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電腦制作活動總結(jié)
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導性結(jié)論的書面材料,它可以提升我們發(fā)現(xiàn)問題的能力,快快來寫一份總結(jié)吧。那么總結(jié)應(yīng)該包括什么內(nèi)容呢?下面是小編收集整理的電腦制作活動總結(jié),希望對大家有所幫助。
電腦制作活動總結(jié)1
在xxxx市第三屆中小學電腦制作活動中,為積極貫徹《xxxx市教育局關(guān)于舉辦第三屆中小學電腦制作活動的通知》精神,促進金堂縣中小學信息技術(shù)教育工作,普及信息技術(shù)知識,提高中小學學生信息技術(shù)素養(yǎng),縣教育局下發(fā)了(xxxx)97號文件《金堂縣第三屆中小學電腦制作活動的通知》,并成立縣教育局活動領(lǐng)導小組:
組長:xxx
副組長:xxx
組員:xxx
辦公室主任:xxx
為使全縣各中小學校領(lǐng)導,高度重視該項活動,提高認識,廣為宣傳,精心組織,將該項活動全面深入地在全縣開展,使學生的作品不僅在量上,而且在質(zhì)上都要有較大的突破。教育局活動領(lǐng)導小組召開了有各學區(qū)教辦中小學教研員、各直屬中小學主管領(lǐng)導和信息技術(shù)教研組組長參加的活動工作會。教育局副局長張宗能、教育科副科長江義超、電教館館長黃敬光和副館長張文彬等領(lǐng)導到會并講話,對活動的開展進行全面部署,提出明確要求。各學區(qū)教辦、各中小學領(lǐng)導對該項活動高度重視,積極貫徹兩通知、一會議的精神,大力宣傳,精心組織,悉心指導,使活動在全縣各中小學校轟轟烈烈的開展。相較于前兩屆活動,該次活動開展得更全面、更深入,學生的'作品在量上和質(zhì)上都有大的飛躍。各學區(qū)教辦、各直屬中小學校共推薦作品350件。其中:小學120件、初中115件、高中115件。經(jīng)教育局活動領(lǐng)導小組組織專家評選,評出縣一等獎25件(其中:小學14件、初中3件、高中9件)、二等獎30件、三等獎48件。推薦25件作品參加市上評選(見附件)。
我們通過這次活動看到,雖然學生作品平均質(zhì)量有所上升,但優(yōu)秀的作品不多。有部分學校對該活動重視不夠,組織不力,活動開展不全面、不深入,導致這些學校的學生作品量少、質(zhì)差。因此,需要我們不斷努力,更加重視該項工作,爭取以后取得更好成績。
電腦制作活動總結(jié)2
在努力培養(yǎng)學生信息素養(yǎng)的要求下,近幾年來我校極響應(yīng)“豐富中小學生學習生活;重在過程、重在參與;激發(fā)創(chuàng)新精神,培養(yǎng)實踐能力,全面推進素質(zhì)教育”的號召,自接到比賽通知后,由教研室周主任親自負責活動的日常開展工作,以電腦制作興趣小組為載體,精心挑選、認真組織學生參加寧德地區(qū)電腦制作活動,經(jīng)過發(fā)動參與、挑選初評、指導修改、改進成果等四個階段的開展,不僅提高了學生的.動手能力、實踐能力、創(chuàng)新能力,對我們信息技術(shù)老師提高專業(yè)素養(yǎng),業(yè)務(wù)水平都提供了良好的契機。
通過組織學生參加電腦制作活動,特別是與其他優(yōu)秀學校相比,我們自身還存在著很多不足。
第一,參加活動的項目要積極擴展。我們組織學生參加的項目基本上都是比較容易上手,普及性比較高的word,powerpoingt軟件制作的電腦小報,其他的參賽項目如電腦動畫,網(wǎng)頁制作等幾乎沒有學生參加。一方面由于掌握flash,photoshop,frontpage等軟件較高水平的學生少之又少,另一方面是計算機教師輔導的精力水平有限。今后要在多個項目全面均衡開展。
第二,要更加深入、廣泛的組織七、八年級的學生參加活動。希望有更多的學生能喜歡,熱愛、參與、投入到電腦制作活動中來,鍛煉提高自己的信息素養(yǎng)。
電腦制作活動總結(jié)3
為了更好地促進我區(qū)中小學信息技術(shù)教育的發(fā)展,培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力,根據(jù)湖南省教育廳《關(guān)于舉辦湖南省第七屆中小學電腦制作活動的通知》及衡陽市《關(guān)于組織衡陽市第七屆中小學生電腦制作活動的通知》精神,我區(qū)組織開展了“20xx年珠暉區(qū)中小學電腦制作評比”活動,收到了良好的效果,F(xiàn)將活動開展的有關(guān)工作小結(jié)如下:
1、高度重視,精心組織:
自接到比賽通知后,我區(qū)積極響應(yīng),迅速行動。由區(qū)電教站牽頭組織各校參加評比活動,電教站站長親自負責活動的日常開展工作。為了提高參賽作品的數(shù)量和質(zhì)量,擴大活動的影響,區(qū)電教站專門下發(fā)了《關(guān)于組織“20xx年珠暉區(qū)中小學電腦制作活動活動”的.通知》,并將通知下發(fā)到城區(qū)中小學及鄉(xiāng)鎮(zhèn)教辦、各廠礦、鐵路中小學,引起了各學校的高度重視。同加強了活動的組織宣傳力度,師生活動積極性、熱情性高漲。
2、組織培訓,提高質(zhì)量:
為了進一步加強我區(qū)中小學電腦制作的指導工作,提高中小學生電腦制作水平,依照市裝備站《衡陽市中小學電腦制作活動指導教師培訓通知》精神,我區(qū)認真組織了部分條件較好的單位8名電腦指導教師參加了培訓,區(qū)電教站汪站長親自帶隊,培訓時間一天半。這次培訓對中小學電腦作品各個項目的解讀、設(shè)計理念和創(chuàng)新思路進行指導,對我市去年部分中小學電腦制作作品進行分類分析和點評,大家深感受益斐淺。
3、嚴格評選,認真上報:
3月20日,各校參賽作品陸續(xù)送交區(qū)電教站進行評比。區(qū)電教站嚴格按市站的要求,把好作品的質(zhì)量關(guān)。此次參賽作品共報送50多件,我區(qū)經(jīng)過認真的評選,選送了38個作品送市參評,其中電腦繪畫作品29件,電腦動畫作品6件,電子報刊作品3件。區(qū)電教站按照市里的要求,認真刻錄了光盤,填寫了相關(guān)的表格,對參賽作品光盤進行了編號登記,并一式二份上報。
由于本次比賽工作組織嚴密,落實到位,本次比賽在作品的數(shù)量有提高(其中:茶山教辦4件、光明路小學2件、泉溪村小學12件、獅子山小學6件、實驗小學2件、玄碧塘小學7件、冶金小學4件建湘小學1件),作品質(zhì)量也明顯高于往年。但由于種種原因,此次參賽的作品高質(zhì)量的作品還不多,中學組沒有作品參評,大多作品主題不新,制作手段簡單。我們將加以總結(jié),力爭在明年的比賽中有新的突破。
電腦制作活動總結(jié)4
學期就要結(jié)束,回顧這一學期的工作,又有幾多辛苦、幾多勞累、幾多收獲、幾多幸福在心中激蕩,現(xiàn)將本學期的工作簡要總結(jié)如下:
一、師德表現(xiàn)
本人關(guān)心集體,以校為家,時刻注重自己為人師表的形象。關(guān)心、愛護每一個孩子,積極參加各級組織的各種學習和培訓活動,平時注重搜集和學習有關(guān)動畫理論來充實自己,并注重配合組里的各項工作,搞好教研活動,認真?zhèn)浜米约旱恼n,服從學校的一切安排,積極配合學校組織的各項工作。
二、教育教學工作
為了搞好電腦制作教學,適應(yīng)新形勢下的教育工作,我認真響應(yīng)并參加縣、市組織的培訓、指導工作,并認真記錄了學習內(nèi)容,寫了學習體會,同時付諸于實際教學工作,獲得了很多的收獲與感慨,更觸動了心靈的.教育火花。從而以更新的思路和方法來指導自己的教學,認真上好每一節(jié)輔導課,把每個孩子的健康成長作為自己努力奮斗的目標。
除活動時間認真對待外,課外輔導也不含糊,積極輔導學生參加各級電腦制作的比賽活動,我為此付出了大量的心血和汗水,當然也品嘗了甘甜,獲得了全縣、市中小學電腦繪畫一等獎、二等獎。
求真務(wù)實、腳踏實地是我做人做事的原則,我會在今后的輔導工作及各方面不斷的學習和進步,爭取取得更好的成績。
電腦制作活動總結(jié)5
接到市教育局《關(guān)于聯(lián)合舉辦第十二屆晉江市中小學電腦作品活動的通知》后,我校領(lǐng)導十分重視,積極響應(yīng),迅速行動。委派信息技術(shù)教師全權(quán)負責組織各年級學生參加制作比賽選拔活動,F(xiàn)將活動開展的有關(guān)工作小結(jié)如下:
為了提高參賽作品的質(zhì)量,擴大活動的影響,我校將《通知》下發(fā)到各班,引起學生重視。同時加強了活動的組織宣傳力度,充分調(diào)動了師生參賽熱情與活動的積極性。
為了進一步落實我校信息技術(shù)教學工作,提高中小學生電腦制作水平,校領(lǐng)導安排信息技術(shù)老師對各年級學生進行了小學生電腦作品各個項目的.解讀、設(shè)計理念和創(chuàng)新思路的指導,對電腦獲獎作品進行分類分析和點評,使同學們深深受益。每次信息技術(shù)課同學們都積極投入作品的制作中,把所學到的知識充分的應(yīng)用到作品的制作上,發(fā)揮了學生自己的水平。
電腦制作活動總結(jié)6
為期一個星期的信息技術(shù)大戰(zhàn)終于結(jié)束了。下面我就總結(jié)一下這幾天的工作。
由于與學校的其它活動沖突,所以我校只有七年級的同學參加了此項活動。當我向?qū)W生宣讀了《遼寧省第十一屆中小學生電腦制作活動指南》后,學生的反應(yīng)很強烈,熱情極高,紛紛表示參與活動?粗鴮W生那么高的積極性真是很感動。但是一個現(xiàn)實問題擺在我們面前,農(nóng)村學生家里沒有電腦,僅憑借信息技術(shù)課的時間遠遠不夠。后來經(jīng)學校研究決定,學校機房在課間及其活動課向?qū)W生開放。于是我又根據(jù)各班的課程表統(tǒng)一編排了上機間時,為學生提供了充足的`硬件資源。
本次活動我沒有給學生太多的提示和限制,讓他們根據(jù)《活動指南》中的要求和自己的能力,充分發(fā)揮自己的想像,自己定方向,自己選材,去完成一個真正屬于自己的作品。只是在軟件運用方面遇到問題時,我才適時的給予適當點拔而已。
作品完成后,我們以班為單位,學生自己做評委,每班選擇出五個優(yōu)秀作品上交學校,然后由我們評選上交作品。我們在這次活動中共選出三個作品(兩個電腦繪畫,一個電子報刊)。不管是否能夠入圍,但我們是本著“重在參與,貴在學習”的態(tài)度來參加這項活動的。
在這次電腦制作活動中,電腦技術(shù)、美術(shù)功底和作文能力在這項活動中都是缺一不可的,對學生在主題選擇,創(chuàng)新意識等方面都有著
很高的要求。在學生制作過程中,很多學生都發(fā)出了這樣的感慨:“看來真得用心學習了,有些東西想到了,就是做不出來呀!”聽到他們這句話,我感覺到我們無論得獎與否,活動沒有白舉行。我認為這就是我們這次活動的最大收獲。
當然,通過這次活動,我也看到了許多信息技術(shù)課方面的不足,在以后的工作過程中一定要克服和彌補。
電腦制作活動總結(jié)7
全國中小學生電腦制作活動已經(jīng)舉辦了十二屆了,由于我校是一所鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學,條件比較差,電腦配置不高,而學生絕大部分來自農(nóng)村,家有電腦的很少,接觸電腦的機會很少,但是為了提高學生的信息素養(yǎng)與創(chuàng)新精神,在學校領(lǐng)導的支持下,今年我們參加了這項活動,不奢望取得很好的成績,主要是為了豐富學生學習生活,培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力,提高學生的電腦制作水平,對我們教師的工作也是一個督促。先將本校的電腦制作活動小結(jié)如下:
一、學校情況介紹:我校共有九個教學班,學生總?cè)藬?shù)為183人,參加電腦制作活動的學生為20人,這次活動我校共上交十件作品,由于學生的制作水平有限,我們從中篩選出其中的六件。其中涉及flash動畫、網(wǎng)頁制作兩個個項目。其它的比如程序設(shè)計,網(wǎng)頁制作等項目由于本校老師和學生水平有限,沒有參與制作。
二、領(lǐng)導高度重視,學校認真組織,明確活動安排。
此次電腦制作活動安排下來以后,領(lǐng)導高度重視,我們學校電教組的三位老師積極參加,組織學生主動參與,成立電腦制作小組,因為參加的活動次數(shù)較少,我們老師和學生都認真準備,我們學校的三位信息技術(shù)老師通過網(wǎng)絡(luò)收集了很多的參考資料,下發(fā)給學生,我們首先重點組織學生學習了電子郵箱的收發(fā)郵件,這樣老師和學生之間聯(lián)系、資料的分享就非常的方便了。因為臨近假期,我們把參加電腦制作活動的同學分成小組,了解到哪位同學家有電腦,首先和家長取得聯(lián)系,得到家長的許可和支持,小組的活動地點就安排在誰家,小組成員到一起集中制作。以便于相互溝通,集思廣益。不斷提出好的建議。同學們都在假期中完成了作品的雛形,開學后,電腦制作小組的同學們利用放
學和自習的.時間,在老師的幫助下,又對作品進行了最后的修訂和完善。完成了了十多件作品。
三、老師和學生素質(zhì)的高低決定了制作水平的高低
這次學生電腦制作活動,電腦技術(shù)、美術(shù)功底、作文能力在這項活動中都是缺一不可的,而學生在主題的選擇、創(chuàng)新意識等方面也有著較高的要求。所以這項活動不能不說是體現(xiàn)學生,乃至老師、學校的綜合實力的一個窗口。而家庭是否擁有電腦也直接決定孩子參與制作活動的可能,農(nóng)村學校這方面非常明顯地處于弱勢。然而我們努力克服這些困難,在這次的活動中,我校的幾位美術(shù)老師在作品色彩搭配方面給了我們學生很多的建議,提高了作品的質(zhì)量。
通過這次電腦制作活動,我們也深刻認識到輔導教師的專業(yè)輔導水平還要不斷提高。以后要通過不斷的自我學習,相互交流,不斷加強自身的業(yè)務(wù)水平,給學生提供更多的幫助。希望能通過這次電腦制作活動,帶動全體學生學習信息技術(shù)的熱情和興趣。提高學生的電腦制作能力。
電腦制作活動總結(jié)8
20xx年電腦制作活動組織工作小結(jié)不知不覺電腦制作活動已經(jīng)舉行了九屆,而我校也因為種種原因一直成為看客,不能不說這非常遺憾。終于在20xx年我們參加了這項活動,不敢多想能取得什么成績,出發(fā)點還是“重在參與、貴在學習”。在第一次沒有組織工作中,有幾點體會小結(jié)如下。
一、萬事開頭難,摸著石頭過河
因為是第一次參與,輔導老師和制作小組的學生都沒有任何經(jīng)驗。大家只能是摸著石頭過河,通過網(wǎng)絡(luò)收集更多的參考資料,相互不斷溝通提出好的建議。因為從看到相關(guān)通知到活動結(jié)束不過兩個多星期,時間非常的緊張。所以我們只能充分利用午間和放學后一點時間加班加點,終于完成了十個作品。因為每個學生的學習任務(wù)比較緊張,而輔導老師課務(wù)也非常繁重,沒有更多的精力來組織安排。盡管如此我們還是順利地完成了組織工作。相信在第十一屆制作活動開展時,我們就不會那么生疏了。這也是這次活動最大地收獲吧。
二、精心組織安排,爭取多方支持
雖說是第一次參與,但我們的組織工作沒有絲毫馬虎。2月x日看到通知,首先和校領(lǐng)導溝通,表達了參與的愿望,獲得了領(lǐng)導地支持。召集了幾位有一定電腦制作經(jīng)驗的'老師商量,以最快速度拿出了活動方案,分頭到班級選定了學生人選。其次,對參與學生發(fā)放了告家長書,最大可能地取得了家長的支持,并要求家長在孩子的接送負起責任來,以確保安全。最后對全體參與學生提出了明確的要求和時間表,注意激發(fā)了孩子的興趣。正是有了各方面的支持,活動才得以順利組織。
三、運用現(xiàn)代技術(shù)手段,明確活動安排
既然是電腦制作活動,當然得充分運用現(xiàn)代技術(shù)手段,讓學生明確活動安排,知曉每次具體任務(wù),獲得更多制作信息。為此培訓第一課,我們就重點組織學習了電子郵箱的注冊、寫發(fā)收郵件,這樣師生、生生之間聯(lián)系、資料的分享就非常的方便了。開通了專題培訓博客,這樣老師的培訓資料、任務(wù)要求學生就一目了然。專門設(shè)立了QQ群,方便大家的溝通交流。(后來發(fā)現(xiàn)這也容易使學生注意力不集中)?傊F(xiàn)代技術(shù)的運用使整個組織工作井然有序,體現(xiàn)了非常高的效率。
四、學生素質(zhì)的高低決定了活動水平的高低
這是學生電腦制作活動,電腦技術(shù)、美術(shù)功底、作文能力在這項活動中都是缺一不可的,而學生在主題的選擇、創(chuàng)新意識等方面也有著較高的要求。所以這項活動不能不說是體現(xiàn)學生,乃至老師、學校的綜合實力的一個窗口。而家庭是否擁有電腦也直接決定孩子參與制作活動的可能,作為農(nóng)村學校這方面非常明顯地處于弱勢,希望家電下鄉(xiāng)能為農(nóng)村學校信息技術(shù)的發(fā)展插上翅膀。
五、信技、美術(shù)等科目的扎實非常重要
信技、美術(shù)這兩門學科在這項活動中應(yīng)該更明確知道一定的方向;或者說是某些方面的不足,或者說是不重視。我們現(xiàn)在經(jīng)常講素質(zhì)教育,可分數(shù)至上和沒有平臺展示情況(考核)下,難免沒有努力方向。而像電腦制作等相關(guān)活動正是體現(xiàn)素質(zhì)教育的舞臺。
踏踏實實地組織一項活動,有費時費神的痛苦。但看著孩子們最后的作品躍然眼前,他們進步了,那怕是一小步也是彌足珍貴的。這也是這次活動最讓我欣慰的啦,學校本來的主人就是這些可愛的孩子啊。
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