讀書演講比賽活動(dòng)總結(jié)9篇
總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,它可以使我們更有效率,因此十分有必須要寫一份總結(jié)哦?偨Y(jié)你想好怎么寫了嗎?以下是小編為大家整理的讀書演講比賽活動(dòng)總結(jié),歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
讀書演講比賽活動(dòng)總結(jié)1
“書籍是人類智慧的結(jié)晶,書籍是人類進(jìn)步的階梯”。開展讀書活動(dòng),旨在營造積極向上、健康文明的校園文化氛圍。圍繞“讀書伴我成長”主題活動(dòng)我們開展了主題演講比賽活動(dòng),讓學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn)快樂、健康生活、快樂成長。通過此次演講比賽,使同學(xué)們個(gè)性得到發(fā)展、實(shí)踐能力得到增強(qiáng),在校園內(nèi)再一次掀起“讀書好,讀好書,好讀書”的讀書熱潮。現(xiàn)對(duì)此次活動(dòng)總結(jié)如下:
演講比賽于20xx年10月9日下午在高中樓四樓大會(huì)議室舉行,本次比賽分為兩組舉行,一組是初一年級(jí)組,一組是初二年級(jí)組。本次演講比賽的主題是“讀書伴我成長”。每位選手都在賽前做了充分的準(zhǔn)備,盡自己的努力去參加本次的比賽,并取得了理想的成績。
在初一年級(jí)的比賽中238班的xxx、237班的xxx、233班的xxx同學(xué)以突出的表現(xiàn)分別奪得了一等獎(jiǎng)和二等獎(jiǎng);初二年級(jí)223班的'xx同學(xué)更是以平凡而生動(dòng)的文章和富有感情的演講奪得了在場評(píng)委老師和同學(xué)們的一致好評(píng)獲得了一等獎(jiǎng),220班xxx、222班xxx兩為同學(xué)分別獲得二等獎(jiǎng)。
在演講比賽過程中,學(xué)生們的演講稿主題鮮明,思想積極上進(jìn),演講過程中普通話標(biāo)準(zhǔn),口齒清晰,語氣、語調(diào)適當(dāng),表達(dá)流暢,衣著得體,精神面貌較好,能充分展示當(dāng)代中學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌。但也有一部分同學(xué)膽子較小,站到講臺(tái)前就忘了演講的內(nèi)容,說明我們在平時(shí)的教學(xué)過程中對(duì)學(xué)生口語表達(dá)能力的訓(xùn)練仍需加強(qiáng)。
總之,通過此次演講演講活動(dòng),有力地促進(jìn)了學(xué)生讀書興趣的培養(yǎng),使得一些學(xué)生好讀書,讀好書,校園讀書氛圍更加濃厚,達(dá)到了預(yù)期的效果,我們相信在以后的學(xué)習(xí)過程中,學(xué)生們一定會(huì)以更高的熱情參與到各項(xiàng)活動(dòng)中去。雖然這次活動(dòng)結(jié)束了,但我們讀書的好習(xí)慣會(huì)一直持續(xù)下去,相信大家會(huì)做的更好!
讀書演講比賽活動(dòng)總結(jié)2
為了給廣大法官提供交流讀書心得,分享讀書收獲的平臺(tái),12月10日上午,xx市人民法院讀書月系列活動(dòng)之一的讀書演講比賽在該院審判大樓二樓多功能會(huì)議室舉行,法官們通過演講的方式表達(dá)了從我做起、多讀書、讀好書的讀書心得。
本次讀書演講比賽經(jīng)各中層單位精心選拔,共推選了13名法官、法官助理、書記員、其它工作人員進(jìn)行演講,他們分別從不同的角度,用自己獨(dú)特的形式介紹了他們的讀書體會(huì),分享每個(gè)人獨(dú)有的心靈感悟。
xx法庭的xx在他的演講中頗有感觸地說道,“讀史書不但可以使人明智,也可以使人眼光變得開闊,心態(tài)變得平和。我們審判案件的時(shí)候,要查明事實(shí)再適用法律,其實(shí),查清楚發(fā)生在過去的事實(shí),何償不是追問歷史。因此,我們要把眼光放得長遠(yuǎn)一些,多讀史書”。
民二庭的xxx從讀書不誤砍柴工的道理進(jìn)行了闡述,她說“有個(gè)伐木工人在一家木材廠找到了工作,報(bào)酬不錯(cuò),工作條件也好,他很珍惜,下決心好好干。第一天,老板給他一把利斧,并給他劃定了伐木范圍。第一天,工人砍了18棵樹。老板說:“不錯(cuò),就這么干!惫と撕苁芄奈,第二天他干得更加起勁,但是他只砍了15棵樹;第三天,他加倍努力,可是砍了10棵樹。工人覺得很慚愧,跑到老板那兒道歉,說自己也不知道怎么了,好像力氣越來越小了。老板問他:“你上一次磨斧子是什么時(shí)候?”“磨斧子?”工人詫異地說:“我天天忙著砍樹,哪里有工夫磨斧子!”那個(gè)工人感覺砍樹吃力的時(shí)候,該想到去磨斧子。同樣的.,當(dāng)我們在 工作、學(xué)習(xí)中感覺吃力時(shí),也該想到有多久沒充電了,而讀書就是我們的充電方式……”。
民一庭的xxx向大家闡述了如何《感受幸!。她說:“自從單位開展《讀書月》活動(dòng)以來,我利用工作之余,品讀了一些書本,最近剛看完金惠子的《雨啊,請你到非洲》,這本書讓我重新感受幸福!在這本書中,我看到了一連串觸目驚心的數(shù)字:“在孟加拉國,5個(gè)幼兒只能存活1個(gè),所以到10歲才辦理出生登記;過去20xx年間,有100萬阿富汗人餓死了,平均每5分鐘就有1個(gè)人死亡,每1分鐘有1個(gè)人淪為難民。”這些文字使我愕然。原來,就在這同一片藍(lán)天下,還有很多人正在遭受疾病、饑餓、戰(zhàn)亂的困擾,還有著無數(shù)為生存而掙扎的靈魂。讀過這本書至少可以讓我們審視內(nèi)心,感受幸福,珍惜擁有”。
生動(dòng)、富有激情的演講,充分展示了法官的自身素質(zhì),同時(shí)也讓參加活動(dòng)的廣大干警通過聆聽演講者在讀書中的收獲,更進(jìn)一步感受到了讀書的重要性。作為一名人民法官,只有不斷地讀書,才能不斷提升自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)和道德素質(zhì),才能在審判工作中站穩(wěn)腳跟,也才能更好地適應(yīng)當(dāng)今日新月異變化的社會(huì)。這次讀書演講,讓全院干警再一次認(rèn)識(shí)到了讀書是每一位法官的必須和必需。
該院的xxx院長表示,舉辦本次讀書月活動(dòng)的目的是要向廣在干警宣傳終身學(xué)習(xí)理念,營造全體法官多讀書、讀好書的良好讀書氛圍。
讀書演講比賽活動(dòng)總結(jié)3
為進(jìn)一步檢驗(yàn)教師讀書情況,引導(dǎo)教師靜心讀書,深入思考,增長知識(shí),開闊視野,加速實(shí)現(xiàn)自己的專業(yè)成長,提高教師隊(duì)伍素質(zhì),促進(jìn)校園文化建設(shè),,給教師搭建了一個(gè)相互交流和學(xué)習(xí)的平臺(tái),9月5日在五年級(jí)教室舉行“讀書滋潤心靈”為主題的演講活動(dòng)
10位年輕 教師登臺(tái)激情演講,老師們一個(gè)個(gè)熱情洋溢,慷慨激昂,比賽現(xiàn)場精彩紛呈,高潮迭起,充分展示了老師們教書育人、積極進(jìn)取的精神風(fēng)貌;蛘弑磉_(dá)讀名著、鑄師德、做人民滿意的教師的決心,或者和大家共同分享讀名著的快樂心情,或者暢談研讀教育名著、提升人生境界、感悟教育藝術(shù)方面的收獲等。現(xiàn)場氣氛熱烈,全體教師參加了此次比賽,聽眾聽得認(rèn)真,不時(shí)報(bào)以熱烈的掌聲。真正營造了讀書氛圍,讓廣大教師從優(yōu)秀作品中汲取營養(yǎng),開闊視野,豐富知識(shí),從而提高教師的文化底蘊(yùn)和文化修養(yǎng),使教師成為“有思想的教育者”。積極學(xué)習(xí)教育理論,更新教育觀念,豐富教育智慧,促進(jìn)教育創(chuàng)新。進(jìn)一步搭建了教師交流平臺(tái),切實(shí)解決了教育教學(xué)中的問題,實(shí)現(xiàn)教師專業(yè)水平和學(xué)校辦學(xué)品味的同步提升。創(chuàng)建了學(xué)習(xí)型組織,以教師的讀書行為引領(lǐng)學(xué)生形成良好的`讀書習(xí)慣。
“腹有詩書氣自華”, 是讀書讓教師們對(duì)學(xué)生有了更多的愛,是讀書讓教師們不斷解決工作中的困難,是讀書讓教師們改變教學(xué)觀念,變厭教為享受教育……是的,教師在讀書中成長!我們一定會(huì)堅(jiān)持閱讀教育名著,提高自身素質(zhì),正師風(fēng)、強(qiáng)師德,讓讀書成為教師生活的習(xí)慣,讓讀書伴隨教師成長,讓書香充盈北寨小學(xué)的校園。
經(jīng)過激烈角逐,評(píng)出馮彥芬等一等獎(jiǎng)2名,白榮會(huì)等二等獎(jiǎng)3名。獲獎(jiǎng)教師在期末崗責(zé)中加分,并給予一定的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。
讀書演講比賽活動(dòng)總結(jié)4
本次演講比賽非常成功,有14名選手參與進(jìn)來,整個(gè)過程各語文教師精心輔導(dǎo),各位選手充分準(zhǔn)備,或真實(shí)地寫出自己身上難忘而快樂的讀書經(jīng)歷;或抒發(fā)了自己通過讀書得到的收益,展示了我們益小學(xué)生通過讀書而健康成長的精神風(fēng)貌。
通過此次演講比賽,使同學(xué)們個(gè)性得到發(fā)展,實(shí)踐能力得到增強(qiáng),在校園內(nèi)再一次掀起“讀書好、讀好書、好讀書”的'讀書熱潮。 為積極響應(yīng)“德潤寶雞 書香校園”讀書活動(dòng),我校先向全校師生發(fā)起“書香養(yǎng)徳”讀書活動(dòng)倡議書,隨后開放了班級(jí)圖書角,征集了20篇以讀書為主題的優(yōu)秀習(xí)作和圖文并茂的手抄報(bào),我們還將在期末評(píng)選出閱讀小明星,有利地促進(jìn)了同學(xué)們讀書興趣的培養(yǎng),校園讀書氛圍更加濃厚。我們相信在以后的學(xué)習(xí)過程中,同學(xué)們一定會(huì)以更高的熱情參與到各項(xiàng)活動(dòng)中。雖然這次活動(dòng)結(jié)束了,但我們的讀書好習(xí)慣會(huì)一直持續(xù)下去,相信大家會(huì)做得更好!真正做到與書為伴,以書為友,讓好書伴我們一生成長。
讀書演講比賽活動(dòng)總結(jié)5
為了進(jìn)一步提高學(xué)生的閱讀能力,豐富學(xué)生的語言積累,培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣,我校本學(xué)期引導(dǎo)學(xué)生讀書、營造濃郁書香氛圍方面結(jié)合本校實(shí)際做出了一些積極嘗試。我們少先隊(duì)也積極響應(yīng),開展了“書香浸潤童年”演講比賽。
10月12日下午,演講比賽活動(dòng)拉開了帷幕。主持人羅寧用她猶如春風(fēng)般的話語,激勵(lì)著參賽隊(duì)員們的信心,熱烈的掌聲是聽眾對(duì)他們最好的鼓勵(lì)。本次演活動(dòng)總結(jié)如下。
選手們準(zhǔn)備充分,精神抖擻,演講內(nèi)容積極上進(jìn),寫出了自己通過讀書得到的收益。他們從高爾基、魯賓遜、冰心那懂得做人的道理,使他們受益匪淺。展示了當(dāng)代小學(xué)生通過讀書而健康成長的精神風(fēng)貌,博得了師生們的陣陣掌聲。
參賽隊(duì)員感情真摯,脫稿演講,部分同學(xué)演講才能突出。各位評(píng)委都贊嘆不已,聽眾們更是以熱烈的掌聲肯定了他們的演講。比賽持續(xù)了近兩個(gè)小時(shí),隊(duì)員們在或娓娓動(dòng)聽,或慷慨激昂的`演講中接受了熏陶,在讀書、學(xué)習(xí)的氣氛中受到了良好教育,更充分地認(rèn)識(shí)到了讀書、學(xué)習(xí)的重要。
此次比賽還評(píng)出一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)。比賽最后,曲景偉
校長作了總結(jié)發(fā)言,他鼓勵(lì)學(xué)生今后要多讀書,讀好書,提高自己的綜合素質(zhì),快速成長為國家所需要的棟梁之才。
總之,今天的演講比賽非常的成功!皶憬䴘櫷辍笔顾麄冊鲩L了知識(shí),開闊了視野,激勵(lì)了全校少先隊(duì)員繼續(xù)積極投身到讀書活動(dòng)中,在讀書中學(xué)習(xí),在讀書中感悟人生,在讀書中不斷成長。真正做到與書為伴,以書為友,讓好書伴他們一生成長!
讀書演講比賽活動(dòng)總結(jié)6
為進(jìn)一步提高學(xué)生閱讀能力,豐富學(xué)生的語言積累,培養(yǎng)學(xué)生良好讀書習(xí)慣,充分利用好學(xué)校書屋,開展讀書活動(dòng),旨在營造積極向上、健康文明的校園文化氛圍。圍繞主題活動(dòng)我們開展了讀書演講比賽活動(dòng),讓學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn)快樂、健康生活、快樂成長。
現(xiàn)對(duì)此次活動(dòng)總結(jié)如下:
整個(gè)過程選手們準(zhǔn)備充分,演講內(nèi)容積極上進(jìn),寫出了自己通過讀書得到的收益,寫出了自己的真情實(shí)感,展示了我們的學(xué)生通過讀書而健康成長的精神風(fēng)貌。今天演講非常成功,使學(xué)生增長了知識(shí),開闊了視野,激勵(lì)廣大少先隊(duì)員繼續(xù)投身到讀書活動(dòng)中,在讀書中學(xué)習(xí),在讀書中感悟人生,在讀書中不斷成長。通過此次演講比賽,使同學(xué)們個(gè)性得到發(fā)展、實(shí)踐能力得到增強(qiáng),在校園內(nèi)再一次掀起“讀書好,讀好書,好讀書”的讀書熱潮。在演講比賽過程中,學(xué)生們的演講稿主題鮮明,思想積極上進(jìn),演講過程中口齒清晰,語氣、語調(diào)適當(dāng),表達(dá)流暢,衣著得體,精神面貌較好,能充分展示當(dāng)代中學(xué)生積極向上的`精神風(fēng)貌。但也有一部分同學(xué)膽子較小,站到講臺(tái)前就忘了演講的內(nèi)容,說明我們在平時(shí)的
教學(xué)過程中對(duì)學(xué)生口語表達(dá)能力的訓(xùn)練仍需加強(qiáng)。興趣的培養(yǎng),校園讀書氛圍更加濃厚,達(dá)到了預(yù)期的效果,我們相信在以后的學(xué)習(xí)過程中,學(xué)生們一定會(huì)以更高的熱情參與到各項(xiàng)活動(dòng)中去。雖然這次活動(dòng)結(jié)束了,但我們讀書的好習(xí)慣會(huì)一直持續(xù)下去,相信大家會(huì)做的更好!真正做到與書為伴,以書為友,讓好書伴我們一生成長。
讀書演講比賽活動(dòng)總結(jié)7
中華經(jīng)典詩文是我國民族文化的精髓,也是中華文化藝術(shù)寶庫中的一顆燦爛的明珠。經(jīng)典古詩文作為民族智慧與民族精神的載體,是人類文明最寶貴的精神財(cái)富,是我們中華民族的魂與根。多年來我校一直將“經(jīng)典誦讀活動(dòng)”傳承、繼續(xù)、并將之發(fā)揚(yáng)廣大,取得了不錯(cuò)的成績,現(xiàn)將我校誦讀活動(dòng)總結(jié)如下:
一、明確活動(dòng)目標(biāo)
通過開展經(jīng)典誦讀活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣和閱讀興趣,開闊視野,增長知識(shí),發(fā)展智力,活躍思維,陶冶情操,傳承并弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化,傳承中華美德,促進(jìn)學(xué)校人文化發(fā)展,提高辦學(xué)品位和辦學(xué)特色。
二、落實(shí)活動(dòng)方案
與日常教學(xué)相結(jié)合。除安排的校本課外,每周四下午開展中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)。師生集體共讀經(jīng)典,共賞美文,共寫佳句,進(jìn)行經(jīng)典吟誦、演講,分組背、個(gè)別背、接龍背、默背、書寫比賽等學(xué)習(xí)游戲活動(dòng),為經(jīng)典誦讀拓展更寬的道路。
與學(xué)校養(yǎng)成教育活動(dòng)相結(jié)合。每節(jié)語文課前準(zhǔn)備2分鐘,開展“課前一吟”活動(dòng),做到讀而常吟之,學(xué)生全員參與。選一名普通話及朗誦較好的學(xué)生做帶讀的小老師。每周末語文教師將本周所吟誦的古詩文進(jìn)行簡單的講解賞析,或進(jìn)行誦讀指導(dǎo)。
與班隊(duì)活動(dòng)相結(jié)合,每月可抽出一至兩節(jié)班隊(duì)課作為經(jīng)典誦讀活動(dòng)課,將本月所吟誦的古詩文全面復(fù)習(xí),或在班級(jí)內(nèi)舉行吟誦表演。舉行古詩文默寫或經(jīng)典文化手抄報(bào)、書畫展覽、凡人凡言征集等活動(dòng)。
與學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成教育相結(jié)合。開辟誦讀窗口,學(xué)校櫥窗每周推薦一首古詩,供學(xué)生誦讀賞析,感悟。
與親子活動(dòng)相結(jié)合。鼓勵(lì)、倡導(dǎo)學(xué)生家長參與經(jīng)典誦讀,督促學(xué)生每天回家進(jìn)行10分鐘經(jīng)典誦讀活動(dòng)。倡導(dǎo)家長和孩子一起讀,積極營造濃厚的家庭誦讀氛圍。
注重校內(nèi)向校外延伸,激勵(lì)學(xué)生利用節(jié)假日開展多種形式的讀書活動(dòng),多讀多背從而多用,不增加負(fù)擔(dān),不斷地激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣。開展“優(yōu)秀詩文朗誦會(huì)”、“讀書大王”等評(píng)選活動(dòng)。
三、活動(dòng)收獲與體會(huì)
1、豐富了學(xué)校的德育內(nèi)涵。
誦讀活動(dòng)的開展,豐富了學(xué)校的德育內(nèi)涵,推動(dòng)了學(xué)校思想道德建設(shè)和德育工作的發(fā)展。師生的精神面貌得到極大的改觀,良好的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)逐步形成,有效地促進(jìn)了我校學(xué)生養(yǎng)成教育的全面實(shí)施。
2、提高了學(xué)生思想道德品質(zhì)。
經(jīng)典詩文不僅語言精煉優(yōu)美,而且意蘊(yùn)深刻,境界動(dòng)人,是進(jìn)行愛國主義教育,培養(yǎng)學(xué)生樹立正確的人生觀和道德情操,陶冶高尚情趣的重要教材。通過歌頌祖國大好河山和美麗風(fēng)光的古詩,使學(xué)生充分感受到我們祖國江山如畫,從而激發(fā)他們作為中華兒女的自豪感,培養(yǎng)他們高遠(yuǎn)的志向和博大的胸懷。不少古詩抒發(fā)了親情、友情和鄉(xiāng)情,誦讀這些古詩,可以培養(yǎng)學(xué)生愛家鄉(xiāng)、愛長輩、愛親朋的健康情感。
3、全面提升了學(xué)生的綜合素質(zhì)。
通過大量誦讀中華經(jīng)典詩文,一是激發(fā)了學(xué)生誦讀經(jīng)典詩文的興趣,形成了誦讀的良好氛圍。二是開拓了學(xué)生的視野,學(xué)生知道了“詩前幕后故事”、“文壇軼事”,他們了解、知道詩人多了,了解的歷史事件多了。三是學(xué)生初步掌握了誦讀的方法,并能運(yùn)用,部分學(xué)生還能把學(xué)到的`經(jīng)典語句運(yùn)用于作文之中。四是鍛煉了學(xué)生各方面的能力,學(xué)生通過自編自演節(jié)目、辦手抄報(bào),動(dòng)手能力,思維能力,協(xié)調(diào)能力,藝術(shù)鑒賞力等等都得到了極好的錘煉。
4、提高了教師的文化底蘊(yùn)
開展經(jīng)典誦讀活動(dòng),學(xué)校教師主動(dòng)參與,廣泛融入,他們和學(xué)生一起學(xué)習(xí)、討論、背誦,探討經(jīng)典的人多了,查閱資料的人多了,吟頌的多了,運(yùn)用道經(jīng)典語句的多了,我校廣大教師在活動(dòng)中極大的豐富了自身的文化底蘊(yùn)。
經(jīng)典浸潤人生,書香伴我成長。著名作家余秋雨說過:“在孩子們還不具備對(duì)古詩文經(jīng)典的充分理解力的時(shí)候,就把經(jīng)典交給他們,乍一看莽撞,實(shí)際上是文明傳承的絕佳措施。幼小的心靈純凈空闊,由經(jīng)典奠基可以激發(fā)起他們一生的文化向往。”
經(jīng)典誦讀猶如一道亮麗的風(fēng)景,豐富了學(xué)校的德育內(nèi)涵,開拓了學(xué)生的視野,鍛煉了學(xué)生各方面的能力,讓孩子在讀經(jīng)典中養(yǎng)德行、學(xué)做人,引領(lǐng)他們走進(jìn)文化經(jīng)典的圣殿,汲取豐富的精神食糧,有效地促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展。
讀書演講比賽活動(dòng)總結(jié)8
為培養(yǎng)孩子良好的讀書習(xí)慣,讓書成為孩子形影不離的好朋友。根據(jù)學(xué)校少年宮活動(dòng)安排,我們開展了這次以“我愛讀書”為主題的演講比賽。
從布置活動(dòng)任務(wù)后,孩子們都積極行動(dòng)起來,表現(xiàn)出了極大的熱情,和家長一起撰寫演講稿,一起排練!付出了辛苦的`努力。其中,劉暢、鄭雪婷、代昌瑩、姚雪、咸萍萍、孫萌等同學(xué)是其中的佼佼者,都積極準(zhǔn)備了自己的演講稿。
演講比賽于10月12日下午1:30熱烈召開。孩子們自信滿滿地站在講臺(tái)上,大聲抒發(fā)著自己的讀書心得和心聲。一篇篇演講無不表達(dá)了同學(xué)們對(duì)讀書的熱愛!對(duì)知識(shí)的渴求!演講活動(dòng)取得了預(yù)期的效果!
讀書演講比賽活動(dòng)總結(jié)9
為扎實(shí)開展“快樂閱讀,放飛夢想”主題閱讀活動(dòng),激發(fā)師生的讀書興趣,我校于5月1日下午在圖書室舉行了“快樂閱讀,放飛夢想”主題演講比賽。
比賽中,學(xué)生和教師分組進(jìn)行,選手圍繞“快樂閱讀,放飛夢想”的主題從不同的角度講述了自己的讀書感悟、體會(huì)。整場演講比賽高潮迭起,臺(tái)下的評(píng)委和觀眾在認(rèn)真聆聽之余不時(shí)報(bào)以熱烈的掌聲。
本次活動(dòng)旨在激發(fā)學(xué)生閱讀興趣,培養(yǎng)學(xué)生的閱讀習(xí)慣,讓學(xué)生愛上閱讀并快樂地閱讀,使得良好的讀書習(xí)慣相伴終身?梢哉f“快樂閱讀放飛夢想”主題演講活動(dòng)使師生從書中獲取了一份感悟,一份智慧,更給師生的.閱讀人生帶來了一份歡樂!
古人云:“讀書破萬卷,下筆如有神!弊屛覀儤淞⑿拍,放飛夢想,利用在閱讀中收獲到的知識(shí),去完成自己的夢想,并擁有更加燦爛的明天!
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