遠足活動總結

時間：2023-03-02 17:26:59 活動總結我要投稿

遠足活動總結(匯編15篇)

　　總結是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析，并做出客觀評價的書面材料，它能夠使頭腦更加清醒，目標更加明確，為此我們要做好回顧，寫好總結。我們該怎么去寫總結呢？下面是小編收集整理的遠足活動總結，僅供參考，歡迎大家閱讀。

遠足活動總結(匯編15篇)

遠足活動總結1

　　盼望著，盼望著，終于等到了學校將要組織初三年級進行遠足的通知。在去年，由于疫情原因，我校一年一度的春季遠足活動沒有舉辦，同學們心中都有些遺憾。時隔一年，同學們對這次遠足活動都充滿了無盡的期待，個個都顯得那么興奮，遠足前一天晚上，大家都在為這次遠足做充分的準備，蛋糕店、超市到處可見三五成群的同學們一起采購的身影。

　　畢竟，這是我們初中生涯里最后一次遠足活動。

　　周六，同學們個個精神抖擻，背著鼓囔囔的書包，早早來到學校。終于，激動人心的活動啟動儀式開始了，學校領導發(fā)言、優(yōu)秀學生代表發(fā)言、授旗、出發(fā)，路上交警為我們護航，排著整齊的隊伍，今天的遠足活動就這樣開始了。

　　從學校到目的地，這單程長達10公里的.路程，對同學們屬實是一種嚴峻的挑戰(zhàn)。不過，有句話說的好：“一個人可以走得很快，但一群人可以走得很遠。”10公里雖長，但團結的力量是不可估量的，我們這一行人硬是邊走、邊聊撐到了目的地。

　　這一路走來，大家真是又累又餓，接收到可以用餐的指令之后，同學們迫不及待的，掏出所帶的食物一起大吃起來，你嘗嘗這個、他嘗嘗那個，更有甚者，串個班也得去品嘗一下別人的美食，盡情享受著同學們在一起的快樂時光。

　　用完餐，簡單休息后，大家又要開始挑戰(zhàn)最艱難的返程。

　　也許大家是意猶未盡，也許大家還沒有休息過來，返程開始時，同學們卻顯得有些低沉，漫長的路程以及炎熱的天氣，還有勞累的雙腳，都多多少少的磨滅了大家的意志。這時，突然有人提議：“我們來唱歌吧！”，于是一行人紛紛起哄“好”，大家便邊走邊唱，越唱越有勁。

　　盡管大家沒有一首歌完整的唱下來，盡管大家沒有一句歌詞能夠唱好聽，盡管大家的嗓子已經(jīng)沙啞，但大家仍邊走邊唱，只要有人想起一首歌、起個頭，大家就會跟著一起唱，就這樣，走著、唱著、笑著、鬧著，忘了痛、忘了累、忘了渴、忘了還有多遠的路，大家都開心極了，似乎都看見了終點在不斷靠近，勝利也在向我們招手。

　　終于，學校教學樓的輪廓漸漸清晰了，“萬里長征”也終于走到了盡頭，同學們雖十分疲憊，但都露出了欣慰且愉快的笑容，那一刻，我感覺陽光是那樣明媚，春風是那樣溫柔，手中的礦泉水是那樣的清涼可口。于我而言，作為我班旗手，扛著班旗，還有比其他同學都胖的身材，能堅持到最后，我也為自己點個贊。

　　今日，我參加了遠足！今日，我圓滿走完了全程！雖然路程艱辛，但是也令我受益匪淺，磨煉了意志。我也堅信，在今后的每一次挑戰(zhàn)中，我都不會退縮。

遠足活動總結2

　　“泉城之夜”遠足活動結束了。我早上6點半到家，吃過飯后，快快上床，把昨天晚上的覺補回來。中午我醒來已經(jīng)是一點多了。伸個懶腰——真舒服�。�

　　晚上爸爸下班回來，我按耐不住，問：“爸爸，你不打算問問我昨晚都做了什么嗎？”

　　爸爸笑起來，順手拿個根黃瓜，舉到我面前，說：“好，那我就采訪采訪你。”

　　媽媽趕緊拿來紙和筆，說：“我來做專訪記錄�！�

　　于是，就有了下面的采訪記實。

　　1、爸爸：昨天整個的活動給你什么樣的感覺？

　　我：新鮮、緊張、刺激。

　　2、爸爸：在整個的活動中，遇到困難了嗎？

　　我：就是在一開始征集人的時候，我在班里的qq群上發(fā)了個征集令，看到的同學都挺感興趣，可是在詢問過大人之后，大多數(shù)就不去了。

　　3、爸爸：為什么呢？

　　我：我想可能家長覺得是晚上，不安全。可是我的征集令上明明寫了“歡迎爸爸媽媽”呀，而且特意將時間定在周五晚上，就是考慮到大人的時間啊。還有一點，因為這個活動是自發(fā)組織的，所以不放心。

　　4、爸爸：你能比較一下孩子和家長各考慮哪些事情嗎？

　　我：畫張表格給你看吧

　　孩子所想的事

　　家長所想的事

　　不同的地方

　　好玩嗎？

　　安全嗎？

　　都是誰去�。�

　　身體頂?shù)淖�？又是勞累、又是熬�?/p>

　　一致的地方

　　時間安排是否有空

　　5、爸爸：你能說說以后再有類似的事情，你要怎么邀請朋友參加呢？

　　我：詳細告訴爸爸媽媽活動的細節(jié)，讓爸爸媽媽了解我們都是做什么，和誰一起。平常生活中也要學會保護自己，讓爸爸媽媽對我放心。

　　6、爸爸：在這個活動中，爸爸媽媽什么表現(xiàn)�。�

　　我：原來他們也和我們一樣愿意玩啊。嘻嘻，他們玩起了像小孩子一樣。

　　7、爸爸：在每一次游戲中，你都有什么的感受呢？

　　我：安排的游戲很好玩，在麥當勞，晚上一點多了，本來這個時間是睡覺的，可是那個猜動作的游戲一做，大家精神頭可高了。

　　眾樂樂比獨樂樂有趣的.多。

　　8、爸爸：你覺得累嗎？

　　我：不太累，剛覺得累就休息了。

　　9、爸爸：困不困？

　　我：沒有，整個個過程都有游戲，而且是很吸引人的游戲，大家都很有精神。

　　10、爸爸：哪個游戲最好玩��？

　　我：“下一個是誰”，在泉城廣場玩的，大家都很開心，包括大人。

　　還有就是“猜動作”，在麥當勞玩的，我們分了2組，大家都搶著表演，在場的人都笑了。

　　11、爸爸：下雨的時候你害怕了嗎？

　　我：我不害怕，第一我們?nèi)硕�，第二，下得大的時候我們都在店里。

　　12、爸爸：在這個過程中，想過放棄嗎？

　　我：從來沒有。在活動前，計劃路線大家都知道。而且我們都是在這次休息結束，出發(fā)前，就計劃好下一個休息地，就好像是把大目標分成了好幾份小目標，就不覺得累了，當然也不會有放棄的想法嘍。

　　13、爸爸：看來你玩的很快樂，是嗎？

　　我：當然了，我要寫一篇游記出來，讓沒能去的朋友也來分享我的快樂！

遠足活動總結3

　　20__年12月5日，星期六，整天下雨，幾乎沒停，氣溫7―10度，__中學1600多名師生，冒著風雨嚴寒，完成了80多里路程的遠足活動。

　　這次活動，得到了社會各界的大力支持與配合。在活動前，縣委政府組織相關單位部門召開了協(xié)調(diào)會，共同為活動創(chuàng)新良好條件�？h交警隊派出一輛警車開路，要害路口安排了交警進行管制，維持交通秩序；縣醫(yī)院派出一輛專門的救護車全程保護；電視臺派出一名記者全程拍攝；陡水鎮(zhèn)小學提供歇息場所，街道居民和店主為學生提供方便；公交公司增加了陡水線的車輛，讓想坐車回的師生提供方便；為了活動取得成功，學校得到了廣大家長的大力支持，不少家長在整個過程中與學生一起完成所有歷程；也有一些家長在學生需要幫助時，及時安排車輛接應受傷或體力不支的學生。

　　這次遠足，概括起來有以下五個特點。

　　一是人數(shù)最多，

　　因為我們這批學生總數(shù)達__18人，老師有96人，加上部分家長，參加的遠足的人數(shù)有1600多。

　　二是本次遠足艱難，

　　表此刻天氣狀況，氣溫低整天中小雨不停，這也許是老天爺對大家的特殊考驗，事實證明，參加遠足的同學們，沒有在艱難面前低頭，沒有在艱難面前退縮，艱難越大，我們顯得更加強盛，我們完成了一次別人想都不敢想的挑戰(zhàn)。

　　三是綠色環(huán)保，

　　在活動方案中就設置了“環(huán)保衛(wèi)士”這個獎項。在活動中，每位同學把自己的食品包裝袋果皮收集起來，帶回學校或家中再將垃圾放到垃圾箱。所以在活動過程中，沒有看到亂丟垃圾現(xiàn)象，看到的是學生們自帶的掛在包上的垃圾袋。還有的同學是一路把見到的白色垃圾撿進自己的垃圾袋，把美麗留給大家。綠色環(huán)保將是一個人與自然和諧相處的永恒主題。本次活動對各班表現(xiàn)突出的環(huán)保衛(wèi)士將進行表彰。

　　四是打算充分。

　　活動組織，打算充分，借鑒前幾屆的成功經(jīng)驗，學校出面，在縣委政府的組織下，召開了協(xié)調(diào)會，為活動保駕護航；各班也進行了分組安排，安排了安全應急預案；學生自己也做好思想方法物質(zhì)方面的打算，在遠足前的天氣預報中，報有陣雨轉(zhuǎn)小雨，所以大家有心理打算，都帶好了雨具。大家是明知山有虎，偏向虎山行。開弓沒有回頭箭！出發(fā)后，大家冒雨前行，勇往直前！

　　五是在遠足活動中，同學們身上表現(xiàn)出了強盛的遠足精神。

　　不畏艱難，勇往直前；堅持不懈，永不言棄；團結互助，互相激勵；挑戰(zhàn)自我超越自我。這也是我們在今后高考備考中最需要的精神。

　　在路途中，我們看到一幕幕感人的場面。風雨嚴寒，阻擋不住大家前進的步伐，返程路上，有上坡下坡，有的學生干脆跑起來；因天氣冷，有的同學手腳發(fā)麻，手腳僵硬，特殊是快到終點時，身體的不舒適更加明顯，加上大雨嚴寒，讓人難以忍受，但是大家互相激勵，努力堅持，甚至一瘸一拐，挪著小步子，最終到達目標，走進成功之門，在簽名墻上簽上了自己的大名。

　　在返程上，有公交車，有年級安排的接送車，叫隊伍后面體力不支的人上車，但很多同學都拒絕了，也有些同學家長開車來接同學，但是為了不前功盡棄，我們的同學仍然不上車，堅持要走到終點。大多數(shù)同學在6點鐘天黑前都回到了終點，也有一些同學是到7點多到達終點，摸黑走到了終點，他們最終是沒有留下遺憾，完成自我超越，讓自己的`記憶更加完美。

　　在活動中，有的同學是帶著感冒參加的；也有的同學在活動中崴到腳的；還有的同學腳底走出水泡，腳趾著磨破了皮，甚至留出了血，但是包扎后仍然堅持不放棄，有些本來體質(zhì)不是很好的同學，因為與同學在一起，大家不離不棄，互相激勵，最終堅持下來了。

　　有位同學因體力不支，加上天氣嚴寒，身體發(fā)冷發(fā)抖，沒有走完全程，但是也是盡了自己的努力。也有的同學或老師，為了幫助有艱難的同學，沒有走完全程，但他們身上體現(xiàn)了更強盛的人文關懷。

　　遠足活動雖然過去了，但遠足精神，將為我們今后的學習生活帶來不竭的動力。以后，回想當年遠足的苦，還有什么不能堅持的？不畏艱難，勇往直前；堅持不懈，永不言棄；團結互助，互相激勵；挑戰(zhàn)自我超越自我。這32字的遠足精神，想一想，在我們的高考備考中，同樣適合。高考備考，需要“不畏艱難，勇往直前；堅持不懈，永不言棄”的精神，高考備考，需要“團結互助，互相激勵；挑戰(zhàn)自我超越自我”境界，有了這樣的精神境界，我們的高考目標一定能實現(xiàn)。這也就是我們舉行遠足的目的。今后的學習生活中遇到艱難時，期望大家在能回想自己的遠足經(jīng)歷，它一定會給我們力量。

　　最后祝大家在今天的人生路途中，能夠把遠足精神發(fā)揚光大，讓自己的高中學習走向成功，讓自己的人生事業(yè)走向成功！

遠足活動總結4

　　遠足的前一天下午，天空忽然飄起了小雨，使原本滿是灰塵的校園空間逐漸變得清新了起來。

　　第二天一早，藍白兩色相間的的校服在寬闊的綠草坪上整齊的排列著，隨著校長大人的一聲令下，整個校園沸騰了：遠足終于開始了！

　　雨后的夷陵格外美麗：湛藍的天空，萬里無云。

　　今天我們一直要從學校進軍到下坪村委會。其間大約有24公里，這對每一個人來說無疑都是一個挑戰(zhàn)，但是同學們的臉上都毫無懼色。

　　剛開始的路很平坦，沿途盡是大好風光，一路上大家都走得很輕松，有說有笑的走完了接近三分之一。

　　后來，我們來到了一個路面十分狹窄的地方，一次只能同時通過一到兩個人，還有路人不停地和我們錯肩而過，更給我們增加了路過的難度。這時的我們個個小心謹慎，生怕走到馬路上被車撞到了。

　　三個多小時過去了，我們終于到達了目的'地。隨著稀稀拉拉的人群，我和朋友走進下坪村的村委會找了一個比較接近班級又比較涼爽的地方坐下了。然后，我拿出自帶的小餅干和果凍津津有味的吃了起來。吃飽喝足以后，我們又在原地休息了一個小時，準備出發(fā)了！

　　回來的路上比去的路上難度更大了。也許是還沒休息夠的原因，剛開始還好，到后來，雙腿越走越?jīng)]勁，我們大家?guī)缀跏峭现p腿機械般的向前移動了。雖然沿途盡是美麗的山水、田園風光，但大家卻都無心觀賞了。因為，我們太累了！

　　又走了許久，終于快到學校了，有些體力保存得比較好的同學就向著學校飛奔起來；體力不是很好的同學也都加快了步子跟著領頭的`老師向著親愛的學校走去。

　　“不經(jīng)一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香！”就是這樣的道理，所以，雖然在平常，到達學校并不一定會有那么親切的感覺，但，當我們遠足過后，感到精疲力竭的時候，就會覺得，學校是世界上最親切的地方了。

遠足活動總結5

　　秋高氣爽，秋意迷心。

　　伴隨著酷暑的離去，涼爽的秋天仿佛在與我們招手。在這美麗的時光，英華一年一度的野炊活動又一次開始了。這次我們計劃徒步行走14公里到營地野炊。一路上大家歡歌笑語、興高采烈，活潑的.氣氛在隊伍中蔓延開來，快樂的花朵在大家的笑臉中綻放，踏出的每一步都那么輕快、那么優(yōu)雅。遠處的鳥兒嘰嘰喳喳，想在與我們問好。清新的空氣沁人心脾，大家不禁唱起了歌。悠揚的歌聲在空中傳蕩開來，傳蕩開來……蟬兒聽見了，鳴叫著與我們對唱；草兒聽見了，揮手著與我們致意；風兒聽到了，嘟起嘴輕輕地吹了起來，為我們掃去了行途的倦意。

　　在這優(yōu)美的氛圍下，慢慢的路途仿佛也縮短了。似乎一晃兒的功夫，我們就到達了燒烤的營地。這時，太陽也已下山，傍晚了，大家的肚子也開始叫喚了。于是都團團坐了起來，吃起了美味的燒烤。普通的燒烤吃起來也格外可口，因為我們?yōu)樗冻隽诵燎诘暮顾��！安唤?jīng)歷風雨，怎能有彩虹”，“吃苦在前，享樂在后”�？粗蠹叶汲缘貌灰鄻泛�，我也開心地笑了。

　　這次活動不光帶來了燒烤的樂趣，也讓我們品嘗到了勞動的碩果，還鍛煉了自己的身體。我以后會參加更多這種有意義的活動，為人生履歷的寶庫更添一抹光彩。

遠足活動總結6

　　本次活動起初的想法就是想讓學生出去走走，放松一下自己。因為剛結束的期中考試，讓大家非常緊張的學習。當然也想鍛煉一下孩子們堅強的意志，在冬日的環(huán)境中，讓孩子們走進森林，體驗大自然的魅力，提高環(huán)保意識。

　　本次活動從期中考試開始就有了這個想法，我就開始行動，首先制訂活動方案，發(fā)到微信班級群里，爭取家長的同意，最終全班只有一票棄權，其他所有家長全部同意本次活動，并且還有好幾位家長給我微信自愿做這次的活動志愿者，但是我一一拒絕，因為我們這次活動的主要目的就是學會生存，學會獨立，鍛煉孩子堅強的毅力。

　　得到家長同意后，我就去找校長，校長一致同意說：這個活動太好了，實實在在的為學生，一定要注意安全，并派了兩位老師協(xié)助我。緊接著我就開始在地圖上尋找路線，反復的比較確定出了一條車少，又安全，風景又優(yōu)美的線路，確定后，又和當?shù)氐囊粋€老師再一次親自開車走了一邊，一包萬無一失。一次活動即使我們的計劃再詳細也可能會有意外，作為一名老師，這個是擔待不起的，因此我又聯(lián)系賣保險的，經(jīng)過網(wǎng)上和問別人的對比，找到了即符合這次活動又便宜的一日保險，買保險也不是那么容易的，需要孩子的監(jiān)護人身份證號和孩子的'身份證號。

　　萬事具備，只欠東風。12月6日到來了，我們按照預定方案，整裝出發(fā)，孩子們高興的不得了，走之前在學校門口合了一張興高采烈的影。在活動途中，各小組時而互相比拼隊伍的行進速度，時而互相幫助，為彼此鼓氣加油。上午10時，全部小學生及老師到達目的地，無一人掉隊。

　　本次活動達到了預期的效果，得到了領導、家長和孩子們的一致好評。當然本次活動的順利落下帷幕，離不開所有人的支持、詳細的方案和前期大量的準備工作。在此真的希望，活動結束后，孩子們能學到東西后用到生活和學習中來。

遠足活動總結7

　　【活動背景】

　　春天是一年之中最充滿生機的季節(jié)，在這個季節(jié)里萬物都在努力的生長，學生也同樣積極向上。正如常說的“一年之季在于春”一樣，通過此次遠足讓學生了解和認識自然界里的各種生命，植物、動物、微生物等，感受生命的偉大。在我校的實行勵志教育大環(huán)境下，不僅讓同學們把勵志放在嘴邊，更要讓同學們真正認識到自己的潛能，磨礪和升華自己的意志。

　　【活動目的】

　　1、通過遠足活動，讓學生了解家鄉(xiāng)沿途的自然風光、歷史、風土人情，感受家鄉(xiāng)的美麗富饒。

　　2、激發(fā)學生內(nèi)在的潛能，磨礪同學們的意志。

　　3、讓學生在遠足后，用更加飽滿的熱情投入到學習中去，用堅強的意志去克服學習中的困難。

　　4、親近自然，感悟生命，在心靈之中感受生命的偉大。

　　【活動準備】

　　1、搜集活動目的地的相關資料

　　2、總結遠足活動的注意事項

　　3、準備好遠足活動中的圖片。

　　【活動過程】

　　一、導入（播放遠足活動的圖片）

　　師：經(jīng)過我們上星期六的遠足活動，到了清河公園，清河公園始建于20xx年，去年剛開放。作為東平縣較大的公園，以其獨特的地理位置，引領著東平新的建設步伐。

　　路途中，同學們朝氣蓬勃的前進，洋溢著青春的微笑。

　　看到了許多的花兒，草兒，樹兒、螞蟻、鳥兒、小狗小貓等許許多的生命，一同生活在同一片天空下是那么的和諧。

　　在公園的周圍，有多處正在施工的大型建筑，有社區(qū)，佛塔等。

　　公園里，綠油油的草地，盛開的花朵，無一不展示著春天的美麗。

　　歸途中，我們幾近崩潰，但用我們的意志，鑄就了我們的.勝利。

　　我們親近自然，升華理想；感悟生命，唱響和諧；磨礪意志，成就夢想。

　　二、師生互動

　　活動1（問答）：

　　問題1：師：經(jīng)過兩天的休息，大家身體上感覺恢復了嗎？總體感覺如何？

　　生：討論總結（身體上恢復了，遠足時情緒高漲、期望下次遠足）

　　問題2：師：路途中，大家感覺如何？

　　生：討論總結（初時興奮、繼而疲憊、再而機械走路、最終堅持下來了，勝利了、激動）

　　問題3：師：下一次，如果遠足，你還要繼續(xù)挑戰(zhàn)自己嗎？

　　生：絕大部分同學大聲說：“要”（引導他們要用更堅強的意志去實現(xiàn)更高的目標）這是一種挑戰(zhàn)自我、磨礪意志的活動。

　　問題4：師：在路途中你發(fā)現(xiàn)了那些生命的痕跡，描述出他（它）們的形態(tài)和生命中生長的意志力。

　　生：描述路途中的所見所聞，描述生命的痕跡，小至爬行的螞蟻、大至參天的大樹，無論植物、動物、微生物。

　　總結：所見所聞讓同學們興奮，他們像是剛從籠中放飛的鳥兒，一路嘰嘰喳喳不停的問這問那，但是既然出來了，就總得在腦海中留下什么，學習到什么，感悟到什么。

　　活動2：

　　談感受：

　　師：每做一件事，都會有不同的感受，這次遠足也許是在你們生命中的第一次，第一次的活動肯定也承載了很多不同的感覺。我們每個人，用幾句簡短的話語，來看看你收獲到了什么，每個人都有機會。（要求學生不說累，不叫苦，不發(fā)牢騷）

　　陽光總在風雨后；千里之行，始于足下；堅持不要放棄，永遠不要放棄對理想的追求；

　　腳比路長，信心一定能成功；不積硅步，無以至千里；感覺著遠，心里的恐懼，感覺著累，心里的投降，走多了，就會走向全世界；只有在過程中付出努力。才能收獲；堅持不要放棄，永遠不要放棄對理想的追求；團隊的力量，相互依賴；不拋棄，不放棄。這些話能從同學們處總結出來，老師要做好適時的點評，讓他們更加有印象，不停留在嘴邊，化為實際的行動。

　　活動3：

　　全體同學起立高聲再次呼出遠足的口號：

　　校園生活豐富多彩，成長歷程快樂幸福。

　　追求夢想熱血沸騰，勇往直前一路豪情。

　　總結：

　　在遠足過程中，口號可以讓你集中精力，充滿能量，特別在累的時候，口號可以讓你鼓足干勁，勇往直前，把不可能變成現(xiàn)實。

　　在學習中，這口號同樣適用，因為我們更需要極大的勇氣來戰(zhàn)勝困難，當灰心時用口號的力量來激勵，就會凝聚力量，用意志去戰(zhàn)勝困難。

　　【活動總結】

　　對于每一位孩子來說，遠足是他們親近自然、感悟生命的好機會，但同時有要有堅強的意志去實現(xiàn)，在這個過程中，要不斷的培養(yǎng)它，慢慢的積累，再遇到困難時，不要隨意放棄，要有堅定的信念去實現(xiàn)自己的目標。

　　【實踐作業(yè)】

　　寫一篇文章來談此次遠足的感受。

遠足活動總結8

　　今天是周五，學校開展了一年一度的遠足活動，我在這個活動中懂得了很多。

　　起初聽到這個消息的時候，我心里欣喜萬分，于是周四一放學，就和同學一起去了超市，買了一大堆零食和遠足實用的東西�；氐郊液笪以缭缦词戤吷狭舜�，想要明天遠足有個好精神，可我卻久久不能入睡，腦子里想的全是明天遠足：玩什么，會不會發(fā)生什么有趣的事。想著想著我忽然想起我該不會忘帶了什么。于是我二話不說就爬下了床，把書包打開，一樣一樣的數(shù)在背包里的東西，真怕明天遠足的時候忘帶了。夜?jié)u漸深了，聽著窗外偶爾傳來的幾聲竊竊私語和一兩聲車鳴我慢慢睡著了。

　　周五一大早我就起了床，草草地吃了早飯，一抹嘴就去了學校。在教室里，我和同學們一起聊得火熱朝天，恨不得馬上就背上書包出發(fā)。

　　7點30分，在聽完領導的安全教育后，我們終于如愿以償出發(fā)了。剛出發(fā)的時候，我們一個個都像打了雞血似的，走的.飛快，一邊走還不忘和身邊的同學們討論目的地有什么風景，總之我們每個人的臉上都掛著笑容。太陽火辣辣的照射著我們，可卻阻擋不了我們的遠足的熱情。

　　走了大概一大半的路程。我們的熱情沒有之前那么高漲了。我們都想著快點到達目的地，好坐下來休息玩耍一番。而我也是背著個書包，在埋怨學校把目的地設太遠了。

　　在目的地休息了兩個多小時。接著就開始打道回府了。

　　在回去的道路上，太陽依舊熱情，可我們的熱情全蕩然無存。我們開始埋怨老天爺為什么不下點小雨，吹點涼風。我的腳也跟灌了鉛似的，放下就不想再抬起來了。

　　走了大概1/2的路程我的腳和肩膀仿佛已經(jīng)到了極限，傳來了一陣陣的疼痛來表達它們無聲的抗議。正當我想要和老師說說我自己堅持不住了的時候。一個同學中暑倒下了，老師趕忙過去扶住了他，幫他解了暑時候，老師問他要不要坐車回學校。我心里想著：裝的吧？我看他就是想坐車回學校。正當我以為他要坐車回學校的時候。他開口說：“不用了，我可以堅持的。況且還有這么多同學也在堅持，我有什么資格搞特殊呢。”我聽完之后，心里不平靜了。為我自己剛剛的誤解他的想法感到了深深的慚愧。心想：他這樣一個中暑的人都可以堅持，而我有什么資格放棄呢？于是我咬了咬牙，終于堅持到了學校。

　　回到家后，我躺在床上，回想著今天的事。這件事讓我懂得了：當你遇到困難和挫折時，千萬不要以為這是自己的極限，更應該迎難而上，因為成功不會白白的送到你的手里，他往往屬于那些堅持不懈的人。也許你離成功只有一步之遙，所以不要輕言放棄，讓我們學會做一個勇敢堅持的人。

遠足活動總結9

　　第七周周六（10月20日）早上9：10，我們讀書社的所有社員和指導老師在梅林一村進行了本學期的第一次戶外遠足活動“尋找秋天的足跡”,組織本次活動的目的主要是為了讓社員們親近大自然、享受遠足的快樂而開展的，同時也是為了讓社員之間的溝通交流的機會更多，增進大家的感情。本次活動，主要由副社長我主持�，F(xiàn)由我對本次會議做以下總結：

　　一、活動前的準備工作：

　　本次活動經(jīng)過社長和指導老師的商定才確認這次活動，目的是增進社員之間的感情，讓大家一起出去游玩，制造些共同的回憶，本次活動因為我之前沒有做過此類方案，在社長的協(xié)助下，完成了活動方案，在制定方案過程中，不斷修改，最終完成了本次活動的方案。

　　本次活動由鐘總負責，黃協(xié)助，把所有的社員按照系部分為了三部分，分別由陳（電氣+印刷）、吳+鄭（生物、光機電）周+王小坤（汽車）負責，社長制造了點名表，讓活動前的準備工作完畢。

　　周四由陳副社長為大家主持遠足總結活動，分享照片。

　　二、活動的進行情況

　　本次活動主要分為兩部分，一是上周六（10月20日）的遠足活動、二是周四（10月25日）的總結活動。

　　上周六的遠足活動進行情況主要如下：各組長在周五晚上確認好每個人是否請假，從哪里出發(fā)，進行詳細備注，然后向鐘報告各組的情況，本次活動應到人數(shù)加上朱老師以及其女兒，還有三個非讀書社成員總共45人，實到人數(shù)31人，實習4人，自考2人，技能培訓1人，考工2人，請假1人，4人缺席。一共點名4次。

　　周六遠足活動按照活動安排，在梅林一村家樂福kfc門口進行集合，在梅林水庫上點名，由于大部分人都是第一次去，所以在集合過程中延遲到9點15分才出發(fā)開始本次遠足活動。我們在梅林水庫上進行了本學期社團的第一次合照，過程中，社員們之間都進行了一些相互溝通、交流。

　　我們選擇二線關這條路，從梅林走至西麗，在福田南山交界處進行第二次點名，并且讓社長、副社長、秘書、助理一一念出本社團所有社員的名，促進大家的交流，在交界處各系學生進行了合照。第三次點名在快到終點的'橋下進行，第四次在終點處（長源村）點名，路程有點長，經(jīng)過大家努力，最后還是一個不差的達到終點。

　　周四總結活動由陳副社長進行，大部分社員都參加了本次活動，過程中陳副社長為大家展示了我們遠足過程中所拍的照片，請讀書社每位社員說出了本次活動的感受和意見。最后由唐社長進行本次活動總結。

　　三、活動的不足和優(yōu)點以及下一步的努力方向

　　本次活動強調(diào)“一個都不能少”為原則，目的是想讓大家一起參加本次活動，因為這種戶外活動一個學期就一兩次，每個人都是屬于讀書社的一個個體，少一個人讀書社就不完整了，但是最后還有只去了一半人，總共請假人數(shù)10人，缺席人數(shù)4人，對于沒有參加遠足活動的同學，經(jīng)社團內(nèi)部商議決定。他們將不在屬于我們社團的社員，但仍可以參加本社團的活動。參加活動時必須每次都要參加，并寫周小結。然后，下學期再將你們納入我們社團中來進行處理。盡管如此，本次活動還是非常成功，給參加本次活動的同學留下了美好的回憶。

　　優(yōu)點：各組長認真負責，在周五之前就統(tǒng)計好了參與活動人數(shù)以及去的方式，從學校出發(fā)的同學們都能服從安排，一個都沒遲到，非常守時，需要提出表揚，活動過程中大家都能保持歡聲笑語，互相幫助，各方面都做得非常好。

　　不足：本次活動缺席人數(shù)有點多，導致人數(shù)上有很大的落差，從家里自己去的同學，沒有計算好路途過程中需要的時間，導致遲到現(xiàn)象，讓活動延遲了15分鐘開始。在遠足過程中，社員們都是與自己同班的同學前行，沒有達到各社員互相交流的目的，望以后能改正，讓讀書社成為一個不分彼此的集體。

　　“尋找秋天的足跡”遠足活動圓滿結束，感謝社長和朱老師的幫助與支持，感謝各位社員的積極配合參與，感謝各組長的認真負責和協(xié)助。相信大家都收獲到一份屬于自己的快樂，都擁有了屬于自己的回憶，也相信下次活動我們會傳承有點，改正不足，讓讀書社社團戶外活動越辦越好。最后，再一次感謝大家，謝謝！

遠足活動總結10

　　早上，四千人的隊伍，浩浩蕩蕩地從大成中學出發(fā)。

　　三月，一路煙霞，鶯飛草長，大家很興奮，一個個藍色的背包在筆直的'公路上跳動著，本來單調(diào)的公路多了一條藍色的絲帶，蜿蜒向遠方。

　　保安，交警，為我們保駕護航，被呵護的感覺真好。

　　一路上歡聲笑語：唱班歌、背古文、背化合價……當太陽無情地灼燒，體力殘酷地消耗后，一切都變得不再如想象的美好。漸漸地，我聽到了無數(shù)只鞋在地上痛苦地呻吟。有人說還有半小時了，無數(shù)個半小時之后，還有半小時，明知只是安慰，但每一句“半小時”都讓我們看到希望、充滿欣喜。

　　在分不清上下午的某個時刻，我們終于到了萬靈古鎮(zhèn)，這個傳說中的名勝古跡。遺憾的是，還沒來得及游游這里的名勝，覽覽這里的'古跡，只上了個廁所，部隊就要整隊返校了。我的腿還在隱隱作痛，所有人都已筋疲力盡，原路返回，該有多艱辛？

　　一開始，我就聽到鞋與地面起了沖突，相互指責。一睡不起的念頭，蜂擁而至，我用頑強的毅力，一個個的摁滅，繼續(xù)聽鞋子與地面對掐。

　　忍著腳痛拉著鐘鐘的書包，走在隊伍的最前端，那里有班牌和班旗，這樣我才不會跟丟大部隊。膝蓋劇烈的疼痛后，作為一個資深近視眼，在這打滿馬賽克的世界，一塊塊班牌漸漸模糊在視線里。

　　人們往前，我相對性后退，直到遇到了朱，她扶著我，一路相依為命。

　　已而夕陽在山，人影散亂。我們像極了紙片人，在風中“搖曳”著。風不大，也不小，剛剛差一點把我們吹倒。抬頭望那無盡頭的路，給我?guī)淼模菬o盡的恐慌，我們走走停停，偶爾遇見幾個“淪落人”。

　　某個路口，遇見楓葉，攔著我們，說老師開車來接掉隊者，叫我們停下。我猶豫了，也許，我可以任性的走下去，保持堅貞不屈的氣節(jié)和一定能走回去的信念。但是，我又告訴自己，人必須要有自知之明，如果老師同學走了，我的任性會不會自討苦吃。

　　最終，我選擇了后者。

　　我、朱、柳、榮上了車，老師搭了我們一程，叫我們?nèi)フ腋穆坊匦�，柳“信誓旦旦”地說她識路……

　　下車后，柳就失憶了，榮說走這邊，柳說走那邊，我和朱人生地不熟，只能看著他倆爭吵。終獲“仙人”指路，才找對回去的路。

　　“我們還要走多久？”我問柳，“半小時吧”，她答道。最后的真相與來時一樣……無數(shù)個半小時后，我的腳底好像被幾根尖銳的縫衣針不停地扎，走一步，扎一針，每一針都痛得很入心。

　　路燈亮了，路旁沒人了，我們四個人，就像苦行僧，不敢停下腳步，除了邁步，相互打氣，似乎不再有思想……

　　我說：按照劇情需要，是不是該來場大雨？我依然習慣苦中作樂。沒有盼來大雨，一切還像來時那樣，只是換了個背景，來時烈日當空，此刻已點亮了滿天星斗……

　　“月轉(zhuǎn)星移，乾坤輪轉(zhuǎn)，我掐指一算，繞過這個彎，學校到眼前……”當繞過那個彎，燈火通明的教室真的出現(xiàn)在眼前時，我們歡呼著沖進校園，從來沒覺得，原來學校竟然這么美、這么親切。

　　終點又回到起點，只是，多了一段刻骨銘心的旅程。

遠足活動總結11

　　美好的回憶停留在昨天——題記

　　隨著枯燥的軍訓的`結束，我們迎來了一次遠足，伴隨著對野炊的期待我們踏上旅途。沒有著強烈的陽光，天空淡淡的白中透著藍，沒有著夏日的炎熱，雨后的清涼帶給我們無限的遐想，走在路上沒有了學校中的窒息感，取而代之的是一種自由。

　　走過林間小路，我們抱著旗，奔跑著奔跑著，當風從耳邊劃過，我回想起一年前我們也曾奔跑過，那時的汗水為了夢想，現(xiàn)在的奔跑是自由。

　　夜晚，盤坐一起，吃著燒烤，談著人生，聊著理想，不知未來是你一紅，還是我一藍，每個人不同的色彩，又會有誰知曉，有誰明白，誰會理解，愿今夜你我都可隨甜蜜入眠不知在未來的何時，我們又將飛向何方。

遠足活動總結12

　　今年的遠足，八年級一班在老師的帶領下，順利結束，圓滿完成任務。我們的收獲至少有如下幾點：

　　1、真正做到了磨練意志，鍛煉品質(zhì)。在整個的過程中，我們班同學，除了郭夢？同學因家庭原因沒有參加外，其余同學沒有一個掉隊的，沒有一個同學叫苦喊累的，體現(xiàn)了樂觀向上的班級風貌。

　　2、真正實現(xiàn)了凝結班魂，團結同學。活動開始之前，我們實施了互相團結互相幫助的教育，在活動開始時，我們和一年級1班實現(xiàn)結對子，每一位同學都能悉心照顧小同學，即使是平時非常大大咧咧的同學，也能夠無微不至。

　　3、關注了周邊的.環(huán)境問題，開闊了視野。遠足路上，垃圾污水等表面的環(huán)境問題時時映入眼簾，很多同學在探究性的鉆研報告里就涉及到這類問題，表現(xiàn)出強烈的主人翁意識。

　　4、培養(yǎng)了吃苦耐勞精神。在整個的過程中，大多數(shù)同學沒有計較生活上的艱難，吃饅頭啃咸菜，照樣樂樂呵呵，難能可貴。

遠足活動總結13

　　四月的大地，春意融融，。四月四日我們東尖山學校進行了一次以“團結互助、磨礪意志” 為主題的遠足活動。活動中我們所有參與的師生表現(xiàn)出不畏困難勇于挑戰(zhàn)的堅強意志；在整個行程中，我們的同學始終保持規(guī)范的隊列、自覺注意保持環(huán)境衛(wèi)生，展現(xiàn)彌勒二中學生的美好形象。此次活動既磨練了學生意志，又培養(yǎng)了學生吃苦耐勞的精神，達到了預期的效果�，F(xiàn)對該次活動簡要總結如下。

　　一、精心策劃，嚴密組織

　　1、周密計劃

　　計劃是行動的先導。此次“遠足”活動，學校根據(jù)本地、本校實際，制定了《彌勒二中高二年級遠足活動方案》，對本次活動的目的、內(nèi)容、時間、地點、要求以及交通安全、人員安排等事項，都作了周密的計劃與部署，使全題師生人人心中有數(shù)，為活動的順利進行做好了充分的思想和物資準備。

　　2、精心組織

　　本次活動組織嚴密，在學校處的領導協(xié)調(diào)配合下，年級組織召開了會議。扎實細致地做好組織發(fā)動工作，讓全體人員充分明確活動的目的、意義、要求、分工、準備工作及注意事項等，設想好各種可能出現(xiàn)的情況并制訂好預防處理方案。做到事事有人管，人人有事管。確保整個活動安全、有序、優(yōu)質(zhì)地進行。

　　3.設立了活動領導小組及工作小組

　　工作小組：張尚龍劉亞偉及各班班主任

　　二、及時總結，提升高度

　　我們走在遠足春天綠色的行程里，這是無比的`幸福。我們的同學懷著快樂的心，走進森林，走近綠色，走近鳥語花香的下崗山。我們遠足活動已經(jīng)過去幾天了,這幾天里我們一直忙著在整理素材。我們拍了很多照片，當然也包括我們在活動中的點點滴滴�？粗@些勞動成果，我知道我們收獲已經(jīng)很大了。但收獲遠不止這些能看得見摸得著的東西，活動路程的遙遠、我們遇到的困難以及戰(zhàn)勝的困難的決心與過程，這一切一切都是很好的財富。

　　活動結束了，但我們覺得它還在繼續(xù)，它給我們帶來的不僅僅是勞累，更是一次難忘的人生體驗我們的同學們會揣著這份收獲走向明天。

　　我們的學生通過這次遠足活動，從紀律到日常行為規(guī)范，從意志到思想情操，乃至班集體的建設和正確的集體輿論的形成，都有了意想不到的意義。總之，遠足活動對學生由知到行都是有益的。遠足活動告訴我們，這既是一次集體主義教育，又是一次自我超越的實踐活動，在活動中展現(xiàn)出來的青春風采，體現(xiàn)出來的團隊精神，表現(xiàn)出來的頑強毅力，煥發(fā)出來的助人品格，都是課堂教學中難以見到的。這項活動意義非凡，值得長期開展下去。