比賽活動總結(jié)

時間：2023-03-01 12:13:44 活動總結(jié) 我要投稿

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比賽活動總結(jié)集合15篇

　　總結(jié)是指對某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗或情況進(jìn)行分析研究，做出帶有規(guī)律性結(jié)論的書面材料，它可以提升我們發(fā)現(xiàn)問題的能力，讓我們一起認(rèn)真地寫一份總結(jié)吧。你所見過的總結(jié)應(yīng)該是什么樣的？以下是小編為大家整理的比賽活動總結(jié)，希望對大家有所幫助。

比賽活動總結(jié)集合15篇

比賽活動總結(jié)1

　　我校為豐富學(xué)生的課余生活，于XX年XX月中旬組織了一場乒乓球比賽，比賽為期2周，在圖書館三樓舉行。本次比賽的目的`在于使同學(xué)們能夠有一個可以施展自身球技的舞臺，使我們的大學(xué)生活更加豐富多彩，也可以使我們得到鍛煉。

　　這次比賽共有32人參加，經(jīng)過抽簽，分組，兩兩對決，賽出的選手繼續(xù)參加復(fù)賽。在復(fù)賽中，同學(xué)們競爭激烈，努力拼搏，最終選出了3名精英：xx。比賽中，同學(xué)們以友誼第一，比賽第二的原則，既賽出了水平，又增進(jìn)了友誼，使同學(xué)們在比賽中實現(xiàn)了自己的人生價值。在復(fù)賽中，決出了4人進(jìn)入總決賽，雖然他們已經(jīng)進(jìn)入決賽，但依然沒有絲毫放松，都竭盡全力為最后總冠軍做最后一分努力。經(jīng)過一番激烈的爭奪，以精湛的球技擊敗奪得了冠軍。取得第二名的優(yōu)異成績，排名第三。

　　最后，分院學(xué)生會主席給獲獎人頒發(fā)了獎品，使這次活動得到了圓滿的成功。

比賽活動總結(jié)2

　　為慶�！拔逡粐H勞動節(jié)”和“五四青年節(jié)”兩大節(jié)日，豐富校園文化生活，促進(jìn)師生之間交流與學(xué)習(xí)，發(fā)掘我校優(yōu)秀書畫人才，我校經(jīng)過三周時間的精密組織和籌備，于xxxx年5月18日成功舉辦了涇渭中學(xué)首屆“為學(xué)杯”師生書畫展覽活動。

　　本次活動以“迎世園、慶雙節(jié)”為主題，展現(xiàn)出我校全體師生青春洋溢、朝氣蓬勃、積極向上的精神風(fēng)貌和努力學(xué)習(xí)、勤于探索、敢于創(chuàng)新的風(fēng)采才華。通過這次活動，真實展示出我校師生的藝術(shù)能力，同時激發(fā)了全體師生的藝術(shù)熱情，進(jìn)一步提高了他們的審美情趣和藝術(shù)修養(yǎng)，營造出積極向上、健康文明的文化藝術(shù)教育氛圍，促進(jìn)了我校更加和諧發(fā)展。

　　經(jīng)過兩個周的交稿及組建評比小組進(jìn)行打分，最終評出老師書法、繪畫佳作獎20名，優(yōu)秀獎若干名；評出學(xué)生獎一、二、三等獎。繪畫30份，書法30份，優(yōu)勝集體四個，優(yōu)生年級組為七年級，優(yōu)勝班級為七年級二班、八年級一班及九年級二班。

　　書畫大賽經(jīng)過我們?nèi)齻€周的籌備，5月18日中午活動順利開展，由我校團(tuán)委負(fù)責(zé)，總的來說，整個活動達(dá)到了預(yù)期的效果，同學(xué)們參與積極，工作人員都以認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度對待，從宣傳此次活動到收到每件作品，再從現(xiàn)場書法比賽到優(yōu)秀作品展出整個活動環(huán)環(huán)相扣，開展十分順利，最后對優(yōu)秀作品進(jìn)行展出，并頒發(fā)了獎品，以資鼓勵。

　　同時，活動過程中的也有些地方存在不足，現(xiàn)對本次活動做一個總結(jié)，以發(fā)揚優(yōu)點，彌補不足。

　　一、優(yōu)點

　�。ㄒ唬┤藛T安排明確，各個環(huán)節(jié)都落到實處，體現(xiàn)了部門與部門，同志與同志之間的團(tuán)結(jié)合作精神。

　�。ǘ┗顒拥�.參與廣泛性，全體教師共同參與，熱情高漲，態(tài)度積極，同學(xué)參與也非常的積極，參賽作品也非常的優(yōu)秀，也體現(xiàn)了比賽的真實性。

　　（三）給全體師生們有一個展示自我的平臺。

　　（四）工作人員都非常認(rèn)真負(fù)責(zé)。

　　二、存在的不足

　　（一）前期的宣傳力度還有一點點不夠好，作品有拖拉現(xiàn)象。

　�。ǘ┪覀兊膽�(yīng)變能力不足工作協(xié)調(diào)出現(xiàn)混亂等，這都是我們在今后工作中應(yīng)當(dāng)注意并加以改進(jìn)的，我們從這次活動中總結(jié)經(jīng)驗，吸取教訓(xùn)，在以后的活動中取長補短，爭取把工作做得更好。

　　三、改進(jìn)的方面：

　　1、布展層次有些混亂；

　　2、沒有考慮到天氣的影響；

　　3、人員安排前周密；

　　4、頒獎儀式過于簡單

　　由于這次是我校第一次自我組織并參加評比的書畫比賽活動，工作上難免會有紕漏之處，故請各位老師、同學(xué)多多諒解的同時，也對團(tuán)委的工作積極地給予寶貴的意見，使我們的工作更加完善，更如人意。

比賽活動總結(jié)3

　　自11月19日去每班宣傳報名以來，報名參賽總?cè)藬?shù)達(dá)43人，男生24人，

　　女生19人。男生采用分組淘汰賽，女生采用分組循環(huán)賽。11月27號開賽以來，經(jīng)過4天緊張、激烈的角逐，在輔導(dǎo)教師積極努力工作中，成功的完成了這次比賽，最終決出男、女冠、亞、季軍，男生的激情與活力在球場上表現(xiàn)得淋漓盡致，女生亦是瀟灑自如，意氣風(fēng)發(fā)。展現(xiàn)了小學(xué)生不怕困難的精神，在乒乓球的賽場上盡情的飛灑著童年的樂趣，在乒乓球的賽場上盡情的釋放！

　　乒乓球是我國的國球，國球的精神就是要我們奮發(fā)向上，不懼困難，勇往直前，這次我小組舉辦這樣的活動，不僅鍛煉了同學(xué)們的身體，增進(jìn)了友誼，豐富了大家課余文化生活，同時也提高了我小組凝聚力與知名度。

　　在此次比賽中，運動員們發(fā)揮出了自己的真實水平，參加比賽的選手也發(fā)揚了努力拼搏，奮勇爭先的精神，賽出了風(fēng)格、賽出了水平，嚴(yán)格遵循體育道德精神，通過比賽加深了解，增進(jìn)感情。擔(dān)任執(zhí)法工作的全體裁判員，也表現(xiàn)出了認(rèn)真負(fù)責(zé)的美德，確保了比賽的客觀、真實、公正、公平。但是在比賽中裁判員也存在報錯分的問題，還有運動員對有些規(guī)則不是很了解，導(dǎo)致比賽時間延長，不服裁判員判決，不過最終還是得以調(diào)解。這說明我小組在培訓(xùn)上出現(xiàn)了問題，在以后的培訓(xùn)中我們一定會做出改變，首先得讓大家知道乒乓球比賽的規(guī)則，還有基本球德的培養(yǎng)。為比賽創(chuàng)造了良好的氛圍，保證了比賽的順利進(jìn)行。

　　這次比賽從策劃到比賽的圓滿結(jié)束完全是利用同學(xué)們的課余時間，收到了良好的效果，也充分體現(xiàn)了我小組的宗旨，提高學(xué)校乒乓球文化，豐富小學(xué)生的`課余文化生活。

　　這次活動的成功會成為我們下次活動的動力，我小組會為我校的乒乓球水平的不斷提高和促進(jìn)全民健身運動的發(fā)展做出更多的貢獻(xiàn)。相信通過我們的努力，乒乓球小組的明天一定會更加美好！

　　以下便是此次活動的安排：

　　一、比賽籌備

　　比賽分初賽、半決賽和決賽三輪進(jìn)行，每局采取11分制，初賽以三局兩勝單淘汰制，半決賽、決賽以五局三勝制，決賽以七局四勝制。

　　二、比賽方式

　　比賽分男單、女單、兩種形式展開；比賽采用直接淘汰制，勝出者直接晉級。比賽遵循公正、公平、公開的原則。三、工作落實

　　本次活動從整體上看雖然達(dá)到了預(yù)期效果并取得了一定的成功，工作人員都盡職盡責(zé)，但仍然有很多不足之處：由于種種原因，比賽開始，場面一度陷于混亂之中。下面我們將對混亂原因進(jìn)行初步分析，并提出改進(jìn)方案，希望后人引以為戒。

　　原因一：缺乏專業(yè)知識

　　原因二：服務(wù)人員安排不合理

　　原因三：參賽人員沒有按時到場

　　原因四：裁判沒有專業(yè)水準(zhǔn)

　　原因五：負(fù)責(zé)人缺乏經(jīng)驗，想問題不夠全面

　　這次比賽已經(jīng)成為歷史，無法改變。希望以后能引以為戒，把活動辦好。相信在今后的工作中，我們將不斷的開拓進(jìn)取，做到部門之間的合作，把工作越做越好，充分發(fā)揮乒乓球小組的職能，使我校的體育運動和業(yè)余生活工作推向新的高度。

比賽活動總結(jié)4

　　為了豐富廣大同學(xué)的課余生活，加強英語的學(xué)習(xí)與交流，提高同學(xué)們學(xué)習(xí)英語的積極性；給廣大同學(xué)提供一個自我鍛煉、展示自我的舞臺，我院社團(tuán)聯(lián)合會英語協(xié)會決定舉辦:“水院之星”英語演講比賽，我們協(xié)會在得到老師和同學(xué)的支持下，于本月舉行了英語演講比賽，此次比賽主要針對全院的大一的學(xué)生。大一學(xué)生參加的積極性很高，報名人數(shù)也很多，在我院大一學(xué)生新生中有一定的影響力，比賽設(shè)有預(yù)賽和決賽，本次比賽采取“公平，公正，公開”的比賽原則，此次活動是南湖校區(qū)與湯遜湖校區(qū)首次聯(lián)誼比賽。

　　在比賽的.前期，兩個校區(qū)都在各自在本校做了許多關(guān)于對本次活動的宣傳活動，鼓勵各系各班的同學(xué)積極參加，預(yù)賽是兩校區(qū)在各自的本部舉辦，南湖校區(qū)報名參賽40名。湯遜湖校區(qū)報名參賽60幾名，預(yù)賽于10月31號舉行，，經(jīng)過一輪又一輪的角逐，在評委的公正評判下，南湖校區(qū)總共有11名參賽選手進(jìn)入決賽，湯遜湖校區(qū)有19名進(jìn)入決賽。決賽于11月8號下午2：00在南湖校區(qū)二樓報告廳拉開的帷幕，

　　決賽榮幸地邀請了英語組組長胡志紅老師、許俊老師、廖兆慧老師、王婷老師、余慧敏老師，胡雅文老師作為本次演講比賽決賽的評委,，決賽時所有參賽者都表現(xiàn)出超常的發(fā)揮，比賽也進(jìn)行的異常的激烈，在評委老師的嚴(yán)格評判下，最后共有十名同學(xué)獲獎，一等獎一名邢壘；二等獎二名代雪梅、田偉；三等獎三名陳筱婷、梁帥、秦毛玲；優(yōu)秀獎四名鄧燕玲、張志晨、聶德龍、楊沖。此次活動旨在提高全院同學(xué)英語口語，使同學(xué)積累更多的演講的經(jīng)驗。

　　此次活動雖然整體看起來是成功的，但是也有存在許多不足的地方，首先作為本次活動的策劃人及負(fù)責(zé)人，我有許多問題沒考慮到，例如；決賽的比賽形式難度過大及比賽時給參賽者準(zhǔn)備的時間不足，導(dǎo)致許多參賽者上臺比賽產(chǎn)生慌場的現(xiàn)象和導(dǎo)致許多參賽者沒法完全發(fā)揮出來，給比賽帶來許多的不便，還有就是決賽前的準(zhǔn)備工作做得很傖促，導(dǎo)致比賽延遲了十分鐘的。但是在全體協(xié)會的成員共同努力下比賽還是順利進(jìn)行了，此次活動有不足也有完美之處，通過本次比賽使我們學(xué)會了很多，也明白了許多。希望下一次能把第八屆搞得更好。

　　院社聯(lián)英語協(xié)會

　　xx年11月10號

比賽活動總結(jié)5

　　我校主動響應(yīng)市教育局組織開展的“中華誦經(jīng)典誦讀”活動，在校內(nèi)深入開展了中華經(jīng)典詩文誦讀活動，營造主動向上、健康文明的文化氛圍，激發(fā)學(xué)生閱讀經(jīng)典的興趣，培養(yǎng)學(xué)生對經(jīng)典詩文的熱愛之情。現(xiàn)將初二年段“中華誦經(jīng)典誦讀”活動總結(jié)如下：

　　1、我們在思想上高度重視，主動向?qū)W生宣傳實施經(jīng)典誦讀的必要性、緊迫性和可行性，利用班會課向?qū)W生說明朗誦經(jīng)典詩文的重要性，告訴學(xué)生需要以經(jīng)典文化涂亮人生底色，滋養(yǎng)心靈等益處。

　　2、我們對活動做到抓落實。我們先在教室內(nèi)進(jìn)行經(jīng)典詩文的朗誦，進(jìn)行小組比賽，再挑選出朗誦優(yōu)秀的同學(xué)組成年段朗誦隊，代表學(xué)校參加市里經(jīng)典誦讀比賽。我作為年段朗誦隊的主要負(fù)責(zé)人，和備課組的林老師一起，帶領(lǐng)學(xué)生在學(xué)校禮堂每天進(jìn)行半個小時的`朗誦訓(xùn)練。我們精心挑選了這次比賽的誦讀內(nèi)容。

　　3、學(xué)校很重視這次朗誦比賽，投入了人力、物力、財力來進(jìn)行活動的準(zhǔn)備�；顒又�，我校語文教研組兩位組長都向我傳達(dá)了這次活動文件的具體內(nèi)容，布置了參賽任務(wù)。郭曉民副組長還拿了往年朗誦比賽光碟給我們做參考。為了保證比賽質(zhì)量，學(xué)校還聘請了專門的攝像、照相和后期制作來為學(xué)生的誦讀錦上添花�；顒优臄z那天，學(xué)校還安排了兩位音樂老師給參加比賽的學(xué)生們化妝。

　　通過這次中華經(jīng)典詩文誦讀活動，學(xué)生們深刻體會到了中國傳統(tǒng)文化的博大精深，更加激發(fā)了他們的愛國熱忱。同學(xué)們在經(jīng)典誦讀中，變得更加遵紀(jì)守則，有禮有節(jié)，加厚了自己的人文底蘊。我們期待這樣的活動能夠繼續(xù)下去。

比賽活動總結(jié)6

　　一、活動名稱

　　社會發(fā)展學(xué)院讀書月名著話劇比賽活動

　　二、活動主題

　　用鮮活的方式，重新演繹經(jīng)典，演出屬于我們自己的世界名著。我院舉辦的名著話劇比賽活動，旨在通過話劇這一生動活潑的表現(xiàn)形式，提高同學(xué)們閱讀名著的興趣，啟發(fā)同學(xué)們從不同的角度來解讀經(jīng)典的文學(xué)作品；同時，通過同學(xué)們自身的投入演出，加深對名著的理解，獲得更加深入的思考。

　　三、活動目的

　　此次話劇均選自與于中外名著，我們有幸能通過這次機會以一種不同的方式來重溫經(jīng)典： 1、通過舉辦以名著為基礎(chǔ)的話劇比賽，為同學(xué)們提供一個很好的展示平臺，使更多的同學(xué)親身參與到讀書月的活動中來；

　　2、通過對名著的演繹，激發(fā)起同學(xué)們閱讀名著的興趣，從不同的角度加深對名著的理解，啟發(fā)同學(xué)們從不同的角度來對經(jīng)典文學(xué)作品進(jìn)行更加深入的解讀。

　　四、活動流程

　　五、具體安排及要求

　　1、通過與各班協(xié)商，確定話劇比賽時間及地點；

　　2、張貼海報，對本次比賽進(jìn)行宣傳；

　　3、各班級需先提交所選定的話劇名單進(jìn)行審核，避免重復(fù)；

　　4、對劇本的內(nèi)容進(jìn)行審核，劇本內(nèi)容要求為健康向上、有一定的'啟發(fā)性；

　　5、各班的話劇表演時間為5~8分鐘；

　　6、各班級需要督促參演人員認(rèn)真排練，保證話劇節(jié)目的質(zhì)量；

　　7、組織工作人員，對現(xiàn)場進(jìn)行適當(dāng)布置；

　　8、安排人員以維持現(xiàn)場秩序，防止意外事件的發(fā)生。

　　六、活動回顧

　　回顧此次活動的整個過程，包括前期組織宣傳工作、氣氛熱烈的比賽現(xiàn)場，總體來說還是比較成功的。此次活動也達(dá)到了我們所預(yù)期的目的，在盡可能高效且低成本的完成此次話劇比賽活動舉辦的同時，使同學(xué)們參與其中并獲得一定的啟發(fā)，達(dá)到鼓勵同學(xué)們積極閱讀書籍的目的�；顒又型瑢W(xué)們積極的參與等都為我們留下了深刻的印象。在這短短的3小時，我們仿佛是在享受一場豐富的文化盛宴。

比賽活動總結(jié)7

　　“誠如試金石，信是金鑰匙”，誠信是人與人交流的基礎(chǔ)，誠信是當(dāng)代大學(xué)生必須具備的一項最基本的素質(zhì)，是和諧校園的基礎(chǔ)，為深入推進(jìn)班級建設(shè)和學(xué)風(fēng)建設(shè)，增強班級建設(shè)的思想品位，營造良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)和校園文化氛圍，我院積極地參加了學(xué)校舉辦的“魅力班級、和諧校園”第七屆班級擂臺系列活動之“奮進(jìn)之歌”征文活動。

　　10月下旬，我院學(xué)生會主席團(tuán)在辦公室召集各班班長召開了動員會，會議中明確了此次征文的主題和具體要求以及評獎辦法。各位班長都做了詳細(xì)的記錄。會后，各班長認(rèn)證組織本次活動，進(jìn)行了積極地宣傳，極大地調(diào)動了同學(xué)們的積極性。

　　11月中旬，各班上交了所有征文。學(xué)生會辦公室與宣傳部一起進(jìn)行了征文的初步篩選后交給團(tuán)委書記劉老師進(jìn)行復(fù)審，劉老師對各班的征文作品表示了充分的.肯定，對一些不足之處也提出了寶貴的看法和整改意見。

　　整個活動持續(xù)了近兩個月，在征文活動中共有12名同學(xué)脫穎而出，其中xxxx優(yōu)勝獎。

　　本次“誠信”征文活動，得到了不少同學(xué)的積極響應(yīng)，很多同學(xué)表示，將努力做到誠實守信，自立自強，科學(xué)長才，讓大學(xué)生活過的充實有意義，走好人生的每一步。

比賽活動總結(jié)8

　　為深入推進(jìn)“文明校園、和諧校園”建設(shè)，豐富校園文化生活，扎實推進(jìn)我校精神文明建設(shè)，提高全體學(xué)生的文明素養(yǎng)，12月7日下午2：20，列子小學(xué)“愛校園·講文明·樹新風(fēng)”主題演講比賽在我校前操場拉開帷幕。

　　比賽過程中，選手們緊緊圍繞此次活動主題，他們或講述幸福爛漫的校園生活，或講述陽光校園的每個角落；或講述同學(xué)間互相關(guān)心、互幫互助的點點滴滴；或講述愛父母、愛校園，常懷感恩之心的美德；或講述勤奮刻苦，努力學(xué)習(xí)的`勵志精神……演講各具特色，有的慷慨激昂，鏗鏘有力；有的低沉溫婉，感人肺腑。演講過程高潮迭起，精彩紛呈，通過小選手們緊張而激烈的角逐以及評委老師們公正認(rèn)真的評分，最終按低、中、高年級組各評出了年級組的前三名以及班級團(tuán)體獎。

　　此次活動的開展不僅給熱愛演講的同學(xué)提供了展示自己的平臺，讓同學(xué)們更好地感受演講的魅力，激發(fā)同學(xué)們對演講的興趣，還能同學(xué)們進(jìn)一步深入理解文明的重要性，相信通過此次比賽，文明的種子已經(jīng)撒遍生活的每一個角落，文明之花將會開遍我們的校園。

比賽活動總結(jié)9

　　活動主題：

　　我愛祖國詩歌朗誦比賽

　　活動時間：

　　xx年5月30日晚

　　參加成員：

　　g203班全體同學(xué)

　　活動內(nèi)容：

　　5月30日晚，語教g203班的同學(xué)以“我愛祖國”為題舉辦行了一次主題班會活動。活動由詩歌朗誦比賽的形式展開，同學(xué)們積極踴躍，展現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生的愛國熱情！

　　首先在一陣氣勢磅礴的音樂聲中，張迎利帶領(lǐng)著第七組的同學(xué)慷慨激昂的朗誦了《祖國，我愛你》深深表達(dá)了對祖國母親的熱愛之情，緊接著陳大曼，鄭鴻日兩位同學(xué)聲情并茂的朗誦了《心中的祖國》，其他同學(xué)又分別朗誦了《我和我的'祖國》、《我的祖國》等詩歌，在比賽的最后班長帶領(lǐng)大家，朗誦了自己的原創(chuàng)詩歌《銘記》，整廠比賽，同學(xué)們都以十分嚴(yán)肅認(rèn)真的態(tài)度對待，即是表演又是比賽！

　　活動總結(jié)：

　　通過這次主題班會，讓同學(xué)們認(rèn)識到擁有愛國主義感情的重要性！提升了我們的人生觀，價值觀！增強了我們的社會責(zé)任感與使命感，宏揚愛國主義精神！通過愛國主義朗誦，表達(dá)了我們對祖國的熱愛，達(dá)到加強愛國主義教育的目的，增強了我們對祖國的自豪感！

　　最后祝福祖國母親越來越繁榮、昌盛！

比賽活動總結(jié)10

　　歷時一個多月的“數(shù)”中自有黃金屋，暨北校區(qū)第一屆點鈔比賽已經(jīng)圓滿結(jié)束，本次活動從開始策劃到每個細(xì)節(jié)都落實到每個人頭上我們都進(jìn)行了周密的策劃，從寫策劃案畫海報組織大家報名到買練功券我們每一位參與者都得到了歷練。這次比賽不僅僅是對參加者的考驗，更是對我們這些組織者的考驗。是的，我們堅持下來了，本次活動圓滿結(jié)束給了我們最大的欣慰。

　　本次活動的總策劃人：楊婷。參與策劃的人員為金融系的班委。本次比賽，共有150人參與報名，占北校區(qū)全體人數(shù)的14%，可見本次比賽的影響之大。這是我們最欣慰的事情。經(jīng)過激烈的角逐，最終有55人進(jìn)入了決賽占參賽人數(shù)的三分之一。在決賽中，他們過五關(guān)斬六將，將自己最好的`狀態(tài)展示出來，她們團(tuán)結(jié)合作，她們互幫互助，最終有六組同學(xué)獲勝。

　　本次活動能成功能成功舉行，與我們的志愿著的積極配合是分不開的，她們本著公平公正的原則，保證了比賽的公平真實性。我們還請到了黨員同學(xué)監(jiān)督，確保我們是在公平的前提下舉辦的比賽。經(jīng)驗：初步了解舉辦一個活動需要經(jīng)過的步驟，還有協(xié)調(diào)各方面的人員，與人交往方面有了一定的提高。同學(xué)們的專業(yè)知識水平也得到了一定的提高。

　　教訓(xùn)：由于參賽人數(shù)較多初賽時可能有點亂，由于我們準(zhǔn)備的志愿者沒有事先交代好，所以導(dǎo)致場面有點失控。但是隨著比賽的進(jìn)行，場面逐漸變得受控制了。決賽時教室申請時由于沒有看好那個教室要上選修課，所以有些混亂。但是最后解決了。

　　總而言之，這次比賽使我們成長了許多，積累了許多寶貴的經(jīng)驗。

比賽活動總結(jié)11

　　6月15日多云，是個適合室外運動的好天氣，為了防止天氣太熱不適合孩子們運動，這次活動的時間比較早，8：00就開始了，這次活動的地點選在廊坊市石油學(xué)院的操場上，這是一個非常不錯的標(biāo)準(zhǔn)室外體育場，塑膠跑道、人造草皮顏色很鮮艷，想想自己上大學(xué)時還在鋪著爐灰渣子的操場上上體育課、開運動會就覺得現(xiàn)在的孩子太幸福了。

　　活動按照規(guī)定時間開始，來自我們孩子營的家長……廊坊師范學(xué)院體育系的楊老師應(yīng)邀作為我們本次活動的指導(dǎo)老師，面對這個上了四年大學(xué)，受過高等教育的體育老師我的感覺就是太屈才了，但是我們的宗旨就是“取之于快樂營，用之于快樂營”，楊老師非常高興地跟孩子們交流起來，向孩子們介紹第29屆奧運會的基本情況后，我們進(jìn)入了第一部分活動，介紹田徑場地基本情況，這些我們平時都已經(jīng)看慣了的跑道，到了楊老師嘴里就變得很專業(yè)，分道線、1.22-1.25米跑道寬度，起跑線、終點線所有的東西都非常專業(yè)，也很準(zhǔn)確，孩子們帶著好奇和疑惑看著這個操場很難弄清楚楊老師說的是什么意思？楊老師通過動手實踐方式讓孩子們參與到場地比賽中來，第一個項目是蹲踞式起跑的訓(xùn)練，這是短跑比賽的重頭戲，孩子們都在100米比賽的起點分為八組站在跑道上，楊老師開始訓(xùn)練這些從5歲-11歲的孩子們學(xué)習(xí)蹲踞式起跑，難度馬上就出來了，這些孩子很多還聽不懂什么叫“離起跑線一腳半的位置”、“與肩同齊”、“單腿膝蓋著地”，總之是亂成一團(tuán)，不過還是示范動作比較容易讓孩子們理解，孩子們都煞有介事的按照蹲踞式起跑的動作要領(lǐng)開始了比賽，跑的還是很開心的，100米的起跑算是基本講完了，我們開始講解短跑項目中的200米、400米，這個地方我充分發(fā)揮了自己的理解力跟楊老師配合帶著孩子們來到了 200米起跑的起點線上，這次的起點線給孩子們帶來了新的思考點，為什么100米大家都站在整齊的起跑線上，這回200米越是外圈的`越站的靠前呀，我提出了這個問題，還是大一些的孩子知道其中的道理，馬上給出了正確答案，這是由于圓周大小不同，越是大的圓周，周長越長，為了讓所有參加比賽的人都能跑一樣多的距離，就出現(xiàn)了起跑點越靠外越靠前的情況，

　　孩子們分為六個組站在起跑線上，我們又重新開始訓(xùn)練蹲踞式起跑，孩子們非常認(rèn)真，能感受得到他們對體育的熱愛，這個活動結(jié)束后，我們開始了接力知識的訓(xùn)練，這是一個團(tuán)體配合項目，在4×100米的接力中，需要有四名隊員一起努力，每人跑100m才能跑完全稱，8歲以上的孩子被分在一個組內(nèi)，楊老師訓(xùn)練大家交接棒，8歲一下的孩子分好組后在一旁等候，在場地上訓(xùn)練了兩圈后孩子們上道比賽了，我發(fā)現(xiàn)這個項目對于8歲以下的孩子太難了，不太適合，于是就讓小韓帶著這些孩子玩 “兩人三足”的游戲，按照家長和孩子配對的方式參與游戲，很多孩子很快就可以跟爸爸或者媽媽配合的非常好，我們將8歲一下的孩子分成6個小組，三個家庭為一個小組，開始比賽，比賽非常激烈，孩子和家長非常認(rèn)真，比賽過程中出現(xiàn)了意外，一個孩子摔倒在跑道上，腿蹭破了皮，這個男孩子很堅強，雖然哭了還是站起來跟媽媽一起走到了終點，我們應(yīng)該為這個堅強的孩子喝彩。

　　8歲以上的孩子在楊老師的帶領(lǐng)下開始了游戲，時間過的好快呀，很快就要10：30了，我將孩子們召集到一起，告訴大家奧運文明禮貌手勢，在我的帶領(lǐng)下孩子們都整齊的大聲喊著 “奧運加油、中國加油”，讓很多路人駐足觀看，這些可愛的孩子們?nèi)绱说奶煺�，一遍一遍的重�?fù)著這個有意義、有氣魄的奧運加油口號。

比賽活動總結(jié)12

　　一、領(lǐng)導(dǎo)重視，思想領(lǐng)先，認(rèn)識統(tǒng)一，目標(biāo)明確。

　　我校領(lǐng)導(dǎo)十分重視柔力球教學(xué)工作，把它作為學(xué)校工作的一件大事來抓。首先把它納入學(xué)校體育工作計劃之中，學(xué)期初在行政會議上聽取柔力球工作計劃，并予以審議；學(xué)期結(jié)束聽取總結(jié)匯報。對于學(xué)校舉行和參加的各項活動，則在行政會議上予以協(xié)調(diào)安排，給予人力、物力、時間上的保證。平時校長除了親自掛帥以外。學(xué)期初協(xié)助教研組制訂柔力球教學(xué)工作計劃，學(xué)期結(jié)束幫助他們進(jìn)行工作總結(jié)，平時則共同探討，解決體育教學(xué)中所出現(xiàn)的問題。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還親自督促全�！皟刹佟⒁徽n”的進(jìn)行，以推動柔力球開展工作進(jìn)一步發(fā)展。

　　長期以來，由于人們受應(yīng)試教育的影響，對體育工作的認(rèn)識不夠，學(xué)校體育講起來重要，做起來次要，忙起來不要的情況十分嚴(yán)重。我校領(lǐng)導(dǎo)堅持貫徹“體育是學(xué)校的臉面”的辦學(xué)宗旨，把柔力球教學(xué)工作放在應(yīng)有的位置，絕不允許占用學(xué)生活動的時間。

　　1、建立激勵制度，激發(fā)教師與學(xué)生對柔力球的興趣。

　　學(xué)校長期以來，堅持每天對各班進(jìn)行柔力球培訓(xùn)學(xué)習(xí)，還對各班參加各種小型比賽，參加縣市中小學(xué)的情況進(jìn)行通報。這樣大大加強了學(xué)生和老師對柔力球活動的重視，無怪乎，在操場上，經(jīng)�？梢钥匆姲嘀魅卫蠋熀蛯W(xué)生一起練習(xí)的身影。同樣也促進(jìn)了學(xué)校各項體育活動的開展。

　　二、加強管理，促進(jìn)體育教學(xué)工作。

　　1、抓好體育課教學(xué)的過程管理。

　　柔力球是一門新興學(xué)科，而且是一門“主課”。既然如此，就必須認(rèn)真對待，加強管理。學(xué)校要求教研組做到學(xué)期有計劃，有總結(jié)；活動有分工，有措施；成績有紀(jì)錄；資料有積累。分管領(lǐng)導(dǎo)定期檢查。要求體育教師根據(jù)學(xué)校場地器材條件，認(rèn)真?zhèn)浜谜n，做到備課、備人、備場地，充分利用40分鐘的課堂教學(xué)，抓好學(xué)生的體育常規(guī)教育，讓學(xué)生掌握基本的運動技能，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)定期和隨機檢查教案，隨時進(jìn)行聽課和評課。

　　2、依據(jù)柔力球的特點，因地制宜制訂教學(xué)計劃。

　　學(xué)校要求體育教師，因地制宜上好每堂體育課。學(xué)校主要抓了六個方面的工作。 ⑴抓教學(xué)進(jìn)度和備課； ⑵抓常規(guī)紀(jì)律； ⑶抓安全教育； ⑷抓運動密度； ⑸抓鍛煉實效； ⑹抓聽課評課。

　　3、樹立課外活動是課內(nèi)體育教學(xué)的延伸的教學(xué)觀念。小型競賽活動和群體活動是柔力球課堂教學(xué)工作的實效的'檢驗。只有讓學(xué)生掌握基本的運動技能，才能更好地開展柔力球競賽活動和群體活動，促進(jìn)柔力球運動水平的提高。學(xué)校要求體育教師凡是學(xué)校開展的競賽活動和群體活動，都要列入體育教學(xué)計劃之中，對學(xué)生加以指導(dǎo)。這樣既推動了競賽活動和群體活動的開展，反過來又促使學(xué)生重視體育課的教學(xué)，提高了體育課的實效性和學(xué)生的興趣。

　　三、建設(shè)一支具有良好素質(zhì)的師資隊伍，是搞好體育教學(xué)工作的有力保證。

　　教研組是學(xué)校落實教學(xué)工作，開展教學(xué)研究和提高教師業(yè)務(wù)水平的主要基地之一。有計劃正常地開展教研組活動，研討教學(xué)工作，學(xué)校體育工作，交流思想，統(tǒng)一認(rèn)識是搞好學(xué)校體育教學(xué)工作的基本保證。我們的做法是： ⑴集體參與制訂學(xué)校柔力球教學(xué)工作計劃，共同做好小結(jié)。 ⑵立足本職，收集好各種資料，發(fā)現(xiàn)問題，共同分析，探討解決辦法。 ⑶學(xué)校的競賽和群體活動分工不分家，群策群力。 ⑷每學(xué)年全組開展集體備課八次,通過這一活動以提高教師的教學(xué)水平。

　　四、抓好各業(yè)余訓(xùn)練隊伍的競訓(xùn)工作，為更好地統(tǒng)籌安排各教師資源，做到教練員、運動員、訓(xùn)練時間、訓(xùn)練場地器材四落實，體育組及早地制訂了切實可行的計劃.做到了每次訓(xùn)練有教案，有總結(jié)。運動員的競技水平有了很的提高。

　　成績只能說明過去，學(xué)校決心在縣教育局領(lǐng)導(dǎo)下，依靠全體教師，以“新課改”為契機，一如既往地深化體育教育教學(xué)改革，加大教科研力度，在工作中齊心協(xié)力、更新觀念、努力鉆研、開拓創(chuàng)新，“爭一流，創(chuàng)特色”，為我校學(xué)校體育的騰飛而努力奮斗。

　　本期取得的成績:

　　1、20xx年十月份參加了晉中市 “培德健體”中小學(xué)柔力球大賽，并取得小學(xué)組一等獎的好成績。

　　2、20xx年十二月份參加太谷縣“迎新年，送健康”中小學(xué)柔力球大賽，并取得小學(xué)組的好成績

　　3、為學(xué)校體育代表隊充實了新的力量。

　　4、組織了全體體育教師學(xué)習(xí)培訓(xùn)，提高了教師的柔力球水平。

　　5．開展了大課間活動的匯報展演，進(jìn)行了課間操競賽評比。

　　總之，在這一年里，我們的收獲頗豐，但是也有不足之處，我們會再接再厲，讓柔力球之花遍地開放。

比賽活動總結(jié)13

　　為繼承和發(fā)揚“五四運動”所蘊涵的 “愛國、民主、進(jìn)步、科學(xué)”之傳統(tǒng)精神，豐富同學(xué)們的課余文化生活，推動校園精神文明建設(shè)，增添我校的.文化藝術(shù)氛圍，也為引導(dǎo)學(xué)生從經(jīng)典紅歌中感受往昔的奮斗、今日的幸福和未來的美好，從而以感恩之心面對身邊的人和社會，以誠愛之心回報師長和社會，我系決定舉行以“紅五月唱紅歌”為主題的大合唱比賽。

比賽活動總結(jié)14

　　為弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德，全面提升學(xué)生的思想素質(zhì)，讓學(xué)生懂得感恩父母，感恩老師，感恩朋友，12月10日下午，職高部開展了以“感恩讓世界更美好”為主題的演講比賽。參加這次演講比賽的選手為09級和10級學(xué)生，由高三年級語文老師擔(dān)任評委。

　　比賽過程中，選手們圍繞“感恩讓世界更美好”主題，從容不迫，慷慨激昂，揮灑自如的展開演講，字里行間都包含著真摯的情感，用飽滿的激情，樸實的語言，表達(dá)著對父母、師長、學(xué)校的感激，熱烈激揚的.情感，引起大家心靈的共鳴，博得臺下同學(xué)們的陣陣掌聲。

　　兩個多小時后，在最后一名選手高洋同學(xué)的精彩演講結(jié)束后，感恩演講比賽也最終圓滿結(jié)束。

　　通過這次比賽，各位同學(xué)不僅得到了鍛煉，而且在心中培植了一種感恩的情感。今后無論對待父母或者老師，朋友或者對手，快樂或者悲傷，都能以一顆感恩的心去面對。尤其是當(dāng)代的中學(xué)生多半是獨生子女，凡事都先想著自己對父母都很少關(guān)心，對一些曾經(jīng)幫助過自己的人難以言表謝意，所以我們開展此次活動是為了喚起學(xué)生們的感恩之心，讓同學(xué)們將自己的真實感情表達(dá)出來，以感恩的心態(tài)面對生活，面對自己的一生。同時營造一個充滿人文關(guān)愛，和諧文明的校園文化環(huán)境。

　　歲月如歌，感恩無價。今后的工作中，“感恩教育”，我們將常抓不懈。讓學(xué)生用一顆感恩的心去對待他人，用一顆真誠的心去與他人交流。讓他們感動于“誰言寸草心，報得三春暉”的親情!感動于“蠟炬成灰淚始干”的老師的無私奉獻(xiàn)之情!感動于“只要人人獻(xiàn)出一點愛，世界將會變成美好的人間”的大愛之情!