關(guān)于學(xué)校社團的活動總結(jié)
總結(jié)是對某一特定時間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,它能使我們及時找出錯誤并改正,不如靜下心來好好寫寫總結(jié)吧。但是總結(jié)有什么要求呢?以下是小編收集整理的關(guān)于學(xué)校社團的活動總結(jié),僅供參考,大家一起來看看吧。
關(guān)于學(xué)校社團的活動總結(jié)1
向陽小學(xué)戲曲社團活動總結(jié)轉(zhuǎn)眼之間,一個學(xué)期結(jié)束了;仡欉@一學(xué)期戲曲社團的大大小小活動,心里充滿了感動與自豪。這學(xué)期戲劇社團訓(xùn)練總共有32人。一分耕耘一分收獲,通過這一學(xué)期的社團活動,無論是組織社團活動的老師還是參加社團活動中的同學(xué)們都有許多收獲。我校社團活動始終堅持從學(xué)生興趣出發(fā),結(jié)合學(xué)校日常教學(xué)工作,因勢利導(dǎo),活動多樣化,全面展示學(xué)校的藝術(shù)風(fēng)采。作為組織這一社團活動的教師,我通過這學(xué)期的社團活動,在每次活動前廣泛的查閱相關(guān)資料,拓展豐富了自己的知識,在培訓(xùn)學(xué)生的過程中也提升了自己的能力,磨練了自己的意志。
通過每周組織來自各個年級和班級的學(xué)生開展社團活動,我學(xué)會了更好地與學(xué)生交流,發(fā)掘他們的優(yōu)點,挖掘他們的潛力。在社團活動中,一些學(xué)生會表現(xiàn)出許多在平時文化課堂上不一樣的.性格、愛好和行為習(xí)慣,教師的引導(dǎo)和鼓勵會對學(xué)生產(chǎn)生很大的影響。通過這次的社團活動,我更多地認識到了作為一名教師的責(zé)任心、耐心和能力的要求,也認識到了自己的不足,在以后的工作中要投入更多精力去關(guān)注學(xué)生,特別是學(xué)生的興趣愛好、學(xué)習(xí)的動力、情緒等。作為一名教師,要不斷更新自己的知識,對工作應(yīng)該投以更大的熱情和更多的責(zé)任心與耐心。
作為參與到本社團的同學(xué)們,通過這半學(xué)期的社團活動,大部分同學(xué)反映自己的普通話有了進步,膽子也變大了,語言也豐富了,學(xué)習(xí)和生活多了許多樂趣,許多同學(xué)變得更自信了,在文化課的學(xué)習(xí)中回答問題時也不再那么緊張了。而且在我們的排練過程中,很多同學(xué)都參與其中,出謀劃策,有的認為這句話應(yīng)該用這種語氣,有的認為這句話應(yīng)該加上什么樣的肢體語言動作,有時大家會為了某一個細節(jié)爭得面紅耳赤,這大大鍛煉了學(xué)生的參與創(chuàng)造能力。就是在這種你爭我吵的學(xué)習(xí)中,學(xué)生們磨練了自己的意志,使我們排練出了一部讓所有人都很滿意的小品,并在演出中得到了好評。
綜上所述,學(xué)生社團活動無論是形式和目的都是有利于學(xué)生的身心健康成長的,并有利于師生、家長各方更好的溝通。促進了學(xué)生綜合素質(zhì)的提高和發(fā)展,充分發(fā)揮了學(xué)生的主體作用,為學(xué)生的全面發(fā)展打下了扎實的基礎(chǔ)。
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時間過得很快,轉(zhuǎn)眼一學(xué)期又將過去,回顧一學(xué)期以來的工作,感觸良多,現(xiàn)小結(jié)如下:選擇興趣小組的活動內(nèi)容應(yīng)注意新奇性,實踐性和綜合性,在[趣"字上下功夫。
一、改變原有的課堂教學(xué)方法,組織生動有趣的實踐活動
開展活動,目的是讓所有的'學(xué)生都行動起來,如數(shù)學(xué)知識調(diào)查活動、故事會、數(shù)學(xué)園地設(shè)計等,人人帶著任務(wù)參加,從籌備策劃到具體實施,從查找資料到總結(jié)成果,從頭至尾參與,能得到全面鍛煉。
開展活動,可以使客觀事物在學(xué)生的頭腦中產(chǎn)生感覺形象,并依賴感知覺進行思維,形成抽象概念,使學(xué)生認識和理解客觀世物,同時學(xué)生在活動中得到自我表現(xiàn)和發(fā)展的機會。
二、組織興趣小組要挖掘內(nèi)部因素,使學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣保持長久
學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣如果只停留在表面的獵奇,是不能持久的,只有轉(zhuǎn)向內(nèi)部動力才能長久保持。
。ㄒ唬┘訌娝枷虢逃,引發(fā)內(nèi)部動力
在興趣小組活動中,教師應(yīng)根據(jù)活動內(nèi)容對學(xué)生進行思想教育,如號召學(xué)生學(xué)習(xí)楊樂、華羅庚等數(shù)學(xué)家追求真理、報效祖國的高尚品質(zhì)和刻苦學(xué)習(xí)的精神;教育學(xué)生在活動中團結(jié)友愛,互相幫助;在競賽中如何正確對待個人榮譽與集體榮譽,如何正確對待成功與失敗等。使學(xué)生樹立遠大的理想,勇于克服困難,在集體中健康發(fā)展。
。ǘ┙o學(xué)生創(chuàng)造成功的機會,使學(xué)生樹立自信
在興趣小組活動中,教師應(yīng)創(chuàng)設(shè)情境使學(xué)生全方位[動"起來,并使同學(xué)感覺:只要我努力一定能成功"。學(xué)生在參與數(shù)學(xué)活動的過程中獲得成功體驗,使他們更樂于參加活動。
。ㄈB透數(shù)學(xué)的思想方法,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力
在興趣小組活動中,學(xué)生拓寬了知識視野,適當?shù)貪B透一些數(shù)學(xué)思想和數(shù)學(xué)思維方法,可以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力。如滲透*的思想、對應(yīng)的思想、統(tǒng)計的思想,可以開闊學(xué)生的解題思路。
通過組織數(shù)學(xué)社團,激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,陶冶了情感、磨煉了意志、增進了同學(xué)間的友誼,數(shù)學(xué)愛好者和特長生的隊伍擴大了。組織數(shù)學(xué)社團活動可以使學(xué)生樂學(xué)、會學(xué)、健康發(fā)展。
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為調(diào)動師生積極向上的熱情,展現(xiàn)良好的精神面貌,推動學(xué)校教育的良性發(fā)展,我們結(jié)合學(xué)校工作實際,長期成立了以文體活動為主的各類學(xué)生社團10多個,包括籃球、田徑、音樂、舞蹈、信息技術(shù)、科技制作、書畫等方面內(nèi)容。通過參加課外社團活動,我校學(xué)生的綜合素質(zhì)得到了較大的提升,一批批特長生不斷涌現(xiàn)。社團活動,為許多學(xué)有余力的學(xué)生提供了又一個平臺,為他們的終身可持續(xù)發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。以下為這段時間的學(xué)校社團活動總結(jié)。
一、玩轉(zhuǎn)籃球,讓學(xué)生在陽光的沐浴下茁壯成長
籃球是我校傳統(tǒng)社團項目之一,苗子的選拔,梯隊的建構(gòu),訓(xùn)練的落實,我們都有一系列專門的制度予以保障和實施。成熟的培養(yǎng)機制,很大程度上得益于我校多名體育教師地辛勤付出。特別是x和x老師這兩名體育教師,為創(chuàng)建學(xué);@球強隊立下了汗馬功勞。雖然x老師已經(jīng)被借調(diào)到x工作,但他和x老師一起多年的籃球執(zhí)教經(jīng)驗已在我校形成了鮮明的風(fēng)格。
在歷次x市中小學(xué)籃球比賽中,我校籃球隊,尤其是我校女籃隊員的表現(xiàn)更是可圈可點。在每年的.市中小學(xué)生籃球比賽中,多次挺進前三強,如在去年的聯(lián)賽中,我校女子籃球隊就取得了女子甲組第二名的好成績。以籃球社團為龍頭,我校其它體育活動也開展得紅紅火火,在全市體育工作條例檢查和大課間活動檢查中,我校的工作都被當作典型得到了上級領(lǐng)導(dǎo)的好評。
二、科技制作,開啟孩子智慧的又一扇門
以小制作、小發(fā)明為主題的實踐創(chuàng)新活動又是我校的科技特色社團活動之一。組建這一特色社團,主要基于我校有一個較為有利的師資條件,即我校的美術(shù)教師x老師,他不僅有這個方面的特長,而且具有廣泛的興趣,更為難能可貴的是他有一股肯鉆研會創(chuàng)新的韌勁,因此,在他的指導(dǎo)下,我校學(xué)生的創(chuàng)作才能得到了極大地提升。在比賽中,航模、車模、海模,小制作、小創(chuàng)造、小發(fā)明,均在x市一級獲得了較好的名次。
三、群舞蹁躚,捕捉百花園中舞蹈的精靈
x舞蹈隊是我校文藝社團的中堅力量。在每年藝術(shù)節(jié)上,學(xué)校舞蹈隊的表現(xiàn)總是讓人耳目一新,多次榮獲一等獎,并被推薦參加市里的各種文藝匯演。
豐富多彩的特色社團活動,為學(xué)校增添了活力,促進了學(xué)生綜合素質(zhì)的提高與發(fā)展。
關(guān)于學(xué)校社團的活動總結(jié)4
本學(xué)期,在校團委和指導(dǎo)老師的帶領(lǐng)下,我們文藝部基本完成了學(xué)期初的工作計劃安排,按時完成領(lǐng)導(dǎo)老師交給的任務(wù),各項工作有條不紊的進行,并受到同學(xué)們的一致好評。在本學(xué)期,我們還積極協(xié)助其他部門組織活動,以飽滿的熱情為各學(xué)生社團服務(wù),及時的解決學(xué)生社團提出的問題,并且積極的監(jiān)督他們所組織的各種活動,為他們的指出活動中出現(xiàn)的問題,并且提出意見。現(xiàn)將本學(xué)期活動總結(jié)介紹下:
1.本學(xué)期初我們積極的'為協(xié)會注冊,為新成立的協(xié)會介紹學(xué)生社團聯(lián)合會的章程以及工作,為他們解答問題,并且及時的注銷經(jīng)營不當?shù)膮f(xié)會,維護會員們的利益。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的引導(dǎo)和支持下,文藝部所屬協(xié)會又增加了壯文化發(fā)展協(xié)會,江右文化學(xué)社和青海文化藝術(shù)協(xié)會等三個協(xié)會,為學(xué)生們的課余活動又注入了新的活力。但是由于經(jīng)營不當,戲曲協(xié)會以及西半球電影協(xié)會被注銷?偟膩碚f,協(xié)會都發(fā)展的比較良好。
2.由文藝部策劃各部門協(xié)助我們在星期五廣場舉辦了的以“多彩校園文化迎世博”為主題的“青春舞臺晚會”,在晚會的進行過程中,各部門團結(jié)合作,各協(xié)會積極表演,位同學(xué)們獻上了一頓豐盛的文藝大餐,深受同學(xué)們的喜愛。在以后的工作中,我們將文藝部將繼承星期五廣場的晚會,將其定位文藝部的節(jié)日,爭取每年舉行一屆。
3.學(xué)生社團聯(lián)合會成功舉辦了大型活動——社團巡禮,在同學(xué)和老師間影響巨大。在籌劃階段,我們文藝部積極地出謀劃策,鼓勵協(xié)會積極參與,為舉辦“社團巡禮”貢獻力量。在“巡禮”當天,文藝部部員積極地布置會場,搭建舞臺,為“社團巡禮”的成功舉辦揮灑汗水!把捕Y”開始后,文藝部積極為各協(xié)會服務(wù),協(xié)調(diào)他們之間的場地問題,及時的處理一些突發(fā)事件,同時還要維持會場秩序,盡職盡責(zé)。
4.文藝部各協(xié)會積極響應(yīng)學(xué)生社團聯(lián)合會的號召,積極參與社團聯(lián)合會組織的各項活動。例如在星期五廣場的晚會中,異族音樂協(xié)會,吉他協(xié)會,輕舞飛揚協(xié)會,岡拉梅朵協(xié)會,新疆協(xié)會都有激情表演,將晚會推向一個又一個的高潮。在指導(dǎo)老師和領(lǐng)導(dǎo)的幫助管理下,文藝部的岡拉梅朵協(xié)會和輕舞飛揚協(xié)會獲得“校十佳社團”榮譽稱號,在同學(xué)和老師中贏得良好的口碑。
本學(xué)期工作基本如上,當然在這些工作中還存在一些不足,在以后的工作中我們一定會積極改正,彌補不足。我們會從本學(xué)期的不足中吸取教訓(xùn),繼承好的經(jīng)驗,繼續(xù)緊跟指導(dǎo)老師的腳步,遵守好學(xué)生社團聯(lián)合會的章程,為學(xué)生社團聯(lián)合會的健康成長貢獻力量!
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時間匆匆而過,20xx-20xx年上學(xué)期已經(jīng)結(jié)束,在這學(xué)期的工作中,我感觸頗多。在工作的過程中,有喜有憂,有好的方面也有不足的地方,好的方面繼續(xù)保持和發(fā)揚,不足的地方積極的改進。
一、活動的舉辦:
1、社團:在上學(xué)期,此社團舉辦了“玩轉(zhuǎn)玻璃球”、“口腔拔河大對抗”活動,這兩次活動都取得了圓滿的成功,達到了預(yù)期的效果。社團負責(zé)人在系內(nèi)班級進行了宣傳,讓系內(nèi)的同學(xué)都能積極地參與到活動中。每場比賽的過程中都充分體現(xiàn)了同學(xué)們的堅強,勇敢,集體團結(jié)協(xié)作的精神。比賽過程,負責(zé)人認真對待自己的工作,使活動現(xiàn)場的`秩序井然,活動比賽順利進行。
2、棋牌社:此社團舉辦了“玩轉(zhuǎn)棋牌”“校園杯棋藝大賽”“校園杯三國殺大賽”,每次活動負責(zé)人在一餐,二餐的門口由進行大力的宣傳,讓全校的同學(xué)都能加入到此次比賽。每次比賽都有優(yōu)秀證書的頒發(fā),使同學(xué)們更有積極性的加入活動。活動取得了圓滿的成功,達到了預(yù)期的效果。
3、口才社:此社團是社團部新成立的社團,但是還沒有申請,打算在下學(xué)期進行申請評比。此社團在上學(xué)期進行了試驗,也舉行了“辯論賽”“口腔社團一家親”每次活動也都取得了圓滿的成功,為下學(xué)期社團的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。
4、社團部在圣誕節(jié)舉辦了一場全校性的活動—“激情大運球”,在社團負責(zé)人的管理下,此活動也獲得了圓滿的成功,也為圣誕游園奠定了基礎(chǔ)。
二、社團工作的得失:
雖然社團活動舉辦的都比較令人滿意,也都取得了圓滿的成功,但也存在以下的不足之處:
1、各社團負責(zé)人的團隊意識較弱,團結(jié)意識不強
2、部門與部門之間的聯(lián)系較少,交流很少,缺少了一種認知
3、社團與其它各系的聯(lián)系少
4、社團各個部門存在的問題不能及時地解決,部門負責(zé)人與社團部內(nèi)的工作人員接觸過少
5、社團部內(nèi)個別部門的管理人員過多,導(dǎo)致工作出現(xiàn)相互推遲
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回顧一年的社團活動取得了可喜的成績,但也存在著不足,為了今后社團活動搞得更好特對本學(xué)期的社團活動總結(jié)如下。
一、確立社團活動目標
圍繞“把社團活動打造成為學(xué)生熱愛學(xué)習(xí)、獲取知識、發(fā)展能力和提升教育質(zhì)量的新的增長點!边@一總目標提出了藝術(shù)體育類社團,力爭在運動會、各球類棋類比賽;其他社團輔導(dǎo)老師根據(jù)學(xué)生興趣愛好,因材施教,努力激發(fā)學(xué)生潛能,張揚個性特長,讓每一個學(xué)生都有一技之長的具體目標,并為每一個社團擬定了合適的目標。
二、開發(fā)社團校本教材
在社團活動師生情況調(diào)查中,我們發(fā)現(xiàn)大部分教師和學(xué)生對社團活動持積極態(tài)度,參與度較高,他們希望社團是一個民主、溫暖的立體場,好玩、有趣的快樂園。社團的開設(shè)首先要解決的就是教材。根據(jù)我們對教師和學(xué)生的調(diào)查,學(xué)校擬定開設(shè)文學(xué)類、藝術(shù)類、益智類等六個大類近20個社團,根據(jù)教師的輔導(dǎo)意向,初步安排各社團的輔導(dǎo)老師。
學(xué)校社團要求教師編制一本適合具有校本特色的社團教材,本學(xué)期開學(xué)后組織了社團本站教材專項評比。在社團教材的開發(fā)過程中,老中青教師各顯才能,無論是體例編排,還是內(nèi)容選擇,都力求精益求精,一本本精美的社團教材的出爐,贏得了工作檢查組的贊譽。
三、加強社團過程管理
為確保社團活動的正常開展,我們逐步規(guī)范社團的管理。本學(xué)期開設(shè)的社團涉及文學(xué)類、藝術(shù)類、體育類、手工類、益智類等x個類別,共xx個社團。由各社團指導(dǎo)老師根據(jù)學(xué)生自愿報名,每個學(xué)生都可以根據(jù)自己的特長、興趣,自主選擇心儀的社團。在日常的社團教學(xué)管理中我們堅持實行備課審核制和行政巡課制,努力提高每一節(jié)社團課的效率。
四、構(gòu)建社團評價體系
為促進社團品質(zhì)的提升,我們制訂了《社團活動計劃》,《社團活動章程》明確各社團的成果展示方式:一種是過程展示是指在活動的過程中不定期的進行展示,集中展示指組織開展社團活動,展示社團風(fēng)采和學(xué)生個人成果,為師生提供交流與展示的平臺。為鼓勵優(yōu)秀社團的發(fā)展,出臺了《社團評比辦法》,根據(jù)各社團一學(xué)期的'活動情況及目標達成度評選優(yōu)秀社團,優(yōu)秀小社員。本學(xué)年我校的“合唱團”“高年級美術(shù)繪畫”“低年級美術(shù)社團”手工制作。
本學(xué)年我校的“合唱團”“高年級美術(shù)繪畫”“低年級美術(shù)社團”“低年級手工制作”社團被評為學(xué)校社團一等獎!薄爸懈吣昙壊ヒ糁鞒稚鐖F”、“桌式足球社團”、“英語會話社”、“低年級寫字社團”、“低年級合唱社團”、被評為學(xué)校的二等獎。另有部分社團也同時受到好評。
回顧社團的工作,推進扎實有序,孕育了一批興趣廣泛、特長鮮明的學(xué)生,我校評比出優(yōu)秀社團、優(yōu)秀組織獎。社團建設(shè)的探索與實踐,是我校打造學(xué)校特色的一大舉措。通過社團活動的廣泛開展,發(fā)展了學(xué)生的興趣特長,提高了學(xué)生的實踐技能,初步轉(zhuǎn)變了學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,促進了學(xué)生的全面發(fā)展。夢想沒有止境,xx小學(xué)正以一種昂揚的姿態(tài)勇于實踐,勤于反思,敢于創(chuàng)新,努力讓社團活動成為每一個孩子難忘的經(jīng)歷,一生的財富。
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隨著學(xué)期的結(jié)束,羽毛球社團活動也將告一段落。通過一學(xué)期的社團活動,我發(fā)現(xiàn)學(xué)生對這項運動都很感興趣,活動中都能互相幫助,認真練習(xí);但是其中也有許多欠缺的地方值得深思,F(xiàn)將本學(xué)期的社團活動總結(jié)如下:
1、作為學(xué)生的第二課堂,每位學(xué)生每次都能準時到達場地,在社長的帶領(lǐng)下領(lǐng)取和歸還器材都井然有序。
2、每次練習(xí)和小型比賽都充滿了相互加油的吶喊聲。
3、由于學(xué)生羽毛球技術(shù)與戰(zhàn)術(shù)基礎(chǔ)薄弱,所以在開展活動的時候以學(xué)習(xí)基本的發(fā)球技術(shù)和步法為主,體能練習(xí)為輔。
4、在社團常規(guī)活動中,我們社結(jié)合自身的特點,克服場地和器材的限制,利用訓(xùn)練式教學(xué),合理的分配場地,人員,結(jié)合各項技術(shù)的學(xué)習(xí)充分發(fā)揮羽毛球發(fā)展學(xué)生各項身體素質(zhì)的特點,培養(yǎng)學(xué)生的相互協(xié)作能力,同時很好的發(fā)展學(xué)生有手指手腕控球的能力,在學(xué)習(xí)的過程中,我將學(xué)生進行了分層式教學(xué),有三到四人能力較強,以鞏固技術(shù)為主,另外的同學(xué)則是以練基礎(chǔ)為主,發(fā)球、擊高遠球、吊球等技術(shù)的學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)的過程中有很多學(xué)生因為沒有考核因此不怎么積極參與,但是大部分學(xué)生可以認真練習(xí),效果顯著。
總之,經(jīng)過一學(xué)期社團活動,學(xué)生的'羽毛球水平有了初步的提高,并能自覺積極進行練習(xí),且掀起了學(xué)生對羽毛球運動的熱情,推動了學(xué)生的第二鍛煉課堂。作為輔導(dǎo)員的我將不斷提升自己的理論和實踐水平。努力使社團的學(xué)生能走出校園,有能力參加各級各類的比賽。
關(guān)于學(xué)校社團的活動總結(jié)8
一學(xué)期的時間又過去了,這一學(xué)期我們的排球社有序的在每個月的周一到周四開展活動,排球社給學(xué)生們帶來了歡樂,帶來了喜悅,學(xué)生們在活動中讓我們看到他們的另一面,F(xiàn)將本學(xué)期的活動總結(jié)如下:
一、訓(xùn)練情況
本學(xué)期的排球社活動組織嚴密,活動有效。嚴格按照學(xué)期初制定的計劃,及早動手,積極籌劃,使排球社活動時間、地點、人員固定,保證了活動的穩(wěn)定性。另外活動內(nèi)容全面、具體,導(dǎo)師提前備課,活動室扎實有效。社團成員對活動內(nèi)容掌握較快,每次都達到較好效果。學(xué)生不僅掌握了更多的知識,而且思維能力、動手能力大大提高,自學(xué)能力也有一定發(fā)展。
二、活動情況
1、我每次活動都會提前清楚活動內(nèi)容。安排好每一次活動的每一環(huán)節(jié),以免活動時失控。
2、內(nèi)容多樣化。本學(xué)期主要以人物完成型,還有集體活動性,導(dǎo)師講解型。人物完成型還可以促進學(xué)生的搜索問題能力,集體活動性可以集中學(xué)生的指揮,是使問題的解決更靈活、更全面。
3、針對性教育。活動內(nèi)容要根據(jù)每個學(xué)生的特點和特長分配不同的學(xué)習(xí)人物。發(fā)揮他們的長處,不足他們的短處,導(dǎo)師要分類指導(dǎo),指定不同的目標,實施不同的教育。
4、學(xué)生的'掌握程度。有部分學(xué)生是在上學(xué)期后半段開始練習(xí)的,由于他們對排球的接觸不是很長,加上學(xué)校的場地約束,導(dǎo)致這些學(xué)生的技術(shù)水平一般。
三、存在的問題及改進方法。
1、訓(xùn)練時間有時不能保證,學(xué)生到位情況不夠急促。要形成正規(guī)的管理模式,制定良好的規(guī)范學(xué)生,讓學(xué)生學(xué)有所得。
2、活動有時缺少目的性,學(xué)生不知如何學(xué)習(xí)。以后要制定具體、明確的目標,嚴格要求和管理學(xué)生。
3、由于本人接觸排球的時間不是很長,經(jīng)驗方面不是很足,訓(xùn)練還缺乏系統(tǒng)性、持久性。
4、對排球意識的培養(yǎng)上還不到位。
5、學(xué)生的素質(zhì)方面的訓(xùn)練還不夠到位,下一步要加強這方面的訓(xùn)練。
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快樂閱讀”社團創(chuàng)建的目的在于通過繪本教學(xué)培養(yǎng)低年級孩子的閱讀興趣,喚醒孩子對真、善、美的追求,并在其過程中讓孩子真正愛上閱讀,為孩子的心靈點亮一盞明燈。通過繪本的教學(xué)來滋養(yǎng)孩子的心靈,從而實現(xiàn)美人之美,美美與共的和美教育。一學(xué)期的活動讓孩子們受益匪淺,回顧總結(jié)如下:
一、組織好每位成員,認真參加每次活動
每周四下午兩節(jié)課后,孩子們就會按時來到教室,充滿期待地等待著今天要分享的繪本故事,不無故缺席。學(xué)生喜愛閱讀繪本,讓書成為他們的朋友。
二、與繪本為友,在閱讀中提升能力
繪本中的語言生動且簡單,內(nèi)涵豐富,學(xué)生聽說讀寫能力有所提高,在閱讀過程中不斷提升語文素養(yǎng)。通過主動閱讀、交流閱讀等形式,激勵學(xué)生開口說、認真聽、樂于讀、用心寫。學(xué)生在一本本幽默詼諧、耐人尋味的繪本的引導(dǎo)下,輕松愉快地享受著閱讀所帶來的快樂和滿足,不知不覺地進入閱讀構(gòu)建的精神殿堂。
三、豐富多彩的活動內(nèi)容讓孩子們受益匪淺
學(xué)生充分發(fā)揮自己的才能,他們對社團活動有著巨大的熱情,享受生活的樂趣,感受生活的氣息,去觸摸生活的脈搏。通過本學(xué)期的社團活動,學(xué)生學(xué)到的不只是知識與才干,更多的`是思想上的長進和人格上的成熟。因此,我們的“快樂閱讀”社團真正地讓孩子們的童心、童趣得到了展示的平臺,使每位成員都成了愛閱讀、愛講故事的孩子。
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