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圖書館讀書活動總結(jié)

時間:2023-03-07 08:41:52 活動總結(jié) 我要投稿

圖書館讀書活動總結(jié)

  總結(jié)是對某一特定時間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,它能幫我們理順知識結(jié)構(gòu),突出重點,突破難點,因此十分有必須要寫一份總結(jié)哦?偨Y(jié)你想好怎么寫了嗎?下面是小編幫大家整理的圖書館讀書活動總結(jié),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

圖書館讀書活動總結(jié)

  圖書館讀書活動總結(jié) 篇1

  5月31日快樂孩子營圖書館互換活動在廊坊市圖書館少兒閱覽室舉辦,這次的活動是在廊坊市圖書館的大力支持和幫助下才組織的,走進坐落于廊坊市文化廣場的干凈、整潔的大理石建成的圖書館內(nèi),馬上給人一種心靈靜謐的感覺,這是建筑本身給人帶來的情感,同時也是書本身給人帶來的情感,一向安靜的圖書館內(nèi),今天由于很多孩子們的到來一下變得喧囂起來,這就是孩子的天性,看見了好朋友、好玩具、好圖書總要說上幾句,小小的閱覽室內(nèi)已經(jīng)變成了孩子們的交易市場,將孩子精心挑選的玩具和圖書擺好了,我告訴孩子要讓你的玩具和圖書充滿生氣,擺放是很關(guān)鍵的步驟,活動開始了,甘館長啟動了這次活動,希望孩子和家長在這次活動中能夠找到自己喜歡的東西,能夠得到更多的快樂。

  活動開始了,孩子還有些扭捏,不知應(yīng)該做些什么,我鼓勵她到別人的攤位前轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),看看有沒有自己喜歡的`東西,孩子還是有些膽小,我說“媽媽給你做個示范吧”,我?guī)е⒆幼叩絼e人的攤位前,一個一個慢慢的搜索,孩子看到了一個插接玩具很喜歡,擁有這個玩具的孩子也很喜歡,看來他有些不知道是否應(yīng)該把自己的東西換給別人,我鼓勵孩子將自己的“果果樹”拿來看看這個小朋友是否喜歡,沒出我的意料,這個孩子一下就喜歡上了這個色彩豐富的實木小玩具,高興的拿自己的玩具跟亮亮換了,有了這個成功的開始,孩子放開了手腳,像一個小小售貨員一樣,拿著自己的玩具到各個攤位上跟別人交換,孩子走了,我的時間就花在跟其他小朋友交換他們的東西上,有些孩子說,“我的東西一樣都不好,他們一定不要”、“我賣給誰呀,這么幼稚的玩具”,我告訴孩子們,你們的玩具阿姨都很喜歡,一定有其他的阿姨也喜歡,你要想想你的玩具適合幾歲的孩子呀,你就可以針對幾歲的孩子進行推廣呀,孩子們看來是多少懂了一點,拿著自己的東西走進了其他的攤位,開始了自己的第銷售,孩子的第總可以給大人帶來很多快樂,但我覺得給孩子們自己帶來的快樂和喜悅會更多,每個孩子都興奮的從這個攤位走到那個攤位,拿著自己的東西跟其他人交換或者銷售,看著一張張喜悅的笑臉和認真的表情,你很難想像未來他們是不是會成為一個談判大師,或者一個商界精英。

  亮亮把所有的東西都換出去了,而且還買了兩個自己非常喜歡的玩具,一個小帆船的擺件,看來她是非常心儀這個玩具,拿在手里,樂在心上,快樂溢于言表呀。帶來了兩兜子的東西,又領(lǐng)走了兩兜子?xùn)|西,我想這其中的快樂孩子最清楚,這個活動給我?guī)砹诵碌膯⑹拢蚁虢o孩子們創(chuàng)造銷售的機會,讓孩子們在大街上搞義賣或者搞派發(fā),在孩子們幼小的心靈中建立其商業(yè)理念,懂得勞動的快樂?鞓返幕顒咏Y(jié)束了,新的活動又在策劃中。

  圖書館讀書活動總結(jié) 篇2

  根據(jù)xx省圖書館學(xué)會轉(zhuǎn)發(fā)國家圖書館學(xué)會《關(guān)于開展20xx年“全民讀書”活動的通知》要求,深入推進全民讀書活動和精神文明創(chuàng)建活動,不斷提高全民讀書水平,提升我縣市民文化素質(zhì),構(gòu)建基層圖書館現(xiàn)代公共文化服務(wù)體系,發(fā)揮示范引領(lǐng)作用,圖書館舉辦了“全民讀書”活動。

  活動緊緊圍繞“讀書的力量:經(jīng)典讀書——弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化”的主題,以建設(shè)華夏文明傳承創(chuàng)新為契機,以“4.23世界讀書日”、“圖書館服務(wù)宣傳周”等活動為依托,在全縣開展全民讀書活動,努力倡導(dǎo)讀書學(xué)習(xí)風(fēng)尚,提高城市的文化內(nèi)涵和文化品位,使廣大居民群眾和未成年人的政治覺悟、思想道德水平和科學(xué)文化知識水平在讀書學(xué)習(xí)中得到進一步升華和提高,充分享受到讀書的快樂,充實文化生活,F(xiàn)將具體情況總結(jié)如下:

  一、安排部署

  館領(lǐng)導(dǎo)及時召集全館人員進行動員,對活動周密安排,制訂了詳細可行的.活動方案,下發(fā)各部門,落實責(zé)任,提高工作效率。

  二、廣泛宣傳,營造氛圍

  在圖書館外懸掛宣傳條幅,館內(nèi)張貼宣傳海報、印制宣傳資料,組織館員在機關(guān)單位、學(xué)校,社區(qū)等讀者密集地,發(fā)放宣傳單、制作宣傳牌發(fā)布活動內(nèi)容、活動時間及主題內(nèi)容,讓到館讀者人人知曉,并廣泛參與到全民讀書月活動中來。

  同時,利用新聞媒體大力宣傳圖書館,及時向媒體和上級部門通報活動情況,提供相關(guān)新聞線索與采訪素材,做好宣傳工作,讓廣大群眾更好地了解公共圖書館、享受公共圖書館服務(wù)。

  三、精心組織,內(nèi)容豐富

  1、“4.23世界讀書日”宣傳活動

  縣圖書館為倡導(dǎo)全民讀書,營造讀書氛圍,突出推廣宣傳“全國少年兒童讀書年”活動,經(jīng)過精心策劃,舉辦了以“經(jīng)典讀書,弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。點燃讀書熱情,共建書香縣城”為主題的“4.23世界讀書日”讀者活動。

  4月x日,在文化城北門,懸掛橫幅、布置宣傳展牌,在學(xué)校、社區(qū)、街道發(fā)放宣傳傳單,在圖書館內(nèi)張貼推廣讀書宣傳海報,營造了活動氛圍,吸引讀者參與活動,活動中邀請了新聞媒體作宣傳報道。邀請xx小學(xué)學(xué)生xx人到圖書館進行讀書體驗。被邀請者來到圖書館,在圖書館館員的指導(dǎo)下,讀書圖書館館員精心挑選的精品圖書,體會讀書的快樂。活動期間,為到館的讀者每人贈送圖書一冊。

  在館藏書目中精心挑選出文學(xué)類、社科類、少兒類、歷史文獻、地方文獻、優(yōu)秀期刊xx種,設(shè)立精品圖書推薦專架,將書目制作為宣傳單,為廣大讀者做專題推薦。利用文化信息資源共享工程服務(wù)平臺,為讀者提供信息閱覽,精品資源欣賞等活動。

  為鼓勵讀者多讀書,讀好書,正式啟動第一屆“讀書杯”有獎?wù)魑幕顒樱顒又黝}為“影響我一生的一本書”。4月23日,作為主要成員單位,參加了縣婦聯(lián)組織的“智慧人生?書香女人”婦女兒童讀書活動啟動儀式,館長xxx在會議現(xiàn)場作了縣圖書館簡介和圖書館服務(wù)工作宣傳。圖書館館員向群眾發(fā)放圖書xx冊。

  在“智慧人生?書香女人”婦女兒童讀書活動啟動儀式上做宣傳工作。

  2、實施“讀書推廣人培育”計劃,夯實農(nóng)村全民讀書推廣基礎(chǔ),召開了全縣農(nóng)家書屋管理員業(yè)務(wù)知識培訓(xùn)會。

  農(nóng)家書屋作為農(nóng)村讀書推廣的重要陣地,在全民讀書推廣中具有十分重要的地位,為加強農(nóng)家書屋的管理,提高農(nóng)家書屋的運行質(zhì)量,使農(nóng)家書屋發(fā)揮出應(yīng)有的效益,結(jié)合圖書館“讀書推廣人培育”的活動計劃,于20xx年x月x日上午,在圖書館多媒體室,召開了“基層農(nóng)家書屋管理員培訓(xùn)會”。

  全縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化專干參加了培訓(xùn)會議。本次培訓(xùn)采取逐級培訓(xùn)的方式,首先由圖書館業(yè)務(wù)人員對各鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化專干進行了關(guān)于農(nóng)家書屋圖書管理的業(yè)務(wù)培訓(xùn),再由鄉(xiāng)鎮(zhèn)文經(jīng)專干對本鄉(xiāng)鎮(zhèn)各村農(nóng)家書屋管理員進行培訓(xùn)。通過培訓(xùn),提高了農(nóng)家書屋管理水平,保證了農(nóng)家書屋的規(guī)范運行。

  圖書館讀書活動總結(jié) 篇3

  為倡導(dǎo)多讀書,讀好書的校園風(fēng)尚,推進校園精神文化建設(shè),創(chuàng)建和諧的“書香培華”校園文化氛圍,積極響應(yīng)我校黨委組織部開展的“三秦書月,書香校園”活動,圖書館決定以20xx年第**個“世界讀書日”為契機,與校團委,學(xué)生處聯(lián)合舉辦主題為“品味經(jīng)典 沐浴書香”系列活動。

  一、世界讀書日的背景

  “世界讀書日”全稱“世界圖書與版權(quán)日”,又譯“世界圖書日”,最初的創(chuàng)意來自于國際出版商協(xié)會。1995年正式確定每年4月23日為“世界圖書與版權(quán)日”,設(shè)立目的是推動更多的人閱讀和寫作。

  二、活動目的及意義

  4月23日我們將迎來第**個世界讀書日。通過世界讀書日,倡導(dǎo)全民愛書,讀書,營造全民讀書,終身學(xué)習(xí)的良好氛圍,提高師生的閱讀熱情,并以此促進文明,和諧校園建設(shè)。

  三、活動前期準備

  1、確定活動主題和活動內(nèi)容,并迅速制定活動>策劃書。

  2、制作展板,為活動宣傳造勢。

  3、以活動>策劃書內(nèi)容進行與指導(dǎo)老師、校團委老師、學(xué)生處老師見面進行洽談,以商討活動細節(jié)。

  4、與茂林書法協(xié)會、校報記者團、洪荒歷史人文考古協(xié)會的負責(zé)人見面,確定活動當天的細節(jié)實施。

  5、準備了活動當天所需物品和制定活動值班表。

  四、活動內(nèi)容

  1、書畫、海報展

  2、圖書館電子資源利用講座

  3、圖書漂流

  4、橫幅宣傳

  5、讀者簽名活動

  6、桌牌設(shè)計

  7、讀者問卷調(diào)查

  8、優(yōu)秀影視欣賞

  9、百科知識競賽

  五、活動影響

  通過這次活動,我們加強了與社團協(xié)會之間的'交流、加強了圖書館學(xué)生管理委員會成員之間的感情交流,也積累了我們的工作經(jīng)驗,以便于我們以后更好的開展活動。

  本次活動的氣氛較好,達到了預(yù)期效果,但同時也存在一些問題有待我們改善。

  六、存在的問題

  1、活動影響力還不夠大,許多學(xué)生并未加入到“圖書漂一漂,愛心留母!边@一活動中來;

  2、由于工作人員引導(dǎo)失誤,導(dǎo)致學(xué)生曲解了桌牌設(shè)計的最初理念,未達到預(yù)期效果;

  3、圖書交換這一活動沒有深入人心,以致于無人問津。

  七、解決方案

  1、在活動前一周,我們要將展板宣傳、橫幅宣傳和媒體宣傳等方式相結(jié)合起來進行宣傳,將活動提前告知廣大師生;

  2、在活動開展前,召集所有工作人員開會商討各項活動的細節(jié)實施等問題;

  3、認真規(guī)劃每一個活動,使之切實可行。

  八、活動總結(jié)

  本次活動的順利開展,不可或缺的是老師們的精心指導(dǎo)、成員間的相互配合以及社團的全力相助。

  我們圖書館學(xué)生管理委員會衷心感謝這次給予我們幫助的老師、同學(xué)以及兄弟社團們,有了你們的支持與幫助,我們才得以成功地舉行這次活動,這也讓我們深刻地認識到了團結(jié)的力量之大。

  通過這次活動所積累的經(jīng)驗,我們相信,它將成為我們未來工作的指引。我們更加堅信,我們的明天會更加美好!

  圖書館學(xué)生管理委員會

  20xx年4月25日

  圖書館讀書活動總結(jié) 篇4

  一、領(lǐng)導(dǎo)重視,精心組織

  在縣文化廣電新聞旅游局領(lǐng)導(dǎo)的支持下,館領(lǐng)導(dǎo)對本次活動做了周密的安排部署。各圖書閱覽室對本次活動積極響應(yīng),成立了相應(yīng)的'領(lǐng)導(dǎo)小組,由館長親自負責(zé)、組織、協(xié)調(diào)、指導(dǎo)這次活動,副館長抓落實,為搞好這項工作提供了強有力的組織保證。

  二、強化宣傳,營造氛圍

  以“讀經(jīng)典 學(xué)新知 鏈接美好生活”為活動主題,面向社會大眾,線上線下活動同步進行。各閱覽室針對本閱覽室的服務(wù)對象,設(shè)立推薦專架,為讀者推薦新書、好書;利用館內(nèi)宣傳欄張貼紙質(zhì)活動方案、圖書館微信公眾號平臺和網(wǎng)站發(fā)布活動預(yù)告;利用館外有利場地設(shè)展臺和展架宣傳推廣,營造濃郁的書香氛圍,吸引讀者走進圖書館,豐富大家的精神文化生活。

  三、結(jié)合實際,開展活動

  1、開展“同城共讀”活動

  由中國圖書館學(xué)會微信公眾號平臺提供電子書資源、音視頻資源。我館在微信公眾號平臺和網(wǎng)站都做了宣傳推介,吸引了部分讀者的關(guān)注和閱覽。

  2、“萬卷共知”閱讀競答活動

  由中國圖書館學(xué)會提供線上競答平臺和題庫,依托《唐詩三百首》、《古文觀止》、《史記》、《論語》、《詩經(jīng)》等中華傳統(tǒng)典籍開展競答。我館積極做好“萬卷共知”閱讀競答活動宣傳推廣及組織工作。引導(dǎo)參與者通過登錄官活動官方網(wǎng)站注冊、答題。通過競答,獲得新知。

  3、“悅‘閱’身心,從行動開始”新書、好書推介活動

  我館精選部分新書、好書,在館外場地設(shè)展臺開展免費閱讀活動;同時聯(lián)合超星公司精選名著類、詩歌類、美食類、冒險類暢銷、實用電子書目,開展展板海報式二維碼掃描下載免費閱讀活動。

  4、“傳承優(yōu)良精神 弘揚傳統(tǒng)美德”圖書閱讀活動

  在圖書館少兒閱覽室,面向小讀者們,精選傳統(tǒng)美德系列少兒圖書及觸屏一體機——“小微圖書館”開放特色少兒閱讀和悅聽資源在少兒閱覽室展示。

  此次活動宣傳推廣人次達到500余人,進一步增強了圖書館對讀者的吸引力和公眾的參與度;展現(xiàn)了閱讀的魅力,為倡導(dǎo)全民閱讀作了堅實的鋪墊;并在遂平縣營造了良好的文化氛圍,為文明和諧縣城賦予了新的文化內(nèi)涵。

  圖書館讀書活動總結(jié) 篇5

  20xx年“世界讀書日”期間,我館精心組織、周密安排,提前制定了詳細的活動方案,認真開展了以“保障閱讀權(quán)利,享受閱讀快樂”為主題的系列活動,受到了廣大讀者和基層單位的一致好評。

  在此次系列活動中,我館充分發(fā)揮自身優(yōu)勢,在科技、農(nóng)業(yè)以及提高大眾閱讀水平、提升市民整體素質(zhì)等方面積極提供服務(wù)。主要活動內(nèi)容包括:

  1、開展百種優(yōu)秀青少年讀物展閱活動

  我館在今年“世界讀書日”當天開展了百種優(yōu)秀青少年讀物展閱活動。為認真貫徹落實黨的十七大和十七屆三中、四中全會精神,推動社會主義文化大發(fā)展大繁榮,加強和改進未成年人思想道德建設(shè),不斷豐富我國未成年人精神文化生活,引導(dǎo)青少年健康閱讀,促進全民閱讀活動深入開展,新聞出版總署于日前發(fā)布了20xx年向全國青少年推薦的百種優(yōu)秀圖書入選書目。這批書目是經(jīng)過專家的評審和論證,從全國313家出版社報送的1189種圖書中精選出來的,內(nèi)容涵蓋了思想品德、人文歷史、藝術(shù)修養(yǎng)、科學(xué)科普、百科知識、圖畫卡通、低幼啟蒙、文學(xué)讀物等。

  2、開展“文化共享助春耕”服務(wù)活動

  作為“全國文化信息資源共享工程安陽支中心”,我館切實幫助農(nóng)民群眾豐富農(nóng)業(yè)科技知識,提高生產(chǎn)技能,促進農(nóng)業(yè)增產(chǎn)增收。

  為充分發(fā)揮文化共享工程資源優(yōu)勢,更好地服務(wù)廣大農(nóng)民,4月23日,副館長王詠梅帶領(lǐng)安陽支中心工作人員來到龍安區(qū)龍泉鎮(zhèn)、馬投澗鄉(xiāng)開展了“文化共享助春耕”活動,向兩個鄉(xiāng)鎮(zhèn)的`綜合文化站分別獲贈了一套“文化共享助春耕”光盤資料;顒蝇F(xiàn)場,支中心工作人員進行了“共享工程”技術(shù)培訓(xùn),并播放了《選種用種有講究》、《巧手種水稻省事效益高》、《看準氣象搞生產(chǎn)》等視頻資料。

  3、積極參與“手牽手——農(nóng)村青少年閱讀行動&rdquo

  “手牽手——農(nóng)村青少年閱讀行動”是20xx年全民閱讀活動活動的重要內(nèi)容之一,是在中宣部直接指導(dǎo)下進行的具有重要意義的全民閱讀活動。針對農(nóng)村地區(qū)閱讀條件欠缺、農(nóng)村青少年閱讀缺乏指導(dǎo)的突出問題,活動將從農(nóng)村青少年閱讀的實際出發(fā),通過具體的行動,幫助閱讀、指導(dǎo)閱讀,普及“三農(nóng)”知識、繁榮農(nóng)村文化,為建設(shè)社會主義新農(nóng)村服務(wù);顒又校茵^以援助的方式,為農(nóng)村中小學(xué)、文化大院配送書刊資料,并開展閱讀指導(dǎo)。

  4、“安陽文化大講堂”繼續(xù)奉送公益精品講座

  作為今年“世界讀書日”系列活動的重要內(nèi)容,安陽知名畫家程文鳴先生做客“安陽文化大講堂”,為讀者帶來“周易與書畫藝術(shù)”講座。

  5、舉辦“節(jié)約能源資源保護生態(tài)環(huán)境”科普展覽

  我館與中國科學(xué)技術(shù)協(xié)會、中國圖書館學(xué)會聯(lián)合舉辦的“節(jié)約能源資源保護生態(tài)環(huán)境”科普展覽在“世界讀書日”活動期間開展。本展覽通過圖示和警句提示公眾注重水環(huán)境保護、大氣環(huán)境保護、固體廢物污染防治、防治噪音振動和光污染、輻射危害防護、土壤環(huán)境保護等,向讀者宣傳、倡導(dǎo)環(huán)保、健康理念。

  6、網(wǎng)絡(luò)書目推薦

  在今年“世界讀書日”期間,我館利用自身網(wǎng)站,積極推薦“國家圖書館文津圖書獎”獲獎圖書書目、“手牽手—農(nóng)村青少年閱讀行動”百種推薦閱讀書目和中國建筑圖書獎獲獎圖書書目及優(yōu)秀兒童讀物、科普圖書書目。

  7、繼續(xù)開展“優(yōu)秀圖書推薦活動

  為調(diào)動讀者參與市圖書館文獻資源建設(shè)的積極性,我館長期開展了“優(yōu)秀圖書推薦活動”,并將根據(jù)讀者推薦意見,有目的地采購圖書,以饗讀者。

  圖書館讀書活動總結(jié) 篇6

  通過讀書,不斷開闊視野,豐富自己知識存儲量。 通過讀書,我的教育理論水平又上了一個新臺階。通過本次活動得到一下總結(jié):

  一、活動缺陷與不足:

  1、同學(xué)們沒有做好自己的讀書筆記,記錄下自己的成果。

  2、組織活動的前一晚自習(xí)沒有事先下通知,而是在活動前下課那段時間下的通知,導(dǎo)致許多同學(xué)有事沒有參加;

  3、與其他活動沖突、與補考時間沖突

  二、活動改進:

  利用板報向其他同學(xué)介紹自己看過的新書、好書或文章,形成良好的班級讀書氣氛;

  三、活動所得:

  1、在組織活動之前提前下好通知,組織好人員,了解在活動時缺席人員去向、原因。選擇好活動日期盡量不與其他活動沖突

  2、讀書可以豐富我們的知識量.多讀一些好書,能讓我們了解許多科學(xué)知識.讀書可以讓我們勵志.讀一些有關(guān)歷史的書籍,可以激起我們的愛國熱情.

  3、讀書能提高我們的'寫作水平.讀一些有關(guān)寫作方面的書籍,能使我們改正作文中的一些不足,從而提高了我們的習(xí)作水平.讀書的好處還有一點,就是為我們以后的生活做準備.

  四、活動結(jié)束總結(jié):

  通過此次活動開展,開拓了我們的視野,使我們了解到許多知識,使我們變的有修養(yǎng),使我們增長見識,不出門,便可知天下事,知道讀書的重要性,以及讀書的樂趣

  圖書館讀書活動總結(jié) 篇7

  xx月xx日—xx月xx日,20xx年度圖書館服務(wù)宣傳周活動在xx縣圖書館正是4.23第xx個世界讀書日,以“知識給人力量·閱讀引領(lǐng)未來”為主題,閱讀能讓我們見識更多,走的更遠,讓更多公眾參與閱讀能力,分享閱讀樂趣。愛上閱讀從一本好書開始。全民閱讀活動正式啟動,圍繞全國全民閱讀活動為主題“知識給人力量·閱讀引領(lǐng)未來”的結(jié)合從書中吸取營養(yǎng),豐富知識,引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成”愛讀書,會讀書,讀好書“的好習(xí)慣。并對所有喜歡讀書的讀者寄予希望。在第xx個世界讀書日期間,我館精心組織,周密安排,制定了詳細的活動方案。認真開展以知識給人力量·閱讀引領(lǐng)未來為主題系列活動。活動系列內(nèi)容如下:

  1、4.23上午9時在圖書館門前懸掛全民閱讀條幅,營造讀書氛圍,利用圖書館館藏資源為喜歡讀書的讀者免費辦閱讀卡,為群眾解答公共圖書館的意義及世界讀書日的由來。

  2、圖書館與第三小學(xué)聯(lián)合舉辦“知識給人力量·閱讀引領(lǐng)未來“為主題活動,大家互贈一本最喜愛的書,傳遞美好的感受和新的啟迪談閱讀感受——“讓終身學(xué)習(xí)、畢生閱讀成為一種習(xí)慣和風(fēng)尚”。組織學(xué)生做一天班級圖書角“小圖書管理員”。并在讀書實踐活動中獲取知識,陶冶情操。

  3、“書。我們的朋友“,在圖書館門前我們工作人員還為在場的讀者講解到有關(guān)書的'演變,種類,用途及其與人們的關(guān)系,怎樣愛護圖書,學(xué)習(xí)正確的翻閱呵整理圖書的方法。其中有個讀著這樣說:書是我們的朋友,無論你是從事什么職業(yè),充電學(xué)習(xí)是我們必須要學(xué)習(xí)的并且要堅持的!

  4、圖書館與幼兒中心開展系列活動:(1)學(xué)說兒歌,老師帶領(lǐng)下有表情的朗讀,(2)培養(yǎng)看圖書的好習(xí)慣,知道看書要認真仔細,(3)豐富詞匯準備圖片,手偶活動形式分組活動過程,最后由工作人員帶領(lǐng)參觀圖書館各個閱覽室。

  在第xx個世界讀書日期間,我館推出一系列讀書活動受到廣大市民熱烈支持,讓我們也備受鼓舞。舉辦這一活動主要目的是為了使廣大民眾了解圖書館,走進圖書館,利用圖書館讓更多的市民參與到各項讀書活動之中,參與讀書,熱愛讀書,享受讀書鼓勵市民養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。大力倡導(dǎo)全民讀書新風(fēng)尚,充分發(fā)揮圖書館在社會教育,文化傳播,促進學(xué)習(xí)型組織建設(shè),構(gòu)建和諧社會等方面作用。

  圖書館讀書活動總結(jié) 篇8

  葉城縣圖書館開展20xx年“全民讀書月”活動總結(jié) 葉城縣圖書館根據(jù)自治區(qū)文化廳、新疆圖書館學(xué)會等上級主管部門關(guān)于20xx年“全民讀書月”活動的要求,并于我圖書館的實際相結(jié)合,為充分發(fā)揮好圖書館宣傳和傳播先進文化的教育引導(dǎo)作用,促進葉城各族人民群眾的文化生活,激發(fā)全民讀書的熱情,進一步引導(dǎo)公眾進行健康向上的休閑文化,自4月23日至5月23日積極開展了一系列內(nèi)容、形式深受各族群眾歡迎的讀書活動。

  首先在4月23日“世界讀書日”這一天,舉行了葉城縣圖書館20xx年“全民讀書月”活動啟動開幕式,縣文體局全體職工及四小、八小的120多名師生參加了開幕式,本縣符文副縣長為開幕式致詞,四小、八小的師生代表也分別發(fā)了言。在當日我圖書館閱覽大廳向社會各界、各族群眾免費開展了閱覽活動,我館工作人員將精心挑選的內(nèi)容健康向上的各類圖書、報刊擺放在文化中心門前,吸引了大批學(xué)生和過路群眾就座閱讀,閱覽人數(shù)達300余人次。各族群眾對縣圖書館的服務(wù)項目、內(nèi)容、形式有了更多的了解,增強了公眾的圖書館意識。

  為了更好地發(fā)揮縣圖書館的主導(dǎo)作用,把服務(wù)送到基層,自20xx年4月6日始,圖書館工作人員按照《中國圖書館分類法》第四版,深入我縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化站圖書室開展圖書、文獻規(guī)范分類工作,在“全民讀書月”期間,圖書館工作人員克服困難,自帶干糧,騎摩托車深入鄉(xiāng)鎮(zhèn),用自己帶去的裝訂機、膠帶、書簽、打號機、線繩等工作用具,抓緊時間,中午不休息加班加點辛勤工作。至5月26日已完成伯西

  熱克鄉(xiāng)、洛克鄉(xiāng)、吐古其鄉(xiāng)、恰瓦克鎮(zhèn)等4個鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化站的圖書分類工作,分類圖書7913冊,并為各圖書室裝訂了報紙、雜志,在分類過程中,縣圖書館的工作人員對文化站的工作人員進行了手把手的指導(dǎo),使鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化站工作人員在實踐中得到了培訓(xùn),提高了自身業(yè)務(wù)能力,通過圖書館工作人員的不懈努力,使我縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化站圖書分類規(guī)范化,從而更好地服務(wù)于農(nóng)牧民的生產(chǎn)生活。

  為了吸引更多讀者來我館讀書學(xué)習(xí),在“五一”放假期間,圖書館開展了“新書推薦”和“優(yōu)惠辦理借書證”活動,將新書目錄及主要內(nèi)容以簡介形式,通過板報向讀者進行了推介。5月1日至7日,半價為群眾辦理借書證,從而又吸引了一批新讀者走進圖書館。

  5月15日至5月17日,圖書館的全體工作人員先后送圖書到八小、四小、一小、二小、七小、五中等六所中小學(xué)校,組織開展了豐富多彩的讀書活動,參與師生達560余人,工作人員每到一個學(xué)校,都受到了孩子們的熱烈歡迎,為各中小學(xué)校帶去了精心挑選的適合少年兒童閱讀的各類書籍700冊,本館工作人員在輔導(dǎo)學(xué)生讀書的同時,還請同學(xué)們現(xiàn)場談讀書的收獲,并說出一些自己讀過的書籍名稱,最后讓孩子們寫了讀書感受和學(xué)習(xí)日記。此項活動受到了各校領(lǐng)導(dǎo)的高度稱贊和全力支持。通過開展這樣的活動,培育少年兒童“多讀書,讀好書”的情趣,充實了未成年人的精神文化生活,自活動開展以來,到圖書館看書的學(xué)生數(shù)量與日俱增,拉近了圖書館與少年兒童的距離,使圖書館成為少年兒童陶冶情操的精神樂園。

  5月23日下午圖書館在閱覽大廳舉辦了“讀者座談會”及優(yōu)秀讀者表彰會,文體廣電局領(lǐng)導(dǎo)在會上做了熱情洋溢的講話,對社會各界讀者的熱心參與和多年來對圖書館的支持給予了高度稱贊,共有62人參加了本次座談,維、漢讀者歡聚一堂,在座談中,談對自己多年的讀書感受,或談對中華民族悠久歷史文化的認識,或談圖書館在經(jīng)濟發(fā)展、社會生活中的作用和影響,或談讀書給予自己的工作、生活帶來的好處,參加本次座談會的有國家工作人員、個體工商業(yè)者、退休老干部、農(nóng)民、學(xué)生等,座談會氣氛輕松愉快,掌聲不斷,會上還對評選出的維、漢20名優(yōu)秀讀者給予了表彰獎勵,給其余到會的.讀者頒發(fā)了紀念品,活動受到了賓主盡歡的滿意效果,活動結(jié)束后,讀者們贊不絕口,感謝圖書館為他們創(chuàng)造了一個互相交流、共同提高的機會,同時也感謝圖書館多年來為他們提供了豐富的學(xué)習(xí)盛宴,今后大家將盡心盡力關(guān)注支持圖書館的發(fā)展,本次活動擴大了圖書館在社會上的知名度,鼓勵了公眾參與圖書館活動的熱情,吸引了更多的人關(guān)心圖書館、走進圖書館。

  為了成功的組織好20xx年“全民讀書月”活動,我館制定了詳細的活動計劃,每項活動都留有圖片,而且由葉城電視臺的記者為活動做了專題報道,每開展一項活動后,都及時寫出簡報,并上報給各有關(guān)上級部門。本次我圖書館開展的“全民讀書月”活動,得到了社會各界的支持,特別是文體廣電系統(tǒng)的大力支持,隨著圖書館的各項活動在電視新聞和廣播中不斷播出,圖書館的影響也在社會上日漸擴大。

  在“全民讀書月”開展的豐富多彩的群眾喜聞樂見的讀書活動,為葉城人民的生活增添了文化氣息,在促進精神文明、政治文明和物質(zhì)文明建設(shè)中起到了積極作用。

  圖書館讀書活動總結(jié) 篇9

  為了豐富同學(xué)們的讀書生活,提高學(xué)生文化素質(zhì),營造校園濃濃的讀書氛圍,在4月xx日“世界讀書日”為契機,讀書社特別開展讀書系列活動。引導(dǎo)全校同學(xué)以書為友,養(yǎng)成良好的自主讀書習(xí)慣,促進“書香校園”的建設(shè)步伐。

  一、活動主題:

  “腹有詩書氣自華”xx讀書改變?nèi)松?/p>

  二、活動時間:

  20xx年xx月xx日xx5月初

  三、活動地點:

  新鄉(xiāng)學(xué)院圖書館、東西區(qū)餐廳門口

  四、活動目的:

  19xx年聯(lián)合國教科文組織通過決議將每年的4月xx日定為“世界讀書日”并呼吁:“希望散居在全球各地的人們,無論是年老還是年輕,無論是貧窮還是富有,無論是患病還是健康,都能享受閱讀的樂趣,都能尊重和感謝為人類文明作出巨大貢獻的文學(xué)、文化、科學(xué)思想大師們都能保護知識產(chǎn)權(quán)!弊阅菚r以來這個獨樹一幟、墨香洋溢的節(jié)日聲譽日隆受到全世界人們的關(guān)注和歡迎其宗旨和意義也逐漸深入人心。以節(jié)日的形式讓人們向那種健康、高尚、純粹的生活方式回歸向那些為人類開拓了自由、豐富的精神世界的偉人致敬。這是真情的呼喚這是深沉的緬懷。不論膚色無分國別人們在這個節(jié)日里表達對人類文明發(fā)展的信心和希望。在這一世界潮流之中我們的熱情也日趨高漲xx多讀書、讀好書正成為今天我們?nèi)鐣墓沧R與需求一股股清新的讀書之風(fēng)撲面而來。一部好書就是一堂生動的人生教育課是一次鮮活的人文精神教育。我們學(xué)校是一個以文科為主的學(xué)校,更需要在校園內(nèi)開展這樣的讀書活動培養(yǎng),并提高同學(xué)們的人文素質(zhì)和人文修養(yǎng),讓同學(xué)們成為一個真正的有內(nèi)涵有文化的人。讀書是提高個人素質(zhì)的'重要途徑。不管學(xué)什么專業(yè)都要有自己的人生對人生都會有自己的感悟。而一個不具備人文素養(yǎng)的人,即使專業(yè)知識學(xué)得再好,也是一個缺少靈魂的人。文學(xué)教會人表達個人情感,用更豐富的內(nèi)心去理解世界,不接觸文學(xué)可能會有精彩的人生,但精神世界會比較貧乏。在大學(xué)階段接觸傳統(tǒng)文學(xué)必不可少,可以豐富對人生的內(nèi)心體悟提高個人表達、溝通能力。

  五、開展系列活動:

  1、利用展板、條幅等形式進行“世界讀書日”的宣傳。

  2、在4月xx日“世界讀書日”當天在東西區(qū)餐廳門口開展名為“名人堂”的展覽活動。展覽包括名家及其簡要經(jīng)歷;主要作品讀書感受。以名家的一句名言為導(dǎo)言。

  3、開展“我最喜愛的圖書推選活動”,制作表格讓同學(xué)們寫上自己喜愛的推薦的或者希望圖書館增添的圖書,整理后推選到校圖書館,同時代表學(xué)生向圖書館建議增添圖書。

  4、圖書館清理活動。為同學(xué)們營造更好的讀書環(huán)境。

  六、活動結(jié)束:

  我社舉辦的“世界讀書日”活動雖然結(jié)束了,但活動的開展將對每個學(xué)生的健康成長起到了促進的作用。今后我們還將繼續(xù)開展相關(guān)讀書活動,營造濃厚的讀書氛圍,培養(yǎng)學(xué)生良好的愛書、讀書的品質(zhì)。讓一本本好書成為導(dǎo)航燈,指引學(xué)生向“知識淵博、性情通達、思維創(chuàng)新的人”目標不懈地努力。

  圖書館讀書活動總結(jié) 篇10

  葉城縣圖書館開展xxx年“全民讀書月”活動總結(jié)葉城縣圖書館根據(jù)自治區(qū)文化廳、新疆圖書館學(xué)會等上級主管部門關(guān)于xx年“全民讀書月”活動的要求,并于我圖書館的實際相結(jié)合,為充分發(fā)揮好圖書館宣傳和傳播先進文化的教育引導(dǎo)作用,促進葉城各族人民群眾的文化生活,激發(fā)全民讀書的熱情,進一步引導(dǎo)公眾進行健康向上的休閑文化,自4月23日至5月23日積極開展了一系列內(nèi)容、形式深受各族群眾歡迎的讀書活動。

  首先在4月23日“世界讀書日”這一天,舉行了葉城縣圖書館xx年“全民讀書月”活動啟動開幕式,縣文體局全體職工及四小、八小的120多名師生參加了開幕式,本縣符文副縣長為開幕式致詞,四小、八小的師生代表也分別發(fā)了言。在當日我圖書館閱覽大廳向社會各界、各族群眾免費開展了閱覽活動,我館工作人員將精心挑選的內(nèi)容健康向上的各類圖書、報刊擺放在文化中心門前,吸引了大批學(xué)生和過路群眾就座閱讀,閱覽人數(shù)達300余人次。各族群眾對縣圖書館的服務(wù)項目、內(nèi)容、形式有了更多的了解,增強了公眾的圖書館意識。

  為了更好地發(fā)揮縣圖書館的主導(dǎo)作用,把服務(wù)送到基層,自xxx年4月6日始,圖書館工作人員按照《中國圖書館分類法》第四版,深入我縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化站圖書室開展圖書、文獻規(guī)范分類工作,在“全民讀書月”期間,圖書館工作人員克服困難,自帶干糧,騎摩托車深入鄉(xiāng)鎮(zhèn),用自己帶去的裝訂機、膠帶、書簽、打號機、線繩等工作用具,抓緊時間,中午不休息加班加點辛勤工作。至5月26日已完成伯西

  熱克鄉(xiāng)、洛克鄉(xiāng)、吐古其鄉(xiāng)、恰瓦克鎮(zhèn)等4個鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化站的圖書分類工作,分類圖書7913冊,并為各圖書室裝訂了報紙、雜志,在分類過程中,縣圖書館的工作人員對文化站的工作人員進行了手把手的指導(dǎo),使鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化站工作人員在實踐中得到了培訓(xùn),提高了自身業(yè)務(wù)能力,通過圖書館工作人員的不懈努力,使我縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化站圖書分類規(guī)范化,從而更好地服務(wù)于農(nóng)牧民的生產(chǎn)生活。

  為了吸引更多讀者來我館讀書學(xué)習(xí),在“五一”期間,圖書館開展了“新書推薦”和“優(yōu)惠辦理借書證”活動,將新書目錄及主要內(nèi)容以簡介形式,通過板報向讀者進行了推介。5月1日至7日,半價為群眾辦理借書證,從而又吸引了一批新讀者走進圖書館。

  5月15日至5月17日,圖書館的全體工作人員先后送圖書到八小、四小、一小、二小、七小、五中等六所中小學(xué)校,組織開展了豐富多彩的讀書活動,參與師生達560余人,工作人員每到一個學(xué)校,都受到了孩子們的熱烈歡迎,為各中小學(xué)校帶去了精心挑選的適合少年兒童閱讀的各類書籍700冊,本館工作人員在輔導(dǎo)學(xué)生讀書的同時,還請同學(xué)們現(xiàn)場談讀書的收獲,并說出一些自己讀過的書籍名稱,最后讓孩子們寫了讀書感受和學(xué)習(xí)。此項活動受到了各校領(lǐng)導(dǎo)的高度稱贊和全力支持。通過開展這樣的活動,培育少年兒童“多讀書,讀好書”的情趣,充實了未成年人的精神文化生活,自活動開展以來,到圖書館看書的學(xué)生數(shù)量與日俱增,拉近了圖書館與少年兒童的'距離,使圖書館成為少年兒童陶冶情操的精神樂園。

  5月23日下午圖書館在閱覽大廳舉辦了“讀者座談會”及優(yōu)秀

  讀者表彰會,文體廣電局領(lǐng)導(dǎo)在會上做了熱情洋溢的講話,對社會各界讀者的熱心參與和多年來對圖書館的支持給予了高度稱贊,共有62人參加了本次座談,維、漢讀者歡聚一堂,在座談中,談對自己多年的讀書感受,或談對中華民族悠久歷史文化的認識,或談圖書館在經(jīng)濟發(fā)展、社會生活中的作用和影響,或談讀書給予自己的工作、生活帶來的好處,參加本次座談會的有國家工作人員、個體工商業(yè)者、退休老干部、農(nóng)民、學(xué)生等,座談會氣氛輕松愉快,掌聲不斷,會上還對評選出的維、漢20名優(yōu)秀讀者給予了表彰獎勵,給其余到會的讀者頒發(fā)了紀念品,活動受到了賓主盡歡的滿意效果,活動結(jié)束后,讀者們贊不絕口,感謝圖書館為他們創(chuàng)造了一個互相交流、共同提高的機會,同時也感謝圖書館多年來為他們提供了豐富的學(xué)習(xí)盛宴,今后大家將盡心盡力關(guān)注支持圖書館的發(fā)展,本次活動擴大了圖書館在社會上的知名度,鼓勵了公眾參與圖書館活動的熱情,吸引了更多的人關(guān)心圖書館、走進圖書館。

  為了成功的組織好xxx年“全民讀書月”活動,我館制定了詳細的活動計劃,每項活動都留有圖片,而且由葉城電視臺的記者為活動做了專題報道,每開展一項活動后,都及時寫出簡報,并上報給各有關(guān)上級部門。本次我圖書館開展的“全民讀書月”活動,得到了社會各界的支持,特別是文體廣電系統(tǒng)的大力支持,隨著圖書館的各項活動在電視新聞和廣播中不斷播出,圖書館的影響也在社會上日漸擴大。

  圖書館讀書活動總結(jié) 篇11

  伴著讀書日的腳步,聆聽世界的聲音。邢臺學(xué)院讀書會積極配合領(lǐng)導(dǎo)的響應(yīng),攜手圖書館,開展了豐富多樣,別具一格的大型宣傳世界讀書日活動。此次活動取得了較好的宣傳效果,即宣傳了世界讀書日,順便也將讀書會介紹給了大家,濃厚了學(xué)習(xí)氛圍,增強了社團社員的凝聚力。特別是瑯?gòu)种v壇活動,辦出了特色,辦出了特點,得到了學(xué)生們的肯定,堅定了我們的信心。

  世界讀書日到來之前,外聯(lián)部不畏挫折,按既定方案以三人小組為單位到校外拉去贊助,最終選定英吉特網(wǎng)絡(luò)為合作伙伴。其原因有:

  一、世界讀書日是讀書的日子,所讀書籍不限紙質(zhì)還是電子書,選擇英吉特網(wǎng)絡(luò)可以讓大家下載電子書,更方便以后讀書。

  二、英吉特是原先的網(wǎng)吧改進后成立的.,而且位置偏僻,需要宣傳,對于拉取贊助比較容易。

  三、英吉特老板重視這次機會,給予了很大的支持,發(fā)放名片,即宣傳了英吉特也宣傳了讀書會,最終的受惠方還有廣大的學(xué)生,可謂一舉多得。既得經(jīng)驗:拉取外聯(lián),要選擇最合適的外聯(lián)小組。拉取對象應(yīng)合乎情理,符合邏輯?紤]的方向應(yīng)該是多方受益,而不是單方面的受益。在外保持良好形象是必須的,不然以后很難再拉取到贊助。

  活動當天上午,在圖書館門口召開“世界讀書日大會”,邀請到圖書館老師潘老師,作簡要講話,隨后讀書會會長作進一步發(fā)言。號召大家了解世界讀書日,快樂度過世界讀書日。通過這次大會,有很多同學(xué)知道了并進一步了解了世界讀書日,起到了一定的轟動效果。

  十點在小橋邊上的“我愛世界讀書日”簽名活動進行的風(fēng)風(fēng)火火,不時的發(fā)放三元免費上網(wǎng)優(yōu)惠卡,獲得了同學(xué)們熱烈的吹捧。配合著“博覽群書學(xué)以致用”“學(xué)習(xí)進步成長共迎4.23世界讀書日”兩個條幅,一面社旗,軍樂團的四位鼓手的極力配合,學(xué)院廣播站、金橋廣播站的大力廣播,收到了良好的宣傳效果。世界讀書日深入人心,此次讓大家都知道了4月23日是世界讀書日。

  晚上七點到九點的瑯?gòu)种v壇,是讀書會的傳統(tǒng)活動之一,一直以來進步不是很大,直到讀書日活動前半個月,由學(xué)習(xí)部一手主抓,逐漸有了起色,世界讀書日當天晚上,瑯?gòu)种v壇請到了法政歷史系的王孝君和孫超,他們兩個出色的講說贏得了大家熱烈的掌聲,為學(xué)生們奉上了一堂生動的演說課,讓大家受益匪淺!敖咏鼘W(xué)生,接近生活”的講壇宗旨被更多的學(xué)生接受,讀書會的影響必將越來越大。

  讀書會長期以來大活動較少,影響很小,世界讀書日這次活動,影響深遠。制作名片、條幅,打印書評,購買獎品及礦泉水等花費不小,但與活動效果相比,花費應(yīng)該是值得的。

  活動中肯定會暴露很多平時不易察覺到的問題,這次也一樣,在整個活動期間,組織上明顯有漏洞,組織部的組織能力比較有限,以后需要重點培訓(xùn),活動風(fēng)格應(yīng)該更活躍開朗些,引導(dǎo)大家樂觀開朗,開心快樂。

  十年植樹,百年樹人,要培養(yǎng)好人才不是一朝一夕的事情,希望每天進步一點兒工作總結(jié)

  圖書館讀書活動總結(jié) 篇12

  一、服務(wù)時間:xx月xx日

  二、服務(wù)地點:xx省圖書館

  三、服務(wù)內(nèi)容:xx負責(zé)組織參與人員,xx負責(zé)聯(lián)絡(luò)省圖書館的負責(zé)人,所有的參與的同學(xué)聽從省圖書館的工作人員安排,負責(zé)整理圖書、打掃衛(wèi)生等。

  四、服務(wù)人員:xx xx xx xx共14人

  五、服務(wù)過程及總結(jié):

  在所有參與活動的同學(xué)到齊之后,我們在省圖書館的工作人員的安排下分別去了綜合借閱室、少兒圖書館和中文參考借閱室進行義工服務(wù)活動。

  在少兒圖書館里,所有的同學(xué)工作都十分認真積極,我們一起整理書架上的圖書、把散落在書架上和書桌上的書分別放回書架里,并且?guī)椭ぷ魅藛T把歸還回來的圖書重新整理擺放。就這樣一直不停歇的忙碌了一整個下午,雖然很累,但是在結(jié)束后得到了工作人員的那一聲稱贊與感謝時,我們都覺得這些努力是值得的。

  在綜合借閱室里的同學(xué)們工作也十分積極主動,表現(xiàn)出了長郡學(xué)子的`活潑和很強的動手能力。而在中文參考借閱室里的同學(xué)工作效率十分高,不一會便把所有的工作都進行完畢,并且也得到了工作人員的好評。

  這是我們第一次來到省圖書館進行義工活動,活動中有興奮也有緊張,有微笑也有汗水,在這里我們體會到了那些工作人員工作的不易,雖然這些工作看似簡單,但需要人的耐心與細致,我們在這里都得到了很好的鍛煉與提升,體會到了義工活動的快樂與意義。

  六、義工服務(wù)照片

  略

  圖書館讀書活動總結(jié) 篇13

  xx月xx日—xx月xx日,20xx年度圖書館服務(wù)宣傳周活動在xx縣圖書館正是4.23第x個世界讀書日,以“知識給人力量·閱讀引領(lǐng)未來”為主題,閱讀能讓我們見識更多,走的更遠,讓更多公眾參與閱讀能力,分享閱讀樂趣。愛上閱讀從一本好書開始。全民閱讀活動正式啟動,圍繞全國全民閱讀活動為主題“知識給人力量·閱讀引領(lǐng)未來”的結(jié)合從書中吸取營養(yǎng),豐富知識,引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成”愛讀書,會讀書,讀好書“的好習(xí)慣。并對所有喜歡讀書的讀者寄予希望。在第x個世界讀書日期間,我館精心組織,周密安排,制定了詳細的活動方案。認真開展以知識給人力量·閱讀引領(lǐng)未來為主題系列活動;顒酉盗袃(nèi)容如下:

  1、4.23上午9時在圖書館門前懸掛全民閱讀條幅,營造讀書氛圍,利用圖書館館藏資源為喜歡讀書的讀者免費辦閱讀卡,為群眾解答公共圖書館的意義及世界讀書日的由來。

  2、圖書館與第三小學(xué)聯(lián)合舉辦“知識給人力量·閱讀引領(lǐng)未來“為主題活動,大家互贈一本最喜愛的書,傳遞美好的感受和新的啟迪談閱讀感受——“讓終身學(xué)習(xí)、畢生閱讀成為一種習(xí)慣和風(fēng)尚”。 組織學(xué)生做一天班級圖書角“小圖書管理員”。并在讀書實踐活動中獲取知識,陶冶情操。

  3、“書.我們的.朋友“,在圖書館門前我們工作人員還為在場的讀者講解到有關(guān)書的演變,種類,用途及其與人們的關(guān)系,怎樣愛護圖書,學(xué)習(xí)正確的翻閱呵整理圖書的方法。其中有個讀著這樣說:書是我們的朋友,無論你是從事什么職業(yè),充電學(xué)習(xí)是我們必須要學(xué)習(xí)的并且要堅持的!

  4、圖書館與幼兒中心開展系列活動:

  (1)學(xué)說兒歌,老師帶領(lǐng)下有表情的朗讀;

  (2)培養(yǎng)看圖書的好習(xí)慣,知道看書要認真仔細;

  (3)豐富詞匯準備圖片,手偶活動形式分組活動過程,最后由工作人員帶領(lǐng)參觀圖書館各個閱覽室。

  在第xx個世界讀書日期間,我館推出一系列讀書活動受到廣大市民熱烈支持,讓我們也備受鼓舞。舉辦這一活動主要目的是為了使廣大民眾了解圖書館,走進圖書館,利用圖書館讓更多的市民參與到各項讀書活動之中,參與讀書,熱愛讀書,享受讀書鼓勵市民養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。大力倡導(dǎo)全民讀書新風(fēng)尚,充分發(fā)揮圖書館在社會教育,文化傳播,促進學(xué)習(xí)型組織建設(shè),構(gòu)建和諧社會等方面作用。

  圖書館讀書活動總結(jié) 篇14

  為深入貫徹學(xué)!皩庫o致遠工程”,“4.23世界讀書日”期間,圖書館聯(lián)合宣傳部、研究生院、學(xué)生處、校團委等單位于4月x日至x日舉辦“4.23世界讀書日活動周”系列活動,x日下午舉行了閉幕式xx頒獎儀式。xx副校長出席并講話,圖書館、校團委、宣傳部、學(xué)生處、研究生院等部門領(lǐng)導(dǎo)及學(xué)生讀者xx余人參加了閉幕式活動。

  為期x周的“4.23世界讀書日活動周”落下了帷幕,各項活動情況總結(jié)如下:

  1年度“學(xué)院閱讀之星”評選

  為加強學(xué)風(fēng)建設(shè),培養(yǎng)學(xué)生“多讀書、讀好書”的良好學(xué)習(xí)風(fēng)氣,鼓勵同學(xué)們充分利用圖書館的資源,我們從20xx年全年借閱冊數(shù)超過xx冊的學(xué)生中篩選出各學(xué)院本科、碩士、博士借閱冊數(shù)分別為第一名的讀者入選學(xué)院讀者之星,共xx人入選。其中有x名博士、x名碩士和x名本科生,第一名xxx同學(xué)去年1年借了xx冊書,成為名副其實的“閱讀之星”。我們還把這些“閱讀明星”的簡介、讀書感言和推薦書目及理由等做成了展板在館內(nèi)展示,形成示范,引導(dǎo)閱讀,改善讀書風(fēng)氣。

  2舉辦“經(jīng)典月讀”講座:

  “經(jīng)典月讀”講座是本學(xué)期圖書館和宣傳部/文化素質(zhì)教育辦公室聯(lián)合開設(shè)的一個新講座品牌,被稱為“文化素質(zhì)教育小講堂”。講座以“讀經(jīng)典名著、與智者對話、究永恒之理、成健全之人”為宗旨,以專題的方式引導(dǎo)學(xué)生閱讀古今中外的經(jīng)典名著,開拓視野,健全人格。每學(xué)期一個主題,每月一講。

  4月x日晚上,文學(xué)院xx教授圍繞“生命是什么”的'主題從品讀路遙《平凡的世界》出發(fā),從文學(xué)的視角來謳歌生命的美好,解讀平凡人生中的不平凡。有近xx名學(xué)生到場聆聽,受到讀者廣泛好評,許多同學(xué)在講座后還發(fā)來的“聽后感”。

  4“xx微書評”征集大賽

  為充分利用網(wǎng)絡(luò)新媒體,營造愛讀書、讀好書、善讀書的校園讀書氛圍,4月x日至x日,我們依托微博為載體,舉辦“xx微書評”書評大賽,同學(xué)將書評凝練成xx個字以內(nèi),[emailprotected],幾天內(nèi),共收到書評xx條,#xx微書評#話題也成為xx學(xué)子的微博中高關(guān)注度的活躍話題。

  5書蟲讀書分享會

  本次書蟲讀書分享會由我館“書蟲志愿者服務(wù)隊”和“xx經(jīng)典誦讀會”兩個學(xué)生組織共同舉辦,分享主題與“經(jīng)典月讀”接下來的講座相呼應(yīng),從經(jīng)典典籍《論語》出發(fā),由x位分享人分別從君子與修身、仁禮法、“和”管理思想與《論語》實踐四個分主題進行討論。xx多名同學(xué)以書會友,圍繞著《論語》討論三個多小時,仍意猶未盡。

  6xx原版學(xué)術(shù)圖書展

  該展覽在x日——x日在圖書館二樓大廳展出,共展出優(yōu)秀xx圖書xx多種。展覽結(jié)束后,共收到現(xiàn)場薦購單xx份,薦購圖書xx種。經(jīng)過圖書館老師加班處理,共訂購圖書xx種。書展不但補充了我館館藏,優(yōu)化了館藏結(jié)構(gòu),還讓師生讀者接收到優(yōu)秀xx圖書文化的洗禮。

  7選書閱讀分享——xx購書中心現(xiàn)場選書活動

  4月x日上午,圖書館聯(lián)合研究生院、學(xué)生處、校團委組織優(yōu)秀學(xué)生前去xx購書中心參加現(xiàn)場選書活動。選購圖書近xx種,內(nèi)容涉及政治、經(jīng)管、歷史、文學(xué)、生物、化學(xué)、醫(yī)學(xué)等多個學(xué)科領(lǐng)域;顒訉崿F(xiàn)了我館“選您所愿,藏您所需”的工作理念,受到讀者好評。

  8免費參觀xx省省博物館、xx市圖書館新館

  4月23日——世界讀書日當天下午,圖書館x位老師帶領(lǐng)由研究生院、學(xué)生處和校團委推薦的xx名優(yōu)秀學(xué)生參加了參觀省博物、xx圖書館新館活動。在省博物館參觀了“xx歷史文化陳列”和“海上瓷路——xx文物大展”兩個主題展廳,全方位了解了xx從xx人到新中國成立的歷史變遷以及博大精深的陶瓷文化在世界上重要地位。

  在xx圖書館新館,同學(xué)們對操作簡便快捷的自助借還書機、專為盲人開辟的盲文閱覽區(qū)以及具有眾多視頻資料的視頻借閱區(qū)都產(chǎn)生了濃厚的興趣;顒娱_拓了學(xué)生視野,提升了大學(xué)生的文化品味。

  9“閱讀生命里的一束陽光”專題書目推薦

  為喚起大學(xué)生閱讀意識、發(fā)現(xiàn)閱讀興趣,我們特在“世界讀書日期間”制作了專題書目,以“大學(xué)生如何閱讀”為主題,從什么是閱讀、閱讀的樂趣、閱讀的選擇與方法、閱讀計劃與終生閱讀、大學(xué)生讀什么等五個部分向同學(xué)們推薦近百本圖書館館藏,培養(yǎng)大學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣、學(xué)會選擇閱讀,樹立終生閱讀計劃。

  以上九個活動是本次“4.23世界讀書日活動周”舉辦的所有活動。

  自20xx年以來,我們每年都舉辦“世界讀書日”系列活動,下半年我們還將舉辦的“圖書館宣傳月”活動,歡迎大家對我們的活動提出意見與建議,以便我們做得更好!

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