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消防安全教育系列活動(dòng)總結(jié)
總結(jié)是在某一時(shí)期、某一項(xiàng)目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評(píng)價(jià)，從而得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識(shí)的一種書面材料，它可以幫助我們總結(jié)以往思想，發(fā)揚(yáng)成績，因此，讓我們寫一份總結(jié)吧。那么總結(jié)有什么格式呢？下面是小編為大家整理的消防安全教育系列活動(dòng)總結(jié)，歡迎閱讀與收藏。
消防安全教育系列活動(dòng)總結(jié)1
為全面普及消防安全常識(shí)，提高師生消防安全意識(shí)、自救互救和應(yīng)急逃生能力，XX幼兒園開展了“119消防安全教育周”系列活動(dòng)。
消防安全教育課
為加強(qiáng)孩子們的消防安全意識(shí)，各班開展了安全教育課。孩子們觀看了消防教育宣傳片，跟著老師學(xué)習(xí)如何在火災(zāi)中保護(hù)自己，還去校園里尋找消防設(shè)施和安全出口。孩子們?cè)诨顒?dòng)中聽得聚精會(huì)神，學(xué)到了不少消防安全知識(shí)。
消防安全知識(shí)競(jìng)賽
11月9日，XX幼兒園大班組開展了消防安全知識(shí)競(jìng)賽。每班派出四名隊(duì)員參賽，競(jìng)賽分為必答題和搶答題。必答題環(huán)節(jié)每個(gè)代表隊(duì)都能準(zhǔn)確無誤地回答；搶答題環(huán)節(jié)最激動(dòng)人心，大家爭(zhēng)先恐后舉手，不僅搶題積極，回答得也非常準(zhǔn)確；臺(tái)下不時(shí)響起陣陣掌聲和加油吶喊聲。競(jìng)賽中，大家不僅學(xué)到許多消防安全知識(shí)，還學(xué)會(huì)了發(fā)生險(xiǎn)情時(shí)如何自救。
消防應(yīng)急疏散演練
11月11日，孩子們經(jīng)歷了緊張而有序的'消防應(yīng)急疏散演練活動(dòng)。在急促的警報(bào)聲中，孩子們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下，用濕毛巾捂住口鼻，彎著身體從教學(xué)樓有序撤離，迅速到安全地帶集合，并由老師清點(diǎn)報(bào)告人數(shù)。全體人員安全撤離，整個(gè)消防疏散做到快速、安全、有序，在實(shí)戰(zhàn)演練中進(jìn)一步牢固消防安全意識(shí)。
通過“119消防安全教育周”系列活動(dòng)，借助多種方式和途徑，強(qiáng)化全園師生的安全意識(shí)，提高大家在突發(fā)事件中自救自護(hù)的應(yīng)變能力�；顒�(dòng)雖然結(jié)束了，但是安全工作沒有結(jié)束，XX幼兒園將一如既往地做好校園安全工作，防患于未然。
消防安全教育系列活動(dòng)總結(jié)2
20xx年2月21日的上午二節(jié)課后我們學(xué)校舉行了針對(duì)全體師生的消防安全演練應(yīng)急活動(dòng)，通過這次的演習(xí)，我們對(duì)應(yīng)急疏散的程序，逃生和滅火知識(shí)有了切身的體會(huì)，一定程度上對(duì)火災(zāi)事故應(yīng)急疏散，正確逃生有了進(jìn)一步的實(shí)際體驗(yàn)。
二節(jié)課后隨著警報(bào)聲的敲響，消防演練正式開始。同學(xué)們?cè)诼牭街噶詈笤谖业膸ьI(lǐng)下，安全有序，迅速撤離教室，并按指定路線到達(dá)操場(chǎng)安全地帶。他們能按正確的逃生方法去做，都用濕毛巾捂著口鼻然后彎著腰快速有序的逃離教室。在演練過程中，我心里很緊張，直到確定教室最后一個(gè)同學(xué)走出教室時(shí)，心里面的石頭才放了下來，全部的人脫離危險(xiǎn)到達(dá)操場(chǎng)時(shí)用時(shí)不到兩分鐘，并且沒有一個(gè)人在逃生的過程中落下。
演練結(jié)束后，我對(duì)本次的活動(dòng)進(jìn)行了一個(gè)小節(jié)，為同學(xué)們提供了一些安全建議，提醒同學(xué)們不忘安全意識(shí)。這次的消防安全演練活動(dòng)讓我學(xué)會(huì)了，我們要爭(zhēng)取時(shí)間，火災(zāi)發(fā)生時(shí)要盡快逃離現(xiàn)場(chǎng)，不要因?yàn)橐恍╂i碎事延誤了寶貴的逃跑時(shí)間，要選擇與火源相反的方向快速的'逃跑，如果逃跑路線被堵時(shí)，要學(xué)會(huì)關(guān)好門窗，用濕毛巾捂住口鼻，等等救援。我們?cè)谔由鷷r(shí)是要抓緊時(shí)間但是也不能采取不正確的方法。這次的活動(dòng)不僅讓學(xué)生們樹立了以人為本，生命至上的思想信念，又讓師生們學(xué)會(huì)了怎樣預(yù)防火災(zāi)和火災(zāi)中逃生的方法，進(jìn)一步增強(qiáng)了學(xué)校的消防安全意識(shí)和廣大師生的逃生自救能力，也為學(xué)校日后處理次類事件提供了一次難得的機(jī)會(huì)。
消防安全教育系列活動(dòng)總結(jié)3
開學(xué)第一天，早上開學(xué)典禮后，學(xué)校組織我們?cè)诩矣^看了《消防安全第一課》，視頻里講了面對(duì)火災(zāi)時(shí)，我們應(yīng)該如何正確對(duì)待？
火，人類離不開的東西，它無私的給人們帶來必不可少的光明和力量，可以說是人類的好朋友。但是，如果我們對(duì)火缺少警惕，調(diào)皮的火苗不斷的擴(kuò)散，以至于吞噬人的生命，是很危險(xiǎn)的。只要你稍稍松懈，它就會(huì)時(shí)刻威脅你的生命，如今不知有多少人在火中無聲的死去。無論如何掙扎叫喊。也無濟(jì)于事。因此，我認(rèn)為消防安全很重要！如今許多人對(duì)此覺得無關(guān)緊要，這是多么危險(xiǎn)了！其實(shí)懂得從火場(chǎng)中逃生，是很重要的。如果你掌握正確方法，也許就不會(huì)遺憾終生了。
1、保持冷靜，及時(shí)撥打119火災(zāi)報(bào)警電話；
2、要學(xué)會(huì)正確使用消防器材；
3、要學(xué)會(huì)預(yù)防火災(zāi)的發(fā)生；出門時(shí)一定要切斷家里的`電源。發(fā)生火災(zāi)時(shí)不能乘坐電梯，要拿起毛巾、衣物，從安全出口逃生走；下樓梯時(shí)要注意不要踩踏。
中小學(xué)生不能直接參與撲火活動(dòng)，要積極參加學(xué)校每月組織的消防演練等等。
通過觀看視頻，我懂得了火災(zāi)不僅會(huì)造成我們的損失，嚴(yán)重的會(huì)造成人員傷亡！
所以我們要珍惜自己和他人的生命！要從小做起，從自我做起，從點(diǎn)滴做起，在家里、在學(xué)校想做一個(gè)合格的消防安全員。
生命只有一次，它是那么脆弱！懂得一些消防知識(shí)可能會(huì)讓你的生命更快樂、更安全、更幸福！生命只有一次，它是那么脆弱！懂得一些消防知識(shí)可能會(huì)讓你的生命更快樂、更安全、更幸福！
消防安全教育系列活動(dòng)總結(jié)4
之前，我在電視上看到了消防安全第一課，學(xué)到了許多知識(shí)，我要來說一說我的觀后感。
開始，一位像警察一樣的人來交一群小學(xué)生消防知識(shí)。他們開始先說了一個(gè)實(shí)例，最后竟然是一位小孩玩火所導(dǎo)致的一整棟樓都著火了�？戳诉@一事例我覺得我不能玩火，就是一個(gè)小失誤才會(huì)導(dǎo)致一大件火災(zāi)。而且火雖然會(huì)導(dǎo)致火災(zāi)。但是人類還是離不開火，只要小心使用，還是可以用火的。所以以后一定要小心用火。
然后，我看到了一種機(jī)器。測(cè)試你知道多少安全隱患。它標(biāo)出了很多地點(diǎn)讓你找找有哪些安全隱患？看到那些小朋友很快地找出了安全隱患。我真覺得自己好差，都不知道有哪些安全隱患。以后一定要好好記消防安全的知識(shí)。
最后，他們進(jìn)行了消防安全的演習(xí)，看到他們做得那么好，而且所有的'消防知識(shí)都懂。現(xiàn)在我覺得一定要好好學(xué)習(xí)消防知識(shí)，不然真遇到了火災(zāi)都不知道該怎么辦。
這就是我的消防安全第一課的觀后感。我希望我以后也能那么懂消防知識(shí)，知道如何防范。
消防安全教育系列活動(dòng)總結(jié)5
消防以各學(xué)校開學(xué)為契機(jī)，精心組織開展“開學(xué)第一課”消防宣傳教育暨“消防知識(shí)進(jìn)軍訓(xùn)”活動(dòng)，全面提高在校學(xué)生的消防安全意識(shí)和自防自救能力�；顒�(dòng)教育總結(jié)如下：
消防結(jié)合典型校園火災(zāi)案例和校園火災(zāi)特點(diǎn)，深入學(xué)校為廣大師生上一堂消防安全知識(shí)理論課。
重點(diǎn)對(duì)發(fā)生火災(zāi)后如何報(bào)警求助、正確引導(dǎo)學(xué)生疏散逃生及運(yùn)用消防設(shè)施進(jìn)行初期火災(zāi)撲救等進(jìn)行知識(shí)普及，就師生們提出的在日常生活中遇到的消防安全問題進(jìn)行答疑解惑。同時(shí)，邀請(qǐng)學(xué)校師生參觀消防隊(duì)站，與消防“零”距離接觸。
軍訓(xùn)過程中，消防抽調(diào)專人組成講師團(tuán)，采取理論授課或上門講解、實(shí)踐教學(xué)、講座輔導(dǎo)、演練體驗(yàn)、知識(shí)競(jìng)賽等形式，有計(jì)劃、分步驟的向軍訓(xùn)學(xué)生開展“上一節(jié)消防常識(shí)課、開展一次疏散逃生演練、舉辦一次滅火實(shí)操課、發(fā)放一本消防科普手冊(cè)”的“四個(gè)一”活動(dòng)，使參訓(xùn)學(xué)生掌握常用防火知識(shí)、滅火技能和逃生自救方法，達(dá)到了“教育一個(gè)學(xué)生、帶動(dòng)一個(gè)家庭、影響整個(gè)社會(huì)”的目的.。
截至目前，消防己深入全市____余所大中學(xué)校開展“消防進(jìn)軍訓(xùn)”活動(dòng)，組織開展校園消防演練____余場(chǎng)次，發(fā)放《學(xué)生消防安全手冊(cè)》____萬余本，在全市校園內(nèi)形成了聲勢(shì)浩大的消防安全宣傳氛圍，有效增強(qiáng)了學(xué)生們的消防安全意識(shí)，提高了安全知識(shí)的應(yīng)用技能。同時(shí)，也讓師生們?cè)陂_學(xué)之初，第一時(shí)間掌握消防安全逃生技能和方法。
消防安全教育系列活動(dòng)總結(jié)6
通過這次十天的培訓(xùn)，讓我對(duì)消防法規(guī)和消防實(shí)用知識(shí)的學(xué)習(xí)，對(duì)消防工作有了更深的了解，掌握了一些消防安全工作的理論知識(shí)，譬如：消防安全管理，建筑防火，固定消防設(shè)施，消防法規(guī)及文件匯編，消防安全管理規(guī)范等一些重要性的消防知識(shí)。深刻體會(huì)到，消防安全管理和培訓(xùn)是企業(yè)生產(chǎn)管理過程中的一件大事，不僅僅關(guān)系到公司財(cái)產(chǎn)、利益，也和每一位員工及天然氣用戶的生命安全、切身利益息息相關(guān)。
一、消防安全治理應(yīng)做到“安全第一，預(yù)防為主”，把消防安全作為頭等大事來抓
火災(zāi)帶來的危害，人人都懂，但在日常工作中卻往往被忽視，被麻痹，僥幸心理代替，往往要等到確實(shí)發(fā)生了事故，造成了損失，才會(huì)回過頭來警醒。這就是因?yàn)闆]有把防范火災(zāi)的工作放在第一位所導(dǎo)致的。“隱患險(xiǎn)于明火，防范勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山”至今仍是消防安全治理的`主旨所在。而做好預(yù)防工作的要害就在于提高對(duì)這項(xiàng)工作的重視程度，應(yīng)該以消除火災(zāi)隱患、提高防火意識(shí)為目的，不作口頭文章，以實(shí)際行動(dòng)和措施來切實(shí)做好消防安全工作。
二、加強(qiáng)消防安全知識(shí)培訓(xùn)，提高防范意識(shí)
由于有些工作涉及到易燃易爆的天然氣等高危險(xiǎn)物質(zhì)，我們?cè)诒O(jiān)利天然氣公司生產(chǎn)運(yùn)行部的調(diào)度室和維修搶險(xiǎn)及荊州天然氣公司CNG站內(nèi)部日常的防火防爆工作中，對(duì)火災(zāi)隱患開展了一定的防范工作，但通過這次培訓(xùn)，發(fā)現(xiàn)現(xiàn)有防范工作程度還是不夠的。不論是一線工作人員還是管理人員，都應(yīng)對(duì)崗位和部門可能涉及到的火災(zāi)風(fēng)險(xiǎn)和消防通道等消防相關(guān)設(shè)施有充分的了解。不論是火災(zāi)高危險(xiǎn)崗位人員還是其他人員，都應(yīng)該定期接受相關(guān)專家的消防安全教育培訓(xùn)，內(nèi)容包括：有關(guān)消防法規(guī)、消防安全制度、保障消防安全的操作規(guī)程；各部門各崗位的火災(zāi)危險(xiǎn)性和防火措施；各種消防設(shè)施的性能、滅火器材的使用方法；報(bào)火警、撲救初起火災(zāi)和自救逃生的知識(shí)和技能等。
消防安全教育系列活動(dòng)總結(jié)7
今日，教師讓我們看了廣東新聞?lì)l道——《消防安全第一課》，并且讓我們寫一篇觀后感。這個(gè)小短片有四章——第一章認(rèn)識(shí)火、第二章消防安全、第三章火場(chǎng)逃生、第四章家庭防火，告訴了我們?nèi)绾晤A(yù)防火災(zāi)，如何從火場(chǎng)中逃生等。
這短短的20多分鐘的小短片，卻使我受益匪淺。在平時(shí)，我們身邊有許多平常而又蘊(yùn)含著危險(xiǎn)的'事物，稍不注意，便有可能引發(fā)火災(zāi)，如蚊香。睡覺時(shí)許多人都會(huì)點(diǎn)蚊香，尤其是在夏天，點(diǎn)蚊香睡覺的人就更多了，其實(shí)這也是十分危險(xiǎn)的，如若睡覺時(shí)，蚊香將旁邊的床單窗簾點(diǎn)燃，引發(fā)了火災(zāi)，那么后果不堪設(shè)想。其實(shí)這也是能夠預(yù)防的——不要讓蚊香靠近床單、窗簾等易燃物便能夠了。這種事要我們平時(shí)多加注意，否則一個(gè)不慎，引發(fā)了火災(zāi)，那可就危險(xiǎn)了。
當(dāng)然，倘若真的發(fā)生了火災(zāi)，那也不要慌張，因?yàn)樵交�、越急，常常�?huì)使情景更加糟糕。
所以，我們?cè)诨馂?zāi)發(fā)生時(shí)要堅(jiān)持冷靜、不要驚慌。發(fā)現(xiàn)火情后，應(yīng)將毛巾、手絹等東西拿水浸濕，掩住口鼻，有序的從安全通道撤離。記�。骸安灰俗娞�，切忌貪戀財(cái)物”！待來到安全通道時(shí)，應(yīng)撥打119，并且要說清楚起火地點(diǎn)（地址）、燃燒物名稱、你的姓名和電話號(hào)碼、火勢(shì)大小，以便救援。住在樓上的同學(xué)千萬不要盲目跳樓逃生，應(yīng)躲在衛(wèi)生間里，打開窗戶大聲向外呼救或撥打119，等待救援。
水火無情，生命可貴。做一名熱愛生命的小學(xué)生，我們應(yīng)當(dāng)掌握一些消防安全知識(shí)，遠(yuǎn)離火災(zāi)，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)。
消防安全教育系列活動(dòng)總結(jié)8
火，它可以為我們煮熟食物，也可以為我們?nèi)∨�。同樣，火也可以帶來不同的安全隱患，比如說火災(zāi)�；馂�(zāi)對(duì)我們?nèi)祟惖耐{是很大的。學(xué)校為了讓我們有效地阻止火災(zāi)發(fā)生，組織我們觀看了《消防第一課》�？赐旰�，我深有感觸。
在上課之前，老師給我們看了一則新聞：一棟樓房，發(fā)生了火災(zāi)。整棟大樓都被熊熊大火包圍著，就連樓頂也被燒著了�；鹑紵乃俣忍炝�，樓房里面還有人沒逃出來被困在里面，一直想要逃出去，可又無可奈何，只得不停地呼喊，不停地求救，等待救援。雖然最后大火還是被消防員撲滅了，但是死的、傷的也有很多。哇！沒想到，火災(zāi)不但會(huì)使人們的財(cái)產(chǎn)遭受嚴(yán)重?fù)p失，也會(huì)危及到人們的生命。
瞬間，這讓我想起了上次那個(gè)電線短路引起火災(zāi)的事件，事情的經(jīng)過是這樣的`：有一家倉庫，那里的電線已經(jīng)用了幾十年了，都已經(jīng)老化了，再加上太陽的高溫，而那里的庫主卻掉以輕心，結(jié)果搞得電線短路了，引起了火災(zāi)！還好當(dāng)時(shí)隔壁倉庫有很多消防器材，人們發(fā)現(xiàn)起火了，立即有很多人過來幫忙滅火。經(jīng)過大家的'不懈努力，才沒讓火繼續(xù)蔓延。那時(shí)候，我明白了：能引起火災(zāi)的東西很多，包括電器電線在內(nèi)，老化了就要及時(shí)換，不然很容易發(fā)生火災(zāi)，小朋友隨意玩火，大人們的煙頭隨意亂丟，這都將會(huì)釀成無法挽回的慘狀。
珍愛生命，遠(yuǎn)離火災(zāi)。生命只有一次，人生不能重來。我們每個(gè)人都要珍愛生命！
消防安全教育系列活動(dòng)總結(jié)9
為增強(qiáng)學(xué)生面對(duì)火災(zāi)等險(xiǎn)情的應(yīng)變能力，4月9日，中國消防于中國消防官方微博舉辦學(xué)生消防安全知識(shí)直播公開課。本次直播由全國各學(xué)校的帶領(lǐng)下全體學(xué)生共同觀看。
直播開始，以“預(yù)防為主，防消結(jié)合”為本次講座的重點(diǎn)，并強(qiáng)調(diào)了“防”的基本理念，如何自救等問題展開思考。隨后，介紹了火災(zāi)發(fā)生的原因，使學(xué)生們了解了火災(zāi)發(fā)生時(shí)如何自救。直播最后，指出要把公寓消防安全工作做實(shí)做細(xì)，把各種安全隱患消除在萌芽狀態(tài)，為學(xué)校的“平安校園”建設(shè)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
本次直播的.順利舉辦，使大家增強(qiáng)了消防安全意識(shí)，提高了緊急逃生能力，也為進(jìn)一步營造安全、穩(wěn)定、和諧的校園環(huán)境奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
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