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學(xué)校環(huán);顒(dòng)總結(jié)

時(shí)間:2023-03-08 09:23:30 活動(dòng)總結(jié) 我要投稿

學(xué)校環(huán);顒(dòng)總結(jié)(15篇)

  總結(jié)是事后對(duì)某一階段的學(xué)習(xí)或工作情況作加以回顧檢查并分析評(píng)價(jià)的書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益,讓我們來為自己寫一份總結(jié)吧。但是總結(jié)有什么要求呢?下面是小編幫大家整理的學(xué)校環(huán)保活動(dòng)總結(jié),歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

學(xué)校環(huán);顒(dòng)總結(jié)(15篇)

  學(xué)校環(huán);顒(dòng)總結(jié)1

  一、活動(dòng)時(shí)間

  20xx年x月x日全天

  二、活動(dòng)地點(diǎn)

  學(xué)校后面湘江流域,看當(dāng)天勞動(dòng)情況決定范圍。

  三、活動(dòng)目的

  首先讓我們賴以生存的湘江恢復(fù)到原貌,徹底的清潔水源,讓其重現(xiàn)往昔的光彩,最少也要讓肉眼所見的垃圾,全部消失殆盡。其次,盡可能的帶動(dòng)市民加入進(jìn)來,這樣我們的勞動(dòng)力才夠,就算不能讓他們加入,至少也要讓他們亂丟亂扔的陋習(xí)徹底改掉,這才是從根源上切斷了湘江河流垃圾的的產(chǎn)生。

  四、活動(dòng)內(nèi)容

  僅派出三名成員到城市中心,往四周擴(kuò)散式宣傳這次活動(dòng),呼吁大家一起加入到本次志愿者活動(dòng)當(dāng)中來,以傳單還有口頭喊叫的方式來宣傳。時(shí)間僅為一個(gè)上午,無論他們有沒有找到人來幫忙,都要?dú)w隊(duì)一起進(jìn)行清理。其余成員從早上吃完早餐開始,就直奔湘江而去,首先先分好組:

  1、垃圾撿拾組:十個(gè)人兩兩分成小組,最好是一男一女,一個(gè)負(fù)責(zé)拿那種大的.垃圾袋,也負(fù)責(zé)撿垃圾,更多的是負(fù)責(zé)垃圾袋的運(yùn)輸。另一個(gè)負(fù)責(zé)拿著鉗子處理那種埋在淤泥里面的垃圾,都會(huì)配備手套跟雨靴。

  2、水上垃圾組:家住在這附近的,家里面肯定是有那種漁船的,跟自己的家長(zhǎng)商量好,出船帶領(lǐng)我們五個(gè)人一艘船,負(fù)責(zé)攔截、清理水面上的垃圾,這其實(shí)是個(gè)技術(shù)活,由于水的阻力,想撈起垃圾真的需要用點(diǎn)巧勁。

  3、立牌宣傳組:上午去進(jìn)行宣傳的三個(gè)同學(xué),負(fù)責(zé)把學(xué)校準(zhǔn)備好的警示牌插到旁邊,每隔30米插一個(gè),上面寫著“禁止了,亂扔垃圾,請(qǐng)移步垃圾場(chǎng)!蹦懿宥嗌偈嵌嗌。

  五、活動(dòng)總結(jié)

  今天的整體成效還是不錯(cuò)的,這次除了我們學(xué)校的志愿者們,還有五位市民也加入到了我們隊(duì)伍中,自己開了一艘漁船去打撈垃圾,戰(zhàn)果頗豐。經(jīng)過我們一天的奮戰(zhàn),我們一共收集了6噸的垃圾,站在我們學(xué)校目光所及之處已經(jīng)看不到一點(diǎn)垃圾的影子了,夕陽(yáng)下我們看著自己的的勞動(dòng)成果,江面上波光粼粼,被夕陽(yáng)的金黃照耀的煞是好看,今天是我覺得最充實(shí)的一天,也是最有意義的一天,我為所在的城市做出了自己盡可能的貢獻(xiàn),希望這個(gè)現(xiàn)狀能維持的久一點(diǎn)吧,畢竟最重要垃圾源頭我們還沒能解決,要是能把人心上的陋習(xí)給解決,那才是真正的保護(hù)環(huán)境了。

  學(xué)校環(huán);顒(dòng)總結(jié)2

  多彩六月,時(shí)值全國(guó)第五個(gè)“低碳日”來臨之際,經(jīng)開區(qū)九年制學(xué)校組織開展了“節(jié)能有我綠色共享”環(huán)保教育活動(dòng)。

  學(xué)生們動(dòng)手繪制了手抄報(bào)和黑板報(bào),并在水池旁邊張貼了節(jié)約用水宣傳畫,積極參與到了環(huán)保宣傳教育活動(dòng)當(dāng)中,努力爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保衛(wèi)士。數(shù)學(xué)課上,教師組織進(jìn)行了課題學(xué)習(xí)——從數(shù)據(jù)談節(jié)水,首先學(xué)生根據(jù)數(shù)學(xué)教材中提供的閱讀材料,了解到我國(guó)是世界上嚴(yán)重缺水的國(guó)家之一,而后,根據(jù)課前調(diào)查的自己家庭生活用水水費(fèi)情況,借助教師提供的水費(fèi)收繳標(biāo)準(zhǔn),計(jì)算出了自己家庭一個(gè)月的生活用水量,對(duì)全班的`生活用水量數(shù)據(jù)進(jìn)行了收集、整理,并用直方圖描述了出來,最后還計(jì)算了平均每人每月生活用水量,估計(jì)了吉林大約2700萬人口一年的生活用水消耗?吹降贸龅臄(shù)據(jù),學(xué)生紛紛由衷發(fā)出感慨,要珍惜我們緊缺的資源,節(jié)水節(jié)電、低碳環(huán)保,從我做起。

  隨著學(xué)校多次進(jìn)行環(huán)保教育活動(dòng),學(xué)生的環(huán)保意識(shí)逐步提高,積極參與到每次節(jié)能環(huán);顒(dòng)當(dāng)中,并立志努力學(xué)習(xí),將來為實(shí)現(xiàn)資源的合理利用貢獻(xiàn)一份力量。

  學(xué)校環(huán)保活動(dòng)總結(jié)3

  9月22日是世界無車日,為進(jìn)一步貫徹和落實(shí)上級(jí)部門的要求,我校圍繞"優(yōu)選公交、綠色出行"主題開展了城市無車日的相關(guān)宣傳教育活動(dòng),現(xiàn)將此次活動(dòng)情況總結(jié)如下:

  一、提高認(rèn)識(shí)

  節(jié)能減排是國(guó)務(wù)院確定的重大戰(zhàn)略。目前,轉(zhuǎn)變城市交通發(fā)展模式已刻不容緩,開展城市無車日的活動(dòng)是推進(jìn)城市交通領(lǐng)域節(jié)能減排,建設(shè)資源節(jié)約型和環(huán)境友好型社會(huì)的重要舉措。今年中國(guó)城市無車日活動(dòng)的主題為"綠色交通選擇改變?nèi)诤?,強(qiáng)調(diào)在國(guó)家發(fā)展低碳經(jīng)濟(jì)的大背景下,綠色交通出行方式應(yīng)得到保護(hù)和重視。各中小學(xué)校有義不容辭的教育責(zé)任和宣傳責(zé)任。

  二、精心組織

  圍繞"綠色交通,城市未來"活動(dòng)主題,學(xué)校集中開展了多種形式的宣傳教育活動(dòng)。

  1、教師垂范根據(jù)教育局的活動(dòng)要求,我校首先召開了全校教師員工會(huì)議,學(xué)習(xí)上級(jí)文件精神,了解開展城市無車日活動(dòng)對(duì)于促進(jìn)和改善城市發(fā)展環(huán)境,維持城市可持續(xù)發(fā)展的重要性,要求全體教職員工率先垂范,帶頭在9月22日"無車日"活動(dòng)中采用步行、自行車、公共交通等綠色交通方式出行,并延伸到個(gè)人的日常生活。

  2、校園廣播站專題廣播校園廣播站是校園宣傳活動(dòng)的主要陣地。我校專門組織優(yōu)秀播音員安排了以"綠色交通,城市未來"為主題的廣播節(jié)目,在校園內(nèi)營(yíng)造了良好的.宣傳環(huán)境和輿論氛圍,提高了廣大師生對(duì)該項(xiàng)活動(dòng)的目的、意義和內(nèi)容的知曉程度,增強(qiáng)參與活動(dòng)的主動(dòng)性和積極性。

  3、主題班會(huì)圍繞"綠色交通,城市未來"活動(dòng)主題,我校還組織各班級(jí)開展了豐富多彩的主題班會(huì)活動(dòng)。活動(dòng)中,同學(xué)們踴躍發(fā)言,共同討論,交流保護(hù)環(huán)境策略,探索低碳生活方式,收到了良好的活動(dòng)效果。

  4、"小手牽大手"除了在校園內(nèi)開展的豐富多彩的宣傳教育活動(dòng)外,我們還采取發(fā)放倡議書的形式,組織學(xué)生向家長(zhǎng)、向親戚朋友進(jìn)行宣傳,以實(shí)現(xiàn)"小手牽大手"的輻射宣傳效果。從反饋的情況看,大部分家長(zhǎng)在孩子的影響下,在全國(guó)無車日活動(dòng)當(dāng)天,都能"綠色出行"。部分家長(zhǎng)還表示,將盡量少的使用小汽車,為保護(hù)環(huán)境,促進(jìn)城市可持續(xù)發(fā)展出一份力。

  三、總結(jié)提高

  縱觀整個(gè)活動(dòng)過程,根據(jù)教育局的要求,我校圓滿完成了20xx年城市無車日活動(dòng)的宣傳、組織、教育任務(wù)。下一步,我們將深化活動(dòng)成果,將"綠色交通,城市未來"理念延伸到教師、學(xué)生、家長(zhǎng)及社會(huì)日常生活中去,將"綠色交通,城市未來"常態(tài)化。

  學(xué)校環(huán)保活動(dòng)總結(jié)4

  環(huán)境保護(hù)是我國(guó)的一項(xiàng)基本國(guó)策,是實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略和科教興國(guó)的重要內(nèi)容。在現(xiàn)代教育思想的引導(dǎo)下,我校以提高學(xué)生的環(huán)境保護(hù)意識(shí)和現(xiàn)代文明素質(zhì)為目標(biāo),以普及環(huán)境科學(xué)知識(shí),幫助學(xué)生樹立與自然和諧相處的綠色文明意識(shí)為出發(fā)點(diǎn),把環(huán)境教育作為實(shí)施素質(zhì)教育的重要內(nèi)容,幫助學(xué)生從小養(yǎng)成自覺的環(huán)保行為習(xí)慣,提高學(xué)生的環(huán)境素養(yǎng),并使環(huán)保教育逐漸從校園向社會(huì)輻射。

  本學(xué)年,特作如下總結(jié):本學(xué)年,我校繼續(xù)重視環(huán)境教育工作,把環(huán)境教育列為學(xué)校的重要議事內(nèi)容,完成了以下具體工作:

  1、繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)學(xué)校環(huán)境進(jìn)行改造:增加花草樹木品種,擴(kuò)大綠化覆蓋率,加強(qiáng)對(duì)花壇草坪的環(huán)境保護(hù)。校園屋頂花園作為學(xué)生的學(xué)習(xí)園地,發(fā)揮特殊作用,為迎接世博增添了一抹色彩。

  2、各學(xué)科滲透環(huán)境教育。各學(xué)科教學(xué)中充分利用現(xiàn)行教材中的環(huán)保知識(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育,加強(qiáng)學(xué)科滲透。

  3、注重結(jié)合輿論宣傳,營(yíng)造環(huán)境教育氛圍。學(xué)校充分利用校園櫥窗、黑板報(bào)等輿論陣地,營(yíng)造環(huán)境教育氛圍。每班設(shè)有生物角,美化班級(jí)環(huán)境。

  4、通過主題班會(huì)、晨會(huì)、外出宣傳、各課教育等多種形式,對(duì)學(xué)生進(jìn)行多方位、多角度、多層次的'教育。

  5、完善管理制度,增強(qiáng)師生的環(huán)保意識(shí),養(yǎng)成節(jié)約能源、保持環(huán)境整潔的良好習(xí)慣。

  學(xué)校明確要求:教室不開無人燈、隨手關(guān)燈、不準(zhǔn)亂扔紙屑等各類雜物,并且每月嚴(yán)格實(shí)施班級(jí)考核制度,確保措施落實(shí)到位。

  本學(xué)年,我校在環(huán)境教育方面做了一些工作,今后我們將繼續(xù)努力,加大環(huán)保工作力度,樹立“綠色家園,從我做起”的理念,做到人人營(yíng)造綠色、人人宣傳綠色、人人保護(hù)綠色、人人擁有綠色,保護(hù)和美化我們的家園。

  學(xué)校環(huán);顒(dòng)總結(jié)5

  為了響應(yīng)社會(huì)的號(hào)召,咱們學(xué)校舉辦了一次志愿者活動(dòng)。這次志愿者活動(dòng)的主題就是環(huán)保,要做的事情主要是打掃衛(wèi)生,保持周邊環(huán)境干凈整潔。此前我是從未參加過任何志愿者活動(dòng)的,所以當(dāng)我知道學(xué)校要舉辦志愿者活動(dòng)后,我是挺猶豫自己要不要去參加,眼看著我的同學(xué)們都積極地參與了報(bào)名,我也不甘示弱,將自己名字報(bào)了上去。

  這次志愿者活動(dòng),是負(fù)責(zé)打掃學(xué)校以及周邊社區(qū)的衛(wèi)生,由于要打掃的面積比較大,所以得把我們這些志愿者分成幾批來安排任務(wù),好在這一次報(bào)名的同學(xué)還是蠻多的,打掃起來應(yīng)該是足夠的。我所在的這一小組被劃分到了打掃學(xué)校附近街區(qū)的任務(wù)中,在領(lǐng)隊(duì)分配完任務(wù)之后,我們就各自散開去做自己的事情了,為了這一次的活動(dòng)的圓滿完成,我們準(zhǔn)備了不少的工具,例如鐵鉗、掃帚、鏟子等等一應(yīng)俱全,只為把這一塊的環(huán)境給弄的整潔如新。我們的主要攻克目標(biāo)就是路上的各種垃圾以及墻壁上的小廣告,這些牛皮廯嚴(yán)重的影響了城市的美觀,所以我們?cè)诖驋叩臅r(shí)候也是格外的`賣力。

  除了清掃路面外,我們還去綠化帶里面找尋別人在平日里丟進(jìn)去的垃圾,在打掃衛(wèi)生的過程中,我們最常見到的東西就是塑料瓶和紙巾了,這些東西在生活中經(jīng)常會(huì)使用到,但這些東西的丟棄率同樣也是極高的,所以這引起了我的思考,要是這些東西都能統(tǒng)一收集到一起然后再次回收利用就好了,那么不僅我們的社會(huì)環(huán)境會(huì)變得更好,地球的環(huán)境問題也不會(huì)顯得那么嚴(yán)重,只是想做好這些不容易啊,首先人們的環(huán)保意識(shí)要加強(qiáng),其次就是社會(huì)要加大對(duì)廢物的回收力度,雖然現(xiàn)在不少的城市都已經(jīng)在實(shí)行垃圾分類了,但是還是不夠,畢竟人們的環(huán)保意識(shí)不是短時(shí)間就能提上來的,這一定是一個(gè)漫長(zhǎng)的過程。

  我們一行人在這一塊區(qū)域里打掃了數(shù)個(gè)小時(shí),終于是把這一塊的衛(wèi)生弄得是差不多了,這讓我們意識(shí)到了破壞環(huán)境只需要短短的幾秒鐘,可修復(fù)起來可真是需要花費(fèi)不少的人力物力啊。通過這一次的環(huán)保志愿者活動(dòng),我算是明白了保護(hù)環(huán)境的重要性,我們的家園只有一個(gè),那就是這顆美麗的地球,所以無論是為了自己,還是為了后人,我們都應(yīng)該將環(huán)保的意識(shí)傳承下去,并將環(huán)保精神發(fā)揚(yáng)光大!

  學(xué)校環(huán);顒(dòng)總結(jié)6

  關(guān)于環(huán)保,垃圾分類這件事情而言,是每個(gè)人都有責(zé)任的一件事情,也是每個(gè)人應(yīng)該去承擔(dān)的事情,比如上海進(jìn)行嚴(yán)格的垃圾分類,開始分干濕垃圾等細(xì)致的分類,并且開始嚴(yán)格要求市民執(zhí)行。剛開始實(shí)行的時(shí)候,網(wǎng)絡(luò)反響很大,許多網(wǎng)友紛紛吐槽,這簡(jiǎn)直太細(xì)致了,完全無法做到。甚至有些網(wǎng)友調(diào)侃要逃出上海。其中有一個(gè)問題讓我深思,是什么讓垃圾分類變得如此艱難?是懶惰。

  地球已經(jīng)不堪負(fù)重,而人人的環(huán)保意識(shí)卻不是很濃厚,導(dǎo)致整個(gè)居住環(huán)境有了一定的破壞,地球也已經(jīng)苦不堪言,直到如今,我們的周圍環(huán)境證明著,環(huán)保這項(xiàng)工作是非做不可的!因此,在國(guó)家和群眾的帶領(lǐng)下,我對(duì)環(huán)保的認(rèn)識(shí)也加深了,這次,學(xué)校組織的環(huán)保志愿活動(dòng),我義無反顧的參加了。

  這次學(xué)校的環(huán)保活動(dòng)主要分為兩個(gè)大部分,一是在社區(qū)街道擺臺(tái),強(qiáng)調(diào)環(huán)保、垃圾分類的重要性。二是通過實(shí)踐活動(dòng),用行為向廣大民眾表達(dá)環(huán)保的重要性。這兩個(gè)大部分,我都有參與,因?yàn)橹挥凶约簩?shí)踐進(jìn)去了,才會(huì)知道哪個(gè)成效更好。在擺臺(tái)的時(shí)候,我們?cè)O(shè)置了一些小游戲小關(guān)卡,通過了就可以領(lǐng)取禮品的環(huán)節(jié),因此,許多的市民都踴躍的參與了,通過現(xiàn)場(chǎng)的熱烈反響可以知道,大家對(duì)周圍的環(huán)境也有了很大的保護(hù)意識(shí)。

  因此,通過這次活動(dòng)我們就可以做好下一次環(huán);顒(dòng)的一個(gè)后期準(zhǔn)備,主要是先從人們的意識(shí)出發(fā),增強(qiáng)大家的環(huán)保觀念。從思想出發(fā)是亙古不變的定律,因此,提高人們環(huán)保思想是最直接的辦法。多做環(huán);顒(dòng)是提醒人們?cè)鰪?qiáng)意識(shí)的一個(gè)重要的行徑,因此,這類活動(dòng)是很有必要的。

  實(shí)踐活動(dòng)便是許多同學(xué)一起清掃垃圾,在一個(gè)垃圾點(diǎn)負(fù)責(zé)監(jiān)管大家如何正確分類垃圾,這一項(xiàng)直接的行為引起了許多人的注目,許多阿姨走過都會(huì)為我們點(diǎn)個(gè)贊,年輕人也會(huì)停下來聽我們?cè)敿?xì)的講解,因此,整個(gè)實(shí)踐活動(dòng)的效果也很明顯。這一點(diǎn)也證明了實(shí)踐活動(dòng)的效率更快于思想的傳導(dǎo)。但是這二者都是不可分割的一個(gè)整體,只有這二者交叉實(shí)行起來,效果才會(huì)更加明顯。

  通過這次活動(dòng),我有好幾個(gè)感慨,聽了一些同學(xué)準(zhǔn)備的環(huán)保講解,我認(rèn)識(shí)到,環(huán)保這個(gè)問題的確很嚴(yán)重,更重要的是整個(gè)問題的關(guān)鍵在我們?nèi)说纳砩,只有我們(nèi)プ隽诉@一件事,環(huán)保才有可能會(huì)實(shí)行下去,對(duì)大家的居住環(huán)境的影響也才會(huì)有了緩和。其次,想要將垃圾分類實(shí)行下去,不僅要提高民眾的觀念,從另一個(gè)方面上來說,找一個(gè)小點(diǎn)進(jìn)行突破,通過民眾效應(yīng),將整個(gè)觀念加深于大家的腦海之中。

  垃圾分類固然很難,環(huán)保每人都做到在現(xiàn)在也許很難,但是我相信通過時(shí)間的證明,可以證明我們?nèi)罕姷牧α浚?/p>

  學(xué)校本著讓學(xué)生更多地參與到環(huán)保的行動(dòng)中,促進(jìn)人與自然的和諧共處來推出了這次的環(huán)保志愿者的活動(dòng),就是希望每一位同學(xué)都能夠更好的參與到環(huán)保的行動(dòng)中,在心中養(yǎng)成一個(gè)環(huán)保的意識(shí)。

  一、活動(dòng)前的準(zhǔn)備

  在活動(dòng)開展之前就在學(xué)校的各個(gè)地方張貼招募志愿者的需求,更是在各位老師的幫助下多加宣傳,進(jìn)入到班級(jí)去宣傳,更是讓更多的同學(xué)了解,并能夠積極地相應(yīng)。在對(duì)報(bào)名的各位同學(xué)的信息進(jìn)行審核之后并確定參與到活動(dòng)中的人選,同時(shí)準(zhǔn)備好一切的活動(dòng)所需。

  二、活動(dòng)進(jìn)行中

  參加到這次活動(dòng)中的志愿者們?cè)谔崆皩?duì)這次的環(huán)保主題有更多的了解之后便開始了這次的活動(dòng)。在校園內(nèi)部選擇人群較多的地點(diǎn)進(jìn)行設(shè)點(diǎn),將活動(dòng)過程中所要使用到的東西都準(zhǔn)備齊全,尤其是一些的調(diào)查問卷,宣傳單等都擺放好;顒(dòng)前,將所有成員分為兩隊(duì),一隊(duì)只要負(fù)責(zé)定點(diǎn)的咨詢與調(diào)查問卷的填寫、收集,另一隊(duì)則拿著宣傳單向路過的行人進(jìn)行簡(jiǎn)單的環(huán)保宣傳,將更多的人吸引到定點(diǎn)的位置來促成更多的人對(duì)環(huán)保事業(yè)的認(rèn)知。最開始各位同學(xué)在展開活動(dòng)中都非常地不自在,但是在有人帶頭做好的情況下大家都開始積極主動(dòng)起來,更是將行走的人群都帶動(dòng)起來,將整個(gè)站點(diǎn)都變得更加的熱鬧非凡。

  活動(dòng)結(jié)束之后便是對(duì)活動(dòng)所收集到的各種調(diào)查問卷進(jìn)行整理、分析,更好的對(duì)校內(nèi)的學(xué)生的環(huán)保意識(shí)有一個(gè)更為深刻的了解。

  三、活動(dòng)的感悟

  在這次的'活動(dòng)中,每一位同學(xué)都是有積極的參與其中,更主要是真正的打開了自我,讓自己在活動(dòng)中更好地與各位路人進(jìn)行簡(jiǎn)單的交流,其次便是在這樣的情況下每一位同學(xué)們都能夠?qū)⑿闹袑?duì)于環(huán)保的想法講述與周圍人去了解,同時(shí)也用自己的行動(dòng)來真正的推動(dòng)周圍人的成長(zhǎng),讓周圍的人也能夠真正的融入到環(huán)保的事業(yè)中。

  環(huán)保事業(yè)是我們所有人都應(yīng)該要重視的事情,是需要大家共同的努力才能夠讓環(huán)保真正的成功,所以也就證明了這樣的環(huán)保活動(dòng)是需要多加提倡的。從這次的調(diào)查結(jié)果中也真是得表現(xiàn)了現(xiàn)階段的學(xué)生對(duì)于環(huán)保方面知識(shí)的不足,所以加強(qiáng)環(huán)保的推廣是必須要抓緊時(shí)間去進(jìn)行的,所以這次的活動(dòng)中的不足也是需要更多的去反思,為下一次的環(huán)保活動(dòng)做更好的準(zhǔn)備,并將更多的人都能夠拉近這樣的優(yōu)秀活動(dòng)中,盡可能地讓每一位同學(xué)都能夠了解到環(huán)保的重要性,同時(shí)為環(huán)保事業(yè)做出更多的貢獻(xiàn)。

  學(xué)校環(huán)保活動(dòng)總結(jié)7

  隨著春天的到來,萬物逐漸復(fù)蘇,小草冒出了芽,小樹也伸出了枝芽。然而,在逐漸回綠的草坪上卻顯現(xiàn)出一條條小路,樹枝不斷地被沉重的棉被壓彎了腰,草坪上總是出現(xiàn)各種垃圾等等,許多不美好的事情破壞著校園的形象。鑒于此,我社組織開展了一次校園環(huán)保的活動(dòng)——“環(huán)保校園行”。此次活動(dòng)我們用實(shí)際行動(dòng)來宣傳校園環(huán)保的重要性,創(chuàng)造一個(gè)更加靚麗美好的校園。

  3月30日上午10:30—12:30,在食堂廣場(chǎng)進(jìn)行了整個(gè)活動(dòng)的宣傳工作,并初步進(jìn)行了關(guān)于校園環(huán)境及維護(hù)工作的問卷調(diào)查,包括志愿者的.招募工作。當(dāng)天晚上,我社又組織干事面向各宿舍樓進(jìn)行了問卷調(diào)查工作。3月31中午,我社開展了校園綠化帶的清理維護(hù)工作,在校西門廣場(chǎng)集合分組之后,各小組分別開始了各自的工作。有的去清理校園綠化帶的垃圾,有的去為校園綠化帶添加防護(hù)欄,防止學(xué)生們直接踩踏草地破壞綠化,整個(gè)活動(dòng)進(jìn)行了一個(gè)多小時(shí)。同學(xué)們穿梭在各個(gè)綠化帶之中,以實(shí)際行動(dòng)見證校園的清潔靚麗,活動(dòng)取得了較好效果。

  此次活動(dòng)也有很多值得借鑒的地方。首先,整個(gè)活動(dòng)根據(jù)實(shí)時(shí)的環(huán)境情況,及時(shí)拿出來相應(yīng)的對(duì)策,從而使得整個(gè)活動(dòng)順利完成。其次,此次活動(dòng)采用了面向全校宿舍的問卷調(diào)查,對(duì)我校環(huán)保工作的開展及校園環(huán)境的建設(shè)問題提供了一次總結(jié)的機(jī)會(huì)。最后,此次活動(dòng)采取分區(qū)分組的方式,并有干事帶隊(duì)開展工作,提高了清理工作的效率,也提升了干事的熱情使得活動(dòng)順暢的進(jìn)行。

  當(dāng)然,此次活動(dòng)開展過程中出現(xiàn)了很多問題。首先30日的宣傳工作,由于當(dāng)天早上下了雨,差點(diǎn)影響了宣傳工作的開展。其次,31日的校園綠化帶清理和維護(hù),由于學(xué)校補(bǔ)周一的課,大多同學(xué)都有課,直接導(dǎo)致志愿者招募受到很大影響,也直接打亂了整個(gè)校園清理的工作計(jì)劃。最后,各部很多干事沒能積極響應(yīng)號(hào)召,有的部門參與活動(dòng)的干事很少,各部門的合作缺乏默契。

  通過本次“環(huán)保校園行”活動(dòng)的開展,再次豐富了我社的活動(dòng)經(jīng)歷和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),加強(qiáng)了我社的組織能力和執(zhí)行力。我們將繼續(xù)秉持“從自己做起,從身邊的小事做起,奉獻(xiàn)愛心,支持公益,服務(wù)社會(huì)”的宗旨,走在愛心前沿,走在綠色前沿,豐富校園文化,將校園環(huán)保工作做的更好!

  學(xué)校環(huán);顒(dòng)總結(jié)8

  時(shí)光荏苒,光陰似箭,轉(zhuǎn)眼間我“碧海藍(lán)天環(huán)保協(xié)會(huì)”又將度過一個(gè)忙碌而又充實(shí)的學(xué)期。

  有夢(mèng)想的人是快樂的,實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的人是幸福的,我社在本學(xué)期又吸收了好多新學(xué)員,他們朝氣蓬勃、意氣風(fēng)發(fā),他們熱情誠(chéng)懇、工作積極,他們懷揣著綠色夢(mèng)想快樂地傳遞著綠色使命。在環(huán)保協(xié)會(huì)的每一分每一秒大家都能感受到幸福。

  大家憑著對(duì)環(huán)保的執(zhí)著,我社克服了重重困難,在“6月5日——世界環(huán)境日”這個(gè)特殊的日子,以“親,你今天環(huán)保了嗎?”為主題展開了廢舊塑料瓶回收并贈(zèng)送精美禮品的活動(dòng),當(dāng)日便收到了很好的功效,受到老師及同學(xué)的一致好評(píng),更重要的是增強(qiáng)了大家的環(huán)保意識(shí)。在活動(dòng)開展過程中,同學(xué)們積極參與,給予肯定并提出了寶貴的意見,希望我社多多舉行類似有意義、有內(nèi)涵的活動(dòng)并寄予厚望。

  在整個(gè)活動(dòng)中,我社加大了宣傳力度,充分利用我校廣播站資源,與廣播站工作人員積極配合,還特制了宣傳條幅進(jìn)行簽名宣揚(yáng)活動(dòng),同時(shí)我社成員每?jī)扇齻(gè)人進(jìn)行自由結(jié)組進(jìn)入每個(gè)學(xué)生宿舍逐一進(jìn)行宣傳并講解環(huán)保知識(shí)并深入了解了同學(xué)們對(duì)本次活動(dòng)的看法,從中既鍛煉了社員的交際能力又搜集了大家的寶貴意見。

  通過此次活動(dòng),加強(qiáng)了我舍與同學(xué)們?nèi)粘I畹穆?lián)系; 拉近了我社內(nèi)部成員的距離; 加深了大家對(duì)環(huán)保協(xié)會(huì)的印象; 充分貫徹了

  20xx年世界環(huán)境日“同呼吸,共奮斗”這一主題。

  我社活動(dòng)的.圓滿成功離不開可親可敬的老師、可愛熱情的同學(xué)們的大力支持,在這里道聲真摯的感謝,在今后的發(fā)展中,我社必將會(huì)更加努力,不辜負(fù)大家的期望,為把我校建設(shè)成為綠色、文明、和諧校園而努力奮斗。

  我堅(jiān)信環(huán)保協(xié)會(huì)必將高舉綠色旗幟開創(chuàng)美好未來。

  最后請(qǐng)記住我們的口號(hào):“親,你今天環(huán)保了嗎?”。

  學(xué)校環(huán);顒(dòng)總結(jié)9

  我校為了豐富學(xué)生的課余生活,鍛煉學(xué)生的各種能力,培養(yǎng)學(xué)生的主人翁意識(shí)和開拓少先隊(duì)工作的新局面,于20xx年2月創(chuàng)立校五個(gè)學(xué)生社團(tuán):墨香書法社、菁菁文學(xué)社、校園環(huán)保社、酷我籃球社和美美繪畫社。每個(gè)社團(tuán)內(nèi)社一名社長(zhǎng),若干名干事。在校大隊(duì)輔導(dǎo)員的指導(dǎo)下,每個(gè)社團(tuán)完成社團(tuán)簡(jiǎn)介、社團(tuán)成員的招聘工作。

  1、墨香書法社,主要為軟筆書法的研習(xí),由文世強(qiáng)老師負(fù)責(zé)。

  2、菁菁文學(xué)社,主要為校園文學(xué)的研習(xí),由張小麗老師負(fù)責(zé)。

  3、校園環(huán)保社,主要為校園環(huán)境的維護(hù),由李方吉老師負(fù)責(zé)。

  4、酷我籃球社,主要為校籃球隊(duì)的.訓(xùn)練,由蔣萬平老師負(fù)責(zé)。

  5、美美繪畫社,主要為校美術(shù)班的研習(xí),由劉陳老師負(fù)責(zé)。 學(xué)校具體做了以下工作:

  一、抓出勤

  有道是:沒有規(guī)矩,不成方圓。在開班第一天,德育處就按時(shí)上課這個(gè)問題嚴(yán)肅提出,所以學(xué)生出勤情況比較令人滿意。實(shí)在身體不舒服或家里有急事不能來了,學(xué)生們都能事先向我請(qǐng)假,允許后方可不來。有些同學(xué)事先請(qǐng)好假了,但還抱病來上課,德育處就會(huì)當(dāng)全體學(xué)生面夸獎(jiǎng)他,教育其他學(xué)生,讓他們明白興趣小組上課和平時(shí)到校沒啥兩樣。

  二、抓紀(jì)律

  社團(tuán)成員是由不同班的同學(xué)組成的,他們?cè)趯W(xué)習(xí)習(xí)慣方面相差比較大。于是上課老師努力綜合這些學(xué)生的上課風(fēng)格,揚(yáng)長(zhǎng)避短,營(yíng)造活潑但不放肆、輕松但不隨便的課堂氛圍,效果較好。

  三、重備課

  雖說興趣小組備課可以不用像平時(shí)上課那么一個(gè)步驟一個(gè)步驟寫得密密麻麻,但我們的輔導(dǎo)老師也絲毫不敢放松。老師們一直認(rèn)為興趣小組應(yīng)該是從培養(yǎng)學(xué)生興趣而著手。所以老師們?cè)趥湔n前常會(huì)先搜集許多資料,比較后確定學(xué)生們感興趣的,學(xué)習(xí)起來較容易的,又很有必要的內(nèi)容。最后老師們把每次上課的內(nèi)容鎖定在詩(shī)詞方面。一方面我國(guó)的詩(shī)詞歷來被世人所稱頌,有很高的學(xué)習(xí)價(jià)值。第二方面優(yōu)美凝練的詩(shī)詞可以激起學(xué)生學(xué)習(xí)的欲望。

  四、重上課

  上課是關(guān)鍵。四十分鐘時(shí)間,怎樣抓住學(xué)生的眼球,調(diào)動(dòng)學(xué)生的思緒,是門學(xué)問。正如新課標(biāo)所述,教師的作用應(yīng)該是巧作點(diǎn)撥,而非灌輸。給學(xué)生自己說的空間,就會(huì)調(diào)動(dòng)起他們的積極性。學(xué)生們學(xué)習(xí)興趣一濃,再加教師巧妙引導(dǎo),一切也就水到渠成了。

  總結(jié)這一學(xué)期興趣小組教學(xué)情況,誠(chéng)然還存在這樣那樣的不足。也因?yàn)閷W(xué)生基礎(chǔ)不同,不能全面照顧到每一個(gè)學(xué)生,像有些學(xué)生的個(gè)別指導(dǎo)還不夠。至于教學(xué)成績(jī),那只代表過去。我相信在學(xué)校濃烈的學(xué)習(xí)氛圍里,老師們的教學(xué)水平一定能百尺竿頭,更上一個(gè)臺(tái)階。

  學(xué)校環(huán);顒(dòng)總結(jié)10

  在這特殊的時(shí)間里,整個(gè)校園內(nèi)都充滿了濃濃的喜氣氣氛。為了紀(jì)念校慶,同時(shí)也為了使得我們貴大的校園顯得更加的整潔漂亮,在校團(tuán)委的指導(dǎo)之下,我們社團(tuán)也積極的加入到為我們的百年貴大獻(xiàn)上自己的一份微薄的力量。

  我們的社團(tuán)——金州勵(lì)志社是一個(gè)春暉公益性質(zhì)的社團(tuán),這也決定了我們社團(tuán)參加綠色校園宣傳的必要性,這不僅能夠更好地豐富校園文化,增加貴大學(xué)子對(duì)“綠色大學(xué)”的認(rèn)同感,同時(shí)也能夠宣傳我們的社團(tuán),讓更多的人加入公益的行列。

  本次“環(huán)保校園宣傳”活動(dòng)舉辦時(shí)間為20xx年11月21日(星期三),這一天距離貴大校慶活動(dòng)舉辦的時(shí)間已經(jīng)很近了,在我們社團(tuán)看來,此次活動(dòng)質(zhì)量的高低會(huì)影響到我們貴州大學(xué)的形象。在活動(dòng)舉辦之前,在校團(tuán)委的指導(dǎo)之下,我們社團(tuán)做好了充分的準(zhǔn)備。

  在宣傳活動(dòng)準(zhǔn)備階段,社團(tuán)根據(jù)學(xué)校實(shí)際,展開以下準(zhǔn)備工作:

  1、活動(dòng)人員安排。社團(tuán)就宣傳活動(dòng)召開社團(tuán)會(huì)議,確定活動(dòng)的負(fù)責(zé)人,活動(dòng)材料的準(zhǔn)備人員以及活動(dòng)期間的宣傳人員,人員的合理安排對(duì)于活動(dòng)的有序開展及其重要。

  2、制作環(huán)保宣傳噴繪。環(huán)保宣傳噴繪的內(nèi)容是此次活動(dòng)宣傳非常重要的一塊,因?yàn)橐粡埬軌蚝苁俏娜藗冄矍虻膰娎L是宣傳成功的一半;只有這樣,師生們能夠很快的從噴繪中看懂們想要表達(dá)的信息,所以在噴繪中宣傳的圖片和文字都是經(jīng)過社團(tuán)人員精挑細(xì)選出來的。

  3、環(huán)保工藝品的制作。宣傳環(huán)保,更重要的是能夠變廢為寶,因?yàn)槔际欠佩e(cuò)地方的資源,只是看我們是怎么利用的,我們社團(tuán)覺得通過環(huán)保小工藝品可以激發(fā)大家對(duì)廢舊物品的再利用,也可以激發(fā)師生們的.想象能力和動(dòng)手能力。

  4、POP海報(bào)制作。想要把活動(dòng)宣傳做好,POP是一種非常好的宣傳方式,這樣可以清晰明了的把信息傳遞給人們,讓他們知道我們的主題是什么。

  5、紅紙海報(bào)的制作。紅紙海報(bào)上的主要內(nèi)容主要是以倡導(dǎo)師生們“關(guān)注校園環(huán)保,共建綠色貴大”為主。

  6、環(huán)保寄語(yǔ)墻。因?yàn)榭紤]到對(duì)于校園環(huán)話,環(huán)保寄語(yǔ)墻的設(shè)計(jì)剛好能夠滿足師生們對(duì)建設(shè)“環(huán)保校園,綠色貴大”的期望。

  7、環(huán)保寄語(yǔ)小標(biāo)簽。主要是為了能夠方便想要表達(dá)對(duì)綠色校園和環(huán)保貴大心聲的師生及時(shí)寫下自己的祝福。

  8、環(huán)保小旗幟。為了更好的能夠把環(huán)保校園的信息傳遞出去,我們社團(tuán)在準(zhǔn)備階段制作了很多張小旗幟。

  9、音響準(zhǔn)備。由于展出的社團(tuán)較多,音響的準(zhǔn)備主要是為了能夠?yàn)楸敬涡麄骰顒?dòng)提升吸引力,由于社團(tuán)內(nèi)部沒有音響設(shè)備,音響主要是靠租借。

  10、活動(dòng)展板準(zhǔn)備。因校團(tuán)委的展板數(shù)量有限,為使活動(dòng)的開展更加有效,我們準(zhǔn)備了額外的展板。

  以上就是我們社團(tuán)主要準(zhǔn)備的宣傳材料。只有做好準(zhǔn)備,我們的活動(dòng)才能順利開展,并且使宣傳的效果得到提升。

  活動(dòng)開展過程及效果展示:

  在活動(dòng)當(dāng)天早上十點(diǎn),社團(tuán)成員和其他兄弟社團(tuán)一起,將社團(tuán)的宣傳所需要的桌椅和帳篷搬運(yùn)到活動(dòng)開展的指定場(chǎng)地,不得不說,今天的天氣對(duì)于活動(dòng)開展是及其有利的,溫度適中,天朗氣清。

  桌椅帳篷準(zhǔn)備好后,社團(tuán)人員就迅速的開始將已經(jīng)準(zhǔn)備好的宣傳材料安放在宣傳場(chǎng)地周圍,由于地理位置的原因,我們的活動(dòng)帳篷、展板和桌椅等移動(dòng)了好幾次,但是這并不影響我們社團(tuán)對(duì)宣傳活動(dòng)的熱情。經(jīng)過社團(tuán)成員的同通力合作,宣傳的POP海報(bào)、紅紙海報(bào)、宣傳圖片、環(huán)保小工藝品、宣傳小旗幟、宣傳寄語(yǔ)墻以及音響設(shè)備很快就布置到了合理的位置,在加上掛在帳篷上的社旗,使得我們社團(tuán)的宣傳場(chǎng)景及其吸引人都眼球,給人一種生機(jī)勃勃的景象。

  在帳篷的前方的兩端,分別貼上了社團(tuán)的POP海報(bào);在帳篷的四周貼上了社團(tuán)準(zhǔn)備的小旗幟,小旗幟還有貼在噴繪上面的;在桌子前方的左端掛著紅紙海報(bào),貼紅紙海報(bào)的桌面放滿了便利貼,以便師生們寫祝福語(yǔ);在另一張桌面擺放著社團(tuán)制作的小工藝品和音響設(shè)備,此張桌前擺放了“環(huán)保寄語(yǔ)墻”,在帳篷的左邊就是我們社團(tuán)的噴繪;還有在桌子的前沿我們把一些和環(huán)報(bào)有關(guān)的圖片貼了上去,看著很是吸引人。從正前方看向我們社團(tuán)的宣傳點(diǎn),很是清新迷人,再加上社員們統(tǒng)一的綠色短袖T-shirt,成了一道迷人的宣傳風(fēng)景點(diǎn)。

  中午放學(xué)一直到下午我們宣傳活動(dòng)結(jié)束,不時(shí)的有同學(xué)過來向我們咨詢活動(dòng)宣傳的信息,對(duì)于我們的宣傳他們非常的支持,并表示以后一定會(huì)好好愛護(hù)我們貴大的校園環(huán)境,爭(zhēng)取將我們貴大的校園環(huán)境變得剛加美麗漂亮,然后很有激情的在我們準(zhǔn)備的便利貼上寫下了他們對(duì)環(huán)保貴大的深深祝福寄語(yǔ),很快,我們的寄語(yǔ)墻很快就貼滿了,這不僅體現(xiàn)了貴大師生對(duì)我們宣傳的活動(dòng)的支持,對(duì)我們貴大校園環(huán)境的熱愛,更體現(xiàn)了我們貴大師生的環(huán)保素質(zhì)。

  每當(dāng)有同學(xué)過來觀看我們的活動(dòng)圖片和宣傳文字,社團(tuán)成員總是能夠耐心的給同學(xué)們進(jìn)行講解。在整個(gè)活動(dòng)過程中,社員們都樂此不疲,不僅為我們的宣傳活動(dòng)的效果高興,更為能有這么多貴大學(xué)子愿意加入到環(huán);顒(dòng)的行列而高興。

  在活動(dòng)期間,還有的同學(xué)主動(dòng)詢問我們社團(tuán)舉辦環(huán);顒(dòng)能否設(shè)置捐贈(zèng)點(diǎn),他們想把自己多余的衣物、用過的書籍捐獻(xiàn)出來,因?yàn)楸敬位顒?dòng)的性質(zhì),我們不能滿足他們的要求,但是作為公益性社團(tuán)的,我們非常歡迎他們的愛心,于是我們相互留下了聯(lián)系方式,以便在本學(xué)期末的時(shí)候,借著寒假支教的機(jī)會(huì),設(shè)置捐贈(zèng)點(diǎn),然后將這份愛心傳遞到需要的人群手中。我們希望通過這樣的方式,將“資源”進(jìn)行再次利用,不僅有力于環(huán)保,更有利于公益在人與人之間傳接……

  通過這次圓滿的環(huán)保校園宣傳活動(dòng),我們不僅看到了我們貴大對(duì)環(huán)保的重視,也看到了貴大師生的環(huán)保素質(zhì),看到了貴大師生對(duì)環(huán)保的熱情,還看到了我們貴大學(xué)子心中那一份為他人奉獻(xiàn)的公益心……

  我們社團(tuán)所有成員相信,在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)及校團(tuán)委的指導(dǎo)下,“綠色校園,環(huán)保貴大”將指日可待,我們的環(huán)保將會(huì)走得越來越遠(yuǎn),越來越好!

  學(xué)校環(huán);顒(dòng)總結(jié)11

  當(dāng)我們?cè)诰G樹成蔭的校園中漫步時(shí),一定會(huì)感到心曠神怡;當(dāng)我們坐在窗明幾凈的教室中讀書時(shí),哪能不全神貫注。當(dāng)我們?cè)谡麧崈?yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)時(shí),定會(huì)倍感心情舒暢。優(yōu)美的環(huán)境,讓我們懂得珍惜,學(xué)會(huì)愛護(hù);優(yōu)美的環(huán)境,讓我們知書達(dá)禮,更加文明;優(yōu)美的環(huán)境,讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步,道德高尚;優(yōu)美的環(huán)境讓我們學(xué)會(huì)謙讓,學(xué)會(huì)做人。在優(yōu)美的校園環(huán)境中,我們沐浴著陽(yáng)光收獲,吸取著營(yíng)養(yǎng)成長(zhǎng)。

  1月2日下午13:30分我們班在班長(zhǎng)和團(tuán)支書的帶領(lǐng)下,在教2大廳集合,進(jìn)行校園環(huán)境活動(dòng)分配。組織委員將分配好的組告訴同學(xué),由每組的班干擔(dān)任組長(zhǎng),帶領(lǐng)活動(dòng)。團(tuán)支書分發(fā)抹布,每組兩條。一共9組,7組執(zhí)行清理垃圾筒外表的任務(wù),一組在學(xué)校內(nèi)部宣傳環(huán)境保護(hù),一組到宿舍進(jìn)行宣傳。

  活動(dòng)在1個(gè)半小時(shí)內(nèi)完成。由于是冬天,我們就取消了全班穿班服的項(xiàng)目。我隨機(jī)走動(dòng)調(diào)查每組的'活動(dòng)情況,發(fā)現(xiàn)同學(xué)們個(gè)個(gè)都很認(rèn)真積極做好這項(xiàng)活動(dòng)。不僅用抹布將垃圾箱外表擦得干干凈凈,而且很負(fù)責(zé)的張貼了環(huán)境保護(hù)宣傳標(biāo)語(yǔ),發(fā)現(xiàn)難擦的污漬,有的同學(xué)還用自己的校園卡進(jìn)行削刮。

  在校園內(nèi)宣傳的同學(xué)則盡心大力宣傳,不怕害羞,勇于帶頭宣傳環(huán)保。無論路人是否給好臉色,一樣用微笑將校園環(huán)保宣傳到底。而宿舍慰問組,更是用自己的親和力將保護(hù)校園推廣到同學(xué)們心中,從宿舍做起,從自己做起,為保護(hù)校園做的貢獻(xiàn)?赐瑢W(xué)們環(huán)保的積極性,覺得這次的活動(dòng)對(duì)大家,真的有很好的作用,以前不愛衛(wèi)生的同學(xué)也很好的意識(shí)到了這點(diǎn),幫助其他同學(xué)一起宣傳保護(hù)。這不僅大大加強(qiáng)了保護(hù)環(huán)境的重要性也對(duì)環(huán)境保護(hù)起到了很好的宣傳作用。

  最后,呼吁全體深職同學(xué)們,讓我們共同攜手,讓一粒粒種子花開似錦,讓一顆顆小苗綠樹成蔭,用實(shí)際行動(dòng)投入到“植樹,愛綠,護(hù)綠”活動(dòng)中,從自己身邊做起,向全社會(huì),我們是高素質(zhì)的一代,我們真正懂得珍惜綠色愛護(hù)綠色。

  人在自然中生長(zhǎng),綠是自然的顏色。綠色是多么寶貴!它是生命、是希望、是快樂,讓我們行動(dòng)起來,為珍惜綠色、愛護(hù)綠色的創(chuàng)造綠色獻(xiàn)出自己的一份力量吧。

  學(xué)校環(huán);顒(dòng)總結(jié)12

  20xx的鐘聲已經(jīng)敲響,我們射陽(yáng)縣海河小學(xué)“海韻河風(fēng)”鄉(xiāng)村少年宮環(huán)保社團(tuán),也經(jīng)歷了又一學(xué)期的努力與成長(zhǎng)。秋學(xué)期,我們社團(tuán)的每位成員都基本能做到認(rèn)真負(fù)責(zé),有一定計(jì)劃地組織好本社團(tuán)的活動(dòng),準(zhǔn)時(shí)參加定期、不定期的社團(tuán)例會(huì)。應(yīng)該說這是環(huán)保社團(tuán)得以生存,順利發(fā)展的根本。

  本學(xué)期,本社團(tuán)主要舉辦了“宣傳環(huán)保知識(shí)”、“提倡節(jié)約”“創(chuàng)建環(huán)保校園”“環(huán)境欣賞”等活動(dòng)。在活動(dòng)中,社團(tuán)成員都表現(xiàn)出了極強(qiáng)的團(tuán)結(jié)力,從策劃到宣傳在到最后的成功舉辦,雖說里面也有許許多多的不足,但至少每位同學(xué)都盡了自己最大的努力。體現(xiàn)為:活動(dòng)前期的準(zhǔn)備設(shè)計(jì),宣傳;在活動(dòng)過程中都能聽從安排,維持好現(xiàn)場(chǎng)的秩序,面對(duì)小學(xué)生們的機(jī)靈古怪,都能應(yīng)變自如。在學(xué)生遇到難題是也都能給予鼓勵(lì),這些都讓社團(tuán)上下極為贊揚(yáng)。由于社員的大力宣傳頁(yè)吸引了不少的非社團(tuán)成員的積極參與,這些都讓社團(tuán)全體成員十分感動(dòng),給本社團(tuán)留下了一段美好的回憶。

  雖說本學(xué)期社團(tuán)的活動(dòng)圓滿結(jié)束,但和原本希望的.比起來還是有那么些許的差距。從中我也發(fā)現(xiàn)了仍存在的一些問題:

  我校的學(xué)生對(duì)新鮮的事物有相當(dāng)?shù)拿舾卸群蛥⑴c的熱情?梢灿幸徊糠值膶W(xué)生面對(duì)學(xué)校舉辦的活動(dòng),表現(xiàn)出一種冷漠,積極性不高,這大大影響了活動(dòng)的效果。對(duì)于部分同學(xué)的冷漠,我們也要深刻的反

  省下自身,爭(zhēng)取做到下學(xué)期辦活動(dòng)的時(shí)候會(huì)受到更多同學(xué)的注意,吸引更多學(xué)生積極參與。

  本社團(tuán)的主題是“環(huán)!,但現(xiàn)在仍有不少人藐視環(huán)保事業(yè),對(duì)于這個(gè)問題,讓我們看到了自己對(duì)于環(huán)保的宣傳還不夠,所以在以后的時(shí)間里,本社團(tuán)的全體成員要更加努力的去宣傳,提倡環(huán)保。讓更多的同學(xué)能夠與我們一起來創(chuàng)造出美好的校園生活環(huán)境。

  我們要揚(yáng)長(zhǎng)避短,再接再勵(lì),努力讓環(huán)保社團(tuán)的旗幟飄揚(yáng)地更高更遠(yuǎn)。

  學(xué)校環(huán);顒(dòng)總結(jié)13

  保護(hù)環(huán)境,是我們國(guó)家的一項(xiàng)基本國(guó)策,是實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的重要內(nèi)容。創(chuàng)建綠色學(xué)校,開展綠色教育,是環(huán)境教育的最佳途徑,是學(xué)校開展素質(zhì)教育的有效抓手。為此,我校專門成立了環(huán)境教育領(lǐng)導(dǎo)小組,以《全國(guó)環(huán)境宣傳教育行動(dòng)綱要》精神為指針,以環(huán)保教育課為主渠道,明確分工,強(qiáng)化責(zé)任,優(yōu)化措施,把環(huán)境教育與綠色學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng)緊密結(jié)合,取得了階段性成果:學(xué)生在創(chuàng)建綠色學(xué)校活動(dòng)中能力得到了鍛煉,知識(shí)得到了拓展,環(huán)保意識(shí)得到了增強(qiáng),素質(zhì)得到了全面提高,F(xiàn)把我校環(huán)保教育活動(dòng)匯報(bào)如下:

  一、營(yíng)造濃厚的宣傳氛圍。

  加強(qiáng)宣傳教育是我們開展環(huán)保教育的主要途徑,我校利用廣播站、黑板報(bào)、手抄報(bào)、主題班會(huì)等形式開展系列宣傳教育活動(dòng):如利用校園廣播宣讀環(huán)保知識(shí),尤其結(jié)合烏什縣當(dāng)?shù)丨h(huán)境狀況宣傳保護(hù)環(huán)境的重要性,使學(xué)生知道了我們的生存環(huán)境日趨惡劣;利用每周的第二課堂活動(dòng),開展以環(huán)保為主題的廢舊物品改造活動(dòng),給學(xué)生以美的熏陶。把學(xué)生親手制作的藝術(shù)板塊與美術(shù)、書法、手抄報(bào)在學(xué)校大廳展出,既美化了校園環(huán)境,又展示了學(xué)生成果。從而形成濃厚的環(huán)保宣傳氛圍,也使環(huán)保意識(shí)扎根在學(xué)生的腦海和心田。

  二、建造優(yōu)美的校園環(huán)境。

  良好的校園環(huán)境是對(duì)學(xué)生進(jìn)行環(huán)境教育的主要陣地,因此,我校注重加強(qiáng)校園文化建設(shè),明確提出“校園無處不育人,校園無時(shí)不育

  人”的口號(hào)。為了保持校園優(yōu)美的環(huán)境,我校開展了“彎彎腰”活動(dòng),要求每位學(xué)生每天撿一張廢紙、一個(gè)塑料袋;開展護(hù)綠活動(dòng),讓每位護(hù)綠小隊(duì)隊(duì)員認(rèn)養(yǎng)一棵樹、一盆花,每學(xué)期進(jìn)行一次總評(píng),評(píng)出若干名優(yōu)秀護(hù)綠隊(duì)員;與此同時(shí)開展垃圾分類回收工作,在校內(nèi)設(shè)立垃圾分類回收箱,把垃圾分為廢紙、廢電池、廢塑料、不可回收垃圾等,并把回收的垃圾進(jìn)行合理處理。良好的校園環(huán)境成為強(qiáng)有力的德育陣地,學(xué)生置身其中,耳濡目染,潛移默化。

  三、形成立體的環(huán)保教育網(wǎng)絡(luò)

  1.課堂教學(xué)滲透教育。

  學(xué)校的任何一種教育活動(dòng)只有與課堂教學(xué)相結(jié)合才有生命力,在環(huán)保教育中我們注重了課堂教學(xué)滲透教育。目前,我校的各科教學(xué)都能結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)自覺地將環(huán)保教育根植于課堂教學(xué)中,從不同側(cè)面和角度豐富學(xué)生的環(huán)保知識(shí),了解人類及人類活動(dòng)與環(huán)境的密切關(guān)系,引導(dǎo)學(xué)生樹立新的資源觀、環(huán)境觀、人口觀和價(jià)值觀,初步懂得協(xié)調(diào)人類的發(fā)展與資源環(huán)境的關(guān)系,從而做到珍惜愛護(hù)每一滴水、每一片綠葉、每一寸土地。

  2.團(tuán)隊(duì)活動(dòng)集中教育。

  少先隊(duì)的集中教育活動(dòng)是環(huán)保教育的重要環(huán)節(jié)。少先隊(duì)定期開展以環(huán)保為主題的班隊(duì)會(huì),保證教育的一致性,并結(jié)合植樹節(jié)、地球日、環(huán)境日等特殊環(huán)保節(jié)日集中開展大型的宣傳教育活動(dòng)。如在本學(xué)期開展了“保護(hù)環(huán)境從身邊做起”的主題大隊(duì)活動(dòng),開展“爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士”活動(dòng),由政教處發(fā)出倡議,全校師生積極響應(yīng),每個(gè)學(xué)生都寫出一份

  “爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士”決心書,用實(shí)際行動(dòng)美化環(huán)境,凈化心靈,結(jié)合活動(dòng)的開展,團(tuán)委評(píng)選出40名校園環(huán)保小衛(wèi)士帶領(lǐng)其他學(xué)生在學(xué)校進(jìn)行“彎彎腰、撿垃圾”的主題環(huán);顒(dòng),利用校園廣播、板報(bào)等大力宣傳,從而增強(qiáng)了全體師生的環(huán)境意識(shí)。

  3.家長(zhǎng)學(xué)校延伸教育。

  為了進(jìn)一步提高全民的環(huán)境意識(shí),增強(qiáng)社會(huì)的共同責(zé)任感,我們把環(huán)保教育工作延伸到家長(zhǎng)學(xué)校中,在家長(zhǎng)學(xué)校工作會(huì)議上,學(xué)校有計(jì)劃地就如何提高市民素質(zhì),增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)做了專題講座。并讓每位學(xué)生把環(huán)保知識(shí)講述給家長(zhǎng),共同參與學(xué)校和社會(huì)環(huán);顒(dòng),共同開展家庭綠色行動(dòng)和綠色消費(fèi)活動(dòng),從而使學(xué)校教育與家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來,促進(jìn)了環(huán)境教育工作的.開展,使環(huán);顒(dòng)成為全社會(huì)的共同目標(biāo)。

  四、取得了階段性成果:

  1、環(huán)境意識(shí)增強(qiáng)。

  在環(huán)境知識(shí)獲得的基礎(chǔ)上,引導(dǎo)學(xué)生從思想上、情感上重視環(huán)境、關(guān)心環(huán)境、愛護(hù)環(huán)境,進(jìn)而形成對(duì)待環(huán)境的正確態(tài)度。在校環(huán)保隊(duì)成立之初,我們對(duì)校環(huán)保隊(duì)員進(jìn)行環(huán)境意識(shí)調(diào)查,從調(diào)查結(jié)果顯示,學(xué)生對(duì)環(huán)境的認(rèn)識(shí)是模糊的,環(huán)境意識(shí)是淡薄的,他們只是被動(dòng)地接受別人的觀點(diǎn)。經(jīng)過實(shí)踐,學(xué)生的環(huán)境意識(shí)增強(qiáng)了。

  2、環(huán)境行為到位。

  通過環(huán)境教育,使學(xué)生認(rèn)識(shí)到環(huán)境保護(hù)是個(gè)長(zhǎng)期行為,只有每個(gè)人的積極參與,我們生存的環(huán)境才有可能得到有效的保護(hù)。引導(dǎo)學(xué)生

  參與校內(nèi)外環(huán)境活動(dòng),學(xué)生用自己的行為去證明自己是環(huán)保小衛(wèi)士,做到全員參與、全程參與,養(yǎng)成不隨地丟紙屑的好習(xí)慣。班班進(jìn)行垃圾分類,把垃圾變賣后的錢積攢起來,進(jìn)行愛心活動(dòng)。學(xué)生對(duì)社會(huì)對(duì)他人有了責(zé)任感,更積極地參與了社區(qū)的環(huán)保行動(dòng)。

  通過全校師生的共同努力,目前我們已做到了"環(huán)境教育在學(xué)校,環(huán)境意識(shí)進(jìn)家庭,環(huán)境行動(dòng)到社會(huì)"。我們認(rèn)為,孩子們既是"綠色教育"的受教育者,也是向成人進(jìn)行"綠色教育"的"小老師",很多孩子回家成了建設(shè)"綠色家庭"的`生力軍。創(chuàng)建"綠色學(xué)校"是向全社會(huì)推廣環(huán)境教育的一條捷徑,我們完全可以通過一個(gè)孩子,帶動(dòng)一個(gè)家庭,影響一個(gè)社區(qū)。

  學(xué)校環(huán)保活動(dòng)總結(jié)14

  為了使青年學(xué)生成長(zhǎng)成才,與社會(huì)環(huán)保發(fā)展緊密結(jié)合,突出“立足校園,面向社會(huì)”的優(yōu)勢(shì),我們實(shí)踐了構(gòu)建和諧校園,致力于生態(tài)保護(hù)的社會(huì)實(shí)踐。為了增強(qiáng)環(huán)保意識(shí),服務(wù)環(huán)保事業(yè),開展環(huán)保公益活動(dòng),我部組織15名青年志愿者和20名共青團(tuán)成員,以“為青年增添綠色,為構(gòu)建和諧做貢獻(xiàn)”為口號(hào),參加江蘇省大學(xué)生生態(tài)環(huán)境綠化活動(dòng)。這些活動(dòng)概述如下:

  首先,對(duì)白色污染說不,清除白色障礙

  ——江是人民的母親河。保護(hù)母親河是全體公民的共同愿望,也是時(shí)代賦予青年的天職。隨著春天的到來,去—河旅游的人越來越多,許多人的環(huán)保意識(shí)薄弱,使得河岸和河流表面受到不同程度的污染,漂浮的物體隨處可見。在河岸上,每個(gè)人都以昂揚(yáng)的姿態(tài)投入到保護(hù)母親河的實(shí)踐中,清除河岸的白色垃圾,打撈1000米以內(nèi)河流中的漂浮物,為母親河的美麗做出貢獻(xiàn)。對(duì)白色污染說不,清除白色障礙,為建設(shè)“和諧、環(huán)保、經(jīng)濟(jì)、綠色”家園做出貢獻(xiàn)。這項(xiàng)活動(dòng)不僅使我們認(rèn)識(shí)到環(huán)境的薄弱環(huán)節(jié),而且深化了環(huán)境保護(hù)的理念,進(jìn)一步增強(qiáng)了我們?yōu)榄h(huán)境保護(hù)事業(yè)服務(wù)的信心和決心。

  第二,宣傳生態(tài)環(huán)境倫理,規(guī)范人與自然的關(guān)系

  一定比例的團(tuán)體當(dāng)天出行,大家對(duì)年輕人進(jìn)行生態(tài)環(huán)保的.實(shí)踐教育,讓他們從小養(yǎng)成保護(hù)生態(tài)環(huán)境的好習(xí)慣。大力倡導(dǎo)人與自然和諧發(fā)展的生態(tài)文明理念,全力打造“保護(hù)母親河”的生態(tài)環(huán)保品牌,進(jìn)一步在全社會(huì)形成關(guān)愛母親河、保護(hù)生態(tài)環(huán)境的良好氛圍。大力培育生態(tài)文化,弘揚(yáng)“天人合一”、“節(jié)約資源、抗污染、保護(hù)環(huán)境、共建和諧”的核心理念,積極推動(dòng)全社會(huì)特別是青年群體為生態(tài)環(huán)境建設(shè)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

  三、今后的工作方向

  在今后的工作中,我部青協(xié)希望與我院各部門協(xié)調(diào)配合,根據(jù)水資源現(xiàn)狀,積極開展豐富的生態(tài)體驗(yàn)活動(dòng),為保護(hù)生活水源提供建議。參與城市水系綠化美化、水體清潔等。增強(qiáng)節(jié)水和保水意識(shí),樹立生態(tài)道德觀念,樹立環(huán)保消費(fèi)意識(shí)。在旅游景區(qū)樹立“文明旅游、環(huán)保旅游”意識(shí),愛護(hù)景區(qū)內(nèi)的每一棵樹草,積極參與景區(qū)撿白垃圾、打撈水面漂浮物等生態(tài)環(huán)保實(shí)踐活動(dòng),親近母親河、親近自然,倡導(dǎo)生態(tài)文明、環(huán)保健康的旅游理念,在全社會(huì)大力營(yíng)造“人與自然和諧發(fā)展”的良好氛圍。

  建議:為了宣傳保護(hù)母親河的意義,讓更多的人接受綠色文明的理念,更加關(guān)注周圍的生態(tài)平衡,并主動(dòng)關(guān)心美麗的生活環(huán)境,我們建議來自世界各地的人們

  為了進(jìn)一步提高學(xué)生的環(huán)境保護(hù)意識(shí),使他們養(yǎng)成熱愛和重視環(huán)境保護(hù)的思想道德素質(zhì),豐富校園德育內(nèi)容,爭(zhēng)創(chuàng)城市綠色學(xué)校。在南區(qū)環(huán)境保護(hù)研究所和教育、文化、體育和衛(wèi)生辦公室的指導(dǎo)下,我們學(xué)校開展了一系列環(huán)境保護(hù)活動(dòng),旨在讓學(xué)生更多地了解環(huán)境保護(hù),表達(dá)他們對(duì)自然的崇敬,對(duì)美麗家鄉(xiāng)的熱愛,對(duì)環(huán)境現(xiàn)狀的擔(dān)憂,以及對(duì)保護(hù)和改善環(huán)境的渴望。提高學(xué)生的環(huán)境意識(shí),培養(yǎng)他們的環(huán)境道德,讓他們自覺維護(hù)校園,維護(hù)他們賴以生存的自然,積極營(yíng)造生活氛圍和學(xué)習(xí)氛圍,從我做起,從現(xiàn)在做起,從身邊的小事做起,保護(hù)環(huán)境。主要活動(dòng)如下:

  1、重視校園環(huán)境衛(wèi)生,綠化、美化、凈化一起抓

  師生堅(jiān)持每天三清掃,人人都有自己的勞動(dòng)小崗位,各位衛(wèi)生區(qū)都有自己的保潔員,做到了責(zé)任劃分明確、制度嚴(yán)格,有檢查、有評(píng)比、有總結(jié)、有表?yè)P(yáng)。教室內(nèi)設(shè)有植物、生物角,把芬芳賞目的植物帶進(jìn)教室,使得學(xué)生不出教室就可感受到植物帶來的清新。使學(xué)校有一個(gè)整潔衛(wèi)生的學(xué)習(xí)環(huán)境。

  2、利用各種宣傳陣地,校園處處盛開文明禮儀之花

  每班出版一期環(huán)保板報(bào),給同學(xué)們宣傳一些環(huán)保小知識(shí):如電池的分類,動(dòng)物為什么會(huì)滅絕,為什么會(huì)下酸雨等以及宣傳“環(huán)保小衛(wèi)士”的事跡,利用自己的黑板報(bào)陣地來對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。

  3、讓環(huán)保教育深入校園,走向社會(huì)

  為了強(qiáng)化學(xué)生環(huán)保意識(shí),并配合創(chuàng)建衛(wèi)生城市的建設(shè),學(xué)校多次開展了環(huán)保主題隊(duì)會(huì),如:“我做環(huán)保小衛(wèi)士”,“美化校園,美化家園”等,組織學(xué)生走上街頭,清掃街道,進(jìn)行環(huán)保宣傳,受到行人的稱贊。

  4、在學(xué)生中開展“綠色征文”大賽,讓學(xué)生把身邊的事情做好。

  5、開展了環(huán)保手抄報(bào)比賽,分別評(píng)出了一、二、三等獎(jiǎng)若干名進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì);并將優(yōu)秀的作品出版了一期環(huán)保手抄報(bào)展覽。

  6、舉行了《我是環(huán)保小主人》演講比賽,三至六年級(jí)以班為單位,在班級(jí)初賽的基礎(chǔ)上,選拔一名優(yōu)秀學(xué)生代表參加學(xué)校的比賽,評(píng)出了一等獎(jiǎng)3名、二等獎(jiǎng)3名、三等獎(jiǎng)4名,其中獲一等獎(jiǎng)的學(xué)生梁韻簪、梁潔盈、李歡將代表學(xué)校參加區(qū)的比賽。

  通過一系列具有知識(shí)性、趣味性、活動(dòng)性的環(huán)境教育活動(dòng),提高了我校師生的環(huán)保意識(shí),開闊了師生環(huán)境教育的視野,激活了師生開展環(huán)境教育的思維。使更多師生具有環(huán)境意識(shí)、持續(xù)發(fā)展意識(shí)、資源價(jià)值觀以及保護(hù)環(huán)境的自覺參與意識(shí),提升了師生的道德品位,增強(qiáng)了學(xué)生的綜合素質(zhì),加強(qiáng)了學(xué)校堅(jiān)持開展的“無土不綠,無處不凈,無處不美”的“綠化”、“凈化”、“美化”建設(shè),從根本上綠化、美化、凈化了校園,營(yíng)造了衛(wèi)生、舒適、優(yōu)雅的校園環(huán)境。

  環(huán)保教育任重而道遠(yuǎn),我們將在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下,與時(shí)俱進(jìn),開創(chuàng)我校環(huán)保教育的新局面,將環(huán)保教育進(jìn)行到底。

  學(xué)校環(huán);顒(dòng)總結(jié)15

  為了使青年學(xué)生成長(zhǎng)成才和社會(huì)環(huán)保事業(yè)發(fā)展緊密結(jié)合,突出“立足校園,面向社會(huì)”的優(yōu)勢(shì),踐行著構(gòu)建和諧校園,投身生態(tài)保護(hù)的社會(huì)實(shí)踐。以增強(qiáng)環(huán)保意識(shí),服務(wù)環(huán)保事業(yè),開展環(huán)保公益活動(dòng),我系組織了青年志愿者15人和共青團(tuán)員20人,以“青春添綠色奉獻(xiàn)筑和諧”為口號(hào)參加了xx江大學(xué)生生態(tài)環(huán)保綠化活動(dòng)。現(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下:

  一、對(duì)白色污染說不,掃除白色障礙

  xx江是xx人民的母親河,保護(hù)母親河是全體公民的共同心愿,也是時(shí)代賦予青年義不容辭的職責(zé)。隨著春季的到來,到xx江出游的人們不斷增加,很多人對(duì)環(huán)境保護(hù)意識(shí)薄弱,使得xx江河畔和河面不同程度受到污染,水面漂浮物隨處可見。在xx江河畔大家以昂揚(yáng)的姿態(tài)投身到保護(hù)母親河的實(shí)踐中來,清除河畔白色垃圾和打撈1000米范圍內(nèi)河道的漂浮物,為母親河的亮麗作出貢獻(xiàn)。對(duì)白色污染說不,掃除白色障礙,為“和諧型、環(huán)保型、節(jié)約型、綠色型”家園建設(shè)貢獻(xiàn)著自己的力量。這次活動(dòng),使我們不僅了解了環(huán)境的薄弱環(huán)節(jié),而且加深了環(huán)保理念,進(jìn)一步增強(qiáng)服務(wù)環(huán)保事業(yè)的信心和決心。

  二、宣傳生態(tài)環(huán)境道德,規(guī)范人與自然關(guān)系

  當(dāng)天出游的團(tuán)體占一定比例,大家對(duì)青少年開展生態(tài)環(huán)保實(shí)踐教育,讓他們從小養(yǎng)成保護(hù)生態(tài)環(huán)境的良好習(xí)慣。大力倡導(dǎo)人與自然和諧發(fā)展的生態(tài)文明理念,全力打造“保護(hù)母親河”生態(tài)環(huán)保品牌,在全社會(huì)進(jìn)一步形成關(guān)愛母親河,保護(hù)生態(tài)環(huán)境的良好氛圍。大力培育生態(tài)文化,弘揚(yáng)“人與自然和諧與共”和“節(jié)約資源、抵制污染、保護(hù)環(huán)境、共建和諧”的核心理念,積極促進(jìn)全社會(huì)特別是青少年群體為生態(tài)環(huán)境建設(shè)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

  三、今后工作方向

  我系青協(xié)站在今后的工作中希望與院各系協(xié)調(diào)合作根據(jù)水資源現(xiàn)狀,積極開展豐富的生態(tài)體驗(yàn)活動(dòng),為保護(hù)生命水源獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。參與城市水系的`綠化美化、水體清潔等工作,增強(qiáng)節(jié)水、護(hù)水意識(shí),樹立生態(tài)道德的觀念,樹立環(huán)保消費(fèi)的意識(shí)。在旅游景區(qū)樹立“文明出行、環(huán)保旅游”的意識(shí),在旅游中愛護(hù)景區(qū)一草一木,積極參加撿拾景區(qū)白色垃圾、打撈水面漂浮物等生態(tài)環(huán)保實(shí)踐活動(dòng),親近母親河、親近大自然,倡導(dǎo)生態(tài)文明、環(huán)保健康的旅游理念,在全社會(huì)大力營(yíng)造“人與自然和諧發(fā)展”的良好氛圍。

  建議:為大力宣傳保護(hù)母親河的意義,讓更多的人接受綠色文明的理念,更好地關(guān)注身邊的生態(tài)平衡,主動(dòng)愛護(hù)優(yōu)美的生存環(huán)境,我們倡議:各界人士都積極參與到“保護(hù)母親河”行動(dòng)中來!生態(tài)環(huán)境是人類賴以生存和發(fā)展的基本條件,保護(hù)母親河就是保護(hù)我們自己。青年朋友們,讓我們攜起手來,為“天更藍(lán)、水更清”,為人與自然的和諧與共,為生活更加美好、社會(huì)更加和諧做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

  在這次活動(dòng)中,同學(xué)們都發(fā)揚(yáng)了不怕臟不怕苦不怕累的奉獻(xiàn)精神,共同推動(dòng)全民環(huán)境意識(shí)的提高,推進(jìn)環(huán)保事業(yè)發(fā)展受到了社會(huì)各界的認(rèn)可和一致好評(píng),并取得了很好的成效。

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