光盤(pán)行動(dòng)活動(dòng)總結(jié)(精選21篇)
快樂(lè)有趣的活動(dòng)已經(jīng)告一段落了,我們會(huì)積累一些相應(yīng)的經(jīng)驗(yàn),不如讓我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn),展望未來(lái)。那么活動(dòng)總結(jié)怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編收集整理的光盤(pán)行動(dòng)活動(dòng)總結(jié)(精選21篇),希望能夠幫助到大家。
光盤(pán)行動(dòng)活動(dòng)總結(jié) 1
近日,一個(gè)新的詞匯在電視媒體上亮麗展現(xiàn):"光盤(pán)行動(dòng)"。當(dāng)我了解光盤(pán)的意思之后,從內(nèi)心贊美這一"光盤(pán)行動(dòng)"。這是節(jié)儉的壯舉,如春潮熱浪一般,在媒體上迅速蔓延開(kāi)來(lái),受到社會(huì)極大的贊揚(yáng)。
有一種節(jié)約叫光盤(pán),有一種公益叫光盤(pán),有一種習(xí)慣叫光盤(pán)!所謂光盤(pán),就是吃"光"你"盤(pán)"子里的東西。很多飯店倡導(dǎo)了這文明舉措,積極響應(yīng),把節(jié)儉活動(dòng)推上了社會(huì)的窗口,產(chǎn)生了連鎖效應(yīng)。反對(duì)鋪張浪費(fèi),反對(duì)糧食浪費(fèi),是扶持正氣的一面鮮艷的'旗幟,人人都會(huì)響應(yīng)的,而且積極行動(dòng)起來(lái),我表示贊同。在家或外出就餐時(shí),我們有多久沒(méi)有剩過(guò)飯菜或打包?相信絕大部分人都會(huì)對(duì)類似的問(wèn)題不屑一顧,因?yàn)樵谒麄兛磥?lái),這早已是遠(yuǎn)離饑餓與食不果腹的年代,已不必再去對(duì)所謂的剩菜剩飯斤斤計(jì)較。而正在發(fā)起的"光盤(pán)行動(dòng)",顯然是在試圖提醒與告誡我們:饑餓感距離我們?nèi)圆⒉贿b遠(yuǎn),而即便時(shí)至今日,尊重糧食仍是需要被奉行的古老美德之一。
我們真的需要拒絕一種"舌尖上的浪費(fèi)",事實(shí)上,這也是在為我們儲(chǔ)存下明天所需要的糧食。有一項(xiàng)調(diào)查結(jié)果顯示,我國(guó)消費(fèi)者每年僅餐飲浪費(fèi)的食物蛋白和脂肪就分別達(dá)800萬(wàn)噸和300萬(wàn)噸,最少倒掉了約2億人一年的口糧。你隨意的對(duì)剩菜剩飯的倒掉,很可能是2億人的口糧。
全世界饑餓人口超過(guò)10億。全球平均每年,因饑餓死亡的人數(shù)達(dá)1000萬(wàn),每6秒鐘就有1名兒童因饑餓而死亡!如果我們每天的食物減少浪費(fèi)5%,就可救活超過(guò)400萬(wàn)的饑民!相信任何人看到這樣觸目驚心的數(shù)字,都無(wú)法再忍心倒掉盤(pán)中的食物。我希望每一個(gè)人都不再鋪張浪費(fèi),希望我們勤儉節(jié)約,希望我們每一個(gè)人都能成為"光盤(pán)"一族。
光盤(pán)行動(dòng)活動(dòng)總結(jié) 2
20xx年10月16日是第xx個(gè)世界糧食日,所在周是我國(guó)第xx個(gè)全國(guó)愛(ài)糧節(jié)糧宣傳周,怡江幼兒園的“愛(ài)糧節(jié)糧”小朋友們行動(dòng)起來(lái)啦!
一、光盤(pán)行動(dòng),從我做起
在世界糧食日那天,各班開(kāi)展了“光盤(pán)行動(dòng),從我做起”的主題教育活動(dòng)。通過(guò)浪費(fèi)糧食和節(jié)約糧食的圖片對(duì)比和播放視頻等豐富多彩的活動(dòng),使小朋友直觀了解珍惜糧食的重要性,知道了收獲糧食的艱辛。最后孩子們也付諸行動(dòng),午餐時(shí)飯菜都吃光光。
二、認(rèn)識(shí)糧食,加深體驗(yàn)
有的班級(jí)開(kāi)展了以玉米為代表的珍惜糧食教育活動(dòng),帶孩子們觀察玉米,了解玉米的生長(zhǎng)環(huán)境、外形特征等,接下來(lái)請(qǐng)孩子們自己動(dòng)手畫(huà)畫(huà)玉米。孩子們加深了對(duì)一種糧食的'了解和喜愛(ài),就會(huì)更加珍惜糧食,體會(huì)糧食來(lái)之不易。
三、制作宣傳畫(huà),爭(zhēng)做節(jié)糧小衛(wèi)士
老師們和孩子們一起制作了各具特色的“節(jié)約糧食宣傳畫(huà)”,對(duì)孩子們進(jìn)行糧食種類,如何愛(ài)惜糧食的展示、宣傳,提醒小朋友們每天都要節(jié)約糧食。孩子們通過(guò)宣傳板塊和老師們的講解,豐富了很多關(guān)于糧食的知識(shí),更加努力地去節(jié)約糧食,珍惜糧食。
通過(guò)這樣一系列的“世界糧食日”主題活動(dòng),相信孩子們會(huì)努力做一個(gè)愛(ài)惜糧食的文明小使者!
光盤(pán)行動(dòng)活動(dòng)總結(jié) 3
我校自11月份施行“光盤(pán)行動(dòng)”以來(lái),取得了顯著成效。同學(xué)們的積極參與,有效地減少了食堂的浪費(fèi)。
據(jù)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì),11月6日—13日,三個(gè)食堂共浪費(fèi)糧食桶數(shù)為23桶,日均7.6桶(266斤)。11月8日,學(xué)生干部光盤(pán)xxx活動(dòng)。11月9日,全校學(xué)生光盤(pán)簽名活動(dòng)。11月9日此天,共浪費(fèi)糧食6桶,相比于8日,整整減少了一大桶。
由此可見(jiàn),半個(gè)月的時(shí)間內(nèi),同學(xué)們?cè)诠獗P(pán)行動(dòng)的號(hào)召下,日均浪費(fèi)的糧食數(shù)量減少了1.2桶。同學(xué)們的行動(dòng)體現(xiàn)著附中學(xué)子具備了良好的'價(jià)值觀。當(dāng)然,“光盤(pán)”行動(dòng)不是一次即來(lái)即走的號(hào)召,也希望同學(xué)們將這勤儉節(jié)約、服務(wù)社會(huì)的精神繼續(xù)鑒定不移地傳承下去。
活動(dòng)內(nèi)容:
為了檢查學(xué)生們對(duì)于“光盤(pán)行動(dòng)”的執(zhí)行情況,讓更多的同學(xué)在這次活動(dòng)中更好的堅(jiān)持節(jié)儉節(jié)約的良好行為習(xí)慣,為了使學(xué)生在原有的基礎(chǔ)上得到進(jìn)一步提高,形成良好的節(jié)儉氛圍。在我系xx老師的大力倡導(dǎo)與支持下,我系自律委員會(huì)于第一、第二食堂檢查“光盤(pán)行動(dòng)”執(zhí)行情況。
結(jié)果證實(shí),同學(xué)們?cè)趯?duì)待此次“光盤(pán)行動(dòng)”的態(tài)度是認(rèn)真的,檢查中沒(méi)有發(fā)現(xiàn)同學(xué)們有浪費(fèi)糧食的現(xiàn)象,此次“光盤(pán)行動(dòng)”取得了很好的效果。
此次自律會(huì)檢查“光盤(pán)行動(dòng)”行動(dòng),提高了我系聲望,使我系與其他兄弟系學(xué)生能更好的規(guī)范自身行為,加強(qiáng)同學(xué)們的節(jié)儉意識(shí),為此次“光盤(pán)行動(dòng)”畫(huà)上了一個(gè)圓滿的句號(hào),加強(qiáng)了校園文明建設(shè)。
此次網(wǎng)絡(luò)宣傳讓更多同學(xué)們了解了此次“光盤(pán)行動(dòng)”,擴(kuò)大了此次“光盤(pán)行動(dòng)”影響,讓節(jié)約、節(jié)儉的精神更加深入人心,為以后的日子里同學(xué)們繼續(xù)堅(jiān)持、發(fā)揚(yáng)、傳遞“光盤(pán)行動(dòng)”的精神打下了基礎(chǔ),創(chuàng)造了條件。
在我系領(lǐng)導(dǎo)老師的重視和指導(dǎo)下,經(jīng)過(guò)我系全體學(xué)生的共同努力,此次“光盤(pán)行動(dòng)”在許多方面都取得了成績(jī)。但是,我們需要努力改進(jìn)的地方還有很多。在今后的工作實(shí)踐中,我們將堅(jiān)定信心,積極開(kāi)展各項(xiàng)文化活動(dòng),努力謀求新的發(fā)展和新的突破,使我系學(xué)生工作更上一層樓,譜寫(xiě)更壯麗的篇章!
光盤(pán)行動(dòng)活動(dòng)總結(jié) 4
為確保此次活動(dòng)的順利開(kāi)展和取得預(yù)期效果,我們生活部結(jié)合學(xué)校目前存在的問(wèn)題和實(shí)際情況,認(rèn)真制定活動(dòng)方案,以確保方案的可行性。在有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的批準(zhǔn)下我們成立了活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,由我們生活部的干事對(duì)參加本次活動(dòng)的志愿者進(jìn)行食堂的安排、檢查、督促等相關(guān)工作。
充分利用掛條幅,貼宣傳標(biāo)語(yǔ)等方法來(lái)讓同學(xué)們能夠了解光盤(pán)行動(dòng)的意義和深刻內(nèi)涵:“我光盤(pán)、我光榮”。通過(guò)志愿者參與活動(dòng)時(shí)給浪費(fèi)學(xué)生提示以及講解的具體的事例,使大部分學(xué)生了解當(dāng)前社會(huì)上存在的浪費(fèi)現(xiàn)象,以及這些浪費(fèi)現(xiàn)象造成的后果。
與此同時(shí),為了使廣大學(xué)生更進(jìn)一步的了解光盤(pán)行動(dòng)的目的和意義,充分認(rèn)識(shí)到節(jié)儉的重要性和必要性,我們?cè)诎鄷?huì)課上播放了有關(guān)“提倡勤儉節(jié)約,反對(duì)鋪張浪費(fèi)”的宣傳片。
通過(guò)宣傳片的教育,廣大學(xué)生更全面的了解當(dāng)前社會(huì)上存在的嚴(yán)重浪費(fèi)現(xiàn)象,以及指出自己和身邊同學(xué)存在浪費(fèi)問(wèn)題,共同找出原因和改正措施,使此次宣傳活動(dòng)取得較好的效果。
為了培養(yǎng)學(xué)生們文明就餐的好習(xí)慣,提升我校學(xué)生的整體素質(zhì)。我們?nèi)w老師本著起帶頭作用的態(tài)度,每次吃完飯都會(huì)自覺(jué)的把自己的午餐吃干凈,把餐具放回原位,以便是感染學(xué)生,做一個(gè)文明就餐的人。
總之,通過(guò)此次宣傳活動(dòng),使全體師生認(rèn)識(shí)到了節(jié)儉的重要性和緊迫性,通過(guò)對(duì)活動(dòng)進(jìn)行過(guò)程的監(jiān)督、檢查,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、改正問(wèn)題,取得了一定的`效果。
然而由于本次活動(dòng)時(shí)間短暫,活動(dòng)結(jié)束后我們發(fā)現(xiàn)同學(xué)們還存在一定的問(wèn)題,如仍有少數(shù)學(xué)生認(rèn)識(shí)不足,營(yíng)養(yǎng)餐存在浪費(fèi)現(xiàn)象,還有很大一部分學(xué)生就餐后沒(méi)能把餐盤(pán)收回指定位置。這種現(xiàn)象的出現(xiàn)還是同學(xué)們的認(rèn)識(shí)不足,只停留在短短的活動(dòng)期間。
這是我們不希望的。在以后的時(shí)間里,我們?nèi)詫ⅰ皡栃泄?jié)儉,反對(duì)浪費(fèi)”的光盤(pán)活動(dòng)進(jìn)行到底。
光盤(pán)行動(dòng)活動(dòng)總結(jié) 5
為了進(jìn)一步增強(qiáng)全園師生節(jié)約光榮,浪費(fèi)可恥的節(jié)約意識(shí),我園于近日開(kāi)始,在全園師生中又一次開(kāi)展了節(jié)約光榮,浪費(fèi)可恥的宣傳教育活動(dòng),并采取多種措施,推進(jìn)愛(ài)惜糧食,“光盤(pán)行動(dòng)”在全園深入開(kāi)展。
一、做好師生的宣傳教育動(dòng)員利用例會(huì),首先讓每個(gè)教師從自己的生活和教學(xué)開(kāi)始,節(jié)約水電,節(jié)約糧食,節(jié)儉使用辦公用品,用言傳身教為學(xué)生做榜樣。
二、在幼兒園LED顯示屏上播出宣傳標(biāo)語(yǔ),讓節(jié)約意識(shí)在全園師生中入心入腦,并自覺(jué)踐行在行動(dòng)中。
三、精心準(zhǔn)備開(kāi)好主題班會(huì),各班級(jí)按照幼兒園的布置,以“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土。誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦”引入主題,引經(jīng)據(jù)典,開(kāi)展節(jié)約與浪費(fèi)大討論。從世界上還有許多吃不上飯的人們?cè)诳嗫鄴暝恢芏鱽?lái)總理一貫反對(duì)鋪張浪費(fèi),他吃米飯時(shí),一粒米也不肯浪費(fèi),偶爾灑到桌子上一粒米也一定要撿起來(lái)放到嘴里等;以及耕地面積逐漸減少,人口越來(lái)越多的現(xiàn)實(shí)……闡釋了人類必須節(jié)約糧食的道理。
四、向家長(zhǎng)發(fā)出倡議,大家共同行動(dòng),督促幼兒光盤(pán)行動(dòng)。
五、抓好午餐管理見(jiàn)成效幼兒園統(tǒng)一安排,每班都有老師到班級(jí)與幼兒一起用餐,負(fù)責(zé)該班午餐管理。要求幼兒保持安靜用餐,不浪費(fèi)糧食,力爭(zhēng)人人做到“光盤(pán)”。餐后,教師除了要敦促幼兒按照分工把餐具送回食堂,做好餐后衛(wèi)生打掃外,還要對(duì)幼兒用餐紀(jì)律和是否剩飯菜等情況進(jìn)行了小結(jié)。
通過(guò)一系列的宣傳教育活動(dòng),在全校師生的靈魂里,烙印下了浪費(fèi)一粒米,扔掉一個(gè)饅頭,浪費(fèi)一度電、一滴水,實(shí)際上丟棄的.是中華民族勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德。珍惜糧食就是珍惜農(nóng)民伯伯的勞動(dòng)果實(shí),節(jié)約水電,就是在拯救人類自己。節(jié)約是美德,節(jié)約是品質(zhì),節(jié)約是責(zé)任!耙恢嘁伙埉(dāng)思來(lái)之不易”,不剩飯,不浪費(fèi),吃多少,盛多少,“光盤(pán)行動(dòng)”!這一切必將促進(jìn)“節(jié)約光榮,浪費(fèi)可恥”之花在校園里開(kāi)放得更加絢麗多彩。
光盤(pán)行動(dòng)活動(dòng)總結(jié) 6
20xx年下學(xué)期第14周由本班擔(dān)任值周工作。在值周期間內(nèi),本支部舉行了以倡導(dǎo)“光盤(pán)行動(dòng)”為主題的一系列志愿者活動(dòng)。本次以光盤(pán)行動(dòng)為主題的志愿者會(huì)活動(dòng)共分為兩個(gè)部分:
1.前期:通過(guò)在校內(nèi)樓道宣傳欄、食堂打飯崗和食堂入口處張貼海報(bào),積極向廣大麓山師生宣傳勤儉節(jié)約、愛(ài)食惜食的良好習(xí)慣,弘揚(yáng)和傳承中華民族勤勞勇敢的優(yōu)良傳統(tǒng),營(yíng)造一個(gè)和諧文明的校園氛圍。
在周五中午,本支部還安排了十余名團(tuán)員代表于麓山沁園進(jìn)行了“清掃我們共同de家”的護(hù)綠活動(dòng)
2、校外活動(dòng):20xx年12月6日(周五)下午,麓山國(guó)際實(shí)驗(yàn)學(xué)校G1213班全體同學(xué)在班會(huì)課內(nèi)在班主任張老師的'帶領(lǐng)下走出校園,走進(jìn)望月湖小區(qū)內(nèi)進(jìn)行志愿者活動(dòng)。本次校外活動(dòng)主要進(jìn)行的是關(guān)于“光盤(pán)行動(dòng)”的社會(huì)調(diào)查,期間同學(xué)們對(duì)望月湖社區(qū)的等候孩子的家長(zhǎng)、社區(qū)居民、營(yíng)業(yè)點(diǎn)店鋪負(fù)責(zé)人和菜場(chǎng)商販等群眾們進(jìn)行了社會(huì)調(diào)查。
通過(guò)實(shí)驗(yàn)報(bào)告,我們發(fā)現(xiàn):
1、光盤(pán)行動(dòng)在初期推廣中得到了較好的實(shí)施,在后期漸漸力度開(kāi)始薄弱,行動(dòng)進(jìn)行的不好。
2、大部分群眾對(duì)于剩飯剩菜有普遍倡導(dǎo)節(jié)約的共識(shí),但有時(shí)會(huì)因?yàn)榈K于面子等方面進(jìn)行得不到位。
對(duì)于這些問(wèn)題,我們建議:
1、推動(dòng)光盤(pán)行動(dòng),勤儉節(jié)約的惜食行動(dòng)常態(tài)化,積極開(kāi)展多方位多形式的宣傳活動(dòng),大力推動(dòng)社會(huì)主義精神文明建設(shè)
2、積極促進(jìn)校園文明建設(shè),開(kāi)展有麓山自我特色的文化活動(dòng),豐富麓山師生的文化生活,養(yǎng)成不浪費(fèi)、護(hù)自然的良好習(xí)慣,提高麓山師生的思想道德素質(zhì)
此次支部志愿者活動(dòng)得到了校團(tuán)委和學(xué)校工作人員熱情幫助,活動(dòng)效果達(dá)到了預(yù)期構(gòu)想,得到了社區(qū)群眾和調(diào)查者們的好評(píng)。這次的活動(dòng),不僅鍛煉支部學(xué)生的各項(xiàng)個(gè)性能力,還加強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)的合作默契。預(yù)祝接下來(lái)的志愿者行動(dòng)越做精,越做越好!
光盤(pán)行動(dòng)活動(dòng)總結(jié) 7
勤儉節(jié)約一直是我們所提倡的,此次為了響應(yīng)學(xué)校的“光盤(pán)行動(dòng)”我院也積極參與、籌劃。在這為期一個(gè)多月的活動(dòng)中,我們可以明顯的看到鋪張浪費(fèi)的情況有了很大的改善,在此次活動(dòng)中我院把學(xué)校的具體精神傳達(dá)下去,然后再由各班級(jí)執(zhí)行,有條不紊;顒(dòng)中,共有四十二個(gè)班級(jí)參與,真正做到了全員發(fā)動(dòng)、全員參與。我院不僅召開(kāi)了“光盤(pán)行動(dòng)”主題班會(huì),還展開(kāi)了粘貼宣傳標(biāo)語(yǔ)、黑板報(bào)、主題研討會(huì)、自帶餐具等活動(dòng),此次活動(dòng)中比較突出的班級(jí)有李老師的1205班、唐老師的.電氣1201班、機(jī)電1201班等班級(jí),取得了很好的效果,也逐漸走進(jìn)了同學(xué)們的日常生活,讓同學(xué)們更加的了解光盤(pán)行動(dòng)的含義,也能讓大家真正的做到光盤(pán)。
此次“光盤(pán)行動(dòng)”的開(kāi)展,增強(qiáng)了電氣院學(xué)生的文明節(jié)儉意識(shí),樹(shù)立了正確的生活觀、價(jià)值觀,營(yíng)造了爭(zhēng)當(dāng)“光盤(pán)一族”光榮,飯桌浪費(fèi)一粒糧食可恥的飲食文化氛圍,踐行了尊重糧食、節(jié)約糧食的傳統(tǒng)美德。光盤(pán)行動(dòng)雖然已經(jīng)結(jié)束,但是電氣工程學(xué)院全體師生杜絕鋪張浪費(fèi)、勤儉節(jié)約的行為將繼續(xù)堅(jiān)持下去。
本月16日至27日,我校志愿者聯(lián)盟在王社長(zhǎng)的倡議下,舉行了為期兩周的光盤(pán)行動(dòng),號(hào)召全校師生投入到節(jié)約糧食、杜絕浪費(fèi)的實(shí)際行動(dòng)中去。團(tuán)委盧慶澤老師、總務(wù)處許老師以及食堂管理員都對(duì)本次活動(dòng)給予了大力支持和指導(dǎo)。
本次活動(dòng)包括以下幾個(gè)部分:
1、在教學(xué)樓和食堂內(nèi)張貼各種形式的宣傳海報(bào)和條幅,處處體現(xiàn)節(jié)約的主題。
2、在教學(xué)樓陽(yáng)光大廳制作了一個(gè)大型宣傳條幅,進(jìn)行“從我做起,今天不剩飯”承諾簽名活動(dòng),反映良好。
3、在食堂回收處,志愿者們手持警示海報(bào),提醒來(lái)往的同學(xué)們注意節(jié)約糧食。兩周的活動(dòng)后,剩飯浪費(fèi)現(xiàn)象有一定改善。
4、志愿者們幫助食堂的師傅回收碗筷,傾倒垃圾,深切地感受到浪費(fèi)現(xiàn)象的嚴(yán)重和觸目驚心。
在活動(dòng)中,志愿者們用心,用手,用行動(dòng),用語(yǔ)言,奉獻(xiàn)出一份光和熱,從承諾光盤(pán)開(kāi)始,從點(diǎn)滴小事做起,倡導(dǎo)環(huán)保理念,做到勤儉節(jié)約,不浪費(fèi),不揮霍,影響一個(gè),帶動(dòng)一個(gè),拉動(dòng)一個(gè),讓勤儉節(jié)約的風(fēng)氣蔚然成風(fēng)。
光盤(pán)行動(dòng)活動(dòng)總結(jié) 8
近日,五馬小學(xué)啟動(dòng)了“光盤(pán)行動(dòng)”,積極倡導(dǎo)師生“浪費(fèi)糧食可恥,節(jié)約糧食光榮”,學(xué)校大隊(duì)部多舉措開(kāi)展“從我做起,每天不剩飯”的活動(dòng)。
一、強(qiáng)化宣傳,營(yíng)造氛圍。廣泛利用課堂、宣傳欄、校園廣播等多種宣傳平臺(tái)開(kāi)展節(jié)約食品反對(duì)浪費(fèi)宣傳活動(dòng);食堂張貼節(jié)約食品宣傳圖片和標(biāo)語(yǔ),營(yíng)造良好的節(jié)約氛圍。同時(shí),學(xué)校通過(guò)國(guó)旗下講話、主題班會(huì)課等途徑讓廣大師生深刻認(rèn)識(shí)到厲行節(jié)約的重要性和必要性,引導(dǎo)大家樹(shù)立勤儉節(jié)約意識(shí)和節(jié)約責(zé)任意識(shí),反對(duì)舌尖上的`浪費(fèi)。
二、加強(qiáng)就餐管理。學(xué)生在校就餐時(shí),根據(jù)自己食量確定飯菜數(shù)量,做到適度適量,吃飽為好。學(xué)校對(duì)用餐人數(shù)進(jìn)行分析和預(yù)估,實(shí)施動(dòng)態(tài)管理,做到按用餐人數(shù)做餐、配餐;細(xì)化食品采購(gòu)、儲(chǔ)存、加工等環(huán)節(jié)制度措施,限度減少浪費(fèi)。設(shè)立“光盤(pán)行動(dòng)”監(jiān)督員,由值周領(lǐng)導(dǎo)、值周教師和值周學(xué)生擔(dān)任監(jiān)督員,每天在食堂供餐時(shí)段對(duì)全校師生實(shí)行監(jiān)督,并做好記錄。
三、提倡養(yǎng)成良好的習(xí)慣。在家用餐時(shí),吃多少盛多少,不挑食不偏食,不扔剩飯剩菜;外出吃飯點(diǎn)菜時(shí),不比闊氣,不講排場(chǎng),確有剩菜,盡量打包;逢年過(guò)節(jié),走親訪友,合理安排膳食,不攀比浪費(fèi)。
自“光盤(pán)行動(dòng)”以來(lái),學(xué)生們食堂就餐時(shí)都個(gè)個(gè)基本“光盤(pán)”,剩菜剩飯少了!肮獗P(pán)行動(dòng)”也得到了全體家長(zhǎng)的肯定和支持。家長(zhǎng)們都說(shuō),這段時(shí)間以來(lái),孩子在家中浪費(fèi)的現(xiàn)象得到明顯改善。
光盤(pán)行動(dòng)活動(dòng)總結(jié) 9
本月16日至27日,我校志愿者聯(lián)盟在社長(zhǎng)的倡議下,舉行了為期兩周的光盤(pán)行動(dòng),號(hào)召全校師生投入到節(jié)約糧食、杜絕浪費(fèi)的實(shí)際行動(dòng)中去。團(tuán)委老師、總務(wù)處許老師以及食堂管理員都對(duì)本次活動(dòng)給予了大力支持和指導(dǎo)。本次活動(dòng)包括以下幾個(gè)部分:
1、在教學(xué)樓和食堂內(nèi)張貼各種形式的.宣傳海報(bào)和條幅,處處體現(xiàn)節(jié)約的主題。
2、在教學(xué)樓陽(yáng)光大廳制作了一個(gè)大型宣傳條幅,進(jìn)行“從我做起,今天不剩飯”簽名活動(dòng),反映良好。
3、在食堂回收處,志愿者們手持警示海報(bào),提醒來(lái)往的同學(xué)們注意節(jié)約糧食。兩周的活動(dòng)后,剩飯浪費(fèi)現(xiàn)象有一定改善。
4、志愿者們幫助食堂的師傅回收碗筷,傾倒垃圾,深切地感受到浪費(fèi)現(xiàn)象的嚴(yán)重和觸目驚心。
在活動(dòng)中,志愿者們用心,用手,用行動(dòng),用語(yǔ)言,奉獻(xiàn)出一份光和熱,從光盤(pán)開(kāi)始,從點(diǎn)滴小事做起,倡導(dǎo)環(huán)保理念,做到勤儉節(jié)約,不浪費(fèi),不揮霍,影響一個(gè),帶動(dòng)一個(gè),拉動(dòng)一個(gè),讓勤儉節(jié)約的風(fēng)氣蔚然成風(fēng)。
光盤(pán)行動(dòng)活動(dòng)總結(jié) 10
為了進(jìn)一步增強(qiáng)全校師生節(jié)約光榮,浪費(fèi)可恥的節(jié)約意識(shí),xx學(xué)校于近日開(kāi)始,在全校師生中又一次開(kāi)展了節(jié)約光榮,浪費(fèi)可恥的宣傳教育活動(dòng),并采取多種措施,推進(jìn)愛(ài)惜糧食,“光盤(pán)行動(dòng)”在全校深入開(kāi)展。
一、做好師生的宣傳教育動(dòng)員
利用教師會(huì),以《倡導(dǎo)節(jié)約光榮,建設(shè)節(jié)約型學(xué)!窞橹黝},首先讓每個(gè)教師從自己的生活和教學(xué)開(kāi)始,節(jié)約水電,節(jié)約糧食,節(jié)儉使用辦公用品,用言傳身教為學(xué)生做榜樣。利用升旗儀式國(guó)旗下講話為契機(jī),對(duì)學(xué)生進(jìn)行《節(jié)約光榮,浪費(fèi)可恥》的思想品質(zhì)教育。紅領(lǐng)巾廣播站時(shí)常為全校師生播送精選出的古今中外勤儉節(jié)約經(jīng)典故事。在學(xué)校LED顯示屏上播出“一粥一飯當(dāng)思來(lái)之不易,半絲半縷恒念物力維艱”宣傳標(biāo)語(yǔ)……讓節(jié)約意識(shí)在全校師生中入心入腦,并自覺(jué)踐行在行動(dòng)中。
二、抓好午餐管理見(jiàn)成效
學(xué)校統(tǒng)一安排,每天每班都有一名老師到班級(jí)與學(xué)生一起用餐,負(fù)責(zé)該班午餐管理。老師要組織學(xué)生有序地排隊(duì)自己盛飯菜,要求學(xué)生保持安靜用餐,不浪費(fèi)糧食,力爭(zhēng)人人做到“光盤(pán)”。餐后,教師除了要敦促學(xué)生按照分工把餐具送回食堂,做好餐后衛(wèi)生打掃外,還要對(duì)學(xué)生用餐紀(jì)律和是否剩飯菜等情況進(jìn)行了總結(jié)。現(xiàn)在,學(xué)生浪費(fèi)糧食的現(xiàn)象明顯減少。
三、精心準(zhǔn)備開(kāi)好主題班會(huì)
各班級(jí)按照學(xué)校的布置,以“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土。誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦”引入主題,引經(jīng)據(jù)典,開(kāi)展節(jié)約與浪費(fèi)大討論。從世界上還有許多吃不上飯的人們?cè)诳嗫鄴暝;周恩?lái)總理一貫反對(duì)鋪張浪費(fèi),他吃米飯時(shí),一粒米也不肯浪費(fèi),偶爾灑到桌子上一粒米也一定要撿起來(lái)放到嘴里等;以及耕地面積逐漸減少,人口越來(lái)越多的現(xiàn)實(shí)……,闡釋了人類必須節(jié)約糧食的道理。
通過(guò)一系列的宣傳教育活動(dòng),在全校師生的靈魂里,烙印下了浪費(fèi)一粒米,扔掉一個(gè)饅頭,浪費(fèi)一度電、一滴水,實(shí)際上丟棄的.是中華民族勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德。珍惜糧食就是珍惜農(nóng)民伯伯的勞動(dòng)果實(shí),節(jié)約水電,就是在拯救人類自己。節(jié)約是美德,節(jié)約是品質(zhì),節(jié)約是責(zé)任!耙恢嘁伙埉(dāng)思來(lái)之不易”,不剩飯,不浪費(fèi),吃多少,盛多少,“光盤(pán)行動(dòng)”!這一切必將促進(jìn)“節(jié)約光榮,浪費(fèi)可恥”之花在xx學(xué)校的校園里開(kāi)放得更加絢麗多彩。
光盤(pán)行動(dòng)活動(dòng)總結(jié) 11
教育學(xué)院在x月4日到x月1日開(kāi)展了“文明就餐、光盤(pán)行動(dòng)”活動(dòng),同學(xué)們自發(fā)發(fā)起了不剩飯菜,曬吃光餐具的“光盤(pán)行動(dòng)”,厲行節(jié)約,反對(duì)浪費(fèi),引起了全院學(xué)生的熱烈反響。教育引導(dǎo)了學(xué)生自覺(jué)養(yǎng)成拒絕浪費(fèi)的習(xí)慣,全面提升了大學(xué)生綜合素質(zhì),成效顯著,總結(jié)如下:
一、加大宣傳營(yíng)造氛圍,效果顯著
在x月4日發(fā)出“光盤(pán)行動(dòng)”倡議,號(hào)召每一位同學(xué)做出“光盤(pán)行動(dòng)“的承諾,有效的促使了同學(xué)們?cè)谌粘I钪胁焕速M(fèi)的習(xí)慣形成。整個(gè)校園形成“不想浪費(fèi)、不愿浪費(fèi)、不能浪費(fèi)和不敢浪費(fèi)”的氛圍。
二、活動(dòng)進(jìn)展成效顯著
(1)x月4日到x月19日期間學(xué)生干部、入黨積極分子充分發(fā)揮了模范帶頭作用,積極投身到光盤(pán)活動(dòng)中來(lái)。自發(fā)發(fā)起了不剩飯菜,曬吃光餐具的“光盤(pán)行動(dòng)”,向在餐廳里吃飯的同學(xué)發(fā)出倡議,并組成“光盤(pán)行動(dòng)小組”,以吃飯光盤(pán)的實(shí)際行動(dòng)帶動(dòng)大家,極大提高了活動(dòng)的教育效果。
。2)在學(xué)生干部、入黨積極分子帶領(lǐng)下,于x月15日在餐廳門(mén)口前舉行了“光盤(pán)行動(dòng),從我做起”橫幅簽名儀式,同學(xué)們踴躍地簽下了自己的名字,承諾光盤(pán)行動(dòng),從自己做起。
同學(xué)們從光盤(pán)行動(dòng)中學(xué)會(huì)拒絕浪費(fèi),從自己做起,向浪費(fèi)說(shuō)不,做節(jié)約達(dá)人,我們舌尖上的浪費(fèi)已能有效遏制,也讓同學(xué)們真正認(rèn)識(shí)到尊重糧食是我們需要被奉行的'傳統(tǒng)美德之一。引導(dǎo)同學(xué)們形成這樣一種輿論,大吃大喝的飲食方式是落后、愚昧的;簡(jiǎn)單節(jié)儉的吃飯方式與低碳生活、環(huán)保理念一樣,符合國(guó)際觀念,是時(shí)代的潮流,真正地認(rèn)識(shí)到了有一種節(jié)約叫光盤(pán),有一種公益叫光盤(pán),有一種習(xí)慣叫光盤(pán)!
光盤(pán)行動(dòng)活動(dòng)總結(jié) 12
一粥一飯,當(dāng)思來(lái)之不易。為給同學(xué)們提供一個(gè)“內(nèi)練素質(zhì)、外塑形象”的`平臺(tái),引導(dǎo)學(xué)生文明就餐、合理消費(fèi),倡導(dǎo)節(jié)約意識(shí),創(chuàng)建節(jié)約型大學(xué)校園,我系開(kāi)展了以“節(jié)約每一粒糧食”為口號(hào)的大型“光盤(pán)行動(dòng)”,旨在宣傳我中華民族節(jié)約、樸素的良好品質(zhì),讓每一個(gè)同學(xué)繼承這一美好品德。
活動(dòng)對(duì)象:
xx系全體學(xué)生
活動(dòng)主題:
文明就餐,光盤(pán)行動(dòng)
活動(dòng)方式:
我系高度重視此次活動(dòng),接到學(xué)生處通知后,立即召集了各班班長(zhǎng)和生活委員,由系黨總支副書(shū)記xx老師親自布置我系“文明就餐,光盤(pán)行動(dòng)”實(shí)施計(jì)劃,輔導(dǎo)員和班主任親自動(dòng)員,號(hào)召全體學(xué)生積極參與到此次活動(dòng)中來(lái)。
具體開(kāi)展了以下活動(dòng):
1、要求各班召開(kāi)“文明就餐,光盤(pán)行動(dòng)”主題班會(huì),并在班會(huì)上宣讀“文明餐桌行動(dòng)”倡議書(shū)。
2、學(xué)生會(huì)利用xx系系報(bào)對(duì)此活動(dòng)做好宣傳工作。
3、青年志愿者協(xié)會(huì)主辦“光盤(pán)”活動(dòng)展板,做好宣傳工作。
4、自律會(huì)檢查“光盤(pán)行動(dòng)”執(zhí)行情況。
5、發(fā)揚(yáng)我計(jì)科系優(yōu)勢(shì),在網(wǎng)絡(luò)上做好宣傳工作,將這一活動(dòng)的影響范圍擴(kuò)大至全院學(xué)生。
光盤(pán)行動(dòng)活動(dòng)總結(jié) 13
為大力弘揚(yáng)中華民族勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng),樹(shù)立節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥的思想觀念,使勤儉節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)成為學(xué)生的行為習(xí)慣和生活方式,根據(jù)學(xué)校德育處的安排組織開(kāi)展“光盤(pán)行動(dòng)從我做起”主題活動(dòng)。
1、發(fā)出倡議書(shū)。
首先向?qū)W生發(fā)出倡議書(shū),10月16日世界糧食日,開(kāi)展了“節(jié)約糧食”活動(dòng),使學(xué)生充分理解汗滴禾下土,粒粒皆辛苦的含義。使學(xué)生對(duì)勤儉節(jié)約有了更深的認(rèn)識(shí),提高了重視的程度。
2、倡導(dǎo)“光盤(pán)行動(dòng)”。
學(xué)習(xí)“文明用餐”公約,每天中午對(duì)文明就餐加強(qiáng)指導(dǎo)和監(jiān)管,培養(yǎng)學(xué)生文明就餐意識(shí),引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立文明節(jié)約的消費(fèi)理念和習(xí)慣。大力倡導(dǎo)節(jié)儉的消費(fèi)理念和習(xí)慣,倡導(dǎo)節(jié)儉文明的生活方式。
3、開(kāi)展“光盤(pán)行動(dòng)從我做起”的主題班會(huì)。
舉行一次以“光盤(pán)行動(dòng)從我做起”為主題的班隊(duì)會(huì),引導(dǎo)全班學(xué)生認(rèn)識(shí)勤儉節(jié)約的重要性,牢固樹(shù)立節(jié)約意識(shí),從我做起、從身邊做起、從點(diǎn)滴做起,共同建設(shè)節(jié)約型校園。通過(guò)開(kāi)展“光盤(pán)行動(dòng)從我做起”主題班隊(duì)活動(dòng),推進(jìn)在學(xué)習(xí)生活中養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。
4、板報(bào)宣傳
出版一期以“光盤(pán)行動(dòng)從我做起”為主題的黑板白及手抄報(bào)。黑板報(bào)及手抄報(bào)內(nèi)容必須包括:主題、名人節(jié)約小故事、節(jié)約名言警句、節(jié)約小妙招等板塊。
5、學(xué)生帶動(dòng)家庭參與“勤儉節(jié)約”行動(dòng)
我班向每個(gè)家庭發(fā)放了“文明節(jié)儉”倡議書(shū),發(fā)動(dòng)每一個(gè)家庭與孩子一起做幾件節(jié)約資源的事。倡議書(shū)一發(fā)馬上得到了家長(zhǎng)的大力支持,有的家庭把收集得到的`廢物品賣(mài)到回收站,把賣(mài)得的錢(qián)捐給紅十字會(huì);還有的家庭開(kāi)展了“家庭成員節(jié)水”比賽……。效果顯著的親子活動(dòng),使學(xué)校的勤儉節(jié)約工作得到了有效的拓展。
通過(guò)這一系列形式多樣、豐富多彩的節(jié)能教育活動(dòng),進(jìn)一步提高了學(xué)生的節(jié)能意識(shí),特別是讓學(xué)生明白今天的經(jīng)濟(jì)能夠持續(xù)高速地發(fā)展和明天更美好的生活與我們節(jié)約能源是分不開(kāi)的。學(xué)校營(yíng)造了節(jié)約能源,保護(hù)環(huán)境的良好氛圍,全體學(xué)生都樹(shù)立起珍惜每一滴水、每一度電,節(jié)約光榮,浪費(fèi)可恥的觀念,養(yǎng)成了對(duì)地球、人類、資源的積極態(tài)度和自覺(jué)的環(huán)境保護(hù)行為。
光盤(pán)行動(dòng)活動(dòng)總結(jié) 14
隨著人們生活水平的提高,學(xué)生生活中的浪費(fèi)糧食的現(xiàn)象越來(lái)越嚴(yán)重。為進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生節(jié)約糧食、愛(ài)惜糧食的意識(shí),培養(yǎng)他們節(jié)約糧食的'好習(xí)慣,讓每個(gè)學(xué)生都知道每一粒糧食的來(lái)之不易,自覺(jué)養(yǎng)成珍惜糧食,珍惜勞動(dòng)成果的好習(xí)慣,近日東陽(yáng)市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)開(kāi)展了“節(jié)約糧食,從我做起”主題教育活動(dòng)。
針對(duì)學(xué)生的挑食、隨手亂扔包子、饅頭、餅干、飯沒(méi)吃幾口就扔掉等浪費(fèi)糧食的現(xiàn)象,進(jìn)行了節(jié)約糧食大檢查。學(xué)?倓(wù)主任帶領(lǐng)各班學(xué)生到餐廳,當(dāng)看到垃圾桶里白花花的米飯、餐桌上的殘羹剩飯、引起了所有孩子的注意,他們個(gè)個(gè)神情凝重,陷入沉思。接著班主任老師采用投影儀播放的形式讓學(xué)生觀看糧食生產(chǎn)過(guò)程,給大家講勤儉節(jié)約的故事,使學(xué)生們深刻了解到一米一粟來(lái)之不易,知道了糧食的重要性。經(jīng)過(guò)講解讓學(xué)生了解了我國(guó)是世界上人口最多的國(guó)家,也是糧食生產(chǎn)和糧食消費(fèi)大國(guó)目前全國(guó)人均糧食占有量?jī)H達(dá)到溫飽水平,糧食問(wèn)題仍然是國(guó)民經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的突出問(wèn)題。不少貧困山區(qū)的學(xué)生連溫飽問(wèn)題沒(méi)解決,常常沒(méi)吃飯空著肚子還在上課。學(xué)生陳嘉健說(shuō):“糧食是農(nóng)民伯伯辛辛苦苦種出來(lái)的,浪費(fèi)糧食是可恥的,節(jié)約糧食要從我做起,我們以后吃飯時(shí)要吃多少盛多少,不能浪費(fèi)一粒糧食,把節(jié)約的糧食支援給貧困山區(qū)的學(xué)生。
通過(guò)這次活動(dòng),學(xué)生明白了愛(ài)惜糧食,節(jié)約糧食,是中華民族的傳統(tǒng)美德。誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦,節(jié)約糧食,從我做起,養(yǎng)成不挑食、不浪費(fèi)、愛(ài)惜每一粒糧食的好習(xí)慣。讓大家以節(jié)約為榮,讓節(jié)約成為一種時(shí)尚,讓節(jié)糧成為一種習(xí)慣。
光盤(pán)行動(dòng)活動(dòng)總結(jié) 15
10月17日,區(qū)糧食局在鎮(zhèn)院橋街組織開(kāi)展世界糧食日和糧食安全系列宣傳活動(dòng),引導(dǎo)更多的群眾來(lái)關(guān)注糧食質(zhì)量安全,宣傳活動(dòng)取得預(yù)期效果。
1、區(qū)局高度重視宣傳活動(dòng)。今年是第39個(gè)世界糧食日,主題是“努力實(shí)現(xiàn)零饑餓”。我局旨在號(hào)召全區(qū)糧食系統(tǒng)干部職工積極宣傳國(guó)家糧食政策,向廣大市民普及“端牢國(guó)人飯碗,保障糧食安全”的.宣傳活動(dòng)主題。局黨委高度重視此次宣傳活動(dòng),提前召開(kāi)工作會(huì)議,安排部署任務(wù),落實(shí)工作人員。
2、制定詳細(xì)活動(dòng)方案。為開(kāi)展好此次宣傳活動(dòng),區(qū)局提前制定活動(dòng)方案,落實(shí)宣傳活動(dòng)經(jīng)費(fèi)近10萬(wàn)元。在活動(dòng)開(kāi)展前,積極聯(lián)系社區(qū)、村居落實(shí)場(chǎng)地;聯(lián)系相關(guān)企業(yè)制作完成宣傳主題橫幅、2000個(gè)儲(chǔ)糧小米桶、500份宣傳手冊(cè)、2500份宣傳環(huán)保袋和12塊宣傳活動(dòng)相關(guān)的知識(shí)展板,為整個(gè)活動(dòng)的順利開(kāi)展打下基礎(chǔ)。
3、緊密結(jié)合社會(huì)化儲(chǔ)糧試點(diǎn)工作開(kāi)展宣傳。我區(qū)被列為全省四個(gè)社會(huì)化儲(chǔ)糧試點(diǎn)之一,為營(yíng)造良好的輿論氛圍,繼續(xù)增強(qiáng)我區(qū)城鄉(xiāng)居民的儲(chǔ)糧意識(shí)。區(qū)局結(jié)合此次宣傳活動(dòng),制作2000個(gè)儲(chǔ)糧小米桶向民眾發(fā)放,進(jìn)一步提升我區(qū)社會(huì)化儲(chǔ)糧水平,也是對(duì)前期試點(diǎn)工作開(kāi)展成果的鞏固。
4、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)宣傳形式多樣。這次宣傳活動(dòng)內(nèi)容豐富,現(xiàn)場(chǎng)民眾參與熱情高。活動(dòng)進(jìn)入當(dāng)?shù)亟謪^(qū),現(xiàn)場(chǎng)掛起了今年宣傳的主題橫幅,陳列著愛(ài)糧節(jié)糧、科學(xué)儲(chǔ)糧等宣傳知識(shí)的展板;顒(dòng)中,工作人員向市民講解今年世界糧食日和糧食安全系列宣傳活動(dòng)知識(shí);介紹如何進(jìn)行糧油質(zhì)量鑒別和科學(xué)保存;顒(dòng)中,工作人員向過(guò)往市民發(fā)放贈(zèng)送宣傳手冊(cè)和相關(guān)宣傳品。
光盤(pán)行動(dòng)活動(dòng)總結(jié) 16
為了弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德,我班全體同學(xué)在老師的組織和帶領(lǐng)下開(kāi)展了“節(jié)約糧食,從我做起”的活動(dòng)。
自活動(dòng)開(kāi)展以來(lái),我班同學(xué)聽(tīng)從老師的指揮,積極參與有關(guān)“節(jié)約糧食,從我做起”的各項(xiàng)活動(dòng)。
一、召開(kāi)“節(jié)約糧食,從我做起”主題班會(huì)。
在主題班會(huì)上,家長(zhǎng)代表也來(lái)參加并給同學(xué)們講述了自己小時(shí)候怎樣節(jié)約糧食。班主任趙老師做了精美的幻燈片;脽羝杏屑Z食從播種到收獲的過(guò)程,有關(guān)于節(jié)約糧食的名言,有幾張非洲小朋友挨餓、哭泣的照片。一道數(shù)學(xué)題引起了大家的興趣:要根據(jù)一天所浪費(fèi)的糧食計(jì)算出一個(gè)月、一年各浪費(fèi)多少糧食。接下來(lái),趙帥斌同學(xué)的父親語(yǔ)重心長(zhǎng)地告訴我們,糧食來(lái)之不易。他小時(shí)候能吃上一頓飽飯很難,同學(xué)們?cè)谌粘I钪幸欢ㄒ?jié)約糧食,遠(yuǎn)離浪費(fèi)!吃多少、盛多少,不要隨便剩菜剩飯;如果在飯店吃飯時(shí)最好是吃多少、點(diǎn)多少,剩下飯,要打包回去……聽(tīng)了家長(zhǎng)們的發(fā)言,同學(xué)們很受教育,對(duì)節(jié)約糧食有了新的認(rèn)識(shí)。
在主題班會(huì)上,班主任把全體同學(xué)分成六個(gè)宣傳“節(jié)約糧食”的小組,同學(xué)和家長(zhǎng)自告奮勇,爭(zhēng)當(dāng)小組長(zhǎng)。家長(zhǎng)們還為節(jié)約“糧食從我做起”的小報(bào)優(yōu)勝者頒發(fā)獎(jiǎng)品。
二、板報(bào)組同學(xué)利用板報(bào)的形式,宣傳“節(jié)約糧食,反對(duì)浪費(fèi)”。
“節(jié)約糧食,從我做起”活動(dòng)開(kāi)展后,我班板報(bào)組同學(xué)在班主任的指導(dǎo)下,按期出相關(guān)板報(bào),圖文并茂。內(nèi)容包括:節(jié)約糧食的宣傳語(yǔ)、宣傳畫(huà)兒和節(jié)約糧食的形式、做法,很受大家的歡迎,得到同學(xué)們的認(rèn)可。
三、我親自做節(jié)約糧食的調(diào)查報(bào)告。
我每次在餐館用餐時(shí),發(fā)現(xiàn)浪費(fèi)糧食的現(xiàn)象嚴(yán)重。主要原因是什么呢?人們用餐后的表現(xiàn)是怎樣的?
我們是這樣做的:
1.查閱有關(guān)資料、圖片及現(xiàn)代格言。
2.閱讀有關(guān)“節(jié)約糧食”的書(shū)籍及網(wǎng)頁(yè),并了解有關(guān)糧食的情況。
3.采訪家人。
4.親自去餐館兒調(diào)查采訪。
(1)調(diào)查情況及資料的整理。
采訪家人:請(qǐng)問(wèn)您對(duì)“節(jié)糧”有什么看法?
長(zhǎng)輩口述:
、、現(xiàn)在的一些年輕人、孩子對(duì)“節(jié)約糧食”做得不夠好,因?yàn)樗麄儧](méi)有受過(guò)苦、挨過(guò)餓,更不知道勞動(dòng)人民的艱辛!認(rèn)為糧食多得很,且不知我國(guó)的糧食每年都需要從外國(guó)進(jìn)口。此外,由于氣候原因,天災(zāi)會(huì)使糧食減產(chǎn);嚴(yán)重時(shí),可導(dǎo)致糧食顆粒無(wú)收!年輕人沒(méi)有居安思危的意識(shí)。
、谟幸恍┯绣X(qián)人很愛(ài)面子,才會(huì)浪費(fèi)糧食。
、圻有一些人因?yàn)榧彝ジ蛔銢](méi)有節(jié)約意識(shí),根本不會(huì)考慮節(jié)約的問(wèn)題。
④另有相當(dāng)一部分人沒(méi)有“節(jié)約糧食”的傳統(tǒng)美德。
(2)采訪大世界“美食城”:
請(qǐng)問(wèn)您對(duì)節(jié)約糧食有什么看法?
①抄桌的阿姨:“有的人點(diǎn)了好多的飯菜,可只吃了一點(diǎn)就倒掉了;有的大人點(diǎn)了菜后,孩子不愿意吃,所以原來(lái)的都倒掉了,再點(diǎn)新的,看了就讓人心疼!卑⒁堂枋鰰r(shí),眼睛已經(jīng)濕潤(rùn)了。
請(qǐng)問(wèn)您每次用餐時(shí),都能做到“光盤(pán)”嗎?為什么?
、谝晃挥貌桶⒁蹋骸拔颐看味寄堋R?yàn)椴荒芾速M(fèi),要提倡節(jié)約!
③一位用餐叔叔:“我肯定都能,F(xiàn)在生活很好,節(jié)約是中國(guó)人民的美德。糧食是來(lái)之不易的,我們要珍惜它。我們國(guó)家還不富裕。我們現(xiàn)在要用四分之一的糧食去養(yǎng)四分之三的.人。低碳生活,節(jié)約糧食,保護(hù)我們美好的家園!”
(3)小結(jié)。
浪費(fèi)糧食的現(xiàn)象確實(shí)嚴(yán)重,可也有的人知道節(jié)約糧食,還有的人知道為什么要節(jié)約糧食。我們要向周圍的人發(fā)出呼吁,節(jié)約糧食!特別是“節(jié)約糧食,從我做起,從現(xiàn)在做起!敝灰貌途鸵龅健肮獗P(pán)”,因?yàn),?jié)約糧食是美德!
四、參觀廟城糧倉(cāng)。
在“節(jié)約糧食”的活動(dòng)中,班主任組織我們?nèi)R城糧倉(cāng)進(jìn)行參觀。糧倉(cāng)的工作人員為同學(xué)們認(rèn)真地講解糧倉(cāng)的構(gòu)造及儲(chǔ)糧數(shù)量、時(shí)間、保存方法等,同學(xué)們專心地聽(tīng)、認(rèn)真地做記錄,有疑問(wèn)的同學(xué)還積極地向老師或工作人員咨詢。通過(guò)這次活動(dòng),同學(xué)們很有收獲,更加深了對(duì)糧食的了解。
綜上所述,“節(jié)約糧食,從我做起”的活動(dòng)使同學(xué)們提高了節(jié)約糧食的意識(shí),不論在家,還是在外用餐,都能做到“光盤(pán)”,珍惜糧食。
光盤(pán)行動(dòng)活動(dòng)總結(jié) 17
在“世界糧食日”來(lái)臨之際,我校要進(jìn)行一次主題為“愛(ài)惜、節(jié)約每一粒糧食”的國(guó)旗下講話,向全校學(xué)生發(fā)出倡議,要求節(jié)約每一粒米,每一顆糧食,不隨意倒掉飯菜,不挑食,不剩食,讓更多的人有糧吃。
1、開(kāi)展“珍惜糧食,從我做起”主題班會(huì)活動(dòng)。通過(guò)看實(shí)物、聽(tīng)講解等方式學(xué)習(xí)稻谷、玉米等糧食作物的知識(shí),讓學(xué)生了解“艱苦奮斗、勤儉節(jié)約”是中華民族的傳統(tǒng)美德,自覺(jué)從現(xiàn)在做起,從我做起,節(jié)約每一粒糧食,抵制和反對(duì)浪費(fèi)糧食的行為,養(yǎng)成勤儉節(jié)約的'良好風(fēng)尚。
2、向家長(zhǎng)發(fā)放“愛(ài)惜一粒米,珍惜一滴汗”宣傳資料,讓家長(zhǎng)也了解愛(ài)糧節(jié)糧宣傳周的重要意義。
3、通過(guò)“小手牽大手”形式,開(kāi)展“愛(ài)惜伴我在校園,我把節(jié)約帶回家”活動(dòng);呼吁全體同學(xué)做“節(jié)糧小衛(wèi)士”,從我做起,監(jiān)督父母等家庭成員愛(ài)惜糧食,節(jié)約糧食,充分發(fā)揮孩子們“小小糧食宣傳員”的作用,把有關(guān)愛(ài)惜糧食、節(jié)約糧食的意識(shí)傳給家長(zhǎng),帶動(dòng)家庭參與節(jié)約型社會(huì)的建設(shè)。
通過(guò)一系列活動(dòng),不僅讓孩子們了解了生活中節(jié)糧的種種做法,更是將環(huán)保教育的課堂延伸到了家庭,“愛(ài)惜糧食”這四個(gè)字深深扎根在孩子們的心中。
光盤(pán)行動(dòng)活動(dòng)總結(jié) 18
按照教體局文件要求,我校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的節(jié)約糧食反對(duì)浪費(fèi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)日常教育宣傳管理工作,開(kāi)展一系列活動(dòng),采用多種形式教育青少年學(xué)生從小養(yǎng)成節(jié)約糧食、反對(duì)浪費(fèi)的好習(xí)慣。及時(shí)通報(bào)、曝光浪費(fèi)現(xiàn)象,充分利用宣傳展板、校園廣播,積極普及節(jié)約糧食科技知識(shí),倡導(dǎo)崇尚節(jié)約、科學(xué)飲食、健康消費(fèi)的生活理念,利用“10.16”世界糧食日,開(kāi)展節(jié)約糧食反對(duì)浪費(fèi)教育,認(rèn)識(shí)開(kāi)展此項(xiàng)活動(dòng)的重要性。
1、充分利用廣播、橫幅、國(guó)旗下講話、黑板報(bào)、宣傳展板、專題講座、主題班團(tuán)會(huì)等形式,向全體師生發(fā)出“節(jié)約糧食反對(duì)浪費(fèi)”倡議書(shū)及學(xué)校實(shí)施方案,引導(dǎo)師生不斷增強(qiáng)節(jié)約糧食反對(duì)浪費(fèi)意識(shí)。
2、開(kāi)展“節(jié)約糧食反對(duì)浪費(fèi)”簽名儀式,全體師生踴躍參加,并進(jìn)行宣誓,以表明自己“節(jié)約糧食反對(duì)浪費(fèi)”的決心,從現(xiàn)在開(kāi)始,從我做起。
3、通過(guò)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生餐廳的`督查,查找浪費(fèi)糧食現(xiàn)象,教育師生認(rèn)識(shí)節(jié)約糧食,愛(ài)惜糧食的重要性,懂得“粒粒皆辛苦”的深刻意義。
4、向?qū)W生講解糧食生產(chǎn)、加工過(guò)程,明白農(nóng)民的辛苦,從自身做起,從現(xiàn)在做起,珍惜每一粒糧食。
光盤(pán)行動(dòng)活動(dòng)總結(jié) 19
6月20日上午,通北中心小學(xué)開(kāi)展“節(jié)約糧食從我做起”主題教育活動(dòng)暨科學(xué)調(diào)查體驗(yàn)活動(dòng)啟動(dòng)儀式。
啟動(dòng)儀式上,曾校長(zhǎng)宣讀了中國(guó)科學(xué)院院士、雜交水稻之父袁隆平號(hào)召青少年管住自己的飯碗,愛(ài)惜糧食,適量定餐,避免剩餐,減少浪費(fèi),科學(xué)膳食,健康生活的文章,強(qiáng)調(diào)“國(guó)以糧為本,民以食為天”、“誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦”、“一粥一飯,當(dāng)思來(lái)之不易”,著重指出,看似簡(jiǎn)單的一粒米,可以折射出一個(gè)人、一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族對(duì)待節(jié)儉的態(tài)度。浪費(fèi)一粒米,扔掉一個(gè)饅頭,丟棄的不光是糧食,而是中華民族勤儉節(jié)約的'美德,是做人的一種品格和精神,希望大家“節(jié)約糧食,從我做起”,從節(jié)約一粒米做起!
接著,學(xué)校向四、五年級(jí)學(xué)生贈(zèng)送了《節(jié)約糧食從我做起》科學(xué)調(diào)查體驗(yàn)活動(dòng)手冊(cè),要求同學(xué)們利用暑假時(shí)間積極開(kāi)展科學(xué)調(diào)查體驗(yàn)活動(dòng),調(diào)查家庭晚餐情況,看一看有沒(méi)有浪費(fèi)糧食?浪費(fèi)多少?調(diào)查家鄉(xiāng)土壤情況,認(rèn)識(shí)土壤類型,了解家鄉(xiāng)種植的主要農(nóng)作物等。
同時(shí),學(xué)校還懸掛關(guān)于“節(jié)約糧食從我做起”的宣傳畫(huà)冊(cè),加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行節(jié)約糧食的教育。
光盤(pán)行動(dòng)活動(dòng)總結(jié) 20
20xx年10月16日是第x個(gè)世界糧食日,所在周是我國(guó)第x個(gè)全國(guó)愛(ài)糧節(jié)糧宣傳周。為更好服務(wù)社會(huì)大眾,增強(qiáng)世界糧食日和全國(guó)愛(ài)糧節(jié)糧宣傳周活動(dòng)實(shí)際效果,x糧食局圍繞“改變移民未來(lái)——投資糧食安全,促進(jìn)農(nóng)村發(fā)展”和“愛(ài)糧節(jié)糧保安全,優(yōu)糧優(yōu)價(jià)促增收”兩大主題,積極部署,上下聯(lián)動(dòng),開(kāi)展了多種形式宣傳活動(dòng)。
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),周密部署
為做好本次宣傳活動(dòng),我局認(rèn)真制定活動(dòng)方案,對(duì)活動(dòng)內(nèi)容、形式、時(shí)間、人員上都做出了統(tǒng)一安排。及時(shí)設(shè)計(jì)制作了愛(ài)糧節(jié)糧圖片展板,編印宣傳單和宣傳資料,有力保證了本次宣傳活動(dòng)的順利開(kāi)展。
二、形式多樣、注重實(shí)效
世界糧食日當(dāng)天,我局組織機(jī)關(guān)人員在本單位門(mén)前廣場(chǎng)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)宣傳,活動(dòng)場(chǎng)所布置了:橫幅標(biāo)語(yǔ)、宣傳手冊(cè)、宣傳畫(huà)、設(shè)立了咨詢臺(tái),共同宣傳世界糧食日活動(dòng),重點(diǎn)宣傳內(nèi)容有:
1、原糧收購(gòu)質(zhì)量、等級(jí)咨詢;
2、糧食政策、法規(guī)咨詢;
3、糧食儲(chǔ)藏知識(shí)咨詢服務(wù);
4、糧油營(yíng)養(yǎng)健康知識(shí),活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)還散發(fā)了《20xx世界糧食日》宣傳冊(cè)200余份,積極宣傳節(jié)糧與健康知識(shí),動(dòng)員全社會(huì)力量共同參與減少糧食損失浪費(fèi)行動(dòng);顒(dòng)持續(xù)一周,取得了積極廣泛影響。
三、上下聯(lián)動(dòng),營(yíng)造氛圍
督促指導(dǎo)轄區(qū)內(nèi)糧食倉(cāng)儲(chǔ)企業(yè),在糧庫(kù)院內(nèi)懸掛弘揚(yáng)“四無(wú)糧倉(cāng)”精神和節(jié)糧減損、科學(xué)儲(chǔ)糧內(nèi)容的'橫幅標(biāo)語(yǔ)、宣傳展板,營(yíng)造愛(ài)惜糧食科學(xué)保糧氛圍,讓“寧流千滴汗、不壞一粒糧”的寶貴精神在干部職工中得到傳承。
通過(guò)開(kāi)展一系列的“愛(ài)糧節(jié)糧”主題宣傳活動(dòng),進(jìn)一步增強(qiáng)了廣大群眾愛(ài)糧節(jié)糧意識(shí),營(yíng)造了全社會(huì)“愛(ài)糧節(jié)糧”的濃厚氛圍。
光盤(pán)行動(dòng)活動(dòng)總結(jié) 21
20xx年10月16日是世界糧食日。x區(qū)x小學(xué)開(kāi)展了以“珍惜糧食”為主題的教育活動(dòng),把愛(ài)惜糧食的種子扎根在孩子們幼小的心靈深處,從小培養(yǎng)孩子們節(jié)約糧食的意識(shí)。
活動(dòng)當(dāng)天,升旗儀式后,學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部向全體師生發(fā)出了一份“愛(ài)糧節(jié)糧”的倡議書(shū),并宣布x小學(xué)20xx年愛(ài)糧節(jié)糧周正式啟動(dòng)。值周老師劉老師結(jié)合實(shí)際給同學(xué)們講了怎樣在生活中節(jié)約糧食,落實(shí)好光盤(pán)行動(dòng)。隨后朱校長(zhǎng)為同學(xué)們講解了“世界糧食日”的來(lái)歷、今年的主題以及開(kāi)展活動(dòng)的'意義,讓同學(xué)們了解了多種糧食作物是如何從田地到餐桌,我國(guó)糧食安全形勢(shì)、糧食供給狀況、健康消費(fèi)、合理膳食等科普知識(shí),倡導(dǎo)珍惜糧食,浪費(fèi)可恥的觀念。
此外,各班還開(kāi)展了“愛(ài)惜糧食,從我做起”的主題班會(huì),學(xué)校以宣傳欄、紅領(lǐng)巾廣播站等為宣傳載體,大力進(jìn)行“世界糧食日”主題宣傳教育活動(dòng)。
此次主題教育活動(dòng)以最直觀、最切合實(shí)際的方式讓學(xué)生們?cè)鰪?qiáng)了從小珍惜糧食、節(jié)約糧食的意識(shí),培養(yǎng)了自覺(jué)抵制浪費(fèi)的好習(xí)慣。
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