社區(qū)慶祝圣誕節(jié)活動總結(jié)14篇
總結(jié)是在某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評價,從而得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識的一種書面材料,它能使我們及時找出錯誤并改正,讓我們好好寫一份總結(jié)吧。但是總結(jié)有什么要求呢?以下是小編幫大家整理的社區(qū)慶祝圣誕節(jié)活動總結(jié),希望對大家有所幫助。
社區(qū)慶祝圣誕節(jié)活動總結(jié)1
“唱響圣誕”圣誕節(jié)聯(lián)歡晚會是x學(xué)院學(xué)生會學(xué)習(xí)部連續(xù)第3次承辦這項晚會,也是晚會的第三屆。相比去年,學(xué)生會學(xué)習(xí)部成員更加年輕,更加富有想象力和創(chuàng)造力,晚會的效果和質(zhì)量較去年都有了明顯的提高。本次晚會是一次成功的活動,成功主要體現(xiàn)于以下幾個方面:
1、良好的推廣和宣傳工作
要想辦成一次優(yōu)秀的晚會,宣傳工作是重中之重。本次晚會的宣傳工作進(jìn)行得較早,方式較多,開展得比較成功。
在圣誕節(jié)晚會開始前幾周,學(xué)習(xí)部成員就在校園每個角落進(jìn)行宣傳工作,本次宣傳形式多樣:門票搶票活動、在各宿舍樓、餐廳張貼精美海報、在各人流量大的場所擺放宣傳板等形式,并利用成員的人脈關(guān)系和網(wǎng)絡(luò)資源等方式進(jìn)行推廣和宣傳,保證了觀眾的數(shù)量和熱情。有了大家的激情和投入,才使得晚會的推廣和宣傳進(jìn)行的如此順利。
2、各協(xié)會及各學(xué)院的大力支持和幫助
x學(xué)院學(xué)生會學(xué)習(xí)部本學(xué)期承辦了多次晚會、講座、比賽等活動,與各個學(xué)院、協(xié)會的幫助是分不開的。此次晚會準(zhǔn)備工作進(jìn)行得效率高、效果好,機械學(xué)院的同學(xué)給予我部很大的幫助,本次活動增進(jìn)了兩院同學(xué)和xx學(xué)院學(xué)生會的友誼,加深了雙方的合作關(guān)系,對于以后雙方各自的發(fā)展起到了推動作用。
3、精細(xì)的現(xiàn)場策劃
一個好的策劃是活動成功進(jìn)行的根本保證,而學(xué)生會學(xué)習(xí)部的成員較多,本次活動的策劃進(jìn)行得要順利很多,策劃對于晚會的流程和應(yīng)急預(yù)案做了詳細(xì)的'解釋說明,晚會才會一直在部內(nèi)人員的掌控之中。
4、學(xué)生會學(xué)習(xí)部繼續(xù)發(fā)揚團(tuán)結(jié)協(xié)作的優(yōu)良的傳統(tǒng)
由于x學(xué)院學(xué)生會學(xué)習(xí)部每年承辦的活動多,任務(wù)較重,所以就要求學(xué)習(xí)部內(nèi)部有一個良好的氛圍和團(tuán)結(jié)合作的基調(diào),本屆學(xué)習(xí)部成員充分繼續(xù)發(fā)揚了學(xué)習(xí)部的優(yōu)良傳統(tǒng),部員們不怕苦,不怕累,頂著狂風(fēng)嚴(yán)寒認(rèn)真粘貼海報、布置會場,這些對于學(xué)習(xí)部成員來說顯然已經(jīng)成為了一種習(xí)慣。而這種認(rèn)真做事的態(tài)度也潛移默化地影響著學(xué)習(xí)部部員的日常生活,使得學(xué)習(xí)部部員養(yǎng)成了“能吃苦、有干勁”的優(yōu)秀品質(zhì),對于日后的學(xué)習(xí)、生活也將會影響深厚。
又一年的圣誕聯(lián)歡晚會結(jié)束了,這次晚會再次證明了xx學(xué)院學(xué)生會是一個能夠經(jīng)受得起挑戰(zhàn)和困難的團(tuán)體,我們相信,在學(xué)生會全體成員的不斷努力之下,x學(xué)院學(xué)生會會有一個更加光明的未來!
社區(qū)慶祝圣誕節(jié)活動總結(jié)2
為了豐富同學(xué)們的業(yè)余文化生活,增強同學(xué)們之間的友誼,本著為同學(xué)們營造一個自由展現(xiàn)的空間,鼓勵同學(xué)們盡情釋放年輕的激情的目的,在圣誕和元旦雙節(jié)來臨之際,我班于12月24日晚上在第二教學(xué)樓自習(xí)室舉行了"慶圣誕迎元旦"晚會。本次晚會由我班班委策劃、組織、編排,邀請了導(dǎo)員張老師、管理系學(xué)生會主席、副主席、各部部長、以及五班全體同學(xué)參加。
晚會在管理系經(jīng)典舞蹈的歡快聲中拉開帷幕,幾位演員熱情洋溢的舞姿點燃了整場晚會的氣氛,她們動感的舞姿充分體現(xiàn)了大學(xué)生的活力與激情。幾位主持人宣布晚會正式開始,本班男生表演的話劇《扁鵲見蔡桓公》將兩千多年的歷史與當(dāng)今社會的流行語相結(jié)合生動的再現(xiàn)了扁鵲見蔡桓公的精彩場面,幽默的語言引發(fā)全場爆笑不止。此外,話劇中還巧妙的'融入了徐嘯的街舞表演。管理系外聯(lián)部部長張龍強為我班獻(xiàn)上的一首吉他彈唱,為本場晚會注入了新的精彩。129宿舍的《天天向上·主持人選拔賽》好像一個大熔爐,將歌曲、舞蹈、小品、模仿、走秀等多種元素融為一體。
本場晚會節(jié)目與游戲交叉進(jìn)行,拉歌、智力問答、拼圖等游戲增強了同學(xué)們的團(tuán)隊精神,拉近了同學(xué)之間的距離,促進(jìn)了同學(xué)們的友誼。當(dāng)然,也沒有忘記即將要過生日的同學(xué)的蛋糕。全班大許愿將整場晚會推向高潮。在全班合唱《朋友》的歌聲中晚會落下帷幕。晚會結(jié)束后全班同學(xué)互贈寫滿祝福的賀卡。
總體來說整場晚會節(jié)目內(nèi)容、效果氣氛、創(chuàng)新程度等方面都比較好,基本上達(dá)到了我們預(yù)期的目的,但我們必須明確優(yōu)點與缺點,以便在以后的活動中發(fā)揚優(yōu)點,彌補不足。
社區(qū)慶祝圣誕節(jié)活動總結(jié)3
經(jīng)過一段時間的討論,圣誕節(jié)在12月25日舉行,之前還以為會在活動中產(chǎn)生各種各樣的混亂事情,但是現(xiàn)在看來,并沒有發(fā)生。因此,這就給此次舉辦的活動能真正意義上的圓滿結(jié)束劃上一個句號。
一個活動的成功舉行,靠的不僅僅是一個人的力量,更重要的是全體工作人員的積極配合。從各個游戲環(huán)節(jié)的人員分配,到各班主任、英語老師對本班學(xué)生進(jìn)行活動的情況落實,中間經(jīng)歷了一些摩擦和延誤,也少不了大部分工作人員的認(rèn)真投入。
在活動過程中,我主要進(jìn)行游戲負(fù)責(zé)人員的分配和部分物資的購買。最初的策劃方案并沒有人員的具體安排,導(dǎo)致實習(xí)組長超額的工作量和其他人員的無事可干。當(dāng)把各游戲負(fù)責(zé)人確定下來后,大家各司其職,組長只需進(jìn)行提醒和統(tǒng)籌,工作過程顯得更加有序。物資購買方面,由于預(yù)算比較遲批下來,購買時顯得很倉促。不過賣家和快遞都很盡力幫忙,沒有對活動的進(jìn)行造成很大影響。不過,如果時間能提前些會更好。
活動中遇到比較大的摩擦是初二年級的圣誕節(jié)活動舉行,也是我們需要進(jìn)行反思、改進(jìn)的問題。作為寶一外的實習(xí)老師,我們有義務(wù)和初一的實習(xí)老師合作策劃圣誕節(jié)活動。但作為初二年級的實習(xí)老師,我們沒有提前和指導(dǎo)老師溝通,知會她們初一舉辦圣誕節(jié)活動這件事。結(jié)果是活動舉辦前兩天,指導(dǎo)老師偶然和我提起圣誕節(jié)打算在班里舉辦活動,我才和她說起初一即將舉辦圣誕節(jié)活動的事。
出乎我意料的是,初二的英語老師不僅不擔(dān)心課時緊的問題,還很樂意舉辦活動。她們認(rèn)為,初二學(xué)生整天學(xué)習(xí),比較少活動,難得有這個機會放松一下。另外,看到初一的`學(xué)生有游戲玩,他們什么活動也沒有,加上之前網(wǎng)上的傳言,很可能對學(xué)校造成不良影響。
總之,老師們很希望學(xué)生能參加這次圣誕節(jié)的活動。但由于場地和時間準(zhǔn)備等問題,和初一學(xué)生一起到體育館舉行活動不大現(xiàn)實。于是,我們商討能不能在各個班級舉行,在第七八節(jié)課之前由實習(xí)老師負(fù)責(zé)游戲的組織,指導(dǎo)老師協(xié)助維持秩序。另外,老師們利用中午英語練字的時間,教會學(xué)生唱一首有關(guān)圣誕節(jié)的歌曲;下午最后一節(jié)社團(tuán)活動課,為留在教室的學(xué)生播放影片;周六日回去做有關(guān)圣誕節(jié)的手抄報。雖然初二的學(xué)生不能到體育館玩游戲,不過各班進(jìn)行游戲的情況也不錯,特別是發(fā)糖和南瓜燈的環(huán)節(jié),學(xué)生都很興奮。從早上第一節(jié)到下午第六節(jié),各班的圣誕節(jié)活動有序進(jìn)行著。雖然初二這次順利舉行了活動,但個人覺得以后兩個年級舉辦活動時還是互相知會比較好。
由于初二的年級組長和實習(xí)老師開過會,強調(diào)以后有什么活動要及時知會她們,因此我們說了這次初一即將進(jìn)行的配音大賽。她們依然很樂意讓初二的學(xué)生也參加這次比賽。
圣誕節(jié)活動結(jié)束了,不過各種反思、財政總結(jié)、資料整理的工作還得繼續(xù)一段時間。希望以后的活動能借鑒這次的優(yōu)缺點,越辦越好。
社區(qū)慶祝圣誕節(jié)活動總結(jié)4
12月24日,是西方傳統(tǒng)節(jié)日“圣誕節(jié)”的前夕“平安夜”。為了增進(jìn)親子溝通,花園新村第一社區(qū)居委會聯(lián)合社區(qū)志愿者、社區(qū)幼兒園,邀請社區(qū)內(nèi)親子家庭一起參加社區(qū)開展的親子聯(lián)歡活動。
親子活動在社區(qū)幼兒園廣場上開展,小朋友們和爸爸媽媽一起合作參加“快樂拍球”“灌籃高手”等活動。社區(qū)旨在通過組織本次親子活動,增加親子之間的互動,讓他們在互動中彌補日常生活的遺憾。讓孩子感受到父母的對自己的.關(guān)愛;讓父母在互動中感受和諧親子關(guān)系的美好;讓親子在互動中學(xué)會合作、溝通與理解;也讓親子一起享受運動、游戲的美好,一起將煩惱拋開,感受快樂。
社區(qū)慶祝圣誕節(jié)活動總結(jié)5
圣誕節(jié)是西方的傳統(tǒng)節(jié)日,近年來中國的過節(jié)氛圍也越來越濃厚,尤其深受年輕群體的歡迎。如今過節(jié)就是過的.一種心情,一種節(jié)日里放松的心情,和家人朋友一起娛樂的快樂心情,如今越來越的人愿意與家人、朋友一起手工DIY自己感覺最有意思的圣禮物,既能表達(dá)心意,也更能考驗自己動手的能動性與創(chuàng)造觀察能力。近日,為了豐富社區(qū)青少年的假期生活,營造良好的節(jié)日氣氛,田心社區(qū)社工特聯(lián)合田心社區(qū)生育文化中心、田心社區(qū)居委會開展了 “巧手迎圣誕”的主題活動。
為了體現(xiàn)小朋友參與活動的自主性,訓(xùn)練他們的觀察能力及動手的靈活性,社工與中心工作人員在活動過程中充當(dāng)引導(dǎo)者的角色,事先將制作圣誕禮物的各種材料準(zhǔn)備好,活動開始后,大家剪卡紙、畫圓圈、設(shè)計造型,忙得不亦樂乎。
社區(qū)慶祝圣誕節(jié)活動總結(jié)6
x月23日星期五我園舉辦了慶圣誕迎元旦活動,這次活動也是我園自開辦以來舉行的規(guī)模比較大的一次活動。也是有史以來辦的比較成功的一次活動。每個班老師盡心盡力排練節(jié)目都是為了迎接這次活動的來臨。
下午3點—3:30之間,各位家長陸陸續(xù)續(xù)的入園,各位家長也在百忙之中抽出時間與幼兒參加這次活動。家長們都很配合我們班的工作,爸爸,媽媽,爺爺,奶奶們的臉上都露出了笑容,真是一片熱鬧。3:30正式開始了文藝匯演,我們班的三句半和舞蹈分別排在第三和最后一個,孩子們個個都積極參與努力把節(jié)目表演的淋漓盡致,家長們在臺下認(rèn)真的'觀看,同時也為孩子們默默加油。匯演結(jié)束后組織了一個親子游戲,在蔡老師的帶領(lǐng)下,家長也是全身心的投入,陪著孩子們一起運動,一起歡笑,真是玩的其樂融融。4:40組織學(xué)生和家長共進(jìn)晚餐,看著孩子們依偎在親人身旁有說有笑,我們打心里覺得開心。
在這次活動中也有許多不足之處,也需要進(jìn)一步的改進(jìn):
1、由于舞臺是臨時決定搭建的,之前孩子們沒有在臺上進(jìn)行排練,以至于正式演出的時候,孩子們找不到自己的位置,我們班的孩子整體偏臺。
2、在教師節(jié)目時由于手忙腳亂,事先沒有準(zhǔn)備充分中間出現(xiàn)了空場,家長們在臺下議論紛紛。
3、晚餐的時間有所變動,但是沒有通知給我們,造成我們班4:35就把餐具分發(fā)給各位家長,讓家長久等。
4、在文藝匯演結(jié)束之后帶領(lǐng)學(xué)生和家長回到教室,由于之前沒有考慮到時間的充分,我沒有組織好學(xué)生和家長的活動,教室一片混亂。
總之這次活動在孩子和家長的歡聲笑語中劃上圓滿的句號。從孩子興奮的表情和家長滿臉的欣慰中,我知道我們的努力沒有白費,這次活動的開展也給了我一次積累經(jīng)驗和學(xué)習(xí)的機會。在以后的活動中我將取長補短,努力改進(jìn)自己,爭取在下次活動中做的更好!
社區(qū)慶祝圣誕節(jié)活動總結(jié)7
昨晚在一首《感冒的圣誕節(jié)》歌聲中,英語協(xié)會和市場營銷協(xié)會以及院it部聯(lián)合舉辦的圣誕晚會圓滿落下帷幕。
當(dāng)把主持人話筒放下的那一刻,那顆沉著的心頓時感覺輕松了。從坤和則銘說要找我協(xié)會聯(lián)誼辦圣誕晚會開始,到親手寫策劃書,寫活動具體流程,制作宣傳海報和拉宣傳橫幅;借活動場地,選主持人,再到昨晚晚會布置現(xiàn)場,以及上臺主持整臺晚會。
圣誕晚會向來都是英語協(xié)會的傳統(tǒng),每年都必不可少的。為了這個英語協(xié)會最重要的晚會,我們從12月初就開始醞釀主題,構(gòu)思聯(lián)誼方案。
兩個星期前我就把計劃書寫好了,交給學(xué)生會那邊批,但是這計劃是改了又改,印了又印,反反復(fù)復(fù),最后才由老師那邊同意了但是,借場地是個大的問題,開始我們這邊的預(yù)算是活動中心,但是向廣播站那邊借的時候那邊說16周這個星期都不可以搞活動,我們暫時放棄了這個打算。然后,我們只好向?qū)W生處老師那邊借到了23號晚上的燈光籃球場;等我暫時搞定了場地問題,廣播站那邊又說23號晚上他們那邊全體干事要搞活動不提供到時活動場地的音響設(shè)備租借,我很努力的和他們溝通,但是無果。市場營銷的會長跟他同班的廣播站站長算是借到了昨天16號晚上的活動中心。本以為場地問題到此結(jié)束了;但是,就在我們要去活動中心布置會場時,他們的干事說我們的批條不是管理活動中心的老師批的.,他們不給開門。這下我算是徹底無語了。好在最后通過溝通,我們的晚會算是正式開始。謂通往成功的路上撲滿荊棘,就是有這些繁瑣但又很重要的事情做攔路虎。
這次晚會我體會到了,是我做人不夠仔細(xì)吧,還有就是我太個人主義了,無論是在借場地時,還是在宣傳貼海報時,到后來的活動具體策劃時,以及昨晚的流程安排,選主持人。全部的事情我全程參與策劃,組織加主持。場地問題開始是三個負(fù)責(zé)人意見不和,后來統(tǒng)一了學(xué)生活動中心;活動具體策劃時策劃書是我親手寫的和打印的,但是這策劃書是改了又改,中間有很多的不和諧;再來世流程安排,因為有一兩個節(jié)目是不確定的,所以跟坤有些意見不和,在這里跟他說聲不好意思。選主持人時,開始時面試了幾個大一的,但是因為能力和多方面的因素,這主持人到晚會前一天才確定,我和羅思帶兩個大一的。晚會開始時,因為安排沒有計劃中的好,所以在派禮物這環(huán)節(jié)上讓樹亮辛苦了不少,也比較亂,這里跟樹亮哥說聲對不起,你辛苦了。這里給了我一個教訓(xùn),一個人的力量畢竟是有限的,溝通和團(tuán)隊精神很重要很重要,我還需努力。
社區(qū)慶祝圣誕節(jié)活動總結(jié)8
在平安夜送蘋果傳達(dá)祝福已成為大家所熱衷的一種表達(dá)感情的方式,在這個特殊的夜晚送上一個蘋果,意義非比尋常,不只是一個可口的蘋果那么簡單,它代表的是我們對朋友、同學(xué)、戀人、師長、親友等的祝福和慰問,同時也是一份驚喜。
鑒此,我們愛心協(xié)會為同學(xué)們提供了一個平臺,在平安夜那天開展了濃情平安夜義賣蘋果、派送活動。為你把祝福和驚喜送到你所關(guān)心或愛的人手中,在給你帶來方便的同時,也給你的那個他/她帶去不一樣的平安夜祝福。另外,義賣平安果所創(chuàng)造的利潤也將作為愛心基金保留下來。另一方面,我們也想借這次活動讓會員、干事參與其中,包裝蘋果、宣傳愛心、傳遞蘋果,增強理事會與會員的交流,豐富會員活動以及鍛煉各方面的能力。為教員送蘋果,感謝他們一直以來堅持奉獻(xiàn)愛心,支持愛心協(xié)會。本次活動流程如下:
1、前期準(zhǔn)備:寫好策劃、協(xié)調(diào)好內(nèi)部成員分配問題,借活動室包蘋果,提前通知會員并確定能參加活動的會員。宣傳部做好活動宣傳,在各樓棟貼出宣傳海報。外聯(lián)部與進(jìn)貨商商討好貨源,保證貨源供應(yīng)。
2、活動流程:20日(星期二)先包轉(zhuǎn)一部分蘋果作為樣品。在21日和23日中午又先后包裝了大批蘋果。20日晚上到23日期間到寢室進(jìn)行宣傳。
3、活動后期:在23日和24日去派送蘋果,給教員、部分會員和志愿者送蘋果和祝福。做好活動總結(jié)和相關(guān)宣傳工作等。
這次平安夜之約的活動圓滿結(jié)束了。在這次活動中,我們也看到了自己許許多多的優(yōu)點與不足。
做的不足的地方:
。1)由于接近期末考試,大家的時間也很少,導(dǎo)致在這次活動在派送蘋果的環(huán)節(jié)上人手不夠,以至于在寫祝福語和地址的時候出了一些錯,導(dǎo)致送蘋果的時候出現(xiàn)名字和寢室對不上號的情況,而且因為需要派送的蘋果數(shù)量較多,而人手又有限,導(dǎo)致人員的負(fù)擔(dān)過重。
。2)由于沒有批到擺點需要的場地和帳篷,所以原定在23日和24日的擺點沒有正常進(jìn)行,可能導(dǎo)致義賣出的蘋果數(shù)少了很多。但慶幸的是,這些問題都及時的得到了解決,不僅按時完成了任務(wù),義賣出的蘋果數(shù)也是非常可觀的,可是說是超出了大家預(yù)期的效果。
做的好的地方:
。1)前期的宣傳很到位,比其他協(xié)會都早。
。2)因為活動內(nèi)容新穎,來參加包裝蘋果的會員和志愿者很多,讓活動進(jìn)行的更加順利。
對于我們愛心協(xié)會來說,舉辦一次這樣大的活動是很不容易的,能夠取得這樣的成功是非常值得高興的事。在包裝蘋果的時候,所有的會員、干事、志愿者的臉上都是帶著笑容的,這是因為大家都體會到了奉獻(xiàn)愛心的快樂,都樂在其中。雖然說辦這次活動付出了很多的精力和時間,送蘋果的時候要一層一層樓的爬上去,一件一件寢室的'敲門,很累很辛苦,但是只要看到收蘋果的那個人臉上的笑容時,再多的疲憊都不見了,再多的辛苦都是值得的?偟膩碚f,這次的活動不僅給大家?guī)チ似桨驳淖8:涂鞓,我們自己也學(xué)到不少,派送蘋果看似是一件小事,也很簡單,但其實不是,在送蘋果的過程中我們會遇到很多問題,比如說蘋果上的寫著地址的紙條不見了或有錯誤,收蘋果的人不在等等這些問題,都需要我們學(xué)著去解決,也是我們成長的過程。
最后,感謝社聯(lián)的支持!期待愛心協(xié)會下個學(xué)期更加精彩的活動!也提前祝大家新年快樂!希望20xx年愛心協(xié)會的云南之行可以順利進(jìn)行。
社區(qū)慶祝圣誕節(jié)活動總結(jié)9
獅山社區(qū)聯(lián)合社區(qū)圖書館籌備的圣誕尋寶活動在社區(qū)圖書館內(nèi)每個尋寶點都為寶寶們精心準(zhǔn)備了圣誕禮物。這次的圣誕活動以尋寶為主題,讓社區(qū)內(nèi)的.寶貝們都能和圣誕老人親密接觸,得到圣誕禮物,想想這畫面都讓人激動啊。
工作人員早早就為小朋友們布置活動場所,圣誕老人、圣誕樹還有可愛的掛飾。音樂聲響起尋寶活動終于開始了,小朋友們在書架間內(nèi)來回跑動,尋找那個只屬于自己的禮物。在爸爸媽媽的幫助下,雖然一路坎坷,但小朋友們最終完成了尋寶任務(wù),手中拿著戰(zhàn)利品別提多高興了。這次尋寶活動小朋友們不單單完成了尋寶任務(wù),還收獲了無盡的快樂。
社區(qū)慶祝圣誕節(jié)活動總結(jié)10
12月24日,獨樹社區(qū)碧嶺華庭小區(qū)內(nèi)擺放著絢爛的圣誕樹、閃爍的彩燈、晶瑩的鈴鐺和五顏六色的.糖果,給社區(qū)居民帶來了濃濃的圣誕氣氛。獨樹社區(qū)服務(wù)中心、碧嶺華庭管理處安排了趣味游園及圣誕老人禮物大派送活動與居民共享,活動內(nèi)容包括自制新年祝福卡、謎語競猜、看誰投得準(zhǔn)等,最讓大家驚喜的是傍晚時分“圣誕老人”隆重登場,現(xiàn)場派發(fā)禮物,讓大家喜出望外。
在這個西方人的節(jié)日里,宗教的本意被忽略,參加的居民朋友在活動中盡情釋放快樂,互相送上即將到來的新年祝福、傳遞溫暖,增進(jìn)的了社區(qū)與居民的關(guān)系。展現(xiàn)出它的真正內(nèi)涵。
社區(qū)慶祝圣誕節(jié)活動總結(jié)11
12月25日星期x上午,x幼兒園成功舉辦了圣誕親子游;顒印24日下午,我校全校教職員工就頂著寒風(fēng)把x幼兒園裝扮一新,雪花、彩結(jié)、彩條、氣球等在x幼兒園的各個地方隨風(fēng)飄揚,x幼兒園頓時溫暖喜慶起來。
25日一大早“圣誕老人”就在大門口笑迎著每一個小朋友。我們大班的好多同學(xué)早早來到x幼兒園,在愛心卡上寫下了新年的祝愿,好多同學(xué)都是自己寫的喲,還有的是通過繪畫的方式表達(dá)了自己新年的祝福和愿望。接下來,同學(xué)們和家長一起進(jìn)行了親子涂鴉活動和中文表演活動。最后,同學(xué)們在爸爸媽媽的帶領(lǐng)下穿梭在每個班,開心、快樂的玩著每一種游戲。
迎元旦、慶圣誕一直是我校十分重視的'一項慶祝活動。每年,我們都力求以不同的形式來慶;顒樱屚瑢W(xué)感受快樂、分享節(jié)日即將來到的喜悅。今年,我校積極動腦,精心策劃,以游校的的形式來舉行了本次慶祝活動;顒又,同學(xué)們玩得開心,每個同學(xué)都體驗到了成功的喜悅。也讓家長和同學(xué)共同感受濃濃的親情及活動的樂趣。
在這次活動中,我班同學(xué)表現(xiàn)棒極了,絕大多數(shù)同學(xué)們經(jīng)過自己的努力集齊了所有6個印章,不愧為能干寶寶!同學(xué)們通過自己的努力兌換了自己喜愛的玩具及獎品,好開心。通過這次的游;顒樱屚瑢W(xué)們充分展示了自己,體驗到努力就會成功;通過游;顒,讓師生們共同感受到了唐婧x幼兒園大家庭的溫暖;通過游;顒樱由盍思倚G、師生情、親子情。相信這是同學(xué)們度過的最難忘的一次迎元旦節(jié)日。
活動當(dāng)天,雖然很寒冷,但家長、同學(xué)還是堅持到了最后,大家一起見證了最后激動人心的那一刻:在歡快的歌聲中,由唐婧校長抽取了幸運寶寶(非常開心,我們班有三個寶貝被抽中),最后由唐校長為幸運寶貝們發(fā)放禮品,祝愿所有的同學(xué)們新的一年健康快樂、茁壯成長!
社區(qū)慶祝圣誕節(jié)活動總結(jié)12
滿懷期待的心情我們迎來了孩子們期盼已久的圣誕節(jié),在圣誕前期我們通過各種各樣的活動與孩子們一起分享關(guān)于圣誕節(jié)的故事來了解圣誕節(jié)。為了讓孩子們更進(jìn)一步的感受圣誕節(jié)的氛圍,我們在圣誕節(jié)前幾天就開始忙著與幼兒一起創(chuàng)設(shè)環(huán)境,在我們師幼的相互的努力下,原本毫無圣誕節(jié)日氣息的教室瞬時讓人感覺到了濃濃的圣誕節(jié)日的味道,并且利用各種各樣的活動進(jìn)行節(jié)日的滲透。
結(jié)合圣誕主題我們在區(qū)域中開展了各種各樣的活動讓幼兒進(jìn)一步的了解圣誕節(jié),更加的喜歡圣誕節(jié)。在區(qū)域中我們與幼兒一起利用各種各樣的材料制作了手工圣誕老人例如:廢舊材料方便面桶,雞蛋殼、廢舊蛋糕盤碟碟片等一系列的廢舊材料進(jìn)行的活動,孩子們在玩區(qū)域的過程中能夠大膽積極地利用平時對圣誕老人的了解來進(jìn)行廢舊材料積極創(chuàng)作。開發(fā)了幼兒大腦的想象空間。
在活動中我們還一起利用瓦楞紙、雞蛋殼紙杯等材料進(jìn)行了手工制作—麋鹿,孩子們在玩區(qū)域的過程中能夠大膽積極地利用平時對圣誕老人的了解來進(jìn)行廢舊材料積極創(chuàng)作。給幼兒提供了豐富的想象空間,讓幼兒敢于用手工的方式來表達(dá)自己的情感。
幼兒帶來的圣誕樹通過幼兒在區(qū)域里利用各種各樣的材料精心的包裝禮物,掛到圣誕樹上,來把圣誕樹裝飾的更加漂亮。
在區(qū)域里我們利用紙盒子,和棉花手工紙等材料與幼兒一起進(jìn)行了雪房子的創(chuàng)作,在創(chuàng)作的過程中幼兒能夠積極地來進(jìn)行創(chuàng)設(shè),把雪房子創(chuàng)設(shè)的非常漂亮。
利用圣誕樹上的松子我們進(jìn)行了一次親子制作的活動請幼兒與家長一起進(jìn)行手工創(chuàng)作,更進(jìn)一步的促進(jìn)幼兒與家長之間的'情感,同時也讓家長體驗手工制作的樂趣。
在充分了解圣誕老人的特點之后,我們與幼兒一起進(jìn)行了手工制作—《圣誕老人的面具》在活動過程中幼兒能夠利用老師給提供的材料能夠積極的形象的進(jìn)行手工創(chuàng)作。在活動過程中幼兒能夠形象的表達(dá)自己對圣誕老人的理解。
通過周六周日布置的小任務(wù)給好朋友準(zhǔn)備圣誕禮物,孩子們都在精心的給自己的好朋友準(zhǔn)備禮物,通過這次開展的送圣誕禮物的活動,更進(jìn)一步的促進(jìn)孩子之間的情感交流,使孩子之間建立了更好的關(guān)系。
我們還請幼兒在利用對圣誕節(jié)的了解,幼兒利用繪畫的方式自主自由的來進(jìn)行表達(dá),并把作品自己剪出輪廓,把幼兒的作品懸掛起來,裝飾環(huán)境。
在圣誕節(jié)聯(lián)歡中我們請來了家長志愿者與我們一起進(jìn)行活動,在活動過程中幼兒與家長志愿者一起進(jìn)行各種活動,表演欣賞節(jié)目,促進(jìn)了幼兒與家長之間的關(guān)系,讓家長也體驗到了與幼兒在一起歡樂。
通過各種各樣的活動使幼兒進(jìn)一步的了解了圣誕節(jié),體驗到了從中得到快樂。
社區(qū)慶祝圣誕節(jié)活動總結(jié)13
這次圣誕節(jié)活動圓滿結(jié)束了,總體感覺還是很不錯的。首先是孩子的表演很好,孩子們都很盡力的表演好自己的節(jié)目,其次是家長們的積極配合使得整體氛圍特別好,最后就是孫明月老師的舞蹈把整場活動的氣氛帶到點,使得家長們欣賞節(jié)目的'興致意猶未盡,贊嘆不止。然后就是篝火晚會,伴隨著圣誕節(jié)的音樂,小朋友和家長們圍著篝火拍手、轉(zhuǎn)圈,氣氛也很不錯,隨后就是拔河比賽,由于家長的積極配合又把游戲的氣氛帶到另一個點,活動各個環(huán)節(jié)連接較為連順。最后在老師們的共同努力下使得整場活動圓滿結(jié)束。
不足之處:
1、人員安排不明確,比如物品準(zhǔn)備的詳細(xì)事宜。
2、班級安排的節(jié)目有點緊,有時候一個班級一個節(jié)目結(jié)束后,就要準(zhǔn)備下一個節(jié)目。有些孩子表演休息時間不夠。
3、篝火活動時,圍成小圈時,部分家長和孩子在外圈看不到。
4、夾氣球游戲,氣球準(zhǔn)備不夠,與家長距離較遠(yuǎn),聽不見游戲規(guī)則。
總體來說,整個活動氣氛一直挺好,老師之間配合不錯,家長也很配合,希望下次活動會更好。
社區(qū)慶祝圣誕節(jié)活動總結(jié)14
12月24日星期五,我園進(jìn)行了圣誕晚會,本節(jié)目共6個環(huán)節(jié)。在這次的活動中,通過我們的努力,保證了節(jié)目的較高質(zhì)量:我班的節(jié)目受到了家長的好評。
可是在活動中,也存在不少的問題;前面的歌曲表演和手指游戲帶動性強,幾乎每個孩子都動起來了,只有賀瑞喜和壯壯看到家伙真納感來有點情緒化,哭臉,不過等家長都坐好了`就都沒有哭了。由于小班的幼兒年齡小,看到家長多少會有點情緒化;特別在放煙花的時候,有幾個幼兒嚇到了,要老師抱、哭臉。
在以后的的日常生活中我們會多培養(yǎng)幼兒的獨立、自主的性格。在:“圣誕老爺爺”進(jìn)場的這個環(huán)節(jié),我班的氣氛沒有帶動起來,小的`幼兒怕,哭臉;膽大的幼兒就玩的很開心。接下來的是腦筋急轉(zhuǎn)彎中家長的湖動特別好,家長也非常配合我們,萱萱的媽媽在進(jìn)行搶答問題時,回答錯誤,上臺表演了舞蹈“桃化朵朵開”,當(dāng)時的氣氛特別好,好多幼兒、家長也跟著跳。腦筋急轉(zhuǎn)彎的游戲把現(xiàn)場的氣氛也帶動起來了,回答錯誤的也都按照懲罰內(nèi)容進(jìn)行懲罰。也將游戲的氣氛推向高潮。
在進(jìn)行氣球貼畫時,每組家庭有非常的認(rèn)真。幼兒也非常的興奮,能和爸爸媽媽一起做東西。最后的是水果拼盤,家長非常熱情的將自己帶我水果拿出來進(jìn)行自創(chuàng)。每組家庭也都非常有創(chuàng)意,我們將做好的水果拼盤放在一起欣賞,最后幼兒品嘗,我們看到了每位幼兒、家長臉上都露出了開心的笑容,我們心理也很開心。
總的來說,小班的這次活動比較成功,但也有不足的地方,總結(jié)經(jīng)驗,在日后的活動中能夠進(jìn)一步提高。
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