，充分發(fā)揮好校園環(huán)境的育人作用。積極要求學生到校外參與植樹活動。不僅在校鼓勵孩子愛樹護樹，更要求孩子帶動家人一起參與到活動中來。以孩子帶動家庭積極參與“節(jié)糧、節(jié)水、節(jié)電”和“少開一天車，少用一張紙，少亮一盞燈，多種一棵樹”等實際行動打造和弘揚綠色文化。
建設(shè)綠色校園既是推進綠化工作和生態(tài)文明建設(shè)的需要，又是育人的需要，弘揚生態(tài)文明任重而道遠。我們用自己的行動，讓我們的校園變得更加的美麗，讓我們的家鄉(xiāng)變得充滿了生機。
校園植樹節(jié)活動總結(jié)9
本次舉辦的這次植樹節(jié)活動的意義在于積極響應(yīng)xx市園林部門的植樹造林活動，這個活動旨在加快綠化祖國和各項林業(yè)建設(shè)的步伐，建設(shè)我們的綠色家園，構(gòu)建和諧的社會主義社會。經(jīng)班委商量決定，以班委網(wǎng)上報名的形式、并與xx連城論壇等有關(guān)部門聯(lián)系，決定在3月12日與網(wǎng)友一同開展植樹活動。
通過對各方的聯(lián)系和溝通，我院xx級xx班團支部部分成員于3月12日在xx公園成功舉辦了植樹節(jié)。參加人員除了我們支部外，還有其他家庭，個人，以及小的單位團體等等，總?cè)藬?shù)達到200人左右。大家在學校集合后出發(fā)前往山頂?shù)闹矘涞攸c。此次活動所使用的樹苗以及植樹工具，均由xx市園林局提供。植樹地點在xx公園，由于天氣很好，但是大家積極性很高，搬樹苗、挖坑、填土干的不亦樂乎。短短兩個多小時，山頂上的一個荒蕪的山坡已經(jīng)種滿了各種各樣的樹苗。
本次活動的成功舉行，在于準備工作十分充分，但是由于一些疏忽還是造成了一定的問題，比如準備工作做的不夠到位。我們學院在之前去踩點工作沒有到位，到了植樹當天因為沒有來得及給自己種的樹掛上牌，這是本次活動最大的遺憾；其次，忘記帶水桶，導(dǎo)致把樹苗放入坑中沒有水桶不能給樹苗澆水導(dǎo)致樹苗的生長受阻。另外就是山上的泥土很多，一部分人的清潔工作做得不夠。
還有一個問題就是，由于宣傳方面做得不夠到位，不能讓更多的同學參與到活動中。希望下次公益活動的.時候能夠讓更多的人參與其中。
經(jīng)過對同學們的詢問，我們了解到，此次活動得到了大家的認可和肯定，他們在心得中也寫到：“在種樹的過程中，不僅體會到了種樹的那種激情，也體會到一種團隊的溫暖和舒適…”“看著自己種的樹，感到非常的高興，因為我知道我們做了一件很有意義的事情，我感覺到有一種成功感的喜悅…”“春游植樹，我祝愿我們種的樹茁壯成長，蒼翠的綠葉在風中飄揚！”等，大家深有感觸，說明我們能夠?qū)⒁粋�團隊凝結(jié)在一起。有了大家的大力支持和鼓動，相信下次的活動會搞得更出色，更完美，我們也將計劃組織更多類似的活動讓大家一起參與。
校園植樹節(jié)活動總結(jié)10
為進一步提高我校青少年學生建立國家環(huán)保模范城市、建立國家森林城市及保護秦嶺的知曉率、支持率、參與率，大力推進校園綠化建設(shè)，提高廣大師生的'環(huán)保意識，我校于20xx年3月10日至24日在全校師生中開展了“相約春天，共植期望”植樹節(jié)主題活動。
一、發(fā)布活動通知
3月11日（星期一）上午8點，我校初一三班學生作了題為《愛護花草樹木，爭做綠色使者》的國旗下講話，倡議我校全體師生“為校園添綠、為班級添綠、為大自然添綠，提高綠色環(huán)保意識，養(yǎng)成愛護環(huán)境習慣，共同維護秀麗校園。”
二、活動開展狀況
1、成立添綠小隊，開展擦花壇、給小樹澆水活動，為校園添綠。
2、號召學生自愿帶綠色植物進班級進行養(yǎng)護，為班級添綠。
3、開展親子活動，和家長共同養(yǎng)植一盆花，為家庭添綠。
4、開展植樹節(jié)主題手抄報評比活動，并對優(yōu)秀作品進行展示。
除此以外，我校還圍繞植樹節(jié)這一主題，利用班會時間開展了主題活動課，號召學生圍繞種植養(yǎng)護經(jīng)歷寫科學日記，對家人進行科普知識宣傳活動。
這次活動增強了我校師生愛護植物、保護生態(tài)環(huán)境的意識，同學們在這次活動中獲得了許多關(guān)于植樹與環(huán)保方面的知識，同時也體驗了成功與分享的快樂，為期15天的“相約春天，共植期望”zz市第九十九中植樹節(jié)主題活動圓滿結(jié)束。
校園植樹節(jié)活動總結(jié)11
3月12日是我們國家的植樹節(jié)。這天的下午，我們學校開展了“低碳生活從植樹開始”的植樹節(jié)系列活動。
在活動中，我們要求學生做到：
1、了解植樹節(jié)的來歷及意義，以班為單位，圍繞愛樹、護樹，進行樹類知識講座；2、利用周末對本學校及自己所居住的小區(qū)進行一次自發(fā)的.愛樹護綠行動，為小樹澆水、施肥，除雜草等；
3、鼓勵學生可上網(wǎng)了解樹類知識及相關(guān)內(nèi)容，進行一次樹類知識調(diào)查，在班內(nèi)進行匯報交流。
我號召學生利用周末搜集、了解有關(guān)樹木的知識、植樹節(jié)的來歷及其遠大的意義；利用周一班會時間舉行了一次以植樹節(jié)為主題的班隊活動，深化學生的思想意識，明確此次活動的要求。
此次植樹節(jié)活動，加深了我校師生的環(huán)保意識。大家都積極地行動起來，為了保護地球母親，為了美化我們的校園，也為了美化我們的國家，貢獻自己的力量！
校園植樹節(jié)活動總結(jié)12
三月是大地萬物復(fù)蘇的季節(jié)，花草樹木在陽光和春雨的滋潤愛好開始萌芽，在這個布滿生機的時刻，我校結(jié)合“3月12日—植樹節(jié)”展開了“齊行動，爭做綠色環(huán)保小天使”的活動，活動前各班老師與學生交換了關(guān)于樹木的相干知識，并在戶外漫步時挑選了一棵要認養(yǎng)的樹，各班的同學都從家里帶來了一些花草樹木。為了能更好的照顧自己的花草樹木，同學們不但了解了這些樹木的名稱，更是在家長的幫助下查閱了有關(guān)這些樹木的相干資料。
3月11日下午第三節(jié)課，學生們手拿鏟子、水桶精神抖擻地來到自己班管理的花壇旁，把從家里帶來的植物種進了自己班上的花壇里，為小樹澆水、拔草，跟小樹說靜靜話與它合影。
通過這次活動，學生們明白了本來在中心校內(nèi)的'樹木，原來和我們大家都是一樣的，都要喝水、都會生病，而且都是有生命的。并讓學生們學會觀察樹木的變化，逐漸養(yǎng)成觀察的習慣。建立起用自己的雙手照顧自己身旁的綠化，從保護身旁的綠色做起，共同創(chuàng)建美好的綠色校園的意識。
校園植樹節(jié)活動總結(jié)13
通過廣大志愿者在參與“關(guān)愛自然、義務(wù)植樹”綠化活動中，不僅增強了個人的綠化意識、環(huán)保意識，同時也提高了個人素質(zhì)，達到了為社區(qū)、企業(yè)和社會增添綠色，凈化、美化環(huán)境的目的。今年的植樹節(jié)，讓我們的綠色城市更美、更和諧!
一、加強宣傳，提高認識
1、我校在3月x日就下發(fā)植樹節(jié)活動方案到各班，要求以班級為單位在x日開展“行動起來，爭做護綠小使者”為主題的班隊會。會上全體師生根據(jù)本校實際，都踴躍的提出了建議，再綜合了大家的意見后，制定本班級的活動方案。
2、在3月x日晨會還安排了我校的xxx老師開展了以植樹節(jié)為主題的'國旗下講話，x老師給全體師生介紹了植樹節(jié)的由來，介紹了國外對植樹節(jié)所開展的相關(guān)活動，同學生真是受益匪淺。從而對植樹節(jié)有了更深刻的認識。最后葉老師還號召大家人人參與植樹，為校園和家鄉(xiāng)添點綠。
3、在護綠周期間我校的紅領(lǐng)巾廣播室也利用大課間進行大力宣傳，呼吁我們的同學植樹造林，愛惜身邊的花草樹木，要求我們的同學回家也和爸爸媽媽互動，利用周末時間去野外植樹造林等等。
二、合理安排，主抓落實
1、以班級為單位在校內(nèi)開展植樹護綠活動，要求各班在班主任老師的帶領(lǐng)下在去年植樹節(jié)的認領(lǐng)區(qū)域內(nèi)為本班級認養(yǎng)的樹木親自施肥、除草、修理枝條，忙的不亦樂乎，就像是在照看自己的小寵物一樣無微不至、關(guān)愛有加。
2、各班還要在x號前，同學們親自出一期以植樹節(jié)為主題的黑板報，要求全班同學都學習樹木的正確種植方法和養(yǎng)護注意事項，更要了解樹木的生長特性等等。
3、我大隊部還組織一部分學生參加“大手拉小手”帶上樹苗到xx中心幼兒園植樹護綠，在老師和學生的幫助下帶領(lǐng)幼兒開展種樹活動，在幼兒園的四周種上了許許多多的樹苗，有茶花樹、琵琶樹、竹子、還有玫瑰花梔子花等等，還手把手的教幼兒澆水，施肥，澆過水的花草仿佛更加鮮綠，為幼兒園里又增添了一道春天的風景。
在午間休息時學校領(lǐng)導(dǎo)對周圍進行查看，學生們一般選擇的是果樹，這樣，既適合本地的氣候，隨著時間的推移，也讓學生享受到自己的勞動成果。學校的綠化帶、花壇經(jīng)過全體師生的悉心整理，清潔過的校園更加美麗，澆灌過的花草跟家鮮艷，學校仿佛有多了一道春天的風景。
校園植樹節(jié)活動總結(jié)14
我校積極響應(yīng)20xx年創(chuàng)模、創(chuàng)森及__保護的有關(guān)文件精神，在20__年3月12日植樹節(jié)來臨之際，全校以班為單位舉行了一次“我為班級添綠色”為主題的班隊活動。
3月12日，各班的學生一大早就捧著自己在家中精心繪制的關(guān)于“植樹節(jié)的來歷”、“植樹與環(huán)保”、“x植物介紹”為主題的兒童畫、手抄報交到了老師手中，各班班主任選出了優(yōu)秀作品張貼于本班德育園地，營造綠化氛圍。還有的學生呼吁同學們將綠色帶進班級，營造溫馨舒適的學習環(huán)境，大家都積極主動地帶來了各種各樣的植物，精心裝扮教室，細心的`老師們?yōu)榱俗屩参锬茉诮淌易聣殉砷L，還讓學生們互相交流自己帶的植物的生活習性。通過此次活動，加深了我校師生的環(huán)保意識，大家都積極地參與到活動中來，為了美化我們的校園，也為了美化我們的國家，貢獻自己的力量!
校園植樹節(jié)活動總結(jié)15
春暖之際，由我工院團委和建工系實踐部經(jīng)過細密部署，于20xx年3月9日下午如期舉行�；顒舆^程有序，順利。按計劃實施，說明我們的前期準備工作如實到位，也體現(xiàn)出我部踏實肯干的精神。
為了凈化校園，保護樹木，我院建工系學生在學生會干部的帶領(lǐng)下在花園里撿垃圾，給樹木涂石灰防蟲，我們還制作了宣傳板向大家宣傳植樹節(jié)活動。
在活動中大家積極主動，熱情參與，體現(xiàn)出當代大學生的精神風貌，也展示出我院學生的風采。
在活動過程中：
一， 細節(jié)處理不夠充分：如涂料的配置和工具的認領(lǐng)等，在以后舉行活動中應(yīng)提高注意。
二， 工作落實情況還需改正：如活動過程中，因人員的流動，工作的分配等因素，使工作落實情況有所紕漏。
三， 在活動的收尾過程中應(yīng)該確認借領(lǐng)的物品的數(shù)據(jù)，計量等。做好歸還交接等工作。在以后工作中應(yīng)該落實到位，無異議。
此次活動圓滿結(jié)束，體現(xiàn)出我院學生的奉獻精神，又流露出當代大學生的奉獻精神，同時也反映我部的工作經(jīng)驗豐富。
本次舉辦的這次植樹節(jié)活動的意義在于積極響應(yīng)××市園林部門的植樹造林活動，這個活動旨在加快綠化祖國和各項林業(yè)建設(shè)的步伐，建設(shè)我們的綠色家園，構(gòu)建和諧的社會主義社會。經(jīng)班委商量決定，以班委網(wǎng)上報名的形式、并與紅網(wǎng)××連城論壇等有關(guān)部門聯(lián)系，決定在3月12日與網(wǎng)友一同開展植樹活動。
通過對各方的聯(lián)系和溝通，我院××級××班團支部部分成員于3月12日在××公園成功舉辦了植樹節(jié)。參加人員除了我們支部外，還有其他家庭，個人，以及小的'單位團體等等，總?cè)藬?shù)達到200人左右。大家在學校集合后出發(fā)前往山頂?shù)闹矘涞攸c。此次活動所使用的樹苗以及植樹工具，均由××市園林局提供。植樹地點在××公園，由于天氣很好，但大家積極性很高，搬樹苗、挖坑、填土干的不亦樂乎。短短兩個多小時，山頂上的一個荒蕪的山坡已經(jīng)種滿了各種各樣的樹苗。
本次活動的成功舉行，在于準備工作十分充分，但由于一些疏忽還是造成了一定的問題，比如準備工作做的不夠到位。我們學院在之前去踩點工作沒有到位，到了植樹當天因為沒有來得及給自己種的樹掛上牌，這是本次活動最大的遺憾;其次，忘記帶水桶，導(dǎo)致把樹苗放入坑中沒有水桶不能給樹苗澆水導(dǎo)致樹苗的生長受阻。另外就是山上的泥土很多，一部分人的清潔工作做得不夠。
還有一個問題就是，由于宣傳方面做得不夠到位，不能讓更多的同學參與到活動中。希望下次公益活動的時候能夠讓更多的人參與其中。
經(jīng)過對同學們的詢問，我們了解到，此次活動得到了大家的認可和肯定，他們在心得中也寫到：“在種樹的過程中，不僅體會到了種樹的那種激情，也體會到一種團隊的溫暖和舒適…”“看著自己種的樹，感到非常的高興，因為我知道我們做了一件很有意義的事情，我感覺到有一種成功感的喜悅…”“春游植樹，我祝愿我們種的樹茁壯成長，蒼翠的綠葉在風中飄揚!”等，大家深有感觸，說明我們能夠?qū)⒁粋�團隊凝結(jié)在一起。有了大家的大力支持和鼓動，相信下次的活動會搞得更出色，更完美，我們也將計劃組織更多類似的活動讓大家一起參與。
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