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志愿者義工活動總結(jié)
總結(jié)是在一段時間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運用這些規(guī)律,不如我們來制定一份總結(jié)吧。那么如何把總結(jié)寫出新花樣呢?下面是小編整理的志愿者義工活動總結(jié),希望能夠幫助到大家。
志愿者義工活動總結(jié)1
又坐了幾個小時的車程。車窗外的都江堰景色好美,車里的心里很多感受。帶著對井研縣研經(jīng)小學(xué)的小朋友的不舍,帶著和汶川懸漩口小學(xué)的小朋友見面的期待與興奮。我們到了汶川就入住到集中村。顧名思義,集中村就是把當(dāng)年汶川大地震受災(zāi)的人民群眾集中到一起的村子。當(dāng)?shù)鼐幼〉亩际前巫迦耍瑢ξ覀冞@些來自中山和澳門義工十分友好、熱情。想到我們可能吃不慣四川的麻辣菜,他們?yōu)槲覝?zhǔn)備晚飯的時候,特意少放了辣椒。雖然這是很小的事,不過我們可以感受到他們待人的細心周到。
當(dāng)我下車,站在汶川這片土地時,看到一座又一座的高山,看到遠方依稀一排又一排的房子,無法想象08年那場大災(zāi)難在這里發(fā)生時的情景。只是除了大壩上那條深深的裂痕見證了這場大災(zāi)難嗎?大家都忘記了那時的傷痛嗎?不。其實大家都沒有忘記,只是大家變堅強,走出了陰霾,勇敢地迎接新的生活。
當(dāng)天晚上,我們探訪隊伍每個小組的人都積極忙碌的準(zhǔn)備著明天上課的內(nèi)容。我們討論著,只給他們上一天的課,實質(zhì)性的知識給不了多少。我們想要做到的是,這堂課,能讓他們記著,能在他們以后的人生中發(fā)揮向善的作用。
第二天,我們早早地起床,去到學(xué)校。汶川縣漩口小學(xué)是中山市小欖鎮(zhèn)資助重建的學(xué)校。里面有塊博愛紀(jì)念碑,弘揚中山博愛的精神。
我們組負責(zé)的是四年級一班的同學(xué)。第一堂課我們義工進行自我介紹和小朋友進行分組起組名。這堂課目的是讓我們和孩子們拉進距離,讓他們學(xué)會怎么更好地跟陌生人相處。同學(xué)們都非常積極,而臉上都帶著稚氣和好奇。我們教了他們3個“愛的魔法咒語”。第一個是:愛的鼓勵(有節(jié)奏的拍掌),讓他們學(xué)會給人鼓勵,支持別人。第二個是:課堂紀(jì)律,快靜齊,讓他們學(xué)會做人做事要有紀(jì)律性。第三個是:愛的震撼(有節(jié)奏地踏腳),展現(xiàn)愛的地動山搖。第二堂課是讓小組分工合作畫一樣動物,目的是培養(yǎng)他們與別人合作的意識。孩子們熱火朝天地討論誰畫哪部分,怎么拼起來最容易讓人猜出。第三堂課是課外的軍體操,希望他們在學(xué)習(xí)之余不要忘了鍛煉身體,身體是革命的`本錢。
時間很短,回憶很多。上完課后,中山志愿者和澳門義工一起在漩口小學(xué)開了個小小的分享會。大家都分享了這幾天的一些事一些感受,還有收獲。每個人有不同的感受和收獲。我自己最深的感受是,這次不是我們給他們帶去什么服務(wù),反而是他們教會了我們很多。教會了我們要堅強,要知足。確實幸福不是必然的。為了我們的生活,我們必須努力,要努力學(xué)習(xí),要爭取機會。我學(xué)會了對身邊的一切感恩,因為大家不知道何年何月才能再相見,要珍惜我們的友誼;學(xué)會了怎么合作去把一個活動一堂課的工作做好;學(xué)會了互助。不同地方的人,有不同的習(xí)慣和風(fēng)俗,相處時要互相體諒理解。每個人都有值得學(xué)習(xí)的地方,我們要學(xué)會怎么學(xué)習(xí)別人身上的優(yōu)點。
我們中山學(xué)院志愿者協(xié)會上屆的會長麥家聲,他是我們探訪活動的班長,為我們打點一切生活事宜,照顧我們。對于他本人來說,漩口小學(xué)更是一個有很多很美好回憶的地方。因為就在今年的7月,他參與的學(xué)校支教隊伍去了汶川漩口小學(xué)支教。他是個很受歡迎的老師,也是我們一個很好的班長。我們總是看到他忙碌地用dv機記錄我們的旅程,總是提著大包小包的行李,總是奔跑于我們隊伍的前后。他是我們最可愛的班長。
在這次旅程中,真的非常感謝同行的每一位。有了大家的互助,才有了我們探訪活動的完美結(jié)束。特別在澳門義工的相互合作交流中,我們中山志愿者了解到了更多澳門的一些志愿活動的開展,為以后我們開展志愿活動可以起到借鑒作用。
志愿者義工活動總結(jié)2
一、加強組織管理,明確目標(biāo)落實工作責(zé)任
xx村支村兩委把黨員志愿服務(wù)活動作為增強基層黨組織凝聚力、發(fā)揮黨員先鋒模范作用、密切黨群干群關(guān)系的重要舉措來抓,加強領(lǐng)導(dǎo),精心組織,努力形成工作合力。一是結(jié)合我村實際,制定切實可行的工作計劃;二是組建隊伍,夯實基礎(chǔ)。努力擴大黨員、群眾志愿者服務(wù)隊伍,黨員志愿者隊伍人數(shù)達到64人,累計服務(wù)平均每人48小時;三是科學(xué)設(shè)崗,增強實效。開展黨員志愿服務(wù)活動的關(guān)鍵在于搞好服務(wù)崗位建設(shè)。我們認真把握科學(xué)設(shè)定崗位這一關(guān)鍵環(huán)節(jié),著力架設(shè)黨員志愿者與居民群眾之間的.聯(lián)系橋梁。根據(jù)群眾需求,設(shè)立了政策宣傳、矛盾調(diào)解、治安巡邏、扶貧幫困、義務(wù)服務(wù)、環(huán)境整治等志愿服務(wù)崗位,同時,因人而異,科學(xué)定崗,根據(jù)黨員志愿者的特長、愛好、服務(wù)意愿,為每一名黨員志愿者明確與之相適應(yīng)的服務(wù)崗位。積極鼓勵黨員志愿者發(fā)揮主觀能動性,主動申報服務(wù)崗位;四是抓好教育培訓(xùn),提升志愿者能力素質(zhì)。充分運用農(nóng)村遠程教育等現(xiàn)代信息技術(shù)和手段,定期組織黨員志愿者學(xué)習(xí)宏觀形勢、政策法規(guī)、黨務(wù)知識、規(guī)范服務(wù)以及開展服務(wù)所需的各類實用技術(shù)等,學(xué)習(xí)楊善洲這類先進典型,普及志愿者服務(wù)理念,提高服務(wù)水平。
二、積極發(fā)揮作用,拓展志愿者服務(wù)內(nèi)容和方式
今年主要開展了以下志愿活動。一是多次開展創(chuàng)文、創(chuàng)衛(wèi)宣傳。志愿者深入轄區(qū),宣傳普及文明禮儀、志愿服務(wù)知識,勸導(dǎo)不文明言行,著力提升居民文明素質(zhì)和培育文明社會風(fēng)尚,做文明有禮的市民,號召大家為xx創(chuàng)文貢獻力量;二是參與公益援助行動,積極開展送溫暖獻愛心活動。今年組織志愿者們無償獻血,走訪村里困難戶,慰問計生困難家庭、孤寡老人、殘疾人45人次,送去慰問品價值5000余元,讓社會生活更加溫馨和諧;三是參與維穩(wěn),開展平安建設(shè)志愿服務(wù)。志愿者積極投身轄區(qū)重大節(jié)日、國家重大會議等社會治安防范維穩(wěn)工作中,做出了積極努力。在解決我村信訪遺留問題工作中,志愿者發(fā)揮信息員作用,和村干部一道深入居民家中,及時收集信息,做思想解釋工作,發(fā)揮了應(yīng)有的作用;四是開展維護公共環(huán)境秩序志愿服務(wù)。積極參加普
及環(huán)保知識、清潔環(huán)境衛(wèi)生和植綠護綠志愿服務(wù),深入到巷道庭院,清除衛(wèi)生死角,整治“臟亂差”現(xiàn)象,引導(dǎo)轄區(qū)居民自覺維護市容環(huán)境,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,特別是在新農(nóng)業(yè)組魚塘治理時,黨員志愿者們不怕苦、不怕累、不怕臟的精神值得大家學(xué)習(xí)。
三、存在的問題及打算
目前我村志愿者服務(wù)隊伍存在的主要問題是隊伍規(guī)模過小,需要進一步壯大;服務(wù)項目和服務(wù)水平需要進一步提高;明年工作中,我們要大力倡導(dǎo)“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神,完善志愿服務(wù)制度建設(shè),增強激勵引導(dǎo),使志愿活動走向制度化、常態(tài)化,努力打造志愿服務(wù)活動品牌,吸引轄區(qū)更多的群眾參與到志愿者活動中來,努力營造社會關(guān)心、人人關(guān)心的良好氛圍。
志愿者義工活動總結(jié)3
為了豐富自己的大學(xué)生活,也為了鍛煉自己,我報名參加了香洲總站“微笑指南針”義工活動。周六早上6點就起床了,頂著陰冷大風(fēng)的天氣,來到了做義工的地方。領(lǐng)隊分配好工作以后,我穿上義工服,站到售票大廳里,開始了上午的工作。
第一次在汽車站參加義工活動,心中有著幾分欣喜和好奇,但我知道汽車站是一個相對比較混亂的地方,而我們義工的工作就是,維護好秩序,幫助每個來到汽車站的乘客,為他們帶去最快捷和真誠的指引,讓每位乘客都能順利買到票,并到達目的地。
還記得印象中最深刻的是有兩位女士,當(dāng)時她們拖著沉重繁多的行李,匆匆忙忙的來到售票大廳,見到我是志愿者,便拉住問:想去深圳橫崗要做到哪個汽車站?我立即在旁邊的電腦上搜索,到大屏幕找相關(guān)信息,詢問售票人員等等,得到的結(jié)果都是沒有到深圳橫崗汽車站的車,我只能告知她們要選擇先做到別的汽車站,到了以后再轉(zhuǎn)乘其他交通方式到達。她們得知以后便電話詢問朋友:哪個汽車站離橫崗汽車站最近?而朋友也不清楚,我看到她們焦急的樣子,突然想到可以嘗試電話至深圳12580詢問,幾分鐘的等待時間過后,我們得到了最快捷的答復(fù)。
看到兩位女士終于松了口氣,連忙說向我說謝謝,我也感到很欣慰。那時我明白了,在乘客需要幫助時,我們必須盡自己的所能,為他們提供最快最便捷的幫助,只有這樣,才能幫別人節(jié)省出很多的時間,做更多的事。
以前我理解的義工就是指在不計物質(zhì)報酬的情況下,基于道義、信念、良知、同情心和責(zé)任,為改進社會而提供服務(wù),貢獻個人的時間及精力的人和人群。但是現(xiàn)在我認為義工不僅僅是義務(wù)勞動,更是一件有意義的勞動。因為做義工不僅讓我發(fā)現(xiàn)所做的'事情對別人有利,而且對自己也很有價值,能夠在工作中尋找到生命的意義。另外我認為每一個做義工的志愿者最需要具備的就是要有一份心,一份愿意比人家多吃苦的心。
一天義工服務(wù)工作下來,我分別被分配到三個不同的服務(wù)點工作,對整個的流程和細節(jié)都有了比較全面的了解,對我個人而言,能幫助到一個又一個人,從心底里感覺到很開心。其實,利用自己的閑余時間,經(jīng)常來參與一些有意義的工作和活動是有很大益處的。不僅可以擴大自己的生活圈子,更可以親身體驗到很多社會上的人和事,加深對社會的認識。同時也能增強自己信心,學(xué)會如何與人人相處,培養(yǎng)自己的組織能力。
這次的義工活動讓我深刻認識到:課本知識是不夠的,作為一名大學(xué)生,應(yīng)當(dāng)積極的投身于社會實踐中去,多見見世面,增加并豐富自己的人生閱歷,為以后的工作打下堅實的基礎(chǔ)。無論做什么事情,也都必須持之以恒。勞動如此,學(xué)習(xí)工作也如此,只要認定了目標(biāo),就要腳踏實地堅持下去,直到成功。最重要的是義工勞動培養(yǎng)了我的社會實踐能力,讓我明白任何職業(yè)都是沒有高低貴賤之分的,只要有
一顆責(zé)任心,都應(yīng)該值得尊重。在以后的人生道路上,我應(yīng)該好好的發(fā)揚吃苦耐勞的優(yōu)秀品質(zhì),正視一切挫折,勇往直前。
志愿者義工活動總結(jié)4
五天的探訪之旅結(jié)束了。
回首這五天,第一天14名中山志愿者浩浩蕩蕩地帶著大包大包的禮物和文具,和14名澳門義工在成都雙流機場碰面時,注定了這次志愿旅程會是收獲滿滿的。
第二天,爬過崎嶇泥濘的小山路,我們終于到了四川省樂山市井研縣井研鎮(zhèn)研經(jīng)小學(xué)。這是一個農(nóng)業(yè)為主的小城鎮(zhèn),每年都會輸出大量的年青勞動力。在這個小城鎮(zhèn),能看見的基本只有老人家跟小孩子。所以這里的留守兒童的生活成了一個令人擔(dān)憂的問題。對于一個兒童的健康成長來說,家庭教育、學(xué)校教育、社會教育必須相輔相成,缺一不可。因為留守兒童基本都是由文化程度低的老人來照顧,缺少了良好的家庭教育引導(dǎo)。他們需要更多的學(xué)校教育跟社會教育。雖然我們志愿者來到這里,不能為他們做太多的事,但是我們?nèi)匀幌M茏屗麄兏惺艿缴鐣䦟λ麄兊年P(guān)心,希望他們能夠健康茁壯成長。
在研經(jīng)小學(xué)與他們相處的短短的一天,不是我們教會他們什么,確實是他們教會了我們,教會了我們堅強。作為一名小學(xué)生,他們身上有種不屬于這個年齡的成熟和堅強。他們習(xí)慣每天早上摸黑走一個多小時的山路,有些甚至連路都說不上的山坡上走;他們習(xí)慣每天回家后幫老奶奶老爺爺做飯,干農(nóng)活;他們習(xí)慣懂事禮貌地對待每個人??他們沒有很多的娛樂活動或興趣班,他們只有偶爾看電視和做功課。這些孩子為了迎接我們的到來,準(zhǔn)備了好多。把最好的飯菜拿出來招待我們,把最舒服的床讓給我們,把最厚最暖的被子留給我們。當(dāng)我看到那個粉刷白墻上貼著“歡迎來我家”五個稚嫩的字,確實感受到他們的.純真,他們的熱情,他們的用心。
與我結(jié)對的留守兒童,馨媚,是一個六年級的學(xué)生,她的爸媽很早就離婚了,爸爸去了西昌工作,找了新伴侶,媽媽在成都開發(fā)廊,也找到了新的伴侶。她很懂事,很乖,在家鄉(xiāng)跟著爺爺姥姥過日子。馨媚每天都會幫姥姥做飯,開茶館,燒水洗涮。那天一早我、澳門的義工阿玲和小馨媚一起手拉手去上學(xué)。她笑得很甜,腳步很輕快,看得出她很興奮很開心。在井研與留守兒童度過的那個晚上,我們還和他們家里的姥姥爺爺一起聊天。老人說,很高興看到志愿者的到來,對社會,對政府也甚是感激。聽到這些話語,我們心里滿滿的是感慨,學(xué)會了知足就會幸福。
第二天早上,大隊要離開前往汶川懸漩口小學(xué),大家依依不舍地道別。在學(xué)校門口,馨媚突然抱著我哭了起來。那時我才感受到,雖然只是短短一天時間的相處,但是我們的感情也有這么深了。不到離別的時候,不會知道原來有這么的不舍。結(jié)果我也被她“誘哭”了。最后她一直目送我上車,揮著手,隔著車窗,我們都模糊了眼睛。
志愿者義工活動總結(jié)5
一、前期工作準(zhǔn)備:
1、思想方面:
由對前幾次支教活動所了解到的情況來看,我們得知那里的學(xué)生多為留守兒童,從小便由爺爺奶奶帶大,由于家中普遍貧困,他們一般都不善與人交流,往往存在潛在的自卑感;缺乏教育的引導(dǎo),在課堂上不懂禮貌,不講規(guī)矩。對此,我們團隊確立了一個正確的支教方案,從學(xué)習(xí)上、心理上,給他們快樂和關(guān)愛,用愛心、耐心、細心引導(dǎo)他們正確認識自己。
2、備課方面:
我們各自進行了明確的課程分工,針對課堂上出現(xiàn)的一些突發(fā)狀況和學(xué)生接受知識的能力,總結(jié)了上一次的經(jīng)驗,積極開展備課工作。改進:由于教學(xué)工具的不完善,不能更好的'吸引孩子的學(xué)習(xí)興趣。所以,應(yīng)逐漸完善教學(xué)工具。
二、教學(xué)過程方面:
1、上課階段:
思路:課堂上改變傳統(tǒng)的’填鴨式‘教學(xué)模式,采用師生互動,以學(xué)生為主體啟發(fā)引導(dǎo)的教學(xué)模式。
成效:由于根據(jù)從學(xué)生整體掌握的知識水平出發(fā),學(xué)生接受能力變快,從而順利的開展教學(xué)。
問題:一方面,由于不同年級的學(xué)生一起上課,然而不同年齡段的學(xué)生接受能力不同,掌握的知識水平不同,常出現(xiàn)高年級的學(xué)生比低年級的學(xué)生更易教學(xué)的情況,影響了教學(xué)進度。另一方面,在表揚課堂作業(yè)完成較好的同學(xué)的同時,有些同學(xué)表現(xiàn)出了不滿意的態(tài)度。
改進方法:由于條件限制,高低年級學(xué)生一起上課,建議老師在教學(xué)過程中從易到難,對于不同的教學(xué)對象,要用不同的教學(xué)方法施教;應(yīng)多鼓勵完成作業(yè)較差的學(xué)生,增加他們的自信,樹立正確的人生觀。
2、課后階段:
成效:通過升國旗、唱國歌,樹立了孩子的愛國意識;軍事化模擬訓(xùn)練,在鍛煉了身體的同時培養(yǎng)了他們的團隊合作意識;志愿者與孩子們一起做游戲,增進了彼此的交流,有利于教學(xué)活動的開展。
三、總體:
支教,帶去的不僅是知識,還有愛與關(guān)懷。我們與孩子們的溝通交流,讓他們感受到了心的溫暖;我們與孩子們的開心玩樂,讓他們擁有快樂的體驗;我們與孩子們的教學(xué)互動,讓他們更明白知識與命運是緊緊相連。通過我們的努力,希望孩子們可以更健康、快樂、有理想的長大!
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