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全民閱讀活動總結(jié)

時間:2023-03-08 10:57:32 活動總結(jié) 我要投稿

全民閱讀活動總結(jié)(集錦15篇)

  總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗方法以及結(jié)論的書面材料,它可以提升我們發(fā)現(xiàn)問題的能力,不如我們來制定一份總結(jié)吧?偨Y(jié)怎么寫才是正確的呢?下面是小編為大家收集的全民閱讀活動總結(jié),歡迎閱讀與收藏。

全民閱讀活動總結(jié)(集錦15篇)

全民閱讀活動總結(jié)1

  為大力推進(jìn)全民閱讀,營造書香xx氛圍,促進(jìn)文明和諧社區(qū)建設(shè)。20xx年4月16日,工人村辦xx社區(qū)開展“魅力xx·閱享人生”講文明、樹新風(fēng),全民閱讀活動。

  好的圖書能夠起到陶冶情操,增長見識、樹立正確人生觀的作用,我們要及時充電,豐富精神食糧。并號召大家“每天少看一小時電視,多看一小時書”。交流活動中,大家就自己閱讀的各種文學(xué)類圖書,以及十九大精神圖書與大家分享,大家積極發(fā)言,暢談自己的讀書感想和心得,相互推薦自己的心儀好書。在溫馨安靜的環(huán)境里共享閱讀的快樂。社區(qū)居民們也紛紛表示:“社區(qū)組織的讀書活動,豐富了我們的業(yè)余文化生活,讓我們許多人都愛上了讀書!爆F(xiàn)場氣氛活躍,在圖書室,大家紛紛對圖書進(jìn)行借閱。

  xx社區(qū)通過組織開展此次讀書活動,積極引導(dǎo)轄區(qū)居民參與閱讀,同時加大宣傳力度,發(fā)起全民閱讀倡議,推動全社區(qū)上下形成“魅力xx·閱享人生”“好讀書、會讀書、讀好書”的.閱讀氛圍,使轄區(qū)居民了解到讀書的意義,讓社區(qū)書香四溢,從而提高轄區(qū)居民的整體素質(zhì),也對街道的精神文明建設(shè)起到了積極的促進(jìn)作用。

全民閱讀活動總結(jié)2

  為貫徹落實潛江市關(guān)于全民閱讀活動,我校于20xx年10月至12月積極開展了全民閱讀活動,通過一系列活動,我校校園書香彌漫,文化氣息更加濃厚,也讓“我讀書,我快樂”的思想深入到了每一位教師和學(xué)生心中。在此,特將本次閱讀活動總結(jié)如下:

  一、堅持上級的指導(dǎo)思想,以“三個代表”重要思想為指導(dǎo),全面貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀;以教育教學(xué)為中心,以“愛國愛校、健康成長”為活動主題,在全校倡導(dǎo)“多讀書、讀好書”的文明風(fēng)尚,不斷提高廣大師生的文明素質(zhì)和社會文明程度,以構(gòu)建學(xué)習(xí)型校園為目標(biāo),通過形式多樣的讀書活動,進(jìn)一步推動社會主義文化大發(fā)展、大繁榮,為推動全市經(jīng)濟(jì)社會又好又快發(fā)展提供精神動力和智力支持。通過學(xué)習(xí)教育經(jīng)典理論,轉(zhuǎn)變教育觀念,提升教師的教育教學(xué)理論和實踐水平,提高教育教學(xué)能力、教育創(chuàng)新能力和教育科研能力,從而推進(jìn)課程改革進(jìn)程,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。創(chuàng)設(shè)讀書環(huán)境,培養(yǎng)讀書興趣,感受讀書幸福,體味讀書人生,構(gòu)建理想的精神家園,促進(jìn)學(xué)校文化發(fā)展。

  二、明確活動口號及活動主題,建立全民閱讀領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)和工作專班,細(xì)化活動安排。

  三、嚴(yán)格按照活動安排,進(jìn)行閱讀實踐活動。數(shù)月來,我校主要做了以下幾項閱讀實踐活動:

  1、做好思想動員工作

 。1)在20xx年10月學(xué)校大會議室召開了全體教職員工會議,進(jìn)行了思想動員,充分認(rèn)識活動的重要意義,布置活動任務(wù),提出了活動要求和目標(biāo)。

 。2)利用國旗下講話,對學(xué)生進(jìn)行了廣泛動員宣傳,營造了“人人愛讀書,人人讀好書”的良好氛圍。

  2、班級活動:

 。1)黑板報:以墻報的形式宣傳“全民閱讀活動”,營造了濃厚的讀書氛圍。培養(yǎng)了學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣,提升了學(xué)生的`思想道德素質(zhì)和文化素養(yǎng)。

 。2)在教室顯著位置懸掛有關(guān)讀書的格言和標(biāo)語。

 。3)主題班會:如《知識改變命運,閱讀改變?nèi)松、《讀經(jīng)典名著、建書香班級》、《我讀書,我快樂》等。

 。4)利用校園廣播站,向廣大學(xué)生積極宣傳了“全民閱讀活動”的意義、先進(jìn)事跡。

 。5)進(jìn)行了讀書征文和演講比賽:以“我與好書””“讀書R26;快樂R26;成長”等為題舉辦班級小演講活動。

  3、舉行了蚌湖小學(xué)“經(jīng)典古詩文”誦讀競賽比賽以年級為單元、班級為單位,進(jìn)行了集體朗誦和個人朗誦。并對決賽優(yōu)勝集體和優(yōu)勝學(xué)生予以了表彰獎勵。

  本次全民閱讀活動形式豐富多樣,這些閱讀時間活動,使“讀書快樂”這一思想深入全體師生心中,極大增強(qiáng)了我校的文化氣息,更為我校我校營造濃厚的書香氛圍。今后,我校會繼續(xù)延續(xù)師生閱讀的這一優(yōu)良傳統(tǒng),在讀書中快樂,在讀書中成長。

全民閱讀活動總結(jié)3

  一年來,區(qū)圖書館按照省、市主管部門的要求,結(jié)合地方實際,深入開展全民閱讀閱讀活動,大力推廣全民閱讀,進(jìn)一步倡導(dǎo)全民閱讀社會風(fēng)尚,努力在全區(qū)形成“多讀書、讀好書、好讀書”的良好氛圍,在推動地方全民閱讀,創(chuàng)建書香社會發(fā)揮了積極作用,F(xiàn)將一年來活動總結(jié)如下:

  (一)加強(qiáng)傳統(tǒng)閱讀推廣

  一是不斷補充館藏,滿足讀者基本閱讀需求。結(jié)合圖書館館藏結(jié)構(gòu)和讀者需求,新購置各類圖書1300余種2600余冊,側(cè)重青少年讀物,購書比例不少于30%。二是開展圖書推薦活動,借閱室、少兒閱覽室設(shè)“新書專架”和“新書薦讀”專欄,及時向讀者推薦好書、暢銷書,一年來共向讀者推薦各類圖書300余種。三是免費發(fā)放借閱證,向機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位發(fā)放借閱證160余張,吸引更多的干部職工關(guān)注圖書館,走進(jìn)圖書館。四是開展“送書下鄉(xiāng)”活動。春節(jié)期間,選購圖書80種560冊,拷貝共享工程光盤資源140張,送到全區(qū)7個鄉(xiāng)鎮(zhèn)的綜合文化站和農(nóng)家書屋,同時對基層圖書室、書屋進(jìn)行了業(yè)務(wù)輔導(dǎo)。五是廣泛開展宣傳活動,倡導(dǎo)全民閱讀。4.23世界讀書日前后,印制全民閱讀系列宣傳資料5種(《全民閱讀與免費開放》、《區(qū)圖書館服務(wù)簡介》、《全民閱讀倡議書》、《世界經(jīng)典圖書60部》《必讀國學(xué)經(jīng)典30部》),先后深入北武當(dāng)三月三廟會、中學(xué)、路口等人員聚集、人流量大的地方,懸掛橫幅3條、散發(fā)宣傳資料3000余份,向廣大民眾和青少年宣傳全民閱讀和圖書館服務(wù),引導(dǎo)更多的人走進(jìn)圖書館、了解圖書館。

  (二)注重媒體閱讀推廣

  在組織好日常免費開放工作和傳統(tǒng)推廣的`同時,我館充分利用電視、網(wǎng)絡(luò)等媒體形式廣泛開展全民閱讀推廣活動。一是利用共享工程資源優(yōu)勢,與區(qū)電視臺、有線電視臺合作,播放共享工程秦腔、娛樂和科普等數(shù)字資源,讓更多的人通過更廣泛的形式享受到更多的文化資源,共計播出各類資源50場次;

  二是在今年4月20-5月10日,在區(qū)電視臺精神文明創(chuàng)建欄目里播出“倡導(dǎo)全民閱讀、建設(shè)和諧社會”全民閱讀宣傳片,激發(fā)廣大民眾讀書熱情;

  三是以區(qū)圖書館書友會QQ群為平臺,利用互聯(lián)網(wǎng)優(yōu)勢,向各類群體展開全民閱讀宣傳與推廣,涉及地方機(jī)關(guān)單位、農(nóng)民工、教師、學(xué)生、徒步、攝影、文學(xué)等QQ群體20余個,受眾近千人,有效地推進(jìn)了全民閱讀的影響力。

全民閱讀活動總結(jié)4

  根據(jù)xx省全民閱讀活動指導(dǎo)委員會辦公室《關(guān)于開展20xx年“書香天府·全民閱讀”活動日系列活動的通知》(川閱辦〔20xx〕2號)文件精神和xx市全民閱讀活動啟動儀式籌備會議要求,為扎實推進(jìn)全民閱讀活動廣泛開展,打造“書香伍城·全民閱讀”品牌,形成愛讀書、好讀書、善讀書的良好閱讀氛圍,xx縣在全民閱讀活動日期間開展了系列活動,取得了較好的成效,系列活動的工作總結(jié)如下:

  “書香伍城·全民閱讀”趣味活動吸引了廣大閱讀愛好者

  一、領(lǐng)導(dǎo)重視,制定實施方案,召開專題會議

  4月18日,xx縣文體廣電出版局召開了關(guān)于開展xx縣20xx年全民閱讀活動日系列活動的協(xié)調(diào)會議,文體廣電出版局局長龍清江、副局長李啟鵬、縣圖書館館長鄧丹、中國郵政xx省xx縣分公司總經(jīng)理肖虎參加了會議。會上,龍清江局長宣讀了xx縣文體廣電出版局《關(guān)于開展xx縣20xx年全民閱讀活動日系列活動的實施方案》(江文體廣出〔20xx〕68號),對此次系列活動的任務(wù)分工進(jìn)行了安排,并強(qiáng)調(diào):相關(guān)部門要高度重視,安排專人負(fù)責(zé),協(xié)同配合,積極做好相關(guān)工作,確保系列活動的順利開展。

  二、分工負(fù)責(zé),有步驟開展活動

 。ㄒ唬╅_展“童心如歌,書香如蜜”第一屆幼兒讀書節(jié)

  4月21日上午,xx縣“‘童心如歌,書香如蜜’第一屆讀書節(jié)”在縣圖書館開啟,幼兒園的70余名小朋友在老師的帶領(lǐng)下,參觀了縣圖書館,開始了幼兒閱讀啟蒙之旅。小朋友們先后參觀了外借室、少兒閱覽室、一般閱覽室、電子閱覽等。圖書館工作人員向孩子們講解了關(guān)于借書、閱覽的規(guī)則,熱情地給孩子們演示了圖書自助借還機(jī)的使用,耐心細(xì)致地解答孩子們提出的有關(guān)問題。接著工作人員給孩子們推薦了繪本導(dǎo)讀書目及其他適合幼兒閱讀的書籍。色彩艷麗的繪本讀物深深吸引了孩子們的`眼球,孩子們挑選了自己喜歡的書籍,細(xì)細(xì)閱讀,沉浸在書的海洋里,感受著閱讀的快樂。通過此次讀書節(jié)參觀活動,孩子們了解了圖書館,親身感受了圖書館的安靜和濃濃的讀書氛圍;知道了在閱覽室看書的規(guī)則——要保持安靜,書要輕拿輕放,椅子要擺放整齊等;認(rèn)識了圖書,提高了閱讀的興趣,在幼兒心靈深處播下了一顆愛書、讀書的種子。

  “童心如歌,書香如蜜”第一屆幼兒讀書節(jié)活動現(xiàn)場

 。ǘ╅_展“書香伍城·全民閱讀”圖書展銷

  4月23日至29日,xx郵政分公司在公園廣場舉辦了“圖書優(yōu)惠、文化惠民”新書展活動。郵政分公司挑選了文學(xué)類、社科類、兒童讀物等新書進(jìn)行展銷,還設(shè)有“兩學(xué)一做政務(wù)圖書區(qū)”,吸引了不少市民翻看感興趣的圖書。通過此次活動的成功舉辦,進(jìn)一步激發(fā)了市民特別是青少年的讀書熱情,有力推動了全縣“多讀書、勤讀書、善讀書、讀好書”良好氛圍的形成,充分展示xx十年來全民閱讀取得的顯著成效,使“書香伍城·全民閱讀”活動更具意義和影響力。

  “書香伍城·全民閱讀”圖書展銷

 。ㄈ╅_展“書香伍城·全民閱讀”趣味活動

  4月23日至29日,xx縣圖書館在公園廣場開展了“書香伍城·全民閱讀”趣味猜謎活動。此次共在活動展區(qū)懸掛了謎語1000余條,謎面涵蓋了生活中的常用語、禮貌用語、哲學(xué)詞語、物理名詞、中國傳統(tǒng)節(jié)日、節(jié)氣和商品名等相關(guān)內(nèi)容;顒訁⑴c者猜中謎語即可摘下紙條交給工作人員,猜對一條可憑獎券現(xiàn)場領(lǐng)取兒童書包、書袋、小玩具等獎品一份;顒悠陂g,就有數(shù)千名市民參與現(xiàn)場活動,不少市民圍著謎面思考,有的小朋友在家長的指導(dǎo)下,猜出了答案,開心地前去兌換獎品,興沖沖地參加其他的活動。通過開展猜謎語活動,增強(qiáng)了市民的讀書樂趣,體驗了成功的快樂。

  “書香伍城·全民閱讀”趣味活動現(xiàn)場

  (四)開展“書香田野”活動

  4月26日至28日,xx縣圖書館將流動圖書車開進(jìn)了縣玉興鎮(zhèn)、龍臺鎮(zhèn)和興隆鎮(zhèn),開展了以“書香田野·全民閱讀”為主題的流動圖書車進(jìn)鄉(xiāng)村活動。此次“書香田野”活動共準(zhǔn)備了20xx余冊書籍,涵蓋了天文、地理、法律、農(nóng)業(yè)技術(shù)、兒童文學(xué)、健康養(yǎng)生等方面的內(nèi)容,供農(nóng)民群眾現(xiàn)場閱覽,充分滿足了廣大基層人民群眾的閱讀需求及愿望,活動深受到當(dāng)?shù)厝罕姷臒崃覛g迎和一致好評。通過此次活動,進(jìn)一步培養(yǎng)了農(nóng)民讀書的良好習(xí)慣,弘揚了讀書求知的新風(fēng)尚,提升了文化修養(yǎng),傳播了社會主義核心價值的正能量,有力地促進(jìn)了文化xx建設(shè)和社會風(fēng)氣進(jìn)一步好轉(zhuǎn),豐富了廣大農(nóng)民群眾的文化生活。

  “書香田野”活動現(xiàn)場

  三、廣泛宣傳,營造全民閱讀的濃厚氛圍

  在開展全民閱讀系列活動中,xx縣充分利用電視、網(wǎng)絡(luò)、手機(jī)報等各種媒體,加大宣傳力度,為推動全民閱讀積極造勢,激發(fā)廣大人民群眾閱讀熱情,擴(kuò)大全民閱讀活動的社會影響力,營造了愛讀書、好讀書、善讀書的良好氛圍。

全民閱讀活動總結(jié)5

  盡管良好閱讀習(xí)慣的養(yǎng)成并不是一蹴而就的,它需要引導(dǎo)、教育、反復(fù)訓(xùn)練鞏固,滴水穿石是習(xí)慣行成的關(guān)鍵。但是我們在平時的教學(xué)中,只要注重閱讀方法指導(dǎo),重視閱讀興趣培養(yǎng),就一定會讓孩子們逐步養(yǎng)成閱讀習(xí)慣。

  1、重視閱讀興趣培養(yǎng)。

  俗話說:“興趣是的老師”,培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣應(yīng)從激發(fā)興趣開始。課外閱讀習(xí)慣的培養(yǎng)是離不開課內(nèi)的指導(dǎo)的,我開展了評比與展示閱讀筆記;展評手抄報;講評優(yōu)秀作文;講故事等活動。在活動中,學(xué)生真切地感受到因為自己豐富的知識,出色的`表現(xiàn),帶來了他人的贊許,由此就可能產(chǎn)生主動閱讀的動力。

  2、注重閱讀方法指導(dǎo)。

  讀書的方法主要來自課內(nèi),來自老師平時的課堂教學(xué)之中,老師能注重利用教材中的“金鑰匙”,因為它幾乎包含了小學(xué)階段最基本的讀書方法。在平時課堂教學(xué)中,如何引導(dǎo)學(xué)生去發(fā)現(xiàn)、揣摩、總結(jié),在閱讀課外書時自覺地運用,也就是“得法于課內(nèi),得道于課外”。首先,要求學(xué)生讀書時要注意力集中,邊讀邊想,遇到生字生詞能使用工具書,聯(lián)系上下文尋求答案。其次,要求學(xué)生讀書時要勤動筆,做到“不動筆墨不讀書”,在課外書中圈圈點點,摘錄好詞句及精彩的片斷。還要向?qū)W生介紹讀書的順序,拿到一本書應(yīng)該先看什么,后看什么,那些精讀,那些略讀等等。

  3、榜樣促進(jìn)習(xí)慣的養(yǎng)成。

  在課堂上,有意識地讓一些閱讀好的學(xué)生像老師一樣帶領(lǐng)學(xué)生閱讀,學(xué)生的積極性更高了,許多學(xué)生都躍躍欲試。繼而,我又由朗讀示范,講自己的讀書故事到學(xué)生朗讀示范,學(xué)生講自己的讀書故事等。將學(xué)生的閱讀興趣繼續(xù)提高,并將閱讀需要深入到他們的心靈深處,永久地保留下來。在這一榜樣示范中,我還穿插了引導(dǎo)學(xué)生在閱讀活動中運用字典、詞典等工具書以及其他相關(guān)資料輔助閱讀,解決閱讀中的問題,同時引導(dǎo)怎樣愛書、護(hù)書,注意閱讀衛(wèi)生等。

  4、讓習(xí)慣在活動中鞏固。

  良好的習(xí)慣養(yǎng)成有其反復(fù)性,學(xué)生閱讀習(xí)慣形成也會出現(xiàn)不穩(wěn)定的情況,根據(jù)這一心理特點,需加強(qiáng)外在刺激,及時強(qiáng)化等方法,使學(xué)生的閱讀傾向自動化。

 。1)童話閱讀活動。引導(dǎo)學(xué)生閱讀古今中外的童話,了解認(rèn)識童話作家,感受童話作品的體裁特點,并組織學(xué)生試著編寫童話故事,選擇童話作品排演童話劇。

  (2)經(jīng)典詩文閱讀節(jié)活動。引導(dǎo)學(xué)生閱讀中國傳統(tǒng)的詩、詞、文,感受中國傳統(tǒng)文化的獨特魅力,并組織學(xué)生給古詩編故事,創(chuàng)演古詩情境劇,古詩文朗誦等。

  豐富多彩的評比、展示、激勵活動,讓已有良好閱讀習(xí)慣的學(xué)生,向更高效的閱讀推進(jìn),讓正在形成閱讀習(xí)慣的學(xué)生從成功的體驗中獲得閱讀快樂,從而形成穩(wěn)定的良好閱讀習(xí)慣。

全民閱讀活動總結(jié)6

  一、利用新館優(yōu)勢,開拓進(jìn)取,全力推進(jìn)基層陣地服務(wù)

  1、提供精準(zhǔn)化服務(wù)。共辦理聯(lián)合讀者卡6184個,到館讀者將近50萬人次,圖書借閱冊次24萬冊。推出了“五免費”服務(wù),即免費借閱、免費咨詢、免費上網(wǎng)、免費活動、免費學(xué)堂等服務(wù)。設(shè)立了24小時自助圖書館。

  2、做好延伸服務(wù)。一方面為街道鄉(xiāng)鎮(zhèn)圖書館配備了公共電子閱覽室;另一方面以區(qū)圖書館為中心館,形成圖書配送網(wǎng)絡(luò),為全區(qū)各街道鄉(xiāng)鎮(zhèn)圖書館輪換圖書,讓有限的館藏圖書“轉(zhuǎn)”起來,目前為止,已輪換圖書60490冊次。

  3、總分館建設(shè)取得初步成效。20xx年共舉辦講座近百場,受益群眾達(dá)5000余名,借閱圖書20000冊次。

  二、精心策劃,認(rèn)真組織,廣泛開展特色活動

  共組織開展了以“書香雅苑”為主題的全民閱讀系列活動217場次,參加活動人數(shù)近13萬人。

  1、開展“紅讀”系列活動。全年在我區(qū)43所中心校和3所打工子弟學(xué)校中,組織開展了系列題材鮮明的'活動,10000人參與。

  2、開展節(jié)假日、紀(jì)念日活動。舉辦了學(xué)齡前及低幼兒童閱讀啟蒙活動“春風(fēng)的形狀”少兒手指畫活動、春節(jié)插花藝術(shù)課堂等,僅節(jié)假日活動參與活動人數(shù)就達(dá)到6000人以上。

  3、閱讀推廣活動。邀請知名作家走進(jìn)圖書館,和讀者近距離交流關(guān)于閱讀方法和技巧、探討讀萬卷書和行萬里路的辯證思想。

  4、科普知識進(jìn)校園。以“走進(jìn)宇宙分享閱讀”為主題,邀請XX天文館“科普大篷車”、自然博物館“中生代王者歸來”流動科普車到我區(qū)各中心校,為孩子們進(jìn)行了演示了椎體上滾、菲涅樂透鏡等科普儀器,展示圖文并茂、制作精美的“隕石探險之旅”等科普展板,共有766余名小學(xué)生參加。

  三、資源儲備,數(shù)字服務(wù),提升公共文化服務(wù)效能

  建立公共文化數(shù)字管理平臺、數(shù)字服務(wù)平臺、大數(shù)據(jù)分析平臺等三個平臺,實現(xiàn)了對全區(qū)21個鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)的數(shù)字文化管理與互通互聯(lián),實現(xiàn)了藝術(shù)學(xué)堂、報告會、啟航劇場、夢想劇場的網(wǎng)上預(yù)約,并推出每周一歌、每周一詩、每周一書等,讓廣大群眾能夠享受到更優(yōu)質(zhì)、更豐富、更便利的定制化文化服務(wù)。

全民閱讀活動總結(jié)7

  每年的9月28日是孔子誕辰日,為了全面提高學(xué)生的語文素養(yǎng),培養(yǎng)綜合實踐能力,激發(fā)學(xué)生課外讀書的興趣,養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,在校園內(nèi)形成熱愛讀書的良好風(fēng)氣,我校開展了孔子誕辰日閱讀活動。具體活動如下:

  一、深入宣傳,營造良好氛圍。

  根據(jù)學(xué)校工作計劃,按照活動方案,我們迅速在全校開展了讀書活動的動員工作。多渠道、深層次宣傳讀書、學(xué)習(xí)的重要意義,通過強(qiáng)勢宣傳營造校園文化氛圍,提高廣大師生的思想認(rèn)識,為深入落實讀書節(jié)方案的各項活動奠定了堅實的基礎(chǔ)。

  二、教師以身作則,帶頭讀書

  要想要學(xué)生愛讀書,我們的老師就必須先愛讀書。因此,我校老師利用寒暑假的時間加強(qiáng)學(xué)習(xí),至少每人讀完一本教育專著,并寫下自己的心得體會,為我們的學(xué)生樹立了榜樣。

  三、開展切實活動,落實讀書活動

  1開展以“紀(jì)念孔子誕辰”為主題的`國旗下的講話,介紹孔子生平、論著和巨大貢獻(xiàn),進(jìn)一步感受到這位偉大思想家的倫理思想和道德觀念。

  2各班開學(xué)啟動“每天進(jìn)步一點點”活動(每周一詩,每日一句)。

  3啟動“圖書漂流”活動,讓書香流動起來,圖書漂流室里的圖書由學(xué)生自己管理,同學(xué)們可以自主在課間翻閱,同學(xué)間還可以相互借閱。

  4積極開展評選

  “讀書之星”、舉辦“閱讀知識競賽”等活動;舉辦班級讀書會,開展征文比賽。

  通過開展開展讀書活動,初步培養(yǎng)了學(xué)生良好的讀書閱讀習(xí)慣、提升了修養(yǎng),促進(jìn)了和諧校園文化建設(shè),校風(fēng)、學(xué)風(fēng)進(jìn)一步轉(zhuǎn)變,在學(xué)生中形成了愛讀書、讀好書的濃厚氛圍。學(xué)生的閱讀能力有了很大的提高,寫作能力、口語交際能力得到極大改善,學(xué)生的思想得到了凈化,形成了積極向上的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)、校風(fēng)。

  與書相伴的人生,一定有質(zhì)量,有生機(jī);書香飄溢的校園,一定有內(nèi)涵,有發(fā)展。讀書活動的開展,將對每個學(xué)生的健康成長產(chǎn)生深遠(yuǎn)的意義。今后,我們要在全校進(jìn)一步深入開展讀書學(xué)習(xí)活動,倡導(dǎo)讀書明理、讀書求知、讀書成才的新風(fēng)尚。

全民閱讀活動總結(jié)8

  一、舉辦xxxx“書香xx”全民閱讀活動啟動活動

  4月xx日,xxxx年“書香xx”全民閱讀暨xx鎮(zhèn)“春季·讀書分享”活動啟動式在xx鎮(zhèn)xx村文體活動中心舉辦,xx區(qū)全民閱讀活動拉開帷幕。

  二、開展第八屆書香中國·北京閱讀季系列讀書活動

  1、閱讀馬拉松、書香北京系列評選活動。

  2、開展公務(wù)員讀書薦書活動。

  三、開展“閱讀北京”市民系列讀書活動

  開展紅領(lǐng)巾系列讀書活動。包括:青少年經(jīng)典導(dǎo)讀、家庭情景劇大賽、紅領(lǐng)巾講故事比賽、第六屆“我的藏書票”設(shè)計比賽、“我的閱讀檔案”電子書制作大賽、第十九屆“讀書小狀元”評比、“紅領(lǐng)巾推薦圖書”等主題活動。

  四、開展xx特色品牌系列讀書活動

  1、開展第三屆“游花海品書香”閱讀文化節(jié)活動。市委常委、宣傳部部長杜飛進(jìn),xx區(qū)委書記高朋,區(qū)委常委、宣傳部部長賀亞蘭等領(lǐng)導(dǎo)蒞臨了活動現(xiàn)場,杜飛進(jìn)部長對活動給予了高度評價和充分肯定。

  2、“潮白講壇·百姓課堂”系列公益講座活動。

  3、“法韻書香”公益法律咨詢服務(wù)

  4、“周末故事會”、“童聲誦經(jīng)典”等品牌活動。

  5、第九屆“順圖杯”少兒圍棋大賽。

  6、xx區(qū)第二屆“傳承優(yōu)良家風(fēng),共享快樂閱讀”親子講故事、親子朗讀活動。

  五、開展全民終身學(xué)習(xí)推廣活動

  1、實施四項行動計劃,組織各類讀書學(xué)習(xí)活動。

  2、開展xx朗讀者經(jīng)典誦讀活動,提高市民人文素養(yǎng)。

  3、舉辦“義品經(jīng)典”國學(xué)講堂,弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。

  4、推進(jìn)繪本領(lǐng)讀者進(jìn)社區(qū),傳播親子閱讀理念。

  5、組織各類征集評選活動,營造全民閱讀氛圍。

全民閱讀活動總結(jié)9

  為貫徹落實**市20xx年宣傳思想文化工作要求和文明辦《20xx年全民閱讀活動方案》文件精神,進(jìn)一步提高我社區(qū)大干部、群眾的文化素質(zhì),營造全民讀書的良好氛圍,根據(jù)街道部署要求,結(jié)合本社區(qū)實際,制定了《20xx年全民閱讀活動實施方案》組織并開展了豐富的全院讀書活動,現(xiàn)將讀書活動開展情況總結(jié)如下:

  一、領(lǐng)導(dǎo)重視,組織有序

  成立社區(qū)內(nèi)全民閱讀活動領(lǐng)導(dǎo)小組,辦公室負(fù)責(zé)方案的制定、督促及全社區(qū)性活動的.組織工作,由各部門別牽頭負(fù)責(zé)相應(yīng)部門的閱讀組織工作。

  二、主題鮮明,內(nèi)容豐富

  1、,以“學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識,提高服務(wù)人民水平,增強(qiáng)個人文化素質(zhì)”為中心,號召全社區(qū)工作人員開展自我閱讀活動。

  2、開展全民薦書活動。面向社會征集優(yōu)秀閱讀書目,篩選后確定閱讀推薦書目。

  3、開展“書香伴我行”青年讀書活動。依托共青團(tuán)組織,在青年干部、青年學(xué)生中,廣泛開展讀書活動及演講、知識競賽等活動。

  4、社區(qū)讀書節(jié)活動。懸掛標(biāo)語、張貼海報、發(fā)放宣傳單,通過舉辦各具特色的讀書會、讀書經(jīng)驗交流會、讀書講座等主題活動,利用共享工程向轄區(qū)居民免費提供綠色上網(wǎng)壞境。

  三、碩果累累,成效顯著

  1、本次閱讀活動,內(nèi)容涉及各個領(lǐng)域,豐富了相關(guān)專業(yè)知識,增加了閱歷,能在今后的工作中更好地為群眾服務(wù)。

  2、在工作學(xué)習(xí)的同時,全社區(qū)職工積極響應(yīng)號召,倡導(dǎo)健康業(yè)余生活,多讀書、讀好書,通過閱讀優(yōu)秀文學(xué)作品,提高了個人思想道德水平和文化素養(yǎng)。

  四、總結(jié)經(jīng)驗,繼往開來

  此次全民閱讀活動,有明確的指導(dǎo)思想,有鮮明的讀書主題,有保障有力的領(lǐng)導(dǎo)組織,更有全民參與的活動熱情。在我社區(qū)讀書領(lǐng)導(dǎo)小組的組織領(lǐng)導(dǎo)下,此次活動圓滿開展,收獲喜人,全社區(qū)工作人員通過讀書活動后無論是在業(yè)務(wù)水平還是在文化內(nèi)涵方面都有了大大的提高。我社區(qū)將在今后的工作中將此類活動繼續(xù)開展下去,創(chuàng)造出一個人人愛學(xué)習(xí),處處樹新風(fēng)的航興社區(qū)。

全民閱讀活動總結(jié)10

  根據(jù)xx省圖書館學(xué)會《關(guān)于開展XX年全民閱讀活動的通知》要求,結(jié)合我館XX年工作計劃,圍繞全民閱讀活動“知識給人力量閱讀引領(lǐng)未來”這一活動主題,有效地開展了一系列活動,取得了良好的社會效果,F(xiàn)將活動開展情況總結(jié)如下:

  1、開展以“知識給人力量閱讀引領(lǐng)未來”為主題的4.23世界讀書日宣傳活動。制作“世界讀書日的由來”、“第九屆讀書節(jié)推薦書目”、“圖書館簡介”、“三館一站免費開放內(nèi)容介紹”等為內(nèi)容的宣傳展板6塊,印發(fā)推薦書目及圖書館宣傳材料1000份,配合展出“文化剪影幸福共享”群眾攝影藝術(shù)展開展和“數(shù)字圖書館推廣工程知識”展,引導(dǎo)讀者多讀書、讀好書、用好書,達(dá)到吸引讀者和大眾參與圖書館舉辦的各種文化教育活動,促進(jìn)社會和諧的目的。

  2、設(shè)立第九屆讀書節(jié)分會場,組織全縣群眾積極參與讀書節(jié)各項活動。

  XX年4月24日,以“傳承華夏文明共建美麗”為主題的第九屆讀書節(jié)隆重開幕,在隨后的二個月里,xx市圖書館為廣大市民呈現(xiàn)了九大類精彩活動。作為讀書節(jié)的'協(xié)辦者,xx縣圖書館設(shè)立讀書節(jié)分會場,參與其中的多項活動,為讀書節(jié)助力,讓全縣群眾在參與中享受讀書的快樂。

 。1)“做文明有禮的xx人”征文比賽活動成效顯著。期間,收到來自恩玲中學(xué)、縣九中、文成及一悟等學(xué)校的參賽征文218篇,經(jīng)過初步評選,推薦44篇征文參加第九屆讀書節(jié)的比賽。我館又對優(yōu)秀征文按照組別進(jìn)行了評獎,并給與獎勵。同時,本次征文活動也吸引了大批成人讀者的參與,我館按照讀書節(jié)的活動要求,及時上報參加讀書節(jié)的評獎。

  (2)“詠金城”詩歌征集比賽吸引眾多未成年人參與。作為第九屆讀書節(jié)的九大活動之一,“詠金城”詩歌征集比賽得到了九中師生的廣泛參與,共收到參賽作品46篇,我館組織人力經(jīng)過篩選,推薦22篇參加讀書節(jié)的評選活動,并對九中給予參與獎,以示鼓勵。

 。3)“我的中國夢”少兒書畫比賽活動受到廣泛關(guān)注。讀書節(jié)期間,我館將此項活動作為本年度少兒活動的重點,大力宣傳推廣,先后收到參賽作品160幅。這些作品,涵蓋繪畫、書法、硬筆,從不同側(cè)面詮釋了少兒眼中的中國夢。我館邀請專業(yè)人士,對作品進(jìn)行了評獎,并推薦58幅作品參加讀書節(jié)的最終評選活動。

  (4)“我的中國夢”少兒電腦報設(shè)計比賽活動為少兒搭建展示平臺。讀書節(jié)期間,共享工程xx縣支中心聯(lián)合縣校外教育辦公室,在縣城中小學(xué)開展了“我的中國夢”少兒電腦報設(shè)計比賽活動;顒又,我館利用陣地優(yōu)勢,采取邊培訓(xùn)邊制作的方式,為廣大少兒讀者提供制作平臺,讓他們用另一種方式展示自己的中國夢;顒又泄彩盏絽①愖髌200幅,經(jīng)過評選,付xx元等45名同學(xué)分獲中、小學(xué)組一、二、三等獎及優(yōu)秀獎,并對活動中給予大力支持的縣一中、九中、文成、一悟?qū)W校給予組織獎,獲獎作品將于暑假期間集中展出;顒拥念C獎儀式將于讀書節(jié)閉幕式之后進(jìn)行。

 。5)中國圖書歷史知識展及優(yōu)秀經(jīng)典書目推薦活動,在豐富讀者文化知識的同時,吸引無數(shù)群眾走進(jìn)圖書館,利用圖書館,據(jù)統(tǒng)計,讀書節(jié)期間,到館讀者明顯增多。

  3、組織開展圖書館服務(wù)宣傳周活動。期間,舉辦慶“六一”少兒繪本閱讀分享會,通過活動,讓廣大少兒讀者感受讀書的樂趣,從而更加喜愛讀書,達(dá)到培養(yǎng)少年兒童好讀書、讀好書的良好品質(zhì)的目的。同時展出“第八屆文津圖書獎”圖文展,推出第九屆讀書節(jié)推薦書目專架圖書20種,為讀者提供200余冊新書,以方便讀者借閱,達(dá)到吸引讀者走進(jìn)圖書館,利用圖書館的目的。

  4.開展送文化下鄉(xiāng)活動。

 。1)在城關(guān)鎮(zhèn)文成路社區(qū)建立圖書流動站。給社區(qū)圖書室贈送書架、閱覽桌、期刊架、報紙架等閱覽設(shè)施,贈送各類圖書、期刊500余冊,配送流動圖書、期刊350冊,同時,共享工程xx縣支中心開展了“文化共享進(jìn)社區(qū)服務(wù)活動”為社區(qū)居民播放了電影《紅河谷》、《集結(jié)號》,既豐富了社區(qū)居民文化生活,又讓他們享受了文化發(fā)展的成果。

  (2)為已建立的流動站、愛心閱覽室配送、更換流動圖書。期間,按照流動站所屬的單位性質(zhì),為每個點組織圖書、期刊500冊,以豐富流動站讀物,從而在基層形成全民閱讀的良好氛圍,達(dá)到促進(jìn)全縣精神文明建設(shè)的目的。

  今年的全民閱讀活動,我館緊緊圍繞“知識給人力量閱讀引領(lǐng)未來”這一活動主題,以“傳承華夏文明共建美麗”為契機(jī),在培養(yǎng)公民閱讀習(xí)慣、宣傳免費開放、吸引更多的讀者走進(jìn)圖書館、利用圖書館方面收到了良好的社會效果。各項活動的成功舉辦,在為廣大群眾帶來豐富的文化生活的同時,也讓廣大群眾在參與中,積極投入到共建美麗進(jìn)程中,為推進(jìn)“文化”建設(shè),構(gòu)建和諧,提高全民素質(zhì),實現(xiàn)文化的大發(fā)展大繁榮,起到積極的推動作用。

全民閱讀活動總結(jié)11

  ——世界讀書日活動

  4.23日是世界讀書日,由市委宣傳部主辦,市新聞出版局、市教育局、市新華書店、市文聯(lián)、市作協(xié)和出版物銷售有關(guān)單位共同承辦的“全民閱讀·書香銻都”讀書活動取得了圓滿成功。此項活動得到了全市人民的積極參與,活動效果明顯。

  新華書店舉辦了“全民閱讀·書香銻都”讀書分享會活動。受疫情影響,現(xiàn)場人數(shù)受到限制;顒友埿禄h作協(xié)副主席曾晨輝先生主講《中國當(dāng)代小說的變化》。冷水江市文聯(lián)專職副主席張麗、市委辦工會主席陽小玲、作協(xié)主席劉道云、新化著名藝術(shù)家向玉曉及弟子、北京商會冷水江分會常務(wù)副會長兼秘書長黃雅風(fēng)、北京安懷信董事會秘書兼財務(wù)總監(jiān)肖鋼等應(yīng)邀出席,新華書店總經(jīng)理康春暉、副總經(jīng)理蔣穗娟出席,市作協(xié)部分骨干作家、“江水冷”公眾號熱心讀v者參加。活動由“江水冷”編輯部編審謝小玲主持。講座結(jié)束后,曾晨輝老師回答了線上直播觀眾提出的問題。黃雅風(fēng)秘書長對現(xiàn)場一直在認(rèn)真聽記的學(xué)生,表示高度贊揚,邀請小朋友去新華書店選購一套自己喜歡的書,以示鼓勵。

  在世界讀書日期間,由市婦聯(lián)組織的“恬靜如君”讀書分享會在市新華書店三樓舉辦。女神們針對《幸福的方法》一書,闡述了什么是幸福?并成立了幸福董事會。在這個有愛的大家庭里大家不但可以幫助自己,也可以幫助別人,互為成員。在一個抱持的空間搭建開放的、平等的、包容的幸福董事會。恬靜如君讀書分享會圓滿結(jié)束!

  為迎接第26個“世界讀書日”,提高殘障人士文化素養(yǎng),豐富殘障人士精神生活,促進(jìn)殘障人士相互間、殘障人士與社會之間的溝通和交流,4月22日下午,冷水江市陽光家園殘疾人服務(wù)中心在84書城開展了以“共沐書香情共享讀書樂”為主題的悅讀日活動。84書城的'工作人員和天使公益的志愿者們?yōu)樗麄儷I(xiàn)上了精心準(zhǔn)備的各類書籍,對于閱讀能力較弱的學(xué)員,我們的工作人員和志愿者們進(jìn)行一對一的輔導(dǎo)閱讀。此次悅讀活動也是為了能讓他們切身體驗分享交流、互勉共進(jìn)之樂,幫助他們樹立自尊自信、自強(qiáng)自立意識和生活信心,增強(qiáng)社交能力。

  “通過發(fā)放宣傳資料、展板宣傳、掃碼閱讀、閱讀有獎答題等方式,讓全市廣大讀者養(yǎng)成多讀書、讀好書、好讀書的良好習(xí)慣。”

全民閱讀活動總結(jié)12

  春光融融,和風(fēng)煦暖,在當(dāng)前疫情防控的特殊時期,我們迎來第九屆“xx讀書月”活動。xx縣圖書館圖書館充分發(fā)揮全民閱讀主陣地作用,聚集各方力量,加大優(yōu)質(zhì)閱讀資源、服務(wù)、活動的'整合和創(chuàng)新力度,以“書香助力戰(zhàn)‘疫’點亮心靈之光-閱讀文明生活”為主題,開展了內(nèi)容豐富、形式多樣的線上線下閱讀活動。

  以“經(jīng)典永流傳,好書樂分享”為主題開展線上同城共讀活動,并在4.23當(dāng)天在圖書館內(nèi)利用網(wǎng)絡(luò)平臺,向讀者展示電子書、音視頻等活動資源,共享共賞好書。

  依托志愿者隊伍,xx縣圖書館開展線下送講座,送圖書,走進(jìn)基層,為xx君宇中學(xué)送去《孟子》《中庸》《大學(xué)》《論語》等圖書400余冊。

  如今公益講座已經(jīng)成為吸引讀者、聯(lián)系基層、服務(wù)群眾的重要形式之一。世界讀書日期間,我館精心選了20多個優(yōu)秀講座,讓更多的人認(rèn)識圖書館、走進(jìn)圖書館。

全民閱讀活動總結(jié)13

  自市委市政府部署開展全民閱讀活動以來,我街高度重視,精心組織,以“組織推動、社會支持、全民參與、講求實效”為活動原則,在全街范圍內(nèi)開展全民讀書活動,形成了“讀好書、好讀書、讀書好”的良好氛圍和文明風(fēng)尚,現(xiàn)就我街開展活動情況總結(jié)如下:

  一、高度重視,廣泛宣傳,營造全民閱讀活動的良好氛圍。

  街道黨工委高度重視,成立了全民閱讀活動領(lǐng)導(dǎo)小組,印發(fā)了《西山街道關(guān)于開展全民閱讀活動方案的通知》,向轄區(qū)居民發(fā)放活動倡議書,并要求各黨總(支)部、村、社區(qū)、街直各單位和企業(yè)在活動期間開展專項讀書活動,懸掛活動標(biāo)語,營造良好的`活動氛圍。

  二、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),精心組織,確保讀書活動順利開展。

  為確保全民閱讀活動有效、規(guī)范、深入、有序開展,街道全民閱讀活動辦公室根據(jù)活動方案,組織各部門層層落實工作任務(wù),確保了活動的順利實施,在全街上下營造出讀書尚學(xué)的文化氛圍。

  三、開展內(nèi)容豐富、形式多樣的活動,效果顯著。

  1、在機(jī)關(guān)干部中開展“每日自學(xué)、每周導(dǎo)學(xué)、每月互學(xué)”活動。機(jī)關(guān)干部每人自學(xué),讀一本好書;結(jié)合中心組理論學(xué)習(xí)活動,每周四開展“領(lǐng)導(dǎo)講課”活動;機(jī)關(guān)黨總支以支部為單位開展學(xué)習(xí)交流活動,支部成員輪流講一次學(xué)習(xí)心得。

  2、向街道居民發(fā)放倡議書,號召每人讀一本好書。

  3、在社區(qū)圖書室和村農(nóng)家書屋開展優(yōu)秀圖書推薦活動,對到室讀者進(jìn)行讀書宣傳和閱讀指導(dǎo)。

  4、開展“書香西山·全面閱讀”贈書活動。組織機(jī)關(guān)干部每人向青少年贈送一本好書,提高轄區(qū)青少年的讀書熱情。

  5、開展“傳統(tǒng)經(jīng)典進(jìn)校園”活動。在各中小學(xué)校開展傳統(tǒng)經(jīng)典書籍閱讀和中華經(jīng)典誦讀活動,弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,傳承民族精神,使中小學(xué)生加深對中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的了解和熱愛,增強(qiáng)學(xué)生誦讀古文的興趣,培養(yǎng)學(xué)生勤于讀書、獨立思考的能力。

  6、利用街辦的信息共享平臺,發(fā)送黨史知識、勵志短語和廉政教育知識等短信開展學(xué)習(xí)。

  7、開展女職工禮儀素質(zhì)教育大講堂活動。組織女職工學(xué)習(xí)、禮儀等相關(guān)知識,增強(qiáng)法律意識,引導(dǎo)女職工不斷學(xué)習(xí)知識、提高技能、健康生活。

  8、在企業(yè)開展“全面閱讀進(jìn)企業(yè)”活動,向企業(yè)職工推薦閱讀書目,開展學(xué)習(xí)知識、閱讀征文、勞動競賽和技能交流活動,通過閱讀學(xué)習(xí)知識,交流閱讀經(jīng)驗提高職工職業(yè)技能和團(tuán)隊意識,形成良好的企業(yè)文化。

全民閱讀活動總結(jié)14

  今年以來按照省、州市的要求,緊緊圍繞“書香、閱讀在身邊”讀書節(jié)活動主題,結(jié)合單位實際,深入開展全民閱讀活動,大力推廣全民閱讀,進(jìn)一步倡導(dǎo)全民閱讀社會風(fēng)尚,努力形成“多讀書、讀好書、善讀書”的良好氛圍,在推動全民閱讀,創(chuàng)建書香社會發(fā)揮了積極作用,F(xiàn)將活動開展情況總結(jié)如下:

  一、主要做法和成效

 。ㄒ唬┘訌(qiáng)傳統(tǒng)閱讀推廣。一是在學(xué)習(xí)專業(yè)和理論相關(guān)知識學(xué)習(xí),結(jié)合單位工作和業(yè)務(wù)需要進(jìn)行讀書學(xué)習(xí)。二是開展圖書推薦活動。根據(jù)上級部門要求學(xué)習(xí)的書目學(xué)習(xí),大家及時向同事推薦好書、暢銷書,吸引更多的干部職工關(guān)注圖書,走進(jìn)圖書館。三是開展“送書下鄉(xiāng)”活動。春節(jié)期間,選購圖書和自家實用圖書、光盤等上百冊,統(tǒng)一送到包保貧困村的綜合文化站和農(nóng)家書屋,同時對圖書室、書屋進(jìn)行了業(yè)務(wù)輔導(dǎo)。四是廣泛開展宣傳活動,倡導(dǎo)全民閱讀。向廣大民眾和青少年宣傳全民閱讀和圖書服務(wù),引導(dǎo)更多的人走進(jìn)圖書、了解圖書。

 。ǘ┳⒅孛襟w閱讀推廣。在組織好日常學(xué)習(xí)閱讀活動同時,充分利用電視、網(wǎng)絡(luò)等媒體形式廣泛開展全民閱讀推廣活動。一是利用共享工程資源優(yōu)勢,與電視臺、有線電視臺播放娛樂和科普等知識,讓更多的人通過更廣泛的形式享受到更多的文化資源;二是組織干部職工觀看“倡導(dǎo)全民閱讀、建設(shè)和諧社會”全民閱讀宣傳片,激發(fā)廣大民眾讀書熱情;三是利用互聯(lián)網(wǎng)優(yōu)勢,向各類群體展開全民閱讀宣傳與推廣,向機(jī)關(guān)單位、農(nóng)民工、教師、學(xué)生、徒步、攝影、文學(xué)等,有效地推進(jìn)了全民閱讀的影響力。

 。ㄈ╅_展各類讀者活動。一是在寒假期間組織開展了“我是小小圖書閱讀志愿者”活動,中小學(xué)志愿者,參與圖書管理。參與到全民閱讀的隊伍,培養(yǎng)讀書的社會風(fēng)尚。二是組織開展了一系列讀者活動。開展了主題為“全民猜謎,全民閱讀”的“每日一謎有獎競猜活動”,謎語結(jié)合地方特色力求原創(chuàng),通過現(xiàn)場和網(wǎng)絡(luò)兩種形式進(jìn)行,至今已出謎110期,吸引了眾多人的'參與。世界讀書日前后,發(fā)布“倡導(dǎo)全民閱讀、建設(shè)和諧社會”系列宣傳資料和全民閱讀相關(guān)宣傳推廣,有效推動了全民閱讀氛圍的形成。無形中成為全民閱讀的參與者和推廣者,推動了全民閱讀活動的深入開展。

  二、存在的問題與原因

  活動的組織和實施,在社會上引起了更多民眾的關(guān)注,有效推進(jìn)了全民閱讀社會的創(chuàng)建。但因人力、經(jīng)費等因素的制約,在開展活動的過程中,也發(fā)現(xiàn)不少問題,主要有:一是活動規(guī)模小,影響力不廣不深。盡管我們在活動中盡量兼顧不同群體,但由于活動僅局限于某個地方、某個時間,受眾面還是較少,不能形成一種效應(yīng)。究其原因,是活動的周期不夠長,活動的地域不夠廣,活動的受眾不夠多。二是活動組織者單一,活動后勁欠缺。開展活動參與單位少,沒有后勁,擴(kuò)展力不強(qiáng)。三是閱讀推廣方法不系統(tǒng);顒娱_展,大多是宣傳圖書、宣傳閱讀的好處、倡導(dǎo)全民參與閱讀、參與閱讀推廣;顒蝇F(xiàn)場能看到參與者的熱情,但活動過后效果不甚明顯。廣大民眾有閱讀的意愿和熱情,但隨后就會消失,深層的原因有二,一是我們的活動沒有跟進(jìn),二是我們的服務(wù)不能跟進(jìn),我們的服務(wù)體系還沒有滿足廣大人民的文化需求。

  三、下一步工作打算

 。ㄒ唬┥钊雽嵤┒嘧x書活動,大力宣傳讀好書服務(wù)。我們要大力宣傳多讀書、讀好書活動,讓更多喜歡閱讀的人走進(jìn)圖書館。宣傳要長久、持續(xù),要在大型活動中展開。暑假,我們將借助廣場活動的開展舉辦展覽、發(fā)放宣傳資料擴(kuò)大宣傳。

 。ǘ┨剿髋c團(tuán)委、工會、學(xué)校、殘聯(lián)、街道、鄉(xiāng)鎮(zhèn)等單位聯(lián)合舉辦讀書活動,形成全民閱讀推廣的長效機(jī)制,經(jīng)常性地開展讀書活動。與團(tuán)委、學(xué)校聯(lián)合舉辦讀書活動,在青少年群體培育良好的閱讀習(xí)慣,與各街道、鄉(xiāng)鎮(zhèn)聯(lián)合舉辦讀書活動,擴(kuò)大全民閱讀的影響地域和人群,做到全民閱讀全覆蓋;與工會、機(jī)關(guān)企事業(yè)單位聯(lián)合舉辦閱讀活動,不斷提升廣大干部職工的閱讀熱情,創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織、學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)。經(jīng)常性地開展讀書活動,倡導(dǎo)全民閱讀,引導(dǎo)廣大民眾多讀書、讀好書、善讀書,形成良好的全民閱讀氛圍,建設(shè)書香社會。

  (三)加強(qiáng)業(yè)務(wù)建設(shè),為讀者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。一是不斷更新閱讀內(nèi)容,滿足讀者閱讀需求,主要加強(qiáng)青少年讀物、經(jīng)典讀物的補充。二是創(chuàng)新服務(wù)模式,關(guān)注不同社會群體,開展多樣化的閱讀服務(wù)。開展殘疾人“送書上門”服務(wù),特殊群體。結(jié)合時政熱點,開展更多講座和培訓(xùn),開展優(yōu)秀影片展播活動!俺珜(dǎo)全民閱讀,建設(shè)書向社會”是國家文化發(fā)展的戰(zhàn)略目標(biāo)之一。我們在今后的工作中,不斷擴(kuò)大閱讀推廣,不斷豐富活動內(nèi)容,努力建設(shè)書香、書香社會。

全民閱讀活動總結(jié)15

  根據(jù)郊橋辦黨工[20xx]24號關(guān)于《舉辦橋南辦第七屆“讀書節(jié)”活動的通知》文件精神,隆門社區(qū)結(jié)合自身實際情況,扎扎實實開展讀書活動,F(xiàn)將工作情況匯報如下:

  一、成立組織,營造氣氛

  社區(qū)黨委成員以書記為組長的“讀書節(jié)”活動領(lǐng)導(dǎo)小組,召開會議,學(xué)習(xí)文件、掛出橫幅、營造氛圍、突出“激發(fā)讀書激情,共建和諧隆門”主題活動,讓書香進(jìn)社區(qū)、進(jìn)支部、進(jìn)家庭,營造健康向上的學(xué)習(xí)氣氛。

  二、“讀書節(jié)”活動做到四個結(jié)合

  1是集中學(xué)與自學(xué)相結(jié)合

  2是與本職工作相結(jié)合,多讀與本職工作相關(guān)的書籍,轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),提升工作標(biāo)桿

  3是與創(chuàng)建國家文明城市中心工作相結(jié)合

  4是與打擊傳銷、反邪教、維穩(wěn)相結(jié)合

  三是組織人員參加辦事處知識競賽,并在競賽的8支隊伍中獲得一等獎

  社區(qū)通過開展讀書活動豐富大家知識,提高了自身素質(zhì),為促進(jìn)和諧社區(qū)建設(shè)的提供了保證。我們將會一如既往舉辦讀書活動,不斷創(chuàng)新活動載體,豐富活動內(nèi)容,將讀書活動開展得更有特色,更符合社區(qū)居民的需求。

  (3)鄉(xiāng)鎮(zhèn)全民閱讀活動總結(jié)

  為深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大會議精神,推進(jìn)學(xué)習(xí)型組織建設(shè),不斷提高機(jī)關(guān)干部、村(社區(qū))居民、企事業(yè)單位職工的思想道德水平和科技文化素質(zhì),結(jié)合我鎮(zhèn)實際,5月在我鎮(zhèn)開展全民讀書月活動,倡導(dǎo)廣大干部群眾多讀書、讀好書、會讀書、會用書,提高思想道德素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平,促進(jìn)思想再解放、觀念再轉(zhuǎn)變,在提高干部隊伍素質(zhì)、提高我鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)效益方面起到了良好效果,F(xiàn)總結(jié)如下:

  一是加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),落實責(zé)任,確;顒拥捻樌_展

  為開展好讀書活動,工會專門成立了讀書活動領(lǐng)導(dǎo)小組,由工會主席擔(dān)任組長,親自抓讀書活動,領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)立讀書活動辦公室,具體安排部署、監(jiān)督考核讀書活動。在此基礎(chǔ)上,制定了任務(wù)明確、措施有利,便于活動的開展,形成有計劃、有步驟的規(guī)范的'一項活動,確保了全民讀書活動的順利開展。

  二是提高認(rèn)識,形成氛圍。

  開展職工讀書學(xué)習(xí)活動是繼續(xù)開展全民終身學(xué)習(xí)一項具體措施,是提高職工素質(zhì),增強(qiáng)企業(yè)市場競爭能力的重要方面。黨組織要把職工讀書學(xué)習(xí)作為應(yīng)盡之責(zé),行政要切實搞好組織領(lǐng)導(dǎo),工會、婦聯(lián)、共青團(tuán)要積極配合,齊抓共管,形成合力,確保職工讀書活動收到實效。形成良好的讀書氛圍是保證讀書活動扎實開展的基礎(chǔ)。

  三、活動內(nèi)容豐富,形式多樣,效果顯著

  在本次讀書活動中,我鎮(zhèn)著眼于提高干部素質(zhì),形成人人讀書,終身學(xué)習(xí)的目標(biāo),開展了一系列豐富多彩、靈活多樣的讀書學(xué)習(xí)活動,收到了良好的效果。

  1、結(jié)合我鎮(zhèn)現(xiàn)開展的“實現(xiàn)偉大中國夢.建設(shè)美麗繁榮和諧四川”主題教育活動,在全鎮(zhèn)開展讀書月活動,動員各村(社區(qū))工會聯(lián)合會、企業(yè)工會積極參與,增加此次活動面,加大職工之間的交流,不斷提高我鎮(zhèn)廣大職工的文化修養(yǎng)和素質(zhì),也進(jìn)一步形成了良好的學(xué)習(xí)氛圍。

  2、利用各企業(yè)所在的村(社區(qū))農(nóng)家書屋,為廣大職工免費開放。各村(社區(qū))圖書管理員根據(jù)職工和群眾的興趣和實際需求,為大家推薦優(yōu)秀圖書,引導(dǎo)職工讀好書,好讀書,使大家增強(qiáng)學(xué)習(xí)意識,切實提高自身素質(zhì)。

  全民讀書活動開展以來,得到了全體干部群眾的支持,大家獻(xiàn)計獻(xiàn)策,促進(jìn)本項活動順利開展。通過開展讀書學(xué)習(xí)活動,在我鎮(zhèn)上下形成了“勤奮學(xué)習(xí)、學(xué)以致用”的良好學(xué)習(xí)風(fēng)氣,營造“讀書好、好讀書、讀好書”的濃厚學(xué)習(xí)氛圍,切實增強(qiáng)了全體干部群眾的創(chuàng)新意識、競爭意識、先進(jìn)意識,提高了干部群眾整體素質(zhì)。

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