關(guān)于小學(xué)課外活動(dòng)總結(jié)
總結(jié)是對(duì)取得的成績(jī)、存在的問(wèn)題及得到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)等方面情況進(jìn)行評(píng)價(jià)與描述的一種書面材料，通過(guò)它可以正確認(rèn)識(shí)以往學(xué)習(xí)和工作中的優(yōu)缺點(diǎn)，因此十分有必須要寫一份總結(jié)哦。總結(jié)怎么寫才不會(huì)千篇一律呢？以下是小編收集整理的關(guān)于小學(xué)課外活動(dòng)總結(jié)，歡迎大家分享。
關(guān)于小學(xué)課外活動(dòng)總結(jié)1
《中國(guó)教育改革和發(fā)展綱要》中指出：“中小學(xué)要由‘應(yīng)試教育’轉(zhuǎn)向全面提高國(guó)民素質(zhì)的軌道，面向全體學(xué)生，全面提高學(xué)生的思想道德、文化科學(xué)、勞動(dòng)技能和身體心理素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生生動(dòng)活潑地發(fā)展，辦出各自的特色�！睂�(shí)施全面素質(zhì)教育，已成為時(shí)代對(duì)教育的要求。當(dāng)前，課外活動(dòng)越來(lái)越被眾多的學(xué)校與教師所重視，因?yàn)閷?shí)踐證明，課外活動(dòng)是實(shí)施全面素質(zhì)教育的重要途徑。作為小學(xué)教師，對(duì)于在課外活動(dòng)中加強(qiáng)學(xué)生的素質(zhì)教育，本人主要做好以下幾方面工作：一、進(jìn)一步提高自身對(duì)課外活動(dòng)重要性的認(rèn)識(shí)實(shí)施課外活動(dòng)是全面推進(jìn)素質(zhì)教育，增進(jìn)學(xué)生健康的必要手段，是學(xué)校體育工作的重要組成部分，更是檢驗(yàn)學(xué)生體質(zhì)的有效措施。過(guò)去一些學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)、教師對(duì)課外活動(dòng)的意義并沒(méi)有深刻的認(rèn)識(shí)，課外活動(dòng)常常流于形式，效果不佳。
學(xué)校的一切活動(dòng)都是為了提高民族素質(zhì)，完成對(duì)青少年的培養(yǎng)任務(wù)。課堂教學(xué)和課外活動(dòng)都是學(xué)校的重要組成部分，也都是實(shí)施全面素質(zhì)教育的重要途徑。因此，只重視課堂教學(xué)，放棄對(duì)課外活動(dòng)的計(jì)劃、組織、管理是不全面的，而且是有害的。課堂教學(xué)是指導(dǎo)學(xué)生掌握科學(xué)文化基本知識(shí)和基本技能、發(fā)展學(xué)生的思維活動(dòng)，是提高學(xué)生素質(zhì)的主要途徑。但只重視科學(xué)文化素質(zhì)的培養(yǎng)顯然是不夠的，隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和人才的競(jìng)爭(zhēng)，我們還要重視學(xué)生的思想素質(zhì)、健康素質(zhì)、心理素質(zhì)等全面發(fā)展，特別是促進(jìn)學(xué)生個(gè)性與才智的發(fā)展。因此，開展課外活動(dòng)就成了學(xué)校工作必不可少的重要組成部分，是任何一個(gè)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師都必須重視的。二、本著對(duì)每位學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度，認(rèn)真的組織實(shí)施這項(xiàng)工作多年來(lái)，我班的課外活動(dòng)在學(xué)校的指導(dǎo)下有條不紊的進(jìn)行。尤其是近年來(lái)這項(xiàng)工作的開展更是如火如荼，我們借鑒了好的經(jīng)驗(yàn)，加大了管理的力度，制定了相應(yīng)的措施，真正做到了管理得當(dāng)，措施到位，實(shí)施有效。并結(jié)合了我班的實(shí)際情況做到有組織、有計(jì)劃、有落實(shí)。把開展課外活動(dòng)真正的.落實(shí)到實(shí)處。我們本著對(duì)每位學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度，認(rèn)真的組織實(shí)施這項(xiàng)工作。
1、以人為本，增進(jìn)健康
實(shí)施課外活動(dòng)的目的就是增強(qiáng)學(xué)生的素質(zhì)，增進(jìn)學(xué)生健康，我們始終從學(xué)生的角度出發(fā)，考慮學(xué)生的興趣與愛(ài)好，在項(xiàng)目的選擇上符合大多數(shù)學(xué)生的意志，讓學(xué)生不感覺(jué)到課外活動(dòng)是一種負(fù)擔(dān)。在體育課堂教學(xué)中，把一些課外活動(dòng)項(xiàng)目做了加工處理，改變了學(xué)法和練法，以游戲和比賽的形式出現(xiàn)，增加了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高了他們的鍛煉熱情，既完成了教學(xué)任務(wù)，學(xué)生又得到了積極的鍛煉。對(duì)于素質(zhì)較差的學(xué)生，教師從不歧視與挖苦，而去安慰和鼓勵(lì)他們，使他們不但在素質(zhì)上得到加強(qiáng)，在心靈上更樹立了自尊與自信。
2、結(jié)合競(jìng)賽，常抓不懈。
學(xué)生素質(zhì)的增強(qiáng)，光靠一周的三節(jié)體育課遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)不到需求。為此，我們結(jié)合“冬鍛”校內(nèi)競(jìng)賽，課外活動(dòng)和大課間操等形式來(lái)補(bǔ)充鍛煉的不足。開展冬鍛期間，學(xué)生保證每天人手一毽、人手一繩，并利用課間操練習(xí)踢毽、跳繩及各種素質(zhì)練習(xí)。每年的校內(nèi)比賽幾乎都是全校性的參與。設(shè)立單項(xiàng)賽，鼓勵(lì)學(xué)生利用早晨時(shí)間晨練等手段，有效的開展這項(xiàng)工作
以上是我班開展課外活動(dòng)時(shí)的一點(diǎn)做法，雖然工作有點(diǎn)成績(jī)，但是我們要做的工作還很多。希望能得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持與鼓勵(lì)，使我班的課外活動(dòng)再上一個(gè)臺(tái)階
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以縣教委德育工作會(huì)議精神為指導(dǎo)，以培育學(xué)生社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育為主線，踐行“美麗少年”教育，以習(xí)慣養(yǎng)成教育為重點(diǎn)，通過(guò)開展豐富多彩的學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)引導(dǎo)學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn)，在活動(dòng)受教育，從而提高學(xué)生道德修養(yǎng)�？偨Y(jié)工作如下：
一、學(xué)生教育
�。ㄒ唬⿲W(xué)生養(yǎng)成教育
1、繼續(xù)抓好吃穿言行常規(guī)教育，完善少先隊(duì)評(píng)比、規(guī)范學(xué)生爭(zhēng)章班級(jí)爭(zhēng)星制度，通過(guò)開展文明禮儀教育、愛(ài)糧節(jié)水等活動(dòng)加強(qiáng)引導(dǎo)學(xué)生正確觀念的形成。延續(xù)同年級(jí)間比一比、賽一賽的競(jìng)賽制，制作校級(jí)同軌賽制宣傳欄，通過(guò)百分賽的形式讓師生清晰明了掌握班級(jí)管理狀態(tài)。繼續(xù)開展每月優(yōu)勝班級(jí)表彰活動(dòng)，加大對(duì)先進(jìn)集體的表彰力度，提高輿論導(dǎo)向的形成。
2、進(jìn)一步加大“六認(rèn)真”在學(xué)生中的落實(shí)。讓學(xué)生知曉各年級(jí)“六認(rèn)真”內(nèi)容，從認(rèn)真書寫等小事入手，提高學(xué)生對(duì)“六認(rèn)真”的認(rèn)識(shí)程度。把美麗少年教育與“六認(rèn)真”教育結(jié)合在一起，引導(dǎo)學(xué)生樹立做好身邊小事就是踐行美麗少年。
3、繼續(xù)強(qiáng)化三種習(xí)慣、四項(xiàng)意識(shí)的培養(yǎng)，結(jié)合新求真展示活動(dòng)與科技節(jié)、藝術(shù)節(jié)進(jìn)行有機(jī)整合，做到時(shí)時(shí)育人、處處育人。發(fā)揮社團(tuán)優(yōu)勢(shì)，做好專業(yè)培訓(xùn)，通過(guò)社團(tuán)活動(dòng)引領(lǐng)更多學(xué)生加入其中，利用好國(guó)旗下講話，向?qū)W生滲透各項(xiàng)意識(shí)的養(yǎng)成。
4、抓好住宿學(xué)生的個(gè)人衛(wèi)生教育工作，利用每月評(píng)比推進(jìn)班級(jí)學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生；通過(guò)開展校級(jí)學(xué)生衛(wèi)生健康培訓(xùn)活動(dòng)宣傳疾病防控與個(gè)人衛(wèi)生的`關(guān)系。
�。ǘ⿲W(xué)生感恩教育
1、抓好開學(xué)第一課。以9月1日開學(xué)第一課為契機(jī)開展好“四個(gè)一”活動(dòng)。上好開學(xué)第一課、唱好國(guó)歌和《求真》歌，教育學(xué)生認(rèn)識(shí)愛(ài)國(guó)即愛(ài)父母、愛(ài)老師、愛(ài)校園、愛(ài)社會(huì)。利用好開學(xué)第一次集體升旗，把文明禮儀教育與孝心、敬長(zhǎng)、愛(ài)師教育有機(jī)融合在一起。
2、辦好教師節(jié)、中秋節(jié)、國(guó)慶節(jié)、圣誕節(jié)等節(jié)日教育活動(dòng)，通過(guò)節(jié)日教育向?qū)W生滲透并引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)感恩，即在校園感謝老師，在家中感謝父母與長(zhǎng)輩。教育學(xué)生為老師和父母做一些力所能及的事情。
3、結(jié)合縣教委美麗少年教育，以“孝敬”教育 “友善”教育 “誠(chéng)信”教育為重點(diǎn)，開展校級(jí)講美德故事，學(xué)身邊美德榜樣、爭(zhēng)做美德少年實(shí)踐活動(dòng)。推薦優(yōu)秀學(xué)生參加縣級(jí)美麗少年評(píng)選活動(dòng)。
二、班主任工作
1、繼續(xù)做好每月一次的班主任工作例會(huì)工作。充分發(fā)揮例會(huì)的作用，讓班務(wù)經(jīng)驗(yàn)比較豐富的教師進(jìn)行工作交流，協(xié)調(diào)正副班主任班級(jí)管理的工作。
2、加大對(duì)班主任心理健康教育的培訓(xùn)。一是通過(guò)學(xué)校十月的“團(tuán)隊(duì)合作月”提高班主任心理健康指數(shù)，加強(qiáng)教師間工作協(xié)調(diào)能力的提升；二是交給教師一些處理緊急事情的心理疏導(dǎo)方法，提高遇突處置能力。
3、辦好班主任工作室。加強(qiáng)工作室老師的個(gè)人能力的提上，發(fā)揮縣級(jí)骨干班主任優(yōu)勢(shì)，采取老幫新的形式培養(yǎng)三年以內(nèi)新任班主任。組織研討縣級(jí)班會(huì)活動(dòng)。
三、學(xué)生社團(tuán)建設(shè)
1、進(jìn)一步完善社團(tuán)制度，制定切合學(xué)校、學(xué)生發(fā)展實(shí)際的計(jì)劃。
2、按照求真教育框架圖開展學(xué)生干部的選拔工作，加大學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)。
3、保障學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)時(shí)間，教師指導(dǎo)與社團(tuán)干部創(chuàng)新活動(dòng)相結(jié)合。
4、加大社團(tuán)建設(shè)的宣傳力度，通過(guò)學(xué)校辦《童心》報(bào)、步步高校園電視臺(tái)、校園之聲廣播站等平臺(tái)和媒介大力宣傳學(xué)生社團(tuán)的活動(dòng)，引導(dǎo)更多的學(xué)生參與到學(xué)校管理中來(lái)，提高學(xué)生自我管理、自我引導(dǎo)、自我教育的目的。
5、通過(guò)社團(tuán)活動(dòng)開展校園“最美聲音”（主持人、播音員），最美男生（女生）的兩項(xiàng)評(píng)選活動(dòng)。讓學(xué)生在活動(dòng)中體會(huì)美麗少年教育。
四、家長(zhǎng)教師協(xié)會(huì)工作
1、完善和健全學(xué)校班級(jí)、年級(jí)、校級(jí)家長(zhǎng)教師協(xié)會(huì)組織機(jī)構(gòu)。充實(shí)家長(zhǎng)教師協(xié)會(huì)有關(guān)制度。
2、利用家長(zhǎng)會(huì)開展全校統(tǒng)一性的家長(zhǎng)學(xué)校培訓(xùn)活動(dòng)。廣泛征求家長(zhǎng)意見和建議。
3、開展四次家長(zhǎng)開放日活動(dòng)，讓家長(zhǎng)及時(shí)了解學(xué)生課堂表現(xiàn)情況和學(xué)生興趣開展情況。
4、在家長(zhǎng)開放日上進(jìn)行學(xué)生閱讀展示活動(dòng)，為學(xué)生提供展示的平臺(tái)，同時(shí)更有效地開展親子閱讀活動(dòng)。
五、求真教育打造
繼續(xù)打造我校新求真教育，在求真積分卡實(shí)施的基礎(chǔ)上制定求真少年、求真班級(jí)的實(shí)施方案，出臺(tái)獎(jiǎng)勵(lì)、懲罰制度。
1、完善求真積分卡、求真少年、求真班級(jí)系統(tǒng)實(shí)施方案，邀請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任老師、科任教師大討論，切合實(shí)際做好實(shí)施前的準(zhǔn)備。
2、完善班級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)制度，將求真班級(jí)爭(zhēng)星活動(dòng)與班主任評(píng)價(jià)、班級(jí)管理評(píng)價(jià)有機(jī)結(jié)合在一起，加大學(xué)校的獎(jiǎng)勵(lì)力度。
關(guān)于小學(xué)課外活動(dòng)總結(jié)3
課外活動(dòng)能夠加深學(xué)生對(duì)書本知識(shí)產(chǎn)生和發(fā)展的過(guò)程認(rèn)識(shí)，促進(jìn)學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)的應(yīng)用，培養(yǎng)他們?cè)趯?shí)際生活當(dāng)中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的能力。正是從這一意義出發(fā)，我特別重視課外動(dòng)課，精心設(shè)計(jì)活動(dòng)課內(nèi)容，合理創(chuàng)設(shè)活動(dòng)情境，出色地完成了本學(xué)期的課外活動(dòng)教學(xué)�，F(xiàn)將這學(xué)期的活動(dòng)課總結(jié)如下：
一、活動(dòng)形式
改變?cè)械恼n堂教學(xué)方法，組織生動(dòng)有趣的實(shí)踐活動(dòng)，學(xué)生在學(xué)習(xí)活動(dòng)，體育運(yùn)動(dòng)，社會(huì)交往和其他方面的活動(dòng)中，獲得豐富的生活體驗(yàn)，情緒體驗(yàn)。
二、選擇新奇的內(nèi)容，引發(fā)學(xué)生的.學(xué)習(xí)興趣
小學(xué)五年級(jí)，選擇一些趣味性強(qiáng)而又富有知識(shí)點(diǎn)的游戲起到激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。選擇貼近學(xué)生的生活活動(dòng)內(nèi)容，具體活動(dòng)內(nèi)容是小數(shù)乘法、小數(shù)除法、用字母表示數(shù)、解簡(jiǎn)易方程、計(jì)算多邊形的面積以及學(xué)生易錯(cuò)題的練習(xí)等。
三、存在的問(wèn)題
�。�1）由于參加興趣活動(dòng)的學(xué)生性格各異，在組織教學(xué)時(shí)多數(shù)同學(xué)不能積極的和老師配合。
�。�2）學(xué)生層次不同，給活動(dòng)帶來(lái)了一定的困難。
四、改進(jìn)措施及努力方向
�。�1）針對(duì)學(xué)生出錯(cuò)的題型教師做詳細(xì)地指導(dǎo)。
（2）在今后的活動(dòng)中，盡量采取“因人而異”，不能“一刀切”，要給所
有的學(xué)生平等的機(jī)會(huì)，讓他們積極參與活動(dòng)，增強(qiáng)自信心，讓每個(gè)學(xué)生都得到最大的發(fā)展，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
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