暑期社會實(shí)踐活動工作總結(jié)
總結(jié)是在某一時(shí)期、某一項(xiàng)目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評價(jià)，從而得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識的一種書面材料，它可以明確下一步的工作方向，少走彎路，少犯錯(cuò)誤，提高工作效益，為此要我們寫一份總結(jié)。那么你知道總結(jié)如何寫嗎？下面是小編幫大家整理的暑期社會實(shí)踐活動工作總結(jié)，希望能夠幫助到大家。
暑期社會實(shí)踐活動工作總結(jié) 篇1
40多天的暑假即將結(jié)束，還有4天就要開學(xué)，開始新學(xué)期的`學(xué)習(xí)和生活了，為了便于該同志的成長，特將其暑假期間的表現(xiàn)總結(jié)如下：
一、優(yōu)點(diǎn)：
1、每天能按時(shí)按量完成老師布置的作業(yè)。
2、每周能堅(jiān)持學(xué)習(xí)英語、圍棋、書法，風(fēng)雨無阻，成績有所提高。
3、多數(shù)晚上能在9點(diǎn)前上床睡覺，個(gè)別情況除外。
4、每晚加餐，能吃飽喝足，小肚吃得溜園，身體健壯。
5、媽媽出差期間表現(xiàn)良好，能照顧奶奶，做到早睡早起。
6、整個(gè)暑假沒有生病和不舒服現(xiàn)象。
二、不足之處：
1、每天做作業(yè)注意力不十分集中，作業(yè)時(shí)間太長。
2、每天看電視時(shí)間太長，影響了視力。
3、每天晚上睡得晚，早上不起床。
4、以天氣熱為理由，冷飲吃得太多。
5、以天氣熱為理由，在家不穿衣服，影響了家庭環(huán)境。
(女同學(xué)來訪的時(shí)候能自覺穿上衣服，值得表揚(yáng)。)
三、額外收獲：
1、抓到知了若干，豐富了餐桌，保護(hù)了環(huán)境。
2、抓到螞蚱若干，保護(hù)了草地。
3、救治了一只受傷的鴿子，養(yǎng)了一個(gè)星期，鴿子不治而終。
4、每晚和小朋友玩“拍電報(bào)”“摸板凳”“老鷹抓小雞”“丟手絹”開心無比，樂不思蜀。
以上為鐵蛋兒在暑假期間的表現(xiàn)，希望該同志在下學(xué)期的假期中揚(yáng)長補(bǔ)短，表現(xiàn)更上一層樓!也希望爸爸看到后，給予適當(dāng)?shù)目陬^表揚(yáng)。
暑期社會實(shí)踐活動工作總結(jié) 篇2
為了響應(yīng)教育部、團(tuán)中央等中央部委的號召，我們學(xué)院組織各系學(xué)生參加20xx年大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”、“四進(jìn)社區(qū)”等社會實(shí)踐活動。我系接到學(xué)院通知后，系黨團(tuán)組織高度重視，積極向全系進(jìn)行宣傳動員，同學(xué)們踴躍報(bào)名。經(jīng)過多方位考核后有十五名同學(xué)被安排到合肥市廬陽區(qū)安慶路街道辦事處，與我院建工、藝術(shù)等系同學(xué)一起進(jìn)行“四進(jìn)”社區(qū)的社會實(shí)踐活動。根據(jù)安慶路街道辦事處各部門的需求，我系學(xué)生分別被安排在街道辦事處計(jì)生、市容辦公室以及淮西、城隍廟、四古巷、杏花、蒙城路等社居委。從7月11日到7月底半個(gè)多月的時(shí)間里，我們系的實(shí)踐活動主要可歸納為以下幾點(diǎn)：
一、“拆除違章建筑”的宣傳工作：
為了美化城市，促進(jìn)全市的經(jīng)濟(jì)社會協(xié)調(diào)發(fā)展。為此市委、市政府等部門決定動員全市上下依法對違章建筑進(jìn)行拆除。而安慶路街道地處市老城區(qū)，轄區(qū)內(nèi)商業(yè)網(wǎng)點(diǎn)眾多，為合肥市的鬧市區(qū)之一，但違章建筑現(xiàn)象也較為嚴(yán)重。
作為合肥市的在校大學(xué)生，理應(yīng)為改善城市形象獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。在這場大型活動的宣傳中，我系同學(xué)首先要做的是必須認(rèn)真學(xué)習(xí)市委、市政府等部門的相關(guān)文件，并把對拆違的相關(guān)知識問題轉(zhuǎn)換為對他人的講解。這其中所需要的不僅是對拆違相關(guān)知識的理解，面對社會各年齡、階層的提問，更需要用一顆“誠心”與“耐心”，而這點(diǎn)對那些涉及拆違的老年人則更為重要。在這次“拆違”的宣傳中，我系有的同學(xué)帶上錄音機(jī)，備好宣傳材料，搬張桌子，在人流較大的路口，邊播放宣傳帶，邊散發(fā)宣傳材料。用大家所知的知識耐心地向行人宣傳答疑，這就是我們同學(xué)的宣傳站工作。同時(shí)，為加大宣傳力度，廬陽區(qū)團(tuán)委決定由志愿者組成拆違流動宣傳隊(duì)。我系同學(xué)各帶一疊宣傳單與一面宣傳彩旗騎著自行車，四人一組，穿梭于廬陽區(qū)的各主干道。一路行來，帶去的不僅是拆違的文件知識，更重要的是我們的大學(xué)生們在高溫酷暑下的考驗(yàn)，迎得了社會的一致好評！
二、走進(jìn)居委會：
社區(qū)居民委員會是居民自選的組織，是居民與政府間的紐帶，也是社會最基本的組織。我們系的十余位同學(xué)分別進(jìn)入淮西、城隍廟、四古巷、杏花、蒙城路等社居委。社區(qū)工作的主體是居民，居民的利益無小事，在多數(shù)人看來，居民的事無非就是“鍋碗瓢盆”類的小事，但如果處理不好，就可變?yōu)椤按笫隆�。正可謂小事連大事，大事連著百姓心。社區(qū)的工作也無淡旺之分，在這十多天里，我們的學(xué)生廣泛的接觸社會各階層的人士，時(shí)值居委會換屆，于是幫著居委會整理材料、錄入文字，幫著辦事人員向上級部門送文件等成了同學(xué)們的`主要工作。
在這里我們的學(xué)生學(xué)會了自己找事做，比如燒一壺水，給忙碌的工作人員倒杯茶也是力所能及的事情。和他人交流的言辭方式也有了一定的把握尺度。不能冷嘲熱諷，別人做的不對也應(yīng)平聲提醒。不能將自己的觀點(diǎn)強(qiáng)加于人。這些在學(xué)校里單一的學(xué)生關(guān)系間也許不是很突出，但在社會這個(gè)大家庭中對我們的學(xué)生鍛煉卻很重要。我們的學(xué)生在參與對轄區(qū)商業(yè)網(wǎng)點(diǎn)進(jìn)行調(diào)查摸底時(shí)，與店主間的交流就很自然，措辭也很得體，這些都是同學(xué)們鍛煉的地方。
三、關(guān)愛兒童，開展義務(wù)家教活動：
教育作為“四進(jìn)社區(qū)”不可缺少的部分，關(guān)注教育也一直是我們大學(xué)生們應(yīng)該做的。因此作為此次暑期社會實(shí)踐的一部分，我們在做好基礎(chǔ)工作的同時(shí)幫助一些貧困家庭的子女進(jìn)行義務(wù)家教。
被輔導(dǎo)的同學(xué)為安慶路街道蒙城路、杏花等社居委一些在肥貧困家庭子女。他們中有初中同學(xué)也有上小學(xué)的小同學(xué)。在居委會的安排下，這兩個(gè)社區(qū)實(shí)踐的同學(xué)欣然接受了他們的請求，并盡自己最大的能力使被輔助的小同學(xué)在幾天的學(xué)習(xí)里，能夠樹立一個(gè)奮發(fā)向上的信念。經(jīng)過此次輔導(dǎo)，小同學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度得到端正，學(xué)習(xí)方法也得以改進(jìn)。并且學(xué)習(xí)成績的努力方向也在大腦中有了較為清晰的思路。輔導(dǎo)結(jié)束后，我們的同學(xué)紛紛把自己的聯(lián)系方式留給所輔導(dǎo)的同學(xué)，這為以后的繼續(xù)幫扶提供了方便。這些均得到了家長們的好評。而通過此次家教活動，我們的同學(xué)也收獲許多，大家無不感到：只要人人奉獻(xiàn)一點(diǎn)愛，社會就在一個(gè)充滿幸福的藍(lán)天下。
四、在街道辦忙碌的同學(xué)：
計(jì)劃生育是我們國家的一項(xiàng)基本國策，計(jì)生辦是一與群眾日常生活聯(lián)系密切的部門。街道黨工委、辦事處將人口與計(jì)生工作作為一項(xiàng)重要工作，各駐地單位均配備了計(jì)生專職干部，從而確保人口與計(jì)劃生育工作的順利進(jìn)行。在這里，通過對計(jì)生材料的整理相關(guān)文件的代執(zhí)行，深深地感到計(jì)劃生育工作的任重道遠(yuǎn)性。要使這項(xiàng)工作落到實(shí)處，就必須學(xué)習(xí)工作人員那樣與群眾深溝通，細(xì)心做好本質(zhì)工作。
而在市容辦的同學(xué)一上崗就將自己融入自己的工作崗位。他們的職責(zé)就是宣傳“合肥是我家，美化靠大家”的理念。它是一項(xiàng)平凡但重要的工作，更是一項(xiàng)艱巨而長遠(yuǎn)的工作。城市的建設(shè)離不開城管人員，在街道市容辦同志的指導(dǎo)下，我們的學(xué)生視烈日于不顧，穿行于所在轄區(qū)的主干道。曬在同學(xué)身上的是熱量，但留給同學(xué)們的卻是城市主人翁意識,做個(gè)合格的合肥市民！
在整個(gè)社會實(shí)踐活動中，我系同學(xué)能從思想上高度重視這項(xiàng)活動，把它作為自己學(xué)習(xí)、實(shí)踐、服務(wù)社會的一個(gè)寶貴機(jī)會。無論是高溫酷暑還是暴雨傾盆，他們都能夠始終做到任勞任怨，從不叫苦叫累。并能虛心向社區(qū)居民、社區(qū)工作者學(xué)習(xí)，了解社區(qū)居民的需求，有針對性的開展服務(wù)，真正達(dá)到了“受教育、長才干、做奉獻(xiàn)”的目的。通過我們的同學(xué)努力，為安慶街道的“拆違”宣傳動員工作以及同期街道計(jì)生、創(chuàng)建、未保、綜合法制等各方面社會工作目標(biāo)任務(wù)的完成做出了自己的努力，贏得了街道與社會人士的一致好評！
當(dāng)然，通過實(shí)踐也暴露出他們不足的方面，系要求他們認(rèn)真總結(jié)自己的不足與經(jīng)驗(yàn)，以更好的指導(dǎo)今后的學(xué)習(xí)、生活，并為以后走出校門、走向社會、適應(yīng)社會打下良好的實(shí)踐基礎(chǔ)。作為學(xué)生的引導(dǎo)者，今后我們將盡可能多的為學(xué)生聯(lián)系實(shí)踐場地，為使學(xué)生更早的適應(yīng)社會、服務(wù)社會打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)！
電子信息與電氣工程系
20xx年7月25日
暑期社會實(shí)踐活動工作總結(jié) 篇3
短短的三下鄉(xiāng)暑期社會實(shí)踐活動起于20××年7月 13日，截止于20××年7月21日。
在這次三下鄉(xiāng)活動中，我的主要任務(wù)是：教三年級兩個(gè)班的跆拳道課、輔助手工課、負(fù)責(zé)一個(gè)文藝匯演的節(jié)目。
跆拳道課完成左、右戰(zhàn)式，上中下格擋和前踢三個(gè)教學(xué)內(nèi)容。
在手工課中幫忙解答學(xué)生提問，維持課堂秩序，并完成一套環(huán)保服裝。
作為文藝匯演節(jié)目的負(fù)責(zé)人，主要的工作是在七天內(nèi)教會六個(gè)四年級學(xué)生打太極一章并能夠在臺上跟著背景音樂演出。剛開始排練節(jié)目時(shí)，由于報(bào)名的學(xué)生過多，每天教新的動作后需要很長的時(shí)間去糾正和復(fù)習(xí)，導(dǎo)致排練跟不上進(jìn)度。后來在師姐的建議下挑幾個(gè)學(xué)得好的學(xué)生進(jìn)行繼續(xù)排練才解決了問題。最后在表演節(jié)目時(shí)，除了背景音樂出了一點(diǎn)小問題外，六個(gè)小學(xué)生都開心并成功的完成了演出。
除了完成主要任務(wù)，在空閑時(shí)間我也會去旁聽別的老師的上課。
在和小學(xué)生一起上課的過程中，我發(fā)現(xiàn)他們中的大部分人很愿意回答老師的問題。特別是碰到自己有能力回答的知識，他們就會信心滿滿的大聲回答，并且會把注意力瞬間集中起來。如果這時(shí)候老師再來一句表揚(yáng)，他們會顯得更加的開心。其實(shí)，孩子們的心思不多，別人的一句表揚(yáng)或批評都能讓他們?nèi)プ聊ァＪ艿奖頁P(yáng)了，他們就會覺得這是對的：受到批評了，他們也會知道這是不應(yīng)該做的。當(dāng)然，得出一件事情是對的還是錯(cuò)的都是結(jié)果，我們更應(yīng)該教他們判斷的'方法，而這會潛移默化的影響他們價(jià)值觀的形成。好孩子都是夸出來的，給學(xué)生的表揚(yáng)會增加他們的自信，會鼓勵(lì)他們做得更好。
在我看來，三下鄉(xiāng)實(shí)踐活動的舉辦是非常有意義的，它不僅給小學(xué)生們帶去了新思想、新事物，豐富了他們的暑期生活，也給當(dāng)了這么多年學(xué)生的我們一個(gè)反轉(zhuǎn)角色的機(jī)會，即使我不是師范生，但也讓我明白到了教育工作者的艱辛，還有團(tuán)隊(duì)協(xié)作對于一個(gè)活動的成功舉辦有多么的重要。
暑期社會實(shí)踐活動工作總結(jié) 篇4
中秋前夕，我們學(xué)校五年級全體師生去射陽未成年人社會實(shí)踐基地，進(jìn)行了為期三天的社會實(shí)踐活動，讓我受益匪淺。
一早上，我們興高采烈地聚集在學(xué)校，整裝待發(fā)，隨著盼望車子的到來，我們行駛?cè)ド潢柕穆飞希瑢W(xué)們一路歡聲笑語，說不完的興奮心情洋溢在每個(gè)人的臉上，大約十點(diǎn)鐘。我們終于到達(dá)了目的地。
走進(jìn)基地，我內(nèi)心感覺多么空曠呀！首先印入眼簾的是一幢幢高大嶄新的樓房，在樓房四周栽滿成行的梧桐樹，高高的聳立在那里，像一位位把守的士兵，好像在歡迎我們來參觀它們的家園似的。再看看四周的這些花草，有竹子、桂花、菊花等植物，把整個(gè)基地裝扮的像一個(gè)大花園。老師首先組織我們?nèi)ゴ蠖Y堂開會，我們首先認(rèn)真聽取基地姚校長的精彩發(fā)言，和我們學(xué)生代表郝淋清的講話，然后老師又帶領(lǐng)我們?nèi)チ怂奚釁⒂^一下，并且安排我們先進(jìn)行短暫休息，一會兒下來吃午飯。
下午我們上了第一節(jié)課－－七巧板課，老師帶我們來到教室，活動規(guī)則是：四個(gè)人一個(gè)小組，選出一位組長到前面拿板子。板子只有四塊，組長拿好后放在中間。教官開始發(fā)卡片，教官說：“用四塊板拼卡片上的'圖形，拼好一個(gè)給教官看再換另一張”。開始比賽了，我迅速的打開盒子，拿出板子拼了起來，這樣拼不對，那樣拼還是不對。我顯得不耐煩了，又怕多面子，沒辦法，我只好換了一張卡片，我這下眼疾手快的拼了起來，因?yàn)檫@似乎有點(diǎn)太簡單，所以我們一下就拼完了，我拿過去給教官一看對了，于是教官便給我們換了第二張，這張更難了，但我們很有信心，大家齊心協(xié)力，最后我們拼了兩個(gè)，下課了。這短暫的一節(jié)課讓我明白，做事要講究技巧和方法。晚上我們還看了電影《豬豬俠》 。
第二天的實(shí)踐課中，最有趣的要數(shù)多米諾骨牌課。老師把我們分成十個(gè)小組，同時(shí)依次給每組分配了紅，黃，綠，藍(lán)，白五種顏色中指定一種。我們組分配的是白色，教官讓組長用籃子取牌，待全部取好，
教官說“：預(yù)備，開始！”大家迅速地爭先恐后在地上擺起來，一，二，三。擺了許多許多，看！有的組擺了又倒了但接著又?jǐn)[，有的組擺的很長很長，只見圍觀的同學(xué)一排排，耳朵旁不斷傳來吶喊聲，加油聲，嘲笑聲，混雜在一起，隨著教官一聲“停！”，這項(xiàng)活動結(jié)束了。這樣一節(jié)課，訓(xùn)練了我們做事要有合作的意識，同時(shí)還要有耐心細(xì)致的態(tài)度。后來我們還玩了許多精彩項(xiàng)目：如趣橋，木工制作，制作陶瓷。
通過短暫的三天實(shí)踐課，我收獲很多課外社會實(shí)踐知識，明白做事要講究方法，更要有合作意識和耐心細(xì)致的態(tài)度。
暑期社會實(shí)踐活動工作總結(jié) 篇5
為響應(yīng)我校團(tuán)委號召，江漢大學(xué)法學(xué)院于20××年暑假開展暑期社會實(shí)踐活動，切實(shí)引導(dǎo)大學(xué)生從象牙塔走向社會，鍛煉自我融入社會。假期開始后，同學(xué)們就啟動了暑期社會實(shí)踐項(xiàng)目。
本次暑期社會實(shí)踐活動調(diào)研項(xiàng)目較多，調(diào)研活動涉及政治、經(jīng)濟(jì)、文化、社會等各個(gè)領(lǐng)域，活動范圍較廣，時(shí)間較長。
全院動員，體現(xiàn)重視程度
從20××年上半學(xué)期期末開始，暑期社會實(shí)踐活動的宣傳工作就開始了，法學(xué)院召開動員大會和暑期實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)分享會，并通過法學(xué)院官方微博、團(tuán)委學(xué)生會工作群等方式進(jìn)行廣泛宣傳，不僅學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)重視，也同樣引起了學(xué)院學(xué)生的重視。在全院上下共同努力下，20××年暑期社會實(shí)踐申報(bào)項(xiàng)目達(dá)41項(xiàng)。
師生聯(lián)動，提高項(xiàng)目質(zhì)量
我院嚴(yán)格審核調(diào)研項(xiàng)目，全院上下很多老師都參與了本次社會實(shí)踐活動。同時(shí)，采取師生直線聯(lián)系、指導(dǎo)老師與調(diào)研小組一對一輔導(dǎo)的方式，保證了老師與學(xué)生的即時(shí)信息溝通，問題解決及時(shí)迅速，從而減少了調(diào)研小組在實(shí)踐活動中的壓力和阻力，一定程度上提高了各項(xiàng)目的質(zhì)量。
統(tǒng)籌全局，堅(jiān)持 突出重點(diǎn)
我院團(tuán)委和部分學(xué)工辦老師在自身擔(dān)任項(xiàng)目指導(dǎo)老師的情況下，仍然通過電話、短信、QQ等方式聯(lián)系項(xiàng)目負(fù)責(zé)人，指導(dǎo)活動開展，及時(shí)通知重要信息，發(fā)揮了統(tǒng)籌全局的重要作用。同時(shí)，對于重點(diǎn)項(xiàng)目，學(xué)院給予最大限度的'支持，老師指導(dǎo)、學(xué)院證明材料、提供宣傳資源等等都體現(xiàn)了學(xué)院的大力支持。
在全院上下的共同努力下，20××法學(xué)院暑期社會實(shí)踐活動正如火如荼地開展著，筆者相信，法學(xué)院暑期社會實(shí)踐活動必將取得圓滿成功，為實(shí)踐科研再添多彩一頁。
暑期社會實(shí)踐活動工作總結(jié) 篇6
今年暑假又一次有幸來到百隆打工，并當(dāng)了一名女鞋的導(dǎo)購員。作為一名21世紀(jì)的大學(xué)生，社會實(shí)踐是引導(dǎo)我們走出校門，邁向社會，與社會接軌的良好形式。俗話說的好，紙上得來終覺淺，深知此事須躬行。讀萬卷書，不如行萬里路。
在這里，我們每天都以“我微笑，我快樂，我工作，我努力”的口號開始一天的工作。在每天的晨會上，我對團(tuán)隊(duì)有了更深刻的認(rèn)識，一個(gè)團(tuán)隊(duì)，首先要有明確的目標(biāo)，每個(gè)員工都要為這個(gè)目標(biāo)而奮斗。其次要有優(yōu)秀的管理，管理的'好壞直接影響企業(yè)莫的生存和發(fā)展。對于員工來說，在團(tuán)隊(duì)中要以飽滿的激情迎接每天的工作，各個(gè)成員直間應(yīng)形成一種良好的配合關(guān)系。
作為一名導(dǎo)購員，賣得不僅僅是商品，更重要的是服務(wù)和信譽(yù)，因而會有良好的口碑，也就不愁登門客。當(dāng)我們在導(dǎo)購過程中，應(yīng)做到以下幾點(diǎn)：
一，要熟悉商品信息。
拿賣鞋來說，要熟悉鞋的質(zhì)地，價(jià)格，質(zhì)量，了解商品庫存等信息，根據(jù)自己掌握的信息為顧客挑選一雙適合自己的鞋子。
二，堅(jiān)信顧客就是上帝。
這就要求我們有良好的服務(wù)，顧客與導(dǎo)購員應(yīng)形成一種良好的信用關(guān)系，并在心中常記“我利客不利，則客不存，我利大客利小，則客不久，客我利相當(dāng)，則客可久存我可久利”。
三，能夠?qū)Ρ姸嗟南M(fèi)者進(jìn)行分析。
不同年齡，性別，階級，職業(yè)，心里的顧客對商品的需求是不同的，作為一名導(dǎo)購員應(yīng)平等的對待每一位顧客，了解他們的需求，并幫助他們了解對應(yīng)商品，滿足其需求。
四，有良好的職業(yè)道德。
在導(dǎo)購過程中要遵守規(guī)定，使用普通話和禮貌用語，微笑服務(wù)，認(rèn)真負(fù)責(zé)的為顧客推薦商品。
簡單的是每天做好就是不簡單。雖然導(dǎo)購員只是一個(gè)小小的工作，但要做好也有許多學(xué)問，不僅要求對商品信息必須全面熟悉的了解，也要有高質(zhì)量的服務(wù)。在社會中每個(gè)工作崗位都是不簡單的，要想做好有一定的難度。在今后中，我要更加努力的學(xué)習(xí)各方面的知識，也會參加的社會實(shí)踐。
暑期社會實(shí)踐活動工作總結(jié) 篇7
暑假期間化學(xué)化工學(xué)院開展了以“宣傳環(huán)保知識，加強(qiáng)環(huán)保意識”、“防止水源污染，保護(hù)生態(tài)環(huán)境”和“關(guān)愛老人，共建和諧家園”為主題一系列大學(xué)生暑期社會實(shí)踐活動，作為指導(dǎo)教師現(xiàn)將活動總結(jié)如下：
一、社會實(shí)踐的前期準(zhǔn)備籌劃工作
為進(jìn)一步落實(shí)大慶師范學(xué)院20xx年暑期社會實(shí)踐活動的精神，踐行志愿者精神，積極服務(wù)于社會，發(fā)揮大學(xué)生在當(dāng)代社會的先進(jìn)性作用，化學(xué)化工學(xué)院團(tuán)總支積極開展了“20xx年暑期社會實(shí)踐動員大會”，廣泛宣傳暑期社會實(shí)踐的目的和意義，極大地調(diào)動了廣大同學(xué)參與暑期社會實(shí)踐的熱情。并征集最與專業(yè)相關(guān)、最能服務(wù)社會、最能服務(wù)農(nóng)村的社會實(shí)踐內(nèi)容，并在全系范圍內(nèi)征集社會實(shí)踐服務(wù)團(tuán)隊(duì)旗和隊(duì)服方案。最終通過研討，擬定了以“宣傳環(huán)保知識，加強(qiáng)環(huán)保意識”、“防止水源污染，保護(hù)生態(tài)環(huán)境”和“關(guān)愛老人，共建和諧家園”為主題的20xx年暑期社會實(shí)踐內(nèi)容，并組建了社會實(shí)踐服務(wù)團(tuán)，服務(wù)團(tuán)成員20人。
二、社會實(shí)踐活動的主要內(nèi)容及目的
化學(xué)化工學(xué)院在20xx年暑期開展了以下幾項(xiàng)大學(xué)生社會實(shí)踐活動。
1、開展了“宣傳環(huán)保知識，加強(qiáng)環(huán)保意識”為主題的大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐活動。
此項(xiàng)社會實(shí)踐活動目的是讓學(xué)生們對當(dāng)?shù)赜慰秃痛迕癜l(fā)放調(diào)查問卷來調(diào)查和了解杜爾伯特蒙古自治縣一心鄉(xiāng)和龍虎湖畔人們對環(huán)保知識的了解情況，同時(shí)宣傳環(huán)保知識，加強(qiáng)當(dāng)?shù)卮迕竦沫h(huán)保意識。
2、開展了“防止水源污染，保護(hù)生態(tài)環(huán)境”為主題的大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐活動。
此項(xiàng)社會實(shí)踐有目的從以下幾個(gè)指標(biāo)對泰康龍虎湖的水質(zhì)水樣的檢測：水樣的渾濁度、嗅和味、PH值、電導(dǎo)率、硬度、溶解性總固體以及離子的含量等項(xiàng)目的檢測分析杜爾伯特蒙古自治縣龍虎湖水質(zhì)是否被污染。并通過與生活飲用水質(zhì)常規(guī)指標(biāo)及限值比對，判斷湖水是否能作為自來水水源（型集中式供水或者分散式供水的源頭）。以及該水源是否可以作為灌溉或養(yǎng)殖用水。
3、開展了“關(guān)愛老人，共建和諧家園”為主題的大學(xué)生社會實(shí)踐活動。
此項(xiàng)活動目的是關(guān)愛孤寡老人，通過為他們打掃衛(wèi)生，與他們聊天、為他們表演節(jié)目與們建立親情關(guān)系，幫助他們驅(qū)除孤獨(dú)，讓他們的心靈得到安慰。弘揚(yáng)“孝敬父母，尊敬長輩”，這一中華民族的傳統(tǒng)美德。
三、社會實(shí)踐活動的心得體會
作為指導(dǎo)老師，我深刻認(rèn)識和理解社會實(shí)踐的重要性和必要性。社會實(shí)踐的宗旨是：接觸社會、了解社會、深入社會、服務(wù)社會。人的一生中，真正的學(xué)校只有一個(gè)，那就是社會。
在學(xué)生社會實(shí)踐的指導(dǎo)工作上，我精心策劃、精心組織。首先讓學(xué)生們充分了解社會實(shí)踐的目的與意義，實(shí)踐出真知，讓同學(xué)們認(rèn)識到社會實(shí)踐是自己培養(yǎng)綜合能力，提高綜合素質(zhì)，適應(yīng)社會，在未來競爭中提高競爭力的有效途徑。
通過社會實(shí)踐活動，使學(xué)生獲得直接感受和問題解決的經(jīng)驗(yàn)；通過社會實(shí)踐活動，增強(qiáng)學(xué)生的組織紀(jì)律性；通過社會實(shí)踐培養(yǎng)學(xué)生們認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)，通過社會實(shí)踐活動，培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)識社會、探究社會問題的基本能力，形成綜合思考問題的能力；通過社會實(shí)踐活動，養(yǎng)成良好的勞動觀念，形成一般勞動技能；通過社會實(shí)踐活動，培養(yǎng)學(xué)生人際交往能力、協(xié)作能力、組織能力和操作能力以及適應(yīng)環(huán)境的能力。更重要的是，通過社會實(shí)踐，培養(yǎng)學(xué)生的參與意識、創(chuàng)新意識和勤于實(shí)踐、勇于探索、精誠合作的精神，不斷提升學(xué)生精神境界、道德意識和能力，完善學(xué)生人格，最終指向于學(xué)習(xí)者個(gè)性健全發(fā)展。
本次的`實(shí)踐活動對于我和所有隊(duì)員來說都是一次難得的經(jīng)歷與磨練，隊(duì)員們的思想道德水平得到了提高，專業(yè)知識得到了補(bǔ)充，社會工作能力得到了鍛煉，吃苦耐勞的意志品質(zhì)得到了磨練，為今后的學(xué)習(xí)乃至工作都打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在深入到廣大農(nóng)民家庭調(diào)查中，我更加體會到了大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐活動的重要性和必要性，也體會到了農(nóng)村生活的艱苦與困難，同時(shí)我也認(rèn)識到將大學(xué)生社會實(shí)踐活動和農(nóng)村生活相結(jié)合確實(shí)對農(nóng)民生活的改善和我們大學(xué)生的能力的提高都有極大的幫助。在今后的團(tuán)委工作中，我會以次為一個(gè)工作重點(diǎn)，讓我校的大學(xué)生在服務(wù)社會，服務(wù)農(nóng)村的同時(shí)也得到自身實(shí)踐能力和專業(yè)知識的提高，成為全面發(fā)展的鐵人式的社會主義接班人！
暑期社會實(shí)踐活動工作總結(jié) 篇8
7月26日到8月2日僅僅8天的時(shí)間，是我們計(jì)算機(jī)學(xué)院軟件學(xué)院學(xué)生會到海豐縣德成中學(xué)暑期社會實(shí)踐活動也是我們不可忘卻的日子。
猶記得，7月26日的那天中午，我們是懷著那樣期待的心情在桃李園等車，[ ]一路上，幻想著即將到來的環(huán)境，我們都做足了心理準(zhǔn)備，準(zhǔn)備著自己即將面對的是一個(gè)很艱苦很艱苦的環(huán)境，準(zhǔn)備自己應(yīng)該以何種心態(tài)去面對，準(zhǔn)備著自己應(yīng)該是以何種身份介入初中生的生活。來到德成中學(xué)，我們一切都還很安靜，靜靜的和舍管叔叔一起將行李搬至以后八天將要住的地方。猶記得我們第一天晚上在德成中學(xué)那雀躍的心情，還有那精彩的試講以及任務(wù)的分配。第一天我們或許還沒有學(xué)到什么，但是在接下來的七天，我們和調(diào)皮的孩子慢慢的達(dá)成一片，我們既是以師兄師姐的身份更是以朋友的身份去接近他們，去走近他們的內(nèi)心世界。正如翠彬師兄說的，短短的那幾天，我們是不可能教給他們太多的有用的東西，我們唯一能做的就是帶去他們心靈的震撼以及沖擊�，F(xiàn)實(shí)里面我們真的不敢說我們能夠帶去什么東西他們能夠受用終生，但是三下鄉(xiāng)隊(duì)伍的沖擊力還是不容小窺的。記得，走的那一天，我們在太陽底下等車等了好久好久，也很累很累，但是，貌似我們都還是不是很愿意離開，那群孩子們更是舍不得。記得回到學(xué)校，加了他們的QQ，看到他們的QQ心情上面寫著的有關(guān)于我們的事情，真的很感動。很感動。
�。ㄒ唬�教學(xué)上
我們真的不能夠帶去給他們什么，我們只是在晚上夜自修的時(shí)間里，占用他們的自習(xí)時(shí)間，開設(shè)了六門課程。心理教育，趣味英語，社交禮儀，計(jì)算機(jī)硬件知識，演講口才，普通話培訓(xùn)。在去之前，隊(duì)伍里的成員懷著滿腔的熱情，認(rèn)真的準(zhǔn)備著，我們那時(shí)的經(jīng)驗(yàn)還是不足，我們的準(zhǔn)備再充分可是我們還是依舊不知道我們的學(xué)生是何等的水平。當(dāng)我們在第二天晚上站上講臺的時(shí)候，我們真的發(fā)現(xiàn)，原來我們的設(shè)想和現(xiàn)實(shí)真的差了好多。他們調(diào)皮，并沒有我們認(rèn)為的乖巧。他們好動，并沒有我們認(rèn)為的安靜。他們的好奇，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了我們的想象。但是，也有一些組員面對的是很安靜的很期待的班級。沒有設(shè)置好課程的難易程度，沒有安排好隨機(jī)應(yīng)變的資料，我們的第一節(jié)課真的是發(fā)現(xiàn)了很多問題。這是我們在教學(xué)上的一個(gè)收獲，要好好的估量自己的學(xué)生，調(diào)差他們的所需，是一切的前提。
但是，當(dāng)我們知道了學(xué)生的水平之后，我們也適當(dāng)?shù)恼{(diào)整了自己的授課內(nèi)容之后，我們又犯難了，我們該如何提高自己課堂的趣味性，如何讓學(xué)生也融入到課堂里面，如何寓教于樂，我們剛開始真的不知道，我們考慮了好少，但是，后來，我們意識到了問題的重要性，我們尋找各式各樣的方法，我們懂得了。第二個(gè)收獲：要懂得寓教于樂，還要懂得如何才能很好的寓教于樂。
然而，當(dāng)我們和他們混熟了之后，當(dāng)我們的課程已經(jīng)按照現(xiàn)實(shí)進(jìn)行整改了之后，一切的教學(xué)都好順利，課程活躍了，能夠在一定程度上控制住課堂了。我們也越來越以教學(xué)為樂了。但是這時(shí)候的我們碰上了最大的.難題，如何在課堂上保持住教師的身份，又不失課堂的趣味性，我們一直在探討著，我們一直在摸索著，最后，我們形成了各自的一套。第三個(gè)收獲：在課堂之后，我們是朋友，我們可以聊得很開心，聊得很開，我們可以把私密的事情將給對方聽，但是在課堂上，我們要有老師的樣子，我們要獲得他們的尊敬，這是教學(xué)的一大難題，我們討論著如何解決。雖然說我們的法子可能并不可能解決所有的問題，但是，那又何妨呢？我們討論過了，我們努力了。
（二）生活上
雖然說我們這一次的下鄉(xiāng)真的不像是下鄉(xiāng)，因?yàn)槟抢锏沫h(huán)境真的還沒有鄉(xiāng)那么不好，[ ]我們在生活上遇到的問題還是比較少的。我覺得自己回來了之后，倒養(yǎng)成了一個(gè)習(xí)慣，每天很早的起床，我想事那所學(xué)校里面的beyoung的歌曲練成的吧。想一想，自從我們上了大學(xué)，我們又有過什么時(shí)候那么早的起床過。為了不打擾孩子們的生活作息，我們必須和他們一樣的起床，每天早上在beyoung的歌聲里面起床，這是大多數(shù)人的一個(gè)感嘆。我們在一次溫習(xí)了以前緊張的高中生活。這是第四個(gè)收獲。
（三）節(jié)目的排練
去到了那里，還有一個(gè)比較艱巨的任務(wù)就是如何在短時(shí)期內(nèi)舉辦一個(gè)午會。第一個(gè)要說的就是時(shí)間的安排，什么時(shí)候要做什么事情，什么事情要誰去做。這一點(diǎn)，真的得好好的像燕華學(xué)習(xí)。這是第五個(gè)收獲。
放學(xué)后的興趣班，雖然我沒有去教什么，但是，光是看那陣勢就知道了，不簡單。街舞那邊的，孩子們都是很感興趣，但是，要真的能夠教到上舞臺，真的不容易，他們真的好累，但是他們的堅(jiān)持真的值得佩服。手語，很有趣，不單單孩子們學(xué)得很認(rèn)真，連我們隊(duì)員們都很認(rèn)真的學(xué)習(xí)著，深怕到時(shí)候出現(xiàn)狀況。唱歌，在那么短的時(shí)間內(nèi)能夠配合的如此默契，只能的很致敬。開心舞，很可愛呢，那一群女生，我還記得是那么的靦腆的，那么的羞于上臺表演的，我覺得我們這一次的午會，搭建的就是一個(gè)讓他們展現(xiàn)自我的平臺。有了我們的帶頭，孩子們終于不再覺得上臺很可拍，我們幫助他們開了這個(gè)頭，真的是我們能夠帶給他們很大的沖擊。這是第六給收獲。
小品的排練，剛開始是很愕然的。自己沒有經(jīng)驗(yàn)，但是，沒法，只能上了，那個(gè)節(jié)骨眼上。雖然很久之前就已經(jīng)知道了，小品的排練真的不是一朝一夕就能夠完成的。我們這一次的小品用的還是現(xiàn)成的劇本，我們的要求也不高，但是我們還是依舊排練得很辛苦。更不要說要自己寫劇本，要盡力要求完美的下品隊(duì)的同胞們。說句實(shí)話，這一次的小品，要是沒有潤軒在，很難成。但是最大的功勞還是在于大家的堅(jiān)持。只是我的第七個(gè)收獲。
�。ㄋ模┱{(diào)研
我們有幸在他鄉(xiāng)進(jìn)行調(diào)研。自己真的覺得那是一個(gè)很是訓(xùn)練自己膽子的活。我們旭淳是一組的，我們真的感受了很多。從剛開始到菜市場去，他們的不配合，特別是第一個(gè)叔叔的不配合，我們真的很受挫。但是，一路下來我們改進(jìn)我們的方法，我們改善我們的說辭，我們依舊風(fēng)風(fēng)火火的出發(fā)，至于，這期間的方法如何，真的很難一時(shí)說清楚。這是使得我們的調(diào)研前后兩個(gè)時(shí)期收獲氣味不同的方法。第八個(gè)收獲：要成事，光有膽子還是不行的，要的還有是方法。
在八月份的開頭，去了汕尾的德成中學(xué)，能夠有了這八個(gè)收獲，真的很值。
暑期社會實(shí)踐活動工作總結(jié) 篇9
為期一周時(shí)間的華北電力大學(xué)暑期社會實(shí)踐活動現(xiàn)已宣布閉幕。我環(huán)境學(xué)院社會實(shí)踐考察團(tuán)系隊(duì)環(huán)工0802班六名同學(xué)劉洋、唐紅陽、田冰、丁博、穆亞森、師凱旋也已順利完成了在河北大唐國際王灘發(fā)電有限責(zé)任公司的調(diào)研與學(xué)習(xí)，所獲不匪。
五天中我們先后進(jìn)行了對電廠生產(chǎn)流程的參觀與學(xué)習(xí)，對電除塵工藝、脫硫工藝、海水淡化及水循環(huán)工藝的重點(diǎn)專題研究，以及對電廠建廠投入經(jīng)濟(jì)效益的了解與分析。期間具體流程如下：
社會實(shí)踐第一天在王工的帶領(lǐng)下，對王灘電廠的各個(gè)生產(chǎn)環(huán)節(jié)進(jìn)行了實(shí)地參觀學(xué)習(xí)，在此期間王工給我們進(jìn)行了耐心的講解，其中包括煤炭的選取與合理利用、汽機(jī)發(fā)電、海水淡化和海水冷卻循環(huán)系統(tǒng)、脫硫系統(tǒng)、除塵系統(tǒng)等等。使我們在原來的基礎(chǔ)上，對這些有了更近一步的了解。
在的參觀學(xué)習(xí)中，印象最深的就是防塵抑塵網(wǎng)。雖然它沒有直接的經(jīng)濟(jì)效益，只減少了一點(diǎn)點(diǎn)損失，但這正體現(xiàn)了王灘電廠能積極響應(yīng)國家號召。我們看待問題不能只顧眼前，應(yīng)從長遠(yuǎn)考慮，要符合科學(xué)發(fā)展觀�；ㄙM(fèi)巨資建立了這樣一個(gè)“沒有經(jīng)濟(jì)效益”的系統(tǒng)，卻可以帶來長遠(yuǎn)的社會效益。王灘電廠的這一做法，是一種明智的'選擇，符合環(huán)保的口號，也符合他們自己的口號——用清潔能源點(diǎn)亮美好生活。
其次是煤炭這方面：
電廠擁有雙翻車機(jī)組，它是全國乃至世界僅有的雙翻折反式機(jī)組，可利用很少的周期卸完一列火車。
考慮經(jīng)濟(jì)效益要從全局出發(fā)，不是每個(gè)環(huán)節(jié)都選用最好的原料。比如說，電廠用的煤基本都是劣質(zhì)煤。這就是成本和經(jīng)濟(jì)效益綜合考慮的結(jié)果。
社會實(shí)踐第二天，我們開始了專題研究——除塵。
工作人員先給我們講解了除塵的各項(xiàng)數(shù)據(jù)與圖紙的有關(guān)信息，之后開始實(shí)地講解與學(xué)習(xí)。
除塵是第一個(gè)大課題。煙氣中含有大量的塵埃，電除塵中核心是電除塵設(shè)備
�。帢O柱 1）
每組設(shè)備有五個(gè)電場組成，每個(gè)電場有陰極柱、陽極柱和振打三個(gè)重要部件。其功能既是將灰用靜電除去。這里對靜電除塵原理不做過多贅述。要強(qiáng)調(diào)一下下面的設(shè)施——管道
在靜電除塵中出來的煙氣，要通過各種加壓閥加壓并繼續(xù)向下一工藝延續(xù)。其中灰可能會堵塞管道，尤其是3、4、5號電場。它們在冬天時(shí)，管道中的灰，由于低溫變潮后極易吸附到管道上，造成管道堵塞。現(xiàn)今的處理辦法是加更高的壓，將灰除去，但會磨損管道，造成一定損失。此處很是有待改進(jìn)。
（板框壓濾機(jī)2） 此外我們還略了解了脫硫的有關(guān)工序和設(shè)備，電廠采用的是石灰石/石膏濕法處理。其中經(jīng)由板框壓濾機(jī)處理廢水產(chǎn)生的石膏板易粘附板框上，不利于自動操作，中途需人工處理，目前尚無善法解決此問題。
實(shí)踐第三天我們從有關(guān)脫硫的專業(yè)工作人員處了解了王灘電廠的脫硫工程現(xiàn)狀。發(fā)現(xiàn)現(xiàn)今廠內(nèi)存在兩大問題：
1. 因成本較高王灘電廠未設(shè)熱交換器，因處理后的煙氣溫度低于結(jié)露點(diǎn)（50攝氏度左右）易形成酸水，嚴(yán)重腐蝕了煙道，不易解決。（現(xiàn)今熱交換器技術(shù)尚不成熟，設(shè)備易堵，維修量大，維修費(fèi)用高。）（定州電廠設(shè)有此設(shè)備）
2.
2.石膏液漿隨煙氣從煙囪帶出，下雨時(shí)廠內(nèi)出現(xiàn)“石膏雨”，且隨煙氣波及四周，產(chǎn)生難處理的黃色斑點(diǎn)（石膏），沾到衣服、地面、玻璃、汽車等處很難洗凈，有待研究。
實(shí)踐的第四天我們進(jìn)行了海水淡化及水循環(huán)工藝的學(xué)習(xí)。王灘電廠成功地將超濾運(yùn)用于海水淡化工藝中，并且使用的是全膜法，為全國之先。期間我們還了解到系統(tǒng)中淡化后的海水盡管ph被調(diào)到7至8之間，依然會對設(shè)備有腐蝕性，原因尚未可知。
電廠期間我們認(rèn)真學(xué)習(xí)，積極思考，掌握了大量第一手資料，收獲頗豐。我們還確立了一些備選課題，有待回去后深入研究。
暑期社會實(shí)踐活動工作總結(jié) 篇10
經(jīng)過這次暑期社會實(shí)踐活動，我有不少的收獲，雖然我是當(dāng)孩子們的老師，但我從孩子們身上也學(xué)到了不少東西。這次暑期社會實(shí)踐的兼職工作是我人生的一次寶貴經(jīng)歷，為我以后的工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在這將近一個(gè)月的時(shí)間里，有快樂也有心酸。我知道人生路漫漫不可能是一直順風(fēng)順?biāo)�，總會有些風(fēng)風(fēng)雨雨磨練你的意志、鍛煉你的人格。只有在風(fēng)雨中不低頭的玫瑰，才會開出傲人的花蕾。
在一開始，當(dāng)暑期班的老師聯(lián)系到我時(shí)，我還不能一口答應(yīng)下，總覺得當(dāng)老師是一離我很遙遠(yuǎn)的事情，而且我也沒有信心能教好小孩子們。到后，因?yàn)榇_實(shí)找不到其他的暑期兼職，我自己也想了想，以后總會碰到一些自己沒有嘗試的事情，如果一直逃避，那終將一事無成，所以后我還是聯(lián)系了老師，答應(yīng)了這個(gè)事情。在學(xué)校的程結(jié)束后，我回家休息了一天就去了補(bǔ)習(xí)班。提前一天去補(bǔ)習(xí)班，一是熟悉補(bǔ)習(xí)班的環(huán)境，二是在前做好我的準(zhǔn)備工作，給孩子們留一個(gè)好的第一印象。在后的日子里，與孩子們由陌生到熟悉，我也有了一定的教學(xué)程序，孩子們也逐漸適應(yīng)了我的教學(xué)程序。但在這個(gè)過程當(dāng)中，也有幾個(gè)小插曲，正是由于這幾個(gè)小插曲，我對一些事情有了更深刻的感悟。
第一事情便是作為一個(gè)工作者，就要有一個(gè)工作者該有的態(tài)度，承擔(dān)一個(gè)工作者該承擔(dān)的責(zé)任。平常做好自己的`本職工作，前認(rèn)真?zhèn)�，認(rèn)真批改孩子們的作業(yè)，耐心為他們講解題目，這些都是最基本的。但除此之外，其他發(fā)生在教室里的事情也不能不管。就拿那次的兩個(gè)小男孩鬧矛盾的事情說吧，雖然這是小事，與孩子們的學(xué)習(xí)無關(guān)，但若放任不管，搞不好就會成為大事。我作為他們的老師，就應(yīng)該協(xié)調(diào)好同學(xué)們之間的關(guān)系。最后在我的勸解之下，連個(gè)小男孩也和好如初，我也感到開心。這事雖小，但讓我對工作者該承擔(dān)的責(zé)任有了新的認(rèn)識，不僅要做好分內(nèi)的工作，與工作相關(guān)的其他事情，自己能盡力的還是該盡一份力，這樣不能幫助別人，也能讓自己感到開心。
第二事情便是在以后工作中，解決問題的方式并不是只有一種，如果一種方式不行，就該做出適當(dāng)?shù)恼{(diào)整，直到選擇一種合適的方式。在工作中解決問題絕不能將就，否則會埋下隱患。這是在教七年級的孩子們音標(biāo)的過程中認(rèn)識到的。在第一天教孩子們音標(biāo)時(shí)，我原本是打算先教他們讀單詞，在學(xué)習(xí)單詞的過程中帶入音標(biāo)，但是那天發(fā)現(xiàn)這個(gè)方法的效果并不理想。教了他們單詞后，他們連單詞怎么讀都容易忘記，別談記音標(biāo)了。對此，我想了第二種方法，就是先教他們音標(biāo)，再教他們怎么運(yùn)用音標(biāo)讀單詞。雖然不知道這個(gè)方法效果怎么樣，但我決定還是要試一試。那天的都上完后，我整理了48個(gè)音標(biāo)，并將他們分類，每個(gè)英標(biāo)還找了便于記住音標(biāo)讀法的單詞。我認(rèn)為這個(gè)方法對于他們學(xué)習(xí)音標(biāo)很有幫助。音標(biāo)是學(xué)習(xí)單詞的基礎(chǔ)，單詞又是學(xué)習(xí)英語的基礎(chǔ)，所以學(xué)習(xí)音標(biāo)很有必要。后證明，這個(gè)方法確實(shí)效果比第一種方法的效果好了不少。從這事中，我知道人做事情是不會一蹴而就的，想要把事情做好，必須要嘗試不同的方法，最終選擇一個(gè)最好的。
我從暑期社會實(shí)踐活動中學(xué)到的當(dāng)然不只這些，這只是提到的兩點(diǎn)，其他的還有很多，簡單的言語并不夠我表達(dá)，我只是概括的說兩點(diǎn)�？傊@個(gè)暑假我過的很充實(shí)，很感謝暑期班的老師給我這個(gè)機(jī)會，也很感謝孩子們教會我許多。這個(gè)夏天的回憶，我會一直珍藏在我的腦海里。
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