演講活動(dòng)總結(jié)15篇
總結(jié)是指社會(huì)團(tuán)體、企業(yè)單位和個(gè)人對(duì)某一階段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況加以回顧和分析，得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識(shí)的一種書(shū)面材料，它可以提升我們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的能力，為此我們要做好回顧，寫好總結(jié)。那么我們?cè)撛趺慈懣偨Y(jié)呢？下面是小編為大家收集的演講活動(dòng)總結(jié)，僅供參考，歡迎大家閱讀。
演講活動(dòng)總結(jié)1
余姚市實(shí)驗(yàn)小學(xué)“腳踏實(shí)地仰望星空”第三屆科技節(jié)，歷時(shí)一個(gè)月，今天將要?jiǎng)倮]幕了。這又是我們學(xué)校弘揚(yáng)科學(xué)精神、普及科學(xué)知識(shí)、傳播科學(xué)思想、倡導(dǎo)科學(xué)方法的一次盛會(huì)。在活動(dòng)中，全體同學(xué)積極參與，大膽創(chuàng)新，在本屆科技節(jié)中取得了令人矚目的成績(jī)。
一、“我的科技節(jié)我做主”，學(xué)生參與面向全體
本屆科技節(jié)從暑假學(xué)校建議同學(xué)們開(kāi)始規(guī)劃方案開(kāi)始，幾乎所有的活動(dòng)內(nèi)容都是出自同學(xué)們的創(chuàng)意，共收到創(chuàng)意方案150余份，收到節(jié)徽設(shè)計(jì)方案320余份，通過(guò)創(chuàng)造發(fā)明、科幻畫、觀看科普電影、科普讀物推薦、天文觀測(cè)、參觀所象站等一系列的活動(dòng)，讓每一位同學(xué)都參與到科技活動(dòng)中來(lái)，另外，在紙飛機(jī)比賽、陀螺比賽、雞蛋撞地球比賽活動(dòng)中，各班在班級(jí)里形成了科技比賽的熱潮，都開(kāi)展了班級(jí)系列比賽，最后推選優(yōu)秀作品參加學(xué)校比賽，參與面廣、效果好！本屆科技節(jié)共評(píng)出各類獎(jiǎng)項(xiàng)800余項(xiàng)，真正體現(xiàn)全體參與，“我的科技節(jié)我做主”的目的。
二、“創(chuàng)意無(wú)限”，系列活動(dòng)精彩紛呈
在前期的充分準(zhǔn)備下，科技節(jié)系列活動(dòng)精彩紛呈：在節(jié)徽征集活動(dòng)中，同學(xué)們積極展開(kāi)想象，最后白云校區(qū)306班陳思予同學(xué)的節(jié)徽以絕對(duì)的優(yōu)勢(shì)被評(píng)為了本屆節(jié)徽；在發(fā)明創(chuàng)造活動(dòng)中，同學(xué)們利用善于觀察的眼睛、積極思考的大腦，完成了自己的發(fā)明創(chuàng)造，在學(xué)校這個(gè)科技節(jié)平臺(tái)上，白云校區(qū)104班楊俞易衡發(fā)明的《USB手機(jī)充電模塊》和403班周奕棟發(fā)明的《多功能棋盤》榮獲余姚市中小學(xué)青少年創(chuàng)造發(fā)明獎(jiǎng)項(xiàng)中的唯一的兩個(gè)一等獎(jiǎng)；昨天參加了寧波青少年科技創(chuàng)新大賽并進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)答辨，雙雙喜獲寧波市一等獎(jiǎng)，將參加全省的青少年科技創(chuàng)新大賽。11月11日上午，在前期比賽的'襯托下，兩校區(qū)分別舉行了科技節(jié)開(kāi)幕式，中科院科學(xué)家陳賀能教授、余姚市委副書(shū)記方文軍、教育局黨委副書(shū)記、副局長(zhǎng)諸建立、市科協(xié)主席許亞芬等各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)志愿者們一同參加了精彩的開(kāi)幕式，前期活動(dòng)獲獎(jiǎng)的同學(xué)進(jìn)行了表彰，特別是204班的余佳承同學(xué)從陳爺爺手中接過(guò)了國(guó)家新型實(shí)用發(fā)明專利證書(shū)佩掛上了中科院的小徽章，最后進(jìn)行了科技節(jié)節(jié)目表演、火箭升空、機(jī)器人表演、特技飛機(jī)表演等受到了同學(xué)們的一致歡呼!11月11日，科學(xué)家報(bào)告會(huì)如期舉行，中科院老科學(xué)家報(bào)告團(tuán)的陳賀能教授來(lái)在兩校區(qū)進(jìn)行了生活中的科學(xué)的講座，受到了同學(xué)們的追捧。11月12日晚上，學(xué)校的操場(chǎng)上擺滿了大大小小一百多架的天文望遠(yuǎn)鏡，舉行了星空之夜天文觀測(cè)活動(dòng)，同學(xué)們清晰地看到了月亮的環(huán)形山、輻射紋等月球表面形態(tài)還通過(guò)專業(yè)望遠(yuǎn)鏡下還找到了木星的四顆衛(wèi)星，通過(guò)活動(dòng)普及了天文科學(xué)知識(shí)，激發(fā)了學(xué)生探究宇宙的興趣。12月1日全國(guó)創(chuàng)新教育專家團(tuán)金敏老師為300多位學(xué)生上了一堂“玩中學(xué)發(fā)明”的示范課。課堂上，金老師用最通俗的語(yǔ)言，深入淺出地、近距離地、面對(duì)面地給予學(xué)生創(chuàng)造發(fā)明方法的指導(dǎo)。晚上又給全體教師和部分家長(zhǎng)作創(chuàng)新教育講座時(shí)。
另外，在本屆科技節(jié)中還舉行了“太空歸來(lái)”雞蛋撞地球比賽、紙飛機(jī)滯空比賽、“旋轉(zhuǎn)童年”陀螺比賽、參觀市氣象站、科普讀物推薦、科學(xué)就在身邊班級(jí)文化墻介紹、科幻畫比賽等一系列的活動(dòng)，同學(xué)們創(chuàng)意不斷、積極參與、樂(lè)在其中。
三、“展現(xiàn)自我”，宣傳活動(dòng)實(shí)在到位
科技節(jié)的總方案和所有系列方案都提前統(tǒng)一公布于�？破站W(wǎng)，方便老師、學(xué)生和家長(zhǎng)的查看，每一次活動(dòng)后及時(shí)上傳至余姚教育信息網(wǎng)、市科協(xié)網(wǎng)、校園網(wǎng)；余姚電視臺(tái)、余姚日?qǐng)?bào)、《都市快報(bào)》分別多次介紹本次科技節(jié)活動(dòng)情況，并在11月17日的余姚日?qǐng)?bào)社會(huì)周刊欄目半個(gè)版面以“玩轉(zhuǎn)科技旋轉(zhuǎn)童年”為題進(jìn)行了綜合報(bào)道。另外，我校的小記者們?nèi)虆⑴c了本次科技節(jié)活動(dòng)的采訪工作，在各類活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)總能看到他們的身影；我們各年級(jí)組在級(jí)段長(zhǎng)的協(xié)調(diào)下，群策群力，組織好每一項(xiàng)活動(dòng)，保證活動(dòng)有序開(kāi)展。班級(jí)文化墻的布置、科幻畫的張貼、宇宙展版的展出，校園里到處都是濃郁的科學(xué)氛圍。
演講活動(dòng)總結(jié)2
一、材料上
材料上出現(xiàn)的問(wèn)題有：
1， 材料排版問(wèn)題（細(xì)節(jié)問(wèn)題）
對(duì)于排版問(wèn)題，確實(shí)是因?yàn)閺谋砻嫔峡催^(guò)去沒(méi)什么大問(wèn)題，忽略了很小的細(xì)節(jié)，這也是成大事者必備的素質(zhì)與能力之一，細(xì)節(jié)往往體現(xiàn)一個(gè)人是否細(xì)心踏實(shí)做事的認(rèn)真度，企業(yè)招人也注重這一點(diǎn)。對(duì)于“應(yīng)該”“以為”這樣想當(dāng)然的做法不應(yīng)該再存在，而是要以“絕對(duì)”“一定”為做事的出發(fā)點(diǎn)
2， 對(duì)形策與技術(shù)部談?wù)撦^少（尤其技術(shù)部）
所談?shì)^少，主要是因?yàn)椴皇呛芰私猓┞冻龅膯?wèn)題就是前期工作（部門交流，旁聽(tīng)例會(huì)）沒(méi)有做到位，更多的是通過(guò)對(duì)部門工作定義上去了解，當(dāng)然，這也是臺(tái)里目前各部門所存在的一個(gè)主要問(wèn)題。
但，我所理解的形策就應(yīng)該定位為前臺(tái)宣傳！而不止是一味的形象設(shè)計(jì)繪畫
技術(shù)部本身取名的時(shí)候就定位很大，容易給人歧義，所謂技術(shù)，就是應(yīng)該跟技術(shù)沾邊的一切東西，技術(shù)部應(yīng)該提供一切臺(tái)里工作所需技術(shù)（節(jié)目錄音需要錄音技術(shù)，網(wǎng)站開(kāi)發(fā)需要網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，形象設(shè)計(jì)需要繪畫設(shè)計(jì)技術(shù)）但目前來(lái)看，技術(shù)部的工作更多的臺(tái)里設(shè)備的監(jiān)控與調(diào)試，來(lái)保證錄音工作的正常進(jìn)行，外場(chǎng)活動(dòng)運(yùn)作的保障！重要性是有目共睹的，但依然很難給它的定位一個(gè)很好的詮釋！
3， 對(duì)技術(shù)副臺(tái)定位不夠準(zhǔn)確
對(duì)技術(shù)副臺(tái)的把控確實(shí)不夠！書(shū)面材料反映不夠具體，但是有本屆技術(shù)副臺(tái)的工作實(shí)例給我看，所以我能夠了解技術(shù)副臺(tái)的日常工作！與應(yīng)具備的核心思想！這也是材料里面缺失的主因之一，另外，更多的是用實(shí)際操作將競(jìng)選言論體現(xiàn)出來(lái)，而不是一味的紙上談兵！所以，實(shí)際行動(dòng)大于言論！更多的是要做！
其次，我換了一種角度，不從“技術(shù)副臺(tái)”這四個(gè)字的字面上去理解它，而是從它的管轄部門去定義它，技術(shù)副臺(tái)如果管轄“形策”“網(wǎng)絡(luò)”“技術(shù)部”，除了作為臺(tái)委要對(duì)于臺(tái)內(nèi)其它工作參與并給予指導(dǎo)性意見(jiàn)外，本職工作是更多的去管理運(yùn)用好這三個(gè)部門！所以我的重點(diǎn)在于如何發(fā)揮好這三個(gè)部門的性能，使它帶來(lái)效率與效益！
4， 材料的核心突出了“網(wǎng)絡(luò)”與“宣傳”
先談“宣傳”，為什么要談“宣傳”，是因?yàn)槲覀兣_(tái)里的事物受關(guān)注度降低，舉例：普通話大賽校內(nèi)學(xué)生參與情況較低！沒(méi)有共鳴的引發(fā)！k皇k歌 院區(qū)系列賽！（如果不是看見(jiàn)青年樓前面的宣傳板，我都不知道有這么一個(gè)活動(dòng)居然是臺(tái)里辦的，內(nèi)部成員首先不明了臺(tái)里動(dòng)態(tài)） 有獎(jiǎng)?wù)魑馁悾ㄇ臒o(wú)聲息的結(jié)束了）事實(shí)很明顯，首先說(shuō)明臺(tái)里的“信息即時(shí)共享”沒(méi)有做到位！ 活動(dòng)的策劃沒(méi)有一個(gè)系統(tǒng)的體制，不能將各個(gè)部門聯(lián)系起來(lái)，形成工作鏈！，其次就是“宣傳”不突出！我所理解的“宣傳”應(yīng)該具有“效應(yīng)”具有“響應(yīng)”具有“互動(dòng)”等特點(diǎn)，也就是說(shuō)，它可以由一種方式傳遞到第二種方式，再由第二種傳遞到第三種（當(dāng)你看到一則小廣告時(shí)，你對(duì)它感興趣，肯定會(huì)去打電話，而不是過(guò)多的去關(guān)注廣告本身，小廣告為一種方式，電話了解為第二種，他們形成了傳遞，形成了宣傳效應(yīng)，提高了它們的關(guān)注度），別人想咨詢，你為他提供了咨詢（這就形成了互動(dòng)），或許我們以前做過(guò)所謂的“宣傳”，但我覺(jué)得從現(xiàn)在開(kāi)始，我們要做的更專業(yè)，更好�？陬^商討，零散，單一的宣傳方式需要廢除，我們需要的是“宣傳策劃方案”，對(duì)于臺(tái)里的每一次大事記， 都需要有一份專門的“宣傳策劃方案”，方案需要達(dá)到宣傳效應(yīng)，形成宣傳鏈（如qq 人人 yy等，這只是幾種方式而已，我們需要的是如何讓它們串起來(lái)，形成宣傳浪），我們需要的是讓它形成一種模式，一種體系，可以達(dá)到一呼百應(yīng)的.那種效果 （設(shè)想：如果全三峽大學(xué)學(xué)生的手機(jī)里，每人都能收到一條我們廣播臺(tái)的官方飛信 那是一種什么樣的效果！ 無(wú)論是招新，賽事活動(dòng)！可以說(shuō)傳遍了整個(gè)三大，）
再談“網(wǎng)絡(luò)”，我很慶幸我進(jìn)了“網(wǎng)絡(luò)部”讓我更加深入的去了解并利用好它的優(yōu)勢(shì)。網(wǎng)絡(luò)是當(dāng)今傳媒的主力軍，大家都可以看得到，傳統(tǒng)廣播在走下坡路，我也不用多說(shuō)，但是意識(shí)到了！為什么不著力去解決它而謀求發(fā)展呢！至少，還有部分人沒(méi)有意識(shí)到網(wǎng)絡(luò)所起的支柱（注：校園歌手大賽的投票，我們可以為電氣學(xué)院承做，借此機(jī)會(huì)也提高廣播臺(tái)影響力，普通話大賽，可以設(shè)立網(wǎng)絡(luò)人氣選手復(fù)活專區(qū)，讓他重返賽場(chǎng)！，快男 超女 這樣靠 包裝 打造 帶來(lái)的一系列福利增益 我們應(yīng)該看得到！受關(guān)注度也是高居不下！別人成功的地方，我們是完全可以借鑒的）
網(wǎng)絡(luò)廣播的實(shí)施是將傳統(tǒng)媒體與新媒體結(jié)合，融合自身與時(shí)下的優(yōu)勢(shì)，進(jìn)而提高我們本身，其好處就不用多說(shuō)了！
這也是我為什么 要著重 談“宣傳”的“網(wǎng)絡(luò)”主要原因。因?yàn)樗强梢酝苿?dòng)我們廣播臺(tái)向前發(fā)展的能源，如果達(dá)到預(yù)期目標(biāo)，它講使我們廣播臺(tái)走向新高度
5， 建設(shè)高度思想的體現(xiàn)空缺（并非完全）
構(gòu)建組織高度思想的語(yǔ)言我確實(shí)沒(méi)有多提，聽(tīng)了羅輝的意見(jiàn)之后，覺(jué)得重要的還是實(shí)事，要怎么做！這才是根本，一味的去談 邏輯組織辯證關(guān)系，確實(shí)像給別人的報(bào)告，只會(huì)作！不會(huì)做！
二、答辯過(guò)程
1，對(duì)于嚴(yán)肅場(chǎng)合過(guò)于隨意（包括裝束、舉止）
起初被姚凱譯批評(píng)之后，確實(shí)有點(diǎn)尷尬，但作為一個(gè)部門負(fù)責(zé)人來(lái)講，眼前面對(duì)的又是我們黨委宣傳部的老師，不管他人怎樣，我要以身作則，雖說(shuō)這是一次競(jìng)選演講答辯，但他與企業(yè) 應(yīng)聘招人的場(chǎng)面大同小異，自己如何去看待它，才是做人態(tài)度的體現(xiàn)
2，對(duì)于每位提問(wèn)者連續(xù)提三個(gè)很長(zhǎng)的問(wèn)題的回答有些含糊
這點(diǎn)暴漏出來(lái)的問(wèn)題是，馬基，毛概，思修，這種課程沒(méi)有學(xué)好，臨場(chǎng)的應(yīng)變能力還需要再提高，關(guān)鍵字的提煉，問(wèn)題的核心重點(diǎn)的抓��！還需要鍛煉
3，對(duì)于部分問(wèn)題并未給出最讓人信服的回答
自認(rèn)準(zhǔn)備充分，其實(shí)還有很多不足，也許是因?yàn)槊τ诨I備各種考試，也許是因?yàn)槊τ凇按笏乃蛣e會(huì)”或是其它瑣碎之事！總之都沒(méi)有一針見(jiàn)血的言論可以駁回別人！
三、總結(jié)
雖然只是一次競(jìng)選演講！但是整個(gè)過(guò)程還是不讓自己滿意，，更是沉悶了很久！不過(guò)這也是一個(gè)讓自己學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，最起碼知道了以后應(yīng)該注意什么，我將要面對(duì)什么！犯錯(cuò)也是讓自己進(jìn)步的必然條件�。�
演講活動(dòng)總結(jié)3
20xx年“師德師風(fēng)建設(shè)主題演講比賽”活動(dòng)總結(jié) 20xx年3月18日下午，我校開(kāi)展了“20xx年師德師風(fēng)建設(shè)主題演講比賽”活動(dòng)總結(jié)大會(huì)。
學(xué)校通過(guò)認(rèn)真選拔推薦出來(lái)的十二名選手按抽簽確定的順序，緊緊圍繞“立德樹(shù)人，敬業(yè)愛(ài)生”的演講主題，結(jié)合發(fā)生在自己、同事、同行身上的一個(gè)個(gè)鮮活的事例，用規(guī)范而又富有激情的語(yǔ)言、自然而又得體的體態(tài)語(yǔ)向聽(tīng)眾詮釋著師德的內(nèi)涵，表達(dá)出發(fā)自內(nèi)心的對(duì)教師職業(yè)的熱愛(ài)，讓聽(tīng)者感受到教師這一平凡崗位上的不平凡??，比賽現(xiàn)場(chǎng)不時(shí)傳來(lái)陣陣掌聲。來(lái)自響塘聯(lián)校的三位評(píng)委，按照事先指定的評(píng)分細(xì)則，公平公正地對(duì)每一位選手的演講進(jìn)行評(píng)分，最后，來(lái)自韓旭老師、張意老師獲得本次比賽的一等獎(jiǎng)，李廣糧老師、徐美華老師、戴娟老師獲得二等獎(jiǎng)。
最后，馮校長(zhǎng)作講話。馮校長(zhǎng)首先對(duì)此次師德演講比賽的成功舉辦表示祝賀，對(duì)獲獎(jiǎng)選手表示祝賀，對(duì)我校師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)的成效給與充分肯定，希望廣大教育工作者順應(yīng)教育發(fā)展的形勢(shì)，育師德、樹(shù)師表、練師能、正師風(fēng)、鑄師魂，做遵紀(jì)守法的模范，崗敬業(yè)的模范，做鉆研業(yè)務(wù)的`模范，做學(xué)生成人的模范。學(xué)校要在不斷改善辦學(xué)條件的同時(shí)，努力提高學(xué)校的管理意識(shí)和管理水平，建立師德師風(fēng)建設(shè)的長(zhǎng)效管理機(jī)制，加速培育一支師德高尚、教藝精湛的教師隊(duì)伍，努力辦人民滿意的教育。
演講活動(dòng)總結(jié)4
在經(jīng)歷了一系列的籌劃、準(zhǔn)備工作之后，由德育處、團(tuán)主辦，語(yǔ)文教研組承辦的在高二年級(jí)學(xué)生中開(kāi)展的“節(jié)糧、節(jié)水、節(jié)電”演講比賽，在校領(lǐng)導(dǎo)的力支持和語(yǔ)文組各位老師的積極配合下圓滿落下帷幕。
這次規(guī)模并不的演講比賽給同學(xué)們提供了一個(gè)很好的鍛煉自己、展示自己的機(jī)會(huì)。同學(xué)們對(duì)于這次演講比賽表現(xiàn)出比我們預(yù)期更加良好的積極性，初賽時(shí)竟然有30名同學(xué)報(bào)名參加，參加演講比賽的同學(xué)都認(rèn)真地圍繞著演講主題“節(jié)糧、節(jié)水、節(jié)電”做好了充足的準(zhǔn)備，演講內(nèi)容給觀眾留下了深刻的印象，有些歷史材料典型，有些角度新穎，數(shù)字的出現(xiàn)更是觸目驚心，都闡釋了家對(duì)主題的理解與思考。雖然同學(xué)中有一些人在演講技巧、演講效果方面做的還有所欠缺，略顯緊張，但是相信他們通過(guò)這一次的演講比賽，定能從中學(xué)到一些關(guān)于演講的經(jīng)驗(yàn)，在日后可以越做越好。 下面是我對(duì)本次比賽活動(dòng)的總結(jié)：
本次參加演講比賽決賽的有17名選手，都是通過(guò)5月20日的初賽之后才進(jìn)入演講決賽的，整個(gè)演講比賽的過(guò)程井然有序，參加比賽的同學(xué)都能夠按照事先抽簽決定的演講順序一一上臺(tái)演講，演講的學(xué)生感情投入，臺(tái)下的學(xué)生聽(tīng)得津津有味現(xiàn)場(chǎng)氣氛熱烈，臺(tái)上各位選手激情演講，臺(tái)下同學(xué)們認(rèn)真傾聽(tīng)。在演講過(guò)程中，選手們有的慷慨激昂，充滿了鼓動(dòng)性，有的又溫婉優(yōu)雅、娓娓道來(lái)，注重以情動(dòng)人、以理曉人，極具感染力，為觀眾們帶來(lái)了一道精彩的視聽(tīng)盛宴。其中職高二班的的閆娜同學(xué)以其自然方的臺(tái)風(fēng)證明了自己強(qiáng)勁的實(shí)力，綜高二（4）班的高榮榮和綜高二（3）班的韓利凱同學(xué)更是以他們的高昂的激情贏得了師生們的陣陣掌聲，綜高二（3）班的趙艷同學(xué)以超長(zhǎng)發(fā)揮的`演講將整個(gè)比賽推向了高潮，汽修二班的劉陽(yáng)同學(xué)也以他特的音色贏得了師生們的贊賞。
演講結(jié)束后，薛世銘校長(zhǎng)對(duì)此次演講活動(dòng)做了精彩的點(diǎn)評(píng)，他肯定了本次演講比賽的成功舉辦，贊揚(yáng)了參賽選手的寫作素質(zhì)、演講素質(zhì)、綜合素質(zhì)，彰顯了學(xué)生的個(gè)性，增強(qiáng)了家的節(jié)約意識(shí)。同時(shí)他也鼓勵(lì)同學(xué)們互相學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，不斷完善自我，使自己的演講水平再上一個(gè)新臺(tái)階。
最后康璽琳校長(zhǎng)對(duì)本次比賽活動(dòng)做了總結(jié)講話，他結(jié)合實(shí)際深入地談了對(duì)“節(jié)糧、節(jié)水、節(jié)電”的認(rèn)識(shí)，他的充滿感召力的講話使得廣師生對(duì)新時(shí)代厲行節(jié)約的必要性有了更加深刻的了解，號(hào)召家從我做起，從點(diǎn)滴做起，培養(yǎng)社會(huì)責(zé)任感，行動(dòng)起來(lái)為創(chuàng)建文明和諧校園貢獻(xiàn)自己的力量。
本次演講比賽的評(píng)們也都盡心盡責(zé)，依照所制定的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)公平公正地對(duì)每個(gè)同學(xué)的表現(xiàn)進(jìn)行打分，保證了比賽結(jié)果的公平公正。最后評(píng)出了一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)3名，三等獎(jiǎng)6名，優(yōu)秀獎(jiǎng)7名。
本次比賽活動(dòng)呈現(xiàn)出以下亮點(diǎn)：
1、比賽之前我們準(zhǔn)備了嚴(yán)格的評(píng)分細(xì)則，從而使比賽更加公正、公平、公開(kāi)；
2、比賽之前我們制定了詳細(xì)的工作安排表，使各項(xiàng)活動(dòng)進(jìn)行得井然有序；
3、參賽的選手們的指導(dǎo)教師能夠盡心盡力地給予選手多次輔導(dǎo)，才保證了本次比賽的順利進(jìn)行；
4、魏靜老師能認(rèn)真負(fù)責(zé)地指導(dǎo)三位主持人，細(xì)摳上臺(tái)的細(xì)節(jié)問(wèn)題，才有了他們的完美表現(xiàn)；
5、比賽結(jié)束后穿插的兩個(gè)助興節(jié)目，正是有了學(xué)生們的充分準(zhǔn)備，才增強(qiáng)了我們活動(dòng)的觀賞性。
當(dāng)然了，也有一些不盡如人意的地方，還需我們?cè)谝院蟮墓ぷ髦卸嗉幼⒁�，主要有�?/p>
1、整體上看，選手們?cè)诮嵌�、選材以及演講形式和演講風(fēng)格上都太單一，缺少令人耳目一新的變化；
2、客觀地講，“勤儉節(jié)約”這個(gè)主題似乎較為枯燥，更多的是帶有說(shuō)教的味道，導(dǎo)致一部分參賽選手演講語(yǔ)調(diào)單一乏味，缺少抑揚(yáng)頓挫的表現(xiàn)；
3、底下作為觀眾的同學(xué)們可以做到安靜地聽(tīng)臺(tái)上的同學(xué)演講，但映遲鈍，不能在每位同學(xué)結(jié)束演講的時(shí)候給予掌聲。
一個(gè)活動(dòng)的成功不僅需要有序的組織，而且還需要各部門的協(xié)力合作。在此我們衷心感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師的支持和德育處、團(tuán)的鼎力相助。我們相信，在以后的工作中我們將會(huì)做得更好，更出色！
演講活動(dòng)總結(jié)5
活動(dòng)時(shí)間：20xx年10月10日5：50-9：30
活動(dòng)地點(diǎn)：中文系一號(hào)樓306室
活動(dòng)人物：系主任，輔導(dǎo)員，院系各級(jí)干部，中文系全體學(xué)生
活動(dòng)內(nèi)容：系學(xué)生會(huì)組織新生入選學(xué)生會(huì)干事的競(jìng)選演講，中文系各班新生都踴躍參加，系主任以及輔導(dǎo)員也蒞臨指導(dǎo)。本次共有*名學(xué)生參加了激烈的競(jìng)選，各個(gè)參選者都各抒己見(jiàn)，表明自己的志向和想入的部門；有名院系學(xué)生會(huì)干事?lián)?dāng)評(píng)委，就各參選者的儀容儀表、口頭表達(dá)等做出評(píng)判，并提出相關(guān)問(wèn)題，投出理性一票。
活動(dòng)過(guò)程：1主持人做開(kāi)幕詞，介紹了到場(chǎng)的來(lái)賓，同學(xué)們都給予了熱烈的歡迎
2、系主任發(fā)表講話，帶動(dòng)了學(xué)生參選的熱情和競(jìng)選的信心
3、新生競(jìng)選系干正式開(kāi)始，由辦公室、宣聯(lián)部、文娛部、秘書(shū)處以及學(xué)習(xí)部依次有序進(jìn)行競(jìng)職演講，各競(jìng)職者侃侃而談，表明自己想要加入學(xué)生會(huì)的決心，競(jìng)爭(zhēng)十分激烈，作為評(píng)委的院系干部也適時(shí)的提問(wèn)并積極參與投票。
4、學(xué)生會(huì)主席做總結(jié)，第一天的中文系招新取得圓滿成功，正式落幕。
活動(dòng)目的：這次學(xué)生會(huì)招新競(jìng)選為新生展示個(gè)人風(fēng)貌，張揚(yáng)獨(dú)特個(gè)性提供了一個(gè)很好的平臺(tái)，同時(shí)也為學(xué)生會(huì)注入新鮮血液提供了新的可能。學(xué)生會(huì)在對(duì)各參選者的演講中慎重考核，選拔出合適的人才，安置在合適的崗位，做到人盡其用。這不僅培養(yǎng)學(xué)生的交際能力，應(yīng)變能力，還為學(xué)生樹(shù)立了很強(qiáng)的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。當(dāng)然，新生的加入也會(huì)使學(xué)生會(huì)充滿活力，更好的服務(wù)于同學(xué)，為中文系增輝。
經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)：1由于競(jìng)選人數(shù)較多，所耗時(shí)間較長(zhǎng)，顯得有些倉(cāng)促
改正方法：活動(dòng)前做好時(shí)間的合理安排，根據(jù)參與人數(shù)的多少，合理的安排時(shí)間
2沒(méi)有深入的'策劃活動(dòng)中的各個(gè)細(xì)節(jié)
改正方法：事先應(yīng)該有最詳細(xì)最容易最可以實(shí)現(xiàn)的可行性方案
活動(dòng)結(jié)束語(yǔ)：在書(shū)記，輔導(dǎo)員的正確指導(dǎo)和監(jiān)督下，在各院系干部的全力配合下，在同學(xué)們的積極主動(dòng)參與中，此次中文系學(xué)生會(huì)招新得到了圓滿的落幕。
記錄人：祝越
20xx年10月10日
演講活動(dòng)總結(jié)6
20xx年5月8日，我校第一屆英語(yǔ)演講比賽在我校多媒體教室隆重舉行。
三至六年級(jí)的19名選手在比賽中展示了各自的亮麗風(fēng)采，展開(kāi)激烈的角逐。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心支持和師生們的共同努力下，選手們不負(fù)眾望，表現(xiàn)出色，發(fā)揮了最佳的水平。大家都覺(jué)得這是一個(gè)鍛煉學(xué)生綜合能力的一個(gè)好舞臺(tái)，也是對(duì)教師聽(tīng)說(shuō)教學(xué)的一次檢驗(yàn)。同時(shí)，我們也從這次英語(yǔ)演講比賽中發(fā)現(xiàn)了學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)所存在的一些問(wèn)題。如：學(xué)生的英語(yǔ)底子薄弱；學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的積極性不夠高。有些學(xué)生的膽量不夠大，上臺(tái)有些膽怯；學(xué)生缺乏參賽經(jīng)驗(yàn)等等。
這次英語(yǔ)演講比賽為學(xué)生創(chuàng)造了學(xué)習(xí)和使用英語(yǔ)的`機(jī)會(huì)，豐富了學(xué)生的課余生活通過(guò)比賽，展示了外高學(xué)生風(fēng)采，提高了英語(yǔ)應(yīng)用能力。希望同學(xué)們?cè)诮窈蟮挠⒄Z(yǔ)學(xué)習(xí)中，繼續(xù)把握提高英語(yǔ)口語(yǔ)表達(dá)能力的各種機(jī)會(huì)，鍛煉自我，提高英語(yǔ)口語(yǔ)水平。
演講活動(dòng)總結(jié)7
為傳達(dá)兩會(huì)精神，播撒圓夢(mèng)之花，構(gòu)建和諧校園，豐富校園文化生活，同時(shí)展示大學(xué)生的滿腔愛(ài)國(guó)熱情，促進(jìn)同學(xué)們對(duì)兩會(huì)的領(lǐng)會(huì)理解。我校校團(tuán)委、校學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)交流部在20xx年4月23日星期四成功舉辦了以“同鑄復(fù)興路，共圓中國(guó)夢(mèng)”為主題的演講比賽四校區(qū)總決賽。
在活動(dòng)前，我們出好了宣傳板在外展示，讓同學(xué)們了解這個(gè)活動(dòng)。同時(shí)在周一之前成功申請(qǐng)好了及地點(diǎn)——學(xué)術(shù)報(bào)告廳。在活動(dòng)的前期我們將活動(dòng)時(shí)的開(kāi)場(chǎng)視頻、PPT、主持人的主持稿以及一系列所需道具準(zhǔn)備好。然后給主持人開(kāi)會(huì)，讓他們熟悉主持稿和題目。且通知各個(gè)入圍選手，讓選手們背熟自己的演講稿，并且找自己學(xué)校的團(tuán)委老師進(jìn)行培訓(xùn)；同時(shí)，也給各院系開(kāi)會(huì)，讓大家了解這個(gè)活動(dòng)并踴躍參與進(jìn)來(lái)�；顒�(dòng)舉行當(dāng)天，工作人員們于下午三點(diǎn)在學(xué)術(shù)報(bào)告廳布置會(huì)場(chǎng)。會(huì)場(chǎng)布置好后，我們的主持人與各選手進(jìn)行了一次簡(jiǎn)單的彩排。在下午五點(diǎn)時(shí)，所有工作人員已經(jīng)就位。下午6:30觀眾陸續(xù)入場(chǎng)。我們的活動(dòng)于下午7:00準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始。在一段嚴(yán)肅的開(kāi)場(chǎng)視頻播放結(jié)束后，主持人上場(chǎng)，向觀眾介紹參加比賽的各位選手，為活動(dòng)拉開(kāi)了序幕�；顒�(dòng)只有主題演講一個(gè)環(huán)節(jié)。演講期間，選手們?cè)趫?chǎng)上的演講的.滔滔不絕，將自己的一腔愛(ài)國(guó)熱情表現(xiàn)的淋漓盡致，場(chǎng)下的觀眾們凝神屏息、全神貫注的聽(tīng)著，不時(shí)的為選手們鼓掌加油。最終，由來(lái)自開(kāi)發(fā)區(qū)校區(qū)的靳若宇以96.5的高分獲得了本次演講比賽四校區(qū)總決賽的冠軍。
“我的中國(guó)夢(mèng)”主題演講比賽是我們部本學(xué)期以來(lái)的第一個(gè)大型正式的活動(dòng)，也是校學(xué)生會(huì)的第一個(gè)大型活動(dòng)，大家都很認(rèn)真的準(zhǔn)備著這個(gè)活動(dòng)。通過(guò)舉辦這次活動(dòng)，我們收獲了不少：
1、辦事效率有所提高。我們?cè)诠ぷ魅藛T有限的情況下，用較短的時(shí)間完成了會(huì)場(chǎng)布置，同時(shí)在結(jié)束后也迅速的恢復(fù)了會(huì)場(chǎng)原貌。這相對(duì)于之前的一些活動(dòng)來(lái)說(shuō)，是個(gè)很大的進(jìn)步。
2、現(xiàn)場(chǎng)秩序維持的不錯(cuò)，工作人員也認(rèn)真的在自己的崗位上做事，不再出現(xiàn)扎堆聊天的堵路現(xiàn)象。
3、觀眾們對(duì)選手們加油鼓勵(lì)使選手們?nèi)紵硕分�，全力以赴�?/p>
4、主持人也有熟悉主持稿，幾乎沒(méi)有口誤現(xiàn)象。
5、選手們?cè)谇捌诙加谐浞譁?zhǔn)備，不再出現(xiàn)對(duì)著演講稿念的現(xiàn)象。本次活動(dòng)舉行的非常成功，選手們的精彩演講，喚起了同學(xué)們的愛(ài)國(guó)熱情，同學(xué)們也通過(guò)比賽收獲了不少有關(guān)中國(guó)夢(mèng)的愛(ài)國(guó)知識(shí)。
雖然活動(dòng)舉辦的很成功，但在進(jìn)行中，也有我們不容忽視的錯(cuò)誤：在8號(hào)選手冀旭佳演講時(shí)，PPT播放的太快，以至于來(lái)回重新播放了幾次。這讓我們的活動(dòng)大打了折扣，雖然事先有進(jìn)行過(guò)彩排，但未及時(shí)發(fā)現(xiàn)該類問(wèn)題，因此，在下次活動(dòng)上，我們將在忙中求穩(wěn)，在選手要求完了之后，再三進(jìn)行彩排，將問(wèn)題考慮周全，把握好時(shí)間，沉著冷靜的對(duì)待每一個(gè)細(xì)節(jié)問(wèn)題。
演講活動(dòng)總結(jié)8
為弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，全面提升學(xué)生的思想素質(zhì)，讓學(xué)生懂得感恩父母，感恩老師，感恩朋友，12月10日下午，職高部開(kāi)展了以“感恩讓世界更美好”為主題的演講比賽。參加這次演講比賽的選手為09級(jí)和10級(jí)學(xué)生，由高三年級(jí)語(yǔ)文老師擔(dān)任評(píng)委。
比賽過(guò)程中，選手們圍繞“感恩讓世界更美好”主題，從容不迫，慷慨激昂，揮灑自如的展開(kāi)演講，字里行間都包含著真摯的情感，用飽滿的激情，樸實(shí)的語(yǔ)言，表達(dá)著對(duì)父母、師長(zhǎng)、學(xué)校的感激，熱烈激揚(yáng)的情感，引起大家心靈的共鳴，博得臺(tái)下同學(xué)們的陣陣掌聲。
兩個(gè)多小時(shí)后，在最后一名選手高洋同學(xué)的精彩演講結(jié)束后，感恩演講比賽也最終圓滿結(jié)束。
通過(guò)這次比賽，各位同學(xué)不僅得到了鍛煉，而且在心中培植了一種感恩的情感。今后無(wú)論對(duì)待父母或者老師，朋友或者對(duì)手，快樂(lè)或者悲傷，都能以一顆感恩的心去面對(duì)。尤其是當(dāng)代的中學(xué)生多半是獨(dú)生子女，凡事都先想著自己對(duì)父母都很少關(guān)心，對(duì)一些曾經(jīng)幫助過(guò)自己的`人難以言表謝意，所以我們開(kāi)展此次活動(dòng)是為了喚起學(xué)生們的感恩之心，讓同學(xué)們將自己的真實(shí)感情表達(dá)出來(lái)，以感恩的心態(tài)面對(duì)生活，面對(duì)自己的一生。同時(shí)營(yíng)造一個(gè)充滿人文關(guān)愛(ài)，和諧文明的校園文化環(huán)境。
歲月如歌，感恩無(wú)價(jià)。今后的工作中，“感恩教育”，我們將常抓不懈。讓學(xué)生用一顆感恩的心去對(duì)待他人，用一顆真誠(chéng)的心去與他人交流。讓他們感動(dòng)于“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”的親情!感動(dòng)于“蠟炬成灰淚始干”的老師的無(wú)私奉獻(xiàn)之情!感動(dòng)于“只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將會(huì)變成美好的人間”的大愛(ài)之情!
演講活動(dòng)總結(jié)9
根據(jù)我市年精神文明建設(shè)和創(chuàng)建全國(guó)文明城市的要求，為響應(yīng)市委、市政府關(guān)于開(kāi)展“十千一萬(wàn)戶”群眾性文體活動(dòng)的號(hào)召，豐富群眾性精神文明活動(dòng)內(nèi)容，提高我市人民學(xué)習(xí)外語(yǔ)的興趣和運(yùn)用外語(yǔ)的水平，進(jìn)一步提高我市對(duì)外開(kāi)放程度，營(yíng)造良好投資軟環(huán)境，展現(xiàn)我市開(kāi)放創(chuàng)新形象，促進(jìn)我市走開(kāi)放型經(jīng)濟(jì)發(fā)展的道路，——市外事辦公室于年3月至6月舉辦主題為“學(xué)外語(yǔ)看邕城人民，展新貌建和諧社會(huì)”的“——千人外語(yǔ)演講活動(dòng)”�；顒�(dòng)主旨重在參與，表現(xiàn)形式、主題不限，采取“點(diǎn)”、“面”結(jié)合、既有分散又有集中的原則，分三個(gè)階段重點(diǎn)在我市各中小學(xué)校及社會(huì)外語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)中開(kāi)展。各城區(qū)教育局、文體局、文明辦通過(guò)開(kāi)展各種形式的外語(yǔ)演講活動(dòng)，廣泛發(fā)動(dòng)并指導(dǎo)各中小學(xué)校、機(jī)關(guān)單位、企業(yè)、社區(qū)積極參與到活動(dòng)中來(lái)，全市約有30萬(wàn)人參與到了此次活動(dòng)中。
一、 高度重視，成立專門組織機(jī)構(gòu)
為保證活動(dòng)順利有序的推進(jìn)，市委市政府專門成立了以市委副書(shū)記封家驤為顧問(wèn)，市文明辦、市外辦、市教育局一把手任辦公室主任的——千人外語(yǔ)演講活動(dòng)組委會(huì)。做為此次活動(dòng)的牽頭單位，市外辦更是高度重視，主任黃菊如和副主任彭健組織了國(guó)際交流科、涉外科和秘書(shū)科的精英、骨干參與整個(gè)活動(dòng)的組織、策劃、媒體宣傳、群眾發(fā)動(dòng)并親臨各賽場(chǎng)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)，協(xié)調(diào)各單位工作，確保了活動(dòng)的順利開(kāi)展。各城區(qū)教育局、文體局、文明辦在接到任務(wù)后，亦積極組織人力、物力投入到活動(dòng)中，各城區(qū)均成立了以相關(guān)部門一把手為組長(zhǎng)的活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)并下設(shè)辦公室負(fù)責(zé)活動(dòng)的組織工作和評(píng)比表彰工作，保證了工作的順利進(jìn)行。
二、重視宣傳發(fā)動(dòng)，在社會(huì)各階層廣泛造勢(shì)
為做好此次演講活動(dòng)的宣傳造勢(shì)工作，擴(kuò)大活動(dòng)在社會(huì)各階層的影響，廣泛發(fā)動(dòng)市民積極參與活動(dòng)，市外辦聯(lián)合市教育局于3月16日召開(kāi)——市外語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校及機(jī)構(gòu)開(kāi)展外語(yǔ)演講活動(dòng)動(dòng)員協(xié)調(diào)會(huì)，充分調(diào)動(dòng)起社會(huì)外語(yǔ)辦學(xué)力量參與活動(dòng)的積極性；3月25日，由市外辦和市文明辦主辦的——市千人外語(yǔ)演講活動(dòng)啟動(dòng)儀式在青秀區(qū)五象廣場(chǎng)舉行，市政府副市長(zhǎng)藏國(guó)平、市文明辦主任禹延慶、市外辦副主任彭健、青秀區(qū)政府黨委及四家班子領(lǐng)導(dǎo)、各城區(qū)文明辦負(fù)責(zé)人及外語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)代表都參加了啟動(dòng)儀式，儀式通過(guò)英語(yǔ)演講、歌曲、舞蹈、小品等生動(dòng)活潑的表現(xiàn)形式，熱熱鬧鬧地拉開(kāi)了此次活動(dòng)的序幕，也掀起了本次活動(dòng)的第一個(gè)高潮。
三、積極參與，各單位組織形式多樣的活動(dòng)掀起全市學(xué)習(xí)外語(yǔ)的熱潮
延續(xù)著25日啟動(dòng)儀式在全市掀起的學(xué)外語(yǔ)熱潮，同時(shí)也為了迎接博覽會(huì)作準(zhǔn)備，3月26日上午在——興寧區(qū)百佳匯商場(chǎng)舉行的“迎東博 學(xué)外語(yǔ)”活動(dòng)，邀請(qǐng)來(lái)外教為百余名攤主和顧客上了一堂生動(dòng)的商業(yè)英語(yǔ)公開(kāi)課，生動(dòng)活潑的教學(xué)方式不僅鍛煉了攤主們的英語(yǔ)口語(yǔ)，更提高了她們使用英語(yǔ)交流的自信。5月17日下午，市外辦和市教育局再次聯(lián)手，在——市二十八中學(xué)舉行了主題為“說(shuō)外語(yǔ)，展新貌；創(chuàng)環(huán)境，促開(kāi)放”的年——市青少年外語(yǔ)演講系列活動(dòng)之一、——市二十八中第二屆英文歌曲大賽，現(xiàn)場(chǎng)氣氛熱烈，一首首或經(jīng)典或活潑的英文歌曲充分展現(xiàn)出我市青少年積極向上的精神風(fēng)貌和我市開(kāi)放創(chuàng)新的形象，激發(fā)起同學(xué)們學(xué)習(xí)外語(yǔ)的興趣，提高了他們運(yùn)用外語(yǔ)的水平。
在隨后的一個(gè)月中，各城區(qū)的文明辦、教育局等相關(guān)部門在機(jī)關(guān)、企業(yè)、黨校、社區(qū)、街道等各個(gè)機(jī)構(gòu)，在學(xué)生、干部、群眾等各個(gè)階層，在青年、兒童、老人等各個(gè)年齡段的人群中，通過(guò)演講、歌曲、小品等各種形式，廣泛發(fā)動(dòng)、組織、開(kāi)展各種外語(yǔ)活動(dòng)，鼓勵(lì)大家都來(lái)學(xué)外語(yǔ)、講外語(yǔ)、用外語(yǔ)，一次次地在全社會(huì)掀起學(xué)習(xí)外語(yǔ)的熱潮。良慶區(qū)教育局于5月11日上午在大沙田開(kāi)發(fā)區(qū)小學(xué)舉行了城區(qū)性中小學(xué)生外語(yǔ)演講大賽，共有26名經(jīng)過(guò)鎮(zhèn)一級(jí)或?qū)W校的激烈角逐產(chǎn)生的選手參加了此次決賽；西鄉(xiāng)塘區(qū)千人外語(yǔ)演講比賽則分為中小學(xué)生英語(yǔ)比賽和城區(qū)英語(yǔ)、日語(yǔ)、泰語(yǔ)、越語(yǔ)、漢語(yǔ)共5個(gè)語(yǔ)種的比賽，演講主題有迎接北京奧運(yùn)、青春校園、綠都西部等；邕寧區(qū)則以教育系統(tǒng)和“窗口”行業(yè)為重點(diǎn)對(duì)象，開(kāi)展了主題為“學(xué)外語(yǔ)強(qiáng)素質(zhì)，樹(shù)立邕寧新形象”的系列比賽。
經(jīng)過(guò)一個(gè)多月激烈的'初賽、復(fù)賽、決賽和層層選拔，來(lái)自各縣各城區(qū)的十二個(gè)優(yōu)秀節(jié)目參加了6月9日下午在南化大廈影劇院舉行的——市千人外語(yǔ)演講活動(dòng)匯演暨表彰大會(huì)。大會(huì)由市外辦主辦、江南區(qū)文明辦承辦，旨在為本次活動(dòng)進(jìn)行一次影響廣泛、意義深遠(yuǎn)的階段總結(jié)，再掀學(xué)習(xí)外語(yǔ)新高潮，同時(shí)對(duì)在本次活動(dòng)中做出突出貢獻(xiàn)的城區(qū)和單位進(jìn)行表彰。市委常委、市委副書(shū)記封家驤、市政府副市長(zhǎng)藏國(guó)平、市委宣傳部副部長(zhǎng)禹延慶、市教育局局長(zhǎng)夏建軍、市外辦主任黃菊如及各相關(guān)單位、外語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)出席了表彰大會(huì)，并為各獲獎(jiǎng)單位、學(xué)校頒發(fā)了優(yōu)秀組織獎(jiǎng)、積極參與獎(jiǎng)等獎(jiǎng)項(xiàng)。來(lái)自衡陽(yáng)路小學(xué)26名師生表演的歌舞劇《春趣》拉開(kāi)了此次會(huì)演的序幕；良慶區(qū)大塘中心學(xué)校的Do-Rei-Mi節(jié)目中，師生們穿上專門訂制的古代宮廷服，伴隨著美妙的音樂(lè)為大家再現(xiàn)了經(jīng)典電影中的精彩片斷；邕寧區(qū)民族中學(xué)的同學(xué)們則不遠(yuǎn)萬(wàn)里為觀眾們獻(xiàn)上一出感人的歌舞劇《丑小鴨》…..舞臺(tái)上同學(xué)們賣力表演，臺(tái)下觀眾掌聲、笑聲此起彼伏。此次會(huì)演的成功舉辦為歷時(shí)4個(gè)月的——市千人外語(yǔ)演講活動(dòng)劃上了圓滿的句號(hào)，但活動(dòng)所掀起的一波又一波學(xué)習(xí)外語(yǔ)的熱潮仍持續(xù)著，影響廣泛而深遠(yuǎn)。
活動(dòng)的意義及影響
總的來(lái)說(shuō)，此次活動(dòng)充分體現(xiàn)了“廣泛發(fā)動(dòng)、全民參與、鼓勵(lì)學(xué)習(xí)、營(yíng)造環(huán)境”的宗旨并結(jié)合我市窗口行業(yè)英語(yǔ)培訓(xùn)，通過(guò)在全社會(huì)各層面、各年齡段、各機(jī)構(gòu)團(tuán)體中開(kāi)展形式多樣、內(nèi)容豐富的外語(yǔ)演講活動(dòng)，進(jìn)一步激發(fā)了我市人民學(xué)習(xí)外語(yǔ)的熱情，提高市民素質(zhì)，推動(dòng)文化建設(shè)和經(jīng)濟(jì)建設(shè)、城市建設(shè)同步發(fā)展，全方位展現(xiàn)了我市開(kāi)放的新形象和奮發(fā)向上的精神面貌，為將我市建設(shè)成為國(guó)際性現(xiàn)代化城市和面向東盟的區(qū)域性國(guó)際文化交流平臺(tái)發(fā)揮了積極作用。
演講活動(dòng)總結(jié)10
一.活動(dòng)目的：
生活的態(tài)度不能盲目，生活的點(diǎn)滴需要紀(jì)錄，生活的片段需要用心體味，生活的感受可以通過(guò)DV，照片真實(shí)地展現(xiàn)出來(lái)。舉辦本次活動(dòng)有助于提高同學(xué)們創(chuàng)造力、團(tuán)隊(duì)合作能力和集體凝聚力，促進(jìn)校園文化建設(shè)，豐富大學(xué)生活，引領(lǐng)時(shí)代步伐，讓數(shù)字化春風(fēng)滋潤(rùn)校園。大學(xué)生們用自己最獨(dú)特的青春視角記錄下生活最真實(shí)的一面，或輕松詼諧，或發(fā)人深思……希望通過(guò)對(duì)生活學(xué)習(xí)中點(diǎn)滴的記錄和挖掘，能讓同學(xué)們有所體悟，有所思考!
二.活動(dòng)過(guò)程：
1.活動(dòng)前期設(shè)計(jì)了兩張海報(bào)宣傳，并下發(fā)、張貼了活動(dòng)通知，在經(jīng)過(guò)分團(tuán)委的前提下，組織各班班長(zhǎng)開(kāi)會(huì)，告知此次活動(dòng)詳細(xì)的相關(guān)事宜.
2.截止11月20日管院08級(jí)以班級(jí)為單位上交作品，除08經(jīng)濟(jì)6班沒(méi)有參賽以外，全院其他15個(gè)新生班級(jí)都上交了作品。
3.我們部門內(nèi)部于11月20日-11月23日進(jìn)行DV和攝影的篩選工作，選取了08經(jīng)濟(jì)2班和4班，08管工1、2、3
班，08工商1、3、5班進(jìn)入最后決賽。
4.我們于11月24日在網(wǎng)絡(luò)部的幫助下把8個(gè)班級(jí)的.九個(gè)作品上傳到指定網(wǎng)站，網(wǎng)絡(luò)投票正式開(kāi)始，時(shí)間是11月24到11月28日18：00。
5.在11月24日-11月28日這段時(shí)間，我們?cè)O(shè)計(jì)了評(píng)分表、申請(qǐng)了場(chǎng)地、購(gòu)買了獎(jiǎng)狀，并對(duì)當(dāng)天的場(chǎng)地布置及任務(wù)分工有了相應(yīng)的安排。
6.11月28日晚7：00，在文一-405，進(jìn)行了本次比賽的決賽，我們邀請(qǐng)到了新生輔導(dǎo)員蘇導(dǎo)和徐導(dǎo)，以及主席團(tuán)成員余江明、張海玓、朱婷琳、王沁作為評(píng)委，現(xiàn)場(chǎng)評(píng)分，評(píng)出一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)3名、最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)1名、最佳制作獎(jiǎng)1名、最佳人氣獎(jiǎng)1名。
7.評(píng)選結(jié)果當(dāng)場(chǎng)公布并進(jìn)行頒獎(jiǎng)典禮。
8.后期我們以紅榜的形式張榜公布了獲獎(jiǎng)班級(jí)。
三.活動(dòng)自我評(píng)估：
定位：基本成功。
優(yōu)點(diǎn)：
全部門通力合作、積極努力、各司其職，活動(dòng)開(kāi)展的有條理性，有整體性。
缺點(diǎn)：
1.在活動(dòng)宣傳方面力度還不夠，包括一開(kāi)始，通知下達(dá)的也不是很到位。
2.對(duì)細(xì)節(jié)考慮還是有所不周，包括決賽開(kāi)始時(shí)，因無(wú)法播放視頻而導(dǎo)致耽誤了近半小時(shí)的時(shí)間。
改進(jìn)措施：
1.在宣傳活動(dòng)時(shí)應(yīng)該早出，并盡量多出海報(bào)，保證海報(bào)的質(zhì)量，同時(shí)可以利用起我們的宣傳板加以宣傳。
2.下達(dá)通知的時(shí)候要及時(shí)、準(zhǔn)確，做類似活動(dòng)時(shí)最好是在經(jīng)過(guò)分團(tuán)委的情況下能夠直接和班級(jí)溝通，更清楚、更直接地傳達(dá)意思。
3.對(duì)細(xì)節(jié)問(wèn)題應(yīng)該認(rèn)真、仔細(xì)地考慮，盡量考慮周全，并做好應(yīng)急預(yù)案，做到有備無(wú)患!
四.活動(dòng)意義：
通過(guò)舉辦本次活動(dòng)，體現(xiàn)了管理學(xué)院同學(xué)們豐富健康的校園生活和日漸成熟的思考方式，激發(fā)了同學(xué)們對(duì)生活的熱情，弘揚(yáng)了真、善、美，對(duì)校園文化藝術(shù)的繁榮、發(fā)展有了一定的促進(jìn)作用。相信有感觸的瞬間會(huì)成為每一個(gè)人永久的回憶。
通過(guò)舉辦本次活動(dòng)，我們部門自身也增長(zhǎng)了舉辦類似活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)，為我們部門以后開(kāi)展工作留下了一筆寶貴的實(shí)踐財(cái)富�？梢哉f(shuō)本次活動(dòng)的基本成功，也為我們權(quán)益部贏得了一定的影響力。相信我們會(huì)在以后的工作中做得更好!
演講活動(dòng)總結(jié)11
20xx月3月13日中午12:15，凝聚青春夢(mèng)、我們?cè)谛袆?dòng)的演講比賽在教室成功舉行。
比賽伊始，13級(jí)廣電2班的張同學(xué)以《青春中國(guó)》為題開(kāi)始了慷慨激揚(yáng)的演講。聲情并茂的她使整個(gè)比賽進(jìn)入了緊張的氛圍中。在演講中選手們圍繞主題，從緬懷古今、開(kāi)創(chuàng)未來(lái)、我愛(ài)你中國(guó)等方面闡述了自己的見(jiàn)解。他們呈現(xiàn)的各有獨(dú)到之處以及迥異的演講風(fēng)格。表明了參賽者們不僅具有濃烈的愛(ài)國(guó)精神。還有對(duì)社會(huì)問(wèn)題的'敏感與關(guān)注。
經(jīng)過(guò)一個(gè)小時(shí)的比賽各個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)已經(jīng)揭曉。13級(jí)廣電2班張xx同學(xué)憑借著扎實(shí)的演講功底以9.24的高分獲得了本次比賽的一等獎(jiǎng)。14級(jí)影表2班的王xx和廣電2班的闞xx分別以9.06和8.96的成績(jī)獲得了本次比賽的二等獎(jiǎng)。獲得三等獎(jiǎng)的有：14級(jí)廣電1班李xx、13級(jí)廣電1班李xx。比賽結(jié)束時(shí)：團(tuán)總支書(shū)記周xx老師對(duì)比賽做出了點(diǎn)評(píng)。她表示：本次比賽的整體水平很高，選手們的表現(xiàn)勝于去年。同學(xué)們?yōu)榱吮荣愐沧隽司牡臏?zhǔn)備與安排。無(wú)論是詩(shī)詞的借用還是情感的流露都真實(shí)的反應(yīng)了當(dāng)代大學(xué)生的愛(ài)國(guó)精神。
比賽圓滿結(jié)束，這次演講比賽為同學(xué)們提供了展示自我和挑戰(zhàn)自我的機(jī)會(huì)。通過(guò)這次比賽不僅增添了同學(xué)們的愛(ài)國(guó)熱情也使觀眾們受益匪淺。此次比賽獲獎(jiǎng)的同學(xué)將代表表演系參加學(xué)院"演講"比賽，我們也期待他們更好的表現(xiàn)。
演講活動(dòng)總結(jié)12
農(nóng)恢小學(xué)關(guān)于“我的中國(guó)夢(mèng)”的演講比賽活動(dòng)總結(jié) 有夢(mèng)想才能成就未來(lái)，有夢(mèng)想才能創(chuàng)造輝煌。2013年12月10日上午，農(nóng)恢小學(xué)隆重舉行了《中國(guó)夢(mèng)我的夢(mèng)》學(xué)生主題演講比賽。
首先，全體師生齊唱莊嚴(yán)的國(guó)歌。大隊(duì)輔導(dǎo)員致辭：我的夢(mèng)就是中國(guó)夢(mèng)，中國(guó)夢(mèng)就是我的'夢(mèng)，一個(gè)民族要有自己的精神，一個(gè)國(guó)家要有自己的夢(mèng)想。這次演講是“開(kāi)學(xué)第一課”活動(dòng)的延續(xù)，也是“民族精神教育”的內(nèi)容之一。
參賽選手表現(xiàn)出色，自信、大方、富有激情，他們用真摯的語(yǔ)言詮釋了“中國(guó)夢(mèng)——我的夢(mèng)”，將個(gè)人理想與祖國(guó)發(fā)展緊密結(jié)合起來(lái)，展示了學(xué)生良好的精神風(fēng)貌，展現(xiàn)了學(xué)生對(duì)美好未來(lái)的渴望，也表達(dá)了學(xué)生追夢(mèng)的決心與信心。評(píng)委們堅(jiān)持公正、公平的原則，經(jīng)過(guò)激烈角逐，評(píng)出了一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名。
最后，王校長(zhǎng)作總結(jié)講話。他肯定了這次活動(dòng)的圓滿成功，對(duì)參與此次活動(dòng)的班主任、老師和同學(xué)們表示感謝，并寄語(yǔ)學(xué)生：做一個(gè)執(zhí)著的追夢(mèng)人，以勤奮與努力為翅膀放飛自己美麗的夢(mèng)想，實(shí)現(xiàn)“今天，你以農(nóng)恢小學(xué)為榮，明天，農(nóng)恢小學(xué)以你為榮”的目標(biāo)。
16名同學(xué)參加演講，學(xué)生們精彩的演講，讓觀眾耳目一新，博得了一陣陣熱烈的掌聲。在評(píng)委們公正、公平、當(dāng)場(chǎng)亮分的原則下，評(píng)定六年級(jí)學(xué)生榮獲一等獎(jiǎng)，五年級(jí)學(xué)生榮獲二等獎(jiǎng)。
通過(guò)演講“我的中國(guó)夢(mèng)”，使教師、學(xué)生產(chǎn)生了強(qiáng)烈的共鳴，明白了國(guó)家好，民族好，大家才會(huì)好的硬道理。學(xué)生們表示：要做一個(gè)執(zhí)著的追夢(mèng)人，以勤奮與努力為翅膀，放飛自己美麗的夢(mèng)想，實(shí)現(xiàn)自己的宏偉志向。
演講活動(dòng)總結(jié)13
學(xué)會(huì)感恩是一個(gè)人的綜合素質(zhì)的體現(xiàn)形式之一，是現(xiàn)在學(xué)校教育必不可少的一課。人只有學(xué)會(huì)了感恩，才能真正感受到快樂(lè)，才能感受到這個(gè)世界的美好，才能對(duì)未來(lái)充滿希望。這也是我們課題研究的一個(gè)重要方向。
為了幫助同學(xué)們建立和諧的師生關(guān)系，樹(shù)立正確、積極、健康的生活態(tài)度，使同學(xué)們認(rèn)識(shí)到感恩不僅是一種心態(tài)、更是一種道德和品質(zhì)，做一名知恩圖報(bào)、有修養(yǎng)的現(xiàn)代學(xué)生，學(xué)校舉行《我為老師獻(xiàn)愛(ài)心》主題演講比賽活動(dòng)。
這次活動(dòng)得到了校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和支持。全校領(lǐng)導(dǎo)和老師都到比賽現(xiàn)場(chǎng)。本次比賽以“感恩父母，感恩老師，感恩他人”為主要內(nèi)容，參賽選手在學(xué)校操場(chǎng)上演了一場(chǎng)豐富多彩、激情飛揚(yáng)的演講。同學(xué)們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下，作了充分的準(zhǔn)備。通過(guò)這次演講，激發(fā)了學(xué)生的青春激情，喚起了學(xué)生感恩的'熱潮。在演講中，學(xué)生們從感恩的認(rèn)識(shí)升華到了感恩的意識(shí)，紛紛表白心跡，都要以一顆感恩的心來(lái)面對(duì)生活，對(duì)待父母、老師、朋友, 活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)呈現(xiàn)在一片溫暖和諧的氣氛之中。此次演講活動(dòng)也展現(xiàn)了學(xué)生們的創(chuàng)作空間，文采飛揚(yáng)的演講稿，口齒清晰、聲情并茂的舞臺(tái)表現(xiàn)無(wú)不顯示出學(xué)生們素養(yǎng)。
這次活動(dòng)猶如一堂生動(dòng)的感恩教育課，每個(gè)人在活動(dòng)中都得到深刻的感悟，使人深深感動(dòng)；既在全校學(xué)生中弘揚(yáng)了中華民族的傳統(tǒng)美德，也為學(xué)生提供了一個(gè)展示自己語(yǔ)言表達(dá)和提高普通話水平的舞臺(tái)，是我�！案卸鹘逃毕盗谢顒�(dòng)中之一。學(xué)校將把感恩教育作為思想教育的內(nèi)容長(zhǎng)期開(kāi)展下去。
活動(dòng)結(jié)束以后，師生關(guān)系有了明顯變化，在校園里到處都能聽(tīng)到“老師好”、“老師辛苦了”的問(wèn)候，少了老師與學(xué)生的爭(zhēng)吵，教學(xué)管理秩序井然有序。
由此我們也深刻感受到我的學(xué)生還是可愛(ài)的，他們需要我們老師去引導(dǎo)，給他們一個(gè)科學(xué)合理的生活環(huán)境，他們需要尊重，需要理解，更需要了解他們身邊的人，讓他們有用心去感受他們身邊的人對(duì)他們的愛(ài)，讓他們感受到他們并不孤獨(dú)，他們時(shí)刻都在被別人愛(ài)著，他們是最幸福的，他們也要用同樣的方式去愛(ài)身邊的人。
演講活動(dòng)總結(jié)14
各位同學(xué)，現(xiàn)在我代表“搖籃”文學(xué)社，向會(huì)作報(bào)告。本次演講比賽初賽有很多不完善的地方，十分不成功，甚至可以說(shuō)是很失敗的一次活動(dòng)！作為”搖籃”文學(xué)社副社長(zhǎng)，這是我工作的失職！失職之處如下：一是沒(méi)有全面貫徹落實(shí)策劃書(shū)中的相關(guān)內(nèi)容；二是沒(méi)有讓各個(gè)部門的職能得到最限度的發(fā)揮；三是沒(méi)有做好現(xiàn)場(chǎng)負(fù)責(zé)人員的溝通和協(xié)調(diào)工作；四是沒(méi)有讓現(xiàn)場(chǎng)秩序得到穩(wěn)定的控制；五是沒(méi)有做好與其他各家社團(tuán)社長(zhǎng)的交流！在這里我向“搖籃”文學(xué)社全體社員表示深刻的省和由衷的歉意！
經(jīng)過(guò)我對(duì)本次活動(dòng)失敗原因的總結(jié)和的深刻思，認(rèn)為活動(dòng)失敗之處分為三個(gè)部分：一是活動(dòng)前期準(zhǔn)備工作不到位；二是活動(dòng)中期現(xiàn)場(chǎng)控制不到位；三是活動(dòng)后期材料整理工作不到位！具體細(xì)節(jié)問(wèn)題如下：場(chǎng)地問(wèn)題沒(méi)有的到提前落實(shí)（原2502更換至2410）、場(chǎng)地衛(wèi)生及布置沒(méi)有得到提前落實(shí)、參賽人員實(shí)到人數(shù)沒(méi)有得到確切統(tǒng)計(jì)、嘉賓就坐問(wèn)題沒(méi)有得到提前解決、評(píng)打分牌沒(méi)有提前準(zhǔn)備、未確定10分制或百分制（與策劃細(xì)則里有）、分?jǐn)?shù)記錄表沒(méi)有提前準(zhǔn)備、記錄人員沒(méi)有提前安排、未確定參賽選手演講時(shí)間（與策劃細(xì)則里有）、與主持人極度缺乏交流（未通知缺席人員，未商討評(píng)給分時(shí)間）、現(xiàn)場(chǎng)秩序極度混亂（不是有人員在
現(xiàn)場(chǎng)隨意走動(dòng)）、未做好相片采集工作（沒(méi)有提前準(zhǔn)備照相機(jī)），未做好分?jǐn)?shù)公布情況（由于時(shí)間原因未在現(xiàn)場(chǎng)公布選手最終分?jǐn)?shù)，詳情見(jiàn)宣傳欄）、結(jié)束太過(guò)于倉(cāng)促。以上均為本次活動(dòng)的細(xì)節(jié)問(wèn)題所在，正所謂千里之堤毀于蟻穴，正是由于這些細(xì)節(jié)問(wèn)題，才直接導(dǎo)致活動(dòng)的失��！
失敗并不代表文學(xué)社的全體社員沒(méi)有積極認(rèn)真工作，而是說(shuō)明我們內(nèi)部極度缺乏深入的聯(lián)系交流，沒(méi)有真正做到一家人般的'團(tuán)結(jié)！我在這里對(duì)家的工作業(yè)績(jī)給予肯定，對(duì)家積極工作的態(tài)度提出表?yè)P(yáng)，但是活動(dòng)終究還是以失敗收?qǐng)�！這充分說(shuō)明一次活動(dòng)的成功，僅僅依靠積極的態(tài)度還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，更要加強(qiáng)個(gè)部門之間的交流協(xié)作，各個(gè)社員緊密團(tuán)結(jié)在一起，團(tuán)結(jié)就是局，團(tuán)結(jié)就是力量，全體社員應(yīng)該用“我們是一家人”的思想保障團(tuán)結(jié)，用共同的事業(yè)促進(jìn)團(tuán)結(jié)，自覺(jué)維護(hù)全社團(tuán)的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一，充分發(fā)揮各部門的職能所在，全面深入貫徹落實(shí)策劃書(shū)中的一些細(xì)則，做好充分的活動(dòng)前期準(zhǔn)備，控制好現(xiàn)場(chǎng)秩序，做好后期收尾工作，才能保證活動(dòng)的體成功！
經(jīng)過(guò)深刻的思、深入的分析和細(xì)致的總結(jié)，我對(duì)復(fù)賽的活動(dòng)工作進(jìn)行如下安排：
1、各部門從上述細(xì)則問(wèn)題中找出自身主管的部分，針對(duì)主管部分進(jìn)行深入研究討論；
2、根據(jù)實(shí)際情況對(duì)部員進(jìn)行工作分配責(zé)任到人；
3、加強(qiáng)個(gè)部門之間的交流協(xié)作，將“互相交流，團(tuán)結(jié)合作”的重要精神作為指導(dǎo)思想；
4、如在執(zhí)行中有任何疑問(wèn)，提前向上級(jí)主管領(lǐng)導(dǎo)映，上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)必須及時(shí)作出回應(yīng)；
5、所有主要負(fù)責(zé)人員提前四十分鐘到場(chǎng)進(jìn)行最終商討，對(duì)細(xì)則問(wèn)題進(jìn)行最終確定或修改，并擬定應(yīng)急預(yù)案；
6、成立應(yīng)急小組，由社長(zhǎng)、副社長(zhǎng)分別擔(dān)任應(yīng)急小組組長(zhǎng)、副組長(zhǎng)，各部長(zhǎng)均為小組成員，針對(duì)小組；
7、如無(wú)異議，堅(jiān)決按照既定方針執(zhí)行，如有異議與變動(dòng)，必須在活動(dòng)開(kāi)始之前，對(duì)所有工作人員進(jìn)行通知；10如有任何突發(fā)情況，按照應(yīng)急預(yù)案進(jìn)行處理；
針對(duì)以上安排，如有任何異議，或補(bǔ)充說(shuō)明，可在會(huì)后直接向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)映！
最后我希望個(gè)人的思與總結(jié)，能夠引起“搖籃”文學(xué)社全體社員的共鳴，加強(qiáng)批評(píng)與自我批評(píng)，從自身找出不足，從而加以克服，謙虛的回顧過(guò)去，擺脫歷史的包袱，緊密團(tuán)結(jié)在以廉亞會(huì)同學(xué)為社長(zhǎng)的“搖籃”文學(xué)社周圍，堅(jiān)定信念，踏實(shí)工作，樹(shù)立“自尊、自信、自立、自強(qiáng)”的精神，在新的形勢(shì)和新的任務(wù)面前，堅(jiān)持解放思想，實(shí)事求是，以與時(shí)俱進(jìn)的思想觀念和奮發(fā)有為的。精神狀態(tài)，勇于創(chuàng)新，開(kāi)拓進(jìn)取，在文學(xué)社內(nèi)部建設(shè)和發(fā)展中顯身手，在實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的同
時(shí)創(chuàng)造出無(wú)愧于時(shí)代的新業(yè)績(jī)！讓我們?nèi)w社員綻放生命之花，以良好的精神狀態(tài)、務(wù)實(shí)的作風(fēng)、舉辦好以后的每一次活動(dòng)，共同創(chuàng)造“搖籃”文學(xué)社更加美好的未來(lái)！
演講活動(dòng)總結(jié)15
新房鄉(xiāng)中心學(xué)校本部20xx年春季學(xué)期“感恩教育”主題演講比賽活動(dòng)總結(jié)
學(xué)會(huì)感恩是一個(gè)人的綜合素質(zhì)的體現(xiàn)形式之一，是現(xiàn)在學(xué)校教育必不可少的一課。人只有學(xué)會(huì)了感恩，才能真正感受到快樂(lè)，才能感受到這個(gè)世界的美好，才能對(duì)未來(lái)充滿希望。這也是我們課題研究的一個(gè)重要方向。
為了幫助同學(xué)們建立和諧的師生關(guān)系，樹(shù)立正確、積極、健康的生活態(tài)度，使同學(xué)們認(rèn)識(shí)到感恩不僅是一種心態(tài)、更是一種道德和品質(zhì)，做一名知恩圖報(bào)、有修養(yǎng)的現(xiàn)代小學(xué)生，學(xué)校德育處、大隊(duì)部于20xx年4月27日下午舉行《感恩教育》主題演講比賽活動(dòng)。
這次活動(dòng)得到了上級(jí)和本校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和支持。全校領(lǐng)導(dǎo)和老師都到比賽現(xiàn)場(chǎng)。本次比賽以“感恩父母，感恩老師，感恩他人，感恩自然”為主要內(nèi)容，共有22名選手參賽。在學(xué)校操場(chǎng)上演了一場(chǎng)豐富多彩、激情飛揚(yáng)的演講。同學(xué)們?cè)诶蠋煹?指導(dǎo)下，作了充分的準(zhǔn)備。通過(guò)這次演講，激發(fā)了學(xué)生的青春激情，喚起了學(xué)生感恩的熱潮。在演講中，學(xué)生們從感恩的認(rèn)識(shí)升華到了感恩的意識(shí)，紛紛表白心跡，都要以一顆感恩的心來(lái)面對(duì)生活，對(duì)待父母、老師、朋友,活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)呈現(xiàn)在一片溫暖和諧的氣氛之中。此次演講活動(dòng)也展現(xiàn)了學(xué)生們的創(chuàng)作空間，文采飛揚(yáng)的演講稿，口齒清晰、聲情并茂的舞臺(tái)表現(xiàn)無(wú)不顯示出學(xué)生們素養(yǎng)。比賽分年級(jí)組進(jìn)行。每個(gè)年級(jí)組分別評(píng)出一、二等獎(jiǎng)。
這次活動(dòng)猶如一堂生動(dòng)的感恩教育課，每個(gè)人在活動(dòng)中都得到深刻的感悟，使人深深感動(dòng)；既在全校學(xué)生中弘揚(yáng)了中華民族的傳統(tǒng)美德，也為學(xué)生提供了一個(gè)展示自己語(yǔ)言表達(dá)和提高普通話水平的舞臺(tái)，是我�！案卸鹘逃毕盗谢顒�(dòng)中之一。學(xué)校將把感恩教育作為思想教育的內(nèi)容長(zhǎng)期開(kāi)展下去。
活動(dòng)結(jié)束以后，師生關(guān)系有了明顯變化，在校園里到處都能聽(tīng)到“老師好”、“老師辛苦了”的問(wèn)候，少了老師與學(xué)生的爭(zhēng)吵，教學(xué)管理秩序井然有序，我校“文明禮儀教育初探”課題組成員作為活動(dòng)的發(fā)起者，我們也為我們的研究能有效果而感到高興。
由此我們也深刻感受到我的學(xué)生還是可愛(ài)的，他們需要我們老師去引導(dǎo)，給他們一個(gè)科學(xué)合理的生活環(huán)境，他們需要尊重，需要理解，更需要了解他們身邊的人，讓他們有用心去感受他們身邊的人對(duì)他們的愛(ài)，讓他們感受到他們并不孤獨(dú)，他們時(shí)刻都在被別人愛(ài)著，他們是最幸福的，他們也要用同樣的方式去愛(ài)身邊的人。
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